知足感恩奉献演讲稿锦集9篇

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知足、感恩、奉献(通用12篇)

知足、感恩、奉献(通用12篇)

知足、感恩、奉献(通用12篇)知足、感恩、奉献篇1尊敬的各位领导和全体教师:你们好!学校领导要我来参加这次演讲会,既没有命题,也没有说限定在几分钟之内,让我感到为难,这是我遇到的第一个困难;今天是我第一次登台演讲,有一种不适应的感觉,这是我遇到的第二个困难;况且,刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲,热烈的掌声可以作证。

这给我增加了压力,算是我遇到的第三个困难。

但是,我并不胆怯,相反,我充满了信心。

我相信,既然我站到了这个讲台上,我就必定能鼓起勇气,竭尽全力,让自己体面地走下台去!因为我选择了这样一个演讲题目--------《爱,教师的职责》! 朋友,作为教师,你是否有这样的感觉:爱品学兼优的“尖子”学生容易------这种爱常常是自然而然地,由衷产生地,而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。

你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这,爱与他们无缘。

殊不知,正是这样的学生更需要人们的爱,因为他们有苦恼,甚至自卑。

他们的心,有更多需要被人理解的东西。

当然,爱这样的“差生”,需要付出一定的代价,牺牲一些时间,花费一些精力。

但是这种爱更有价值,更为人称道。

或许这种爱,未必一定能在学习上显出效果来,但是它使人心热,使人不再陷入消沉痛苦,从而产生积极的效果。

对于我这是有着多么深刻的体会啊! 我是带着稚气踏入学校大门的。

记得刚进入学校大门的那一天,我是多么欢喜,因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭,有了一大群学生。

听说做教师最重要的就是“威严”。

然而不久,一件意想不到的事情把我击醒了。

班上有位男孩子叫小峰,他学习基础差,经常不完成作业,而我对他不是挖苦就是讥讽,要不就是板着的面孔。

有一次,他作业没完成,我不问青红皂白,就对他下了“逐客令”:“回家补”。

他鼓起勇气,怯生生地说“老师,我在学校补吧”。

我冷笑一声,幸灾乐祸地说:“怎么,怕挨打?还是回去好,挨打不要紧,只要记住疼,以后就会写作业了。

知足感恩奉献的演讲稿

知足感恩奉献的演讲稿

知足感恩奉献的演讲稿篇一:知足感恩奉献演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们:大家好!今天,我演讲的题目是:《青春在奉献中闪光》印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。

因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。

”的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡,但我无怨无悔;虽平凡,但我甘于奉献;虽平凡,但我倍感自豪。

因为我从事的是太阳底下最光辉的职业,因为我脚下踏着的是神圣的三尺讲台!10年前,怀着一颗年轻而热情的心,揣着缤纷的七彩梦幻,我踏上了教师的道路。

初为人师的我,站在讲台上,面对着一张张活泼可爱的笑脸,面对着一双双求知若渴的眼睛,我深切地感受到“老师”这两个字的分量是如此之重。

于是,我决定用自己的一举一动去影响孩子们的一生。

虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。

从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。

“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。

”我把它当作我从教的最高准则,在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。

因为我选择了教师这一(本文来自: 小草范文网:知足感恩奉献的演讲稿)职业。

我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。

从那一刻起,我不再迷茫:选择三尺讲台,我甘于平凡。

“润物细无声”的细雨看似平凡,可它奉献的是一片热情,一片不求回报的热情;“锲而不舍,金石可镂”的精神看似平凡,可它奉献的是一种力量,一种催人奋进的力量;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的真情看似平凡,可它奉献的是一颗真心,一颗晶莹纯洁的真心。

就这样,为了让平凡的三尺讲台不再平凡,我人生价值的天平上,有了一个永远不变的砝码,那就是奉献。

十年来,在平凡的工作岗位上,我任劳任怨,始终把无私奉献当作自己神圣的职责,不仅顺利地完成了工作任务,也赢得了领导和学生家长的认可和信任。

知足感恩奉献演讲稿三篇

知足感恩奉献演讲稿三篇

知足感恩奉献演讲稿三篇演讲稿一:知足感恩奉献尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天,我非常荣幸能够在这里与大家一起分享关于知足感恩奉献的话题。

知足、感恩、奉献,这三个词汇或许有些陌生,但它们却是我们每个人成长道路上至关重要的一部分。

首先,我想和大家谈一谈知足。

知足是一种心态,是一种满足于现状的心理状态。

在这个物欲横流的社会,我们常常会被外界的诱惑所迷惑,总是追求更多的物质享受和社会地位。

然而,当我们追求物质的过程中,我们是否曾经停下脚步,反思自己到底需要多少才能真正感到满足呢?知足并不等于平庸,它是一种对自己生活的理性评估,一种对自己所拥有的珍惜和感激。

只有当我们知足,才能够拥有真正的幸福感。

其次,我想和大家谈一谈感恩。

感恩是一种美德,是一种对他人付出的感激之情。

在生活中,我们总是会受到他人的帮助和关爱,无论是家人、老师还是朋友。

然而,很多时候我们却容易忽略了这些关爱,以为那是理所当然的。

感恩的心态能够使我们更加懂得感激,更加懂得珍惜,同时也能够使我们更加愿意去帮助他人,回报社会。

只有当我们懂得感恩,才能够拥有真正的幸福感。

最后,我想和大家谈一谈奉献。

奉献是一种精神,是一种对社会付出的无私行为。

在这个充满竞争的社会,我们常常会以自我为中心,只顾自己的利益而忽略了他人的需要。

然而,我们应该意识到,只有当我们为社会做出贡献,为他人付出时,我们才能够真正实现自己的价值,才能够拥有真正的幸福感。

亲爱的同学们,知足、感恩和奉献是我们成长道路上至关重要的一部分。

让我们从今天开始,学会知足,感恩他人的关爱,用自己的力量去奉献社会。

相信只要我们拥有这三个特质,我们将能够活出真正的精彩人生!谢谢大家!演讲稿二:知足感恩奉献尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能够在这里和大家分享有关于知足感恩奉献的话题。

