听听雨的声音六年级上册第一单元作文

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【六年级作文】听见下雨的声音_900字

【六年级作文】听见下雨的声音_900字
我坐在窗户边上，听着窗外细细的雨声，窗户上的雾气不断地凝结着，慢慢地流下来。

我靠着窗户，感受着雨的温度，耳畔萦绕着雨的声音，感觉自己置身于一个由音乐和雨露
构成的世界中。

当雨水打在窗户上时，我联想到了洒在人们脸上的泪水。

雨水像是大自然为人们的悲
伤和心灵受到的创伤所送上的治愈之雨，让人们得到了释放和放松。

如今社会上有的快节奏的生活和复杂的人际关系使许多人焦虑不安。

“无事不登三宝殿，有事切莫九星连”。

但是大自然的洗礼让我们能够放松自己，找到内心的平静和清
明。

雨水还能为大自然做出贡献。

雨水不仅可以滋润大地，还可以让草木茁壮成长，为大
自然的美景添上色彩。

当然，由于大气污染和人类不当行为等原因，雨水也会受到伤害，
导致环境破坏。

在我听到北风呼啸时，总会联想到北方寒冷的天气和满天飞舞的雪花；在我听到夏天
蝉鸣时，我会想象到草地上的天籁之音；在我听到春天的雨声时，我会联想到新的一年和
生机勃勃的景象。

