基层公安民警在职培训调研报告

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基层公安调研报告三篇

基层公安调研报告三篇

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基层公安调研报告三篇
基层公安调研报告篇1
20xx年是公安部确定的三年“基层基础年”的开局之年,如何做到一年强基础,两年创品牌,三年上台阶的目标,真正达到发案少、秩序好、社会稳定、群众满意的目的,我们中队结合辖区治安情况,从辖区实际出发,本着务实的态度,以压降案件、力争为提线破案提供新的支撑点、服务现实斗争、打牢基础工作入手,开展了多措并举的群防群治及人口管理工作尝试。

具体做法有以下几个方面:
一、以强化责任心,深化“三项”会战为依托,采取入户调查的工作方法,增强房屋出租户的管控和流动人口管理的能力。

房屋出租户管控是社区民警工作的重点内容之一,也是社区警务工作的重中之重,实际工作中正反两方面的案例教育我们要清醒认识紧紧抓住犯罪分子利用出租屋犯罪和犯罪嫌疑人藏匿在出租户内的特点,以入户调查作为主要勤务式,以按年度核签《房屋出租治安责任书》和建立房屋出租户档案为抓手,坚决做到底数清、情况明、问题掌握。

1、依托房屋载体,实行分层管理房屋出租户的工作关键在于管控,必须坚持“以房管人”的工作思路,落实各项管理措施,掌握工作主动权。

根据社区的实际楼幢的分布情况,定时定阶段调整工作重点,侧重于高层商住楼、零散居民楼等容易漏登漏管的部位。

在狠抓房屋出
1。

公安培训调研报告范文

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公安培训调研报告范文公安培训是提高在职公安干警业务素质的重要途径之一,下面店铺给大家分享几篇公安培训调研报告范文,一起看一下吧!公安培训调研报告范文篇1近年来,各地公安系统日益重视民警教育培训工作,经过“岗位大练兵”、“抓基层、打基础、苦练基本功”、“社会主义法治理念教育”、“三懂四会”、“三通晓、四熟悉、五能够”、“特色练兵”活动,各地公安民警在“专业素质、岗位技能、执法理念”等方面都接受了深入细致的培训,教育培训工作已成为了公安事业改革与发展的不竭动力。

但不得不承认,我们的教育培训工作目前仍存在很多不足,整体上,我们民警教育培训科学化、规范化、实效化还不够理想。

在具体实施上,教育培训理念、教育培训内容、教育培训方法、教育培训考核、教育培训激励、教育培训效果评估等方面工作存在明显欠缺。

这些问题的存在,影响了民警教育培训工作效能的充分发挥,使教育培训这样一件好事办得还不尽如人意。

党的xx大报告提出:“要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。

”这为为什么要实现民警教育培训现代化、怎样实现民警教育培训现代化、为谁实现民警教育培训现代化提供了根本指导思想。

我认为,解决当前公安民警教育培训工作中存在的现实问题,必须根据新形势、新任务、新要求及民警队伍状况实际,对民警教育培训工作进行创新。

一、创新民警教育培训理念思想是行动的先导,理念制约着行动。

创新理念是加强教育培训工作的前提。

因此,我们要在教育培训内容、方法、激励等方面进行有效改革创新的基础上,引导广大民警树立与教育培训工作相适应的理念:一是树立“教育培训是生存和发展的前提与基础”的理念,即明确教育培训工作是一项事关重要公安工作全局的战略性、基础性工作,是公安事业前进的不竭动力,从整体上营造民警从业危机感、竞争的压力感和展望未来的求索感,使民警认为来参加培训是为未来投资,是为生存而学,为发展而学,主动要求参加教育培训。

交警教育培训调研报告

交警教育培训调研报告

交警教育培训调研报告交警教育培训调研报告一、背景介绍近年来,交通安全问题日益突出,交通事故频繁发生,给社会治安和人民群众生命财产安全造成了极大的威胁。

为此,交警部门加大了对交警的教育培训力度,旨在提高交警的业务水平和素质,确保交通秩序的稳定和人民安全出行。

二、调研目的本次调研旨在了解交警教育培训的现状和问题,为相关政策制定和改进提供参考。

三、调研方法采用问卷调查的方式,以交警部门和交警学校为调研对象,共发放问卷300份,回收有效问卷280份。

四、调研结果1. 教育培训形式(1)理论教育:98%的交警部门和学校提供了理论教育课程,包括交通法规和道路交通技术等方面的知识。

(2)实际操作:85%的交警部门和学校提供了实际操作课程,包括执勤指挥和交通事故处理等方面的技能训练。

(3)集中培训:92%的交警部门和学校采取集中培训的方式,通常在学校内或指定地点集中进行。

(4)在线培训:20%的交警部门和学校开展了在线培训,让学员可以随时随地进行学习。

2. 教育培训内容(1)交通法规:99%的交警部门和学校将交通法规纳入教育培训内容,其中重点包括法律法规和交通标志标线等方面的知识。

(2)安全意识:98%的交警部门和学校注重培养学员的安全意识,包括道路交通安全常识和应急处置等方面的知识。

(3)服务技能:90%的交警部门和学校注重培养学员的服务技能,包括疏导交通和引导群众等方面的技巧。

(4)道路交通技术:75%的交警部门和学校注重培养学员的道路交通技术,包括道路通行规则和交通信号等方面的技术。

3. 教育培训效果(1)理论知识:70%的学员认为交警教育培训对其理论知识的提高起到了积极作用。

(2)实际操作:60%的学员认为交警教育培训对其实际操作能力的提高起到了积极作用。

(3)职业素养:80%的学员认为交警教育培训对其职业素养的提高起到了积极作用。

五、建议与改进1. 提供更多实际操作课程,增强学员的实践能力。

2. 加强道路交通技术的培训,提高学员的处理复杂交通情况的能力。

基层公安民警在职培训调研报告

基层公安民警在职培训调研报告

基层公安民警在职培训调研报告当前我国经济社会发展已进入人均GDP从1000美元向3000美元跨越的关键阶段。

从国际经验看,这个阶段既是加快发展的黄金期,又是社会矛盾的凸显期。

公安机关处于社会矛盾的前沿,公安民警负有维护社会稳定等重大职责。

为切实履行公安机关重大使命,就需要不断加强对民警的在职培训,以适应新形势新任务的需要。

然而,由于有些基层公安机关在培训理念、方法等方面存在偏差,导致在实际培训工作中存在这样或那样的问题,影响了培训效果和培训质量。

为更好地搞好新时期基层公安民警的在职培训工作,提高公安民警队伍的整体素质,本文对当前基层公安民警在职培训中存在的一些问题进行分析,并针对存在的问题,提出一些供参考的意见和建议。

