二年级上册语文全册知识点汇总

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小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)

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部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶二、会背会写1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己2、多音字: 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì3、睛(眼睛) 晴(晴天) 请(请客) 清(清凉) 情(友情) 哪(哪儿) 那(那里)孩(孩子) 该(应该)4、近义词:快活——快乐 已经——曾经反义词: 快活——痛苦5、(披着)衣裳 (甩着)尾巴 (鼓着)眼睛 (露着)肚皮 (大大)的脑袋 (长长)的尾巴 (碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮 (带刺)的铠甲 (快活)地游来游去 第二课: 我是什么一、我会读晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测二、会背会写1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给2、级(年级) 旁(旁边) 做(做作业)极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。

第三课:植物妈妈有办法一、会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到二、会背会写(背诵课文)1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识2、娃(娃娃)法(办法)如(如果)洼(水洼)去(来去)她(她们)3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降)4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳一、会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然二、会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年三、辩字组词园(花园)孔(小孔)杨(杨树)壮(壮大)桂(桂花)桐(梧桐)圆(圆形)孙(孙子)扬(表扬)状(形状)洼(山洼))铜(铜号)从(从来)处(到处)季(季节)熊(熊猫)歌(歌声)棉(棉花)丛(丛林)外(外面)李(姓李)能(能力)哥(哥哥)绵(绵羊)四、近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强五、反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。

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精心整理部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读第二课:我是什么一、我会读晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测二、会背会写1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给2、级(年级)旁(旁边)做(做作业)极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳一、会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然五、反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。

2、月亮像小船。

3、梧桐树叶像手掌。

拟人句1、蝴蝶在跳舞。

2、小鸟在唱歌。

3、蜜蜂采蜜真辛苦。

六、多音字一把.(bǎ)处.理(chǔ)上场.(cháng)好了.(le)一只.(zhī)伞把.(bà)深处.(chù)场.地(chǎng)了.解(liǎo)只.有(zhǐ)第三单元知识点归纳一、会认的词语称称令(命令)狗(小狗)圆(圆形)近(远近)带(带领)今(今天)够(足够)园(花园)进(进出)戴(穿戴)四、近义词果然——果真端详——打量温柔——柔和开心——快乐美丽——漂亮五、反义词沉——轻外——内高兴——难过满意——失望冷清——热闹红润——苍白六、词语搭配味道一动不动中外闻名隐隐约约朦朦胧胧奇形怪状秀丽神奇葡萄沟葡萄干二、会写的字高楼依依不舍尽头云层日照火炉烟花挂包山川南部一些巨大一位每年升起金光闪闪名字名胜古迹中央风景秀丽华丽展现披着月份山坡枝条客人老乡丰收城市胜利三、形近字挂(挂包)披(披着)入(进入)巨(巨石)升(升起)洼(山洼)波(波浪)人(人家)臣(大臣)开(开门)闻名——着名着名——有名秀丽——秀美尤其——特别好像——似乎环绕——围绕展现——出现茂密——茂盛清晰——清楚中央——中间热情——热心喜欢——喜爱隐隐约约——朦胧朦胧五光十色——五颜六色六、反义词升起——降落陡峭——平缓着名——无名清晰——模糊隐约——清楚茂密——稀疏热情——冷漠七、词语搭配陡峭的山峰翻滚的波浪二、听写的词语井沿井口朋友回答口渴喝水说话面包一阵晴朗清早枯草忘却现在将来纷纷夜色一棵感谢答谢盯着邻居治病奇怪南瓜可爱坐井观天无边无际大雪纷飞自言自语想办法三、 多音字(回答d á)(喝h ē水)(将ji āng 来)(寒号h áo 鸟)(答d ā应)(喝h è彩)(大将ji àng )(铜号h ào )(种zh ǒng 子)(石缝f èng )(和h é气)(暖和huo )六、 反义词对——错朋友—敌人抬头—低头晴朗—阴沉暖和—寒冷紧张—平静懒惰—勤劳雪白—漆黑奇怪—平常从前—未来七、词语搭配一口井一道缝一条河一阵寒风一堵石崖一棵葫芦雪白的小花(细长)的葫芦藤(可爱)的小葫芦(温暖)的窝里(勤劳)喜鹊(懒惰)的寒号鸟(目光短浅)的青蛙(呼呼)地刮着(咚咚)地流着(慢慢)地变黄累得(直不起腰)洪水灾难难民民族道路河道认真认识认为棉被农业生产到处扁担同志带领队伍老师红军经常战士难忘年度龙船花炮穿过方向下令泼水节安居乐业千千万万口口声声明明白白家家户户火红火红很红很红三、多音字(灾难n àn)(认为w éi )(扁bi ǎn 担dan )(重担d àn )(盛ch éng 饭) (困难n án )(因为.w èi )(扁pi ān 舟)(负担d ān )(盛sh èng 开) (重zh òng 点)(干g ān 净)(口号h ào )(种zh òng 地)(铺p ū路)(铺p ū床)痛苦——高兴伤害——保护继续——停止困难——容易敌人——朋友白天——晚上幸福——痛苦开始——结束常常——偶尔清晨——傍晚轻——重七、 词语搭配疏通河道驱赶猛兽恢复生产吸取教训治理洪水冲毁房屋采用办法驶过江面带领队伍穿着草鞋戴着斗笠挑起粮食储备粮食撒满花瓣敲起象脚鼓一根扁担一支队伍一担粮食一双草鞋一条头巾一串花炮一条龙船一只象脚鼓一艘油轮一盏台灯一片花瓣一口井危楼不敢惊恐星辰阴天苍茫田野似乎散步于是岸上不久一切房屋无论旁边唱歌浑身赶来水汽谁的轻重赶快二、词语盘点于是无论海水船只远方连同岸边海岸同时房屋行人一切不久出现散步出门起来空地唱歌回家屋子赶快旁边火星浑身水汽三、形近字刻(刻苦)浑(浑身)谁(谁的)惊(惊奇)孩(孩子)挥(指挥)推(推车)谅(原谅)论(议论)旺(兴旺)轻(轻松)唱(唱歌)七、句子1、无论……还…无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。