一些美好画面在脑海中回荡着，让自己不由自主地沉浸在其中。

我相信，当音乐和雨水的力量结合在一起时，会有一种神奇的魔力，会让我们沉浸在
欣赏和感受的过程中。

当然，在大雨天的时候，我们也需要关注自身安全，避免不必要的
意外。

听听雨的声音作文

听听雨的声音作文听雨的声音。

雨，是一种神奇的存在。

它的降临，总是让人感到一种神秘而又悠远的情感。

雨水落在大地上，发出清脆的声响，仿佛是大自然在轻轻地诉说着什么。

每当雨水降临，我总是喜欢找一个安静的地方，静静地听着雨的声音，让自己沉浸在那种神秘和美妙之中。

雨水落在屋顶上，发出“滴答、滴答”的声音，有时慢慢的，有时匆匆的，就像是一首美妙的乐曲，让人陶醉其中。

我喜欢坐在窗边，静静地听着雨的声音，闭上眼睛，感受着那种清脆的声音带给我的愉悦和放松。

雨水落在树叶上，发出沙沙的声响，仿佛是大自然在为我们演奏着一场美妙的交响乐。

我喜欢漫步在雨中，听着树叶摩擦的声音，感受着大自然的力量和美丽。

雨水落在湖面上，发出悠扬的声响，就像是在诉说着大自然的心情。

我喜欢坐在湖边，听着雨水与湖水相遇的声音，感受着那种宁静和美好。

雨水落在花瓣上，发出清脆的声响，仿佛是在为花朵增添一种别样的美丽。

我喜欢走进花海中，听着雨水和花瓣相遇的声音，感受着那种清新和芬芳。

雨水落在大地上，滋润了万物，也滋润了我的心灵。

雨水的声音，就像是大自然在为我们演奏一场美妙的交响乐，让人陶醉其中。

每当我听着雨的声音，我总是能感受到大自然的力量和美丽，也能感受到自己内心的宁静和愉悦。

雨水的声音，让我感受到了大自然的神秘和美妙，也让我感受到了生活的美好和意义。

雨水的声音，总是让人感到一种神秘和美妙。

每当雨水降临，我总是喜欢找一个安静的地方，静静地听着雨的声音，让自己沉浸在那种神秘和美妙之中。

雨水的声音，就像是大自然在为我们演奏一场美妙的交响乐，让人陶醉其中。

每当我听着雨的声音，我总是能感受到大自然的力量和美丽，也能感受到自己内心的宁静和愉悦。

雨水的声音，让我感受到了大自然的神秘和美妙，也让我感受到了生活的美好和意义。

雨水的声音，总是让人感到一种神秘和美妙。

每当雨水降临，我总是喜欢找一个安静的地方，静静地听着雨的声音，让自己沉浸在那种神秘和美妙之中。

雨水的声音，就像是大自然在为我们演奏一场美妙的交响乐，让人陶醉其中。

【六年级作文】听见下雨的声音_900字

【六年级作文】听见下雨的声音_900字
今天，我打开窗户，听见了夏天最爽的声音——下雨声。

一片片，一滴滴，小到微不足道，大到轻轻拍打窗户。

一时间，这个世界变得安静而
舒适，好像整个天空都被众多细雨所覆盖。

滴滴答答的雨声时而悠然、时而欢愉，仿佛有
着无尽的生命力，吹散了空气中的暑气，又给这个炎热的夏天带来了些许清凉。

我侧耳聆听，任思绪随雨飘散。

时间也在那零散的雨滴中不知不觉地流逝着。

我走出了房间，沐浴在细雨中。

雨丝轻轻地抚摸着我的脸，我的头发，我的手指；浅
浅的水滴顺着我的脸颊滑下。

我闭上眼睛，让自己完全沉浸在这美妙的，丰富的，纷繁的
声音中。

突然，我听见了一种特别的声音——那是一种我从未听过的，非常悠扬的声音。

我顺
着声音寻找，发现一只小蜗牛正顶着写意的眼神，在大雨中扭动着肢体前进。

我拿出手机，为这只勇敢的小生命拍下了几张照片。

雨渐渐地停下了，我的心情也变得舒畅起来。

这场大雨，为我带来了放松和安静，只
是短短的一刻，却感受到了许多天。

我收起手机，回到房间里，准备好了自己的作业。

我忍不住打了个哈欠，心想：这场
雨太美妙了，我准备在这样的夜晚睡个好觉。

听,雨的声音六年级作文

听,雨的声音六年级作文第1篇：听,雨的声音六年级作文撑着一把油纸伞，走在青石板铺成的小路上，能听见许多*南小镇那具有民族特*的声音：风吹过的声音，小溪潺潺流水的声音，孩子们尽情玩耍的声音……但唯有一种声音让我记忆犹新——雨的声音。

“沙沙沙，沙沙沙”雨像一个顽皮的孩子蹦蹦跳跳地来了，它像踩着节拍一般和*南的一切事物打了一个招呼。

它搀着风姐姐一起玩耍，一阵微风一吹，它便斜着身子从天空中落下。

“滴答，滴答”它蹦到了一块岩石上，犹如一位钢琴家，正在演奏着一曲清爽的乐曲，使人感到舒适。

雨，忽然变了一阵画风。

它变得像一位亭亭玉立的少女，在天空中尽情的跳舞。

她的仙姿，让周围的一切事物都拍手叫好。

小草的两片枝叶像举着两根荧光棒一般，不停的挥过，花儿不停地说着，想要告诉大家：“听，雨的声音！”“滴答——滴答”那位少女唱着悦耳的古风歌曲，这*南中的一切都被她唤醒了，“滴答——滴答”万物都听见了她的声音。

雨停了，只有屋檐上的雨水还在歌唱，“滴答——滴——答——”这声音一直在我耳畔回响。

听，雨的声音未完，继续阅读 >第2篇：听听雨水的声音六年级作文篇一：听听雨水的声音嘀嗒，嘀嗒……什么声音?那么轻，一点一滴，滋润着这个大地……记得前一次与雨会面，是在夏天就要结束的时候。