一、基层公安民警在职培训存在问题及原因(一)培训内容不够科学。

上级公安机关每年都会安排培训任务和相关内容,但每年都不一样,且任务部署较晚,加之各级和上级业务部门安排部署的各类专项学习等较多,占去了大量的培训时间和内容,真正的公安业务培训如警务技战术、法律法规、信息化应用等内容就相对减少,加之培训教材还不适应职业培训的需要,质量不高、针对性不强,高质量的课件较缺等等,从而导致培训内容繁杂、成效不够明显,有的甚至出现了走一个过场或走形式的现象。

(二)培训能力不够强。

在办学条件方面,一是教学基础设施比较差,没有足够的场地和师资力量,与上级公安机关教学机构没有形成资源共享和优势互补。

二是教学设备和手段比较落后。

目前县级公安机关能够用于教学的设施较少,不能满足培训工作的需要。

三是教员队伍缺乏。

目前参加教学的教员都是局从各业务单位挑选的,他们一般文化层次较高、业务能力较强,但毕竟不是专业教员,知识结构不尽合理、专业知识老化、实践能力较弱,加之很少参加各类较高层次的教学培训,在知识更新、较学方法、经验等方面还存在着许多不足,深入调查研究、积极主动地创新培训内容、改进培训方式不够,教学一般只是沿用过去的老方法、老套路。

