人体胚胎学

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《人体胚胎学概要》课件

《人体胚胎学概要》课件
细胞分化与组织构建
细胞分化是构建组织和器官的基础,不同分化的细胞按照一定的排 列组合方式形成复杂的组织结构。
胚胎发育中的信号转导机制
信号转导
在胚胎发育过程中,细胞间的信号转导对于细胞的生长、 分化和凋亡等过程具有重要调控作用。
信号转导通路的组成
信号转导通路通常由受体、信号转导分子和效应分子等组 成,它们在细胞间传递信息并引发相应的生物学效应。
原因
胚胎发育异常的原因复杂多样,主要包括遗传因素、环境因素和母体因素。遗传因素包括染色体异常 、基因突变等,环境因素包括辐射、化学物质、药物等,母体因素包括母体疾病、不良生活习惯等。
常见的人类遗传性疾病
唐氏综合征
唐氏综合征是由于21号染色体多 一条引起的遗传性疾病,主要表 现为智力低下、生长发育迟缓、
胚胎学的研究内容和方法
研究内容
胚胎发育的过程、机理、遗传控制、 环境影响等。
研究方法
观察、实验、遗传分析、细胞培养、 动物模型等。
胚胎学的发展历程
01
02
03
04
早期胚胎学
古代人们通过观察动物和人类 的繁殖过程,初步认识到胚胎
发育的存在。
19世纪
随着显微镜技术的发展,科学 家开始对胚胎发育进行更深入
胚胎学在药物研发和毒性测试中的应用
药物作用机制
通过研究药物对胚胎发育的影响,可以 深入了解药物的作用机制和副作用,为 新药的研发提供依据。
VS
毒性测试
胚胎是药物毒性的高敏感期,通过胚胎毒 性测试可以评估药物的潜在风险和安全性 ,为临床用药提供参考。
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在胚胎发育过程中,基因表达受到精 确调控,以实现不同细胞类型的形成 和组织结构的构建。

人体解剖学及组织胚胎学要点

人体解剖学及组织胚胎学要点

人体解剖学及组织胚胎学要点首先,人体解剖学要点:1.人体组织:人体主要由四种基本组织构成,包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。

其中上皮组织覆盖身体表面和各个腔道内壁,结缔组织提供支撑和保护作用,肌肉组织负责运动功能,神经组织传递和控制信息。

2.器官系统:人体内有多个系统,如骨骼系统、肌肉系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统等。

每个系统由多个器官组成,各自承担不同的功能。

3.骨骼系统:人体的骨骼由206块骨头组成,主要功能是提供支持和保护内脏器官。

骨骼还参与造血、储存矿物质等生理过程。

4.肌肉系统:肌肉组织可以分为骨骼肌、平滑肌和心肌。

骨骼肌负责身体的运动,平滑肌控制内脏器官的收缩和舒张,心肌则控制心脏的收缩和弛缓。

5.循环系统:包括心脏、血管和血液三部分。

心脏负责将血液泵送至全身各处,血管则将血液输送到各个器官和组织,血液携带氧气和养分供给细胞,同时运送代谢产物供给排出。

6.呼吸系统:包括鼻腔、喉咙、气管和肺等器官。

呼吸系统的主要功能是吸入氧气并排出二氧化碳,维持体内氧气和二氧化碳的平衡,供给细胞呼吸。

7.消化系统:包括口腔、食管、胃、肠等器官。

消化系统负责食物的摄入、分解、吸收和排出,提供细胞所需的营养物质。

8.泌尿系统:包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道等器官。

泌尿系统的主要功能是排除体内产生的废物和过剩物质,并维持体液的平衡。

9.生殖系统:分为男性生殖系统和女性生殖系统。

男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管等器官,女性生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫和阴道等器官。