双脚踩着被雨冲刷了的地面，一阵风吹来，清清爽爽，掺杂着空气中清新的味道。

雨滴落在伞上，滴落在我的脚边……“嘀嗒，嘀嗒……”是雨在唱歌在舞蹈么?时而轻盈，时而波澜，唯一不变的，是那永恒的足音。

嘀嗒，嘀嗒……那年夏天，雨无情地下着。

依然是那不变的音韵“嘀嗒，嘀嗒……”唯一不同的是，少了过去的温柔。

它恶**地打在人们的身上，一种疼痛得说不出的感觉。

校门口，与往年一样贴着几张红榜，就是在这样的一个雨天，送走了我远方的朋友。

她剪了短发，她站在我对面，她红着眼睛，她湿润了的脸。

那是她的泪痕，还是雨不小心打落在她的脸上?一阵风吹来，把雨吹到我的手臂上、脸上，被打疼的双手，一种说不出疼痛的感觉。

听听雨的声音作文精选

听听雨的声音作文8篇我喜欢雨，就像妈妈喜欢孩子那样绝对，更如同累了就睡那样自然。

可我不喜欢下雨，那冰凉的液体总是带着花香的气息，使人陶醉，也使人忧愁。

正因为喜欢雨，所以不愿听雨。

因为听，所以思，因为思，所以愁，因为愁，所以痛。

雨声如同我的思绪，你是否能读懂？雨水是上帝的眼泪，一着地便汇成了大海，因为伤了心，所以再也没有人听得到它的呜咽吗？我说，我听得到，我用心去感悟。

那年的春天，雨滴如飞扬的天使，因为有风，也许……很多事情是没有理由的，不是吗？雨滴敲打世界，如不成调的歌曲，却引出我的思索，却唤醒了我冰冻以久的回忆。

而我的童年也在那时被重新唤醒，可剩下的还有什么呢？有些事情过去就不会再重来，人生如一场电影，可电影和人生唯一的不同就在于人生没有重演的机会。

13岁的生日，我告诉过自己，要过得很幸福。

而现在，我才明白，我所能做的，我必须要做的就是努力再努力。

狂风终于平息，我的内心也跟着淡下来，我压抑过，愤怒过，也渐渐学会开始归于平静。

雨水，滴答，滴答像手指在黑白琴键上跳动窗外“滴答滴答”响，你听，是雨姑娘迈着轻快的步伐走来了。

我爱雨，尤其爱雨的声音。

春雨是静谧的。

悄无声息地来，悄无声息地走。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

静悄悄的春夜，是春雨打破了这种宁静，那雨像落叶一般潇潇洒洒地落下，那声音像风一样柔，像棉一样软，像大家闺秀在那用手帕遮住嘴微微一笑。

那声音给大自然带来了勃勃生机，笋芽儿一点一点地冒出尖尖小小的头，望着外面新奇的世界呢！夏雨是活泼好动的。

时而轻盈，时而波澜，时而急促，时而缓慢。

它像一个叛逆少年，迫不及待地逃出妈妈的怀抱，去拥抱大自然。

田野、乡村、屋顶都留下了他小小的身影。

他时常跟伙伴们玩捉迷藏，慌不择路，跳上屋顶，跌在水泥地上；从栏杆跳到荷叶上，“叮叮咚咚”的声音清脆又响亮。

他常常与电公雷婆作伴，拉来风加油鼓劲，这声音就像一曲激昂的交响乐，久久不能停息。

静下来，细细聆听雨的声音，或许你能用自己的内心与它对话，你能听到自己内心深处最真实的想法。

【六年级作文】聆听雨声

【六年级作文】聆听雨声
周日的中午，晴朗的天空下起了蒙蒙的细雨。

我百无聊奈，只好趴在阳台上看雨，开
始是雾蒙蒙的细雨，接着越下越大。

雨慢慢地下了下来。

飞虫躲藏起来，怕被雨淋湿。

阳台自然成为他们最好的“庇护所”。

阳台上有几只瓢虫、两只蝴蝶和几只苍蝇。

雨落了，“沙沙作响”，“滴答，滴答”，“刷子，刷子”。

落在树叶上，落在屋檐上，落在地上，发出各种不同的声音，仿佛在唱一首快乐的歌。

以前，我从来没有认真听过雨，也从来没有认真听过它的歌。

今天，我听到了美丽的雨声，我知道享受这美丽的雨声是多么快乐。

不知道什么时候，小燕子也飞进了雨的行列，正快活地在细雨中低旋翻飞，黑色的身
影轻快活泼，似乎在为雨点儿伴舞呢。

渐渐地，太阳公公又从云层中出来，把厚厚的云层染成了橙色，但小雨不想走！它还
在慢慢地下，仿佛决心为我演奏一首完整的歌曲《太阳与雨》，真是太美妙了。

雨，终于停了，小昆虫们也停止了啼叫，蝴蝶抖抖翅膀，飞到别处去了。

天空又变回
了太阳公公的舞台。

花草树木们也开始露出娇艳的笑脸。

雨的性质是多变的。

有时易怒，有时温和。

但只要你仔细听，你肯定能听到它为你播
放的音乐。

也许这首歌不是最美、最美的，但它一定是大自然最特别、最难忘的声音。

雨点的歌声值得我们聆听，让我们做它最真诚的听众吧！。

六年级作文：听雨的声音作文400字

听，雨的声音
下午，我正在做作业，听见外面有“沙沙”的响声。

于是，我拉开窗帘，原来外面下起了暴雨，一条条手掌长短，弹珠粗细的雨滴从天上飞泻下来，如同一条条玻璃链子从天而降。

我连忙跑到阳台上收衣服，收完衣服以后，我飞奔到门口，拿起雨伞，穿好鞋子，到了楼下，只为一件事——听雨。

我打开雨伞，缓缓地走入雨中，脚步放到最慢，感受着雨的气息，一滴滴雨水打在雨伞上，发出“啪啪”的响声；一滴滴雨水打在树叶上，发出“沙沙”的响声；一滴滴雨水打在小路上，发出“哒哒”的响声；一滴滴雨水打在池塘里，发出“扑通扑通”的响声，各种各样的声音汇聚在一起，造就出了一首美丽的交响曲。

在石板路上，有一个有一个的水冠在上面飞溅起来，好像一朵朵白色的小花在石板路上绽放，为路人铺成了一条美丽的道路，又像一个个小小的芭蕾舞演员，在石板路上跳着《天鹅湖》。

