画出斜面上静止的物体对接触面的压力和接触面对物体的支持力的示意图
初中物理力学-受力分析示意图-方法详解与例题精选
初中物理力学受力分析示意图方法详解与例题精选方法详解对物体进行受力分析时，要正确画出力的示意图。
采用“三定三标”方法，具体步骤如下：1．“三定”（1）定作用点：在受力物体上面出作用点，压力作用点在接触面中心去，其他力的作用点都可以画在物体重心上。
如果物体同时受到几个力作用时，就将重心作为这几个力的作用点。
（2）定方向：以作用点为起点，沿力的方向画线段。
常见力的方向描述，如重力方向竖直向下，摩擦力方向与物体相对运动或相对趋势方向相反，压力、支持力方向与受力面垂直指向受力物体，拉力方向沿着绳子收缩的方向等。
（3）定长度：尽管长度不能准确的反映力的大小，但在同一图中，如果物体受到几个力的作用时，线段的长短要大致表示力的大小，力越大，线段应画得越长。
一对平衡力线段长度相同。
2．“三标”（1）标箭头：在线段的末端标上箭头表示力的方向。
（2）标符号：力一般用字母“F”表示，重力用符号“G”表示。
摩擦力一般用“f”表示。
（3）标数值和单位：若有力的大小，还应该在箭头旁边标上力的数值和单位。
3．画力的示意图需注意的问题（1）力的作用点一定要画在受力物体上，一般情况下，压力的作用点画在接触面上，其他力的作用点均可画在物体重心上（若是摩擦力使物体转动，则摩擦力只能画在接触面上），指定作用点的，只能画在指定作用点上。
当一个物体受多个力作用时，这几个力的作用点都要画在物体的重心上。
（2）在画力的示意图时，要正确分析物体的受力情况，若找不出一个力的施力物体，则该力一定是不存在的。
根据要求画出需要画的力（下一个专题详解）。
（3）受力分析的顺序：先分析重力，然后环绕物体一周找出与研究对象接触的物体，并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力，最后分析其他力。
简记为：重力一定有，弹力看四周，分析摩擦力，再看电磁浮。
类型一：画指定力的示意图1.如图所示是质量为50Kg的小明起跑时2.的情景，请画出小明所受重力（点O为重心）和右脚所受摩擦力的示意图。
2020年中考物理复习专题18 斜面问题(解析版)
专题18 斜面问题以斜面为素材可以考查物体受力的示意图；可以通过实验求解物体平均速度；可以研究物体动能与重力势能之间的转化；可以探究在水平面上阻力对物体运动的影响；可以研究动能的大小与哪些因素有关；可以求解机械效率等问题。
而这些问题都属于初中物理重要的知识点。
本文以斜面为载体，专门阐述与斜面有关的各类试题及其解析，目的是给物理教师、学生在中考复习训练过程中就如何解决斜面问题给出建设性建议。
【例题1】如图所示，一物体在40N的拉力作用下，沿粗糙的斜面匀速上升，物体重为60N，斜面长为2m，高为1m，下列说法正确的是（）A．物体上升过程中机械能保持不变B．物体所受拉力与摩擦力是一对平衡力C．将物体从低端拉到顶端时，物体的重力势能增大60JD．其他条件均不变，若θ角增大，物体受到的摩擦力增大【答案】C【解析】（1）影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能。
在分析各个能量的变化时，根据各自的影响因素进行分析。
（2）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。
（3）将物体从低端拉到顶端时，物体的重力势能增大量等于重力做功；（4）摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关。
A．物体上升过程中，质量不变，速度不变，高度升高，故动能不变，重力势能变大，因为动能和势能统称为机械能，所以机械能增加。
故A错误；B．物体沿斜面匀速上升时，物体所受拉力与摩擦力大小不等，不是一对平衡力。
故B错误；C．将物体从低端拉到顶端时，物体的重力势能增大E p＝W有用＝Gh＝60N×1m＝60J．故C正确；D．其他条件均不变，若θ角增大，物体对斜面的压力减小，故物体受到的摩擦力减小。
故D错误。
【例题2】救援车工作原理如图所示，当车载电机对钢绳施加的拉力F大小为2.5×103N时，小车A恰能匀速缓慢地沿斜面上升。
压力与重力的关系
压力与重力的关系注意：1、代表压力的箭头一定要比代表支持力的箭头短2、只要是弹力，可以集中在一点，但是重力和例4、画出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子所受力的示意图。
F 1例1、在下面的几个图中，正确表示物体对支撑面压力的是: 例 2、画出图中斜面上的物体所受的重力（记住，画压力F 时一定要带直角）G 和物体对斜面压力 F 的示意图。
CEF 的示意图分析：A 图中地面所受的压力等于物体的重力， B 图中斜面所受的压力小于物体 的重力。
C 图中墙面所受的压力与物体的重力毫无关系。
D 图中有三种情况，分 别是F >G, F = G, F v G,重物可能对上面有压力，也可能无压力。
A ，压力和重力是性质不同的两种力.B ，有时压力与重力有关，它可以是重力产生的，还可以不是重力产生的.解：如图所示知道压力的方向是与接触面垂直的 例 7、作图题1、 如图9.1-16所示，作出物体对平面的压力的示意图。
2、 如图9.1-17所示，物体A 静止，作出A 物体对水平面的压力的示意图。
3、 如图9.2-16所示，小球沿斜面向下滚动，请在图中画出小球对斜面的压力的 示意图4、 如图9.2-17所示，用手将物块压在墙上静止不动， 在图中画出物块对墙的压 力。
5、 如图9.1-12所示，一物体静止于某一斜面上，请你画出物体对斜面的压力的 示意图。