知足、感恩、奉献,这三个词汇或许平常,但它们却是我们每个人日常生活中不可或缺的一部分。

知足感恩奉献演讲稿

知足感恩奉献演讲稿

知足感恩奉献演讲稿知足感恩奉献演讲稿(一)尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们:大家好!今天,我演讲的题目是:《青春在奉献中闪光》印度大诗人泰戈尔说过:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。

因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。

的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡,但我无怨无悔;虽平凡,但我甘于奉献;虽平凡,但我倍感自豪。

因为我从事的是太阳底下最光辉的职业,因为我脚下踏着的是神圣的三尺讲台!10年前,怀着一颗年轻而热情的心,揣着缤纷的七彩梦幻,我踏上了教师的道路。

初为人师的我,站在讲台上,面对着一张张活泼可爱的笑脸,面对着一双双求知若渴的眼睛,我深切地感受到老师这两个字的分量是如此之重。

于是,我决定用自己的一举一动去影响孩子们的一生。

虽然我不指望能培养出多少牛顿和爱迪生,但也绝不能让牛顿和爱迪生在我的手中埋没。

从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。

一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。

我把它当作我从教的最高准则,在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。

因为我选择了教师这一职业。

我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。

从那一刻起,我不再迷茫:选择三尺讲台,我甘于平凡。

润物细无声的细雨看似平凡,可它奉献的是一片热情,一片不求回报的热情;锲而不舍,金石可镂的精神看似平凡,可它奉献的是一种力量,一种催人奋进的力量;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的真情看似平凡,可它奉献的是一颗真心,一颗晶莹纯洁的真心。

就这样,为了让平凡的三尺讲台不再平凡,我人生价值的天平上,有了一个永远不变的砝码,那就是奉献。

十年来,在平凡的工作岗位上,我任劳任怨,始终把无私奉献当作自己神圣的职责,不仅顺利地完成了工作任务,也赢得了领导和学生家长的认可和信任。

回首十年的春秋寒暑,看着孩子们从娇枝嫩叶的小苗茁壮成长为参天大树,我无悔于自己的奉献,无悔于自己的选择,无悔于自己的称号。

知足感恩奉献:我的人生演讲稿

知足感恩奉献:我的人生演讲稿

知足感恩奉献:我的人生演讲稿:大家好!今天我要与大家分享的主题是“知足感恩奉献:我的人生演讲稿”。

我想通过这个主题,与所有的朋友们一起探讨我们人生的价值和意义,以及如何让我们的生命更加充实、自由和充满意义。

我的人生信条就是知足、感恩和奉献。

对于知足而言,我认为生活中最重要的是有一个健康的身体和一个幸福的心态。

我们不应该总是追求所谓的成功和名利,而是要保持一份内心的平静和和谐。

只有这样,我们才能真正享受生活带我们的每一个美好瞬间。

感恩也是我的人生信条之一。

我们每个人都应该感激身边的所有人和事物。

我们要感谢父母给予我们生命和关爱,感谢老师教导我们知识和智慧,感谢朋友们陪伴在我们的身旁。

我们也要感谢这个充满魅力的世界,感谢大自然的恩赐、感谢生活的点滴和感动。

奉献也是我的人生信条之一。

我认为每个人都应该为社会做出贡献,无论是大是小。

每个人应该有一个独特的兴趣和爱好,我们可以通过这个来为社会做出一些力所能及的事情。

奉献的过程是快乐和充实的,它能让我们更加了解自己,充实自己。

在我的成长过程中,我发现个人的价值在于什么,并不是靠钱和物质财富来提高的。

随着年龄增长,越来越多的人会发现自己需要去思考人生的真正意义。

面对人生中的起起落落,那个时候,我们需要的是一颗勇敢而又坚定的心,并且在人生的起伏中,学会欣赏和体会机遇和挑战。

我们也需要知道什么是最重要的,关注豁达、智慧和真诚的品质。

在我要讲一个寓言故事来让大家更好地理解我的人生信条。

有一次,一个旅行家到达了一座山川,他看到山的巅峰上,有一朵奇特的花。

这位旅行家展开了他的行囊,然而,他在穿越林区和河流时,一些意外的事件拖延了他的行程。

等到旅游者终于来到山巅,他已经发现这朵花已经枯萎了。

生命的珍贵在于我们要学会把握每一天,我们要珍惜和关注生命中的每一个细节。

在人生的旅途中,我们要牢记我的人生信条:知足、感恩和奉献。

无论在成功和失败中,把握每一天,享受生命中的每一个瞬间并学会感谢所拥有的一切,你的人生会变得更加美丽和有意义!谢谢大家的聆听!。

知足感恩奉献的演讲稿doc

知足感恩奉献的演讲稿doc

知足感恩奉献的演讲稿篇一:知足感恩奉献演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们:大家好!今天,我演讲的题目是:《青春在奉献中闪光》印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。

因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。

”的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡,但我无怨无悔;虽平凡,但我甘于奉献;虽平凡,但我倍感自豪。

因为我从事的是太阳底下最光辉的职业,因为我脚下踏着的是神圣的三尺讲台!10年前,怀着一颗年轻而热情的心,揣着缤纷的七彩梦幻,我踏上了教师的道路。

初为人师的我,站在讲台上,面对着一张张活泼可爱的笑脸,面对着一双双求知若渴的眼睛,我深切地感受到“老师”这两个字的分量是如此之重。

于是,我决定用自己的一举一动去影响孩子们的一生。

虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。

从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。

“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。

”我把它当作我从教的最高准则,在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。

因为我选择了教师这一(本文来自: 小草范文网:知足感恩奉献的演讲稿)职业。

我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。

从那一刻起,我不再迷茫:选择三尺讲台,我甘于平凡。

“润物细无声”的细雨看似平凡,可它奉献的是一片热情,一片不求回报的热情;“锲而不舍,金石可镂”的精神看似平凡,可它奉献的是一种力量,一种催人奋进的力量;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的真情看似平凡,可它奉献的是一颗真心,一颗晶莹纯洁的真心。