基层警察调研报告

基层警察调研报告

基层警察调研报告基层警察调研报告引言:本报告是基于对基层警察工作进行的调研和分析,旨在了解基层警察面临的挑战,以及提出相关建议。

通过对警察工作的认真研究,我们希望促进基层警察的工作效率和质量,并为他们提供更好的工作条件和支持。

调研背景:作为社会治安的守护者,基层警察肩负着重大的使命。

然而,当前社会犯罪日趋复杂多样化,给基层警察的工作带来了新的挑战。

为了弄清楚基层警察在日常工作中所面临的问题,并提出相应的解决方案,我们进行了一系列的调研。

调研方法:为了获取准确的信息,我们采用了多种调研方法,包括问卷调查、访谈和实地考察。

我们针对不同区域和不同层级的基层警察进行了调查,以获取多角度的反馈意见。

调研结果与分析:1. 工作负荷过重:大部分基层警察表示,由于人手不足和工作任务增加,他们的工作负荷过重。

这不仅导致警察的工作效率下降,还可能对警察的身体和心理健康造成负面影响。

2. 缺乏培训机会:部分基层警察反映,他们缺乏专业培训机会,这既影响了他们的专业水平,也影响了他们在工作中面对复杂情况时的能力。

3. 缺少装备和技术支持:一些基层警察表示,他们缺乏必要的装备和技术支持,这使得他们在处理犯罪案件和应对突发事件时存在困难。

4. 社会舆论压力:由于社会舆论的普遍关注,一些基层警察表示,他们面临着巨大的舆论压力,这可能影响他们对案件的公正处理。

建议:1. 加大警力投入:政府应加大对基层警察队伍的投入,增加警力数量,以减轻警力过重的工作负担。

2. 加强培训和专业发展:政府应提供更多的培训机会,为基层警察提供专业技能的提升和发展。

此外,应建立起常规的培训机制,定期对警力进行培训和考核。

3. 提供全面的装备和技术支持:政府应投入资金购买先进的警用装备,提供技术支持,确保基层警察有足够的工具来应对各种犯罪活动和突发事件。

4. 加强对警察工作的宣传和支持:政府和社会应加大对警察工作的宣传力度,向公众普及警察的职责和面临的困难,增加公众的理解和支持。

警察基层调研报告

警察基层调研报告

警察基层调研报告警察基层调研报告一、调研目的和方法:本次调研旨在深入了解警察基层的工作环境和问题,以便进一步改善和优化基层警务工作。

调研方法主要采用问卷调查和访谈相结合的方式,通过与基层警察进行面对面交流,收集他们的意见和建议。

二、调研结果:1. 工作环境问题:(1) 缺乏现代化办公设备:调研发现,许多基层警察机构仍然使用陈旧的办公设备,且设备功能不完善,影响工作效率。

(2) 缺乏培训机会:相当一部分基层警察反映在岗培训机会有限,缺乏专业技能和实际操作经验的培训。

2. 工作压力问题:(1) 工作量过大:大部分基层警察工作量大,责任重。

常常需要长时间工作,导致身体疲劳和心理压力。

(2) 长期奋战与家庭困扰:不少基层警察无法与家人保持长时间互动,导致家庭困扰。

3. 微薄收入问题:(1) 薪资待遇低:基层警察薪资水平普遍偏低,无法满足生活基本需求。

(2) 补贴不足:部分基层警察表示由于补贴不足,导致工作积极性下降。

4. 情绪压力问题:(1) 心理负担重:基层警察承担着维护社会治安和保护人民生命财产的重大责任,工作中经常面对各种危险和暴力事件。

长期以往给他们带来心理负担。

(2) 缺乏心理支持:在高强度、高压力的工作环境下,基层警察常常面临着情绪波动和心理压力,却缺乏专业的心理支持。

三、对策建议:1. 改善工作环境:增加投入,提供现代化办公设备,改善基层警察的工作效率和工作环境。

2. 加强培训机会:加大对基层警察的培训力度,加强警务知识和实操技能的培训,提高基层警察的专业素质。

3. 完善薪资待遇:提高基层警察的薪资待遇,适当增加补贴,保障其基本生活需求。

4. 提供心理支持:建立健全的心理咨询机制,为基层警察提供专业的心理支持和帮助,减轻他们的心理压力。

5. 平衡工作与家庭:合理安排工作时间,提供灵活的工作制度,让基层警察能够兼顾工作与家庭,减少家庭困扰。

四、结语:本次调研发现,警察基层存在着工作环境、工作压力、收入和情绪压力等问题。

公安派出所基层调研报告

公安派出所基层调研报告

公安派出所基层调研报告公安派出所基层调研报告一、调研背景公安派出所作为国家治安机关的基础单位,担负着维护社会治安、保护人民群众生命财产安全的重要任务。

为进一步了解基层派出所工作的情况,并为派出所工作的改进和优化提供依据,特对公安派出所进行了基层调研。

二、调研目的1.了解公安派出所的组织架构和工作职责;2.收集派出所工作中出现的问题和困难;3.探讨提升基层派出所工作效能的策略。

三、调研方法1.问卷调查:设计并发放了一份调查问卷,内容包括派出所的人员编制、工作职责、工作量、工作环境等。

2.访谈:选择了派出所所长、副所长和民警来进行面对面的访谈,了解他们的观点和反馈。

3.实地观察:前往派出所所在地,观察派出所的办公环境、工作设备、档案管理的情况等。

四、调研结果1.组织架构:大部分调查对象所属的派出所具有统一的组织架构,包括所长、副所长和民警,有些派出所还设有辅助人员。

2.工作职责:派出所主要负责社会治安维护、行政执法、案件侦办等工作,同时还涉及群众服务、安全宣传等。

3.工作量:调查对象认为工作量较大,面对的问题复杂多样,需要同时处理各类案件和事务,并时刻保持高度警惕。

4.工作环境:大部分派出所的办公环境较为简陋,设备和信息技术水平相对落后。

5.问题和困难:调查结果显示,派出所工作中存在一些问题和困难,如人员编制不足、工作设备不完善、工作压力大等。

五、调研建议1.改善派出所的工作环境:提高派出所办公室的硬件设施,优化工作设备和信息技术水平,提供更好的工作条件。

2.加大人力支持:增加派出所的人员编制,保证基层派出所工作效益和质量,确保派出所能够有效履行职责。

3.加强培训和学习:加强对派出所民警的培训,提高他们的综合素质和专业水平,使其能够更好地适应工作需要。

4.优化工作流程:合理规划工作流程,提高工作效率;加强与相关部门的协作与配合,形成工作协同效应。

5.加强对群众的服务:提升派出所的服务意识和服务能力,保证群众的权益得到有效保护,增强公众对警察工作的信任。

基层公安机关民警培训评估研究

基层公安机关民警培训评估研究

基层公 安机关 民警培训评估研究
李Байду номын сангаас 鑫
( 中国人 民公 安 大学 ,北京 1 0 3 ) 0 0 8
摘 要 :基 层公 安机 关人 民警察 培训 评估 是 指公 安机 关及 其他 有 关部 门依 据培 训 的要 求 .运 用

定的 评估 指标 和 评估 方 法 。检 查 和判 断 民警 培训是 否 达到 预期 目标 的过程 。公安 机 关人 民警察 培
活动 的 “ 桥头 堡 ” 还 是 联 系和 服务 广 大人 民群众 , 的 “ 口” t 窗 。I ] ( ) 层公 安机 关 民警 培训评 估 的含 义和 特 二 基



基层公 安机 关 民警培 训评估 的含 义和特 点
( ) 层 公 安 机 关 的 特 点 一 基
基 层 公 安 机 关 就 是 指 公 安 机 关 预 防 和 惩 治 犯 罪 、 护 和服 务 人 民群 众 的一 线 单 位 , 主要 保 它
是指 派 出所 、 看守 所 、 车管 所 、 刑警 队 、 警 队 、 巡 交 警 队 等 基层 实 战部 门 。 即通 常 所 说 的 “ 三所 三
队 ” 。

般来 说 ,基 层 公 安 机关 具 有 以下 主 要 特
基 层公 安 机关 人 民警察 培 训 评估 , 指 公安 是
点 : 是 广 泛性 。公 安机 关 大 部分 警 务 活动都 发 一
训工作 是否 达到预 期 目标 的过程 。 基 层 公安 机 关不 同于 中 、 层公 安 机 关 。基 高 层公 安 机 关 民警 培 训评 估 的 特 点 可 以概 括 为 以
下几个 方 面 : 第 一 , 地 位 上 看 , 层 民警 处 于 公 安 机 关 从 基 金字 塔 结 构 的最 底 层 , 民众 直 接 接 触 , 般 属 与 一 于被考 核对 象 。

民警培训教学管理调研报告

民警培训教学管理调研报告

民警培训教学管理调研报告为贯彻落实湖南省公安教育工作会议精神,促动我省民警训练的规范化、正规化建设,提升我校民警训练的针对性、实效性,根据学校党委的要求,成教部起草了《湖南省公安厅警官培训中心民警教育训练实施计划》和一系列管理制度,将其作为今后一段时期省级民警训练的依据和蓝本。

为进一步完善该《实施计划》和管理制度,保证其科学性、合理性和可操作性,9月25日—27日,成教部调研组一行5人在谢军副校长带队下,前往湘潭和郴州市公安局实行调研。

调研主要采用问卷调查和组织召开座谈会的形式实行,紧紧围绕培训如何提升针对性、如何紧扣公安工作的热点和难点、如何通过培训提升民警的素质、如何有效解决公安工作和队伍建设中面临的突出问题、如何有效地增强学员管理以及提升培训效果展开。

调研过程中,公安派出所长(教导员)和公安局长(政委)就公安工作和队伍建设存有的问题积极发言,为如何通过培训提升基层公安民警的综合素质和业务水平献计献策,为我们在今后的培训中如何提升针对性和实效性指明了方向,明确了出路。

