一堂体育课_1000字

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一节体育课作文

一节体育课作文

一节体育课作文一节体育课作文(精选34篇)在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是店铺精心整理的一节体育课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一节体育课作文篇1今天下午第一节是体育课,大家开心的冲到了楼下,可等待我们的却是意想不到的失望。

大家站好了队,可一直有个同学在笑声说话,老师来了,他依然旁若无人的说个不停,最后老师生气地踹了他一脚,他才算是老实了些。

我们开始排队走圈了,我走在后面,而我前面的同学个子很高,就像大猩猩一样。

我们走了三、四圈了,在这期间前面的同学一直用力地跺脚,发出“嗵,嗵,嗵”的声音,我们在后面的人吃了一嘴的灰。

走圈结束之后我们全班开始了梦寐以求的接力赛,老师讲了比赛规则,可我一直在偷偷玩,什么也没听,看到老师停了下来,赶紧问左耳旁的同学,可都没有人理我,好像在说:“管你呢,谁让你刚才不听,遭报应了吧!”开始比赛了,可我还心魂未定,原本像跳跳球一样的小心脏,更是又加了几分紧张,后来,我观察了前面的人是怎样跑的之后,我的那几分紧张也慢慢的消减了一些。

终于轮到我了,我刚要出发就先摔了个狗啃泥,我龇牙咧嘴的站起来,以百米冲刺的速度到了,然后击了掌,到下一个同学给我击掌了,这时男生已经超过女生了,最终还是有惊无险地我们男生赢得了胜利。

胜利的感觉真好,不过赢的是女同学,也算不了什么希望下次能和别的班男生比一下输赢该多好呀!一节体育课作文篇2摆脱了学习的压力,解放了自己的课就是体育课。

体育课上的多了,唯独让我难忘的是四年级时那一节。

上课了,王老师把我们带队到小楼那里。

同学们窃窃私语:王老师这是要干什么呀?只见王老师不紧不慢地地走向器材室拿出一些高跷。

我们明白了:原来今天要踩高跷!王老师下令解散,我们便争先恐后的跑去争高跷。

我刚拿到高跷就踩上去“哎呦!”差点摔个倒了。

新学期第一节体育课作文优选5篇

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新学期第一节体育课作文优选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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一堂体育课作文

一堂体育课作文

一堂体育课作文一堂体育课作文(精选10篇)在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的一堂体育课作文(精选10篇),希望对大家有所帮助。

一堂体育课作文1盼望已久的体育课终于来了,可没想到体育课在我心中的形象在这节课上大大跌落。

刚见到新来的体育老师,我们挺高兴的,因为他看上去既高大又帅气。

可是好心情一会儿就没了。

这位老师一来就给我们一个下马威,竟然叫我们跑步!要知道跑步可是我们的弱项啊!因为体育老师是从体校出来的,再怎么求情也没用。

跑吧!我装做很娴熟的样子跑了起来,不一会儿,我的步伐越来越沉重。

终于跑完了三圈,同学们累嘚气喘吁吁,上气不接下气。

本想到可以休息一会儿,老师却又叫我们跑三圈。

为了提高我们的志气,老师使用了激将法,对我们说:“听说你们的篮球没六二班打得好?果然如此。

”十几个酷爱篮球的同学立即反驳,还为了证明自己的实力,带头跑圈。

唉,这些人也真是的,证明就证明吧,干吗把我们这些“门外汉”扯进去啊!我的腿啊……累归累,事后还得做操。

“头部运动,一二三四……”我虽没有跑步的潜力,但做操的潜力我还是有的,一般的我还能应付,但……“弓步运动,一二……”又到我的弱项了,“哎哟!痛啊!”随着我的一声大喊,同学们都向我这边看来。

原来是我的腰闪了。

我难受得撑不起腰,一次又一次的难受促使我一屁股坐下来。

幸好我伤得不严重,但对于做操还是有些困难。

于是,我做到花台上守着我们班的篮球。

突然,有几个幼儿园的小朋友过来,抱起了篮球。

我忘记了自己行动不便,站了起来,把篮球抱了回来。

虽说篮球没丢,但我却无比难受,因为在我抱的时候,脚崴了,这真是雪上加霜!这节课下来,体育课的形象在我心中真的跌落了好多。

我的浑身上下都无比难受,脑袋的思维也受了打击,难受极了!体育课,难受课啊!一堂体育课作文2今天非常高兴,因为有我心爱的体育课。

一节体育课作文

一节体育课作文

一节体育课作文一节体育课作文(10篇)在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是店铺为大家收集的一节体育课作文,欢迎大家分享。

一节体育课作文1“铃铃铃……铃铃铃……”随着一阵阵清脆的上课铃声传入我和同学们的“顺风耳”中,教室里沸腾起来了,因为大家期待已久的体育课终于到来了。

老师一声令下,我们就像闷在笼子里的小鸟一样,以“百米冲刺”的速度“飞”到了大操场上,瞧,同学们围在一起干嘛呢?哦,原来是“篮球痴迷者们”正在分队进行篮球比赛呢!我也喜欢篮球,也迫不及待地参加了。

