院士讲座活动策划书
中国院士精神
关于在全国开展宣传“院士精神”系列活动的项目方案概述我们伟大的中华民族，五千年的历史文明，虽饱经沧桑，历尽磨难，却生生不息，经久弥坚，靠的是中华民族不灭的精神——包容、博爱、自强不息、坚忍不拔、积极进取，这种精神，是中华民族几千年血脉传承，又不断融入各个时代的精神，历经岁月沉淀而成。
凭着这种精神，我们一次次抵御外强侵略，度过历史难关；凭着这种精神，我们一次次创造人类文明的辉煌，一步步走向中华民族的繁荣和兴旺。
今天，中华民族又到了一个关键的历史时刻。
经历了改革开放快速发展阶段之后，如何继续保持持久耐力？如何克制当今社会普遍存在的人心浮躁、盲目开发、资源浪费、急功近利、甚至道德缺失等不良现象，推动社会和谐、健康发展？精神，还是精神！只有坚定不移地恪守民族精神，强化时代的精神力量，才能励志图强、战胜困难，再创辉煌。
中国科学院院士(以下简称院士)，是国家设立的科学技术方面的最高学术称号。
获得“院士”称呼的人，一定是在科学技术领域做出系统的、创造性的成就和重大贡献，热爱祖国，学风正派的人，他们是站在科学技术宝塔顶峰的一群人。
透过他们的成就和荣誉，我们看到的是一种宝贵的“精神”，一种严谨治学、坚忍不拔、执着探索、担当民族责任、热爱祖国和人民的精神。
这种精神，正式这个时代迫切需要而难能可贵的财富。
不是每一个人都能成为“院士”，但是每一个人应该学习“院士精神”。
值此“十八大”即将召开之际，我们向全社会推广宣传“院士精神”，旨在倡导全社会学习“院士精神”，执着探索，努力创新，热爱祖国，担当民族责任，迎接新时代、新挑战，促进中华民族文化经济大发展大繁荣。
活动目的通过“院士精神”宣传活动，倡议院士在攀登科学高峰的同时，更多地关注社会，影响社会，以精神力量引领社会经济文化发展；倡导全社会学习“院士精神”，克制浮躁，保持严谨、理性、执着的韧性，爱民族、爱祖国、爱人民，塑造完美人格，共建和谐社会。
组织机构主办单位：中国科学院河南省电视集团承办单位：四海扬美传媒公司活动时间：宣传活动时间定为2012年至2017年，为期五年。
张伯礼院士受邀在省政协“委员科学讲堂”作首场讲座_科学认识中医药_推动传承与创新
17乡音特稿XIANGYIN 2024-04本栏责编 / 张亚培***************4月2日，河北会堂国际会议礼堂科普氛围浓厚热烈，省政协“委员科学讲堂”首期活动在这里举行。
政协委员、高校师生、科研工作者、医疗工作者等450余名听众用热烈的掌声，欢迎天津中医药大学名誉校长、中国工程院院士、国医大师张伯礼登上主讲台，一场以“中医药传承创新发展”为主题的科普讲座正式开讲。
张伯礼院士以《新时代中医药高质量发展与文化自信》为题，结合多年从事中医药理论研究和实践的经验，系统梳理了新时代中医药事业的发展情况，运用丰富史料、详实数据，从理论和实践、历史和现实、中西医对比等多个角度，深入浅出地讲解了中医药的文化使命、独特作用并对未来医学发展方向进行了探讨，用专业的知识和幽默风趣的授课方式，为大家上了一堂生动鲜活的中医药科普课。
近两个小时的讲授已经结束，但听众们意犹未尽。
讲座一结束，他们便迫不及待地同张伯礼院士近距离沟通交流。
“如何推进中医药定量化、标准化、数字化建设？”“如何推动中药配方颗粒产业的快速发展？”“弘扬中医药文化，提升中医临床能力，您对大学生有什么建议”……听众们对于中医药的兴趣和热爱以及对科学知识的向往，无不深深感染着张伯礼院士。
他巧妙地将深厚的专业知识、丰富的实践经验与生动的实例相结合，为听众们一一解答疑惑。
“一部中医史，半卷燕赵人，河北中医药文化底蕴深厚，历代名医辈出，中药资源丰富，是极具影响力的中医药大省，要着力擦亮中医药产业发展名片。
”讲堂结束之际，张伯礼院士对热爱中医药、崇尚科学的高校师生、科研工作者、医疗工作者们提出了真切希望。
“张伯礼院士的讲授方式既幽默风趣又深入浅出，拉近了我们与科学之间的距离，在轻松愉悦的氛围里我们受益匪浅。
”“希望未来能够有更多机会参加此类活动，进一步学习那些与我们生活息息相关的科学知识，拓宽我们的视野，丰富我们的知识库。
”听众们纷纷表示。
“我们要继承好、发展好、利用好中医药学，用开放包容的心态促进传统医学和现代医学更好融合，为促进人类健康、改善全球卫生治理作出更大贡献。
院士座谈会方案
院士座谈会方案
一、背景与目的：
为了加强院士之间的交流与合作，促进科技创新和人才培养，我院决定召开一次院士座谈会。
本次座谈会旨在汇聚各位院士的智慧和力量，共同探讨我国科技创新的发展方向和路径，为我国科技事业的发展贡献力量。
二、时间与地点：
座谈会将于X年X月X日下午在本院会议室举行，为期半天。
三、参会人员：
本次座谈会邀请了本院所有院士参加，同时邀请了相关领域的专家学者作为特邀嘉宾。
四、会议议程：
1. 开场致辞（主持人）
2. 院士发言（各位院士分别发言，分享自己的研究成果和经验）
3. 专题讨论（围绕科技创新、人才培养等主题展开讨论）
4. 总结与展望（主持人总结会议成果，展望未来合作方向）
五、会后活动：
座谈会结束后，我们将组织参观本院实验室和科技成果展
示中心，以便各位院士更好地了解本院的科研实力和成果。
六、注意事项：
1. 请各位院士提前做好发言准备，确保发言内容的质量和效果。