一、关于培训效果的反馈情况参加调研座谈的局长和所长们绝绝大部分都参加过我校组织公安局长(政委)和派出所长(教导员)班的培训,他们认为,省警官培训中心的培训组织严密、管理严格、教师理论水平高,通过学习培训开阔了视野、学到了知识,特别是通过学员之间的交流、学校组织的研讨、参观、考察,工作受到很大的启发,对自己有效展开工作有很好的借鉴意义。

同时,他们也指出,培训中针对性不强的情况也比较突出,如所长培训班法律法规学习的太多,老师讲的也没有新意,学习内容没有贴近工作实际,不能解决工作中遇到的一些实际问题,还有就是与工作热点联系不紧密,没有前沿性,如“涉法上诉信访工作”的处理问题,就是我们今年的中心工作,老师没有讲授如何减少“涉法上诉”的问题。

二、关于派出所长和公安局长应具备什么样的水平问题关于派出所长到底要具备何种水平和素质,意见相对比较集中:一是要具备良好的思想政治素质,包括工作责任感、关爱他人的善良的心,宽阔的胸怀和气度,才能树立自己的人格魅力,增强队伍凝聚力和战斗力;二是要具备良好的政策理论水平和业务水平,要熟悉新时期党和国家的方针、政策、了解当前公安中心工作,要掌握常用公安法律法规和治安管理、侦查破案以及预防和控制犯罪的方法、技巧,熟练掌握各项工作规范和办案程序;三是要有组织管理水平和协调水平;四是要善于做民警的思想政治工作和群众工作;五是要有把握大局的水平,能够谋划派出所的发展;六是要有廉洁自律的水平,能够准确使用手中的权力,能实行自我控制、自我约束。

公安基层工作调研报告

公安基层工作调研报告

公安基层工作调研报告预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制公安基层工作调研报告篇一:关于基层公安干警如何写好调研文章的几点思考摘要:公安调研工作是公安工作重要的有机组成部分,是一种更高更深层的公安工作。

文章从公安调研文章的概念及其含义为切入口,笔者结合基层公安工作实际,就如何撰写公安调研文章提出几点思考。

关键字:公安调研文章概念含义对策思考“调查就像‘十月怀胎’,解决问题就像‘一朝分娩’。

调查就是解决问题。

”可见调查研究对做好工作的重要意义。

公安调研工作是公安工作重要的有机组成部分,是一种更高更深层的公安工作,是公安干警科学决策的基本功,也是公安工作一门不可或缺的必修课,而调研工作的内涵必须通过调研文章这个载体来表达,所以调研文章写作水平的高低将直接影响调研工作的成效。

有鉴于此,笔者根据公安工作实践,关于如何撰写调研文章谈几点粗浅之见,以期抛砖引玉。

一、调研文章的概念及其含义调研文章有广义和狭义之分,现在我们所说的调研文章是指广义的调研文章,它不是一种文体,而是一类文体的统称,主要包括案件分析、调查报告、经验总结及公安实践中出现的一些新情况、新问题进行争论的公安研究、立法争鸣等。

我们可以这样理解其含义,把在公安实践中出现的一些新情况、新问题、新经验及时加以总结,提出对策和建议,使之上升到理论的高度,来指导公安实践的一类文章,就是我们所指的公安系统的调研文章。

二、调研文章必备条件及写作要求调研文章必须有独到的见解,具有创造性。

主要表现超前性对现行法律研究,公安工作中碰到的问题提出解决的方法,如果没有创造思维,我们的工作只能停滞在一定的社会发展水平上,公安工作就不会有进步与发展。

调研文章还必须具有科学性,在调研过程中必须以马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法为武器,在看待事物时,不仅要看到事物的局部,而且要看到事物的整体;不仅要看到事物的正面,还要看到事物的反面;不仅要看到事物的本身,还要看到该事物和其它事物的关联;不仅要看到事物的表面,还要看到事物的本质。

公安培训情况汇报

公安培训情况汇报

公安培训情况汇报
近期,公安培训工作取得了一定的成绩,现将情况进行汇报。

首先,针对公安队伍的实际需要,我们根据不同岗位的特点,制定了针对性的
培训计划。

针对基层民警,我们加强了基础警务知识和技能的培训,提升了他们的执法水平和应急处置能力;对于刑侦民警,我们加强了侦查技术和案件侦破能力的培训,提高了他们的办案效率和质量;对于警务管理人员,我们加强了管理能力和领导力的培训,提升了他们的组织协调和决策能力。

其次,我们注重培训方式方法的创新。

除了传统的课堂授课外,我们还引入了
案例分析、角色扮演、实战演练等多种培训方式,让学员们能够在实际操作中学习、提高,培训效果得到了显著提升。

另外,我们还加大了对培训师资力量的建设。

通过邀请公安系统内外的专家学
者和业内精英,结合实际案例和经验,为学员们进行了精彩的讲授和分享,使培训内容更加贴近实战,更具可操作性和实用性。

此外,我们还注重了培训成果的跟踪评估。

通过定期的考核测试和实战演练,
对学员们的学习效果进行了全面的评估和分析,及时发现问题并进行调整,确保培训工作的质量和效果。

最后,我们还积极开展了公安培训成果的交流与分享。

通过组织座谈会、经验
交流会、成果展示等形式,让不同单位、不同岗位的学员们能够相互学习借鉴,共同提高,形成了良好的学习氛围和培训效果。

总的来说,公安培训工作在各级领导的关心支持下,取得了明显的成效,但也
还存在一些问题和不足,我们将进一步加强对培训工作的组织领导和督促检查,不断完善培训体系和机制,确保公安队伍的整体素质和能力得到不断提升,为维护社会稳定和人民安宁作出更大的贡献。