生殖系统负责生殖细胞的产生、结合和胚胎的发育。

接下来,组织胚胎学要点:1.组织学:组织学研究组织的结构和功能。

人体组织可分为四种基本组织,分别是上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。

上皮组织包括简单上皮、复杂上皮等,结缔组织包括结缔组织和软骨组织、骨组织等。

肌肉组织分为骨骼肌、平滑肌和心肌,神经组织包括神经元和神经胶质细胞等。

人体组织胚胎学

人体组织胚胎学

人体组织胚胎学人体组织胚胎学是研究人体发育过程中各种组织和器官的形成、发育和分化的学科。

它是生命科学中的重要分支之一,涉及到细胞生物学、遗传学、发育生物学、生理学等多个领域。

本文将从人体组织胚胎学的基本概念、研究内容、应用前景等方面进行阐述。

一、人体组织胚胎学的基本概念人体组织胚胎学是研究人体发育过程中各种组织和器官的形成、发育和分化的学科。

它的研究对象是人体胚胎和胚胎期的组织和器官,包括胚胎早期细胞分裂、胚胎体系形成、器官形成和功能发育等各个方面。

人体组织胚胎学的研究内容涉及到细胞生物学、遗传学、发育生物学、生理学等多个领域,是多学科交叉的综合学科。

二、人体组织胚胎学的研究内容1. 胚胎早期细胞分裂胚胎早期细胞分裂是胚胎发育的第一步,是胚胎细胞不断分裂和增殖的过程。

在这个过程中,细胞不断分化,形成各种不同类型的细胞,如干细胞、神经细胞、心肌细胞等。

研究胚胎早期细胞分裂可以揭示细胞分化和增殖的机制,为干细胞研究和治疗提供理论基础。

2. 胚胎体系形成胚胎体系形成是指胚胎在发育过程中形成不同的器官系统,如消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统等。

这个过程中,胚胎组织和器官的形成、发育和分化受到基因、环境、营养等多种因素的影响。

研究胚胎体系形成可以揭示器官形成和发育的机制,为治疗先天性疾病和器官移植提供理论基础。

3. 器官形成和功能发育器官形成和功能发育是胚胎发育的最后阶段,也是胚胎发育的最重要阶段。

在这个过程中,器官逐渐成型,并开始发挥功能。

研究器官形成和功能发育可以揭示器官发育的机制,为治疗先天性疾病和器官移植提供理论基础。

三、人体组织胚胎学的应用前景1. 干细胞研究和治疗干细胞是一种具有自我更新和分化潜能的细胞,可以分化成各种不同类型的细胞,如神经细胞、心肌细胞等。

研究干细胞可以揭示细胞分化和增殖的机制,为干细胞研究和治疗提供理论基础。

2. 先天性疾病治疗先天性疾病是指在胚胎发育过程中出现的疾病,如唇裂、脑积水等。

人体胚胎学

人体胚胎学

次级精母细胞 23, X
23, Y
精子细胞 23, X 23, X 23, Y 23, Y
第一次减数分裂 第二次减数分裂
精子
卵原细胞 46, XX
初级卵母细胞 46, XX
次级卵母细胞 23, X
极体 23, X
卵子 23, X 极体
23, X
图22-1. 减数分裂与配子发生过程
(二)卵子的结构
从破裂的卵泡中随卵泡液一起从卵巢排出的 卵子,是卵冠丘复合体,包括:
随胚体的卷曲而包入体内分化成原始消化管。 分化为消化管、消化腺、呼吸道、肺、膀胱、 甲状腺、胸腺等器官的上皮组织。
(四)四大组织的来源
四大组织的来源
上皮组织:三胚层 结缔组织:中胚层 肌组织: 中胚层 神经组织:外胚层
五、胚体形成和外形变化
胚盘(2周平面胚)→椭圆形胚盘→ 倒梨形(头大)→圆筒状胚(头尾接近) →初具人形。
又有与亲代不完全相同的性状,形成了物种 的多样性。 卵子激活和发育决定:受精卵旺盛代谢,不 断分裂,新个体生命产生。 决定性别。 受精的条件与生殖调控
二、胚胎的早期发生
㈠ 卵裂和胚泡形成
滋养层
受精卵 (fertilized ovum)
卵裂(cleavage)
胚泡腔 内细胞群
桑椹胚 12~16个 卵裂球(blastomere) (morula)
植入的时间:受精后5-6天开始,到11-12天完成。 部位:子宫壁的中、上部(体、底部,常见于子宫后壁)
★前置胎盘 ★异位妊娠
植入的过程:
透明带消失→极端滋养层与子宫内膜接触 →分泌蛋白酶→溶解子宫内膜→胚泡逐渐埋入 子宫内膜→胚泡全部埋入→缺口修复
植入过程中滋养层的变化:

