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人教版四年级上册语文《期中》测试卷【及答案】
人教版四年级上册语文《期中》测试卷【及答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
fù bùkū long zhì xù pín qióng qián kūn qín kuài wéi chícuò shī二、用“√ ”给加点字选择正确读音。
刹．那（chàshā）刹．车（chàshā）荷．花（héhè）重荷．（héhè）不仅．（jǐn jìng）努．力（nǔ nuǒ）三、正确区分下面的形近字并组词。
湖（_________）提（_________）暂（_________）贪（_________）糊（_________）堤（_________）崭（_________）舍（_________）四、先补充词语，再选择合适的词语填空。
（______）有（______）趣（______）气（______）足闪闪（______）（______）（______）高（______）阔甜甜（______）（______）（______）雾（______）烟（______）（______）和谐（______）（______）人静1．我的卡尔在场上显得（____________），威风凛凛。
2．卓别林说的话（_____________），给人一种幽默感。
3．空旷的田野温凉无暑，（___________），给游人心旷神怡的感觉。
五、选词填空。
研究钻研研修科研1．在（____）了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家推测鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。
2．搞（____）工作，必须能耐得住寂寞。
3．叔叔喜欢物理，会利用业余时间（____）力学。
4．我们从未停止（____）的脚步。
六、按要求改写句子。
古汉2期中考试试卷及答案课件
• 文章憎命达，魑魅喜人过。(“过”平声)
• 应共冤魂孕，投诗古汉赠2期汩中考 。 卷 及答案1
23
• A 今京不度，非制也。 B 吾所以为此者，以先国家而 后私仇也。
• C 晋侯饮赵盾酒。 D 纵江东父兄怜而王我,我何面目见 之。
• 8、下列各句的加点字用法独特的一句是( )
• A 亲贤臣， 远小人，此先汉之所以兴隆也。
• B 刻削之道,鼻莫如大, 目莫如小。
• C 故俗之所贵,主之所贱也;吏之所卑,法之所尊也。
• B 黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。
• C 太祖累书呼，有敕郡县发遣。
• D 秦军降诸侯，诸侯吏卒乘胜，多奴虏使之。
古汉2 期中考试试卷及答案1
6
• 14、下列句子，属于名词做状语表示行为的 依据的一句是( )
• A 失期，法皆斩。
• B 射之，豕人立而啼。
• C 乃丹书帛曰： “陈胜王。 ”
期中考试
古汉2 期中考试试卷及答案1
1
• 1、下列句子中，有名词意动用法的是( ) • A 孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。 • B 外黄富人女，甚美，庸奴其夫。 • C 吾见申叔，夫子所谓生死而肉骨也。 • D 假舟楫者，非能水也，而绝江河。 • 2、下列句子中，数词作状语的句子是( ) • A 国不堪贰，君将若之何？ • B 命西鄙北鄙贰于己。 • C 先王之制，大都不过参国之一，中五之一，
• C 射之，豕人立而啼。
• D 齐桓公妻之，有马二十乘。
• 17、下列句子，属于名词做状语表示方位或处所的 一句是( )
• A 楚以故不能过荥阳而西。
• B 沛公欲王关中。
• C 卫鞅复见孝公，公与语，不自知膝之前于席也。
政治高一期中考试PPT
非选择题答案
26（1）
①供求影响价格，供不应求，商品价格上涨。 由于冬季蔬菜生长慢、保温难、损耗大，从而减 少市场中蔬菜的供给量，价格上升。 （3分）
②价值决定价格，价值量大，价更高。灾害 性天气发生，增加蔬菜运输成本，从而增加了商 品的价值量，导致价格升高。 （3分）
26（2）
①价格变动会对生活产生影响，一般情况下， 一种商品的价格下降，人们会增加对它的购买。 打折促销活动使得人们对商品的需求量增加，消 费支出增加，带动国民经济的发展。 （3分）
试卷存在问题：
1.学习态度不够端正，基础知识掌握不牢，该识记的知识点没 记住。 2.二卷得高分人不多，有待提高。 3.问答题答案组织不规范，知识点掌握不牢，对材料分析不够 全面。 4.知识点混淆，答题时粗心、马虎的现象明显。
试卷讲评目标
1.回归教材，巩固基础知识，掌握答题 技巧。 2.及时反馈、总结，查漏补缺。 3.充分掌握第一、二单元的知识，并学 会灵活运用。 4.答案：
1——5 6——10 11——15 16——20 21——25
DBDDD CBAAB ADADA ACDAC DCCAC
合作、交流、讨论、纠错
①各组成员全力解决自己组内问题，理清解题思路， 明确解题方法。 ②能对相关的知识点进行简单总结。 2、重点讨论的问题：选择题 9、17非选择题 26、27、 28、29 先小组学科内对学，再群学。没解决的问题组长及时反馈 给老师，新生成的问题组长记录好，以便小组展示、质疑。
温馨提示
请拿出你的期中考试试卷，课 本，双色笔和典题本。 别忘了还有你的激情!