就这样,为了让平凡的三尺讲台不再平凡,我人生价值的天平上,有了一个永远不变的砝码,那就是奉献。

十年来,在平凡的工作岗位上,我任劳任怨,始终把无私奉献当作自己神圣的职责,不仅顺利地完成了工作任务,也赢得了领导和学生家长的认可和信任。

知足感恩奉献演讲稿

知足感恩奉献演讲稿

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因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。

”的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡,但我无怨无悔;虽平凡,但我甘于奉献;虽平凡,但我倍感自豪。

因为我从事的是太阳底下最光辉的职业,因为我脚下踏着的是神圣的三尺讲台!10年前,怀着一颗年轻而热情的心,揣着缤纷的七彩梦幻,我踏上了教师的道路。

初为人师的我,站在讲台上,面对着一张张活泼可爱的笑脸,面对着一双双求知若渴的眼睛,我深切地感受到“老师”这两个字的分量是如此之重。

于是,我决定用自己的一举一动去影响孩子们的一生。

虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。

从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。

“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。

”我把它当作我从教的最高准则,在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。

因为我选择了教师这一职业。

我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。

从那一刻起,我不再迷茫:选择三尺讲台,我甘于平凡。

“润物细无声”的细雨看似平凡,可它奉献的是一片热情,一片不求回报的热情;“锲而不舍,金石可镂”的精神看似平凡,可它奉献的是一种力量,一种催人奋进的力量;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的真情看似平凡,可它奉献的是一颗真心,一颗晶莹纯洁的真心。

就这样,为了让平凡的三尺讲台不再平凡,我人生价值的天平上,有了一个永远不变的砝码,那就是奉献。

十年来,在平凡的工作岗位上,我任劳任怨,始终把无私奉献当作自己神圣的职责,不仅顺利地完成了工作任务,也赢得了领导和学生家长的认可和信任。

关于感恩奉献的演讲稿范文11篇

关于感恩奉献的演讲稿范文11篇

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印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。

因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。

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初为人师的我,站在讲台上,面对着一张张活泼可爱的笑脸,面对着一双双求知若渴的眼睛,我深切地感受到“老师”这两个字的分量是如此之重。

于是,我决定用自己的一举一动去影响孩子们的一生。

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从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。

“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。

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因为我选择了教师这一职业。

我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。

从那一刻起,我不再迷茫:选择三尺讲台,我甘于平凡。

“润物细无声”的细雨看似平凡,可它奉献的是一片热情,一片不求回报的热情;“锲而不舍,金石可镂”的精神看似平凡,可它奉献的是一种力量,一种催人奋进的力量;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的真情看似平凡,可它奉献的是一颗真心,一颗晶莹纯洁的真心。

就这样,为了让平凡的三尺讲台不再平凡,我人生价值的天平上,有了一个永远不变的砝码,那就是奉献。

十年来,在平凡的工作岗位上,我任劳任怨,始终把无私奉献当作自己神圣的职责,不仅顺利地完成了工作任务,也赢得了领导和学生家长的认可和信任。

回首十年的春秋寒暑,看着孩子们从娇枝嫩叶的小苗茁壮成长为参天大树,我无悔于自己的奉献,无悔于自己的选择,无悔于自己的称号。

师德之光 知足、感恩与奉献演讲稿

师德之光 知足、感恩与奉献演讲稿

师德之光知足、感恩与奉献演讲稿各位领导,各位老师:大家晚上好!我今晚演讲的主题是《知足、感恩、奉献》。

有一种生活最为美好,那就是教师的生活,平凡而充满光辉;最美的旋律是奉献之歌,无私地传递对未来的希望。

三尺讲台是我们默默耕耘的田地,在这里扎根是我们的荣耀与骄傲。

既然选择了这份职业,我们就将青春、梦想、信念、智慧,毫无保留地献给了它。

作为一名教师,我对拥有这份高尚的职业感到满足。

满足于学生的爱戴和家长的信任;满足于学校清新活泼的氛围;安于生活的平淡,因为平淡的生活可以点缀无数复杂的色彩。

人应学会知足,知足者常乐。

有工作本身就是一种快乐和幸福。

我们应该享受这份快乐,珍惜这份幸福,带着感激和喜悦去工作和付出。

即使命运多舛,给我们带来痛苦和绝望,我们也应心存感激。

只有学会感恩,我们才能支撑起世界的脊梁。

正如古语所说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。

作为这个世界的主宰,我们应充满感激之情。

一颗感恩的心,能够化干戈为玉帛,能够化腐朽为神奇,能够将冰峰化为春暖。

在人生的道路上,缺少感恩,就如同缺少阳光和雨水。

有了感恩,我们才能回报社会,回报自然。

作为老师,我也怀有一颗感恩的心。

感谢学校为我提供的工作平台;感谢领导给予的无微不至的关心和帮助;感谢同事给予的兄弟姐妹般的温暖,也感谢我的学生,他们给了我信心,激发了我无尽的工作热情。

给我快乐,促进我对生活更深的热爱。

生活在我们这个群体里,我感到无比幸福快乐。

知足是我快乐的源泉,感恩是我快乐的延续。

亲爱的朋友们,请像我一样,知足常乐,感恩戴德!作为一名教师,当你站在讲台上,面对那一张张天真可爱的脸,那一双双渴求知识的眼睛,你会思考什么是国家的发展,什么是国家的繁荣,什么是父母的期望。