打完篮球,我便坐在树下休息,伴着清风,欣赏着周围的景色,操场上的南边也围着一些同学,他们在爬杆,一个小同学个从杆上滑下来,一个大同学纵身一跃,用力抓住竹竿,迅速爬了上去。

另一边传来了一阵阵“加油,加油!”的声音,原来是乒乓小将们正在打乒乓球呢!见他们玩得很高采烈的,我也觉得手有些“痒”了,我不由自主地走了过去。

看,他们打得多认真啊!旁边的“裁判员”正在为这一对“死对头”一分一分的给他们记上去,双方打得难解难分,比分咬得很紧,如此激烈的比赛看得我也为他们紧张。

虽然他们打乒乓球打得汗流浃背,可他们都不在意这些,他们各种“虎视眈眈”地盯着对手,观察寻找着对手的漏洞,恨不得一口把对手“吃”掉,他们都渴望获取胜利。

这时候的我,正看在兴头上,忽然一阵响亮的下课铃声传入大家的耳朵中,双方打成一平局,“裁判员”宣布比赛结束,比赛不分胜负。

同学们只好恋恋不舍地放下了手中的体育器材,回到教室里去了。

(操场又恢复了平静。

)紧张而又充满活力的体育活动结束了。

一节体育课作文2《我最喜欢的一堂体育课》又是一堂令我“活力最充沛”的体育课。

铃声刚一打响,我就脚底抹油——溜之大吉,以5步10级的“超速”下了楼,随后又以每分钟200米的速度跑到操场,尽情享受这令我欣喜若狂的35分钟。

体育课(共10篇)

体育课(共10篇)

体育课体育课(一)同学们, 心里着慌了,不可以上体育课, 没穿布鞋的心里想: 我以后不敢不穿小、布鞋回来了, 然后我们就出去排队。

我们到了操场跑了两个圈, 就去老师那排队, 老师叫了一个同学去拿一个足球, 老师说了那个同学没的踢足球, 男同学踢足球, 女同学自由活动, 我自己捉草蜢, 我捉了十只草蜢。