成功总是青睐那些有准备的人！
期中考试试卷讲评
期中考试试卷分析
试题分析：
本次考试的主要内容为《经济生活》第一、二的全部内容，主 要考察学生识记、理解、分析材料及对知识的灵活运用。出题涉及 影响价格因素、价格变动影响、多彩的消费、企业经营、就业等方 面的内容。从整体看本次试题不太难。目的是通过考试检验前一阶 段学习情况，以便熟练掌握第一、二框的知识，及掌握学习政治的 方法。重点培养学生分析问题、解决问题的能力。
初三语文期中试卷讲评公开课ppt课件
。
复杂句式解析：分析复杂句式的结构 ，如并列句、复合句等，提高学生的 理解能力。
修辞手法识别
比喻、拟人等修辞手法：指导学生识 别常见的修辞手法，理解其在文章中 的表达效果。
句式变换与表达效果：分析不同句式 对表达效果的影响，如陈述句与反问 句的对比。
文学常识与名著阅读
01
文学常识
02
重要作家作品：介绍国内外重要作家的代表作品、风格特 点等。
03
文学流派与思潮：简要介绍文学流派和思潮的基本概念、 特点和发展脉络。
04
名著阅读
05
名著内容概述：概括名著的主要情节、人物形象和主题思 想。
06
名著赏析与评论：引导学生深入赏析名著的艺术特色和思 想内涵，鼓励学生发表个人见解和评论。
03
阅读理解部分讲评
现代文阅读
文章内容概括与主题思想把握 写作手法与表达技巧分析
选择题答题技巧
01
仔细审题
认真阅读题干和选项，明确题 目要求和考查点，避免因为粗
心大意而失分。
02
排除法
对于不确定的选项，可以先排 除明显错误的选项，再比较剩 余选项的差异，提高正确率。
03
前后呼应
注意题目中前后文之间的联系 和呼应，有时候来自案可以从上下文推断出来。
非选择题答题规范及策略
03
规范书写
知识查漏补缺计划
01
列出自己的知识盲点，制定针对性的复习计划。
专项技能提升计划
02
针对自己在考试中暴露出的薄弱环节，制定专项训练计划。
学习方法与习惯改进计划
03
根据自己的实际情况，制定个性化的学习方法和习惯改进计划
。
THANKS
答题顺序
复杂句式解析：分析复杂句式的结构 ，如并列句、复合句等，提高学生的 理解能力。
修辞手法识别
比喻、拟人等修辞手法：指导学生识 别常见的修辞手法，理解其在文章中 的表达效果。
句式变换与表达效果：分析不同句式 对表达效果的影响，如陈述句与反问 句的对比。
文学常识与名著阅读
01
文学常识
02
重要作家作品：介绍国内外重要作家的代表作品、风格特 点等。
03
文学流派与思潮：简要介绍文学流派和思潮的基本概念、 特点和发展脉络。
04
名著阅读
05
名著内容概述：概括名著的主要情节、人物形象和主题思 想。
06
名著赏析与评论：引导学生深入赏析名著的艺术特色和思 想内涵，鼓励学生发表个人见解和评论。
03
阅读理解部分讲评
现代文阅读
文章内容概括与主题思想把握 写作手法与表达技巧分析
选择题答题技巧
01
仔细审题
认真阅读题干和选项，明确题 目要求和考查点，避免因为粗
心大意而失分。
02
排除法
对于不确定的选项，可以先排 除明显错误的选项，再比较剩 余选项的差异，提高正确率。
03
前后呼应
注意题目中前后文之间的联系 和呼应，有时候来自案可以从上下文推断出来。
非选择题答题规范及策略
03
规范书写
知识查漏补缺计划
01
列出自己的知识盲点，制定针对性的复习计划。
专项技能提升计划
02
针对自己在考试中暴露出的薄弱环节，制定专项训练计划。
学习方法与习惯改进计划
03
根据自己的实际情况，制定个性化的学习方法和习惯改进计划
。
THANKS
答题顺序
期中考试分析ppt课件
中等分数段（70-89分 ）：共有XX人，占比 XX%。
及格分数段（60-69分 ）：共有XX人，占比 XX%。
不及格分数段（60分以 下）：共有XX人，占比 XX%。
Hale Waihona Puke 04试题质量分析试题难度和区分度
难度适中，符合教学大纲和学 生实际水平
区分度明显，能够区分不同水 平的学生
部分试题难度较大，对优秀学 生有挑战性
时间分配不合理
部分学生在考试中时间分配不 合理，导致部分题目没有足够 的时间完成或答案不完整。
06
教师教学情况反思
教师教学态度和投入程度
严谨认真的教学态度
教师备课充分，授课过程中表达清晰，注重细节，对学生提出的 问题能够耐心解答。
高度的投入程度
教师能够全身心投入到教学中，关注学生的学习状态，及时调整 教学策略，以提高教学效果。
大多数学生态度认真，能够仔细审题并认真作答。
部分学生存在敷衍了事的情况，答题时粗心大意， 导致不必要的失分。
