学校领导教师陪餐制度
小学食堂陪餐制度(3篇)
小学食堂陪餐制度一、学校实行陪餐制，陪餐人员由值周领导、值周教师轮流担任。
每天中餐按时在学校食堂陪餐。
校长、分管副校长、后勤主任每周陪餐一次。
二、陪餐领导或教师要及时主动了解学生情况及时反馈学生意见，收集对食堂工作、生活的意见和建议，并及时报告学校以便及时改进。
三、陪餐领导或教师要熟悉每餐的菜谱，并为学校食堂献计献策，改善学生生活。
四、陪餐领导或教师要以高度负责的态度认真做好陪餐工作。
五、陪餐领导确有困难不能陪餐要告知分管领导，以便调整。
六、陪餐领导或教师当天要检查食堂是否严格执行原料购进验收登记、物品索证索票、饭菜留样等管理规定。
七、每次就餐前，陪餐人员必须带领学生进入食堂，做到首先检查食品卫生，然后检查饭菜质量，检查时采取一看，二闻，三尝的工作流程，所尝饭菜必须与学生饭菜完全一样，确定无任何问题才向学生出售，若有不良反应，迅速上报学校，同时阻止他人不行食用，不得将食品带出食堂。
八、陪餐人员检查、食用____分钟后无不良反应，应在登记表中认真填写情况记载，并签好姓名和时间。
若有不适情况反应，迅速上报学校主管领导或校长，同时由食堂工作人员，迅速阻止其他人不得食用。
九、值周领导要认真记录好值周记录。
十、未经学校安排其他人员不得进入食堂陪餐。
小学食堂陪餐制度（2）指的是一种家长或监护人可以陪同孩子在学校食堂就餐的制度。
一般来说，小学食堂陪餐制度有以下几个方面的内容：1. 陪餐时间：学校规定了具体的陪餐时间段，通常是中午用餐时间。
2. 陪餐人员：只有家长或监护人可以参与陪餐，其他亲戚或朋友一般不允许。
3. 陪餐资格：一般要求家长或监护人在学校登记并获得陪餐资格，可能需要提供相关证件。
4. 食堂规定：陪餐人员必须遵守食堂的规定和管理制度，包括队列等待、就餐秩序等。
5. 参与方式：家长或监护人可以选择与孩子一起就餐，也可以选择自己在附近用餐。
小学食堂陪餐制度的设立主要是为了加强家校合作，促进家长对孩子的饮食健康和饮食知识的了解，以及监督学校食堂的食品安全和饮食质量。
学校供餐领导陪餐制度
一、制度背景为确保学校供餐质量，保障师生饮食安全，提高学校食堂管理水平，我校特制定本制度，要求学校领导定期陪餐，对供餐情况进行监督。
二、陪餐人员1. 校长：负责全面监督学校供餐工作，每月至少陪餐一次。
2. 副校长：协助校长监督学校供餐工作，每月至少陪餐一次。
3. 总务主任：负责具体实施陪餐工作，每月至少陪餐两次。
4. 食堂管理员：负责食堂日常管理工作，每月至少陪餐一次。
5. 各班班主任：负责监督本班学生供餐情况，每周至少陪餐一次。
三、陪餐时间1. 校长、副校长、总务主任每月至少陪餐一次，时间安排在每周一至周五的中午。
2. 班主任每周至少陪餐一次，时间安排在每周三的中午。
3. 食堂管理员每周至少陪餐两次，时间安排在每周一、三的中午。
四、陪餐流程1. 陪餐人员提前与食堂管理员联系，确定陪餐时间。
2. 陪餐人员进入食堂，实地了解食堂卫生、设施设备、菜品质量等情况。
3. 陪餐人员与学生一起用餐，了解学生口味、满意度，对菜品、口味、价格等方面提出意见和建议。
4. 陪餐结束后，陪餐人员将陪餐情况形成书面报告，上报校长和总务处。
五、陪餐要求1. 陪餐人员应按时参加陪餐，不得无故缺席。
2. 陪餐人员应保持文明用餐，不得浪费粮食。
3. 陪餐人员应遵守食堂纪律，不得在食堂大声喧哗、吸烟。
4. 陪餐人员应保持良好的工作态度，对食堂工作人员进行正面引导。
六、监督与考核1. 学校成立陪餐工作领导小组，负责监督陪餐工作的落实。
2. 对陪餐工作情况进行定期检查，对存在的问题进行整改。
3. 将陪餐情况纳入学校食堂管理考核，对陪餐工作表现突出的给予表彰，对表现不佳的进行通报批评。
七、附则本制度自发布之日起施行，由学校总务处负责解释。
如遇特殊情况，可由学校领导根据实际情况进行调整。
通过实施本制度，我校将进一步加强学校供餐管理，确保师生饮食安全，提高学校食堂服务水平，为师生提供更加优质、安全的饮食环境。
学校领导陪餐制度模版（三篇）
学校领导陪餐制度模版第一章总则第一条目的和依据本制度旨在规范学校领导陪餐的行为，营造廉洁、节俭的用餐环境，推动学校领导履行职责、依法行事。
本制度参照国家相关法律法规和学校纪律要求，结合学校实际情况制定。
第二条适用范围本制度适用于学校领导及相关工作人员。
第三条定义1. 领导：指学校行政正职及其下设的分管领导。
2. 相关工作人员：指负责学校食堂管理、采购、监督等相关工作的人员。
第二章用餐准备第四条餐厅选择1. 学校领导陪餐应选择学校内部的食堂或合作餐厅，不得选择高档餐厅或私人会所。
2. 所选餐厅应符合卫生安全、食品质量要求，提供正常合理的餐饮服务。
第五条用餐时间1. 学校领导陪餐应合理安排用餐时间，以确保工作与用餐的协调。
2. 学校领导陪餐不得影响其本职工作的正常进行。
第六条菜单编制1. 学校食堂应制定菜单，合理搭配各类食物，保障学校领导陪餐的膳食营养需求。