我把头探出雨伞，伸出舌头，品尝着雨的味道，有一滴雨滴到了我的脸上，凉凉的，令人清醒了几分，一滴雨滴到了我的舌尖上，一股微微的甘甜在我舌尖绽放了，令人神清气爽。

随着时间的推移，天空中的云朵慢慢的变薄了，雨慢慢的停了，我也恋恋不舍地回到了家里。

【六年级作文】聆听雨声

【六年级作文】聆听雨声
大自然中有许多声响，有的深沉，有的微小，有的薄弱，而我则喜欢这清脆而富有情趣的雨声。

刚刚还是烈日当空，突然却乌云笼罩。

过了一会儿，几滴细而长的雨落在了窗子上。

“嗒嗒嗒……”这声音虽然有些细微，但是耳朵凑近窗子，静下心来，却能听到小雨滴演奏的音乐，而这音乐像极了一首曲子中的前奏。

几根雨丝在空中飘呀飘，不知是谁将豆大的汗水从空中甩下来。

“啪啪啪！”雨开始凶猛起来，犹如沉睡的狮子被淘气的孩子惊醒一般，张牙舞爪地向我扑来。

明知有窗子挡着，可我还是下意识地退了两步，这难道是雨给我的下马威吗？雨越下越大，不用凑近窗子就可以清晰地听到雨在吟唱，仿佛在吟唱着歌曲中的高潮。

“啪啪啪……”打在窗子上的音符欢快地跳跃着，像是为这首美妙的“歌曲”伴奏，使这首独一无二的“歌曲”变得更加独特。

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

我呆呆地听着这首美妙的“歌曲”，渐渐地，渐渐地，旋律慢了下来，犹如春姑娘轻盈的脚步，越来越轻，越来越轻，又犹如歌曲中的结尾部分，让人不禁想去了解这些伟大的“音乐家”背后的故事。

小雨滴们的“音乐”，仿佛能操控我的情绪，让我流连忘返。

这“音乐”是只有雨滴们才能演奏出来的美妙音乐；这“音乐”优于人间的一切音乐；这“音乐”让人沉迷于其中无法自拔。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

听下雨的声音作文（3篇）

听下雨的声音作文听下雨的声音作文(3篇)在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的听下雨的声音作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