基层公安调研报告

基层公安调研报告

基层公安调研报告基层民警调研是为了解和掌握当前基层公安民警的思想状况,有的放矢地开展思想政治工作,店铺为大家整理了一些基层公安调研报告,希望对你有用!基层公安调研报告篇120xx年是公安部确定的三年“基层基础年”的开局之年,如何做到一年强基础,两年创品牌,三年上台阶的目标,真正达到发案少、秩序好、社会稳定、群众满意的目的,我们中队结合辖区治安情况,从辖区实际出发,本着务实的态度,以压降案件、力争为提线破案提供新的支撑点、服务现实斗争、打牢基础工作入手,开展了多措并举的群防群治及人口管理工作尝试。

具体做法有以下几个方面:一、以强化责任心,深化“三项”会战为依托,采取入户调查的工作方法,增强房屋出租户的管控和流动人口管理的能力。

房屋出租户管控是社区民警工作的重点内容之一,也是社区警务工作的重中之重,实际工作中正反两方面的案例教育我们要清醒认识紧紧抓住犯罪分子利用出租屋犯罪和犯罪嫌疑人藏匿在出租户内的特点,以入户调查作为主要勤务式,以按年度核签《房屋出租治安责任书》和建立房屋出租户档案为抓手,坚决做到底数清、情况明、问题掌握。

1、依托房屋载体,实行分层管理房屋出租户的工作关键在于管控,必须坚持“以房管人”的工作思路,落实各项管理措施,掌握工作主动权。

根据社区的实际楼幢的分布情况,定时定阶段调整工作重点,侧重于高层商住楼、零散居民楼等容易漏登漏管的部位。

在狠抓房屋出租户和承租人登记质量的前提下,对承租人分层次管理,对有固定职业及现实表好、正常生活的承租人只须掌握基本情况;对游手好闲、单身租住、无业人员租住等重点承租人纳入视线,进行重点监控。

坚持一般人口面上管、高危人群监控管的原则,提高发现控制打击违法犯罪的能力。

在此基础上将房屋出租户也实施等级管理:分为放心户、不放心户,对放心的依靠他们,不放心的重点管控,按分类等级进行“周、月、季”上门走访,分层管理。

2、依托法律武器,强化查处力度。

针对平时社区管理中所接触的房屋出租户户主大多只关心租金,对治安不闻不问,出租户难发现难管理的现状,我所以实施治安管理处罚法为契机,加大对该法57条的宣传,在全面签定《房屋出租治安责任书》的基础上,用足用好法律法规。

基层民警执法能力调研报告

基层民警执法能力调研报告

基层民警执法能力调研报告基层民警是维护社会稳定和公共安全的第一线力量,执法能力的强弱直接关系到公安工作的质量和效率。

为了了解基层民警的执法能力水平,本次调研对几个关键方面进行了评估和研究,以提供参考和建议。

调研内容主要包括以下几个方面:培训水平、专业知识掌握、应对突发事件能力、法律法规运用、判断决策能力以及执法纪律遵守等。

首先,调研结果显示,基层民警的培训水平对执法能力的提升起到了至关重要的作用。

培训内容的合理性、培训方式的多样性以及培训周期的长短都是影响培训效果的重要因素。

建议在培训中加强实践操作环节,培养基层民警实际操作能力。

其次,对于基层民警而言,专业知识的掌握是提高执法能力的基础。

职业素养和相关法律法规的学习是专业知识的重要组成部分。

调研发现,一些基层民警对法律法规的了解还不够深入,需要进一步强化对法律法规的学习和掌握。

另外,在应对突发事件的能力方面,调研结果显示,一些基层民警在面对突发事件时存在应变不灵活、处理不果断的问题。

建议在日常培训中加强基层民警的应急处置训练,提高应对突发事件的能力。

此外,调研结果还显示一些基层民警在执法中存在法律法规运用不到位、执行力不够强等问题。

建议加强对执法法规及相关政策的研究和学习,提高执法中的准确性和专业性。

最后,对于基层民警的判断决策能力和执法纪律遵守情况,调研发现这两方面的水平与经验、职业道德素养等因素密切相关。

建议加强基层民警职业道德与执法纪律的培养,加强执法过程规范与规则的学习,提高判断决策的灵活性和准确性。

综上所述,基层民警的执法能力是社会稳定和公共安全的基石,本次调研发现还存在一些问题和不足。

建议加强对基层民警的培训与学习,提高他们的专业知识、应变能力和执法纪律遵守水平,以适应社会治安形势的发展变化。

同时,建议加强对执法法规的学习与研究,提高执法水平和专业素养,为社会稳定和公共安全做出更大的贡献。

试析公安民警警务技能在职培训现状研究及对策思考

试析公安民警警务技能在职培训现状研究及对策思考

试析公安民警警务技能在职培训现状研究及对策思考论文摘要近年来我国社会治安保持了总体平稳,社会治安形势复杂多变,各种新型暴力事件和犯罪活动频发,公安民警在打击暴力犯罪等刑事案件过程中面临巨大挑战,公安民警因公伤亡案件增多,通过对案例进行分析,造成警察伤亡的主要原因为缺乏实战经验。

因此,必须重视公安民警警务技能的训练,而警务技能在职培训是警察过程的重要环节,是警力资源开发的重要途径,是当今公安机关关注的热点问题。

论文关键词警务技能在职培训社会治安一、警务技能概念界定警务技能培训是一种以身体练习为基本手段的系列活动,它为公安系统培养合格的警务人员,旨在树立警务技能意识,发展体能,增强体质,来掌握警务实战技能。

警务技能课程的教学内容包括:依法执行警务概念、安全防范意识、警务规范意识、徒手防卫与控制技术、警务使用、武器使用、搜身带离、通讯联络、现场急救、警务战术的基本动作、盘查嫌疑人、查控嫌疑车辆、搜索建筑物、抓捕犯罪嫌疑人等。