2. 菜单应选择新鲜、健康、符合食品安全标准的食材，避免过度加工和添加不健康成分。
第七条食品采购1. 学校食堂应建立采购制度，确保采购的食材符合食品安全标准。
2. 采购人员应认真履行职责，严格审核供应商资质，保障食材的质量和安全。
第三章陪餐程序第八条陪餐对象1. 学校领导陪餐对象包括特定群体（如离退休干部、校友等），以及其他相关工作需要的人员。
2. 陪餐对象应提前通知学校领导，并经其同意。
第九条陪餐通知1. 陪餐对象应提前通知食堂管理人员，告知用餐时间、人数和要求。
2. 食堂管理人员应及时安排用餐场地和餐桌，并做好菜品准备。
第十条用餐流程1. 学校领导陪餐应按照事先约定的时间和地点进行用餐。
2. 用餐流程应遵循先进菜后汤、先冷菜后热菜的原则，确保菜品的新鲜和美观。
第四章用餐管理第十一条用餐秩序1. 在用餐过程中，学校领导及相关工作人员应保持文明、礼貌的用餐秩序，不得浪费食物。
2. 整顿领导陪餐时，不得以工作为由违规接受宴请或收受红包礼金。
第十二条费用核算1. 食堂管理人员应按照统一的费用标准核算学校领导陪餐的费用。
学校老师陪餐制度
随着我国教育事业的发展，学校饮食安全问题日益受到社会各界的关注。
为了确保学生的饮食安全，提高学校食堂的管理水平，我校特制定以下老师陪餐制度。
一、制度背景近年来，全国各地学校食堂食品安全事件时有发生，严重影响了学生的身体健康和生命安全。
为了加强对学校食堂的监督管理，确保学生饮食安全，我校决定实行老师陪餐制度。
二、陪餐对象1. 校长、副校长、教务处主任、德育处主任、总务处主任等学校管理人员。
2. 年级组长、班主任、学科组长等教师代表。
3. 家长代表。
三、陪餐时间1. 学生正常用餐时间。
2. 学校组织的大型活动期间。
3. 学校食堂进行食品安全检查时。
四、陪餐流程1. 学校食堂管理人员提前准备好陪餐人员名单，并报学校领导审批。
2. 陪餐人员按照规定时间到达食堂，在指定区域就座。
3. 陪餐人员按照学生用餐顺序，依次品尝饭菜，对饭菜的质量、口味、卫生等方面进行评价。
4. 陪餐人员对食堂工作人员的服务态度、操作流程、卫生状况等进行监督，发现问题及时向食堂管理人员反映。
5. 陪餐结束后，陪餐人员填写陪餐记录表，对本次陪餐情况进行总结，并将总结报告提交学校领导。
五、陪餐要求1. 陪餐人员应按时参加陪餐活动，不得迟到、早退。
2. 陪餐人员应保持良好的用餐秩序，不得大声喧哗、浪费食物。
3. 陪餐人员应尊重食堂工作人员，不得对食堂工作人员进行侮辱、威胁。
4. 陪餐人员应积极参与食堂管理，对食堂存在的问题提出合理化建议。
六、监督与考核1. 学校成立陪餐工作领导小组，负责陪餐活动的组织实施和监督。
2. 学校定期对陪餐情况进行检查，对陪餐人员提出表扬或批评。
3. 将陪餐情况纳入学校食堂管理考核，对表现优秀的陪餐人员进行表彰。
通过实施老师陪餐制度，我校将进一步加强学校食堂管理，确保学生饮食安全，提高学校食堂服务水平，为学生的健康成长创造良好条件。
学校教师食堂陪餐管理制度
一、总则为确保学校教师食堂食品安全，提高食堂饭菜质量和服务水平，保障教师饮食安全，根据《中华人民共和国食品安全法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、陪餐人员及职责1. 陪餐人员：由学校行政领导、食堂管理员、教师代表组成。
2. 陪餐人员职责：（1）对食堂饭菜的外观、口味、质量等进行认真评价；（2）监督食堂卫生环境、从业人员工作情况；（3）征求教师对食堂工作的意见和建议；（4）做好陪餐记录，对发现的问题及时反馈给食堂管理人员。
三、陪餐安排1. 学校行政领导轮流陪餐，每周至少一次。
2. 食堂管理员、教师代表每月至少陪餐两次。
3. 学校统一制定陪餐安排表，并交由食堂管理人员存档备案。
四、陪餐记录1. 陪餐记录由学校统一印制，内容包括：（1）日期和餐次；（2）饭菜的品种名称、外观、口味、质量等直观评价；（3）教师反馈意见；（4）发现的问题和整改情况；（5）陪餐人签名。
2. 陪餐记录必须由陪餐人员在本次陪餐后详细记载。
五、整改措施1. 食堂管理人员对陪餐人员提出的问题，要高度重视，及时整改。
2. 对食堂卫生环境、从业人员工作情况等存在问题，要立即采取措施进行整改。
3. 对教师提出的意见和建议，要认真研究，积极采纳，不断改进食堂工作。
六、监督检查1. 学校设立食堂监督管理小组，负责对陪餐制度执行情况进行监督检查。
2. 监督检查小组定期对陪餐情况进行检查，对发现问题及时通报相关部门。
七、奖惩措施1. 对严格执行陪餐制度、提出有效意见和建议、对食堂工作有突出贡献的陪餐人员，给予表彰和奖励。
2. 对违反陪餐制度、不认真履行职责、造成不良影响的陪餐人员，进行批评教育，情节严重的，追究责任。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校食堂管理部门负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