人体胚胎学-总论

人体胚胎学-总论

人体胚胎学-总论人体胚胎学是一门研究人体从受精卵发育成胎儿的学科。

它是医学、生物学、生物医学工程等许多领域的重要学科。

在人类历史的不同时期,人体胚胎学的研究方式和研究内容都有所变化。

其研究方法主要依赖于显微镜技术以及现代分子生物学技术的进展。

人类发育是一个非常复杂的过程。

卵子和精子结合后,形成了受精卵。

受精卵随后开始分裂,逐渐形成越来越复杂的细胞结构,同时也出现了不同的细胞类型。

这些细胞类型在不断分化和细胞增殖的同时,逐渐形成了不同的器官系统,最终形成出完整的人体。

人体胚胎学的主要研究内容包括胚胎的形态学、生理学、分子生物学等方面的研究。

有时也包括先天性疾病和妊娠问题的研究。

在这些研究中,人胚胎学家通常使用显微镜技术,观察胚胎的微观结构和器官发育,并利用分子生物学方法,研究胚胎在发育过程中的基因表达和蛋白质合成等细胞分子过程。

人体胚胎学的研究对人类健康有着重要的影响。

通过了解胎儿发育和分娩过程,我们可以更好地了解胎儿特别是妊娠期胎儿的发育和生长的状况,并为婴儿出生前和出生后提供更好的医疗和保健服务。

此外,对于先天性畸形的研究,也可以在很大程度上帮助科学家对于这些疾病的治疗和预防提供更好的理论支持。

在体外受精技术的发展也是对胚胎学和人类健康做出的重大贡献。

例如,经过体外培养和筛选,单精子注射和胚胎移植技术成功地让很多不能够正常受孕的夫妻实现了生育愿望。

人体胚胎学的研究与探究也产生了一些伦理和道德上的问题。

例如,许多国家纠结于如何授权为了研究目的而使用人类胚胎。

近年,全球各地的科学家已经提出了一些多方面的措施来解决这些问题,保护人类的尊严和安全。

总之,人体胚胎学在现代医学和生物学领域中发挥着非常重要的作用,是了解人类发育和健康的重要研究领域。

我们期待未来有更多的研究能够给我们带来更好的疾病预防和治疗方法,以提高我们健康和幸福的生活水平。

人体胚胎学是一个非常重要的学科,它的研究范围涉及到了人体发育的所有阶段和方面,包括人类胚胎的形态、生理、感觉、运动、代谢、免疫、分子生物学、遗传学、发育毒理学等等。

人体胚胎学

人体胚胎学

人体胚胎学
1 体胚胎学是什么?
体胚胎学是一门利用人类胚胎形状及形态发育来研究人类发育的科学。

它被用来描述和解释卵裂期、胎儿细胞分化和发育变化过程中发生的变化和早期生命表现内部结构。

这种研究把个体从受精卵发育到出生这一过程分解到最小细节,以便研究不同阶段及其影响的生命特征和形态。

2 体胚胎学的应用
体胚胎学的应用涉及到生殖、基因事件以及复杂的行为变化,包括出生缺陷、疾病和性别差异等。

这可以说是研究胚胎发育最有效的方法之一,其发现可以帮助衡量胚胎发育和形态属性,从而为提高婴儿孩子保健和改善育儿方式提供基础知识。

3 体胚胎学的工具
体胚胎学的一系列工具用于收集和分析胚胎的形态发育数据; 它们主要是用于研究胚胎早期发育的正常和异常状况,包括X射线、实时超声、曼哈顿图(提供包括体积内部的层次结构)、CT和MRI扫描等等。