二年级语文上册重点知识1至8单元

二年级语文上册重点知识1至8单元

二年级语文上册重点知识1至8单元第一单元识字课:掌握汉字的拼音、笔画、笔顺和偏旁部首,会写生字,会用学过的词语说句子。

课文:《秋天的图画》、《黄山奇石》、《赠刘景文》、《山行》、《回乡偶书》、《赠汪伦》等。

单元重点:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,初步了解汉字的造字规律和结构特点,能用学过的词语说句子。

背诵:《古诗两首》、《秋思》等。

第二单元识字课:掌握汉字的拼音、笔画、笔顺和偏旁部首,会写生字,会用学过的词语说句子。

课文:《北京》、《我们成功了》、《一面五星红旗》、《卖木雕的少年》等。

单元重点:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,初步了解汉字的造字规律和结构特点,能用学过的词语说句子。

背诵:《古诗两首》、《秋思》等。

第三单元识字课:掌握汉字的拼音、笔画、笔顺和偏旁部首,会写生字,会用学过的词语说句子。

课文:《我们的民族小学》、《金色的草地》、《爬天都峰》、《槐乡的孩子》等。

单元重点:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,初步了解汉字的造字规律和结构特点,能用学过的词语说句子。

背诵:《古诗两首》、《秋思》等。

第四单元识字课:掌握汉字的拼音、笔画、笔顺和偏旁部首,会写生字,会用学过的词语说句子。

课文:《古诗两首》、《要是你在野外迷了路》、《太空生活趣事多》等。

单元重点:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,初步了解汉字的造字规律和结构特点,能用学过的词语说句子。

背诵:《古诗两首》、《秋思》等。

第五单元识字课:掌握汉字的拼音、笔画、笔顺和偏旁部首,会写生字,会用学过的词语说句子。

课文:《称赞》、《蓝色的树叶》、《纸船和风筝》、《从现在开始》等。

单元重点:掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,初步了解汉字的造字规律和结构特点,能用学过的词语说句子。

背诵:《古诗两首》、《秋思》等。

第六单元识字课:掌握汉字的拼音、笔画、笔顺和偏旁部首,会写生字,会用学过的词语说句子。

课文:《清澈的湖水》、《浅水洼里的小鱼》、《父亲和鸟》、《保护树木》等。

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小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读:池塘、脑袋、灰色、教师、教书、捕捉、迎面、阿姨、乌龟、敲鼓、头顶二、会背会写:1、两条成就哪里宽广,头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己。

2、多音字:教书、教师、教室。

3、睛(眼睛)、晴(晴天)、请(请客)、清(清凉)、情(友情)、哪(哪儿)、那(那里)、孩(孩子)、该(应该)。

4、近义词:快活——快乐,已经——曾经。

反义词:快活——痛苦。

5、(披着)衣裳、(甩着)尾巴、(鼓着)眼睛、(露着)肚皮、()的脑袋、(长长)的尾巴、(碧绿)的衣裳、(雪白)的肚皮、(带刺)的铠甲、(快活)地游来游去。

第二课:我是什么一、我会读:晒太阳、水滴、溪水、奔跑、淹没、没有、冲毁、房屋、猜测。

二、会背会写:1、变成北极,一片傍晚海洋,工作破坏带给。

2、级(年级)、旁(旁边)、做(做作业)、极(北极)、傍(傍晚)、作(作业)、昨(昨天)。

3、反义词:好——坏,温和——暴躁。

4、雨(落)下来,冰雹(打)下来,雪花(飘)下来,(发动)机器,(淹没)庄稼,(灌溉)田地,(冲毁)房屋,()的脑袋,(长长)的尾巴,(碧绿)的衣裳,(雪白)的肚皮,(带刺)的铠甲,(快活)地游来游去。

越-----越------:越飞越高,越走越远,越长越大,越来越快。

有的…。

有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。

第三课:植物妈妈有办法一、会读:植物、旅行、准备、纷纷、刺猬、底下、低头、炸开、离开、观察、认识、粗细、得到。

二、会背会写(背诵课文):1、办法,如果脚下更加娃娃皮毛知识。

2、娃(娃娃)、法(办法)、如(如果)、洼(水洼)、去(来去)、她(她们)。

3、多音字:为(四海为家)(为了)、降(降落)(投降)。

4、近义词:如果——假如,办法——方法,仔细——细心。

反义词:降——升,轻——重,粗心——细心。

二年级上册语文知识点梳理汇总

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二年级上册语文知识点归纳第一部分生字一、会认字450个,见语文书113页,要求掌握生字读音、结构、部首,会组一个词。