学校领导陪餐制度
一、制度背景为加强学校食品安全管理，确保师生饮食安全，提高学校餐饮服务质量，促进学校领导与师生之间的沟通与交流，我校特制定学校领导陪餐制度。
二、制度目的1. 保障师生饮食安全，确保食品安全监管无死角。
2. 提高学校餐饮服务质量，提升师生满意度。
3. 加强学校领导与师生之间的联系，促进民主管理。
4. 营造和谐校园氛围，增强学校凝聚力。
三、陪餐对象1. 校长、副校长、副书记、校长助理等学校领导班子成员。
2. 各部门负责人、班主任、辅导员等管理人员。
3. 学校聘请的食品安全管理人员。
四、陪餐时间1. 每周至少陪餐一次，特殊情况可提前安排。
2. 食堂供餐时间，可根据实际情况调整。
五、陪餐地点1. 学校食堂。
2. 学校餐厅。
六、陪餐流程1. 学校领导根据陪餐时间、地点，提前与食堂负责人沟通，了解当天的食谱和食材来源。
2. 陪餐时，学校领导应按照师生同餐、同标准、同质量的原则，与师生共同就餐。
3. 陪餐过程中，学校领导应关注食品安全、菜品质量、服务态度等方面，发现问题及时反馈给食堂负责人。
4. 陪餐结束后，学校领导应填写陪餐记录表，对本次陪餐情况进行总结和评价。
七、陪餐要求1. 学校领导应按时参加陪餐，不得无故缺席。
2. 陪餐时，学校领导应保持良好的仪表，尊重食堂工作人员和师生。
3. 陪餐过程中，学校领导应积极了解师生意见，对食堂工作提出合理化建议。
4. 学校领导应加强食品安全知识学习，提高自身食品安全意识。
八、监督与考核1. 学校设立食品安全监督小组，负责对学校领导陪餐制度执行情况进行监督。
2. 学校领导陪餐情况纳入年度考核，对未按要求参加陪餐或陪餐质量不高的领导，将进行通报批评。
九、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校办公室负责解释。
通过实施学校领导陪餐制度，我们将进一步加强学校食品安全管理，提高餐饮服务质量，促进学校领导与师生之间的沟通与交流，为创建和谐、安全的校园环境提供有力保障。
学校教师陪餐制度范文（三篇）
学校教师陪餐制度范文第一章总则为了进一步加强学校教师的健康管理，保障教师的饮食安全和身体健康，提高教师工作效率和教育质量，特制定本陪餐制度。
第二章目的与原则1. 目的：为教师提供有营养、健康的餐饮服务，保障教师的身体健康，提高工作效率。
2. 原则：（1）公平公正原则：陪餐服务应公平公正，确保所有教师都能享受到相同的待遇。
（2）便利性原则：陪餐服务应便利教师，提供多样化的餐饮选择，满足不同教师的需求。
（3）健康原则：陪餐服务应注重饮食安全和营养健康，确保教师的身体健康。
（4）合理规范原则：陪餐服务应遵循相关法律法规和学校的规定，合理规范餐饮行为。
第三章陪餐服务对象1. 陪餐服务对象为全体学校教师，包括正式教师和临时教师。
2. 学校教师陪餐服务为自愿参加，教师可根据自身需求选择是否参加陪餐服务。
3. 参加陪餐服务的教师，应按照规定支付相应的费用。
第四章陪餐服务内容1. 提供多样化的餐饮选择，包括早餐、午餐和晚餐。
2. 餐饮标准应符合学校食堂的卫生标准，确保饮食安全。
3. 餐饮菜单应合理搭配，提供营养均衡的饮食。
4. 餐饮服务应提供夜宵，确保晚上加班的教师能够得到饮食保障。
第五章陪餐服务时间和地点1. 陪餐服务时间：早餐时间为早上7:00-8:00，午餐时间为中午11:30-13:00，晚餐时间为下午17:30-19:00。
2. 陪餐服务地点：学校食堂为陪餐服务的地点，如学校食堂无法提供陪餐服务，可由学校协商与周边合作餐饮店家提供陪餐服务。
第六章陪餐服务费用1. 陪餐服务费用按照学校相关规定进行收费，具体收费标准由学校财务部门制定并公示。
2. 陪餐服务费用应按月结算，由教师自行缴纳。
第七章陪餐服务管理1. 学校食堂应加强餐饮管理，严格执行卫生标准，确保饮食安全。
2. 学校应设立陪餐服务管理机构，负责陪餐服务的组织和管理工作。
3. 陪餐服务管理机构应定期召开会议，听取教师的意见和建议，并及时解决教师反馈的问题。
学校教师陪餐管理制度
学校教师陪餐管理制度第一章总则第一条为加强学校食品安全管理，保障广大师生饮食安全，根据《中华人民共和国食品安全法》、《学校食品安全与营养健康管理规定》等法律法规，结合我校实际，制定本制度。
第二条本制度适用于我校教师陪餐活动的组织、实施、监督和管理。
第三条教师陪餐工作坚持以学生为本，保障食品安全，注重营养健康，提高服务质量，促进学校食堂管理规范化、制度化、科学化。
第四条教师陪餐工作遵循自愿、平等、公正、透明的原则，充分发挥教师代表、家长委员会等组织的作用，共同参与学校食品安全管理。
第二章组织机构与职责第五条成立教师陪餐管理领导小组，由校长担任组长，分管食品安全工作的校领导担任副组长，相关部门负责人、教师代表、家长代表等为成员。
领导小组负责教师陪餐工作的总体协调、指导和监督。
第六条设立教师陪餐工作办公室，负责教师陪餐的日常管理工作。
