大班绘本：快乐的森林舞会

我们都是一起的

——大班绘本《快乐的森林舞会》教学案例

来安示范幼儿园叶蕾【活动背景】：当班级小朋友玩分组对抗游戏是，常听到的对话是：“都是你害的，不要和你一起了！”在我们的同学或朋友中，总会有一两位和我们是无法“势均力敌”的，不是比我们强太多，就是比我们差太多，而这样的人总是很难与我们和平相处。

因为我们喜欢和旗鼓相当的人在一起，遇到比我们强的人，我们会自觉比不上人家而退缩；一旦遇上比我们差的，又怕他拖累我们而嫌弃人家。面对未来需要更多沟通和合作的世界，这不是一种好的想法，我们要认真来看待才行。《快乐的森林舞会》是一本培养幼儿优质情商的绘本，因此，我选择了这本绘本，设计了《快乐的森林舞会》这节教学活动。

【教材介绍】：

大个儿是一只可爱又心地善良的小象，他一会儿便吃光了松鼠采的甜美果实，一下子又喝光了小老虎和小花豹正在喝水的干净池塘。当大家都说他是一只贪心的小象时，大个儿却并不觉得他有过错。其实大个儿只取他自己所需的而已，但因为他个儿大，所以吃的、喝的也多，这并不奇怪。幸好大个儿个大，度量也大，当危难来临时，他还能发挥他的“优势”，帮助了大家，最后，大家都参加了森林舞会。

故事提醒了我们，想要和他人好好相处，在做事和说话之前一定要想清楚，也要考虑对别人的影响，能够体贴别人并彼此尊重是很重要的，这会帮助我们彼此相处的更融洽。

《快乐的森林舞会》是一本很不错的绘本。但要用什么样形式去“介绍”给孩子们呢？我反复地看着这本书。对于大班的孩子，我该如何入手与故事相结合呢？如何体现呢？选择了一个侧重点了，那就备课吧！我想在大班开展活动，所以问题设计应该比较深入些。如何激起孩子的兴趣，引导幼儿发表自己的想法，是老师的关键。

【活动目标】：

1、能细致观察画面，根据画面对故事情节展开大胆地猜想，理解故事中小象从被排斥到被接纳的过程。

2、能大胆表述自己的想法，积极讨论故事情节。

3、学会尊重、接纳别人的优缺点，学会相互帮助与分享。

【活动准备】：

绘本PPT、绘本图书一本

【活动过程】：

一、激发兴趣，导入活动

1、师：今天老师带来了一个绘本，绘本的名字是《快乐的森林舞会》，我们一起来看看吧！

二、出示封面，猜测故事的情节。

1、出示绘本封面观察讲述。

师：这是书的封面，你在封面上看到了什么？那你来猜猜这个故事可能讲什么呢?(幼儿大胆阐述自己的猜测)

三、集体阅读绘本，理解故事情节

——图1:你看到了些什么？小松鼠在干嘛？他们为什么要采摘浆果呢？

——图2：小象想干嘛呢？小松鼠会答应了小象请求吗？

——图3：发生了什么事情？小松鼠是怎么想的？你认为大个儿吃一个能吃饱吗？

——图4、5：又发生了什么事情？小老虎、小花豹是怎么想的？

——师：你觉得故事里的大个儿是一头怎么样的小象呢？

——图6、7：图上的小动物在做什么？

——图8：快乐的森林舞会开始了，接下来会发生了什么事情呢？（引导幼儿大胆猜测）——图9：发生了什么事？为什么会失火呢？那你们猜猜故事接下来是怎么样的呢？

——图10：大个儿来救火了？你现在觉得大个儿是头什么样的小象呢？

——图11：小动物们在做什么？为什么会邀请大个儿呢？

四、介绍绘本，师幼完整欣赏绘本

1、师：刚刚在这个故事里，你听到了什么？看到了什么？能大胆地说一说吗？（鼓励幼儿大胆讲述）

2、师：《快乐的森林舞会》里的字宝宝和图画都是出自意大利的菲比.希拉里之手，后来由方素珍翻译成中文，湖北美术出版社出版。

3、师：我们大家一起来完整讲述这个故事吧！

五、阅读分享，拓展想象。

1、讨论：你喜欢“大个儿”吗？为什么呢？可是它吃得很多呀？小结：原来每个人都有优点和缺点，我们小朋友要多看见别人的优点，这样我们才能像森林里的小动物一样快乐的生活，快乐的成长。

六、延伸活动：分享阅读

1、师：老师今天带来了这本绘本，可是，这么多绘本不够全班小朋友看的，怎么办呢？（一起看）

2、师：现在就请大家带着绘本，回到教室和其他小伙伴一起分享好吗？

【活动反思】：

《快乐的森林舞会》教学活动结束了。可是我的思绪还没有平静能够下来。我觉得幼儿的潜力是无限的，他们学习的能力相当强，读图的能力超出了我的估计，有时发现自己引导的语言是那么的贫乏。在活动中，我应该让孩子有接触书的机会，让他们进行自主阅读，这样会使整节活动更富有吸引力，孩子所获得的知识会更加直接。

对于优秀的绘本，幼儿还是比较喜欢的。幼儿通过感知这种绘本作品，学习了成熟的语言，并得到创造性运用语言的启示。特别是提了升语言的表述能力，使幼儿想说、敢说、会说，且说得非常的好。我也深切体会到，要创造性地设计提问，自己对绘本的认识程度还不够深，应多提升自己的人文素养与教学能力。

优秀的绘本是一个到处隐藏着秘密的“神秘地图”, 让识字不多的儿童，通过读图获得更多的感知,使幼儿情感，想象力，灵敏度以及审美感得到提升，成为幼儿的成长经验，成为他们成功与快乐生活的源泉。那么就让我们将孩子们带入这片神奇的领土吧！