二、会写字250个,见语文书116页,要求掌握生字读音、结构、部首、笔画、笔顺,会组3个词。

三、易错字:毒、兽、恢、寿、喝、渴、朗、威、派、趟、神、受、酪、匀四、多音字:转:①zhuǎn(转身)②zhuàn(转动)闷:①mēn(闷热)②mèn(苦闷)朝:①cháo(朝代)②zhāo(朝阳)便:①biàn(方便)②pián(便宜)都:①dōu(都是)②dū(首都)为:①wéi(为人)②wèi(因为)降:①jiànɡ(降落)②xiánɡ(投降)背:①bēi(背包)②bèi(背诵)兴:①xìnɡ(高兴)②xīnɡ(兴奋)长:①zhǎnɡ(长大)②chánɡ(长江)曲:①qū(弯曲)②qǔ(歌曲)相:①xiānɡ(相信)②xiànɡ(照相)难:①nán(困难)②nàn(灾难)种:①zhònɡ(种田)②zhǒnɡ(种子)发:①fā(发现)②fà(头发)干:①ɡān(干净)②ɡàn(干活)教:①jiāo(教书)②jiào(教室)当:①dānɡ(当时)②dànɡ(上当)传:①chuán(传达)②zhuàn(传记)角:①jiǎo(角落)②jué(角色)假:①jiǎ(假如)②ià(放假)好:①hǎo(好人)②hào(爱好)少:①shǎo(多少)②shào(少年)行:①xínɡ(行走)②hánɡ(银行)处:①chù(到处)②chǔ(相处)中:①zhōnɡ(中间)②zhònɡ(打中)奔:①bēn(奔跑)②bèn(投奔)号:①hào(口号)②háo(号叫)没:①méi(没有)②mò(淹没)盛:①shéng(盛开)②chéng(盛饭)漂:①piào(漂亮)②piāo(漂流)③piǎo(漂洗)扎:①zā(扎风筝)②zhā(扎实)③zhá(挣扎)得:①de(跑得快)②dé(得到)③děi(就得)-1-五、形近字两(两个)海(海洋)带(带动)哪(哪里)极(北极)作(工作)俩(俩人)每(每天)戴(穿戴)那(那个)及(及格)昨(昨天)跳(跳水)傍(傍晚)更(更加)园(花园)旗(国旗)柏(松柏)挑(挑水)旁(旁边)便(方便)圆(圆形)其(其实)泊(湖泊)处(到处)领(领导)桐(梧桐)辛(辛勤)桂(桂花)熊(狗熊)外(外面)邻(邻居)同(同学)幸(幸福)挂(挂起)能(能力)季(季节)年(年纪)称(称号)秤(秤杆)另(另外)今(今天)秀(秀丽)午(中午)你(你好)评(评比)别(别人)令(口令)哄(哄人)及(及时)写(书写)先(先进)发(白发)底(海底)洪(洪水)级(班级)与(与其)洗(洗衣)友(朋友)低(高低)杆(笔杆)幅(幅员)珠(水珠)捡(捡起)巨(巨大)衣(上衣)汗(汗水)福(幸福)朱(朱红)脸(笑脸)区(地区)依(依靠)客(请客)尽(尽头)烟(烟花)层(云层)些(一些)渴(口渴)各(各位)尺(尺寸)因(因为)屋(书屋)此(如此)喝(喝水)话(电话)答(回答)战(战士)士(士兵)忘(忘记)认(认为)活(生活)笑(笑脸)站(站立)土(土地)忙(帮忙)让(让路)扁(扁担)危(危险)于(于是)阴(光阴)屋(房屋)浑(浑身)遍(遍地)角(角色)干(干净)明(明天)层(层次)军(军人)赶(赶快)汽(汽车)公(公共)活(生活)急(着急)车(车子)起(起床)气(气球)分(分开)话(说话)怎(怎么)东(东方)爪(爪子)场(广场)第(第一)给(给予)进(进入)休(休息)瓜(西瓜)杨(杨树)弟(弟弟)拾(拾起)近(远近)体(体育)睛(眼睛)盯(盯住)份(身份)记(忘记)户(户口)蜂(蜜蜂)晴(晴天)灯(台灯)纷(纷飞)己(自己)护(保护)峰(山峰)扎(扎彩)言(言语)观(观看)安(安全)娃(娃娃)川(山川)礼(礼节)台(台灯)现(现在)按(按时)洼(山洼)州(州长)第二部分词语一、会写230个词语,见书119页。

部编版二年级上册语文全册必背知识点

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二年级语文上册必背知识点一、语文园地1、《梅花》2、《小儿垂钓》【宋】王安石【唐】胡令能墙角数枝梅,凌寒独自开。

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

遥知不是雪,为有暗香来。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

3、◎十年树木,百年树人。

◎树高百尺,叶落归根。

◎树无根不长,人无志不立。

4、◎己所不欲,勿施于人。

——《论语》◎与朋友交,言而有信。

——《论语》◎不以规矩,不能成方圆。

——《孟子》5、◎有山皆图画,无水不文章。

◎白马西风塞上,杏花烟雨江南。

◎清风明月本无价,近水远山皆有情。

◎雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。

6、《江雪》7、《数九歌》【唐】柳宗元一九二九不出手,千山鸟飞绝,三九四九冰上走,万径人踪灭。

五九六九,沿河看柳,孤舟蓑笠翁,七九河开,八九雁来,独钓寒江雪。

九九加一九,耕牛遍地走。

8、◎有志者事竟成。

——《后汉书》◎志当存高远。

——诸葛亮◎穷且益坚,不坠青云之志。

——王勃9、◎书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基二、字词搭配1、手套,帽子,登山鞋,运动裤,地图,水壶,帐篷,指南针。

2、迎上去,穿衣裳,甩甩头,追上去,披红袍,摇摇头。

3、弹钢琴,练舞蹈,唱京戏,画图画,捏泥人,下围棋,滚铁环,荡秋千,滑滑梯。

4、含苞欲放,百花争艳,花红柳绿,春色满园5、山穷水尽,层林叠翠,烟消云散,名山大川。

风景如画,一枝独秀,名不虚传,百闻不如一见。

群山环绕,树木茂盛,名胜古迹,山清水秀,点点灯光,蒙蒙细雨,流连忘返。

6、和风细雨,风和日丽,风平浪静,风调雨顺。

7、狼吞虎咽,龙飞凤舞,鸡鸣狗吠,惊弓之鸟,漏网之鱼,害群之马,胆小如鼠,如虎添翼,如鱼得水。

8、云开雾散,微风习习,冰天雪地,风雨交加,云雾缭绕,寒风刺骨,鹅毛大雪,电闪雷鸣。

9、神气活现,摇头摆尾,半信半疑,东张西望,大摇大摆。

10、不言不语,只言片语,三言两语,千言万语,豪言壮语,少言寡语,自言自语,甜言蜜语。

11、冻得直打哆嗦,热得直冒汗,冷得像冰窖,热得像蒸笼。

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小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)小学二年级语文上册知识点总结第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈会认读以下词语:池塘、脑袋、灰色、教师、教书、捕捉、迎面、阿姨、乌龟、敲鼓、头顶会背会写以下内容:1.两条腿、四条腿,哪里宽广,头顶眼睛肚皮,孩子跳高已经自己。

2.多音字:教(jiāo)书(shū)、教(jiào)师(shī)、教(jiào)室(shì)。

3.同音字:睛(眼睛)、晴(晴天)、请(请客)、清(清凉)、情(友情)、哪(哪儿)、那(那里)、孩(孩子)、该(应该)。

4.近义词:快活——快乐、已经——曾经;反义词:快活——痛苦。

5.形容词搭配:(披着)衣裳、(甩着)尾巴、(鼓着)眼睛、(露着)肚皮、()的脑袋、(长长)的尾巴、(碧绿)的衣裳、(雪白)的肚皮、(带刺)的铠甲、(快活)地游来游去。