2. 请各位院士按时参加会议，遵守会议纪律，保持手机静音。
3. 请各位院士携带相关研究成果和资料参加座谈会，以便与其他专家学者交流分享。
七、联系方式：
如有疑问，请联系我院XXX办公室（电话：XXX-XXXXXXX），我们将竭诚为您解答。
以上为本次院士座谈会的方案，期待您的参与和支持，共同为我国科技事业的发展贡献力量。
院士集聚活动策划方案
院士集聚活动策划方案第一部分：活动背景及目标1. 活动背景院士是我国科技领域的顶尖人才，他们在各自的领域取得了卓越的成果，并对科技创新和国家经济发展做出了巨大贡献。
为了促进我国科技创新能力的提升，加强院士之间的交流与合作，我国每年举办多个院士集聚活动，以搭建沟通平台，为院士们提供广阔的交流空间。
2. 活动目标（1）促进院士之间的深度交流与合作，推动科技创新和人才培养；（2）提高院士的社会影响力和科技成果的转化率；（3）推动科技创新成果的转化和产业化，促进国家经济发展。
第二部分：活动时间与地点1. 活动时间活动时间为2022年9月1日至9月3日，为期3天。
2. 活动地点活动地点选择在北京国家会议中心举行，该地点交通便利，设施齐全，并且能够满足大规模智能科技展示和高水平学术交流需求。
第三部分：活动内容与形式1. 活动内容（1）学术交流会议：举办专题报告、模拟研讨和圆桌讨论等形式，邀请院士就前沿科学问题进行深入交流和探讨。
（2）科技成果展示与推介：设置科技展览区，展示院士团队的创新科技成果，并邀请相关企业、投资机构和政府部门代表进行洽谈和合作。
（3）人才招聘与培养：组织高校、研究院所等单位与院士团队进行人才合作和交流，为青年科研人员提供就业与发展机会。
（4）院士讲堂：邀请院士进行公开讲座，向大众普及科学知识，培养科学素质和创新意识。
2. 活动形式（1）实地参观：组织院士参观本地高科技企业和科技创新基地，了解最新的科技发展动态。
（2）主题论坛：设立多个主题论坛，邀请院士和相关领域专家，探讨科技创新、人才培养和产业发展等话题。
（3）洽谈对接：为院士团队提供公共展示区和洽谈区域，供院士与企业家、投资者和政府官员进行对接和合作。
（4）科普活动：组织面向公众的科普展览和科学体验活动，普及科学知识，增强科学素质。
（5）颁奖仪式：在活动期间举办院士科技成果颁奖仪式，表彰院士在科技创新和国家经济发展中的杰出贡献。
第四部分：活动组织与管理1. 组织机构（1）活动主办单位：由科技部、中国科学院、中国工程院等国家科研机构共同担任主办单位。
院士进校园活动方案
院士进校园活动方案活动背景随着科学技术的不断发展，许多高等学府逐渐成为创新的摇篮。
然而，学校与科研院所之间的合作仍然存在一定的藩篱。
为了促进学术界与实践界的紧密合作，进一步推动科技创新，院士进校园活动应运而生。
活动目的•促进学术界与实践界的交流与合作，共同推动科技、教育和产业的发展。
•激发学生学习科学的热情，培养创新意识和实践能力。
•提升学校科研水平和人才培养质量。
活动方式校内讲座1.邀请院士前来学校进行专题讲座，分享他们在所属研究领域的最新成果和经验。
2.讲座内容可以包括但不限于行业前沿技术、科技创新思维、人工智能等热点话题。
3.针对不同层次的学生，设置不同的讲座内容，以满足他们的需求和理解能力。
学术沙龙1.与院士进行学术沙龙，提供一个学术交流的平台。
2.参与此次沙龙的学生可以提前准备并提交自己的研究成果，与院士进行深入的学术讨论。
3.院士将为学生提供指导和建议，推动他们的科研成果向更高层次发展。
产业合作对接会1.邀请院士、企业代表以及学生代表参与产业合作对接会，促进产学研合作。
2.对接会将提供一个平台，让企业了解学校的科研实力和人才培养质量，并与院士、学生进行合作洽谈。
3.对于有潜力的科研项目，可以帮助学生与企业合作，实现科技成果的转化。
活动效果评估学生问卷调查•在活动结束后，对参与活动的学生进行问卷调查，了解他们对活动的满意度和收获。
•通过问卷调查的结果，评估活动对学生的影响，从而根据反馈意见进行改进和优化。
成果展示•鼓励学生将在活动中得到的启发和学习成果进行展示，以激发更多同学对学术研究和实践的兴趣。
•可以组织学术展览或论文集的形式，将学生的研究成果向整个学校进行展示。
合作项目评估•对通过产业合作对接会达成的合作项目进行跟踪和评估，了解项目的进展情况和效果。
•适时调整和改进合作模式，以提升合作项目的质量和效益。
活动预算1.宣传费用：制作活动海报、宣传册等，预计费用5000元。
2.讲座费用：邀请院士进行校内讲座，预计费用20000元。
十八名院士活动方案策划
十八名院士活动方案策划一、活动主题和背景随着我国科技事业的蓬勃发展，广大科技工作者为国家的科技进步做出了巨大贡献。
为了表彰和激励那些为国家科技事业做出突出贡献的科技工作者，我国设置了院士制度，并选出了一批杰出的学术领袖作为中国科学院院士。
为了增进会员之间的交流与合作，展示院士们的学术成果，我们计划举办一次十八名院士活动，旨在搭建一个广泛而高效的交流平台，促进院士们的合作与创新，推动我国科技事业的进一步发展。
二、活动目标1. 促进院士之间的学术交流与合作，推动学术领域的创新发展。
2. 展示院士们的学术成果，增强公众对院士的认知与尊重。