二、在职培训的概念界定在职培训从严格意义上来讲,是一种为达到一定特殊目的的而被有意选举的手段。

莫瑞和魏格纳确定了一些管理者用来实现特殊目标的培训技术。

培训给警察提供明确的指导,指导他们怎样完成人们期望他们完成的许多任务。

让其在岗位中可以更加熟悉教育训练技术手段,以达到预期的水平提高目标。

三、公安民警警务技能在职培训的重要意义公安民警警务技能的培训,不仅仅是针对奋斗在第一线的每个人民警察的普通培训工作,同时在多个层面具有极其重要的意义。

(一)增强公安民警的执法安全意识和自我防护能力近年来,随着重大刑事案件和严重经济犯罪案件不断上升,袭警事件时有发生,促使公安民警的执法难度加大。

因此,无论是从警务工作的本职要求出发,还是从保护广大警务工作人员的人身安全的角度考虑,警务技能培训显得尤为重要。

(二)警务技能在职培训可以积累丰富的经验,完善警察教育体系目前我国在职民警教育培训的经验有所欠缺,警务技能在职培训是实现公安工作可持续发展、促进公安队伍正规化建设的必然要求。

警务人员培训需求调研

警务人员培训需求调研

警务人员培训需求调研警务工作是维护社会秩序、保障人民安全的重要力量,而警务人员的专业素养和能力直接关系到工作的成效。

为了更好地提升警务人员的综合素质,满足日益复杂多变的社会治安需求,对警务人员培训需求进行深入调研具有重要的现实意义。

一、调研背景随着社会的快速发展和科技的不断进步,犯罪手段日益多样化和智能化,社会治安形势面临着新的挑战。

同时,人民群众对警务工作的期望和要求也越来越高。

在这样的背景下,传统的警务培训模式和内容已经难以适应新形势的需要,迫切需要对警务人员的培训进行优化和改进。

二、调研目的本次调研旨在全面了解警务人员的培训需求,为制定科学合理、针对性强的培训方案提供依据。

具体目标包括:1、了解警务人员对现有培训内容和方式的满意度;2、分析警务人员在实际工作中遇到的困难和问题,以及所需的知识和技能;3、探究不同岗位、警种警务人员的差异化培训需求;4、收集警务人员对培训时间、地点、师资等方面的意见和建议。

三、调研方法为了确保调研结果的全面性和准确性,本次调研采用了多种方法相结合的方式。

1、问卷调查设计了涵盖培训内容、方式、效果等方面的问卷,通过网络平台向广大警务人员发放,共回收有效问卷_____份。

2、访谈选取了不同岗位、警种的警务人员进行面对面访谈,深入了解他们的工作情况和培训需求,共访谈_____人次。

3、案例分析收集了一些典型的警务工作案例,分析其中存在的问题和不足之处,以及对培训的启示。

4、文献研究查阅了相关的政策文件、学术研究成果和其他地区的警务培训经验,为调研提供参考和借鉴。

四、调研结果1、对现有培训的满意度大部分警务人员对现有培训表示一定程度的认可,但仍存在一些不足之处。

其中,培训内容的实用性和针对性不够强是反映较为突出的问题,部分培训课程与实际工作脱节,无法有效解决工作中的难题。

2、工作中的困难和问题在实际工作中,警务人员面临着诸多困难和问题,如犯罪手段的不断变化、法律法规的更新、与群众沟通的难度增大等。

基层公安调研报告

基层公安调研报告

基层公安调研报告基层公安调研报告一、调研目的和背景为了深入了解基层公安的工作情况和面临的问题,我们进行了一次基层公安调研。

这次调研旨在为相关部门提供决策参考,优化基层公安工作,提升基层公安的效能和维护社会治安的能力。

二、调研方法我们采用了问卷调查、访谈和资料收集等多种方法,对不同地区的基层公安单位进行了调研。

我们访问了不同级别的公安机关负责人、民警和普通市民,以全面了解基层公安的工作环境和实际情况。

三、调研结果1. 工作压力大:调研显示,基层公安民警的工作压力较大,工作强度大、工作时间长,长期面对各种复杂的案件和突发事件,是导致工作压力增大的主要原因。

2. 缺乏配套工作设施:在一些基层公安单位,办公场所较小、设施简陋,导致工作效率低下。

3. 人员结构不合理:一些基层公安单位人员绝大多数是民警,缺乏专业化的配套力量。

这使得一些技术性、专业性较强的工作难以开展,也增加了民警个人的工作压力。

4. 社会公众满意度不高:由于一些案件的办理速度和方法不尽如人意,导致一些民众对基层公安的工作不满意,对公安力量的信任度不高。

5. 缺乏继续教育机会:基层公安单位中,继续教育的机会相对较少,导致一些民警技能更新滞后,不能跟上时代的要求。

四、问题探讨1. 政府应增加对基层公安的投入,提升基层公安的工作环境和设施,以提升工作效率,减轻工作压力。

2. 加强基层公安的人员结构优化,适当增加非执法类人员,提供专业化服务,以充分发挥民警的执法职能。

3. 提高基层公安的案件办理效率和工作质量,强化警民沟通,提升社会公众对基层公安的满意度。

4. 加强基层公安民警的继续教育,提供更多的学习机会和培训机会,以提升民警的专业素质和技能水平。

五、结论基层公安是维护社会治安和人民群众利益的重要力量,但在现实工作中也面临着一些问题和挑战。

通过对基层公安的调研,我们发现优化工作环境、改善人员结构、加强案件办理效率和提供继续教育机会等措施对完善基层公安工作有着重要作用。

公安民警工作调研报告

公安民警工作调研报告

公安民警工作调研报告公安民警工作调研报告一、调研目的公安民警是执法机关的一种职业,负责维护社会秩序和公共安全。

随着时代和社会的变迁,公安民警的职责和任务也在不断地改变和扩展,需要不断提高其工作能力和素质,以更好地履行职责,服务于社会。

本次调研旨在了解公安民警的工作条件和现状,发现存在的问题和困难,提出改进和完善的建议。

二、调研范围和方法本次调研的范围涵盖了整个公安民警队伍。

我们采用了访谈、问卷调查、案例分析等方法,收集了大量的数据和信息,对其进行了分析和总结。

三、调研结果1. 工作负荷过大公安民警的岗位作业是一份工作很重的职业,需要他们全天候在外面执行任务,而且需要承担很大的工作量,比如案件的调查和处理、日常巡逻等等。