不知不觉, 下课了, 老师说:“集队了, 回教室放学了”。

今天玩的真开心呀!体育课(二)体育课今天, 我们上了一堂稀奇古怪的体育课。

老师先让我们跑步, 跑的时候我一下把水杯扔到了九霄云外, 同学们笑得喘不过气来。

跑步以后, 我们就开始做太极拳, 侯文杰骂老师的名子, 老师上去打侯候文杰一个五指山, 过了一会我老师叫我们自由活动了。

啊!这是一节最稀奇古怪的体育课。

体育课(三)5月7日星期二晴今天, 我上了一节与众不同的体育课。

上课了, 体育老师把我们带到操场, 又叫了几个同学去搬东西。

不一会, 东西搬来了, 是一堆铁圈, 还有一些杆子。

我感到很奇怪, 这是要干什么呢?老师拿起一个铁圈和一个杆子, 对我们说: “今天, 我们来学习滚铁圈。

”只见老师用杆子钩住铁圈后往前跑, 铁圈便跟着他一起跑。

“哇, 好厉害!”同学们都看呆了。

老师滚完铁圈, 就了我们几个要领后, 就让我们自己练习去了。

不一会儿, 同学们都会滚铁圈了, 在操场上玩得不亦乐乎。

真是一个有趣的体育课呀!体育课(四)上课迟到, 罚5圈(累死我了)刚跑完又要俯卧撑20个!好不容易做完了。

剩下20分钟打篮球, 我心想: 他们打我休息。

我靠在篮球架下休息低头看我影子。

“恩?哪个圆东西是什么?”我自言自语到。

还没想完一个篮球砸在握头上了。

我也不知道是谁扔的, 他们也不会承认的。

我继续休息, 我感到有阵阴气笼罩我全身, 心中感到不妙, 抬头一看。

“啊”我叫到。

“跑2圈去, 快!”老师说。

师命难为, 我起身去跑。

我怎么那么倒霉啊?!还有10分钟下课, 我和我的朋友去玩了, 玩了半天。

体育课心得1000

体育课心得1000

体育课心得1000体育课心得。

在学校的体育课上,我学到了很多东西。

体育课不仅是锻炼身体的好机会,还能培养学生的团队合作精神和领导能力。

在体育课上,老师教我们各种各样的体育运动,比如篮球、足球、排球、田径等。

这些课程让我受益匪浅,不仅让我更加了解体育运动,还培养了我的身体素质和团队合作精神。

首先,体育课让我更加了解各种体育运动。

在体育课上,老师会给我们讲解各种体育运动的规则和技巧,让我们更加了解这些运动的精髓。

比如,在篮球课上,老师会教我们如何运球、投篮、盖帽等技巧,让我们更加了解篮球运动的精髓。

在足球课上,老师会教我们如何传球、射门、防守等技巧,让我们更加了解足球运动的精髓。

通过这些课程,我对各种体育运动有了更深入的了解,也更加热爱这些运动。

其次,体育课培养了我的身体素质。

在体育课上,我们会进行各种各样的体能训练,比如跑步、跳远、引体向上等。

这些训练不仅锻炼了我们的身体,还培养了我们的耐力和毅力。

通过长时间的体能训练,我发现自己的身体素质得到了明显的提高,不仅体力更加充沛,而且抵抗力也变得更强了。

最后,体育课培养了我的团队合作精神。

在体育课上,我们经常会进行团队运动,比如篮球比赛、足球比赛等。

在这些比赛中,我们需要和队友们密切合作,互相配合,才能取得胜利。

通过这些比赛,我不仅学会了倾听他人的意见,还培养了我的团队合作精神和领导能力。

我学会了如何和队友们一起制定战术、如何在比赛中互相配合,这些技能在我的日常生活中也受益匪浅。

总的来说,体育课对我的成长有着非常重要的意义。

通过体育课,我不仅更加了解了各种体育运动,还培养了我的身体素质和团队合作精神。

我相信,在未来的学习和工作中,这些经验和技能一定会对我有所帮助。

我会继续努力,不断提高自己的体育水平,让体育成为我生活中不可或缺的一部分。

大学体育课的认识1000字

大学体育课的认识1000字

大学体育课的认识1000字大学体育课的认识1000字「篇一」高三我们被剥夺了上体育课的时间,步入大学之后,我很喜欢我的体育课。

我选择篮球,跟我的身高有很大关系。

我认为我的身高是很占优势的,所以在选课时我毫不犹豫的选择了篮球。

我没有什么运动的天赋,所以学的时候很吃力,我想在学的每个人学起来都不是很轻松吧,因为毕竟大家都是女生,接触篮球的时间比较少。

但是这半学期篮球课下来,可谓是收获颇丰。

这并不是说自己可以媲美NBA 了,但是不得不肯定还是取的技巧上的很大提高。

并不是夸大其词,对于我这种菜鸟来说的确是如此。

从刚开始时的笨手笨脚到现在能够稳妥地运球,传球,顺利三步上篮,不可不说是一种进步。

从刚开始对篮球的怀疑到现在的喜爱,不可不说是质的改变。

尽管自己喜欢看NBA比赛,但是要自己亲自打球实战,要是放在从前我压根没想过。

但是经历了半学期的训练和老师指导后,我已经摩拳擦掌跃跃欲试了。

这真是一项美妙的运动,每次在篮球场上洒汗下来后,不仅觉得身体内充满了能量和活力,而且学习过程中积累的负面情绪也发泄出来了,可谓是十分有利于身心健康。

但是除了能力上的提高之外,篮球课还给我带来了心智上的历练。

老师在课堂上不仅传授了关于如何打篮球的知识,还给予了人生的指导和劝言。

我觉得后者显得更加重要和珍贵,因为很有可能在若干年后我们会对篮球生疏,但是老师给予的箴言却是终生受益的。

无论做什么事,不管能不能成功都要用心,无论是不是心甘情愿都要认真去完成。

如果因为自己的能力不够暂时达不到要求而放松自己,得过且过,不仅会浪费时间而一事无成,而且会形成惰性继而影响整个人的行为和思想。

久而久之就会成为性格的一部分,等到那时就不仅仅不做不好某件事,而是能办好的事没几件了。

不可掉以轻心,也不可漫不经心,更不可三心二意。

反向观之,如果用心做某事,不管最后的结果如何,在这个过程中还是会学到很多东西,并且会受益匪浅。

用心就会专注,会仔细体会其中的每个细节,并从中学到许多。

体育课的心得1000字(精选5篇)

体育课的心得1000字(精选5篇)

体育课的心得1000字(精选5篇)体育课的心得1000字篇1光阴似箭,岁月如梭。

转眼之间,进入大学已将近两年的时间,大学体育课也伴随着我一年半之久了。

大学体育是本着发展丰富的体育活动,娱乐我们的身心,提高我们身体素质的原则。

在大学这两年里,我的体育课学习的项目是足球和网球。

接触足球是从小学时候开始的,接触网球则刚从大二开始。

虽然接触网球的时间比较短,虽谈不上有什么心得,但感触颇深。

我之所以选择网球起初的原因就是因为想培养一下自己的气质。

通过近一个学期的学习,我发现我更加爱运动了。

由于以前学习的压力很少运动,感觉自己的体质下降了很多。

通过足球和网球的学习,以前容易患感冒的毛病也改了不少,使我的气质比以前好多了,学习足球和网球会带给我带来一种乐感。

它会使我心情变得很愉快,身体的每个关节都得到舒展。

大学体育是高校重要的教育内容之一,是学生在接受学校体育系统教育的基础上,继续增强和完善大学生的身心素质,使我们具有健康的身体和良好的意志品质以保证顺利学习,因为“身体是革命的本钱”。

在“全民健身计划”的普及中,国家公布的“普通人群体质和健康标准”在逐步的推行,大学生也应该执行相应的“体质健康标准”,并在大学学习期间,认真完成学业,成为身体健康、学业有成的合格人才。

当今社会企事业单位吸收新人时,既要重视他的德行操守,也要看他的健康水平;越是高、精、尖的企业越重视员工的身心健康与活力。

大学体育就是要培养适合现代社会需求的毕业生,大学体育是衡量大学生是否做到“德、智、体”等全面发展的重要指标之一,是大学生经受“磨练”和体验“成功感觉”的主要方法,是保证大学生身体健康精力充沛和顺利学习的必由之路,因而受到广泛的重视和关注。