听下雨的声音作文1滚滚乌云从天的另一端席卷而来，一下子，蓝蓝的天空不见了，取而代之的是乌云蔽天。

然后，雨水就滴落了大地。

下雨了，豆大的雨砸在树枝上，屋顶上，大地上，哗啦哗啦的响。

这是一场极有节奏的音乐会，在这场雨中，闭着眼静静听着雨音的人才能够有幸听到这场音乐会。

雨水低落在树枝上，带动了枝叶，带来了摇晃，于是在这雨天里，从树林间传来了沙沙的声音。

沙沙声配合着雨水的哗哗声，极有气势的在大地上带来了回音。

低落在了屋顶上的雨水，随着屋顶的槽沟又滑落到了地上，对应着屋檐的水沟里不一会就蓄满了雨水。

水沟里的水奔波着往低处流了去，水势带了点儿汹涌，撞击起了水花的流水哗啦哗啦的还带了点儿叮咚叮咚。

这场雨带来的声音可多了，但是这些声音全都融合在了一起，成为了我们侧耳倾听的下雨的声音。

这一场雨持续了好一会，但在气势汹涌的下了一阵后，从乌云后落下来的雨渐渐变少了起来。

天空上的那一团乌云也有散开的趋势。

这时候雨的声音少去了之前的杂，变得清脆起来。

听！那一滴落入了池塘里的水，“叮咚”一声，接着水面上荡起了圈圈的涟漪。

雨的声音也是充满着变幻的，每一次听下雨的声音，我都能够有一种不同的感受。

听下雨的声音，这是对生活的一种体验，也是对自然的一次感触。

我喜欢听下雨的声音，因为我仿佛听到了雨滴对大地的窃窃私语，我就像是一个好奇的宝宝，总想着去听清楚它们之间的交流。

每一场旱后的甘霖，都会迎来大地对雨的感激。

我细细的听着，我想听出雨的善意。

听下雨的声音作文2天正青色，烟雨迷蒙。

天仿佛很低，远方似乎很近，一切都充满了朦胧感，充满神秘。

春天的江南，江南的烟雨，是一幅写意的文人画，是一幅印象派的画作。

【六年级作文】聆听雨声_700字

【六年级作文】聆听雨声_700字
聆听雨声
今天是一个阴雨绵绵的日子，雨水悄悄地落在大地上，发出沙沙的声音。

我坐在窗前，静静地聆听着雨声。

雨声像是一位小姐姐的琴声，悠扬动听。

有时像是小鸟在唱歌，有时像是蝉在鸣叫。

雨声是那么的美妙动听，它给人一种宁静和舒适的感觉。

雨滴打在大地上，溅起了一粒粒水花。

瞧，那些雨滴像是一颗颗晶莹剔透的宝石，闪
闪发光。

雨滴飘落下来，落在大地上，给大地带来了丰富的营养。

所以，大地上的花儿和
树木长得都十分茁壮。

雨声洗涤着大地上的尘世，带给人们一片洁净的天空。

雨声正像是一把扫把把心灵的
尘垢扫去一样。

雨声是大自然最美的音乐，像是天空中的乐团在奏响最动听的乐曲。

它是大地的礼物，当然也是每一个喜欢雨声的人的礼物。

雨声就像是一位仙女，不同的节奏，不同的声音。

让我沉浸在音乐的海洋中。

雨声似细针，在我身上轻轻地刺激着，不痛不痒。

雨声落在树叶上，仿佛是树叶在一
个个地唱歌。

然后，雨声又不紧不慢地下在小湖里，溅起层层水花。

雨声让我觉得心情顿
时放松下来。

我聆听着雨声，仿佛自己也变成了一片树叶，一颗花朵，一只小鸟。

雨声让我感受到
了大自然的力量，感受到了大自然给予我们的爱。

在这个雨天，我会聆听雨声，享受大自然赠予我们的美丽。

我最爱听雨声下雨的声音作文

我最爱听雨声下雨的声音作文
《我最爱听雨声》
嘿呀，我可太喜欢听雨声啦！
记得有一次，我正好在家休息呢。

那天天阴沉沉的，感觉一场大雨就要来了。

我就搬了个小板凳，坐在窗边，眼巴巴地等着雨来。

没一会儿，真的开始淅淅沥沥地下起了小雨。

那雨滴打在窗户上的声音，“滴答滴答”的，可有意思啦。

我就那么静静地坐在那儿，看着雨丝慢慢飘落。

刚开始只是稀稀疏疏的几滴，后来雨就渐渐大了起来，“噼里啪啦”地打在窗户上，好像在演奏一场热闹的音乐会。

我看着外面的路面慢慢地积起了一些水洼，雨滴落进去，溅起一朵朵小小的水花。

有几个小孩在雨中跑着，欢笑着，还故意去踩那些水洼，把水溅得到处都是，他们可真调皮呀。

我呢，就这么一直看着，听着雨声。

感觉那雨声一会儿像轻柔的钢琴曲，一会儿又像激昂的摇滚乐。

我整个人都沉浸在这雨声里，仿佛外界的一切都和我无关了。

那感觉，真的太棒了。

后来，雨渐渐小了，慢慢停了。

但那美妙的雨声却一直留在我心里。

哎呀呀，我真的太爱听雨声啦，不管啥时候听到，都让我特别开心，特别享受呢！。

【六年级作文】听听雨的声音

【六年级作文】听听雨的声音雨是大自然的歌唱家，是大自然的音乐家。

他的歌是那么动听，那么清脆，那么悦耳，让我们静下心来去听听雨的声音，雨的心声。

你会发现大自然是那么美妙，他在和你说悄悄话，他在告诉我们：“世界万物，都有自己的语言。

”听听雨声。

我能听到雨的温柔和雨的欢乐。

春雨像绣花针、银线和牛毛。

他已经把太阳逐出天空很长一段时间了，这是令人不安的一天一天。

听着，春雨发出“沙沙”的声音，就像蚕吃桑叶一样。

听着，春雨的声音就像弹一架草做的钢琴。

听着，春雨发出滴滴嗒嗒的声音，就像吹着牵牛花的号角。

“随风潜入夜空，润物无声。

”听着，春雨的脚步多么轻快，但是温柔的脚步唤醒了大地，青草是绿色的，竹笋和嫩芽从地上钻出，看着美丽的世界，桃花笑得通红，柳树摇着绿色的辫子，牵牛花吹着紫色的喇叭。

听着雨声，我听到了他对大地的希望和梦想、力量和活力。

听听雨的声音，我听出了雨的急切，雨的奔放。

夏天的雷雨像黄豆似的，从天而降“哗哗哗、哗哗哗”倾盆大雨，铺天盖地，像断了线的珠子不停地下着，在天地之间拉起了一道巨大的珠帘。

听雷雨“啪啪啪”打在玻璃窗上，立刻哭了，你为什么哭呀？是不是撞在了玻璃窗上，头上撞起了一个大包，还是你离开了妈妈的怀抱。

别伤心。

你给大地带来了一片美景，荷花开了，树木茂盛了，西瓜熟了，美人蕉红了，稻子丰收了，青蛙叫了，蜘蛛又坐在网上。

池塘里水满了，河水满了，江水满了，给大家带来了凉爽，这都是你的功劳呀！听着，秋雨，我听到有点凉快。

听着冬雨，我听说天气有点冷。

即使只有一滴落在我脸上，也会让我颤抖。

听听，雨的声音，让我的灵魂和雨对话，让我听出，雨是诗人，雨是大自然的音符，雨是音乐家，雨太神奇了！。

聆听雨的声音六年级上册第一单元作文

聆听雨的声音王心如细雨如烟,敲击在石头上发出滴滴答答的乐声,这是春天的雨，倾盆大雨，雨珠如豆子一般大小，发出哗啦哗啦的琴音，这是夏天的雨，绵绵雨珠，不紧不慢地向我们走来,叮叮咚咚的笛音传进我们的耳帘,这是秋天的雨,伴随着一阵阵刺骨的寒风,淅淅沥沥的号音告诉人们多穿衣服,这是冬天的雨.在各个季节里,雨的声音也是不同的,让我们聆听雨的声音吧。