4 核心理论
核心理论是指影响胚胎发育的原理,主要是基因表达和其他相关
现象,比如遗传,突变等。

体胚胎学研究这些理论和趋势,可以更好
地理解人类胚胎发育,特别是未能完全发育的异常情况。

5 结论
综上所述,体胚胎学是一门涉及生命发育过程的科学,包括生殖、基因表达以及复杂的行为变化等。

它能够帮助科学家了解胚胎发育的
原理,从而更全面地研究人类发育,掌握病理现象,从而更好地改善
婴儿的保健以及提高育儿环境。

19.人体胚胎学

19.人体胚胎学
人体胚胎学
人体胚胎学(human embryology) 是研究人体出
生前由受精卵分裂分化发育为新 个体的过程及
其形成机制的科学。研究内容包括:生殖细胞的
发生、受精、胚胎发育、胚胎与母体之间的关系、
先天畸形等。
精子 受精 受精至 第2周末 第3周至 胚期 胚前期
卵子
卵裂、分化 早期胚胎发育 38周 (266天) 器官原基形成 初具人形 器官发育完善 胎儿生长
侧中胚层 原始体腔
脏壁中胚层
间充质
骨骼、肌肉、结缔组织、血管等
羊膜腔
表面外胚层
3. 内胚层的分化
形成原始消化管或原肠。分前肠、中肠、
后肠。头端由口咽膜封闭;尾端由泄殖
腔膜封闭。中肠经卵黄蒂与卷出体外的 卵黄囊相通。
表面外胚层 卵黄蒂 胚内体腔
原始消化管分化为 咽到直肠的消化管 上皮、肝和胰的上 皮以及气管和肺的
胚体 滋养层 胚泡腔
内细胞群外围的滋养层。
绒毛膜
(二)植入(implantation)
又称着床,指胚泡侵入子宫内膜的过程。开始
于受精后第5~6天,完成于第11~12天。常发生于
子宫体部或底部,最常见于子宫后壁中上部。
1. 植入的过程 胚胎方面
随着胚泡的增大,透明带逐渐变薄消失。
极端滋养层细胞分泌蛋白水解酶溶解子宫内膜, 胚泡完全侵入功能层后,由周围内膜修复缺口。
胚层细胞增殖分化形成。
下胚层是卵黄囊的顶。
胚外中胚层的形成
羊膜腔
在细胞滋养层与羊膜囊、
卵黄囊与细胞滋养层之间
卵黄囊
的胚泡腔内出现的星形细
胞,形成胚外中胚层。 胚外体腔 体蒂的形成 羊膜与滋养层连接处的胚 外中胚层缩窄至胚盘尾侧 形成体蒂。