此时此刻,你是否想到了自己肩负的职责和使命?作为一个老师,你如何实现这份爱,表达这份情?如果让我回答,我会毫不犹豫地选择工作。

我选择的理由是爱,我爱的理由是坚持,我坚持的理由是付出。

因为我们有责任培育祖国的花朵,教书育人是我们义不容辞的责任,也是我们的信念。

“知足、感恩、奉献”师德师风优秀演讲稿五篇

“知足、感恩、奉献”师德师风优秀演讲稿五篇

“知足、感恩、奉献”师德师风优秀演讲稿五篇“知足、感恩、奉献”师德师风演讲稿1尊敬的各位领导、老师:大家好!今天很高兴,能有这样的机会,和大家欢聚,向大家学习。

我是***,演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。

记得读初中的时候,放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。

就这样,我怀着牛皮筋弹起的梦想,入读职专幼师班。

临近毕业了,我在海滨幼儿园实习,有时为了第二天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要“开夜车”准备教具、备教案。

眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都准备好,天天如此,天天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败的课。

当我看到孩子们脸上的微笑,当我的实习成绩得到指导老师的充分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪:我可以当老师了!记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张好奇的小脸,我有点不知所措。

所幸的是,我遇上了黄老师——我的搭班老师。

正是她,给了我帮助和鼓励,让我学到了许多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。

“爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事。

有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁,不讨老师喜欢。

从教半年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。

作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计则师德为本。

幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养。

作为一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有强烈的责任心和“爱”,一切都无从做起。

因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。

我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。

我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们。

知足感恩奉献演讲稿

知足感恩奉献演讲稿
作为一名教师,我也拥有一颗感恩的心。我感激学校,给我提供了工作的平台;感激领导,给了我无微不至的关切和帮忙;感激同事,给了我兄弟姐妹般的温暖,更要感激学生,给我自信,激发我无穷的工作热情。给我欢乐,促使我
对生活更深层的酷爱。生活在咱们那个集体里,我欢乐非常,幸福非常。知足是我欢乐的源泉,感恩是我欢乐的延续。亲爱的教师们,请和我一样怀着知足,感恩的心欢乐地工作吧!
谢谢大伙儿!
知足感恩奉献演讲稿(三)
列位领导、同事、朋友们:
关于幸福,不同的人有不同的熟悉和明白得,我想在大伙儿的心目中,幸福是各类各样的,她能够是少女嘴角甜甜的微笑,也能够是老人手中的一杯清茶,是初为父母的紧张与喜悦,是涉世之初的羞涩与向往……总之她是一个“温暖”的辞地址,我要深深感激我的家人。是母亲给了我生命,哺育我长大;是父亲让我走进了那个温暖的大伙儿庭,我对信合工作的酷爱也源自于从小他对我的耳提面命。尽管他的工作生涯没有什么值得赞扬的大业绩,但几十年来他在工作职位上严格要求自己,兢兢业业、尽职尽责,用自己的一言一行默默的阻碍着我,为我树起一个学习的表率。是爱人和小孩,给与我明白得和支持,带给我欢乐。我也要感激在我成长道路上给与我关爱和帮忙的兄长、姐妹、朋友们。
回顾参加工作以来走过的每一步,我发觉自己是如此的幸运。入社之初,钱可不能数,算盘可不能打,师傅们一遍又一遍手把手的交会我。从网点到机关,角色的转变让我短时刻难以适应,师傅们用他们积存的体会告知我该从哪做起、该如何去做。自己工作失误时领导没有指责没有抱怨,有的只是语重心长的指正和嘱咐,帮我分析缘故,教我看问题、想问题的全局观念,点点滴滴让我慢慢提高自己。今天,我的工作之因此能够取得一些小成绩,自己的尽力是占了一部份,但更多的是领导、朋友、同事在我成长的道路上给与我的无私关切和真诚呵护,从业务到待人接物到为人处事,不管是在工作上仍是在生活上,这种关爱无处不在。那个集体、旦夕相处的同事让我收成了很多,在我的心中集体的和谐环境、人文治理、企业文化让我有了归属感和认同感。领导、同事已经不是单纯的领导和同事,是兄长、是姐妹、是朋友,是值得我一生珍爱的人。

知足感恩奉献演讲稿锦集9篇

知足感恩奉献演讲稿锦集9篇

知足感恩奉献演讲稿锦集9篇知足感恩奉献演讲稿篇1三岁时,叔叔阿姨说我是幸运的,我的父母并没有因为我先天的缺憾而放弃我,反而给我更多的爱,让我在爱的保护下成长。

读书时,同学们说我是幸运的,他们总是说着和父母的矛盾,而我却十分的不解。

矛盾,在我的家庭里从未发生。

工作后,同事们说我是幸运的,不管什么时候回家,总会有热乎的饭菜和温暖的亲情等候着我。

回首走过的路,哪怕常有疼痛、泪水相伴,仍不能忘记那些帮助我走到现在的人们,千言万语只化作一句“感谢”。

感谢陈爸爸,在我检查出脚有问题时,带我去重庆,让我得到了最好的治疗,我才能像其他正常孩子一样成长。

感谢外公外婆,在我的父母为了我外出打工时,是他们在家照顾着我。

生病时,有他们的陪伴;离家时,有他们的送别;奋斗时,有他们的鼓励;难过时,有他们的安慰;高兴时,能与他们分享。

感谢我的老师,他们给了我更多的关心和照顾,教会了我许多做人的道理,也让我深深地爱上了这个职业,现在我才会义无反顾地踏上教育这条路。

感谢我的同学,他们并没有因为我的不便,而用另一种眼神看我,我们一起学习,一起游戏,一起长大,一起说着属于那个年龄的心事,让我无法感受到自己的与众不同。

我是幸运的,我的幸运都来源于我的父母亲人,我的老师同学,他们给我太多太多的爱,让我本有缺憾的人生变得无比温暖,让我的心里充满了爱,充满了感恩。

因为心怀感恩,所以甘愿奉献。

不知不觉,如今已是我走上讲台的第四个春秋,四年的时光让我深刻地明白了这些问题:何谓老师?怎样称之为一名优秀的老师?如何才能无愧“教师”这一称号?韩愈《师说》中有言,“师者,所以传道、授业、解惑也”。