办公室设在后勤管理部门，办公室主任由后勤管理部门负责人兼任。
第七条教师陪餐工作职责：（一）制定教师陪餐计划和食谱，确保饮食安全、营养均衡；（二）组织教师参加陪餐培训，提高教师食品安全意识和应急处置能力；（三）落实教师陪餐制度，确保每餐都有教师陪餐；（四）收集、处理陪餐意见和建议，及时改进食堂管理工作；（五）定期对食堂卫生、食品安全进行检查，确保食堂合规经营；（六）组织食品安全应急演练，提高学校应对食品安全事故的能力。
第三章教师陪餐实施与要求第八条教师陪餐时间与学生用餐时间一致，每餐至少有一名教师陪餐。
第九条教师陪餐人员应当具备以下条件：（一）身体健康，无传染性疾病；（二）熟悉食品安全知识，具有较强的食品安全意识；（三）具备一定的沟通和组织协调能力；（四）热爱教育事业，关心学生成长。
第十条教师陪餐要求：（一）教师陪餐时要穿戴整洁的工作服，保持个人卫生；（二）教师陪餐时要关注学生用餐情况，发现食品安全问题时，应及时报告并采取措施；（三）教师陪餐时要引导学生文明用餐，培养良好的饮食习惯；（四）教师陪餐时要听取学生对食堂饭菜的意见和建议，及时反馈给学校食堂管理部门。
学校领导陪餐人员管理制度
第一章总则第一条为加强学校领导陪餐管理工作，确保食品安全，保障师生身体健康，提高陪餐服务质量，根据《中华人民共和国食品安全法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有领导陪餐人员，包括校领导、中层干部、班主任等。
第三条学校领导陪餐工作应遵循公开、透明、规范、高效的原则，确保陪餐工作的顺利进行。
第二章组织机构与职责第四条学校成立陪餐工作领导小组，负责全校陪餐工作的组织、协调和监督。
第五条陪餐工作领导小组的主要职责：（一）制定陪餐工作计划，明确陪餐人员、时间、地点等事项；（二）组织陪餐人员培训，提高陪餐人员的服务意识和食品安全意识；（三）监督陪餐工作实施，确保陪餐工作规范、有序；（四）处理陪餐工作中出现的问题，保障师生权益。
第三章陪餐人员管理第六条陪餐人员应具备以下条件：（一）遵守国家法律法规，具有良好的品行和职业道德；（二）熟悉食品安全知识，具备一定的食品安全管理能力；（三）身体健康，无传染病史。
第七条陪餐人员应接受以下培训：（一）食品安全知识培训；（二）陪餐服务规范培训；（三）应急处置培训。
第八条陪餐人员应履行以下职责：（一）按时参加陪餐，遵守陪餐纪律；（二）监督食堂食品安全，发现问题及时报告；（三）维护陪餐秩序，保障师生用餐安全；（四）收集师生意见，为食堂改进工作提供参考。
第四章陪餐工作实施第九条陪餐人员应按照以下程序进行陪餐：（一）提前一天向陪餐工作领导小组提出陪餐申请；（二）陪餐当天，按时到达食堂，领取陪餐证；（三）进入食堂后，遵守食堂纪律，不得随意走动；（四）监督食品制作过程，确保食品安全；（五）用餐结束后，填写陪餐记录，反馈问题。
第十条陪餐人员应遵守以下纪律：（一）不得接受食堂馈赠；（二）不得泄露陪餐信息；（三）不得干扰食堂正常工作。
第五章考核与奖惩第十一条学校对陪餐人员实行考核制度，考核内容包括：（一）出勤情况；（二）陪餐纪律；（三）问题反馈质量。
第十二条对表现优秀的陪餐人员给予表彰和奖励；对违反规定的陪餐人员，根据情节轻重，给予批评教育或纪律处分。
学校领导陪餐制度（五篇）
学校领导陪餐制度为了切实加强学校食品卫生安全，确保学生就餐安全，结合学校实际，特制定本校教师陪餐制度。
1、陪餐教师按值班表由值班教师轮流。
每天按时到食堂或学生就餐地点陪餐。
2、陪餐教师要及时主动了解学生情况及时反馈学生意见，收集对食堂工作的意见和建议，并及时报告学校以便及时改进。
3、陪餐教师要熟悉每餐的菜谱，并为学校食堂献计献策，改善学生生活。
4、陪餐教师要以高度负责的态度认真登记，及时填写当天日志。
5、陪餐教师确有困难不能陪餐要向分管领导请假，以便调整。
6、陪餐教师当天要检查食堂是否严格执行原料购进验收登记、物品索证索票、饭菜留样等管理规定。
7、陪餐人员每次必须提前____分钟进入食堂或学生就餐地点，首先检查食品卫生，然后检查饭菜质量，检查时采取一看，二闻，三尝的工作流程，所尝饭菜必须与学生饭菜完全一样，确定无任何问题才向学生开餐，同时做好记录，若有不良反应，迅速上报学校，同时阻止他人不得食用，不得将食品带出食堂或就餐地点。
8、陪餐人员食用____分钟后无不良反应，应在登记表中认真填写情况记载，并签好姓名和时间。
若有不适情况反应，迅速上报学校分管领导或校长，同时抽调食堂工作人员，迅速阻止其他人不得食用。
9、未经学校安排的其他人员不得进入食堂或学生就餐地点陪餐。
学校领导陪餐制度（二）是指学校领导在特定的时间和场合陪同职工或学生就餐的制度。
学校领导陪餐制度通常具有以下几个目的和原则：1. 联系师生情感：领导陪餐可以增进师生之间的情感交流和沟通，提高师生之间的互信和凝聚力。
2. 消除身份距离：领导陪餐可以消除职工和学生之间的身份隔阂，减少等级意识，使职工和学生感受到领导的关心和尊重。