极少数学生态度极不认真，答题卡填写不规范，甚 至出现空白卷的情况。
学生答题方法和技巧
大部分学生掌握了一定的答题 方法和技巧，能够合理分配时 间，先易后难地解答题目。
部分学生在答题方法上存在问 题，如解题思路不清晰、缺乏 条理性等，导致答案不完整或 难以理解。
提高学生答题技巧
02
指导学生掌握各类题型的答题技巧和方法，提高学生的答题效
率和准确性。
加强学生自主学习能力培养
03
鼓励学生自主学习和探究，培养学生的独立思考和解决问题的
能力，提高学生的综合素质。
THANK YOU
感谢聆听
汇报范围
01
考试总体情况概述
期中测试分析--ppt课件
学习如逆水行舟，不进则退
现在是一个用实力说话的时代，学习更是容不 得半点敷衍。你今天在家放纵自我，三天打鱼 两天晒网，等开学后踏进考场，你腹中空空， 满脸茫然，无从下笔。
网课划水一时爽，开学考试做文盲，你是假 装认真还是真的偷懒，等到考试时就会见分晓 。
但凡取得一定成绩的人，都是经过了艰苦的 努力。
靳佳琪 吉玉洁 杨启岳 马宗鑫
Best Wish For You
李 萌 马嘉怡 王艳宇 赵一佳 刘若希 孟俊晓 王汉兆 吉玉洁 杨启岳 张树淇 刘家豪 刘荣炬 邢媛媛
Best Wish For You
王汉兆 靳佳琪 赵一佳 刘荣炬 王东旭 王 欢 李 萌 马嘉怡 王艳宇 孟俊晓 张树淇 邢媛媛 张国祥 李建锐 杨 震 刘若希 张礼烨 郁笑晴 侯彦杰 张凯翔
平时孩子在学校学习，父母没有 亲眼看到他的学习状态，总是幻想他 在学校很认真。现在全天候陪伴，您 看到孩子在网课面前的样子，就是他 在学校上课的样子，这才是孩子最真 实的状态。
了解了这一点，您还需要明白，孩 子不是到了学校就自然改变，关键还 是在于自律和习惯。
三、孩子需要家长的陪伴
疫情期间，孩子们像一只极度渴望 展翅高飞的小鸟，他们需要陪伴与安抚 。安安静静坐下来听课的孩子，其实就 已经是一种努力与进步，家长应该及时 地表扬、关注孩子的成长细节。得到肯 定的孩子，学习才更有信心。
同一个班上，都是同样的 老师教，我们的学习成绩为什 么却千差万别
透过成绩看问题
1：个别学生存在迟到现象。 2：课上开小差，不够专心，学习不够 自觉，课堂不与老师配合，很被动。
3：对考试不够重视，抱着侥幸的心理。 4：做作业不积极，存在应付现象。 5：时间紧迫感不强，没全力以赴。
真正拉开成绩差距的，不是天赋 ，而是自律、是好的学习方法。
现在是一个用实力说话的时代，学习更是容不 得半点敷衍。你今天在家放纵自我，三天打鱼 两天晒网，等开学后踏进考场，你腹中空空， 满脸茫然，无从下笔。
网课划水一时爽，开学考试做文盲，你是假 装认真还是真的偷懒，等到考试时就会见分晓 。
但凡取得一定成绩的人，都是经过了艰苦的 努力。
靳佳琪 吉玉洁 杨启岳 马宗鑫
Best Wish For You
李 萌 马嘉怡 王艳宇 赵一佳 刘若希 孟俊晓 王汉兆 吉玉洁 杨启岳 张树淇 刘家豪 刘荣炬 邢媛媛
Best Wish For You
王汉兆 靳佳琪 赵一佳 刘荣炬 王东旭 王 欢 李 萌 马嘉怡 王艳宇 孟俊晓 张树淇 邢媛媛 张国祥 李建锐 杨 震 刘若希 张礼烨 郁笑晴 侯彦杰 张凯翔
平时孩子在学校学习，父母没有 亲眼看到他的学习状态，总是幻想他 在学校很认真。现在全天候陪伴，您 看到孩子在网课面前的样子，就是他 在学校上课的样子，这才是孩子最真 实的状态。
了解了这一点，您还需要明白，孩 子不是到了学校就自然改变，关键还 是在于自律和习惯。
三、孩子需要家长的陪伴
疫情期间，孩子们像一只极度渴望 展翅高飞的小鸟，他们需要陪伴与安抚 。安安静静坐下来听课的孩子，其实就 已经是一种努力与进步，家长应该及时 地表扬、关注孩子的成长细节。得到肯 定的孩子，学习才更有信心。
同一个班上，都是同样的 老师教，我们的学习成绩为什 么却千差万别
透过成绩看问题
1：个别学生存在迟到现象。 2：课上开小差，不够专心，学习不够 自觉，课堂不与老师配合，很被动。
3：对考试不够重视，抱着侥幸的心理。 4：做作业不积极，存在应付现象。 5：时间紧迫感不强，没全力以赴。
真正拉开成绩差距的，不是天赋 ，而是自律、是好的学习方法。
期中考试试卷答案
第十一周
7
其中考试试卷答案
核心竞争力 一种能为企业进入各类市场提供潜在机会， 一种能为企业进入各类市场提供潜在机会，能借助最终 产品为所认定的顾客利益作出重大贡献， 产品为所认定的顾客利益作出重大贡献，而且不易 为竞争者所模仿的能力。有五个要素： 为竞争者所模仿的能力。有五个要素：RAIDS 稀有（Rare）、 稀有（Rare）、 可用（ 可用（Appropriable）、 ）、 难以模仿（ 难以模仿（Inimitable）、 ）、 耐用（ 耐用（Durable） ） 以及不可替代（ 以及不可替代（non—Substitutable)