“滴滴答答。

”春雨姑娘的脾气很好，她带来的雨，是告诉人们：“春天到了，我勤劳的人们快播种吧。

”细雨绵绵，轻轻的，柔柔的，亲吻着大家的脸庞。

“滴答，滴答。

”凝聚在树儿哥哥身上的雨滴在缓缓的往下滴。

夏雨姑娘，可不像春雨姑娘那么柔情似水。

但她的声音也是最值得用心聆听的。

“轰隆隆,轰隆隆。

”雷公公用最大的力气敲着他的鼓。

“哗啦啦”“‘及时雨’夏雨姑娘来了。

”我高声呼喊。

我站在屋檐下，静静地听夏雨姑娘歌唱。

不知不觉，雨停了，还有许多凝聚在各个地方的雨珠还要争取着和土地爷爷聊天,一个小雨滴说:“土地爷爷，呆会儿，夏雨姑娘又要弹琴了。

”小雨滴话音刚落，夏雨姑娘就拉起了小提琴，多美的音韵啊.以后,我一定要向夏雨姑娘学习音乐。

夏雨姑娘把小树们都喂饱了，树林特别清新，雨中还飘荡着花儿的芳香.小鸟在向我诉说秋雨的凉爽，枫叶在与我交谈秋雨姑娘与他的对话，青蛙在歌唱秋雨中的快乐。

秋雨姑娘不紧不慢地落到水坑里,在水坑中溅起一个个圆圆的水珠，形成一幅美丽的图画。

冬雨姑娘最害羞了，她不喜欢露面，在冬天也很少出现，她一出现，人们就穿着厚厚的衣服，躲在被窝里，我却喜欢听冬雨姑娘她那优美的嗓音歌唱:“嗒嗒嗒，嗒嗒。

”这淅淅沥沥的声音多难得啊。

雨的声音多姿多彩，下一次，我们一定要手牵手地在屋檐下聆听春、夏、秋、冬这四个季节姑娘的声音。

听听雨的声音六年级作文

听听雨的声音六年级作文雨的声音非常的月儿，你想要听听雨的声音吗?下面橙子就和大家分享听听雨的声音六年级作文，来欣赏一下吧。

听听雨的声音叮咚、叮咚，盛夏的第一场雨踮着脚尖悄悄地来临，叮咚、叮咚……干涸了许多时候的盛夏，枝叶被炙热的太阳蒸发了水分，变得无精打采，就连大地都出现了细微的裂痕。

终于迎来了盛夏里的第一场雨，湛蓝的填空已经被灰蒙蒙的云朵代替，豆大的雨点从高空挥洒而下，整个大地被笼罩在白茫茫的雨里。

树木正无比兴奋地呼吸着清新的空气和雨水，潮湿的土地是哪个弥漫着泥土和落叶的味道。

真香，真香，香得让人心醉。

我躲进我的“水帘洞”中，水像瀑布一般倾泻而下，洞上有几个小孔，雨水从中流进洞内，叮咚，叮咚，仿佛一场雨的奏曲。

真美，真美，美得让人陶醉其中。

滴答、滴答，咦，这是什么声音?好似竹笛吹出的幽静，又好似小鼓敲出的小奏曲。

走进一线，是雨滴落在小水洼中的声音，那漾起圈圈涟漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼。

真逗，真逗，逗得让人捧腹大笑。

我撑起透明的雨伞，看着雨丝在我的雨伞上上下滑着，变大着。

我站在空地中央，我这才发现这块地的魅力，这儿长满了小草和一些淡紫色的小花，旁边还有一些长得茂盛的香樟树，在雨的滋润下发出好听的声音。

真动听，真动听，动听得知了也不再叫唤，甘拜下风。

雨，小了，变成朦朦胧胧的雨丝，轻轻地，静静的。

我看见着朦胧幽静的景象，所有疲惫都一扫而光，香樟树上的知了又开始一阵又一阵的嘶叫着，枝叶上的雨水反射着耀眼的阳光，我微微眯着眼享受着这雨的可爱。

真可爱，真可爱，可爱的让人流连忘返。

雨后的天空格外晴朗，阳光从云端露出了笑脸，天边一道淡淡的彩虹远远的挂着，树叶上的雨水被阳光射得耀眼明亮，一切又恢复了往日的生机和活力。

真美好，真美好，美好的让人忘记时间。

雨又来了，叮咚，叮咚……但此时你有用心去聆听，去感受吗?请听听，雨的声音……雨的声音听，雨落下来了，这般的轻巧......春雨是羞涩的小姑娘，她无声无息地来又无声无息地离开，让我们并没有察觉。