第二课:我是什么会读以下词语:晒太阳、水滴、溪水、奔跑、淹没、没有、冲毁、房屋、猜测会背会写以下内容:1.变成北极一片,傍晚海洋,工作破坏,带给。

2.多音字:级(年级)、旁(旁边)、做(做作业)、极(北极)、傍(傍晚)、作(作业)、昨(昨天)。

3.反义词:好——坏、温和——暴躁。

4.动词搭配:雨(落)下来、冰雹(打)下来、雪花(飘)下来、(发动)机器、(淹没)庄稼、(灌溉)田地、(冲毁)房屋、()的脑袋、(长长)的尾巴、(碧绿)的衣裳、(雪白)的肚皮、(带刺)的铠甲、(快活)地游来游去、越-----越------:越飞越高、越走越远、越长越大、越来越快、有的…。

有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。

第三课:植物妈妈有办法会读以下词语:植物、旅行、准备、纷纷、刺猬、底下、低头、炸开、离开、观察、认识、粗细、得到会背会写以下内容:1.办法如果脚下更加娃娃皮毛知识。

2.多音字:为(四海为家)(为了)、降(降落)(投降)。

3.近义词:如果——假如、办法——方法、仔细——细心;反义词:降——升、轻——重、粗心——细心。

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小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版 )小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘脑袋灰色教师教书捕捉迎面阿姨乌龟敲鼓头顶二、会背会写1、两条成就哪里宽广头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己2、多音字:教(jiāo)书(shū)教(jiào)师(shī)教(jiào)室(shì)3、睛(眼睛)晴(晴天)请(请客)清(清凉)情(友情)哪(哪儿)那(那里)孩(孩子)该(应该)4、近义词:快活——快乐已经——曾经反义词:快活——痛苦5、(披着)衣裳(甩着)尾巴(鼓着)眼睛(露着)肚皮(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳( 雪白 ) 的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去第二课:我是什么一、我会读晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测二、会背会写1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给2、级(年级)旁(旁边)做(做作业)极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳( 雪白 ) 的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快有的⋯ .. 有的⋯⋯还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。

第三课:植物妈妈有办法会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到会背会写(背诵课文)办法如果脚下更加娃娃皮毛知识娃(娃娃)法(办法)如(如果)洼(水洼)去(来去)她(她们)3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降)4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然笑盈盈喜洋洋慢吞吞红彤彤红通通绿油油黄澄澄金灿灿黑乎乎美滋滋圆溜溜灰溜溜会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年辩字组词园(花园)孔(小孔)杨(杨树)壮(壮大)桂(桂花)桐(梧桐)圆(圆形)孙(孙子)扬(表扬)状(形状)洼(山洼))铜(铜号)从(从来)处(到处)季(季节)熊(熊猫)歌(歌声)棉(棉花)丛(丛林)外(外面)李(姓李)能(能力)哥(哥哥)绵(绵羊)近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。

小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)

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小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版) 小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘脑袋灰色教师教书捕捉迎面阿姨乌龟敲鼓头顶二、会背会写1、两条成就哪里宽广头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己2、多音字:教(jiāo)书(shū)教(jiào)师(shī)教(jiào)室(shì)3、睛(眼睛)晴(晴天)请(请客)清(清凉)情(友情)哪(哪儿)那(那里)孩(孩子)该(应该)4、近义词:快活——快乐已经——曾经反义词:快活——痛苦5、(披着)衣裳(甩着)尾巴(鼓着)眼睛(露着)肚皮(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去第二课:我是什么一、我会读晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测二、会背会写1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给2、级(年级)旁(旁边)做(做作业)极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。

第三课:植物妈妈有办法会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到会背会写(背诵课文)办法如果脚下更加娃娃皮毛知识娃(娃娃)法(办法)如(如果)洼(水洼)去(来去)她(她们)3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降)4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然笑盈盈喜洋洋慢吞吞红彤彤红通通绿油油黄澄澄金灿灿黑乎乎美滋滋圆溜溜灰溜溜会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年辩字组词园(花园)孔(小孔)杨(杨树)壮(壮大)桂(桂花)桐(梧桐)圆(圆形)孙(孙子)扬(表扬)状(形状)洼(山洼))铜(铜号)从(从来)处(到处)季(季节)熊(熊猫)歌(歌声)棉(棉花)丛(丛林)外(外面)李(姓李)能(能力)哥(哥哥)绵(绵羊)近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。