掌握产品的概念、 掌握产品的概念、三个层次 掌握产品生命周期的概念及每个阶段的主要 特点。 特点。
第十一周
15
第十章 产品策略
复习思考题： 复习思考题： 名词解释：产品、 名词解释：产品、产品生命周期 产品分哪几个层次？ 产品分哪几个层次？ 产品生命周期分哪几个阶段？ 产品生命周期分哪几个阶段？
第十一周
其中考试试卷答案
一、填空 （50分，每空一分） 分 每空一分） 1、市场营销组合的 是指： 产品 是指： 价格（ 、市场营销组合的4P是指 、 价格（定 分销（销售渠道） 价） 、 促销 、分销（销售渠道） （第 一章） 一章） 2、市场营销观念的演进经历了五个阶段，分别是 、市场营销观念的演进经历了五个阶段， 生 产观念 、 产品观念 、 和社会营销观念。 市场营销观念 和社会营销观念。 推销观念 、 第一章） （第一章）
第十一周
12
其中考试试卷答案
3、简述市场定位的概念、内容和主要步骤。 、简述市场定位的概念、内容和主要步骤。 市场定位： 市场定位：是指企业根据竞争者现有产品在市场 上所处的位置，针对顾客对该类产品某些特 上所处的位置， 征或属性的重视程度， 征或属性的重视程度，为本企业产品塑造与 众不同的，给人印象鲜明的形象， 众不同的，给人印象鲜明的形象，并将这种 形象生动地传递给顾客， 形象生动地传递给顾客，从而使该产品在市 场上确定适当的位置。 场上确定适当的位置。
2022学年第二学期温州新力量联盟高一期中考试答案课件+听力音频+原文+作文范文翻译
will be addicted. 你花在网络游戏上的时间越少，你就越不容易上瘾。
•
• 亮点句型 • 1. 形式主语+定语从句 • Actually, it is commonly seen that more and more teenagers get crazy
about mobile phone games, which distract them from studies. • 2. 非谓语 • Besides, it causes a lack of sleep, posing a threat to their health. • 3. 非谓语 • Therefore, to avoid it, I recommend you to manage your time wisely and
• (Text 1) • W: I really want to go to the beach this weekend. The
很多共同点。 • A4: When I told her how I wished to be a friend of hers, she said,
“We have already been friends.” • 当我告诉她我多么希望成为她的朋友时，她说:“我们已经是朋友
了。” • A5: How happy I felt that I had made a new friend. • 我感到多么高兴，我交了一个新朋友。
bottle and stuff flopped onto the ground. • 不幸的是，我的书包被撕开了，所有的书、水瓶和其他东西都掉在
地上。 • A2:With my cheeks burning with embarrassment, I knelt down to
•
• 亮点句型 • 1. 形式主语+定语从句 • Actually, it is commonly seen that more and more teenagers get crazy
about mobile phone games, which distract them from studies. • 2. 非谓语 • Besides, it causes a lack of sleep, posing a threat to their health. • 3. 非谓语 • Therefore, to avoid it, I recommend you to manage your time wisely and
• (Text 1) • W: I really want to go to the beach this weekend. The