同时,体育可以满足人们身体和精神的要求,对社会生产力和社会风气的发展有很大的影响,是人类进步和社会发展的广泛号召。

生命在于运动,只有持之以恒的体育锻炼,才能增强体质,延年益寿。

要让体育的精神和学风深入人心,真正的做到“终身受益”。

总结体育课1000字(精选5篇)

总结体育课1000字(精选5篇)

总结体育课1000字(精选5篇)总结体育课1000字篇1在期待与紧张中,我们的体育课如期而至。

阳光透过树叶的缝隙,洒在我们身上,暖暖的。

今天,我们将要完成一项挑战自我、提升团队精神的运动项目——越野接力。

在课程开始前,我们进行了热身运动,包括拉伸、跑步和跳绳。

这些活动不仅让我们身体做好准备,也激发了我们的热情,使我们的心肺功能得到了锻炼。

紧接着,我们开始了越野接力比赛。

每队由四名队员组成,他们分别站在起跑线上、第一棒、第二棒和第二棒。

比赛开始时,队员们将各自的接力棒抛给队友,以此传递力量和希望。

比赛中,每个队员都在努力向前,用自己的速度和力量挑战自我。

他们相互鼓励,彼此支持,共同进步。

当一名队员冲过终点线时,全场都会为他的团队赢得欢呼和掌声。

那一刻,他们的脸上都洋溢着自豪和喜悦。

在这个过程中,我们学习到了团队合作的重要性。

每个人都有自己的角色和职责,只有大家密切配合,才能取得胜利。

我们还需要学会信任队友,当他们成功传递接力棒时,我们才能全身心地信任和依赖他们。

此外,我们还学会了如何克服困难和挑战。

在比赛中,我们可能会遇到各种困难和挑战,如体力不支、技术失误等。

但是,只要我们保持坚持和不放弃的精神,就能战胜这些困难,赢得最后的胜利。

经过激烈的角逐,比赛结束了,但我们的体验和收获将永驻心间。

这次体育课,让我们明白了团队精神和个人挑战的重要性,也让我们认识到身体健康对生活的重要性。

此外,这次比赛也让我们更加了解自己,学会了在困难和挑战面前坚持和拼搏。

回顾这次体育课,我们不仅锻炼了身体,也锻炼了意志。

我们学会了如何在团队中发挥自己的作用,如何与他人合作,以及如何面对挑战和困难。

这些都是我们未来人生道路上不可或缺的技能。

最后,我想说的是,体育不仅是一种锻炼方式,更是一种生活态度。

它让我们明白,只有通过努力和坚持,我们才能超越自我,实现自己的目标。

同时,团队之间的合作和鼓励,也能让我们更好地理解人际关系,增强我们的社交能力。

一堂体育课的作文范文

一堂体育课的作文范文

一堂有趣的体育课星期三有一节体育课,我们班非常讨厌在室外上体育课(体育委员除外),所以个个无精打采。

我们来到操场,太阳用强烈的光照着我们,“好热呀!”我们抱怨着。

只听孙老师的一声令下:“同学们,如果你们表现好老师会留时间给你们玩游戏,”我们听了这个天大的好消息,顿时个个精神抖擞。

我们一直在认真努力的做着各种活动,老师让我们女生围一个圈,男生在女生外面围一个圈,我不知道老师让我们干什么,老师让李家伟抱来几个球,让我们女生到圈里面,对我们说:“这种游戏叫作‘保龄球’,就是一个人球不能扔出去,要踢出去,如果球碰到你的话,你就要下场了。

”游戏开始了,女生在圈里,男生开始踢“炸弹”,面对这个突然袭击,我们女生躲躲闪闪,就在我不注意时,“啊”一个“炸弹”被我给碰到了,我“哎……”下了场。

现在到男生在圈内了,我们女生在想“男生们,你们输定了。

”我们女生拼命在踢“炸弹”,没想到男生们真厉害,只有几个下场了,我们女生甘拜下风。

就这样游戏一直在进行着……虽然我们玩得很开心,但是还是要下课的,我们真的是不肯离去,这节体育课,我们真开心!一堂有趣的体育课一束灿烂的阳光透过玻璃,照进教室,柔柔的,暖暖的。

真是个好日子!老师决定带领大家去操场上挥洒汗水,有趣的体育课就开始了。

“砰——砰”我们拿着一个金黄的排球在那里拍。

阳光下,我们欢快地玩着,十分惬意。

起初,我们几个拿到排球无从下手,就求助老师,请他示范。

看完精彩的垫球表演,我们都试着模仿。

结果,有的垫起排球就左翻右倒,前翻后仰;有的一拿到球就乱扔;还有的聚精会神地望着排球,往上一垫,措不及防,球都砸到脸上了才反应过来,引得大家捧腹大笑。

轮到我了,我的手掌心直冒汗呐!一个同学把球传给我,我不知所措。

只见球迅速向我砸来,狠狠地给我来了一击“大爆头”。

好不容易拿到球,我像一只大猩猩,蹲下去又站起来,把球往上扔,又接不到,像热火上的蚂蚁急得团团。

为了接到球我是一会儿跳起,一会儿圈,就像舞蹈家,姿势是一个比一个夸张。

体育课心得1000字(精品5篇)