3. 提高饭菜质量：领导陪餐可以监督饭菜质量，提高食堂的服务和管理水平，确保职工和学生的饮食安全和营养均衡。
4. 弘扬节约风气：领导陪餐可以倡导节俭和勤俭节约的风气，减少浪费和不良消费习惯，培养学生的良好生活习惯。
5. 树立榜样作用：领导陪餐可以树立领导的模范作用，引导职工和学生树立正确的价值观和道德观，促进社会风尚的良性发展。
学校关于陪餐制度
一、制度背景为确保学校食堂食品安全，提高食堂饭菜质量和服务水平，保障师生在食堂的饮食安全，我校特制定以下陪餐制度。
二、制度内容1. 陪餐人员安排（1）学校行政领导轮流陪同学生就餐，每天安排2人次。
（2）陪餐人员包括校长、副校长、主任、班主任及老师，其中校长每学期不少于10次。
2. 陪餐时间（1）学生在校正常就餐时，学校安排中层以上管理人员轮流陪同。
（2）陪餐人员与学生一起排队盛饭、领菜，并与学生同区域就餐。
3. 陪餐人员职责（1）对当天所吃的饭菜（从外观、口味、质量等）进行评价。
（2）对食堂当天食品安全有关情况进行监督。
（3）对就餐学生的意见和建议做好记录。
4. 陪餐记录（1）陪餐人员陪餐后要做好登记并签名。
（2）《陪餐记录表》、《陪餐人员安排表》与《领导值班表》放在一起。
5. 陪餐人员注意事项（1）陪餐人员就餐后如果自己发生头晕、呕吐、腹泻等症状，或发现部分（不是个别）同区域就餐的学生出现头晕、呕吐、腹泻等症状，马上报告学校，学校立即启动《学校食品安全应急预案》进行处理。
（2）陪餐人员当天因公事外出不能陪餐的，可与其他陪餐人员联系自行调换陪餐时间。
6. 学校管理（1）学校将《陪餐人员安排表》、《陪餐记录表》在校园网、签到室等地方公布，接受师生监督。
（2）学校定期对陪餐制度执行情况进行检查，对发现的问题及时整改。
三、制度执行1. 学校将严格执行陪餐制度，确保师生饮食安全。
2. 陪餐人员要认真履行职责，确保陪餐工作顺利进行。
3. 全体师生应积极配合学校陪餐制度的实施，共同保障食堂食品安全。
四、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校办公室负责解释。
通过实施陪餐制度，我校旨在提高食堂饭菜质量，保障师生饮食安全，营造良好的校园饮食环境。
希望全体师生共同关注食堂食品安全，积极参与陪餐工作，共同为学生的健康成长保驾护航。
学校领导教职工陪餐制度
学校领导教职工陪餐制度
背景
为提高学校领导与教职工之间的沟通与联系，加强领导的了解与关注，学校决定制定学校领导教职工陪餐制度。
目的
该制度的目的在于为学校领导提供与教职工共进午餐的机会，促进思想交流、增进了解与友谊，并借此机会听取教职工的意见与建议。
适用范围
该制度适用于学校各级领导与教职工。
实施细则
1. 学校领导每周将安排一次与教职工共进午餐的时间。
2. 学校领导每次将随机选择若干名教职工作为陪餐对象。
3. 陪餐对象将在前一周通过公示的方式公布，以确保公平公正。
4. 学校将配备相应的用餐场所，并提供符合卫生和食品安全要
求的餐饮服务。
5. 学校领导在陪餐期间应保持礼貌和尊重，与教职工进行真诚
而畅通的交流。
6. 陪餐对象有权提出意见和建议，学校领导应认真倾听并予以
回应。
附则
1. 学校领导在共进午餐期间应尽量避免行使工作职责，避免给
教职工带来压力。
2. 陪餐对象应尊重学校领导的个人隐私，不得泄露私密内容。
3. 学校将建立反馈机制，教职工可通过适当渠道提出对该制度
的意见和建议。
生效日期
本制度自发布之日起生效。
以上是《学校领导教职工陪餐制度》的规定和细则。
希望该制度能够为学校领导与教职工之间建立更加紧密的联系与合作奠定基础。
学校校长教师家长陪餐制度及陪餐记录
学校校长教师家长陪餐制度及陪餐记录一、引言校长教师家长陪餐制度是指学校校长、教师以及家长定期或不定期陪同学生一起用餐的制度。
该制度的推行意在促进学生与学校管理层、教师以及家长的互动交流，增进学校和家庭的合作共建。
通过陪餐制度的实施，学校可以更好地了解学生的饮食情况和用餐习惯，进一步改善学校餐饮服务，提高学生的学习效果和生活质量。
二、制度内容1.实施主体：陪餐制度由学校校长、教师和家长共同参与，形成学校与家庭的合作机制。
2.制度安排：学校校长、教师和家长可以根据自己工作和生活的安排，选择适合的时间进行陪餐，可以是每周固定一天，也可以是不定期的随机安排。
3.陪餐范围：校长、教师和家长可以选择不同的班级或学生进行陪餐，以便更全面地了解学生的饮食情况。
4.陪餐原则：校长、教师和家长在陪餐过程中应本着关爱学生、热爱学生、尊重学生的原则进行，不干涉学生用餐，并保障学生的用餐安全和隐私。
5.陪餐记录：校长、教师和家长在陪餐后应填写陪餐记录，详细记录学生的用餐情况、个人印象以及可改进的地方，以供餐饮部门参考改进服务。
6.制度评估：学校应定期对陪餐制度进行评估，包括制度的有效性、学生的反馈意见等，并根据评估结果进行相应的调整和改进。
三、陪餐记录样例日期：2024年5月1日陪餐人：校长、4位教师、6位家长陪餐班级：一年级三班记录内容：1.学生饭菜品种：当天的饭菜有糖醋鱼、红烧肉、西红柿炒蛋、清蒸鱼、炒青菜等。