二年级语文上册知识点归纳总结

二年级语文上册知识点归纳总结

二年级语文上册知识点归纳总结二年级语文上册知识点归纳(人教版)一、汉语拼音。

1. 字母表。

- 熟练掌握26个字母的大小写形式、顺序。

- 例如:Aa、Bb、Cc……2. 声母。

- 23个声母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

- 区分易混淆声母,如b和d、p和q等。

可以通过儿歌记忆,像“bd肚子对肚子,pq脑袋对脑袋”。

3. 韵母。

- 24个韵母,其中包括6个单韵母(a、o、e、i、u、ü)。

- 9个复韵母(ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er),特殊韵母er不能与声母相拼。

- 5个前鼻韵母(an、en、in、un、ün)和4个后鼻韵母(ang、eng、ing、ong)。

4. 整体认读音节。

- 16个整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。

二、字词。

1. 生字表。

- 要求会认的生字,要能准确认读,例如“塘、脑、袋”等字。

- 会写的生字要掌握笔画顺序、字形结构,并且能够正确书写组词。

如“两”字,笔画顺序为横、竖、横折钩、撇、点、撇、点,是单一结构的字,可以组词“两边”。

2. 多音字。

- 如“好”(hǎo、hào),“长”(cháng、zhǎng)等。

要根据不同的语境确定读音。

- 可以通过练习句子来掌握,例如“好(hǎo)朋友要好好学习”,“他好(hào)奇地看着周围的一切”。

3. 近义词。

- 例如“快活 - 快乐”“平常 - 平时”等。

在阅读理解和词语替换中会用到。

4. 反义词。

- 像“高 - 矮”“美 - 丑”等。

有助于理解词语的意义和文章的内容。

5. 词语搭配。

- 数量词搭配,如“一群小蝌蚪”“一只乌龟”。

- 形容词与名词搭配,“弯弯的月亮”“红红的苹果”。

三、句子。

1. 句式转换。

二年级上册重点知识归纳语文

二年级上册重点知识归纳语文

二年级上册语文重点知识归纳
一、字词
1. 会写字
识字1:宜、实、色、华、谷
识字2:尽、层、丰、浪、波、纹、鱼、贝、壳、浪、灯、作、字、苹
识字3:炉、岭、迹、银、市、泉、塔、桂、彩
识字4:丑、孩、直、皮、爪、脸、鼻、身
识字5:像、姐、奶、各、种、么、红、桥
识字6:妹、奶、母、姐、始、终、还
识字7:院、完、尾、巴
识字8:直尺、作业本
2. 词语
景色宜人;果实累累;波浪滚滚;鱼虾成群;海龟懒洋洋;天涯海角;山南海北;四海为家;许多;邮局;娃娃;年纪;大了;小舟;竹篮;种花;杏子;桃子;同样;水井;甜甜;人们;笑脸;尾巴;越来越远;高兴;娃娃;田野;金黄;火红;秋天;金秋时节;丰收;粮食;田野;农民;工夫;蓝天;白云;雪白雪白;牛奶;面包;铅笔盒;尺子;作业本
二、句子
1. 黄山奇石,景色秀丽,尤其是那些怪石,有趣极了。

2. 杏子熟了,有的酸中带甜,有的甜津津的,很好吃。

3. 邮局里的人很多,有人在寄信,有人在买邮票,还有人在寄包裹。

4. 当你走进秋天的田野,就会看到金黄的稻谷,闻到果实的香味。

5. 望着蓝蓝的天空,大雁排成“人”字形,向南方飞去。

6. 我们的祖国真大呀!有的地方寒风刺骨,有的地方却四季如春。

7. 啊,金色的秋天,收获的季节!我们的田野像一幅美丽的图画。

8. 田野里,稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。

麦子黄了,像摇篮里的娃娃。

高梁红了,像一把把燃烧的火把。

玉米熟了,一个个站立在那里,像一支整齐的队伍。

二年级上册语文知识点总结

二年级上册语文知识点总结

二年级上册语文知识点总结一、汉字学习1. 认识新字词- 学习约200个新汉字,包括但不限于:自然、动物、职业、情感等方面的词汇。

- 掌握汉字的基本笔画和笔顺规则。

2. 词语理解与运用- 能够正确读写常用词语,并能在句子中恰当使用。

- 通过阅读理解,增强对词语含义的理解。

3. 造句练习- 利用新学的词语进行造句,提高语言表达能力。

- 学习使用简单的句子结构,如主谓宾结构。

二、阅读理解1. 课文阅读- 阅读指定课文,理解文章主旨和内容。

- 学习从文本中提取信息,回答相关问题。

2. 故事理解- 通过阅读寓言故事、成语故事等,学习道德教育和传统文化。

- 能够复述故事内容,理解故事寓意。

3. 诗歌欣赏- 阅读简单的古诗,感受诗歌的韵律和意境。

- 学习背诵经典诗句。

三、写作技巧1. 日记写作- 学习写日记,记录日常生活中的所见所闻。

- 注意日记的格式和语言表达。

2. 看图写话- 根据图片内容,编写简短的故事或描述。

- 学习使用恰当的动词和形容词。

3. 书信写作- 学习书信的基本格式,如称呼、正文、结束语和署名。

- 练习写简单的书信,如给家人或朋友的信。

四、语言表达1. 口头表达- 通过课堂讨论和角色扮演,提高口头表达能力。

- 学习使用礼貌用语和日常对话。

2. 听力理解- 通过听故事、听录音等方式,提高听力理解能力。

- 能够回答听到的内容相关问题。

3. 语言游戏- 参与语文相关的游戏活动,如成语接龙、词语猜谜等。

- 通过游戏形式增强语言知识的积累和应用。

五、学习习惯与态度1. 课堂参与- 积极参与课堂活动,勇于发言和提问。

- 学会倾听他人意见,尊重不同观点。

2. 自主学习- 培养自主阅读的习惯,选择感兴趣的书籍进行阅读。

- 定期复习所学知识,巩固记忆。

3. 团队合作- 在小组活动中,学会与同伴合作,共同完成任务。

- 培养团队精神和协作能力。

请将以上内容复制到Word文档中,并根据实际需要进行格式设置,如标题加粗、分点符号使用、段落缩进等,以确保文档的专业性和可读性。

小学语文二年级上册所有知识点汇总

小学语文二年级上册所有知识点汇总

二年级上册知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò 淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

二年级上册语文重点知识点总结

二年级上册语文重点知识点总结

二年级上册语文重点知识点总结一、语言知识1、名词:(1)常用名词解释:如次、时、十、月等;(2)名词的分类:如可数名词、不可数名词、集合名词等;(3)名词的数:如可数名词的复数形式;2、代词:(1)什么是代词以及理解代词及代词的种类:如人称代词、物主代词、指示代词等;(2)代词的格:如主格、宾格等;3、动词:(1)有关动词的概念以及词性:如谓语动词、实义动词、情态动词等;(2)动词的变化:如一般时的现在时、过去时及未来时,以及动词的第三人称单数形式;4、形容词和副词:(1)形容词的概念及种类:如形容词的本身形式、比较级及最高级等;(2)副词的概念及种类:如位置副词、程度副词等;二、语法知识1、句子的概念:(1)句子的长短以及种类:如简单句、复合句等;(2)句子的成分:如主语、宾语、状语等;2、从句:(1)从句概念以及种类:如定语从句、状语从句等;(2)从句构成:如从句有定语从句、状语从句、目的从句等;3、介词:(1)介词概念以及应用:如介词的搭配、介词的正确使用;(2)介词的变化:如词尾变化;4、冠词:(1)明白冠词的概念:如冠词的种类,冠词的使用规则;(2)冠词时有什么特点:如特殊情况下特殊使用冠词;三、文体知识1、文字表现:(1)诗歌表现:如句子压韵、押韵等诗歌表现;(2)故事表现:如描写、想象等;(3)说明文表现:如用抽象词汇表达、语汇的运用将文字的表现简洁有力等;2、作文写作:(1)针对作文写作有哪些相关技巧:如情景衬托、“三轮把结构”等;(2)文章的表达内容:如开头写夸张的概括性议论,主体部分写进一步证明有力的论述,结尾写深刻的总结等;3、文言文阅读:(1)注重理解文言文中古典语言表达:如构词法、语法等;(2)把握文言文中的文学思想:如建元思想、天命论等;(3)理解文言文中的精神:如典雅庄重、豁达大气等。