很多共同点。 • A4: When I told her how I wished to be a friend of hers, she said,
“We have already been friends.” • 当我告诉她我多么希望成为她的朋友时，她说:“我们已经是朋友
了。” • A5: How happy I felt that I had made a new friend. • 我感到多么高兴，我交了一个新朋友。
bottle and stuff flopped onto the ground. • 不幸的是，我的书包被撕开了，所有的书、水瓶和其他东西都掉在
地上。 • A2:With my cheeks burning with embarrassment, I knelt down to
生物七下期中考试复习ppt课件
A．口腔 B．鼻腔 C．咽 D．喉
2.痰生成的部位是 A、鼻腔黏膜 B、喉腔侧壁 C、食道黏膜 D、气管和支气管黏膜
10
3.下图右是模拟膈肌运动的实 验装置及实验过程。请回答：
（1）图甲所示的实验装置中， 序号D是模拟人体的什么器 官？ 膈肌 。
（2）图乙模拟的是人体在吸气 时膈肌所处的运动状态，此 时膈肌处于 收缩 状态，B中 的气压 低 于外界大气压。
缺乏时的症状 佝偻病
骨质疏松 缺铁性贫血
含碘的无机盐
地方性甲状腺肿 (大脖子病）
15
几种维生素缺乏时的症状和食物来源
维生素的种类 维生素A
缺乏时的症状 夜盲症
维生素B1 维生素C 维生素D
脚气病
坏血病 佝偻病、骨质疏松
16
4、
(1)“平衡膳食宝塔”中的食物含有人体所需的糖类、脂肪、蛋
白质、维生素、
肺内气压
大气压 A
B
C 时间
（1）曲线AB段表示的是吸气过程还是呼气过程？此时肺内压 与外界大气压有什么关系？ 曲线AB段表示的是呼气过程，此时肺内气压＞外界大气压。 （2）曲线BC段变化中，胸廓容积是怎样变化的？
曲线BC段变化中，胸廓容积增大。
13
第二章 第一节 食物中的营养物质 1. 食物中含有糖__类__、_脂__肪__、_蛋__白_质__、_水__、
甲乙
11
概述发生在肺内的气体交换。
吸气时，空气中的_氧__气__透过_肺_泡__壁和 毛__细__血_管__壁，进入_血__液_。同时，血液 中的二氧__化__碳____透毛过细__血_管____壁和肺_泡____ 壁，进入_肺__泡__,随着呼气排出体外。
12
4.下图是某人一次平静吸气时，肺内气压的变化曲线。请分析 回答：
2.痰生成的部位是 A、鼻腔黏膜 B、喉腔侧壁 C、食道黏膜 D、气管和支气管黏膜
10
3.下图右是模拟膈肌运动的实 验装置及实验过程。请回答：
（1）图甲所示的实验装置中， 序号D是模拟人体的什么器 官？ 膈肌 。
（2）图乙模拟的是人体在吸气 时膈肌所处的运动状态，此 时膈肌处于 收缩 状态，B中 的气压 低 于外界大气压。
缺乏时的症状 佝偻病
骨质疏松 缺铁性贫血
含碘的无机盐
地方性甲状腺肿 (大脖子病）
15
几种维生素缺乏时的症状和食物来源
维生素的种类 维生素A
缺乏时的症状 夜盲症
维生素B1 维生素C 维生素D
脚气病
坏血病 佝偻病、骨质疏松
16
4、
(1)“平衡膳食宝塔”中的食物含有人体所需的糖类、脂肪、蛋
白质、维生素、
肺内气压
大气压 A
B
C 时间
（1）曲线AB段表示的是吸气过程还是呼气过程？此时肺内压 与外界大气压有什么关系？ 曲线AB段表示的是呼气过程，此时肺内气压＞外界大气压。 （2）曲线BC段变化中，胸廓容积是怎样变化的？
曲线BC段变化中，胸廓容积增大。
13
第二章 第一节 食物中的营养物质 1. 食物中含有糖__类__、_脂__肪__、_蛋__白_质__、_水__、
甲乙
11
概述发生在肺内的气体交换。
吸气时，空气中的_氧__气__透过_肺_泡__壁和 毛__细__血_管__壁，进入_血__液_。同时，血液 中的二氧__化__碳____透毛过细__血_管____壁和肺_泡____ 壁，进入_肺__泡__,随着呼气排出体外。
12
4.下图是某人一次平静吸气时，肺内气压的变化曲线。请分析 回答：
最新期中考试考前指导--ppt课件精品课件
总战略(zhànlüè) 三耐：心准确(zhǔnquè)
小招的术计： 算
（1）解题过程不漏，步骤不省。
（2）稿纸按顺序用，便于(bià nyú ) 检查。
ppt课件
15
第十五页，共29页。
考试加分策略(cèlüè)：7 位高考尖子生高考答题 秘笈
ppt课件
16
第十六页，共29页。
1.◆选择题做完就填答题卡
第二十一页，共29页。