体育课心得1000字(精品5篇)

体育课心得1000字(精品5篇)体育课心得1000字篇1体育课心得体育课,它是我最喜欢的课程之一。

我热爱运动,它让我感到快乐和充满活力。

在我心中,体育课不仅仅是为了保持健康,也是一种生活态度。

我从小就喜欢运动,这让我感到充满活力和自信。

上体育课可以让我摆脱日常学习的压力,让我变得更加专注和乐观。

每一次运动,都带给我无穷的乐趣和满足感。

在学习这篇*时,我被强调了运动的重要性。

我了解到,适度的运动可以提高身体的健康水平,增强免疫力,预防疾病。

此外,运动还可以促进身体发育,改善身体姿势,以及改善情绪状态。

这些信息让我更加坚定了对体育课的热爱。

在体育课上,我学到了许多技能,如篮球、足球、田径等。

这些技能不仅让我在体育比赛中大显身手,也让我在日常生活中更加自信。

同时,我也学会了如何正确地使用体育器材,如何安全地进行运动,以及如何保持体育精神。

这些技能和知识的掌握,使我更加热爱体育课。

在体育课中,我也结识了许多志同道合的朋友。

我们一起运动,一起分享运动的乐趣。

这些朋友让我在体育课中更加快乐,也让我更加珍惜与他们的友谊。

总之,体育课是我生活中不可或缺的一部分。

它带给我快乐,带给我技能,带给我朋友,也带给我健康。

我爱体育课,我会继续保持健康的生活态度,享受每一节体育课。

*为本网站原创作品,不得擅自转载!体育课心得1000字篇2体育课心得体育课一直是我们学生最为喜爱,也是最为期待的一门课程。

我对于体育课的热爱源于我对体育精神的认知。

我深信,体育不仅仅是一种锻炼方式,更是一种生活态度,一种精神的传承。

每一次的体育课都是一个全新的体验。

无论是在严寒还是在酷暑,无论是上午还是下午,无论是室内还是室外,体育课总能带给我们无穷的乐趣和充实的感觉。

在体育课上,我们不仅可以享受到运动的乐趣,更能体验到团队之间的合作和互助。

我特别喜欢团队活动,因为团队活动可以让我们更好地理解团队合作的重要性。

在团队活动中,每个人都有自己的角色和任务,我们需要相互协作,才能达到最终的目标。

一节体育课作文

一节体育课作文

一节体育课作文一节体育课作文(精选15篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是店铺为大家整理的一节体育课作文,欢迎大家分享。

一节体育课作文1我和同学们一起走过五年的时光。

在这五年里发生了许多有趣儿的事,其中最难忘,最有趣儿的还是那节体育课。

那是星期三下午第一节课,初冬的风有点儿凉嗖嗖的,阳光暖洋洋地照着大地。

还没有落下悬铃木树叶似乎在瑟瑟发抖。

我们来到场地精神也有点萎靡。

在大家东张西望之时,体育老师拿着。

两个足球走了过来,他提高了嗓门说:“同学们这节体育课我们踢球!“话音刚落,我们都欢呼起来,“哇,太好了!”“老师万岁!”刚才的无精打采早已经被抛到九宵云外去了,同学们个个摩拳擦掌,蓄势待发。

我们男女生各被分成了两队,刚做完准备活动,我们就迫不及待地开始了。

外号“飞毛腿”的队友一脚传给了我,我转了个身,使劲一踢,哇,天呐!同学们欢呼起来。

我定睛一看。

那球进飞过大家的头顶,划出一道优美的弧线,落在另一个队友的脚下,说时迟,那时快,队友双脚灵活的带着球前进,那球仿佛是他的,身体一部分一切都听他指挥。

我们不禁鼓起掌来,为他娴熟的球技而骄傲。

突然敌方队员一个闪身,把球勾走了,顺势踢给了他的队友。

他眼睛一转灵巧的绕过我方的一个队友。

用力一踢,向我方球门踢去,还好方向偏了,球滚出场地,顿时,操场上闹成一片,争先恐后捡球的,哈哈大笑的,互相击掌的,好不欢腾!而男生那边也正酣战在一起,个个生龙活虎,都是足球场上真正的勇士。

一声哨响,我们的战斗又开始了。

你追我赶,你争我抢,你传给我,我又传给她,有优雅的一脚,也有奋力的一脚,战斗激烈却不失和谐。

就在我们玩的兴致正浓时,下课铃声响了,时而捧腹大笑,时而提心吊胆。

一节课就这样过去了。

这节体育课带给了我太多欢乐,让我难忘。

一节体育课作文2“今天天气真冷,体育课肯定没法上了。

体育课总结1000字(通用5篇)

体育课总结1000字(通用5篇)

体育课总结1000字(通用5篇)体育课总结1000字(通用5篇)体育课总结1000字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的体育课总结1000字样本能让你事半功倍,下面分享【体育课总结1000字(通用5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。

