PowerPoint的简单制作-导学案

3.3多媒体信息的加工与表达学案㈢

——幻灯片的制作 【学习目标】

1. 知识目标：了解PowerPoint 软件的操作界面，学会文字、图片和艺术字的插入方法，掌握自定义动画、幻灯片切换设置方法。

2.能力目标：独立完成自己的操作，通过交流合作解决疑难问题，在相互借鉴的基础上完善自己的作品，培养自主学习能力、创新能力、合作意识。

3. 情感目标：通过幻灯片进行作品集成的制作学习，感受其魅力，提升对多媒体作品的鉴赏水平，提高利用多媒体作品表达意图的能力。

【自主学习】

说明：利用桌面文件夹“多媒体素材\自主学习－革命先驱孙中山\作品欣赏” 中提供的部分资料，以及“多媒体素材\自主学习－革命先驱孙中山\作品欣赏”中的幻灯片“革命先驱孙中山.ppt ”，进行自主学习。

一、认识PowerPoint 操作界面图

班级：____________

姓名：____________

二、实践操作：

1.打开演示文稿

通过“文件”菜单——打开或通过常用工具栏打开按钮打开。

2.新建演示文稿

可用以下几种方法建立演示文择要应用的版

式（如右图）。

（1）

⑵利用“内容提示向导”新建演示文稿。

⑶利用“设计模板”新建演示文稿。

3. 幻灯片编辑操作

⑴文本编辑：在文本框中进行，有文本的复

制、删除、移动，文本框的添加和删除。

①插入文本框：通过“插入”菜单——文本框

（或利用版式中提供的文本框）。

②删除文本框：点击要要删除文本

框的边框选中文本框，按下键盘上的

删除键（Delete）即可删除该文本框。

⑵插入多媒体对象：如右图。

①图片或剪贴画：通过“插入”

菜单——图片——剪贴画或来自文

件。

②艺术字：通过“插入”菜单—

—图片——艺术字。

③声音：通过“插入”菜单——影片和声音。

④视频：通过“插入”菜单——影片和声音。

⑶幻灯片的插入、复制、移动和删除

在幻灯片视图的左窗格中进行操作。

①插入：选择插入点位置的前一张幻灯片处，通过“插入”菜单——新幻灯片。

②复制：选定要复制的幻灯片，通过“编辑”菜单——复制，然后找到插入点位置的前一张幻灯片处，再通过“编辑”菜单——粘贴，就可得到复制的幻灯片。

③移动：要将某一幻灯片移动到另一位置，选中要拖动的幻灯片，按住鼠标左键拖动到目标位置后松开鼠标即可。

④删除：选定要删除的幻灯片，按下键盘上的删除键（Delete）即可删除该幻灯片。

4. 幻灯片的播放设置操作

⑴幻灯片的动画效果：选中

要设置的对象，通过“幻灯片放

映”菜单——自定义动画，从右

侧的“添加效果”中选择进入和

退出的效果。（如右图）

⑵幻灯片的切换效果设置：

选中要设置的对象，通过“幻灯

片放映”菜单——幻灯片切换，

从右侧的“幻灯片切换”中选择

幻灯片切换效果。

【合作探究】

任务主题：制作幻灯片作品：发展中的××中学

1.作品制作要求

在桌面文件夹“多媒体素材/合作探究－发展中的××中学”中提供的了部分资料，也可到学校网站上下载，自行设计，鼓励创新，小组内互相学习、互相帮助、相互交流，力争全部完成基本任务，有能力的同学，可完成拓展任务。看谁完成的又快又好。

⑴基本任务

从中选择素材，制作一个完成至少包含三张幻灯片的宣传片，至少要有文字、图片等信息，要有幻灯片的动画效果。

⑵拓展任务

可以将桌面文件夹“多媒体素材/合作探究－发展中的××中学”中提供的声音、视频等内容进行加工处理后，插入到幻灯片中，并设置其动画效果、幻灯片的切换效果的设置。

2.提交要求

在桌面建立以自己名字命名的文件夹，将幻灯片文件和所用到的音频和视频素材都保存在该文件夹中，并将该文件夹提交。

【课堂小结】