3. 积极开展院士与青年学者的交流，为青年学者提供学术指导与机会。
4. 加强与国际科研机构的合作，推动国际学术交流与合作。
三、活动内容1. 开幕式活动将以盛大的开幕仪式拉开序幕。
仪式将邀请政府高层、科技界领袖等嘉宾出席，并举行颁奖仪式，表彰院士们的杰出贡献。
同时，开幕式还将举行音乐演出、文艺表演等活动，为活动增添喜庆氛围。
2. 学术交流会学术交流会是本活动的重点环节之一，旨在促进院士之间的学术交流与合作。
会议期间，将邀请院士们就各自的研究方向进行主题演讲，并组织讨论会、研讨会等形式的学术交流活动。
通过密集的学术交流，院士们可以深入探讨学术问题，分享研究成果，促进学术创新。
3. 学术展览活动期间，将设立学术展览区，展示院士们的学术成果。
展览将包括院士们的著作、论文、科研成果等。
同时，还将邀请其他学术机构、高校、企事业单位参与展览，展示我国科技事业的最新成果和发展动态。
4. 青年学者论坛为了加强青年学者与院士之间的交流与合作，我们特别设立了青年学者论坛。
论坛将邀请院士们为青年学者进行学术指导，并提供交流与合作的机会。
青年学者将有机会与院士们进行面对面的交流，分享自己的研究成果，获得院士们的指导与鼓励。
5. 国际学术合作本次活动还将积极开展与国际科研机构的合作，推动国际学术交流与合作。
专家讲座活动方案策划
专家讲座活动方案策划一、活动目的和背景在现代社会中，专家讲座活动已成为人们获取知识、提升素质的重要途径之一。
通过专家的讲解和分享，人们可以深入了解某个领域的知识和技能，获得实际操作经验，提高专业水平，增强个人竞争力。
因此，组织一场专家讲座活动，既能满足广大人民群众对知识的需求，也能促进社会的进步和发展。
二、活动主题和内容1. 活动主题：提高公众科学素养，推动科技进步科学技术是推动社会进步的重要驱动力，公众科学素养的提升对整个社会的发展起到关键作用。
因此，本次专家讲座活动的主题将围绕“提高公众科学素养，推动科技进步”展开。
2. 活动内容：（1）专家讲座：邀请相关领域的专家进行讲座，介绍最新的科学研究成果、技术应用和实践经验。
讲座内容既包括理论知识，也包括实际案例，以便观众能够更好地理解和运用所学知识。
（2）互动讨论：在讲座结束后，安排一段时间进行互动讨论环节，让观众对讲座内容提出问题、分享自己的经验和观点，并与专家进行深入的探讨和交流。
（3）现场展示：设置展示区域，展示相关领域的最新科技产品、科研成果和创新项目，增加观众与科技的互动和体验。
三、活动时间和地点1. 活动时间：本次专家讲座活动预计在2022年6月举办，具体日期待后续确定。
2. 活动地点：选择一家高档宾馆或会议中心作为活动场地，确保场地设施和服务的高品质。
场地需要具备舒适的座椅、先进的音响设备和投影仪，以及充足的停车位。
四、目标观众1. 科研人员：包括科研院所的研究人员、教育部门的科研人员等。
2. 行业从业者：包括工程师、技术人员、医生、教师等，他们希望通过讲座了解最新的科研成果和技术应用，提升自己的专业水平。
3. 学生群体：标准高中生、大学生和研究生，他们希望通过讲座了解科学的前沿知识，培养科学思维和创新能力。
五、活动推广1. 媒体宣传：通过报纸、杂志、电视和广播等媒体，发布活动的新闻稿件、海报和广告，提高活动的知名度和影响力。
2. 社交媒体：利用微博、微信公众号、知乎等社交媒体平台，发布活动信息、专家介绍和报名方式，吸引更多的观众参加活动。
院士专家活动实施方案
院士专家活动实施方案一、活动背景。
近年来，我国科技事业不断发展，各行各业对于院士专家的需求日益增加。
为了更好地发挥院士专家的作用，促进科技创新和产业发展，特制定本院士专家活动实施方案。
二、活动目的。
本活动旨在搭建院士专家与企业、科研机构之间的交流平台，促进院士专家的科研成果转化和技术服务，推动科技成果向市场转化，加快科技创新步伐，助力产业发展。
三、活动内容。
1. 专家讲座，邀请院士专家进行学术讲座，分享最新科研成果和前沿技术，为企业和科研机构提供技术指导和咨询。
2. 产学研合作，鼓励院士专家与企业、科研机构开展合作研究，共同攻关，推动科技成果转化。
3. 技术服务，院士专家可提供技术咨询、技术评估、技术培训等服务，帮助企业解决技术难题，提升自主创新能力。
4. 企业走访，组织院士专家走访企业，深入了解企业需求，为企业提供定制化的科技支持。
5. 专题研讨，组织院士专家与企业、科研机构代表进行专题研讨，探讨行业发展趋势和关键技术问题。
四、活动方式。
1. 邀请制，由活动组委会邀请院士专家参与活动，确保专家的学术水平和技术能力。
2. 线上线下结合，活动内容既可以线上进行网络直播和互动，也可以线下举办实地讲座和研讨会，以满足不同参与者的需求。
3. 定期举办，活动将定期举办，确保院士专家与企业、科研机构之间的交流互动持续稳定进行。
五、活动效果。
通过本活动的实施，可以促进院士专家与企业、科研机构的深度合作，推动科技成果转化和产业发展。
同时，也可以提升院士专家的社会影响力和科技服务能力，为国家科技创新做出更大贡献。
六、活动保障。
为确保活动顺利进行，我们将加强组织协调，做好活动前期筹备工作，提供必要的经费支持和后勤保障，确保活动的高效、高质量实施。
七、总结。