6.◆看着眼熟的题更要留心 闫婕(毕业于黄石三中，去年高考以
532分考入中南财经政法大学) 去年考文综，遇到一个与平时题目“
相同”的题，不假思索就写上了答案。考 后才发现，它们之间“形似而神异”，结 果大相径庭。见到熟悉的题不要盲目高兴 ，高考一般不会出现(chūxiàn)原题，此 时更要注意细小变化产生的重大差异。
第二十页，共29页。
5.◆时间分配不要“头重脚轻”
郭荣芳(毕业于黄陂一中，去 年高考以544分考入中南财经政 法大学)
理综平时不是很擅长，高考 时格外谨慎。前面每个选择题6 分，由于担心(dān xīn)失分， 花了很多时间，导致留给后面大 题的时间不足，匆忙中完成答卷 。
考试时间要合理分配，不要 “头重p脚pt课件轻”或“头轻脚重”2。1
题方向.
ppt课件
9
第九页，共29页。
“慢”
读题、审题速度慢
技读
巧
(jì qi
审
ǎo)
字、句
感 知
找
可用笔标出
关键词
挖 掘
显性情况、条件 隐蔽(yǐnbì)
条件
综合题目信息
理解(lǐjiě)题意（画出 草ppt课图件 ）弄清求解问题 10
人教版道德与法治九上期中考试复习课件(共30张PPT)
2．“联”——联系课本、材料和实际：根据所学知识联 系题目材料和生活实践是中考考查的重点。 (1)联系课本知识：即运用课本知识答题,可以结合“是什 么、为什么、怎么做”三种问题类型对应知识点答题； (2)联系材料：一般是在答出一个知识点后，在后面简要 联系材料进行一两句话的说明(或佐证你答的观点)。可借 用材料词句来体现对材料的理解。 (3)联系实际：此题型一般要求回答感悟和措施或做法， 这类题大多数在课本上是没有完整答案的，但是在我们结 合实际说明时一定要有课本知识。
(6)学会“归纳中心意思”：根据材料联系所学知识，概 括出材料的中心意思，可以在材料旁边作简要文字说明。 有些材料比较复杂，分几个层次的，可以根据题目要求 (注意设问是否分很多个小点或角度)，把材料划分层次进 行分析解答。值得一提的是，要特别注意材料中的标点符 号，根据标点符号，如句号或分号，我们可以把材料分为 几层；另外要注意材料表述的思维顺序，如分总、总分、 总分总等。
【答案与解析】A 本题考查创新的相关内容。③的“政治建设”不符合材 料，排除。④的“扩大对外开放格局”的说法与材料不相符合；
-18-
一、基本解题方法：“审、联、构、组” (一)基本步骤和思路：“审、联、构、组”四字诀 “审”——审题； “联”——联系课本、材料和实际，其中最重要的是联系 课本知识； “构”——构建解题的思路，拟定答案的大纲和要点； “组”——组织答案，按照一定的答题模式和规范答题。 (二)各步骤基本方法 1.“审”——审题：先审设问，再带着对设问的理解去审 材料。这是事半功倍的做法，一定要带着问题去审材料，
二、不同设问类型的解题方法和答题模式 1．概括说明类 (1)解题技巧 ➢ 以上材料(图表/漫画)表明、说明、反映、体现了什么＝
现象(材料、图表、漫画概括)＋本质(体现的课本知识点) ➢ 体现学过的知识、得出什么结论：可以直接写出体现的
期中考试答案及讲解
What does John Nielsen say about self-driving cars?
2. A) Their drivers would feel safe after getting used to the
automatic devices.
B) They would be unpopular with drivers who only trust their own
Part II Listening Comprehension (30 minutes)
• John Nielsen, AAA’s managing director of automotive engineering and repair, 【2】said tests suggest drivers may be overestimating their own abilities. He also believes they will be more likely to trust self-driving cars as they become more familiar with features such as automatic braking or parking. He estimated that the “comfort level” will increase considerably in five to ten years.