在学生来说,他们模仿能力超强,他们每天在看着老师,学着老师,老师平时的一言一行、一举一动,都会影响到他们的成长。

耳濡目染、潜移默化,一位好的老师能够改变一个人;授业、解惑,自然是老师的本职工作;辅导、教授本门学科的知识,是老师职责所系;解疑释惑、排忧解困,及时消除学生的困惑,也是老师的职责。

知足感恩奉献演讲稿三篇

知足感恩奉献演讲稿三篇

知足感恩奉献演讲稿三篇知足感恩奉献演讲稿(一)尊敬的各位评委,亲爱的老师们:你们好!今天我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。

有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。

三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!既然我们选择了这份职业,那就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献!作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡。

人应该学会知足,知足者常乐。

有了工作本身就是快乐,幸福的。

我们应该享受这份快乐,珍惜这份幸福。

用感恩的心快乐的去工作、去奉献。

即使多舛的命运给我们带来苦难,带来绝望,但我们仍要心怀感恩。

一个人学会了感恩,才能托起世界的脊梁。

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。

作为世界的主宰——我们更要充满感恩之情。

一颗感恩的心,化干戈为玉帛,一颗感恩的心,化腐朽为神奇;一颗感恩的心,化冰峰为春暖。

人生路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。

心怀感恩,就能回报社会。

作为一名教师,我也拥有一颗感恩的心。

我感谢学校,给我提供了工作的平台;感谢领导,给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事,给了我兄弟姐妹般的温暖,更要感谢学生,给我自信,激发我无穷的工作热情。

给我快乐,促使我对生活更深层的热爱。

生活在我们这个集体里,我快乐无比,幸福无比。

知足是我快乐的源泉,感恩是我快乐的延续。

亲爱的老师们,请和我一样怀着知足,感恩的心快乐地工作吧!我不是栋梁,但我的事业是栋梁;我不是未来,但我的事业是未来。

无悔,我的选择;无悔,青春的奉献。

我骄傲,我自豪,我是一名人民教师。

作为一名教师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻,如果让我回答,我会义无反顾的选择——敬业。

师德师风比赛演讲稿:知足、感恩、奉献

师德师风比赛演讲稿:知足、感恩、奉献

师德师风比赛演讲稿:知足、感恩、奉献
尊敬的评委、亲爱的同事们:
大家好!今天,我站在这里,带着一份教师的自豪和使命,向大家讲述一个关于“知足、感恩、奉献”的故事。

一、知足——教师的内在修养
知足,是一种心态,更是一种境界。

作为一名教师,我们应当懂得知足。

在物质上,我们可能不是最富有的,但在精神上,我们是最富有的。

因为,我们拥有无数学生的信任和尊敬,我们拥有传授知识、启迪智慧的机会,我们拥有塑造灵魂、影响未来的能力。

二、感恩——教师的情感态度
感恩,是一种美德,更是一种力量。

我们要感恩这个时代,给予我们施展才华的舞台;我们要感恩学校,给予我们成长的环境;我们要感恩学生,给予我们教学相长的机会;我们更要感恩自己,选择了教师这一崇高的职业。

三、奉献——教师的职业追求
奉献,是一种精神,更是一种行动。

选择了教师,就意味着选择了奉献。

我们要将全部的热情和智慧,奉献给教育事业,奉献给每一个学生。

我们要用爱心去感染学生,用知识去丰富学生,用智慧去启迪学生,用人格去熏陶学生。

四、知足、感恩、奉献的实践
知足,从珍惜开始:珍惜每一次教学的机会,珍惜与学生的每一次交流,珍惜自己的每一次成长。

感恩,从行动做起:用优质的教学回馈学校,用真诚的关爱回馈学生,用不懈的努力回馈社会。

奉献,从小事做起:从认真备课、用心上课做起,从关心学生的每一个细节做起,从不断提升自己的专业素养做起。

五、结语
“知足者常乐,感恩者多助,奉献者最美。

”让我们以知足的心态,感恩的情感,奉献的精神,共同书写教师这一职业的辉煌篇章!
谢谢大家!
第 1 页共 1 页。

知足感恩奉献师德演讲稿范文(精选5篇)

知足感恩奉献师德演讲稿范文(精选5篇)

知足感恩奉献师德演讲稿范文(精选5篇)演讲稿一:尊敬的领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是知足感恩奉献师德。

知足感恩,是我们作为学生应该具备的品质之一。

我们每天都在享受着优质的教育资源,体验着学校为我们提供的各种活动,可是我们有多少次真正地意识到了这一切的来之不易呢?教育是一项艰巨而又光荣的事业,是教师们为我们培养的结果。

我们应该更加珍惜每一次上课、作业布置、考试等学习机会。

而这一切都离不开老师们的辛勤付出。

所以,让我们学会知足感恩,珍惜每一次机会,努力学习,才能不辜负老师们的辛勤付出。

奉献师德,是我们作为学生应该拥有的品质之一。

教师是我们的引路人,指引着我们走向成功。

教师们常年如一地默默奉献,他们用自己的汗水和心血为我们筑起成功的台阶。

而我们作为学生,应该怀着感恩的心去回报他们,做到助人为乐,帮助他人。

我们可以互相学习,互相帮助,互相鼓励。

通过自己的努力,让老师们看到自己的进步,让他们为自己而骄傲。

这就是我们对老师的最好回报,也是我们对自己的最好奉献。

当我们具备了知足感恩和奉献师德的品质,我们才能更好地面对人生的挑战。

无论是在学校还是在社会,我们都需要与他人和谐共处,互相关心和帮助。

而这一切,都源自于我们的心灵。

所以,让我们从现在开始,养成知足感恩和奉献师德的习惯,将之融入到我们的生活中,让我们的心灵变得更加美好。

谢谢大家!演讲稿二:亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是知足感恩奉献师德。

知足感恩,是一种心态,也是一种人生哲学。

在这个物欲横流,功利至上的社会中,我们常常追求着更多,得不到满足,总觉得自己缺少了什么。

但是,当我们能够知足感恩,将目光放在自己已经拥有的东西上时,我们才能体会到真正的幸福和快乐。

我们要感恩教育给予我们的知识,感恩老师们对我们的关心和教导,感恩家人对我们的支持和爱护,感恩友情给予我们的温暖和陪伴。

只有真正懂得感恩,我们才能更加珍惜身边的一切,走好人生的每一步。

2022知足感恩奉献演讲稿6篇

2022知足感恩奉献演讲稿6篇

2022知足感恩奉献演讲稿6篇知足感恩奉献演讲稿1尊敬的各位评委,亲爱的老师们:你们好!今天我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。