二年级上册语文重点知识汇总

二年级上册语文重点知识汇总

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一、汉字基础
1. 掌握本学期所学汉字,包括独体字和合体字,了解汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。

2. 能用田字格正确书写汉字,注意笔顺、笔画的位置,养成良好的书写习惯。

3. 正确辨认常用汉字和其他学过的汉字,不写错别字。

二、拼音复习
1. 熟练掌握汉语拼音,能正确拼读音节。

2. 能借助拼音认读汉字,理解字义,纠正地方音。

3. 能正确使用隔音符号。

三、词汇积累
1. 掌握本学期所学词语,包括名词、动词、形容词、副词等。

2. 能正确使用所学词语,不使用不规范的简化字或方言。

3. 能用所学词语造句,并能根据意思选择正确的词语。

四、句子理解
1. 能正确理解句子的含义,把握句子的重点和要点。

2. 能正确使用逗号、句号、问号和感叹号等标点符号。

3. 能运用所学句子表达自己的意思,并注意句子间的连贯性和逻辑性。

五、段落阅读
1. 能正确阅读短文,理解短文的基本内容。

2. 能根据上下文理解生词的含义。

3. 能运用所学知识解决阅读中的简单问题,如选择题、填空题等。

六、看图写话
1. 能看懂图意,并按照要求写几句连贯的话。

2. 能根据图意展开想象,进行扩写或续写。

3. 注意句子通顺,用词准确,不写错别字。

七、基础语法
1. 了解名词、动词、形容词、副词等词性,知道它们的用法和功能。

二年级上册语文知识点汇总

二年级上册语文知识点汇总

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一、会认的字
1. 课文《小蝌蚪找妈妈》中的词语:
池塘脑袋灰色甩着快活追赶
捕食乌龟头顶眼睛肚皮宽嘴巴
2. 拓展的词语:
碧绿:碧绿碧绿的荷叶
淡淡:淡淡的水墨画
透明:透明的翅膀
静静:静静地睡觉
自由自在:自由自在的游来游去
二、会写的字
变(变化)(变形)(变成) 两(两个)(两人)(两只) 就(就是)(成就)(就是)
哪(哪里)(哪吒)(哪位) 宽(宽大)(宽阔)(宽敞) 顶(头顶)(山顶)(房顶)
肚(肚子)(肚皮)(肚量) 皮(果皮)(瓜皮)(皮毛) 头(头脑)(头巾)(头发)
多(多少)(多样)(多心)
三、识记、书写提示
1. “哪”、“几”、“宽”、“顶”、“眼”、“睛”、“肚”、“皮”、“头”书写时要注意“田字格”中的位置,注意相互之间的比例。

上下结构和左右结构的字有不同的占格方式,要结合字的比例来写好汉字。

2. “两”和“俩”意思相同,用法不同,“俩”只用于数量。

如“他俩”不能写成“他俩人”,“我们俩”不能写成“我们俩人”。

数量词“两”可以用在多于两个以上的量词前面,如“两三个人”。

还可以用于不定量词“几”前面,如“两三条鱼”。

表示概数时,如“两三个月”。

3. “变”的笔画笔顺:横、竖、撇、点、撇、竖弯钩、横折钩、点、横、点。

共9笔。

4. “哪”的笔画笔顺:横折、横、竖弯钩、点、点、横撇/横钩、点。

共7笔。

5. “顶”的笔画笔顺:横、竖钩、横、撇、竖、横折、撇、点。

共8笔。

小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)

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小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完好版)第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘脑袋灰色老师教书捕捉迎面阿姨乌龟敲鼓头顶二、会背会写1、两条成就哪里宽广头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己2、多音字:教(jiāo)书(shū)教(jiào)师(shī)教(jiào)室(shì)3、睛〔眼睛〕晴〔晴天〕请〔请客〕清〔清凉〕情〔友谊〕哪〔哪儿〕那〔那里〕孩〔孩子〕该〔应该〕4、近义词:快活——快乐已经——曾经反义词:快活——痛苦5、〔披着〕衣裳〔甩着〕尾巴〔鼓着〕眼睛〔露着〕肚皮〔大大〕的脑袋〔长长〕的尾巴〔碧绿〕的衣裳(雪白)的肚皮〔带刺〕的铠甲〔快活〕地游来游去第二课:我是什么一、我会读晒太阳水滴溪水奔跑吞没没有冲毁房屋猜想二、会背会写1、变成北极一片黄昏海洋工作破坏带给2、级〔年级〕旁〔旁边〕做〔做作业〕极〔北极〕傍〔黄昏〕作〔作业〕昨〔昨天〕3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨〔落〕下来冰雹〔打〕下来雪花〔飘〕下来〔发动〕机器〔吞没〕庄稼〔灌溉〕田地〔冲毁〕房屋〔大大〕的脑袋〔长长〕的尾巴〔碧绿〕的衣裳(雪白)的肚皮〔带刺〕的铠甲〔快活〕地游来游去越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。

第三课:植物妈妈有方法会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开分开观察认识粗细得到会背会写〔背诵课文〕方法假如脚下更加娃娃皮毛知识娃〔娃娃〕法〔方法〕如〔假如〕洼〔水洼〕去〔来去〕她〔她们〕3、多音字:为〔四海为家〕〔为了〕降〔降落〕〔投降〕4、近义词:假如——假设方法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳会认的词语〔只认读,不抄写〕沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然笑盈盈喜洋洋慢吞吞红彤彤红统统绿油油黄澄澄金灿灿黑乎乎美滋滋圆溜溜灰溜溜会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年辩字组词园〔花园〕孔〔小孔〕杨〔杨树〕壮〔壮大〕桂〔桂花〕桐〔梧桐〕圆〔圆形〕孙〔孙子〕扬〔表扬〕状〔形状〕洼〔山洼〕〕铜〔铜号〕从〔从来〕处〔到处〕季〔季节〕熊〔熊猫〕歌〔歌声〕棉〔棉花〕丛〔丛林〕外〔外面〕李〔姓李〕能〔才能〕哥〔哥哥〕绵〔绵羊〕近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。