院士专家是我国科技领域的顶尖人才，他们的参与将为科技创新和产业发展注入强大动力。
我们将积极落实本活动方案，努力打造院士专家活动品牌，促进院士专家与企业、科研机构的深度合作，共同推动科技创新和产业发展。
院士策划方案
院士策划方案1. 简介本文档将介绍一个针对院士的策划方案，旨在提升院士的影响力和学术地位。
通过精心策划和执行，可以帮助院士在学术界和社会中取得更大的声望和成就。
2. 目标•提升院士的学术影响力•增加院士在科研领域的地位和知名度•增强院士的科研合作和交流机会•建立院士在公众中的形象和认知度3. 方案细节3.1 学术影响力提升•挑选具有广泛影响力和高质量的学术期刊，并积极投稿院士的研究成果•鼓励院士在重要学术会议上发表演讲或担任演讲嘉宾•推动院士主导或参与重要学术项目，并扩大项目影响范围•建议院士参与学术评审工作，提高院士在学术界的声誉3.2 地位和知名度提升•安排院士在国内外知名大学或研究机构进行讲座或访问学者活动•指导院士申请国家级荣誉和学术奖项•邀请院士参与学术专著的编写和评审，提高院士的学术地位和认可度•协助院士建立个人学术网站或博客，展示院士的学术成果和研究方向3.3 科研合作和交流•组织院士和其他国内外院士进行学术交流和合作•扶持院士与企业、政府部门等合作，推动科研成果转化•建议院士成立学术团队，培养和指导年轻科研人才，增加院士的学术影响力和传承力3.4 公众形象和认知度•利用传统和新媒体平台，提高院士在社交媒体上的关注度和认知度•规划院士的公众演讲和科普活动，并邀请院士参与多个领域的公众活动•安排院士在重要报刊杂志上发表专栏文章，展示院士对社会问题的见解和贡献4. 实施计划4.1 第一年•建立院士咨询小组，由专业团队负责协调和执行策划方案•开展大规模院士调研，了解院士的需求和意愿•设计并实施院士学术影响力提升计划，包括投稿、发表演讲等活动•安排院士参与重要学术项目，提升地位和知名度•开展院士交流活动，促进院士间的合作和交流4.2 第二年•继续推行院士学术影响力提升计划，扩大院士的学术影响力•建立院士合作网络，促进院士与其他科研团队和机构的合作•安排院士担任学术专著编写和评审工作•组织院士公众活动，提高院士在社会中的认知度和形象4.3 第三年•进一步加强院士学术地位和知名度的提升工作•推动院士与企业、政府部门等合作，促进科研成果的转化和应用•开展院士传承计划，培养和指导年轻科研人才•继续规划和执行院士的公众形象和认知度提升计划5. 评估和调整本策划方案将定期进行评估，并根据院士的反馈和实际效果进行调整和改进。
“院士专家校园行”活动实施方案doc
“院士专家校园行”活动实施方案一、活动目的为更好地贯彻落实胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出的“弘扬科学精神，普及科学知识”精神，切实将《全民科学素质行动计划纲要》落到实处，省教育厅、省科协联合有关设区市教育局、科协拟在中国科协第十二届年会期间举办“院士专家校园行”活动。
通过举办科普报告会，让中小学生近距离感受科学家的人格魅力和科学精神，激发中小学生学习科学、探究科学的兴趣，培养中小学生的创新精神和实践能力，进一步提升中小学生的科学素养。
二、活动时间XX年11月2日——11月5日三、活动组织主办单位：省教育厅、省科协承办单位：xxxx、xxxx、xxxx市教育局和市科协，省直有关中职、中小学，xxxx教育电视台，xxxx省青少年科技中心。
协办单位：相关县(区、市)教育局、科协和中、小学校四、活动规模(一)科普专家：由中国科协科普报告团20名专家、教授组成。
(二)活动范围：xxxx市、xxxx市、xxxx市市区及周边交通相对便利、线路相对合理的县区。
其中xxxx市拟安排40场，xxxx市、xxxx市各安排20场，省直中职、中小学校10场，社区行10场(省科协安排)，总计100场。
五、活动安排(一)科普报告会从11月2日开始，安排科普专家进校园，针对广大中小学生所关注的科学问题举办科普报告会。
具体内容：1.专家个人成长励志故事;2.有关科学精神、科学方法，学习方法等相关内容;3.中小学生较易接受的现代科学知识，如宇宙之谜的探索、地球生命的演化、脑科学的研究、环境问题等;4.适合并有助于提高中小学生科学文化素质的其他内容。
(二)日程安排日期上午下午住宿地点10月31日专家抵达xxxx入住宾馆 xxxx西湖宾馆11月1日专家全天参加年会活动 xxxx西湖宾馆11月2日专家进校园作报告(xxxx市) 专家进校园作报告(xxxx市) xxxx西湖宾馆11月3日专家进校园作报告(xxxx市) 专家分别赴xxxx、xxxx xxxx、xxxx11月4日专家进校园作报告(xxxx、xxxx各10场) 专家进校园作报告(xxxx、xxxx各10场) xxxx、xxxx 11月5日专家分别从xxxx、晋江机场返回北京六、职责分工(一)省教育厅统筹协调本次活动的各项工作，召开由省主办单位及相关设区市教育局、科协领导参加的联席会议，研究布置“校园行”具体工作，督促有关设区市教育局落实“校园行”学校。
院士讲座：中老年人的慢病防控!书面材料