体育课总结1000字篇1体育课:一次促进身心健康,深化团队理解的非凡经历体育,作为教育体系中不可或缺的一部分,为我们提供了许多宝贵的体验。

本文将探讨一节体育课的多重收获,包括身体健康、心理成长以及社交价值。

在课程开始前,我意识到我们的目标不仅仅是掌握运动技能,更重要的是培养健康的生活习惯和团队协作精神。

因此,我在课程设计上特别注重这两点。

我们的课程首先在热身运动中开始,通过多样化的活动,如跑步、瑜伽和团体舞蹈,使学生们为接下来的运动做好准备。

这样的热身方式不仅能提高他们的体能,还有助于培养他们的灵活性和协调性。

接着,我们进行了各种运动项目,如足球、篮球和瑜伽。

这些活动不仅锻炼了他们的身体,提高了他们的体能,还培养了他们的团队协作精神。

在足球和篮球比赛中,学生们学会了如何配合,如何处理球,这让他们在运动中更加得心应手。

而在瑜伽课程中,他们学会了如何集中注意力,如何调整呼吸,这不仅有助于他们的身体健康,还有助于培养他们的精神韧性。

此外,我们的课程还注重学生的心理健康。

在课程中,我们安排了一些放松的活动,如冥想和舒尔特训练。

这些活动有助于减轻学生的压力,提高他们的专注力。

在社交方面,我们的课程为学生们提供了一个增进交流和建立友谊的平台。

在课程中,学生们可以互相学习,互相帮助,这有助于培养他们的团队协作能力和集体荣誉感。

总的来说,这节体育课为我们提供了一次深入了解学生身体和心理状态的机会。

在未来的教学实践中,我将继续优化课程设计,以更好地促进学生的身心健康和团队协作精神。

首先,我计划将热身和放松活动进一步细化,以更好地适应学生的需求。

例如,我会更精确地控制每个运动项目的时长和强度,以确保学生们能够在运动中保持舒适,避免过度疲劳。

体育课心得体会1000字范文四篇

体育课心得体会1000字范文四篇

体育课心得体会心得体会一:时间总是这样,在人快要忘记它的存在时,让人猛然想起自己的很多时间已经流逝了.一转眼一学期又要结束了,这也意味着我们不再是大一的新生了, 我们也将踏上前面学长走过的路继续前进.现在已经是了六月了,按照校历,已经快进入了漫长而又让人无奈的考期,而体育也就随之开启了这个考期.体育课是高校教育的的一个重要方面,它不仅可以增强体质,而且课余促进心理健康发展……在人才竞争激烈的社会中, 不仅需要我们有过硬的科学文化知识, 身体素质也是一个重要的因素.要想在竞争中脱颖而出,我们必须要具有一个健康的体魄.健康的体魄,需要足够的体育运动.它可以使我们增强免疫力,使我们的生活更舒适、更精彩.体育宣扬的不只是一种运动, 他还包括体育精神, 体育人格, 健康体育的意义.他还象征着和平的桥梁.在大学体育课中,我们也可以从中得到培养和锻炼.通过一年的体育课学习,使我对大学体育课有了更深的认识:(1)大学体育为学生提供了一个展示自我的平台.通过各种各样的活动,同学们可以发挥自己在体育方面的特长,这样不仅展现了同学们活跃的风采而且进一步激发了他们对体育的热爱.(2)体育是一方培育技能的天地.同学们自主的选择不同的体育项目并且去进行专门的学习, 这样就无形的提高了同学们在此方面的技能,在一定意义上有利于自身综合素质的提高.体育是一座连接友谊的桥梁.在体育运动场地,同学们可以找到兴趣、爱好相同的同学,尽管互不相识,但在娱乐的过程中,友谊的萌芽也在不知不觉中产生了.这就扩大了我们的人际交往圈,与此同时,我们在玩的过程中也会体会到团结的力量,团结的意义.(3)体育是阳光与活力的象征.在体育场的天地中,我们不会为外部的压力所捆饶,我们可以尽情的奔跑,尽情的欢笑.青年们有活力,我们的祖国才更有活力,跨时代的青年们也正是凭着这股活力而推动着中国龙的向前腾飞.(4)体育是健康向上的昭示.通过体育,我们的体格会更加强健,我们会显得更加有激情,有魄力.在当今充满竞争与压力的年代里,我们有了拼搏的坚实的基底,即使我们身上有着沉重的负荷,我们也不会被压倒,我们依旧会飒爽英姿地去迎接挑战.健康是人类社会生存发展的基本因素,也是个体或社会充分发挥其功能的必要前提.在一个高效率、快节奏的社会里,健康的体魄、充沛的精力对人类来说是宝贵的,它直接影响一个人的学习、生活和工作以及美好理想的实现.而体育活动是人类生存和发展活动的一种健康的生活方式,也是文明的生活方式.大学生作为一个国家发展的新生力量,良好的体育消费行为习惯对体育生活方式的建立具有积极的意义.上好大学的每一节体育课是我的愿望,喜欢体育运动,创造一个成功的自我.在体育活动中,我们可以得到书本上多没有的知识,亲身体验体育精神和实践,感受健康体育和完善人格的培养.感受体育的每一个动作,细心听取老师的每一句讲解,在有规则的活动中感受快乐, 积极进取.生活是丰富多采的,而体育是其不可缺少的.体育让我们对生活充满渴望、充满信心.相信我们的明天是美好的。