这些工作需要公安民警保持高度的警惕并且在压力下维持自己的身体和精神状态。

2. 薪资待遇不足公安民警的薪资待遇在当前的社会中并不高,有些民警为了生计不得不从事其他工作,这样会分散他们的精力和时间。

这是有问题的,因为公安民警的工作和职业需要他们全身心地投入进去,而这样的承担也应该得到足够的回报。

3. 工作环境不佳由于公安民警在工作中面临着许多危险和风险,所以在工作场所的安全措施确实需要加强,比如说需要更好的装备、交通工具、训练等。

此外,与其他职业类似,工作环境的气氛应该尽可能地愉悦和合理,这样有助于民警们情绪的稳定和工作的效率。

4. 需要更多的培训和教育公安民警需要持续学习和培训以适应不断变化的社会和法律环境。

此外,在大规模的应急事件中,他们需要了解应对可靠的方法、技术和策略,以便做出恰当的决策。

因此,公安民警需要更多的培训和教育,以提高他们的专业技能和对工作的了解。

5. 工作中存在不足公安民警的工作中,虽然有着不少的亮点,但也存在不足的地方,比如说对于某些违法行为存在着执行不公的问题,而且在处置过程中,存在过度侵犯个人权利和财产的情况。

这就说明公安民警的工作中还存在审批权过大导致制约作用降低的问题,这也将直接影响到公安民警行使职权的合法性和公正性。

交警培训调研报告

交警培训调研报告

交警培训调研报告交警培训调研报告一、调研目的和方法近年来,交通事故频发,交通安全问题日益凸显,故本次调研旨在了解交警培训的现状和问题,并提出针对性的改进建议,以提高交警执法水平和交通安全管理水平。

本次调查采用问卷调查的方式,针对交警培训相关人员进行访谈和调研。

二、调研结果分析1. 培训内容的合理性通过对交警培训内容的调查发现,目前培训内容主要包括法律法规和交通管理以及相关技术和技能。

大多数受访者认为培训内容合理,能够满足实际工作需求,但也有少数人表示培训内容过于理论化,与实际工作存在一定的脱节。

因此,在培训设计上,应结合实际情况,加强实用性和操作性。

2. 培训方式和环境的改进绝大多数受访者表示,目前交警培训的方式主要是理论授课和技能演示。

在培训环境方面,几乎所有受访者都认为整体环境良好,但也有一定比例的人提出了状况,例如培训设备老化、教室过于拥挤等问题。

因此,应注重培训方式和环境的改善,增加实践操作,提供更好的培训设施和资源。

3. 培训效果的评估和反馈近一半的受访者认为目前交警培训的评估和反馈机制不够完善,无法及时发现问题和改进。

他们建议建立有效的评估体系,定期对培训效果进行评估,并根据评估结果提供及时的反馈和改进意见。

此外,还应加强与培训后的实际工作相结合,通过实践检验培训效果。

三、改进建议1. 制定更加贴近实际工作的培训内容,重点突出交通执法的实用操作技能。

2. 加强培训方式和环境的改进,提供更好的设施和资源,增加实践操作环节。

3. 建立完善的培训评估和反馈机制,定期进行评估,及时调整培训内容和方式。

4. 增强培训与实际工作相结合,通过实践检验培训效果。

5. 鼓励交警人员积极参加进修培训,提高自身综合素质和专业水平。

四、总结本次调研结果显示,交警培训内容合理性较高,但在培训方式和环境、评估机制等方面还存在一定问题。

为了提高交警执法水平和交通安全管理水平,需要加强对交警培训的改进和完善。

只有不断适应变化的交通环境和法规,提升交警的综合素质和技能水平,才能更好地履行交通管理职责,确保道路交通安全稳定有序的发展。

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基层公安民警在职培训调研报告
当前我国经济社会发展已进入人均gdp从1000美元向3000美元跨越的关键阶段。

从国际经
验看,这个阶段既是加快发展的黄金期,又是社会矛盾的凸显期。

公安机关处于社会矛盾的前沿,公安民警负有维护社会稳定等重大职责。

为切实履行公安机关重大使命,就需要不断加强对民警的在职培训,以适应新形势新任务的需要。

然而,由于有些基层公安机关在培训理念、方法等方面存在偏差,导致在实际培训工作中存在这样或那样的问题,影响了培训效果和培训质量。

为更好地搞好新时期基层公安民警的在职培训工作,提高公安民警队伍的整体素质,本文对当前基层公安民警在职培训中存在的一些问题进行分析,并针对存在的问题,提出一些供参考的意见和建议。

一、基层公安民警在职培训存在问题及原因
(一)培训内容不够科学。

上级公安机关每年都会安排培训任务和相关内容,但每年都不一样,且任务部署较晚,加之各级和上级业务部门安排部署的各类专项学习等较多,占去了大量的培训时间和内容,真正的公安业务培训如警务技战术、法律法规、信息化应用等内容就相对减少,加之培训教材还不适应职业培训的需要,质量不高、针对性不强,高质量的课件较缺等等,从而导致培训内容繁杂、成效不够明显,有的甚至出现了走一个过场或走形式的现象。

(二)培训能力不够强。

在办学条件方面,一是教学基础设施比较差,没有足够的场地和师资力量,与上级公安机关教学机构没有形成资源共享和优势互补。

二是教学设备和手段比较落后。

目前县级公安机关能够用于教学的设施较少,不能满足培训工作的需要。

三是教员队伍缺乏。

目前参加教学的教员都是局从各业务单位挑选的,他们一般文化层次较高、业务能力较强,但毕竟不是专业教员,知识结构不尽合理、专业知识老化、实践能力较弱,加之很少参加各类较高层次的教学培训,在知识更新、较学方法、经验等方面还存在着许多不足,深入调查研究、积极主动地创新培训内容、改进培训方式不够,教学一般只是沿用过去的老方法、老套路。