饭菜种类丰富，有肉有菜，也有荤素搭配，符合营养搭配的要求。
2.学生饭菜口味：学生普遍对当天的饭菜口味满意，清淡不油腻，糖醋鱼和清蒸鱼的味道得到了学生们的一致好评。
3.学生用餐秩序：学生们在用餐过程中秩序井然，自觉排队、菜肴合理分配，没有出现浪费和争抢现象。
4.学生用餐习惯：个别学生进食速度过快，没有咀嚼充分；有的学生爱夹菜，但蔬菜摄入量有待提高。
改进建议：1.增加菜品种类：增加一些季节性蔬菜和水果，以及一些学生喜爱的小吃，提供更全面的餐饮选择。
学校教师陪餐制度(3篇)
学校教师陪餐制度____月____日，由教育部、市场监管总局和国家卫健委联合印发的《学校食品安全与营养健康管理规定》(以下简称《规定》)正式实施，明确要求中小学、幼儿园建立集中用餐陪餐制度，每餐均应由学校相关负责人与学生共同用餐，做好陪餐记录，及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题。
四月____日中午，江北区华新实验小学。
校长江燕与一年级四班小朋友一起用餐。
当天，重庆日报记者走访市内多所中小学了解到，学校相关负责人“陪餐制”在我市各校早已不是新鲜事。
如何将“陪餐制”制度化、标准化?“陪餐制”的落实还面临哪些困局?“陪餐制”如何“陪”出成效?记者深入多所中小学和幼儿园进行调查采访。
陪餐人员提前____分钟到食堂检查饭菜质量中午11时____分，离下课还有____分钟，江北区华新实验小学食堂已飘来阵阵饭菜的香味。
刚刚出锅的豆腐干炒肉丝，连同炒青菜、筒子骨萝卜汤、炒冬瓜被一起送到了每一个班级的门口。
12时____分，午餐开始时间。
一年级4班的学生们拿出饭盒，秩序井然地排好队，等待老师分餐。
校长江燕拿着饭盒，排在队伍的后边。
“今天的饭菜好吃吗?”端起饭菜，江燕走到孩子们中间坐下，轻声地问身边的学生。
“好吃，我可以把这一碗都吃完。
”____岁的汪馨平回答。
“一直以来，我们学校都是实行教师陪餐，老师和学生吃的是一锅菜。
”江燕介绍，“这次我们把‘陪餐制’形成规范的制度，每天安排四位中层以上干部‘陪餐’，并要求陪餐人详细记录日期和餐次，饭菜的品种名称、口味、质量等内容的直观评价，还有学生的反馈意见，发现的问题和整改情况，每次陪餐都要签名等。
在家长开放日，只要家长提出申请，也可以参观学校食堂，以及陪孩子们在学校吃饭。
蔬菜和肉类学校都是每天进货，由厨师长和分管老师验货并做记录，我会随时进行抽查。
”与华新实验小学的学生一样，距离主城____余公里的巫山县庙宇镇长梁小学的学生们，上学期间每天也会在老师的陪同下吃午餐。
校长吴名祥告诉记者，学校开设中餐以来，每天中午每个班级都有班主任或学校行政干部给学生分餐、陪餐，“一是确保食品安全，二是在陪餐的过程中，培养学生文明进餐的习惯，教孩子们餐前洗手，安静进餐，不浪费粮食，尊重别人的劳动成果。
学校教师陪餐管理制度
一、制度目的
为确保学生饮食安全，提高食堂饭菜质量，加强师生之间的沟通与交流，特制定本制度。
二、陪餐人员
1. 学校行政领导：校长、副校长、教务主任、政教主任等。
2. 教师代表：各年级组、教研组推荐的教师代表。
三、陪餐时间
1. 早餐：每周一、三、五上午7:30-8:00。
2. 午餐：每周二、四、六中午11:30-12:00。
3. 晚餐：根据实际情况，由学校另行通知。
四、陪餐要求
1. 陪餐人员应按时参加陪餐，不得无故缺席。
2. 陪餐期间，陪餐人员应关注学生用餐情况，了解学生用餐需求，对饭菜质量、口味、营养搭配等方面提出意见和建议。
3. 陪餐人员应遵守食堂纪律，维护食堂秩序，不喧哗、不浪费，起到表率作用。
4. 陪餐人员应积极参与食堂管理，对食堂存在的问题及时向食堂负责人反馈，共同改进。
五、陪餐记录
1. 陪餐人员应认真填写陪餐记录，内容包括：日期、餐次、饭菜品种、口味、质量、学生反馈意见等。
2. 陪餐记录应真实、准确，不得篡改、伪造。
3. 陪餐记录由陪餐人员妥善保管，学校定期进行检查。
六、监督检查
1. 学校成立陪餐监督小组，负责对陪餐制度执行情况进行监督检查。
2. 监督小组定期对陪餐人员进行培训，提高陪餐人员的工作能力。
3. 对违反陪餐制度的行为，学校将视情节轻重给予批评教育或纪律处分。
七、附则
1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校办公室负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规、政策相抵触，以国家法律法规、政策为准。
学校陪餐制度及记录表范文(3篇)
学校陪餐制度及记录表范文为贯彻落实上级教育主管部门进一步加强学校食堂食品安全工作的文件精神，体现以人为本的办学宗旨，切实加强学校食品卫生安全，确保学生的就餐安全，现结合我校实际，特制定教师陪餐制度。
1、陪餐人员由当天的值日教师组成，由当天行政值日安排就餐人员，每天早餐、中餐按时在学校食堂陪餐。