体育课1000字教案(优秀7篇)

体育课1000字教案(优秀7篇)

体育课1000字教案(优秀7篇)体育课1000字教案篇1学习目标学生能调动自己在幼儿园所学的滚动和游戏经验,做出3种姿势以上的前后滚动,学会变向接力跑的游戏,提高身体协调动作和平稳奔跑的能力,感受到体育活动的乐趣。

教学内容1.滚动与滚翻:前后、左右滚动重点:多种团身姿势协调的前后滚动方法2.游戏:趣味绕垫赛跑重点:平稳跑步和变向教师活动原地左右转自编操1~6节小游戏1.检查学生服装。

2.宣布本课内容,发信号带领学生练习。

3.提要求并带领学生练习模仿操。

1.听教师宣布课的内容。

并认真练习队列队形。

2.听口令,进行模仿体会动作方法。

3.自己评价。

让学生明确本课的学习目标和学习要求,养成良好的行为习惯,引起学习兴趣,调动起学习的积极性。

合作探究掌握技能滚翻与滚动:1.各种左右侧滚动2.各种前后团身滚动重点:多种团身姿势的前后滚动1.带领学生做好头、脖等部位的游戏类准备活动。

2.引导学生回忆和表演在幼儿园所玩过的滚动方法。

3.指导并参与学生进行尝试性练习侧滚动和前后团身滚动的方法,提示学生观察教师滚动时身体的姿态。

4.组织学生分组练习与互评,巡回指导,并及时提示滚动技巧。

调节内容拓展能力游戏:趣味绕垫赛重点:跑步和变换方向保持平稳的姿态1.讲解、示范游戏的方法和规则,提示安全注意事项。

2.组织学生分组先曲线绕物慢跑一次,明确路线后,再进行快速跑的练习。

3.组织和参与学生比赛,激发学生的竞争欲望。

1.听讲解、看示范,知道游戏方法、规则和注意事项。

2.认真练习,体会变向时如何保持身体平稳,掌握变向绕物跑的动作方法。

3.能与本组小朋友团结合作,互相鼓励,争取比赛的胜利。

通过趣味绕垫赛游戏,进一步激发学生的参与体育学习的兴趣,发展奔跑和变向能力。

稳定情绪恢复身心1.自编放松舞要求:轻松自然、动作舒展。

2.师生共同小结。

3.师生道别。

4.放音伴,带领学生自编放松动作进行放松。

5.引导学生小结本课学习收获,安排回收器材。

体育课收获与心得1000字2

体育课收获与心得1000字2

体育课收获与心得1000字体育课收获与心得1000字篇1刚开始,同学们对这项活动有很大兴趣,可是,长跑是苦的,特别是现在的气温变化无常。

每天跑完回到班级,同学们个个汗流满面。

有的学生热的把校服都脱了,这样很容易感冒。

同学们都开始厌倦长跑了,每天都在找着不同的借口逃避长跑,学校领导和老师们便提出“跑步10分钟、幸福生活50年”的口号。

并从思想深处去提高师生的认识,用每天必须跑完规定的里程来强化学生的行动。

眨眼间,我校开展长跑活动已经快一个月了。

回顾前一段时间,我们收获了许多。

每天坚持长跑,不仅使老师和同学们的身体得到了锻炼,还培养了学生良好的运动习惯,又磨练了学生的意志,增强了体质。

现在,我们高兴地看到全体师生积极参与积极性。

老师们克服身体和年龄的困难,咬紧牙坚持,同学们也从开始的装病躲避长跑到现在把长跑作为一种快乐和享受。

如今,我校师生在每天长跑中无缺席和掉队,同学们都把这项活动作为每天必不可缺少的内容,同学们心中全都有一个“我阳光、我运动、我快乐、我健康”的好想法。

虽然现在天气在逐渐转凉,但是,无论怎样恶劣的环境,也动摇不了我们的决心,无论怎样恶劣的条件也改变不了我们的行动。

阳光体育长跑是我们通往健康殿堂的星光大道!体育课收获与心得1000字篇2回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的体育教学工作总结如下:一、两操工作。

我用了一个多月的时间对一年级学生进行两套广播操教学,学生以前从未接触过系统的广播操,对动作、方向没有丝毫了解,导致用时比较多。

第一、加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二,正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法,通过示范能使学生建立正确的动作表象,我的示范要做到了清楚、准确。