有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。

三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!既然我们选择了这份职业,那就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献!作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡。

人应该学会知足,知足者常乐。

有了工作本身就是快乐,幸福的。

我们应该享受这份快乐,珍惜这份幸福。

用感恩的心快乐的去工作、去奉献。

即使多舛的命运给我们带来苦难,带来绝望,但我们仍要心怀感恩。

一个人学会了感恩,才能托起世界的脊梁。

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。

作为世界的主宰——我们更要充满感恩之情。

一颗感恩的心,化干戈为玉帛,一颗感恩的心,化腐朽为神奇;一颗感恩的心,化冰峰为春暖。

人生路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。

心怀感恩,就能回报社会。

作为一名教师,我也拥有一颗感恩的心。

我感谢学校,给我提供了工作的平台;感谢领导,给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事,给了我兄弟姐妹般的温暖,更要感谢学生,给我自信,激发我无穷的工作热情。

给我快乐,促使我对生活更深层的热爱。

生活在我们这个集体里,我快乐无比,幸福无比。

知足是我快乐的源泉,感恩是我快乐的延续。

亲爱的老师们,请和我一样怀着知足,感恩的心快乐地工作吧!我不是栋梁,但我的事业是栋梁;我不是未来,但我的事业是未来。

无悔,我的选择;无悔,青春的奉献。

我骄傲,我自豪,我是一名人民教师。

作为一名教师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻,如果让我回答,我会义无反顾的选择——敬业。

师德之光 知足感恩奉献演讲稿

师德之光 知足感恩奉献演讲稿

师德之光知足感恩奉献演讲稿尊敬的各位,亲爱的老师们:大家好!今天,我站在这里,带着满腔的热情与无限的敬意,与大家共同探讨一个永恒的主题——师德。

我演讲的题目是《师德之光:知足感恩奉献》。

教师,一个平凡而伟大的职业,它承载着知识的传承,肩负着未来的希望。

在这片三尺讲台上,我们耕耘着智慧的田野,播种着明天的种子。

选择成为一名教师,就是选择了一条充满挑战与奉献的道路,我们无怨无悔,因为我们深知,这是一份光荣与自豪的事业。

我知足,因为我拥有这份崇高的职业,它让我有机会塑造灵魂,影响未来。

我知足于学生的尊敬和家长的信任,这是对我工作的最高肯定。

我知足于校园的清新与活力,它让我每天都充满活力与希望。

我知足于生活的平淡,因为正是这份平淡,让我更加珍惜每一次的挑战与成长。

知足是一种智慧,它让我们在忙碌的生活中找到快乐与满足。

感恩则是一种力量,它让我们在面对困难与挑战时,依然能够保持乐观与坚定。

作为一名教师,我心怀感恩,感谢学校给予我展示自我的平台,感谢同事给予我无私的帮助与支持,更要感谢我的学生,是他们给了我无限的快乐与动力。

知足与感恩,是我快乐的源泉,也是我前进的动力。

亲爱的同事们,让我们一起怀着知足与感恩的心,快乐地工作,快乐地生活。

当我们站在讲台上,面对着一双双渴望知识的眼睛,我们的责任与使命感油然而生。

我们思考的不仅是个人的成长,更是民族的未来,国家的希望。

作为一名教师,我们选择了敬业,选择了热爱,选择了执着,选择了奉献。

因为我们知道,教书育人是我们的天职,是我们的信念,是我们对这份职业最深刻的理解与尊重。

奉献,不仅仅是为了他人,更是为了我们自己的心灵。

每一次的付出,都是我们心灵的一次升华。

让我们用爱心搭建桥梁,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希望放飞理想。

让我们用知足带来感恩,用感恩促进奉献,用青春和热血,共同谱写师德的新篇章。

今天,我们站在新世纪的门槛上,新时代的师德号角已经吹响。

让我们携手并进,用我们的慈爱、智慧、真诚和希望,共同献身于这阳光下的事业。

2022知足感恩奉献演讲稿

2022知足感恩奉献演讲稿

2022知足感恩奉献演讲稿2022知足感恩奉献演讲稿1尊敬的各位领导,亲爱的老师们:大家晚上好!我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。

有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。

三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡,平淡的人生也可点缀纷繁!人应该学会知足,知足者常乐。

有了工作本身就是快乐,幸福的。

我们应该享受这份快乐,珍惜这份幸福。

用感恩的心快乐的去工作去奉献。

即使多舛的命运给你带来苦难,带来绝望,但我们仍要心怀感恩。

一个人学会了感恩,才能托起世界的脊梁。

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。

世界的主宰――人,更要充满感恩之情。

一颗感恩的心,化干戈为玉帛,一颗感恩的心,化腐朽为神奇;一颗感恩的心,化冰峰为春暖。

人生路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。

心怀感恩,就能回报社会,报答自然。

作为一名教师,我也拥有一颗感恩的心。

我感谢学校,给我提供了工作的平台;感谢领导,给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事,给了我兄弟姐妹般的温暖,更要感谢学生,给我自信,激发我无穷的工作热情。

给我快乐,促使我对生活更深层的热爱。

生活在我们这个集体里,我快乐无比,幸福无比。

知足是我快乐的源泉,感恩是我快乐的延续。

亲爱的朋友们,请和我一样怀着知足,感恩的心快乐地工作吧!教师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻,你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为教师的你,怎样才能体会这份爱,表达这份情呢?如果让我回答,我会义无反顾的选择敬业。