2、陪餐教师要及时主动了解学生情况并及时反馈学生意见，收集对食堂工作、生活的意见和建议，并及时报告学校以便及时改进。
3、每次陪餐人员必须提前____分钟进入食堂，首先检查食品卫生，然后检查饭菜质量，检查时采取一看，二闻，三尝的工作流程，所尝饭菜必须与学生饭菜完全一样，确定无任何问题才能向学生出售，应在登记表中作好记录，若有不良反应，迅速上报学校，同时阻止他人不得食用，不得将食品带出食堂。
4、陪餐人员要检查食堂所有餐具是否消毒、是否严格执行饭菜留样管理规定。
5、未经学校安排其它人员不得进入食堂陪餐。
6、陪餐人员要高度负责，以确保学生的就餐安全。
否则，追究陪餐人员责任，违反法律法规按有关规定执行。
7、本制度从____年____月____日执行。
清镇市犁倭小学____年____月____日学校陪餐制度及记录表范文（二）为确保学校食堂食品安全，进一步提高食堂饭菜质量和服务水平，保障师生在食堂的饮食安全，根据有关要求，制定本制度。
1、学校针对食堂建立行政领导轮流陪同学生就餐制度。
2、学校定期指定一名以上行政领导、食堂管理员或教师代表进行陪餐。
学校统一制定陪餐安排表，并交由食堂管理人员存档备案。
3、陪餐人员负责对当餐食堂饭菜的外观、口味、质量等进行认真评价，负责对食堂卫生环境、从业人员工作情况等进行监督，负责征求就餐学生的意见建议，并做好陪餐记录。
4、陪餐记录由学校统一印制，内容应包括日期和餐次，饭菜的品种名称、外观、口味、质量等的直观评价，学生反馈意见，发现的问题和整改情况，陪餐人签名等。
陪餐记录必须由陪餐人员在本次陪餐后详细记载。
学生就餐学校领导陪餐管理制度 (3篇)
一、学校食堂陪餐制度以校长为第一责任人，其他参与陪餐的责任人为校委会成员。
二、制定陪餐班次表，保证第一责任人每周至少陪餐一次。
合理安排每位陪餐责任人陪餐次数，做到学校食堂每顿餐点，都有陪餐责任人陪餐。
三、陪餐责任人在陪餐当天，不准自带食物进校用餐、加餐，不得在校内另开小灶制作餐食。
四、陪餐责任人依据学校食堂餐点时间，提前十分钟到学校食堂进行陪餐。
五、陪餐责任人应注意学生餐点是否是冷食类、生食类、裱花糕点以及是否是含有四季豆等高风险的食品。
发现问题，需及时上报处理。
六、陪餐责任人在陪餐的同时，负责对所食用饭菜的外观、口味、质量等进行认真评价，并填好陪餐记录表及做好照片记录存留。
七、陪餐责任人因故不能陪餐的，应及时向学校报告，由学校在陪餐前指定其他相关责任人陪餐，并做好相关工作。
八、陪餐实行成本核算制，由食堂根据食品成本，每月核算一次，从学校食堂管理经费中扣除。
不得以陪餐为由，占据使用学生伙食费。
九、第一责任人要加强对陪餐情况的检查，负责对厨房卫生环境、从业领导工作情况等进行监督，定期通报检查情况。
为切实加强学校食堂食品卫生安全，确保师生就餐文明有序，进一步提高食堂饭菜质量和服务品质，结合学校实际，特制定领导陪餐制度。
1、领导陪餐由学校统一安排，全体参与，定人定席。
2、陪餐领导必须与学生同吃同散，并妥善安排学生轮流值日，及时收好碗、摆好凳、抹好桌。
3、陪餐领导必须管好各席学生文明就餐，有序进入食堂，不大声喧哗，不抢菜，不挑食，不浪费（要求学生饭能吃多少打多少），不乱扔（要求学生饭菜不扔到地面，收桌时剩饭剩菜统一倒到潲水池），并保证有要事而滞后就餐的学生有菜吃。
4、陪餐领导要主动了解学生口味，并及时反馈学生意见，收集好学生对食堂工作、生活的建议，以便学校及时改进。
5、陪餐领导有权检查食堂餐具消毒情况，确保师生就餐绝对安全。
6、陪餐领导要高度负责，确保学生就餐安全、有序，对无故缺陪者，每次扣20元，同时，对该桌学生有以上违反文明就餐行为者，扣该桌陪餐领导10元/次，如果学生就餐不文明造成重大后果的，将全部追究无故缺陪餐领导的责任。
学校领导陪餐制度
学校领导陪餐制度一、制度目的与原则为进一步加强学校食品安全管理，提升餐饮服务质量，确保学生饮食安全与健康，特制定本学校领导陪餐制度。
本制度旨在通过学校领导亲自参与学生就餐过程，直接体验餐饮质量，监督食品安全，评估营养搭配，收集学生意见，及时发现问题并有效处理，从而促进学校食堂管理的规范化、科学化和人性化。
制度遵循“安全第一、预防为主、公开透明、持续改进”的原则。
二、陪餐人员安排1.参与人员:校长、副校长、总务处负责人、食品安全管理员及随机抽取的教师代表组成陪餐小组，实行轮流陪餐制。
2.职责分工:明确各陪餐人员的具体职责，包括但不限于食品安全监督、营养搭配评估、学生意见收集、问题反馈处理等。
三、陪餐时间与频率1.陪餐时间:原则上，陪餐人员应与学生同步就餐，即午餐和晚餐时段。
2.陪餐频率:校长及副校长每月至少陪餐4次，总务处负责人及食品安全管理员每周至少陪餐2次，教师代表根据轮值表执行。
特殊时期(如开学初、考试周、季节更替等)可适当增加陪餐频次。
四、食品安全监督1.陪餐人员应仔细检査餐食的外观、气味、温度等，确保无异物、无变质、无过期食材。
2.监督食堂工作人员的卫生操作，如佩戴口罩、手套，餐具消毒等。