6、 如图9.1-13所示，画出小球对水平面压力的示意图.例6、请画出如图中物体对表面的压力示意图注意:重力与压力不同，重力是由于地球的吸引而产生的，施力体是 地球，而压力是 由于物体之间挤压而发生 形变产生的，实质上是一种弹力，它的施力体是与受 力物体相接触的施力物体；重力的方向总是 竖直向下，压力的方向总是 垂直受 力面并指向受力物体•解：物体由于地球吸引而使物体受到的力叫重力， 由重力定义可知，重力的施力 物体是地球.压力是由于物体之间发生形变而产生的，它实质上属于一种弹力.重 力的方向总是竖直向下，与物体的表面无关，压力的方向总是垂直于受力面并指 向受力物体. 物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力() (1) 就是物体的重力(2) 大小等于物体所受重力的大小(3) 这压力是由于桌面的形变而产生的(4) 这压力是由于物体的形变而产生的.A •( 1)(4)B . (1)( 3)C . ( 2)( 3)D .( 2)( 4)分析：物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力大小等于物体的重力， 但 不能说就是重力•压力是由于物体的形变而产生的。
专题3 力学作图专题-备战2021年中考物理典型专题各个击破(光、热、力学专题)(解析版)
备战2021年中考物理光、热、力学典型专题各个击破专题1 电路的连接与设计********************************************************************一、受力分析一般步骤1. 确定研究对象：只分析被研究物体所受的力．2. 查力（按顺序分析物体受到的力）（1）先重力：地面上的物体都要受到重力，重力的方向竖直向下，重力的施力物体是地球．物体往往是在重力及其他主动力的作用下才产生了弹力和摩擦力．（2）再弹力（拉力、压力、支持力）：在研究对象与其他物体的接触面上，如果有弹性形变（挤压或拉伸），则该点或面上有弹力，反之则没有．弹力的方向总是跟接触面垂直，指向受力物体．（3）最后摩擦力：分析摩擦力，先看接触面是否光滑，“光滑”表示摩擦力为零；其次看是否有弹力，不光滑、有弹力的接触面上才可能有摩擦力，摩擦力方向跟物体的相对运动或相对运动趋势方向相反．3. 分析物体的状态：平衡状态（物体在各个方向上受力平衡）；非平衡状态（需注意各个力的大小关系）.4. 检查：每分析一个力，都应该找出相应的施力物体．根据研究对象的运动状态和平衡力的知识来检验此受力分析是否正确．（按照图示原则检查）考点1 指定力作图1．如图竖直墙壁上用细绳悬挂着一个小球，画出小球受到的重力和绳子的拉力，以及小球对墙壁压力的示意图。
【解析】小球受到的重力G的方向竖直向下，作用点在小球的重心上；绳子对小球的拉力F′作用点也可以画在小球的重心上，方向沿绳子向上；压力的作用点是球与墙壁的接触点，然后从作用点作垂直于墙壁，并指向墙里面的压力F．如图所示：2．如图所示，画出均匀木棒的重力G和木棒A、B两端对接触面的压力F A，F B的示意图。
【解析】过木棒的重心作一条竖直向下的有向线段，用G表示，即为重力的示意图；过木棒与墙壁的接触点作垂直于墙面向左的压力F A；过木棒与地面的接触点作垂直于地面向下的压力F B，如图所示：3．如图，弹簧右端连接物体，左端固定在墙面，物体静止在水平地面上且受到地面向左的摩擦力，请作出此时物体所受弹簧弹力的示意图。
初中物理最全受力分析图组知识讲解
初物理最全力中受分组图析．受力分析一、下面各图的接触面均光滑，对小球受力分析：图2图图图图图图图F图12图图11 图二、下面各图的接触面均粗糙，对物体受力分析：v v FFvF图1615图图13图14物体处于静图图图物体静止在斜面物体随传送带一物体刚放在传送带vv v F F图图图图物体处于静止（请画出物体vF F图图图图物体随传送带一物体刚放在传送带物体处于静29图30 图28 图杆处于静止状态，其杆处于静止状杆处于静止状态，A B v vO C33 图34 图31 图32图匀速上匀速下、B两物体受力分析：A三、分别对AAFAAFFB B B C图图图两物体一A、BA、B两物体均静、两物体均静止B、AC vA v B图两物体一起匀速AB、随电梯匀速上升．进行受力分析）（对物体A(2) (1)(3)水平地面粗糙碗光滑水平地面粗糙(6)(4)(5)(9(7)(8)(12) (11)(10)以下各球均为光滑刚性小(15) (14) (13)滑轮重力不计(18)(16)(17)(19)(20)(21)(22)(23)(24)A静止小球三球静止(27)(25)(26)表面光滑AO表面粗糙，OBO弹簧处于压缩状态APQ(30)(29)(28)B分别画出各物块的受力分析图(33)(31)(32)B匀速运动A、匀速运动A、B(36) (35)(34)、））（）（）（（37383940ABABC三者都静止，分别画出、C三者的受力图(38) (39)(37)(42) (40) (41)A沿墙壁向上匀速滑动此环为轻环，重力忽略(45) (44) (43)猫虽沿杆往上爬，但不能上A匀速上升升，保持在原来的高度。
足(48)(47) (46)试题A物体都静止，分析A物体的受力情况解：①因为A物体处于静止状态，所以受到的合力为零，所以在竖直方向受到的重力和支持力．在水平方向不受力的作用．②根据题干图可知A物体在水平方向受到力F处于静止状态，所以水平方向肯定还受到向左的摩擦力，因为A处于静止状态．受到合力为零．在竖直方向受到重力和支持力是一对平衡力．③因为A物体处于静止状态，所以受到的合力为零，所以在竖直方向受到的重力和支持力．在水平方向上受到向右的推力F，根据平衡力的条件，一定受到墙壁向左的推力．④分析本题关键是知道A处于静止状态，所以它受到的力一定是平衡力．所以A 物体受到重力，水平面向上的支持力，和倾斜的墙面虽然接触，但是没有挤压，所以没有相互作用力．如图：解：（1）物体A处于静止状态，即平衡状态，所受的力一定是平衡力．在水平方向上受到推力F和墙壁对它的向左的推力，这两个力是一对平衡力；黑板擦在竖直方向上受到重力的作用没有掉下来，是由于墙壁给它施加了一个向上的摩擦力．由于其静止，所以摩擦力与重力是一对平衡力，故摩擦力的大小等于物体所受的重力．