六年级上册作文500字雨的声音优秀

六年级上册作文500字雨的声音优秀大自然的声音在我听来最动听的就是雨声，那嘀嗒嘀嗒的雨声，就像在说话一样，那飘洒的春雨，在风中发出沙沙的声音。

我躺在床上，听着窗外的雨声，渐渐被那聪明节奏感的声音催眠了。

以下是小编为大家整理的雨的声音作文，让我们一起来看看吧!雨的声音作文一：风吹着，雨下着，地上发出一阵阵声响，迎面而来的气息，如薄荷般的沁人心扉。

这一幕，仿佛似曾相识。

坐在教室里，耳旁传来阵阵雨声，望向天空，雨放肆地下着，相互交错，似千万根花从天而降，有着狂魔乱舞之势。

眼神向走廊扫去，无意间看到妈妈的身影，不知源于某种默契，妈妈也恰好向我这边望来，我们俩相视一笑，从妈妈的笑中我感受到了温暖。

妈妈打开伞，伞很大，足够两个人遮，风从身边吹过，让我不禁打了个哆嗦，这一点小举动让妈妈发现了，将雨伞往我这边推，我朝妈妈看了一眼，妈妈的左手湿了一大截，似乎还在轻微地发抖，顿时，我的心里像被针扎了一样痛。

“妈妈，你不要把雨伞往我这边移了，一看你自己，都被淋湿了，感冒了怎么办。

”“不要紧的，我身体好着呢!”妈妈用力挤出一丝微笑，但又像在极力隐忍着什么。

我的心被揪得更紧了，几乎痛到无法呼吸。

刹那间，周围的一切事物仿佛都消失了，只剩下我和妈妈。

突然感觉脸上痒痒的，用手一蹭，一滴带有温度的泪水在我手中滚动着，直到掉落在地。

此刻，在雨中，我已经分不清那是泪水还是雨水，只觉得空气中充满了温暖，充满了幸福。

雨渐渐地停了，阳光探出头来，照向世间万物，十分温馨，构成了一幅画卷。

雨的声音作文二：有一天，我放学回家时，下雨了。

天空毫不留情地把雨一捧捧往地上浇灌，但是，连一个好的避雨地都没有，就算是有几棵高大而粗壮的柳树也不能长时间避雨，毕竟它们都枯槁了。

我叹了口气，只好打开了我那把“寒酸”、“破旧”的小伞。

风使劲地吹着我，还吹着大街上的人，好像真要把我们吹得心灰意冷，执着地抓着每把伞的角。

仿佛淋到雨，它就满意了，好接着去戏弄别的“猎物”。

六年级上册第一单元作文雨声《推荐》

六年级上册第一单元作文雨声《推荐》自然界有很多声音，其中有一种一定是难忘的，因为它能让你想起过去？是因为它能让你思考吗？还是因为它能启迪你的人生？以下是边肖带来的六年级上册第一单元雨的声音。

欢迎阅读。

篇一：倾听雨的声音“李、李”。

晚上，窗外下着小雨，飘飘的雨像无数柔软的手指，弹着优雅优美的曲子。

我躺在一张小床上，看着毛毛雨，发呆.我站在阳台上，看着树苗茁壮成长，就像一个新生的婴儿。

允许吸母乳；小华打扮得很漂亮。

下雨时，它会更绿，更漂亮，更活跃.雨，就像一个医生，在进入地面的“孩子”遇到麻烦的时候突然降临，随之而来的是一波又一波的湿山峰，一波又一波的轻云和雨，悄无声息地降临。

先听到它的声音，再听到它的呼吸，你会觉得它就在你身边，陪伴着你的成长。

池塘也需要帮助。

你看，池塘里的水越来越干，水里的鱼在向地球和全世界寻求帮助。

它听到了小鱼的叫声，当它来的时候，小鱼立刻在水中自由游动。

举起一朵浪花，听着它从我手指间滑过的异常清脆的声音。

“回答——。

”水花四溅，飞水如“珍珠”般滴落。

太美了。

拿着滴在手上的水闻闻。

没有什么奇怪的味道。

摸着摸着，基本没感觉，没味道，没味道。

树需要它，花需要它，地球需要它，全世界都需要它。

是谁呀？下雨了！突然，雨停了。

树林里的城市很安静，树叶上的雨水滴落在路边的小水坑里，发出清脆的声音：“丁——董——董——董”仿佛是下雨的喜悦！篇二：雨的声音下午，天气很晴朗。

在社区里，孩子们的笑声萦绕在他们的耳边，他们也听到成年人的闲聊。

在树枝上，几只小鸟欢快地叫着，就像几个高音歌手高声唱着悠扬的歌。

看不见的风穿过树林，“呼呼”和“呼呼”，像这美妙的歌声伴着鸟儿。

不一会儿，上帝突然变脸了。

天空布满了乌云。

要下雨了。

人们匆忙赶回家。

一阵强风吹来，“唰唰唰”，许多树叶在空中飞舞，像美丽的舞者。

雨悄悄地来了。

首先，我听到了它的声音，“莎拉拉”，“莎拉拉”.雨点落在屋顶瓦片上，发出“滴答”的声音。

成了绝妙的音符。

六年级上册第一单元作文雨的声音【推荐】

六年级上册第一单元作文雨的声音【推荐】大自然中的声音有很多很多，其中一定有一种声音让你难以忘怀，是因为它能勾起你对往事的回忆?是因为它能让你浮想联翩 ?还是因为它能够给你人生的启迪?下面是小编为你带来的六年级上册第一单元作文雨的声音【推荐】，欢迎阅读。