第三,讲解少而精。

结合一年级学生理解能力,我在广播操教学时的讲解,主要是结合示范,用语尽量生活化,让学生易于理解。

【叙事】一节体育课

【叙事】一节体育课

【叙事】一节体育课今天是星期三,我期待已久的体育课开始了。

早上的阳光明媚,温度适宜,是进行户外体育活动的好时机。

我急忙换好运动服装,整理好头发,拿着运动鞋,迅速地往学校操场跑去。

一到操场,我就看到全班同学已经在操场上集合了,他们有的在跑步,有的在玩球,热闹非凡。

我们的体育老师陈老师一向严格要求,她总是希望我们在体育课上努力拼搏。

今天,她带领着我们进行了一项足球比赛。

这对于我来说是一项难度较大的项目,因为我平时并不擅长足球。

比赛开始了,我紧张又兴奋地站在球场上。

陈老师布置了两个队伍,我们分别站在球场两端准备比赛。

裁判员吹响了哨音,比赛正式开始。

球一直在场上传来传去,大家都在全力以赴地抢球。

每个人都充满激情和斗志,努力地奔跑、拼抢。

我则默默地观察着队友和对手的动作,试图找到突破的机会。

时间一分一秒地过去了,比赛进入了尾声。

突然,一记漂亮的传球从队友手中传了过来,我见机立即出击。

我迅速奔向球场中央,接住了球,然后像箭一样射向对方球门。

球擦着球门边缘飞了过去,发出“哐”的一声,正中球门。

我这时才意识到,我进球了!全场顿时爆发出一阵欢呼声,同学们纷纷拍手叫好。

我感到自己仿佛置身于一座大型运动场中,观众们的目光都集中在我身上,真是一种难以言喻的激动和自豪。

比赛结束后,陈老师对我们进行了表扬,她说我们在比赛中展现出了良好的团队合作精神和不屈不挠的拼搏精神。

她还特别表扬了我进球的那一刻,她说我展现出了出色的技巧和敏捷的反应。

这节体育课让我更加热爱运动。

我意识到,只要付出努力,每个人都有机会取得优异的成绩。

体育不仅是锻炼身体的方式,更是培养健康心态和团队合作能力的重要途径。

体育课结束后,我满怀喜悦地走出操场。

阳光洒在我的脸上,我感到无比的轻松和满足。

我决定以后要更加积极参与体育活动,努力提高自己的运动水平,为自己带来更多的快乐和成就感。

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一堂体育课_1000字
一堂体育课_关于体育课的作文100字
关于体育课的作文100字篇一_体育课
今天体育课的内容是单脚跳格子,我们先把格子划分好,然后要助跑,再用一只脚来跳,而且不能踩到格子线,不然就算失误,虽然我第一次失误了,但我并没有心灰意冷,果然,我第二次被老师表扬了。

经过这次体育课,我明白了一个道理:凡事都要做好几遍,才会有结果。

关于体育课的作文100字篇二_体育课
今天体育老师教我们学往右转往左转还有后转,很多小朋友都转错了,如果往右转口令就是右脚脚跟左脚脚尖一,二。

昨天老师教我们十二个字,是站如松坐如钟走如风睡如弓,昨天那节课老师还教我们学稍息立正等姿势,老师还说要保持正确的姿势很重要,我以后要尽量做到。

关于体育课的作文100字篇三_体育课
今天是星期三,我们班有体育课,可是上课的时候范老师说今天高年级的大哥哥大姐姐要在操场比赛,我们的体育课只能在教室上了。

我最怕跑步了,在教室上我就不用跑了,我好开心。

范老师让我们在教室里自由活动,我就和好朋友一起画画,还玩了猜谜语,后来还去跳绳了。

今天的体育课真有意思。

关于体育课的作文100字篇四_体育课
上课铃响了,张老师走进教室。

我们都等着老师带我们去操场活动,可是老师却拿出了一张报纸,原来她要教我们做“空气炮”。

老师先把报纸折两折,接着再将它上下对折,然后抽出对角捏紧,最后用力一甩,只听见“啪”的一声,空气炮“爆炸”了。

大家个个瞪大了眼睛,都不相信那巨大的声音是这张报纸发出的。

同学都迫不及待地去尝试做,真的有意思极了!
通过这堂课,让我们了解到一张小小的报纸也有着这么神奇的功能啊!
关于体育课的作文100字篇五_体育课
今天我们上了一节有趣的体育课,我们走完一圈之后我们就做操,做操真麻烦做振臂运动手要弄直,真的非常麻烦,后来老师让第一排和第三排一人拿一个足球,我是第三排的我拿的是一个比篮球软一点点的足球,后来我和刘建豪一起,可是刘建豪总是踢斜球。

我们都接不住老师每人站一个点踢球,可是他们没经过老师用以就解散了,后来我和刘建豪也觉得这样踢没意思就解散玩足球,后来我见到象棋班的人了他说让我玩儿玩儿足球,我说不他说行一脚把球踢飞了,我说他你贱不贱呀,
我再也不给你玩了!
关于体育课的作文100字篇六_体育课
今天我们全体上啦体育课,体育可很好玩,先是一排一排的跑圈,后来在路上他们跑得很慢很慢,后来中间都差一百万米的距离了,他们还不跑,后来我很着急就超过啦她们,后来他们突然跑快扥住拉我,后来就好不漏雨的把握扥到啦后面,后来跑到老师面前面,后来老师说,做头部运动,做什么什么的运动,之后我们就可以武安的活动。

可是我不会跳绳后来老师看到我就睁着自己的灯泡眼,往我这里走,说不会跳就别回来今天我很开心。

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