（2）物体A处于匀速直线运动状态，即平衡状态，所受的力一定是平衡力．在水平方向上受到推力F和墙壁对它的向左的推力，这两个力是一对平衡力；黑板擦受到竖直方向下受到重力和一个竖直向上的摩擦力．由于物体做匀速直线运动，所以摩擦力与重力是一对平衡力，故摩擦力的大小等于物体所受的重力．（3）如果物体与传送带之间存在摩擦力，那么这个力必在水平方向上，或水平向右，或水平向左．由于物体做匀速运动，如果受到一个向右（或向左）的摩擦力，则必有一个向左（或向右）的力与之平衡．显然题中并不存在这样一个力，故物体与传送带之间不存在摩擦力．故答案为：A静止时受到的摩擦力与重力相等；A匀速下滑时受到的摩擦力与重力相等；A在传送带匀速运动时不受摩擦力．点评：对于二力平衡的条件的考查，一般有两种思路：①告诉处于平衡状态的物体受到的一个力，求其中的另外一个力．②给出两个力，判定这两个力是否平衡．此题属于第一种思路．水平传送带上放有一待传送的货物，当传送带启动后，货物也随传送带一起移动并未发生滑动，作出货物在传送带上受力示意图．考点：力的示意图．专题：应用题；作图题．分析：（1）对物体进行受力分析，物体在传送带上受重力、支持力作用，物体与传送带原来相对静止，当传送带启动后，货物也随传送带一起移动并未发生滑动，但物体相对于传送带有向后移动的趋势，所以，物体还会受到静摩擦力的作用．（2）重力的方向竖直向下；支持力方向垂直于传送带向上，摩擦力方向与物体的相对运动趋势相反，因为物体相对于传送带有向后移动的趋势，所以摩擦力方向与物体运动方向相同．解答：解：画出物体的重心，由重心竖直向下作线段，末端画出箭头，标出重力G，如图：，如图：F由重心向下作传送带的垂线，末端画出箭头，标出支持力，如图：由重心沿物体运动方向作线段，末端画出箭头，标出摩擦力f弹力的产生条件：（1）两物体接触，（2）接触面上发生弹性形变．摩擦力的产生条件：（1）两物体接触，（2）接触面上发生弹性形变，（3）接触面粗糙，（4）有相对运动或相对运动趋势．受力分析的顺序为：一重二弹三摩擦，逐一分析每个物体的受力．解答：解：（1）物体受重）：1fF2F1G力、地面的支持力、绳的拉力、地面的摩擦力，如图（）：2 、绳的拉力F2，如图（、地面的支持力（2）物体受重力GF1，如图：f、竖直墙的支持力F2、地面的摩擦力（3）物体受重力G、地面的支持力F1）：4，如图（F2、地面的摩擦力f、墙角的支持力）物体受重力（4G、地面的支持力F1）：5，如图（的弹力、物体、半球体的支持力、地面的支持力）物体受重力（5GF1F2AF3）：6、F2如图（6（）物体受重力G、支持力F1点评：受力分析要根据力的产生条件，按受力分析的步骤去分析，分析完成后要根据物体运动状态、假设法等对各个力进行验证，已保证各个力的正确性对于物体A，在地面上，受到重力、支持力、拉力、摩擦力；而B物体静止或匀速运动，受到重力、拉力的作用；分析时注意定滑轮不省力，即A对B的拉力等于B对A的拉力．解答：答：题目左图中，物体A受到重力、支持力、拉力、摩擦力的作用，物体B受到拉力和重力作用，如下图所示：题目右图中，物体A受到重力、支持力、B的压力、拉力、摩擦力的作用，因为AB一起匀之间没有力的作用，如下图所示：速运动，AB受到支持力和重力作用，如下图所示：题目右图中，物体B点评：本题难点：物体AB一起匀速运动时，B物体靠惯性运动，AB之间没有力的作用．（1）我们把研究对象在特定的物理环境中所受的所以外力找出来，并画出受力图，就是受力分析，研究对象可以是单个的物体，也可以是多个相关联物体组成的系统．（2）受力分析时的顺序：一般是遵从重力、弹力、摩擦力的顺序，对物体进行受力分析时应注意以下几点：①画受力图时，一般把力的作用点画在物体的重心上；②若某个力的方向难以确定，可以先假设这个力不存在，分析物体发生怎样的运动，然后确定其方向；③不要把研究对象所受的力与它对其它物体的作用力相混淆，注意分析受到的力，而施加的）物体处于静止状态，受到重力、支持力、拉力和摩擦力四个1力是不分析的．解答：解：（．力的作用，物体有向右运动的趋势，因此摩擦力的方向水平向左，如下图：（2）物体处于静止状态，受到重力、支持力、压力和摩擦力四个力的作用，物体有向下运动的趋势，因此摩擦力的方向竖直向上，如下图：（3）物体位于斜面上，处于静止状态，受到重力、支持力和摩擦力三个力的作用，物体有向下运动的趋势，因此摩擦力的方向沿斜面向上，如下图：（4）物体沿竖直墙壁向上运动，受到重力、支持力、推力和摩擦力四个力的作用，物体向上运动，因此摩擦力的方向竖直向下，如下图：（5）物体沿水平面向右运动，受到重力、支持力、压力和摩擦力四个力的作用，物体沿水平面向右运动，因此摩擦力的方向水平向左，如下图：（6）物体沿着斜面向上运动，受到重力、支持力、推力和摩擦力四个力的作用，物体沿斜面向上运动，因此摩擦力的方向沿斜面向下，如下图：点评：对物体进行受力分析时应该注意以下几个问题：）首先应该确定研究对象，并把研究对象从周围物体中隔离出来；（1（2）研究力要按照一定的步骤，先研究重力，然后再研究与研究对象接触的物体，逐个分析弹力和摩擦力；（3）每分析一个力都要先找施力物体；（4）受力分析只分析研究对象受到的力，不分析研究对象施加的力；（5）分析物体受力时，除了考虑它与周围物体的作用外，还要考虑物体的运动情况：力是改变物体运动状态的原，当物体的运动情况不同时，其受力情况就是不同的；（6）为了使问题简化，常忽略某些次要的力，如物体速度不大时的空气阻力物体在空气中所受的浮力，物体在水中运动时所受的阻力等．一个物体的受力分析，第一步，锁定目标：是看看被分析物体是什么，锁定它，只去考虑周围物体对它的影响。
15压力(作图题)-2022-2023学年沪科版物理八年级下学期期中复习【福建省期中真题】
15压力（作图题）-2022-2023学年沪科版物理八年级下学期期中复习【福建省期中真题】一、作图题1．（2022春·福建厦门·八年级厦门市第三中学校考期中）如图所示，长方体A在粗糙斜面上保持静止，请画出长方体A所受的重力G和斜面所受的压力F。