题目：中老年人慢病防控的重要性与方法一、慢病防控的重要性1.1 慢性疾病的高发与影响我国人口老龄化进程加快，慢性非传染性疾病（慢病）的发病率逐年上升，给社会健康和经济发展带来严重挑战。
1.2 中老年人是慢病高发人裙中老年人由于身体器官功能逐渐减退，免疫力下降，更容易患上慢性疾病，如高血压、糖尿病、心脏病等。
1.3 慢病对生活质量的影响慢病严重影响中老年人的生活质量，增加医疗费用支出，给家庭和社会造成重大负担。
二、中老年人慢病防控的重要性2.1 养成健康生活方式谨慎饮食、适量运动、规律作息，戒烟限酒，是预防慢病的关键。
2.2 定期体检和管理慢病及时进行健康检查和慢性病管理，有效控制慢病的进展，减少并发症的发生。
2.3 科学用药和生活护理根据医生指导科学合理使用药物，积极配合生活护理，提高生活质量。
三、慢病防控的创新方法和技术3.1 基于大数据和人工智能的健康管理运用大数据和人工智能技术，实现个性化健康管理，提供个性化的预防和干预方案。
3.2 电子健康档案和远程医疗建立中老年人电子健康档案，实现医患信息共享，提供医疗健康指导和远程医疗服务。
3.3 科技手段辅助慢病管理运用智能穿戴设备、手机APP等科技手段，监测健康数据、记录生活习惯，实现个性化慢病管理。
四、提高中老年人慢病防控的对策和建议4.1 政府部门的重视和支持加强对中老年人慢病防控工作的政策支持和经济投入，建立健全社会医疗保障制度。
4.2 加强健康教育和宣传普及中老年人慢病防控知识，提高中老年人的健康意识，引导他们养成健康的生活方式。
4.3 发挥社会组织和志愿者作用组织开展中老年人慢病防控宣传和活动，动员社会力量加入慢病防控工作中。
五、结语中老年人慢病防控工作是全社会的责任，需要政府、社会机构和个人共同努力。
只有通过加强预防和管理，提高中老年人的健康水平，才能有效降低慢病的发病率和控制慢病的危害，实现全民健康目标。
四、提高中老年人慢病防控的对策和建议4.4 提高医疗服务和管理水平在城乡居民基本医疗保险制度下，加大对中老年人的关怀和保障力度，推进家庭医生签约服务，建立家庭医生培训和慢病管理制度，提高基层医疗服务水平，提供更便捷、及时的健康管理服务。
院士专家企业行活动实施方案
“院士专家企业行”活动实施方案为贯彻落实国务院关于增强自主创新能力，建设创新型国家的战略部署，进一步提高吉林省企业科技进步和自主创新能力，吉林省科学技术协会、吉林省工商业联合会、吉林省中小企业发展局将配合中国科协“技术创新院士专家企业行”活动，用五年的时间联合组织开展我省“院士专家企业行”活动。
活动实施方案如下：一、活动目的活动的开展要发挥科协专家资源优势、工商联网络优势、中小企业局的组织优势，以增强企业自主创新为主线，紧紧围绕企业中心工作，针对企业发展中的热点和难点问题，组织院士、专家面向企业开展管理咨询、技术咨询、技术诊断和技术服务等活动，建立有效的学会、协会和专家与企业协作的长效机制，加快形成以企业技术创新为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，促进科技成果的转化，提高企业的市场竞争能力，为吉林省经济发展做出贡献。
二、活动内容1、以各级科协组织体系为依托，充分发挥各级工商联、企业发展局的作用，在具备一定技术创新基础的企业开展企业技术创新需求及难题调研工作，建立需求和难题项目数据库。
2、进行项目遴选和可行性分析工作，确定活动重点企业和项目。
3、广泛征求院士、专家参与活动的意见，建立院士专家数据库。
4、组织院士专家赴企业开展技术咨询、诊断、技术培训、专题讲座和服务等活动。
5、认真做好活动总结和宣传工作，逐步建立我省的专家与企业互动互助的综合服务平台。
三、组织实施活动由省科学技术协会、省工商业联合会、省中小企业发展局联合举办。
省科协为增强活动的实效性，成立由省常设技术市场管理处、省科技咨询部、省科技咨询协会组成的院士专家企业行专项活动办公室(简称专项办公室)；各级科协也要设立相应专项活动办公室，具体负责本地区企业需要解决的技术难题和热点问题的收集及项目落实，组织专家实施。
各地区报2-3项企业需解决的具体项目。
四、实施步骤1、前期调研及选点工作。
2008年是活动第一年，重点是打好基础，抓好典型。
院士科普活动方案
院士科普活动方案1. 活动背景现代科技飞速发展，科学知识日新月异，普及科学知识已成为当代社会和教育的重要任务。
为了提高公众对科学的了解和认识，培养科学素养，我院计划举办一系列院士科普活动。
本文将详细介绍院士科普活动的方案和具体实施计划。
2. 活动目标本次院士科普活动的目标是：•提高公众对科学知识的兴趣和热情；•增强大众对科学的认知和理解能力；•培养青少年对科学的兴趣，激发科学创新意识。
3. 活动内容3.1 专题讲座邀请院士及相关科研领域专家，以通俗易懂的方式进行科学知识讲解，并分享自己的科研心得和经验。
讲座内容涵盖物理、化学、生物、医学等多个领域。
每一次讲座都设置提问环节，以增加与观众的互动。
3.2 科学实验室开放日院士和研究团队将开放实验室，让公众进入科学的殿堂，了解科学研究的过程。
观众将有机会与研究人员进行面对面交流，观摩和参与一些简单的实验操作，亲身体验科学的魅力。
3.3 科普展览精心策划科普展览，展示特定领域的最新科技成果和科学原理。
展览内容包括实物展示、图文资料和H5互动展示。