人体胚胎发育

人体胚胎发育

外体腔膜(初级卵黄囊)
4. 胚外中胚层(extramesoderm)的形成
(1)来源和分化发生的时间 受精后第11天,外体腔膜与细胞 滋养层间发生胚外中胚层
(2)胚外体腔的形成 胚外体壁中胚层 胚外脏壁中胚层
(3)体蒂(body stalk)的形成: 将羊膜囊顶与滋养层连接起来 胚外中胚层,是脐带的原基。
喉气管憩室
肝憩室 腹胰芽
背胰芽
2.中肠:(与卵黄囊相通,由于肠袢生长迅速,腹腔容
积相对较小,致使肠袢进入脐腔内形成生理性脐疝,
第10周,肠袢开始从脐腔退回腹腔,脐腔随之关。)
将分化形成十二指肠后1/3
横结肠右2/3段
3.后肠:分化形成横结肠左1/3 ---- 肛管上段(齿状线 以上),部分膀胱、尿道、阴道等的上皮组织。
精子 受精 受精卵 卵裂 卵子 输卵管
内细胞群
3rd 4th day
day
胚泡 滋养层
桑椹胚 子宫
胚泡腔
2nd week 两胚层胚盘
胚期
3rd week 三胚层胚盘
4th---8th week
柱形胚体形成
三胚层分化
神经外胚层、表面外胚层
轴旁中胚层、间介中胚层、 侧中胚层、间充质
5. 次级卵黄囊的形成
受精后第2周末,下胚层周缘的 细胞增生,在初级卵黄囊内形成
一、三胚层胚盘的形成(第3周)
(一)原条形成
头端膨大
凹陷
原结
上胚层
细胞增殖
向尾端、中线集中 原条中部凹陷 原沟
原凹
原条决定了胚盘的头端和尾端,左侧和右侧
(二)三胚层胚盘
外胚层
外胚层
上胚层--沿--原-沟--迁--移-→---在 向--前上-后下--胚及--层两-之侧--间扩--展--→

藏医人体胚胎学

藏医人体胚胎学

藏医人体胚胎学
答:藏医人体胚胎学认为,胎儿是由父亲的精与母亲的血二者结合而成的。

在受孕后,胚胎发育的第一周为父精母血结合期,第二周为结合的精血后的发育期。

藏医还指出,胎儿的形成,还需要正常的“五源”条件。

所谓“五源”,是指土、水、火、风、空。

这五种必须同时具备,缺一不可,而且五者应互相协调,胎儿才能正常发育。

在胚胎发育过程中,藏医把初期胚胎所形成的长条形比喻为鱼期,接着长出四肢,并分出头部,形状酷似龟的这一阶段,形象的比喻为龟期,在此基础上凸现出所有器官,并能从母体中吸取杂食,也就归为最后一个阶段猪期。

以上信息仅供参考,如有需要,建议查阅相关书籍或咨询专业医师。

人体胚胎学标本实训报告

人体胚胎学标本实训报告

一、实训目的通过本次人体胚胎学标本实训,了解人体胚胎发育的基本过程,掌握胚胎各时期的形态特征,熟悉胚胎发育过程中的关键时期和关键事件,提高对胚胎学知识的理解和应用能力。

二、实训时间2023年X月X日三、实训地点人体胚胎学实验室四、实训内容1. 胚胎发育过程观察2. 胚胎各时期形态特征学习3. 胚胎发育过程中的关键时期和关键事件探讨五、实训步骤1. 实训准备(1)穿戴实验服、手套、口罩等防护用品;(2)了解实训内容和要求;(3)预习胚胎学相关理论知识。

2. 胚胎发育过程观察(1)观察受精卵、早期胚胎、胚胎植入等阶段;(2)记录胚胎发育过程中的关键事件;(3)分析胚胎发育过程中各阶段的特点。

3. 胚胎各时期形态特征学习(1)观察胚胎各时期的形态特征;(2)了解各时期胚胎的器官和组织发育情况;(3)分析胚胎发育过程中的形态变化规律。

4. 胚胎发育过程中的关键时期和关键事件探讨(1)讨论胚胎发育过程中的关键时期,如卵裂期、囊胚期、原肠胚期等;(2)分析关键事件对胚胎发育的影响,如受精、卵裂、囊胚形成、胚层分化等;(3)总结胚胎发育过程中的规律和特点。