2．（2021春·福建漳州·八年级统考期中）如图，重10N的物体在40N水平压力的作用下静止在竖直墙壁上。
请画出物体A对竖直墙壁的压力的示意图。
3．（2021春·福建泉州·八年级统考期中）请画出图中实心球的重力和对挡板的压力示意图。
4．（2022春·福建福州·八年级统考期中）如图所示，木块从斜面上滑下，请画出木块对斜面压力的示意图。
5．（2019春·福建福州·八年级福建省福州第一中学校考期中）如图所示，一木箱静止在斜面上，请画出木箱对斜面的压力的示意图。
6．（2021春·福建南平·八年级校考期中）画出物体对斜面的压力F和木箱所受摩擦力f 的示意图。
7．（2022春·福建厦门·八年级厦门市湖滨中学校考期中）如图所示，重为8N的物体A 静止在斜面上，请画出物体A所受的重力和斜面受到的压力的示意图。
8．（2022春·福建福州·八年级校考期中）如图所示，木箱静止在斜面上。
画出木箱受到的重力和木箱对斜面的压力的示意图。
9．（2022春·福建三明·八年级统考期中）一个重50N的木块压在斜面上，如图，O为物体的重心，画出物体的重力和物体对斜面的压力。
10．（2018春·福建福州·八年级福建省福州屏东中学校考期中）物体沿粗糙斜面下滑，请在图中画出斜面对物体的摩擦力及物体对斜面的压力。
11．（2021春·福建南平·八年级统考期中）如图所示，物块A静止在斜面B上，请画出物块A对斜面B的压力F和A受到的重力G。
中考物理试题调研88(力的示意图)
中考物理题型详解
题型87力的示意图
母题探究
典例456
如图所示，请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图．
解析：重力作用点是物体的重心，方向竖直向下；物体对斜面的压力作用在斜面上，垂
直于斜面，指向受压物体（斜面）．
【答案】如图所示．
典例457
如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图．（力的作用点画在物体的重心）
解析：
摩擦力作用点画在物体的重心．方向与物体运动方向相反，沿斜面斜向下．【答案】如图所示．
解析：
力的示意图：在受力物体上沿着力的方向画一条带箭头的线段表示力，
作图时注意：(1)力的作用点必须画在受力点上，物体同时受几个力且不引起转动时，几个力的作用点可以都画在物体的重心；(2)要沿着力的方向画：重力方向——竖直向下，支持力（或压力）方向——垂直于接触面，绳子的拉力方向—一沿着绳子指向绳子的收缩方向，摩擦力方向——与相对运动或相对运动趋势的方向相反．
举一反三
典例458
在下图中’作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子受力的示意图，
【答案】如图所示．
典例459
如图所示，重50 N的物体静止在水平地面上，画出它所受重力G和支持力F的示意图．
【答案】如图所示．
典例460
如图，物体沿粗糙水平面向右运动．画出该物体所受重力、支持力和摩擦力的示意图．
【答案】如图所示．。
初中物理：力学作图题
1.物块A静止在斜面上，画出物体A所受重力G，物体A所受摩擦力f和物体A对斜面压力F的示意图．2.如图所示，圆球在水平地面上滚动，请画出球对地面压力的示意图。
3.如图所示，用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法．4.如图所示，重50N的物体静止在水平地面上，画出它所受重力G和支持力F的示意图。
5.作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子所受力的示意图．6.一重为G的物体，随着传送带一起沿水平方向向右做匀速运动，不计空气阻力，请在画出物体A受力情况的示意图．7.粗细均匀重为3N的木棒靠在墙上如图所示，请你在图上作出木棒所受重力的示意图．8.如图是广场上一只氢气球，用细绳系于地面上．请作出氢气球受力示意图．9.小华是一位喜欢运动的学生，他现在正在斜坡上滑雪，请在图上作出他所受重力和支持力的示意图．10.如图，车减速前进，画出悬挂在车厢内的物体A所受力的示意图。
11.一个足球沿如图甲所示的斜面向上滚，试在图中画出该足球所受到的重力示意图。
12.如图所示，一放在水平地面上并与竖直墙壁接触的铁球静止．作出铁球的受力示意图。
13.如下图所示，唐师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶。
请你在图中画出这个力的示意图。
14.如图所示，物体A的质量是5kg，与A相连的细绳平行于水平桌面，当悬挂在滑轮下的物体B的质量是2kg时，它恰能匀速下降(不计滑轮重及滑轮与轴之间的摩擦，g=10N/Kg)，则A若要使B物体匀速上升，需要在A物体上施加一个水平向左的力。
请在图中画出物体A匀速向右运动时的受力示意图。
15.一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触。
请画出小球受力示意图。
16.如图14所示，A物体放置在B物体上，A物体随着B物体在外力F的作用下，由静止开始运动。
请画出A物体所受摩擦力f和B物体所受重力G的示意图（其中G>f）。
17.在飞机设计、制造过程中，要进行风洞实验，用来搜集分析有关数据。
中考物理专题复习——力学--力的示意图二(答案解析)
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考物理专题复习——力学--力的示意图二答案解析1．（2018•乌鲁木齐）如图所示，画出斜面上下滑的物体受到的重力和弹力示意图（O为两个力的作用点）。
【分析】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。
【解答】解：重力的方向竖直向下，弹力的方向垂直于斜面向上，作用点均在O点上，如图所示：【点评】画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边。