同时设立咨询台，回答观众的问题，提供进一步的科普资料。
3.4 科普竞赛组织科普知识竞赛，面向中小学生和广大公众开展。
竞赛以团队和个人两种形式进行，通过这种方式激发学生对科普知识的兴趣，培养他们的科学思维和团队协作能力。
4. 活动组织与实施4.1 活动时间根据院士和专家的时间安排，将活动分散在一年内的不同时间段，以确保活动的连续性和吸引力。
4.2 活动地点活动地点包括院士所在机构、大学、中小学校园和公共场所等具备活动条件的地方。
4.3 活动推广利用院士和专家的影响力，通过媒体、社交平台、校园宣传等途径扩大活动的知名度和影响力。
同时，与合作伙伴建立长期合作关系，共同推动科普事业的发展。
5. 活动效果评估对每次活动进行评估，包括参与人数、参与人群的满意度等指标，通过问卷调查、观众反馈等方式收集反馈意见，不断改进活动内容和策划。
院士宣讲团活动方案
院士宣讲团活动方案1. 活动背景院士宣讲团是一项旨在拓宽学术视野、促进学术交流的活动。
通过邀请具有高水平科研成果、学术声誉良好的院士参与宣讲，为广大学生和科研人员提供了与顶级科学家近距离交流的机会。
宣讲团的活动内容涵盖多个学科领域，包括但不限于自然科学、工程技术、医药学等。
2. 活动目的•提高学生和科研人员的学术素养和科研能力。
•拓宽学术交流平台，促进不同学科领域的交叉合作。
•激发科研热情，鼓励创新思维和实践能力。
•提供职业规划和学术指导，帮助年轻科研人员顺利发展。
3. 活动安排3.1 活动时间•活动时间：每学年春季学期，具体时间可根据学校安排而定。
3.2 活动地点•活动地点：校内会议中心或大型报告厅。
3.3 活动流程•开场致辞：由学校领导或相关学术机构负责人致辞，介绍本次活动的背景和意义。
•院士宣讲：每位院士宣讲时间为60分钟，包括学术报告和与听众互动交流环节。
•集体讨论：各院士宣讲结束后，进行学术交流和问题答疑。
•闭幕式：活动结束后，由主持人总结活动并进行致辞。
4. 参与人员4.1 活动主办方•主办单位：学校学术交流中心（或科研院所）•协办单位：各学院、学术机构4.2 院士宣讲团•院士宣讲团成员：根据学科领域选择具有较高学术声誉和研究成果的院士。
•宣讲团规模：建议每次活动邀请3-5位院士宣讲。
4.3 参与对象•本科生、研究生、博士生•科研人员、教师5. 宣传策略•利用校园宣传栏、校内电视台、校园微信公众号等渠道进行宣传。
•制作海报、宣传单等宣传材料，分发给师生。
•邮件通知各学院、学术机构，并要求转发给相关人员。
•利用学术交流中心的网站和社交媒体平台进行宣传。
6. 经费预算6.1 主办方经费•宣传费用：3000元•场地租用费：5000元•院士差旅费：30000元6.2 协办方经费•协办方可根据预算情况提供经费支持或承担部分费用。
7. 活动效果评估•开展问卷调查，收集听众对宣讲团活动的反馈意见。
院士进校园活动方案
院士进校园活动方案
通过邀请院士进校园，加深学生们对科学研究的认识，提高科学素养，激发学生对科学的兴趣，引导学生通过科学实验和探究，提高科学探究能力。
二、活动计划：
1. 邀请院士进校进行主题演讲：邀请院士根据自身专业领域，为学生们带来主题演讲，激发学生对科学研究的兴趣，让他们了解最新科技成果和前沿研究进展。
2. 科技创新实践课程：组织学生参加科技创新实践课程，通过科学实验和探究，提高学生的科学探究能力和创新能力。
3. 学术研讨会：邀请院士和学生代表就科学研究领域的前沿问题展开讨论，让学生了解科学研究的实际应用和未来发展趋势。
4. 科技创新成果展示：组织学生参加科技创新成果展示，展示学生们在科技创新领域的成果和探索，激发学生对科学研究的浓厚兴趣。
三、活动效果：
通过院士进校园活动，学生们将更深入地了解科学研究的实际应用和未来发展趋势，提高他们的科学素养和创新能力，以及激发他们对科学研究的浓厚兴趣。
同时，该活动也将为学生们提供展示自己在科技创新领域的成果和探索的机会，提高他们的自信心和创造力。
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院士诞辰活动策划方案模板
院士诞辰活动策划方案模板一、活动背景及目的院士是指科学技术界成就卓著、对国家有重大贡献并经科学技术界公认的杰出人才。
他们的成就和贡献为国家和社会的发展做出了重要贡献。
为了纪念和表彰院士的杰出成就，激励更多的人投身科研事业，举办一场以院士为主题的诞辰活动显得尤为重要。
本次院士诞辰活动旨在展示院士的科研成果和贡献、宣传院士的学术影响力和社会影响力、激励广大科研工作者和青年学生追求科学卓越，并为院士们庆生，让他们感受到社会的尊重和赞美。
二、活动内容与形式1.学术报告会邀请院士们做学术报告，介绍自己的研究领域和成果，分享在科学研究方面的心得和经验。
学术报告会旨在提高广大科研工作者和青年学生对院士的认知和了解，激励他们继续努力。
2.展览展示在活动现场设置展览展示区，展示院士们的科研成果、获奖证书、研究团队以及其它与院士相关的内容。
通过展览展示，让参与活动的人们更加直观地了解院士们的成就，感受到院士的科研魅力和学术影响力。
3.庆祝晚宴在活动的尾声，举办一场庆祝晚宴，邀请院士及其家属、科研机构的领导和重要合作伙伴参加。