3.留意食品留样情况，确保留样符合规定并妥善保存。
五、营养搭配评估1.陪餐人员应对当日菜品进行营养搭配评估，关注蛋白质、维生素、膳食纤维等营养素的均衡摄入。
2.结合学生生长发育需求及季节变化，提出合理的膳食建议。
六、学生意见收集1.陪餐过程中，主动与学生交流，了解他们对餐食的满意度、口味偏好及改进建议。
2.设立意见箱或在线反馈平台，鼓励学生以匿名或实名方式提出意见和建议。
七、问题反馈与处理1.对陪餐过程中发现的问题，陪餐人员应立即向食堂管理部门反馈，并记录在案2.食堂管理部门应迅速响应，制定整改措施，并在规定时间内完成整改，向陪餐小组报告整改情况3.对于重大食品安全问题，应立即启动应急预案，并向上级教育行政部门报告。
学校值班领导陪餐制度
学校值班领导陪餐制度一、学校值班校长，主任或教师轮流陪同学生就餐，杜绝免费陪餐。
按学校商定：早餐5元，午餐10元，晚餐6元标准。
二、学校每天安排值班校长，主任陪同学生就餐。
按照(校长主任值班表)名单为准，其他人就餐由值班校长批准签字。
三、陪餐领导要求：（1）要认真填写《教师陪餐表》，内容应包括日期和餐次，原因。
（2）陪餐领导必须亲自签名（不可以代签）。
（3）陪餐领导如果遇到特殊原因可以安排当天的值班教师或者学生就餐。
例如：学生会人员干活就餐，招生季参观学生就餐，学校领导安排加班等。
(4)安排值班教师或者学生就餐程序：先向值班校长申请经得同意，由值班校长或值班主任签字后方可用餐。
如果不及时签字当次用餐须向食堂管理校长解释说明原因否则自己买单。
四、陪餐人员应按照值班安排与学生一起就餐（不得单独开小灶），对饭菜口味、质量等进行认真评价，负责对食堂卫生环境、从业人员工作情况等进行监督，负责处理就餐学生的意见或者建议，并做好处理记录及时反映到食堂管理部门，做到月底结账。
五、陪餐人员发现以下情况应当立即叫停，并立即上报食堂管理校长或者主任，首先要求食堂操作人员及时纠正：(1)是食品加工距供餐时间过长的。
(2是食堂食品未采取防蝇措施，食用前受到蚊蝇严重污染的。
(3)是食堂制作凉拌菜、四季豆、野生菌，发芽土豆。
(4)是食品有发霉变质等感观问题的。
(5)是食品有明显的口味异常的馊剩饭菜。
(6)是食品质量较差，学生反映突出的，存化粮。
(7)是其他危害学生食品安全卫生的情况。
六、陪餐人员就餐后发生头晕、呕吐、腹痛、腹泻等明显症状，排除自身身体原因的，应当立即向学校报告，并对当餐同类食品就餐学生进行跟踪观察。
七、陪餐人员应严格履行职责，对不认真记载陪餐记录、不及时指出存在问题的，给予批评教育；对危害学生健康的安全问题不能及时发现或不及时制止、出现明显中毒或感染症状不及时报告，造成恶劣影响的，视情况轻重给予行政处分。
八、管理人员应认真听取陪餐人员的意见和建议，对提出的问题及时整改落实。
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学校领导教师陪餐制度
为确保学校食堂食品安全，进一步提高食堂饭菜质量和服务水平，保障师生在食堂的饮食安全，根据上级有关要求，制定本制度。
1、学校食堂必须建立领导或教师轮流陪同学生就餐制度。
2、学校食堂每餐必须指定一名以上食堂管理、从业人员以外的领导或教师进行陪餐。
3、陪餐人员应按照安排，随同学生一起就餐，并做好陪餐记录。
4、陪餐人员对以下情况应当立即指出，并要求食堂管理人员及时整改纠正：
①食堂卫生环境较差的；
②食堂防蝇、防尘、防鼠设施不足的；
③食堂工作人员未穿戴工衣、工帽，女工作人员留长发、戴首饰的，以及其他不符合从业人员职业行为要求的；
④饭菜口味过淡或过咸的；
⑤饭菜加工距销售时间过长的；
⑥其他应当及时整改纠正以确保食品安全卫生的情况。
5、陪餐人对以下情况应当立即制止，并敦促食堂管理人员及时采取相应措施：
①食堂待出售饭菜未采取防蝇措施，出售前受到蚊蝇严重污染的；
②食堂制作凉拌菜或提供冷饮的；
③上餐剩饭菜未经冷藏保管，下餐继续加工销售的；
④土豆有发青、发芽现象未丢弃的；⑤食物未充分煮熟烧透的，
冷冻食品未达到中心加工温度的；
⑥饭菜有发霉变质等感官问题的；
⑦饭菜有明显的口味异常；
⑧饭菜质量较差，学生反映突出的；
⑨其他危害学生食品安全卫生的情况。
6、陪餐人员就餐后发生头晕、呕吐、腹痛、腹泻、嗜睡等明显症状，排除自身身体原因的，应当立即向校长报告，并对当餐同类食品就餐学生进行跟踪观察。
7、陪餐人员应严格履行职责，对不认真记载陪餐记录、不及时指出整改问题的，给予批评教育；对危害学生健康的安全问题不能及时发现或不及时制止、出现明显中毒或感染症状不及时报告，造成恶劣影响的，视情况轻重给予行政处分。
8、陪餐人员因故不能陪餐的，应及时向学校报告，由学校在就餐前指定其他人员陪餐，并做好相关工作。
9、食堂管理人员应认真听取陪餐人员的意见和建议，对提出的问题及时整改落实。
10、各完小学校校长每天必须陪餐，同时要加强对食堂陪餐情况的检查，定期通报检查情况。
杨埠镇中心小学
2017、6、6。