按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。
2．（2018•赤峰）如图所示，画出足球重力示意图。
【分析】重力是物体由于地球的吸引而受到的力，其方向永远竖直向下，因此在画足球所受重力时，也一定要把握这一点。
【解答】解：由于足球是形状规则的物体，其重心在其几何中心（球心）上；过球心做竖直向下的力，即为足球所受重力，如图所示：【点评】重力是一种最常见，也最特殊的力，它的大小、方向、作用点永远不会受到它的运动状态的影响。
3．（2018•临沂）如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体所受重力G、支持力F及滑动摩擦力f的示意图（O为物体的重心）。
【分析】对物体进行受力分析可知，物体受到竖直向下的重力、垂直于接触面的支持力、沿斜面向上的摩擦力，重心都在物体的重心。
【解答】解：物体受到的重力G竖直向下、支持力F垂直于斜面向上，滑动摩擦力f平行于斜面向上，从重心开始沿力的方向作各力的示意图，如图所示：【点评】作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。
4．（2018•上海）在图中，小球受到的拉力为4牛。
用力的图示法画出此拉力。
【分析】要解决此题需要掌握力的图示的画法：将力的大小、方向、作用点表示在图上。
在画力的图示时，一定要注意画出标度。
江苏省 苏科版 初二物理 下学期 第八章 力 本章作图综合练习题
江苏省苏科版初二物理下学期第八章力本章作图综合练习题江苏省苏科版初二物理下学期第八章力本章作图综合一、作图题（本大题共20小题，共100.0分）1.如图所示，重8N的物体静止在斜面上，它对斜面的压力为5N，画出该物体受到的重力和斜面受到的压力的示意图。
2.图中静止在斜面上的物体重6N，请画出该物体所受重力的示意图．3.如图为重20N的小球被的出后，仍在空中继续飞行时的情景，请在图中画出小球所受重力的示意图。
4.按要求作图：（1）如图，用20N的力沿水平方向向右拉小车，请画出此力的示意图。
1/ 16（2）在图中画出抛出去的篮球所受重力的示意图（不计空气阻力）。
5.踢出去的足球在操场上慢慢滚动后停下来，在图中请画出在操场上向左滚动的足球受力的示意图。
6.如图所示，画出静止放在光滑地面上的木箱的受力示意图。
7.如图所示，重5牛的小球静止悬挂在天花板，请在图中用力的图示画出小球受到的拉力F。
江苏省苏科版初二物理下学期第八章力本章作图综合练习题8.如图所示，用细线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力F=4N．请在图中画出吊灯受力的示意图。
9.如图所示，小球被压缩的弹簧弹出，请画出小球在水平地面上滚动的过程中的受力示意图。
10.在图中，物体在水平向右、大小为2牛的拉力F的作用下向右作匀速直线运动．用力的图示法画出物体所受的滑动摩擦力f．11.一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触，请画出小球受力示意图。
3/ 1612.如图，一条长绳的一端固定在天花板上，另一端系一个小球做成一个摆。
当球摆到图中所在位置时，画出小球所受重力和绳对小球拉力的示意图。
13.在图中作出物体沿斜面下滑时受到的摩擦力f的示意图。
14.如图所示，用50牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车，画出拉力的示意图。
江苏省苏科版初二物理下学期第八章力本章作图综合练习题15.如图所示，小明沿滑道下滑，画出滑道对小明作用力的示意图。
斜面的力分析与图示
正交分解法的步骤： 确定两个垂直的方向， 分别计算两个分力的
大小和方向
正交分解法的应用： 分析斜面上力的平衡、 计算力的合力和分力
正交分解法的优点： 简单直观，易于理解
和计算
斜面上力的平行四边形法则
斜面上力的分解：将斜面上的力分解为垂直于斜面和沿斜面两个方向的分力
平行四边形法则：两个力的合成可以用平行四边形法则表示，即两个力的大小和方向 决定了第三个力的大小和方向
斜面上的摩擦力
摩擦力的定义： 两个物体接触 时产生的阻碍 相对运动的力
摩擦力的分类： 静摩擦力和动
摩擦力
摩擦力的计算： 根据摩擦定律 和受力分析进
行计算
摩擦力的影响 因素：接触面 的粗糙程度、 接触压力、滑
动速度等
斜面上的支持力
定义：垂直于 斜面，指向斜
面内部的力
作用：保持物 体在斜面上的
平衡
计算公式：F_s = mg *
斜面力的平衡条 件：物体在斜面 上受到的力与斜 面垂直，且大小 相等
推导过程：首先， 假设物体在斜面 上受到的力与斜 面垂直，然后， 根据牛顿第三定 律，推导出物体 在斜面上受到的 力与斜面垂直， 且大小相等
应用：斜面力的 平衡条件在工程 设计中非常重要， 可以用来计算物 体的稳定性和安 全性
注意事项：在推 导过程中，需要 注意力的方向和 作用点，以及力 的大小和方向之 间的关系
结论：根据分析结果，得出物 体在斜面上保持平衡的条件
5
斜面力的分解与合 成
力在斜面上的分解
斜面力的分解：将斜面力分解为垂直于斜面和沿斜面两个方向的分力 垂直分力：与斜面垂直，作用在物体上，使物体产生压力或拉力 沿斜面分力：与斜面平行，作用在物体上，使物体产生滑动力或滚动力 分解原则：根据力的作用效果和物体的运动状态，选择合适的分解方式
2022年中考物理二轮专题复习——力+运动和力作图
2022年中考物理二轮专题复习——力运动和力作图考点1 指定力作图1.西安半坡遗址出土了一种水陶罐一欹（qī）器，图是其示意图。
请在图中画出它盛有一定水时所受重力的示意图（重心在O点）；（）2.把石块挂在弹簧测力计上，当它静止时弹簧测力计的示数如下图所示．请在答题卡上指定位置画出石块所受重力的示意图．3.如图所示，物体A放在斜面上处于静止状态，请在图中画出物体A对斜面的压力F的示意图。