六、实训结果与分析1. 胚胎发育过程观察通过观察受精卵、早期胚胎、胚胎植入等阶段,我们了解到胚胎发育的基本过程。

在卵裂期,受精卵不断进行有丝分裂,形成多个细胞;在囊胚期,胚胎形成囊胚结构,胚胎细胞开始分化;在原肠胚期,胚胎形成三个胚层,为器官和组织发育奠定基础。

2. 胚胎各时期形态特征学习通过观察胚胎各时期的形态特征,我们了解到胚胎发育过程中器官和组织的变化规律。

在早期胚胎阶段,胚胎细胞尚未分化,呈现出一致性;随着胚胎发育,细胞开始分化,形成不同的器官和组织。

3. 胚胎发育过程中的关键时期和关键事件探讨在胚胎发育过程中,关键时期和关键事件对胚胎的正常发育至关重要。

例如,受精是胚胎发育的起点,卵裂和囊胚形成是胚胎发育的关键阶段,胚层分化是胚胎发育的重要事件。

这些关键事件和时期对胚胎的正常发育具有重要意义。

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受精的条件
精子的获能 精子的质量、数量 卵子发育正常 限定时间男女生殖管道的通常
受精的意义:
标志新生命的开始 维持了物种的遗传稳定性 受精决定性别 新个体具有不同于亲代的特性
二、胚泡形成和植入
极体
卵周腔 原核
极体
受精卵 透明带
1. 雌原核与雄原核形成
2. 雌原核与雄原核融合
3. 卵裂开始
卵母细胞 皮质颗粒
卵泡细胞
(2)获能精子在接触放 射冠后发生顶体反应,释 放水解酶溶解放射冠细胞 间质。放射冠
极体
(5)卵母细胞发生皮质 反应。皮质颗粒胞吐,颗 粒内容物扩散至细胞表面 和透明带,阻止多精受精。
受精过程模式图
(1)获能精子接近卵冠丘复 合体
合子形成:
进入的精子核—雄原核,卵细胞核—雌 原核。雌雄原核靠近,核膜消失,染色体混 合成为二倍体细胞—合子(zygote)。立即 发生细胞分裂——卵裂(cleavage)。
——精子和卵子结合成为受精卵的过程。
部位:一般在输卵管的壶腹部进行。 时间:排卵后12小时内
受精过程
精子与卵子的识别和接触
顶体反应
精子穿过放射冠和透明带
精、卵质膜融合
皮质反应
透明带反应
卵子完成第二次成熟分裂
雌原核和雄原核融合形成受精卵
顶体反应(acrosome reaction):
——获能后的精子膜与顶体外膜发生间 断性融合,出现小孔,释放出顶体酶分 离放射冠、穿过透明带的过程。
滋养层: 一层扁平的细胞,构成胚泡壁
胚泡 (blastocyst)
胚泡腔: 胚泡中央的空隙
内细胞群: 滋养层内面一侧的一群细胞
卵裂(cleavage) :受精卵的分裂。分裂后形 成的子细胞称卵裂球(blastomere)。
桑椹胚(morula):第3天,卵裂球达12-16个
时期,形似桑椹,故称之。透明带未消失。 胚泡(blastocyst)/ 囊胚:第4天,卵裂球进一
胚 期: 受精 →第8周末 受精卵细胞迅速增殖分
(embryonic
化,形成各种器官、系
period)
统原基,初具胎儿雏形
胎 期:第9周→第38周末 ( fetal period)
器官、系统发育,出现 功能活动。胎儿逐渐长 大至成熟娩出。
围生期:第28周→产后7天 经历胎儿到新生儿出生
(perinatal stage)
人体胚胎学 (human embryology)
胚胎学的研究内容
人体胚胎学(human embryology)是研究 人体的胚胎发生及其机制的科学。研究内容涉及 生殖细胞的发生、受精、胚胎早期发育、器官与 系统的发生、胚胎与母体的关系、先天性畸形等。
266天(38周)
受精 ─────→ 胎儿成熟娩出