学会感恩乐于奉献的演讲稿(精选9篇)

学会感恩乐于奉献的演讲稿(精选9篇)

学会感恩乐于奉献的演讲稿(精选9篇)使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。

在快速变化和不断变革的新时代,用到演讲稿的地方越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的学会感恩乐于奉献的演讲稿(精选9篇),希望能够帮助到大家。

学会感恩乐于奉献的演讲稿1尊敬的教师,亲爱的学们:大家好,我是六年级的xxx,很高兴我能在那里带给大家一段演讲。

今日我演讲的主题是《学会感恩》。

“谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。

还有成语“滴水之恩,涌泉相报”告诉我们的就是感恩。

感恩是每个人应有的基本道德准则,感恩是做人的起码修养。

感恩是人性善的反映,感恩是一种生活态度,感恩是一种美德,感恩是一片肺腑之言。

我们每个人都应当学会感恩,感激父母的养育之恩,感激教师的教诲之恩,感激同学的帮忙之恩,感激社会的关爱之恩。

学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮忙时时怀有感激之心。

学会感恩,就是要让你明白每个人都在享受着别人经过付出给自我带来的欢乐。

学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。

一个人只要懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩。

没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有父母就没有我们自我;没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。

亲爱的同学们,让我们进取行动起来吧!让我们荡漾于这缕感恩的春风中,使我们的学校变的更加完美,使我们的未来变得更加灿烂,使我们的社会变得更加平安与和谐!多谢大家,我的演讲完毕。

学会感恩乐于奉献的演讲稿2有人说,忘记感恩是人的天性。

然而,当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享用前人带给我们物质和精神上的一切成果了。

这就提醒我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。

一颗感恩的心,就是一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。

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知足感恩奉献演讲稿锦集9篇知足感恩奉献演讲稿锦集9篇演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

在日常生活和工作中,接触并使用演讲稿的人越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编精心整理的知足感恩奉献演讲稿9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

知足感恩奉献演讲稿篇1三岁时,叔叔阿姨说我是幸运的,我的父母并没有因为我先天的缺憾而放弃我,反而给我更多的爱,让我在爱的保护下成长。

读书时,同学们说我是幸运的,他们总是说着和父母的矛盾,而我却十分的不解。

矛盾,在我的家庭里从未发生。

工作后,同事们说我是幸运的,不管什么时候回家,总会有热乎的饭菜和温暖的亲情等候着我。

回首走过的路,哪怕常有疼痛、泪水相伴,仍不能忘记那些帮助我走到现在的人们,千言万语只化作一句“感谢”。

感谢陈爸爸,在我检查出脚有问题时,带我去重庆,让我得到了最好的治疗,我才能像其他正常孩子一样成长。

感谢外公外婆,在我的父母为了我外出打工时,是他们在家照顾着我。

生病时,有他们的陪伴;离家时,有他们的送别;奋斗时,有他们的鼓励;难过时,有他们的安慰;高兴时,能与他们分享。

感谢我的老师,他们给了我更多的关心和照顾,教会了我许多做人的道理,也让我深深地爱上了这个职业,现在我才会义无反顾地踏上教育这条路。

感谢我的同学,他们并没有因为我的不便,而用另一种眼神看我,我们一起学习,一起游戏,一起长大,一起说着属于那个年龄的心事,让我无法感受到自己的与众不同。

我是幸运的,我的幸运都来源于我的父母亲人,我的老师同学,他们给我太多太多的爱,让我本有缺憾的人生变得无比温暖,让我的心里充满了爱,充满了感恩。

因为心怀感恩,所以甘愿奉献。

不知不觉,如今已是我走上讲台的第四个春秋,四年的时光让我深刻地明白了这些问题:何谓老师?怎样称之为一名优秀的老师?如何才能无愧“教师”这一称号?韩愈《师说》中有言,“师者,所以传道、授业、解惑也”。

在学生来说,他们模仿能力超强,他们每天在看着老师,学着老师,老师平时的一言一行、一举一动,都会影响到他们的成长。

耳濡目染、潜移默化,一位好的老师能够改变一个人;授业、解惑,自然是老师的本职工作;辅导、教授本门学科的知识,是老师职责所系;解疑释惑、排忧解困,及时消除学生的困惑,也是老师的职责。

知足感恩奉献演讲稿篇2尊敬的各位评委,亲爱的老师们:你们好!今天我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。

有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。

三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!既然我们选择了这份职业,那就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献! 作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡。

人应该学会知足,知足者常乐。

有了工作本身就是快乐,幸福的。

我们应该享受这份快乐,珍惜这份幸福。

用感恩的心快乐的去工作、去奉献。

即使多舛的命运给我们带来苦难,带来绝望,但我们仍要心怀感恩。

一个人学会了感恩,才能托起世界的脊梁。

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。

作为世界的主宰——我们更要充满感恩之情。

一颗感恩的心,化干戈为玉帛,一颗感恩的心,化腐朽为神奇;一颗感恩的心,化冰峰为春暖。

人生路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。

心怀感恩,就能回报社会。

作为一名教师,我也拥有一颗感恩的心。

我感谢学校,给我提供了工作的平台;感谢领导,给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事,给了我兄弟姐妹般的温暖,更要感谢学生,给我自信,激发我无穷的工作热情。

给我快乐,促使我对生活更深层的热爱。

生活在我们这个集体里,我快乐无比,幸福无比。

知足是我快乐的源泉,感恩是我快乐的延续。

亲爱的老师们,请和我一样怀着知足,感恩的心快乐地工作吧!我不是栋梁,但我的事业是栋梁;我不是未来,但我的事业是未来。

无悔,我的选择;无悔,青春的奉献。

我骄傲,我自豪,我是一名人民教师。

作为一名教师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻,如果让我回答,我会义无反顾的选择——敬业。

之所以选择,我会热爱,之所以热爱,我会执着,之所以执着,我会奉献。

因为我们肩负着培养祖国花朵的责任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!是啊,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。