晚宴上，可以组织一场文艺演出，展示院士们的多样才艺和人格魅力，同时也为院士们带来欢乐和祝福。
三、活动流程安排1. 开幕式（时长：30分钟）- 主持人介绍活动背景和目的- 领导致辞2. 学术报告会（时长：2小时）- 院士一：研究领域及成果介绍- 院士二：研究领域及成果介绍- 院士三：研究领域及成果介绍- 互动环节：现场听众提问3. 午餐休息（时长：1小时）4. 展览展示（时长：2小时，可根据需要延长）- 院士成就展示- 研究团队介绍- 院士专著及研究论文展示5. 活动结束式（时长：30分钟）- 揭幕仪式：院士题词揭幕- 活动总结发言- 感谢致辞6. 庆祝晚宴（时长：2-3小时）- 晚宴开场舞- 院士致辞- 文艺演出- 动员讲话- 感谢致辞四、活动筹备工作1. 活动筹备小组的组建和责任分工成立由相关部门人员组成的活动策划小组，明确各成员的职责和工作内容，确保策划活动的高效进行。
院士进校园活动方案
院士进校园活动方案随着我国高等教育的不断发展，学术交流和合作已经成为多数学校和科研机构不可或缺的一部分。
为了促进院士与校园之间的互动，提高学生的科技素养和科技创新能力，我校决定开展“院士进校园”活动。
活动时间：本活动将于每个学期的第三个月举行，为期两周。
活动内容：1. 学术报告每位院士将为本校教师、学生以及校外团队做1到2场的学术报告，主题为其所从事的学术领域或者其所获得的重要成果。
学术报告将在校内的讲堂或者报告厅进行，时间为2小时，包括报告和提问环节。
我们也欢迎校外人员参加本次学术报告。
2. 实地考察院士将和本校相关学院及科研机构的专业人员一起进行实地考察。
院士将向参观人员介绍其所从事的研究领域，同时与参观人员互动、交流。
此次活动包括参观实验室、科技馆以及企业等。
3. 互动交流本校将安排一场院士与师生之间的座谈会，分别与院士就学生关心的问题进行交流。
座谈会将增进院士与师生的相互了解，促进院士与师生之间的良好互动。
活动意义：1. 促进知识传播：院士进校园活动是一项非常有意义的活动，旨在让院士向广大学子和校外人士普及科学知识，切实促进知识的传播。
2. 学术讲座：借助院士进校园活动，学校能够向学生提供权威的学术交流平台。
另外，这些讲座还为学生提供了与各专业领域专家交流学习的机会。
3. 实地考察：实地考察是一种重要的学习方式，特别是对于学生来说，这可以帮助他们深入了解各种行业和企业的情况，更好地适应社会环境，提高创新创业能力。
4. 建立联系：院士进校园活动为院士和学生之间建立起良好的联系，培养了学生对科学研究的兴趣和信心，为学生的未来发展进行有益的引导。
总体来说，“院士进校园”活动的目标是为了为学生提供一个更为全面的教育与创新思维的平台，将专家、科学家、校内学生和校外人员的学术研究有机地结合在一起，推动科学研究与学术交流。
我们相信，通过此次活动，学生们将会在各方面受益匪浅。
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《XXXXXXXXXX》学术讲座—
—XX院士
活动策划书
主办单位：XXXXXXXXXX大学研究生团委、研究生会
承办单位：XXXX学院团总支、研分会
2019年10月10日
XXXXXXXXXX
——XXXXXXXXXX大学全国首届工程博士讲座 XX院士一、活动目的及意义
1
在XXXXXXXXXX大学首届工程博士研究生开学之际，以学术讲座的形式为研究生提供一个与院士交流的平台，聆听院士的教诲。
让更多的研究生在与院士的交流的过程中得到知识的增长，思想的升华。
本次讲座的主题是：《XXXXXXXXXX》。
XX教授是纸页成形技术与工程（含加工纸与特种纸），现代制浆造纸装备，清洁生产技术与装备等领域的知名专家。
七十年的漫漫人生历程，近四十年沉浸于制浆造纸的学术之路，如梭岁月留给这位老人艰深的学术造诣，以及工程方面的重大成就。
对于首届工程博士研究生来说，这是一次知识的“盛宴”，XXXXXXXXXX将成为工程博士研究生迎来的第一堂生动的必修课。
同时，XXXX的丰富经历也将为众多的研究生的发展指明方向。
二、活动的可行性分析
我院有承办学术讲座类活动的丰富经验和工作基础。
2011年“名师大讲堂”活动，我们邀请到我校著名校友、顾问教授、国际著名食品工程专家、爱尔兰皇家科学院院士、都柏林大学（UCD）终身教授、国际农业工程委员会（CIGR）主席XX为主讲嘉宾，活动取得了很大成功，在全校范围内得到良好反响。
本次学术讲座，我们邀请的是本院教授、博士生导师、中国工程院院士XX 老师，我院在名师联络，工作交流方面更加方便，在宣传，策划内容的各方面可利用资源很丰富。
本着继承优秀学术传统、营造良好科研氛围的精神，我们申请承办本次XXXX学术讲座活动，我们组织经验丰富、运作模式成熟、各种可利用资源尤其丰富，相信通过我们的努力，定能为传统活动增添新的活力，取得更大的成功。
三、活动的影响力分析
此次学术讲座邀请到XXXXXXXXXX大学XXXX学院教授、博士生导师、中国工程院院士——XX老师。
XXXX一直从事制浆造纸工程学科的教学与科研工作，主要研究纸页成形技术与工程（含加工纸与特种纸），现代制浆造纸装备，清洁生产技术与装备等领域。
XX是制浆造纸工程专家，中国工程院院士。