二年级上册语文知识归纳汇总

二年级上册语文知识归纳汇总

《二年级上册语文知识归纳汇总》编辑:理想谭一、字词部分(一)会认的字1. 运用多种识字方法认识生字,例如加一加、减一减、换一换、猜谜语等。

- “休”字,可通过“人靠在木头上休息”来记忆,此为会意字的记忆方式。

- “歌”字,采用加一加的方法,“哥”加“欠”组成“歌”。

2. 区分多音字的不同读音及用法。

- “为”,在“四海为家”中读“wéi”,表示当作;在“因为”中读“wèi”。

- “场”,在“广场”中读“chǎng”,在“一场雨”中读“cháng”。

(二)会写的字1. 正确书写生字,留意笔画顺序和字形结构。

- “旗”字,左中右结构,笔顺为:点、横、横折钩、撇、撇、横、横、竖、竖、横、横、横、撇、点。

- “巨”字,笔顺为:横、横折、横、竖折。

2. 书写规范,注意字的间架结构,做到横平竖直、撇捺舒展。

- “林”字,左右结构,左右两边的“木”字要写得对称。

- “每”字,上下结构,上面的“母”字要写得稍宽,下面的“⺗”要写得稍窄。

(三)词语积累1. 近义词- 美丽—漂亮、高兴—快乐、连忙—赶忙、尤其—特别。

- 神奇—奇妙、闻名—著名、秀丽—秀美、好像—仿佛。

2. 反义词- 高—矮、胖—瘦、白—黑、粗—细、冷—热。

- 开心—难过、进步—退步、认真—马虎、安全—危险。

3. 四字词语- 层林尽染、五谷丰登、春华秋实、山河壮美。

- 奇形怪状、名胜古迹、绿树成荫、鲜花盛开。

二、句子部分(一)句式转换1. 把字句与被字句的转换。

- 把字句:小明把书放进书包里。

- 被字句:书被小明放进书包里。

2. 陈述句与反问句的转换。

- 陈述句:他是一个好孩子。

- 反问句:他难道不是一个好孩子吗?(二)仿写句子1. 仿照比喻句。

- 弯弯的月儿像小船。

- 红红的太阳像火球。

2. 仿照拟人句。

- 小鸟在枝头唱歌。

- 风儿轻轻地抚摸着我的脸。

(三)标点符号的正确使用1. 逗号(,):表示句子内部的一般性停顿。

二年级上册语文全部知识点汇总

二年级上册语文全部知识点汇总

知识点汇总共(16)节(117-133)节第一单元知识要点(1-2节)①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò 淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

(2)多音字:为(wéi 四海为家为人)(wèi 因为为了)得(dé 得到得力)(de 飞得高跑得快)(děi不得不)(3)反义词:仔细——粗心(4)田字格里的生字及组词:法(办法方法)如(如果如意)脚(小脚脚步)它(它们其它)娃(娃娃女娃)她(她们她的)毛(皮毛毛笔)更(更加更多)知(知道无知)识(知识相识)【语文园地一】【识字加油站】手套帽子登山鞋运动裤地图水壶手电筒指南针◎去野外观察大自然,你会准备什么?拓展:铅笔记事本照相机药品雨伞等。

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第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)坏(坏人坏事)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

(2)多音字:为(wéi 四海为家为人)(wèi 因为为什么)得(dé得到得力)(de 飞得高跑得快)(děi 得亏)(3)反义词:仔细——粗心(4)田字格里的生字及组词:法(办法方法)如(如果如意)脚(小脚脚步)它(它们其它)娃(娃娃女娃)她(她们她的)毛(皮毛毛笔)更(更加更多)知(知道无知)识(知识相识)【语文园地一】【识字加油站】手套帽子登山鞋运动裤地图水壶手电筒指南针◎去野外观察大自然,你会准备什么?拓展:铅笔记事本照相机药品雨伞等。

【字词句运用】★体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。

迎上去穿衣裳甩甩头追上去披红袍摇摇头拓展:爬过去脱衣服跳过去抹桌子团团转洗洗澡★读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。

◇我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

例:爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。

◇平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。

【书写提示】(左边窄,右边宽:作法;左边宽,右边窄:都别。

)◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。

◇写的时候要注意:有的字左边窄,右边宽;有的字左边宽,右边窄。

【日积月累】梅花【宋】王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

第二单元知识要点识字①场景歌一只海鸥,一片沙滩。

一艘军舰,一条帆船。

一方鱼塘,一块稻田。

一道小溪,一孔石桥。

一丛翠竹,一群飞鸟。

一面队旗,一把铜号。

一队“红领巾”,一片欢笑。

(1)田字格里的生字及组词:园(花园公园)孔(针孔孔洞)桥(石桥小桥)群(群众一群)队(队员队长)旗(红旗国旗)铜(铜钱青铜)号(口号号子)领(带领衣领)巾(毛巾纸巾)②树之歌杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石,金桂开花满院香。

(1)读一读,记一记:泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果(2)读一读,想想下面几句话的意思。

◇十年树木,百年树人。

参考:出自《管子·权修第三》,比喻培养人才是长久之计。

也表示培养人才很不容易。

◇树高百尺,叶落归根。

参考:【出处】《平妖传》,树长得再高,落叶还是要回到树根。

比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。

◇树无根不长,人无志不立。

参考:志向和目标如同树根,是进步的原动力和来源。

(3)田字格里的生字及组词:杨(杨柳杨树)壮(壮观粗壮)桐(梧桐白桐)枫(枫树枫叶)松(松树松柏)柏(柏树松柏)棉(木棉棉花)杉(水杉云杉)化(变化化石)桂(桂花桂林)③拍手歌你拍一,我拍一,动物世界很新奇。

你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。

你拍四,我拍四,天空雁群会写字。

你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。

你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。

你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。

你拍八,我拍八,大小动物都有家。

你拍九,我拍九,人和动物是朋友。

你拍十,我拍十,保护动物是大事。

(1)找一找,说说每组加点的字有什么相同之处。

孔雀大雁老鹰(都有“隹”,与禽类有关。

)参考:象形。

甲骨文字形,象鸟形。

《说文》:"鸟之短尾之总名也。

"与"鸟"同源。

"隹"是汉字的一个部首,从"隹"的字与禽类有关。

本义:短尾鸟的总名。

锦鸡黄鹂天鹅(都有“鸟”,与动物、鸟类有关。

)(2)田字格里的生字及组词:歌(唱歌歌唱)丛(树丛丛林)深(深浅深情)处(到处住处)六(六个六人)熊(熊猫狗熊)猫(花猫小猫)九(九人九人)朋(朋友亲朋)友(友好友情)④田家四季歌春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。

夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作,归来戴月光。

秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香,身体虽辛苦,心里喜洋洋。

冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻,一年农事了,大家笑盈盈。

(1)读一读,记一记:播种施肥插秧耕田采桑除草割麦打谷(2)田字格里的生字及组词:季(四季季节)吹(吹气吹风)肥(化肥肥料)农(农民农场)戴(爱戴戴耳机)忙(连忙急忙)归(回归归来)辛(辛苦辛劳)苦(辛苦吃苦)年(万年少年)(3)多音字场了【语文园地二】【查字典】◎从字典的“部首目录”中,查出下面的部首在“检字表”的第几页。

艹()糸()()酉()◎数一数,下面的字除去部首还有几画。

葡(9)紫(6)狸()笨(5)酸(7)◎用部首查字法,查查下面的字。

要查的字部首除去部首有几画字的页码读音葡艹9画pú紫糸6画zǐ狸笨5画bèn 酸酉7画suān【日积月累】◎有山皆图画,无水不文章。

参考:梁章钜《楹联丛话》:形容山光水色之美。

这里的“文章”不是指文字作品,而是形容水色之美,说它有着错杂的花纹和色彩。

◎一畦春韭绿,十里稻花香。

参考:【出处】清•曹雪芹《红楼梦•杏帘在望》杏帘招客饮,在望有山庄。

菱荇鹅儿水,桑榆燕子梁。

一畦春韭绿,十里稻花香。

盛世无饥馁,何须耕织忙。

【译注】一畦韭菜已经绿了,连绵十里的稻子花开正香。

◎忠厚传家久,诗书继世长。

参考:拥有忠实厚道的品德,家族才能经久不衰,就像诗和书能够在世间流传如此长久。

这句话告诉我们做人之根本是忠厚。

【我爱阅读】十二月花名歌正月山茶满盆开,二月迎春初开放。

三月桃花红十里,四月牡丹国色香。

五月石榴红似火,六月荷花满池塘。

七月茉莉花如雪,八月桂花满枝香。

九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。

冬月水仙案头供,腊月寒梅斗冰霜。

第三单元知识要点课文④曹冲称象(1)田字格里的生字及组词:称(称重名称)柱(柱子圆柱)底(到底海底)杆(笔杆秤杆)秤(秤杆大秤)做(做事做人)岁(岁月年岁)站(站立车站)船(小船坐船)然(果然居然)(2)好句积累:①大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。

②官员们一边看一边议论。

(3)曹冲称象的过程:①赶象上船;②在船舷上做记号;③把大象赶上岸,装石头上船;④称石头重量。

⑤玲玲的画田字格里的生字及组词:画(画画画家)幅(一幅幅面)评(评比评奖)奖(中奖奖品)候(时候气候)报(报名报纸)另(另外另行)及(及时及早)拿(拿开拿走)并(并且合并)⑥一封信(1)田字格里的生字及组词:封(信封封口)信(写信信心)今(今天今晚)写(写字书写)支(支出分支)圆(圆形团圆)珠(珍珠明珠)笔(毛笔粉笔)灯(台灯灯光)电(电灯电视)(2)多音字朝重结(3)露西前后写了两封信,你更喜欢哪一封?和同学交流。

◇第一封信:亲爱的爸爸,你不在,我们很不开心。

以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。

还有,家里的台灯坏了,我们修不好。

从早到晚,家里总是很冷清。

◇第二封信:亲爱的爸爸,我们过得挺好。

太阳闪闪发光。

阳光下,我们的希比希又蹦又跳。

请爸爸告诉我们,螺丝刀放哪儿了。

这样,我们就能自己修台灯了。

还有,下个星期我们去看电影。

爸爸,我们天天想你。

参考答案:我更喜欢第二封信。

因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心。

爸爸才能安心在国外工作。

⑦妈妈睡了(1)读一读,照着说一说,看谁说得多。

明亮的眼睛水汪汪的眼睛(大大)的眼睛(小小)的眼睛乌黑的头发波浪似的头发(长长)的头发(金黄)的头发(2)好词积累:弯弯的眉毛红润的脸蛋微微地笑着沙沙的响声(3)田字格里的生字及组词:哄(哄骗哄骗)先(先生首先)闭(关闭闭口)脸(笑脸洗脸)事(大事好事)沉(沉底沉没)发(头发白发)窗(门窗窗户)(4)多音字发【语文园地三】【识字加油站】弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯拓展积累:踢足球拉二胡练书法下象棋观天气栽花草等。

【字词句运用】◎比一比,填一填。

园圆支只花园圆桌一支笔一只鸭带戴进近带领爱戴进出远近◎读一读,想一想,用加点的词说句子。

◇官员们一边看一边议论。

◇老师一边说,一边拿着笔在纸上写。

◇爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。

◇举例:①小红一边看书,一边做笔记。

②我一边唱歌一边跳舞。

【展示台】白云乌云朝霞晚霞雨点霜冻雪花冰雹小溪河流湖泊海洋含苞待放百花争艳花红柳绿春色满园书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基【日积月累】小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

第四单元知识要点⑧古诗二首登鹳雀楼【唐】王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

诗意:夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。

若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼。

望庐山瀑布【唐】李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

诗意:香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。

高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人以为银河从天上泻落到人间。

(1)读一读,记一记:山川名山大川穷尽山穷水尽烟云烟消云散层叠层林叠翠(2)田字格里的生字及组词:楼(高楼楼房)依(依然依旧)尽(尽头尽力)黄(黄金黄色)层(云层楼层)照(光照照片)炉(香炉火炉)烟(烟花烟云)挂(挂号挂心)川(山川四川)⑨黄山奇石(1)好词积累:①闻名中外秀丽神奇一动不动金光闪闪奇形怪状②陡峭的山峰翻滚的云海高高的山峰不住地啼叫(2)选做:读一读,选几个词语夸夸某处景物。

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