4.如图甲所示，杯子静止在水平面上，请画出杯子所受支持力F的示意图______；5.如图所示，物体静止在斜面上，画出A所受重力G和支持力F N的示意图。
6.放风筝是我国的一项民俗。
图11为小亮放风筝时的情景，请画出风筝所受重力及风筝线对手中线轴拉力的示意图。
(O点为风筝的重心)7.如图乙所示，物体沿粗糙斜面下滑，请作出物体所受重力和摩擦力的示意图。
（）8.体重500N的小明参加跳远来增强体质，请在图中画出小明受重力的示意图。
（图中O点为重力的作用点）9.如图所示，若某同学在平直的公路上用力蹬自行车前进，请找出自行车前、后轮所受路面摩擦力的作用点。
并画出前、后轮所受路面摩擦力的示意图。
10.请在图中画出静止的小球所受重力和拉力的示意图；11.照片中的旋转飞椅是常见的游乐设施，请在简化图中画出飞椅受到的重力和拉力的示意图。
12.岳阳张超烈士纪念园中有一架歼﹣15舰载机模型，请用力的示意图表示该模型所受重力G。
（O点为模型的重心）13.如图中，请画出车受到水平推力F的示意图。
14.如图所示物块正在光滑的水平面上向右滑动，并拉伸弹簧，画出物块受力的示意图（不计空气阻力）。
15.一小朋友沿滑梯下滑，请作出滑梯所受压力F的示意图。
（1分）16.如图所示，G A=15N，G B=5N．请画出地面对物块A支持力F的示意图，并标明该力的大小．17.如图所示，木块和小车以相同的速度向右水平匀速直线运动。
请画出木块所受重力G的示意图。
18.如图中手沿水平方向拉弹簧一端，弹簧伸长。
画斜面上的物体受力示意图
一、一木块静止在斜面上，如图甲所示，用力的示意图画出木块所受到的力？（画出木块力的示意图，一般不考这类型）
为什么没有压力？答。
压力不是木块受到的。
区别：1、受力示意图和力的示意图。
受力示意：木块是受力物体，其它物体对木块施加几个力
重力：施力是地球。
支持力：施力是斜面。
摩擦力：施力是地面（斜面）三个力的受力物体都是：木块。
压力的施力物体是木块，受力物体是斜面，所以压力不是木块受力示意图中的力。
2、力的示意图：所有的力包括:重力、支持力、摩擦力和压力等施力物体和受力
物体同时具有。
(注意：、重力、支持力、摩擦力画在物体的
中心，压力特殊，作用点画在接触面上，与
接触面垂直。
）如图：
支
持
力
重力。
专题02 几种力的作图-2023-2024学年八年级下学期物理期中考点大串讲(人教版)
专题02 几种力的作图（解析版）考点1 重力相关作图考点2 弹力相关作图考点3 摩擦力相关作图考点4 压力相关作图考点5 浮力相关作图考点6 综合力相关作图考点1 重力相关作图特别注意：重力方向总是竖直向下。
1．如图所示，请画出足球静止在水平地面上时所受重力的示意图。
【答案】见解答图【解答】解：过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示，如图所示：2．杭州亚运会吉祥物“宸宸”代表京杭大运河，请画出图中“宸宸”所受重力G的示意图（图中O点为重心）。
【答案】见解答图【解答】解：重力的方向是竖直向下的，从“宸宸”的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：3．如图所示，一个物体静止在斜面上，请在图上画出物体受到重力的示意图。
【答案】见解答图【解答】解：物体的重心在O点，从重心沿重力方向（竖直向下）画一条带箭头的线段表示出这个力，并标出重力的符号G，如图所示：4．在如图中，O点为马踏飞燕的重心，请画出其所受重力的示意图。
【答案】【解答】解：从重心沿竖直向下方向画一条有向线段，重力的方向总是竖直向下的，标出字母G，如下图所示：5．重20N的小球正从斜面上滚下，如图所示，请画出该球所受重力的示意图。
【答案】见试题解答内容【解答】解：重力的大小为20N，方向竖直向下，作用在小球的重心，如图所示。
6．在图中O点画出重为2N的雨燕所受的重力。
【答案】见解答图。
【解答】解：从雨燕重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示，G ＝2N，如图所示：7．如图所示是我们课上做过的一个实验，一摞棋子中的一颗棋子A被用力打出，其他棋子并未遂棋子A一起飞出，如图乙所示。
请画出棋子A受到重力的示意图。
【答案】【解答】解：重力的方向是竖直向下的，从棋子A的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：8．重5N的木块放在斜面上静止不动，用力的图示画出木块受的重力。
【答案】见试题解答内容【解答】解：考点2 弹力相关作图（1）弹力包括拉力、压力、支持力、推力等；（2）弹力方向与物体形变方向相反。
支持力、压力、拉力、推力、摩擦力、重力作图
1 / 21、重为30牛的物体静止在水平地面上，用力的图示法在图中画出它所受的重力G 。
2、重力为4N 的小球用细线悬挂在天花板下，如图所示，请画出小球所受力的示意图．3、重为3N 的小铁块被竖直的磁性黑板吸住不动。
请做出铁块受到的重力的图示。
4、图中虚线表示球在空中的运动路线。
若球的质量为5kg ，则它所受的重力是________N 。
请画出小球所受的力的示意图5、请画出10N 小球在摆动时所受的力的示意图。
6、重为10牛的物体在大小为20牛的力F 作用下,紧贴在竖直的墙壁上不动.在图中作出物体所受力的图示.7、如图所示,物体A 放在匀速运行的水平传送带上,试画出A 物体的受力示意图.8、用图示法画出接触面受到的10牛的压力9、用图示法画出物体受到的10牛的支持力10、物体甲受到30N 水平向右的拉力的作用，沿着水平方向匀速运动。
做出该物体所受的拉力的图示。
11、物体乙受到50N 与水平面成20°的向右的推力作用，静止不动。
请做出其所受的推力的图示。
12、如图所示，物体甲重20N ，放在水平桌面上。
做出该物体所受的支持力的图示。
13、如图所示，做出物体A 对支持面的压力的示意图。
14如图所示，重力为100N 的物体A 受到40N 的水平向右的拉力作用，在水平地面上做匀速直线运动。