其中,描述胚胎学是其它胚胎学分支学科的基础。
第二节 人胚发生和早期发育
一、生殖细胞和受精 二、胚泡形成和植入 三、胚层的形成和分化 四、胎膜和胎盘 五、胚胎龄和预产期的推算 六、双胎、多胎、联胎
一、生殖细胞与受精
(一)生殖细胞(germ cell)
精子的发生和成熟
➢ 无运动能力 ➢ 无受精能力 ➢ 精子获能
出生后继续发育
胚胎学
人体发生学
人体胚胎学
研究人类胚胎发生发育的全过程及其机制。 人体胚胎发育经历38周(约266天) ① 胚期:受精卵形成—8W末(胚胎初具人形) ② 胎期:9W—出生
量变显著 围生期:从第26周至出生后4周。
在临床,此时期的母体、胎儿及新 生儿的保健医学称为围生医学。
人胚发育的不同阶段
精子和卵子体外结合扫描电镜像
质膜 顶体外膜
顶体
顶体内膜
杂合膜2-3. 人精子顶体反应模式图
顶体反应后期
(3)获能精子与透明带 结合并发生顶体反应,释 放水解酶溶解透明带。
透明带
(4)精子进入卵 周腔与卵母细胞融 合,精子细胞核和 部分细胞器进入卵 母细胞。
卵子的发生和成熟
➢ 第二次成熟分裂中期 ➢ 有透明带、放射冠包被
卵子的结构
从破裂的卵泡中随卵泡液一起从卵巢排出的 卵子,是卵冠丘复合体,包括:
卵母细胞 (oocyte) 透明带(zona pellucida,ZP)
放射冠(corona radiata)
卵母细胞
排卵时卵子处于第二次成熟分裂的中 期。卵母细胞的周边细胞质里排列着电子致 密的分泌颗粒,称皮质颗粒(cortical granule),含多种水解酶。
精子头、顶体区胞膜表面覆盖有精浆蛋白和一层 糖蛋白,能阻止精子释放顶体酶。因此,射出的精子 虽有活动能力,但仍不具备穿过放射冠、透明带使卵 子受精的能力。
女性生殖道(子宫、输卵管)中有相关酶可降解 精子头部覆盖的蛋白,使精子获得受精能力。
精子在女性生殖道内受精能力维持1天。
(二)受精(fertilization):
前后的复杂变化,该期
的保健医学称围生医学
胚胎学的主要分支学科
①描述胚胎学:侧重于形态演变,为基础。 ②比较胚胎学:不同种系动物胚胎发育的比较。 ③实验胚胎学:人工干预,了解发育规律。 ④化学胚胎学:胚胎化学物质的量、质变化及代谢。 ⑤分子胚胎学:分子生物学方法研究胚胎基因表达。 ⑥畸 形 学:先畸形态、发生过程、原因、机理及预防。 ⑦生殖工程学:人工介入早期生殖过程,获取新个体
卵裂球
4. 2细胞期 内细胞群
5. 4细胞期
囊胚腔
6. 8细胞期
7. 桑椹胚
滋养层 8. 胚泡
图22-5. 卵裂与胚泡形成(第1周)
㈠ 卵裂和胚泡形成
滋养层
受精卵 (fertilized ovum)
卵裂(cleavage)
胚泡腔 内细胞群
桑椹胚 12~16个 卵裂球(blastomere) (morula)
步增多,细胞间出现含液体的腔隙,则称为胚 泡或囊胚。此期到达子宫腔
输卵管
①受精
卵泡破裂排卵
发育中的卵泡
② 受精卵进行 卵裂并逐渐向子 宫运行
输卵管壶腹部
子宫
③ 桑椹胚进入子宫
④胚泡开始 脱离透明带
质膜 顶体 顶体外膜 顶体内膜
中心体 线粒体
外周致密纤维
轴丝
精子的结构
人精子超微结构模式图
精子成熟的三阶段:
形态结构发育阶段(在睾丸生精小管内,60天左右) ↓
生理成熟阶段(附睾内,有活动但无受精能力) ↓
精子获能(女性生殖道)
精子获能(capacitation):
——精子在女性生殖道内获得受精能力的过程。
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