既然我们选择了讲台,也就选择了默默奉献。

作为一名教师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,我宁愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至生命在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾……亲爱的老师们,让我们行动起来,释放我们的热情吧!伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,让我们用爱心搭起桥梁,用真心铸成友情,用关心凝成团结,把我们平凡的人生献给这壮丽的事业,让花儿纵情绽放,让桃李处处芬芳,让我们的生命在耕耘与奉献中——熠熠闪光。

今天,新世纪的太阳正在我们面前升起,新时代的师德号角已经吹响,让我与你,你,你们一道,献身这阳光的事业吧!让我们携起手,肩并肩,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希翼放飞理想,用知足带来感恩,用感恩促进奉献,用青春和热血谱写师德的新篇章!谢谢大家!知足感恩奉献演讲稿篇3尊敬的各位评委,亲爱的老师们:你们好!今天我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。

有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。

三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!既然我们选择了这份职业,那就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献!作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡。

人应该学会知足,知足者常乐。

有了工作本身就是快乐,幸福的。

我们应该享受这份快乐,珍惜这份幸福。

用感恩的心快乐的去工作、去奉献。

即使多舛的命运给我们带来苦难,带来绝望,但我们仍要心怀感恩。

一个人学会了感恩,才能托起世界的脊梁。

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。

作为世界的主宰——我们更要充满感恩之情。

一颗感恩的心,化干戈为玉帛,一颗感恩的心,化腐朽为神奇;一颗感恩的心,化冰峰为春暖。

人生路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。

心怀感恩,就能回报社会。

作为一名教师,我也拥有一颗感恩的心。

我感谢学校,给我提供了工作的平台;感谢领导,给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事,给了我兄弟姐妹般的温暖,更要感谢学生,给我自信,激发我无穷的工作热情。

给我快乐,促使我对生活更深层的热爱。

生活在我们这个集体里,我快乐无比,幸福无比。

知足是我快乐的源泉,感恩是我快乐的延续。

亲爱的老师们,请和我一样怀着知足,感恩的心快乐地工作吧!我不是栋梁,但我的事业是栋梁;我不是未来,但我的事业是未来。

无悔,我的选择;无悔,青春的奉献。

我骄傲,我自豪,我是一名人民教师。

作为一名教师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻,如果让我回答,我会义无反顾的选择——敬业。

之所以选择,我会热爱,之所以热爱,我会执着,之所以执着,我会奉献。

因为我们肩负着培养祖国花朵的责任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!是啊,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。

既然我们选择了讲台,也就选择了默默奉献。

作为一名教师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,我宁愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至生命在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾……亲爱的老师们,让我们行动起来,释放我们的热情吧!伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,让我们用爱心搭起桥梁,用真心铸成友情,用关心凝成团结,把我们平凡的人生献给这壮丽的事业,让花儿纵情绽放,让桃李处处芬芳,让我们的生命在耕耘与奉献中——熠熠闪光。

今天,新世纪的太阳正在我们面前升起,新时代的师德号角已经吹响,让我与你,你,你们一道,献身这阳光的事业吧!让我们携起手,肩并肩,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希翼放飞理想,用知足带来感恩,用感恩促进奉献,用青春和热血谱写师德的新篇章!谢谢大家!知足感恩奉献演讲稿篇4尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!何谓知足?字典上是这样解释的:满足于已经得到的。

这可能是有些抽象,打个比方,爸爸妈妈平常给你十元零花钱,今天给了你二十元,你想今天多给了我十元,很高兴,这叫知足,如果你想既然都多给了我十元了,那就再多加个十元吧,这就叫不知足,说不定爸爸妈妈一生气一分钱都不给你了。

那为什么我们要有知足的态度呢?反过来想,如果人人都不知道知足,那么人人都对自己得到的不满意,都想要得到更多,但这个世界上哪有那么多的资源给人类?我们如果不停的想得到更多,一直不满足,那样地球很快就会毁在我们手里。

再说小一点,如果我们人人都觉得自己得到的最少,那么我们就永远都不会有快乐的感觉,我们的情绪就只剩下怨念和悲愤,这样的负面情绪。

这样对健康也不好,不管是身体上还是心理上。

而反过来再看,只要我们懂得了知足,就不会出现上述这样糟糕的情况啦。

那么怎么样才算是知足呢?首先来说,因为知足是一种心理上的行为,所以我们应该从自己的想法上开始改正。

在学校里要知足,在考试完后我们难免有没有考好的时候,这时先不要悲天悯人,首先还是要调整好心态,要知足,这一题这么难我都做出来了,并且得分了,已经很不错了,这样安慰自己,但也并不是满足于现状,努力的心是没有错的。

在家中要知足,周末放假在家中,娱乐的时间时多时少,我们了要知足,“有这么多时间放松已经很不错了”的这种想法不能忘。

在社会上要知足,虽然社会这个词离我们可能还有那么一段距离,但当我们走入社会,我们的心态也要保持平稳要懂得知足,有时可能我们付出了非常大的努力,但是只得到了一点回报,这里我们应抱着“有回报总比没有回报好”的态度去面对。

总而言之,我们不管身处何处,都要有一颗懂得知足的心,知足是一种美德,它不代表懦弱,它是一种最后获得成功的人往往拥有的一种良好的心态。

知足感恩奉献演讲稿篇5我叫向雨,不是令美人虞姬倾心的“西楚霸王”,而是一名怀揣着“教师梦”的小学人民教师!五年前,我有幸来到湖南第一师范学院学习。

五年的时光里,我从三尺讲台的仰望者蜕变成为一名爱的教育的践行者,我离黑板越来越近,离孩子们越来越近,离梦想越来越近,离太阳底下这份最光辉的职业越来越近!多不可思议!我的心告诉我:我比最初更加热爱和坚定!终于,毕业后带着这份更为充实的爱,我回到了我的家乡五峰铺镇,来到了五峰铺镇合作小学,成为了二年级一班的语、数老师兼班主任。

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