试在图中画出物体A 受到的摩擦力f 的示意图。
15、如图物体静止在斜面上，画出物体受到的摩擦力f 的示意图。
16、一木棒斜靠在墙上，请画出木棒对墙和地面压力的示意图17、重为9牛的物体静止在水平地面上，请你画出物体对地面的压力F ．2 / 218、如图所示为小丽同学站在某商场匀速向上运动的电动扶梯上的示意图，请在图中作出小丽所受力的示意图（O 点为小丽的重心）（不考虑空气的阻力）．19、用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受摩擦力的示意图．20、一个足球静止在水平地面上，请画出它受力的示意图．21、一木块正沿着固定在地面上的光滑斜面下滑，请作出木块受到的力的示意图．22、小车水平向右匀速运动，在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直车厢壁刚好接触．作出小车向右匀速运动时小球受力的示意图．23、一块重为10N 的砖被F=50N 的压力压在竖直的墙壁上处于静止，如图所示，请你画出这块所受到的力的示意图（压力F 除外）．24、一物块静止在如图所示的斜面上，请画出物块所受重力和物块对斜面压力的示意图．25、一物体以某一初速度冲下光滑斜面，请作出该物体的受力示意图．26、如图所示，木块A 放在平板小车上，一起静止在水平桌面上．当小车受外力作用突然向左做加速运动时，木块随即在小车的平板上滑行．画出此时木块的受力示意图．27、某玩具汤匙质量为50g ，则汤匙重 N 。
苏科版八年级下册物理力学作图题(一)
2020-2021学年下学期八年级物理期末试题分类选编：作图题（一）1．（2021·江苏苏州·八年级期末）如图所示，物体静止在斜面上，画出物体所受摩擦力和物体对斜面压力的示意图．( )2．（2021·江苏南通·八年级期末）如图所示，观光缆车沿轨道斜向上做匀速直线运动，画出车中重物A所受力的示意图．( )3．（2021·江苏无锡·八年级期末）请在图中画出沿斜面向上运动的物体受到的摩擦力f和它对斜面的压力的示意图；( )4．（2021·江苏·靖江市靖城中学八年级期末）质地均匀的小球从弹簧正上方竖直下落，压缩弹簧减速下降，请作出此时小球所受重力G和弹力F的示意图。
5．（2021·江苏泰州·八年级期末）如图（a）所示，空缆车随缆绳做匀速直线运动，在图（b）中画出缆车的轿厢（以方框表示）受力示意图（不计空气阻力）。
6．（2021·江苏淮安·八年级期末）如图中木块A处于静止状态，请画出斜面对A的作用力的示意图。
7．（2021·江苏宿迁·八年级期末）在图中画出物体对斜面的压力示意图。
8．（2021·江苏泰州·八年级期末）玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，请在图甲中画出水平桌面对“不倒翁”的支持力和“不倒翁”所受重力的示意图。
（O为不倒翁的重心）( )9．（2021·江苏·射阳县初级中学八年级期末）请在图中画出静止在斜面上的木箱对斜面的压力的示意图。
10．（2021·江苏·梅岭中学教育集团运河中学八年级期末）如图，物块从斜面滑下，画出物块在水平面滑行时受到的摩擦力f和物块对水平面压力F的示意图。
( )11．（2021·江苏苏州·八年级期末）（1）如图所示，将玩具竹蜻蜓的尖嘴放在支架上，竹蜻蜓恰好处于静止状态。
专题16画力的示意图 (原卷版)
专题16 画力的示意图考点：画力的示意图1．（2020上海）在图中，小球受到的重力G为6牛，用力的图示法画出重力G。
2．（2020陕西）如图，画出灯笼所受重力的示意图｡3．（2020吉林）请在图中画出北京冬奥会吉祥物所受重力的示意图。
4．（2020海南）在图甲中画出压在墙壁上的物体受重力G的示意图｡____5．（2020青海）用一根细线系着一个小钢球做成一个摆。
如图所示，是小钢球摆动过程中某时刻的位置，画出此时小钢球受力的示意图（不计空气阻力）。
6．（2020河南）将细线一端固定在烧杯底部，另一端固定在乒乓球上。
烧杯加水后静止在斜面上，如图所示。
不计乒兵球的重力，请以球心为作用点画出乒乓球受到的浮力和拉力的示意图。
7．（2020云南）如图丙所示，画出物体静止在斜面上时对斜面压力F的示意图。
______8．（2020孝感）如图所示，放在水平地面上的小车B与弹簧相连，弹簧处于伸长状态，物体A与小车B均静止。
请画出：①物体A的重力示意图（O为物体A的重心）；②弹簧对小车B的弹力示意图。
9．（2020咸宁）(1)如图甲所示，木棒在手指上平衡，画出它所受重力的示意图(力的作用点画在木棒的重心上)10．（2020襄阳）请画出木块所受重力的示意图。
11．（2020随州）如图所示，在体育课上小明从被竖直的绳子吊着的爬杆上匀速下滑，请画出此时爬杆在竖直方向的受力示意图。
12．（2020黄石）一个质量分布均匀的小球放在光滑的水平地面上，左边与竖直光滑墙壁接触，小球处于静止状态，如图，在图中画出小球受力示意图。
13．（2020三市一企）如图所示，穿着早冰鞋的小梅同学用手推墙，手离开墙后，小梅开始减速后退｡请画出小梅后退过程中受力的示意图｡（力的作用点在O点）14．（2020内江）如图所示，小明同学用一水平推力推静止在水平地面上的木箱，木箱没有动，请你在O点画出木箱所受力的示意图。
15．（2020广安）如图所示，一物体在水平地面上处于静止状态，请画出它的受力示意图｡16．（2020遂宁）一木箱静止于斜面，请作出木箱对斜面的压力示意图。
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画出斜面上静止的物体对接触面的压力和接触面对物体的支持力的示意图。
如图，重为20牛，边长为10cm,的正方体物体B在20牛的水平推力作用下静止在竖直的墙上，求正方体B对墙的压力和压强。
小红每只脚的面积是50平方厘米，站立时对水平地面的压强为10000帕斯卡。
求小红对地面的压力是多大？小红的重力是多大？小红的之路是多大？（g=10N∕kg）.