6. estimated ['estɪmetɪd] adj.估计的；预计的；估算的 v.估计，评价，评估( estimate的过去式和过去分词 )；（ 粗略）估计（…的距离、价值、数目、大小、重量、费用 等），估量，预算
7. considerably [kənˈsɪdərəbli] adv.相当，非常，颇
高一语文期中考试-PPT课件
示例一： 我是植物 我被春天翻译成花朵 我是花朵 我把秋天翻译成果实 示例二： 我是雨 我把大地翻译成新绿 我是新绿 我被春天翻译生机
二、文言文阅读（24分） 阅读下面的文言文，完成8- 12题。
• 张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗 楮币于途者，其人已去，追而还之。读书不辍，昼则默 诵，夜则闭户，张灯窃读。 • 授堂邑县尹。首毁淫祠三十余所，罢旧盗之朔望参者， 曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之 以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣， 互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴 戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法， 民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。 • 英宗即位，命参议中书省事。会元夕，帝欲于内庭张灯 为鳌山，即上疏于左丞相拜住。拜住袖其疏入谏，其略 曰：“世祖临御三十余年，每值元夕，闾阎之间，灯火 亦禁；况阙庭之严，宫掖之邃，尤当戒慎。今灯山之构， 臣以为所玩者小，所系者大；所乐者浅，所患者深。伏 愿以崇俭虑远为法，以喜奢乐近为戒。”帝大怒，既览 而喜曰：“非张希孟不敢言。”即罢之，仍赐尚服金织 币一、帛一，以旌其直。
6、阅读下面的文字，根据文中信息，为全文补写 结论。（要求：从两个方面归纳，每句不超过30 个字）（4分） 美国一所大学的社会学教授，做了这样一个 实验。他要求学生们在下面三种情况下，选择其 中的一种，对其进行捐款援助。一是非洲中部遭 受严重旱涝，许多人正面临死亡的威胁。二是大 学中一名成绩优异的学生因为无力负担学费，已 处于无法继续学习的困境。三是购置一部复印机， 放在系办公室供学生使用。 学生们以不记名方式选择，结果有85%的学 生选择捐钱买复印机；有12%的学生选择捐钱资 助成绩优异的学生完成学业；只有3%的学生选择 捐钱援助非洲难民。
期中考试答案及讲解86页PPT
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6
四、问答题：（16 分）
1．试述血液中红细胞的形态结构特点及其功能。
（1）红细胞直径约7-8m, 在血涂片标本中呈现中央染色较浅、周 缘较深（1分）。在扫描电镜下呈双凹圆盘状，中央较薄，周缘 较厚（1分），红细胞的这种形态使它具有较大的表面积（1分）， 利于气体交换（1分）。（2）成熟红细胞无细胞核，也无细胞器 （1分），胞质内充满血红蛋白（1分）。血红蛋白是含铁的蛋白 质，约占红细胞重量的33%。它具有结合和运输O2和CO2的功能 （2分），血液流经器官组织时，根据该处气体分压高低决定血 红蛋白释放或结合O2或CO2。由于血红蛋白具有这种性质，红细 胞能供给全身组织和细胞所需的O2，带走所产生的部分CO2。 （2分）（3）红细胞有一定的弹性和可塑性（2分）。红细胞由 无氧酵解产生ATP供给能量，保持其正常形态（1分）。红胞的 细胞膜，除具有一般细胞膜的共性外，还有其特殊性，如红细胞
HE52 号
6.结肠
HE 53号
7.阑尾
HE 54号
作业：在低倍镜（10×）下绘画一部分胃黏膜。
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9
食管 HE 47号
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10
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11
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12
胃 HE 48号
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13
表面黏液细胞构成 的单层柱状上皮
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14
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15
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16
三段小肠的鉴别：
期中考试答案