篇一：倾听雨的声音 “淅沥沥，淅沥沥”。

夜晚，窗外下起了小雨，飘飘洒洒的雨丝像无数情捷柔软的手指，在弹奏着一首首优雅动听的小曲。

我躺在小床上，望着那牛毛似的细雨，发呆了…… 我站在阳台上，望着小树苗们正在茁壮成长，像一位为刚出生的婴儿一样。

允吸着母亲的奶水;小花，正把自己打扮的漂漂亮亮的，这雨水一到，使它更加绿色，更加美丽，更加活跃…… 雨，又像一位医生，当入地的“儿女”受到困难时，来得突然，跟着一阵阵湿润的山峰，一阵阵轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。

先是听见它的声音，然后听见它的呼吸，就会感觉到，它就在你身边，伴随着你的成长。

池塘，也需要帮助，你瞧，池塘里的水渐渐干枯，水里的鱼儿在向地球发出求助，在向全世界发出求救。

它，听见了小鱼儿的呼唤，它的到来，小鱼儿立刻又在水中自由自在的游来游去。

捧起一朵水花，清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的声响， “——答——答。

”水花四溅，飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”。

美丽无比。

捧起滴落在手中的水，闻一闻，什么奇怪的味也没有。

摸一摸，基本上没有什么感觉，尝一尝，无味我色。

树木需要它，花草需要它，大地需要它，全世界都需要它。

它是谁?它，就是雨! 一忽儿，雨停了。

六年级雨的声音作文600字（精选5篇）

六年级雨的声音作文600字六年级雨的声音作文600字(精选5篇)要写好作文就要确定中心，写出深意。

我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。

这里给大家分享一些六年级雨的声音作文600字，希望对大家能有所帮助。

六年级雨的声音作文600字（精选篇1）没有暴怒的雷声，没有呼啸的狂风，细雨从天空悠然飘落，温温柔柔，来探访大地。

春雨贵如油，春雨是十分罕有的，也是珍贵的。

形容春雨的词，也都是轻柔的，似一只精灵，不沾尘埃，不落污浊。

春雨，轻柔，温和，婉转……来匆匆，去匆匆，夏日如一个调皮的孩子，时喜时怒，时阴时晴，喜怒无常夏雨是急促的，躁动的。

夏雨的形容词，与急沾着关系，与匆忙带着联系。

夏雨，急躁，暴怒，急促……悠悠而来，悄悄而去，正如诗人所说的：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。

”秋雨不似春雨那般轻柔，跟秋沾了些关系，总觉得有些幽怨，萧瑟的感觉在里面。

心里的秋雨就像葬花的林黛玉，也像泣泪的潇湘妃子，总是那般惹人怜爱，秋雨，秋思，别有一番滋味。

秋雨，萧瑟，凄凉，幽怨……冬雨，在这里已经不能称为雨了，她换了种形态，换了模样，她叫雪，拥有美丽的正六菱形洁白如玉的身形。

她时而伴着狂风起舞，时而轻轻悠悠地飘雪。

它美得像个天仙，是个尤物，倾国倾城。

千里冰封，万里雪飘，这是个多么雄壮辽阔的景象。

雪，不单单有一种形象，雪在人心中是千姿百态的。

冬雪，豪爽，温婉，勇敢……雨是误入人间的精灵，洗涤了心灵的灰暗;雨是美丽的仙子，净化灵魂的阴影;雨是洁净的使者，带领着欣赏人世的美好，洗净人世喧嚣，铅华。

雨，轻轻的来了。

雨，又轻轻地走了。

雨声，沙沙。

六年级雨的声音作文600字（精选篇2）春天的雨丝细如牛毛。

坐在家中，凝神静听，沙沙的小雨轻巧巧地蹦跳于地面之上，随即便钻入泥土中不见了。

沙沙的雨点落在麦苗上，麦苗张开了双臂欢迎它;沙沙的雨点落在松软的泥土上，泥土迫不及待地将它纳入自己的怀抱;沙沙的雨点一如既往地浇灌着一切渴求它的生命，从不张扬，从不夸耀，春雨在无声之中孕育着万物，从它沙沙的脚步声中，我听出了它对我的教诲：做人要本本份份，谦虚为本。