1989年被轻工部授予“有突出贡献中青年科技专家”称号；从1991起享受国务院政府特殊津贴；1994年被批准为博士生指导教师；1993年至1996年任XXXXXXXXXX大学制浆造纸工程国家重点实验室副主任；1996年至2003年任XXXXXXXXXX大学造纸与环境工程学院院长。
现为XXXXXXXXXX大学“植物资源化学与化工”国家级科技创
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新平台首席科学家兼主任、学校学术委员会副主任、制浆造纸工程国家重点实验室学术委员会主任，教育部XXXX领域专业教学指导委员会副主任委员。
2001年被评为XX省南粤优秀教师；2003年被授予XX省优秀共产党员称号；2004年被评为XX省南粤杰出教师；2003年当选为中国工程院院士；2006年当选为中国工程院环境与轻纺工程学部副主任。
2009年被评为全国模范教师。
XXXX长期从事轻工、制浆造纸工程的科研和教学工作。
在工程方面的研究方向有中高浓制浆漂白技术、纸页成形技术、涂料与涂布技术、废纸脱墨技术、制浆造纸工程清洁生产技术与装备、现代造纸机技术；在理论方面的研究领域有化工流体力学、纤维悬浮液流变学；主持并完成十多项国家级和省部级科技攻关项目，在上述各领域均获得了重要成果，为了解决我国造纸工业在“资源与环境”方面的瓶颈约束问题，在制浆造纸节水、节能、减少污染的高新技术的普及与研发方面，特别是以中高浓少污染漂白方法取代低浓CEH老三段漂白方法方面，进行了不懈地努力，取得了具有原创性、实用性的重大成果，研制成功了中浓纸浆少污染漂白技术与成套装备，为我国造纸工业清洁生产作出突出贡献。
目前正作为国家“十一五”科技支撑重点项目负责人，组织产学研科技创新平台，从事国产高速造纸机的研制，为推动我国造纸机制造业的发展及解决造纸业的需求而努力。
XX院士已获国家技术发明二等奖，国家科技进步三等奖，国家科技进步二等奖，教育部科技进步一等奖，XX省科技进步一等奖，中国轻工联合会科技进步一等奖，中国专利优秀奖，何梁何利创新奖等近十项国家级、省部级科技奖励。
发表科技论文200多篇，其中近100篇被SCI、EI收录。
已经授权发明专利34项。
XX院士出版专著有：《液体粘度及测定》、《造纸机湿部浆料流体动力学》、《食品流变学及测量》、《浆料输送与输送机械》、《中高浓制浆技术与装置》、《制浆造纸机械与设备》、《中高浓制浆造纸技术的理论与实践》、《轻工重点行业节约资源和保护环境的战略研究》等8本，主编高校重点教材《制浆造纸机械与设备》（上、下册），主审全国工程硕士专业教材《固体废物污染物控制原理与技术》，参编《轻工技术装备手册》（I）造纸工业卷、《造纸原理与工程》。
XX院士已培养了50多名博士，都已成为造纸科技界的优秀科技人才，XXXX任教近40年，治学严谨，对学生要求严格，受到学生的尊敬和爱戴。
四、活动内容
1、活动安排
2019年10月18日下午15:00，将邀请制浆造纸工程专家、中国工程院院士、“植物资源化学与化工”国家级科技创新平台首席科学家兼主任、学校学术委员会
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副主任、制浆造纸工程国家重点实验室学术委员会主任、教育部XXXX领域专业教学指导委员会副主任委员XX院士在12号楼107报告厅为同学们做关于《XXXXXXXXXX》的专题报告。
2、活动形式
活动采用学术讲座的形式，报告结束后，由XX院士与同学们进行现场互动，回答同学们在现场提出的问题。
提问环节结束后，将由博士生代表献花。
五、活动流程
1、活动前期工作安排
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2、现场工作安排
3、活动后期工作安排
六、奖项设置
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七、活动经费预算
八、备选方案概述
考虑到XXXX年纪较大，讲座持续时间较长，因此准备了咖啡屋作为嘉宾休息室，在讲座期间设置10分钟的中场休息时间，由礼仪引导嘉宾到咖啡屋休息。
九、活动的其他相关工作
整个宣传工作和组织工作将由XXXX学院研究生会负责。
1、宣传工作
第一期宣传：竞标成功后、活动开始前一周,西湖厅横幅和宣传长廊海报。
第二期宣传：活动开始前3天。
在各大饭堂及主会场张贴正式宣传画，在各研究生楼下张贴相关宣传物，内容：时间、地点、当场主题。
由广播台、网络、校报进行宣传：活动前三天和进行时，由广播台、网络bbs等渠道进行宣传；活动结束通过校报宣传。
后期宣传工作：活动结束在校报和校园网站上进行活动后续报道和宣传。
并进行活动讨论文件出版。
2、组织工作
1、活动前三天报告人将演讲ppt发送至承办单位联系邮箱；
2、活动前一周确定具体场地、报告人、主持人、记者邀请，相关宣传及后勤工作。
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十、项目负责人联系方式
XXX 手机:15XXX； qq:XXXXXXXXX
邮箱:
XXXX学院团总支、研分会
2019年10月10日
7。