(三)民警素质参差不齐,给培训带来难度。

现在基层公安民警中大多数第一学历只有高中文化或者更低,实践经验、年龄等也相差较大,由于各方面原因在培训中不可能把“相同水平”的民警安排在一起培训,给培训带来许多不便,影响了培训质量和培训进度。

如在信息化应用方面,有的民警年龄偏大,对电脑应用操作方面不熟,学习也很困难,但也有民警接受新生事物较快,这就如西部穷困地区某些小学一样,一个班级中有小学一年级的学生,也有四五年级的学生,给教学带来诸多不便。

重培训轻结果是培训中的一个突出问题。

任何一个系统,只有通过信息的反馈才能进行有效地控制,从而达到预期目的。

而现在培训的考试考察不严格、走过场比较普遍,用人单位对参训结果也没能认真考核,参训后的思想素质、知识水平和业务能力提高的怎样,在工作上是否有进步,成了一个本来可解的“未知数”。

这种培训不可避免地会导致过于形式化,不仅影响了参与者的积极性,还造成了参训单位人力和财力上的浪费。

(四)工学矛盾突出。

由于基层警力紧张,业务工作繁重,各单位在安排人员培训时都有一定的困难。

不参加培训,有些业务就不能提高,参加培训,当前工作就会受到一定影响。

(五)对公安民警在职培训工作认识不足,重视不够,民警参加培训的积极性不高。

在实际工作中,对职工培训工作说起来重要,忙起来不要。

在用人单位方面,只热衷于人员数量的多少,而忽视人才的培训与提高。

对民警工作质量不高、常出差错等问题,只是一味责怪民警素质不高、能力不强,没有积极主动地提高民警的参加培训学习意识。

对上级下达的培训任务总是抱着完成任务的态度被动接受,或认为培训是一个休息的机会,有的还借口工作忙、时间紧不愿派人参加学习。

虽然县级公安机关在财力和警力都非常紧张的情况下组织民警培训,但有一些单位负责人和民警还没有认识到培训的意义和重要性,对学习不感兴趣,有的甚至对培训有抵触情绪,学习积极性不高,处于被动学习状态,培训效果不佳。

二、加强基层公安民警在职培训的对策及意见建议
(一)加强教育培训能力建设。

一是加大硬件建设力度。

以“战训合一、轮训轮值”为主要载体,抓好训练基地建设,主要是加大基础设施和教学设施建设力度,争取政府资金投入,完善和更新现有教学设施。

二是抓好教员队伍建设。

在组建教员队伍时,按照“素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合”的原则,实现开放式选人,建立高素质、专家型、开放式的专兼职动态教员库。

在教员队伍的培养上,通过进修、外出调研等形式对教官进行培训,进一步拓宽视野、提高理论水平和专业技能,强化责任意识、信息意识、创新意识和实践意识。

具体说来,首先必须重视对教员的政治思想和道德品质教育,提高他们的政治素质,增强其事业心和责任感;
其次是鼓励教员通过调查研究和多种途径主动获取公安事业发展的第一手资料和信息,进行知识和理论创新,创造性地开展教育培训工作;再次,在教员使用方面,加强对教员教学过程的指导、管理以及对教学效果的考核工作,并把教员的知识水平、教学能力和教学效果与自身的实际利益挂钩,促进教员教学能力水平的提高和教员队伍的优化。

三是加大教材建设力度。

要结合实际制定教学方案,组织开展教案编写和评估,着力为基层公安民警培训提供高质量的教材和教案。

(二)重视对教育培训的研究。

一是做好需求分析与研究。

要认真分析和研究当今社会治安形势下基层单位和公安民警对教育培训需求,在确定培训目标和制定培训计划时,充分考虑公安业务的实际需要、民警工作岗位的具体要求以及参训者的个人素质、知识结构、业务技能和他们对培训的认识想法等因素,以保证培训目标和培训结果的一致性,避免培训的盲目性。

二是进行教学创新,探索在职培训的新模式、新方法和新手段。

教学创新,可以表现为新的模式、新的教学组织和管理方式、新的教学方法或技术手段。

如培训模式研究,选用以提高受训者素质为目标,以岗位技能培训为重点,既强调公安民警职业通用知识与技能的传授,又强调特定职业、岗位的特定知识与技能培训的教学模式。

三是进行培训管理研究。

做好管理方面的研究是提高管理水平、保证教学质量的重要一环。

在管理方面要研究的内容也很多,比如如何合理地配备人员,建立怎样的内部运行机制、激励机制和约束机制,如何加强教学管理等等。

(三)建立和完善培训评估考核体系和激励机制。

在评估考核方面,成立由领导、业务单位、教员、参训学员等人员参加的评估考核小组,制定评估考核标准,运用科学的评估考核方法,如动态法、比较法、个案分析、问卷调查等进行定量和定性分析,对培训质量进行评估、对参训民警进行考核。

与此同时,要建立“使用与培训考核相结合,待遇与业绩贡献相联系”的激励机制。

把培训质量的高低与培训组织者、培训教员和培训民警的职位职称警衔晋升挂钩,与评优评先挂钩,进行严格的奖惩兑现,从而激发管理人员、教官队伍和参训民警的积极性、主动性和创造性。

(四)建立必要的支持体系。

在职培训的支持体系,主要包括政策支持、技术支持、人才支持和资金支持等几个方面。

在政策方面,应出台关于在职培训的管理办法,对在职培训工作进行规范和指导,使主管部门、培训机构、参训民警单位及受训人员在培训上有章可循。

在技术方面,应保证培训机构与业务单位在公安业务技术方面基本同步,体现培训的先进性。

在教员队伍方面,应建立能进能出、优胜劣汰的动态配备机制,加大教员的流动性,要舍得把理论水平高、业务能力强的民警选进教员队伍。

在经费方面,应争取上级政府适当加大投入力度,以满足不断增大的培训需求。

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