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1
一、单选题（每题1分）
1.E 2.E 3.C 4.A 5.B 6.B 7.D 8.A 9.C 10.C 11.C 12.D 13.E 14.B 15.B 16.C 17.E 18.E 19.B 20.E 21.D 22.B 23.A 24.A 25.B 26.E 27.D 28.B 29.C 30.C 31.C 32.C 33.B 34.C 35.C 36.E 37.E 38.C 39.C 40.D 多选题（每题1分，多选或少选不给分）
组织液是指在组织的细胞间质内不断流动的液体（1分）。 它从毛细血管的动脉端渗出，在毛细血管静脉端和毛细淋巴 管处回流入血和淋巴内，在不断更新中与细胞进行物质交换 （3分）。组织液内除含有细胞所需的各类营养物质外，还含 有各种激素和因子，调节和影响细胞的生长、代谢和功能。 因此组织液是构成细胞生存微环境的重要成分（1分）
有一小管（1分）；相邻细胞膜上的柱状颗粒对应结合，其小
管连通（1分）。相邻细胞的粒子和某些小分子物质可借小管
彼此交换、传递化学信息或电冲动，故又称通讯连接（1分）。
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4
三、简答题：（每题 7 分，共 14 分）
1. 简述变移上皮的结构特点及功能意义
变移上皮是被覆上皮的一种，由多层细胞组成，上 皮细胞层数可随功能状态不同而发生改变（2分）， 因此称变移上皮或移行上皮。（1）分布于肾盏、 肾盂、输尿管和膀胱内腔面（1分）。（2）当尿液 排空时，上皮收缩变厚，细胞层数达6－7层，表层 细胞呈立方形，有的有双核，称盖细胞，细胞游离 面胞质浓密，染色较深，形成壳层，有防止尿液侵 蚀作用。中间为多边形细胞，有的呈倒置梨形。基 底层细胞呈低柱状或立方形。（3分）（3）当尿液 充盈时，上皮扩张变薄，细胞只有2－3层，表层细 胞变扁平。（1分）
2. 骨单位（osteon）
骨单位主要分布于长骨的骨密质，位于内、外环骨板之间 （1分），是由10-20层同心圆排列的骨板和骨细胞组成的圆 筒状结构（2分）。骨单位中轴的中央管内含有骨膜、小血 管和神经（1分）。骨单位沿骨的长轴排列，是长骨起主要 支持作用的结构单位（1分）。
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3
3. 组织液（tissue fluid）
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5
三、简答题：（每题7分）
2．简述一个多极神经元的形态结构。
(1)神经元胞体细胞膜有富含受体的膜蛋白，该 细胞膜主要是接受刺激（1分）。胞体是细胞营养中 心（1分）。胞体中央有一个大而圆的胞核，异染色 质少，核仁大而明显（1分）。胞质含有块状或颗粒 状嗜碱性物质（1分）。在电镜下，它是粗面内质网 和游离核糖体，活跃合成蛋白质（1分）。(2)树突 的分支上有许多树突棘。树突棘是形成突触的主要 部位。树突的功能主要是接受刺激（1分）。(3)轴 突表面有轴膜,内含有轴质。轴突的主要功能是传导 神经冲动（1分）。
膜上有ABO血型抗原（1分）；膜内侧有以血影蛋白为主要成分
构成的网架结构，称红细胞膜骨架（1分），该网架结构使红细
胞形态保持双凹圆盘状且可发生变化（1分）。
编辑ppt
7
消化管
丁英编辑ppt8源自实验内容观察玻片：
1.食管
HE 47号
2.胃
HE 48号
3.十二指肠 HE 50号
4.空肠
HE 51号
5.回肠
编辑ppt
17
十二指肠 HE 50
十二指肠 空肠
回肠
黏膜层
类似，都是单层柱状上皮，上皮内都含有 杯状细胞，但杯状细胞逐渐增多。固有层 内都含有小肠腺（小肠腺底部有潘氏细胞）
黏膜下层 十二指肠腺 无腺体
（黏液性腺）
无腺体
集合淋巴小 无，可有弥 无，可有弥 有
结
散的淋巴细 散的淋巴细
胞或孤立的 胞或孤立的
淋巴小结 淋巴小结
肌层和浆膜 类似
4. 缝隙连接（gap junction）
缝隙连接是细胞连接的一种，除见于上皮细胞之间，也见
于心肌细胞之间、神经细胞之间、肝细胞之间、骨细胞之间
等（1分）。该处相邻两细胞膜形成规律的间段连接，未连接
处有细窄的缝隙（1分）。连接处相邻两细胞膜上有配布规律
的柱状颗粒（连接小体），每个颗粒由6个亚单位组成，中央
41.CD 42.AB 43.ABCE 44.CDE 45.AB 46.ABDE 47. CDE 48.ACDE 49.ABCE 50.ABCD
编辑ppt
2
二、名词解释：（每题5分，共20分）
1. 横小管(transverse tubule)
横小管简称T小管，是骨骼肌和心肌纤维的肌膜向肌浆内凹 陷形成的小管网，环绕在每条肌原纤维的表面（3分）。横 小管可将肌膜的兴奋迅速传到每个肌节（1分）。在每条肌 纤维内，同一平面上的横小管相互通连，并在肌膜表面有许 多开口。人与哺乳动物的横小管位于骨骼肌肌原纤维的明、 暗带交界处，在心肌纤维则位于Z线水平（1分）。