用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了【】A．增大螺帽对工件的压强 B．减小螺帽对工件的压力
C．增大接触面的粗糙程度，防滑 D．增大工件受力面积，减小压强
一圆柱形铁棒立在水平地面上，对地面的压强为15800帕斯卡，铁棒有多高？（g=10N∕kg）一座水库的大坝高160米，当水位为100米时，水对坝底的压强是多大?（g=10N∕kg）
一容器内盛有酒精，测得底部受到酒精的压强为1600pa ,酒精深多少米？（g=10N∕kg）。
（2007年山东省中考）在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面积为0．01m2，它对桌面的压强为200Pa。
在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底产生的压强为900 Pa，求水的深度；并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图中（a）（b）（c）的哪一种？（水的密度ρ=1．0×103kg/m3，取g=10N/kg）
如图所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度
=O．8m；容器顶部和底部的面积均为0．1m2，顶部到底部的高
h
1
度h
=0．6m，容器中的液体密度为1．2×103kg／m3，则液体对
2
容器顶部的压力为 N。
（g取10N／kg）
【2009•玉林市】如图所示，当试管从倾斜放置到竖直
放置的过程中，水对试管底部的压强【】
A．变大 B．不变 C．变小 D．无法确定
图10所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体。
甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲 p乙．（填大于、小于、等于或无法确定）。
能测量大气压强的值的实验是：，最著名的证明大气压存在的实验是：.某同学在做托里拆利实验时, 测得玻璃管中水银柱高度为76厘米可使这个高度减小的措施为( )
A.往水银槽中注入水银
B.使玻璃管倾斜
C.将实验移到高山上去做
D.将实验移到矿井中做 E将玻璃管由细变粗
如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，由于管的长度不够，导
致水银充满整个玻璃管。
当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一
小孔，那么管内的水银液面将【】
A.保持不变
B.逐渐下降，最终与管外液面相平
C.逐渐上升，最终从小孔中出
D.稍微下降一些
以下各事例中不是利用大气压来工作的是【】
A．高压锅 B．抽水机 C．拔火罐 D．吸盘式挂衣钩
一标准大气压= pa= cm水银柱产生的压强。
大气压随着高度的增加而：
气压的变化会引起液体沸点的变化。
若气压变大，液体的沸点将：（填增大或变小）。
树叶落在马路上，当一辆高速行驶的汽车驶过路面时，树叶将【】
A．从路中间飞向路边 B．只向上扬C．从路旁被吸向汽车D．不受影响
氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压（填“高”或“低”），球内的气压（填“大于”、“等于”或“小于”）外界大气压，将球胀破。
杠杆作图训练
1、做出杠杆AOB的阻力的示意图、动力臂和阻力臂。
2、做出杠杆阻力的示意图、动力臂和阻力臂。
3、做出杠杆阻力的示意图、动力臂和阻力臂
4、做出杠杆的动力臂和阻力臂
图
（1）
（2）
（10）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
5、画出使杠杆平衡的最小力的示意图。
6、一侧带有书柜的办公桌，现在要用一个最小的力将其一端稍抬离地面。
请画出这个力的
方向和这个力的力臂，并用“O”标明这个“杠杆”的支点。
7、画出使杠杆平衡的最小力的示意图。
8王师傅想用最省力的方法把—个油桶推上台阶，请在图中画出这个力的示意图。
杠杆的简单计算：
1、如图所示，灯重30 N，灯挂在水平横杆的C端，O为杠杆的支点，水平杆OC长2 m，杆
重不计，BC长0.5 m，绳子BD作用在横杆上的拉力是多少？（∠DBO=30度）
身高相同的甲、乙两人，用长1.6m的扁担抬起一桶水，水桶挂在距甲肩0.6m处的扁担上，水和水桶共重320N，问甲、乙两人肩上各负担多大的力？（不计扁担重）
，一根长2.2m的粗细不均匀的木料，细端放在地面上，抬起它的粗端要用680N的力；若将粗端放在地上，抬起它的细端需要用420N的力，求：（1）木料的重力；（2）木料重心的位置（即重心距离粗端或细端多少米）。
杠杆的分析：
1、有一根一端粗一端细的木棒，用绳子拴住木棒的O点，将它悬挂起来，恰好处于水平位置平衡，如图所示，若把木棒从绳子悬挂处锯开，则被锯开的木棒
A．粗细两端一样重
B．粗端较重
C．细端较重
D．无法判定
如图所示，用方向不变的力F，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，F的大小变化情况有
A．逐渐变大
B．逐渐变小
C．保持不变
D．无法判定
杠杆的分类：
下列杠杆中，属于省力杠杆的是（）
A ：啤酒开瓶器B：筷子 C 天平D：钓鱼竿
动滑轮的分析：
拉力F= N . 拉力F= N . 拉力F= N . 拉力F= N .
移动m. 移动m. 移动m. 移动m.
如图所示，将重物提高2m所用拉力F＝196N，求：
（1）重物的质量（动滑轮重不计）
（2）自由端F移动的距离。
滑轮组的设计
1、常规型
一个人站在三楼上用一个滑轮组吊起一个物体，要求拉力是物体重力的四分之一。
设计出滑轮组，并计算物体上升5米时，自由端移动多少米？
2、有一个结构不明的滑轮组，只知道拉力F向下拉绳子时，每拉下10m，重物就上升2m，拉力F=400N，通过计算，确定动滑轮上的绳子股并画出滑轮的结
构图。
重物为多大？（动滑轮重力忽略不计）。