作文拟写题目微课课件
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《话题作文如何拟题》精品语文课件PPT
7．“成功富”话题——《成功=实力+创新+机遇》 表明成功需要三个因素
8．“知识”话题——《人 × 知识= ∞ 》 显示了知识的力量
四、设置悬念法
在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明 一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的 心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引 导读者去追寻。
1．“素质教育”话题——《十六岁，老朽了！》 十六岁的花季少女，怎么变得老朽了？
3．“学习”话题——《8-1﹥8》
说明从8个小时中拿出1个小时的时间来锻炼 身体，其效果要比8个小时都用来学习的好
4．“团结”话题——《1+1﹥2 》 表明“团结”的力量是无穷的
5．“品德”话题——《忍让≠懦弱》 否定了一种根深蒂固的偏见
6．“诚信”话题——《诚实+信用=财富》 表明“诚信”是一笔宝贵的财
6．“窗口”话题——《今夜星光灿烂》
7．“时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》
8．“时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》
七、怪异另类法
就是避开以上几种常见的命题方式，而采用 一些怪异、另类的形式来命题，以便达到更加惹 人注目的效果。 1．“人生”话题——《梳子与梳子》
两把小梳子，演绎了一出人生大戏剧。 2．“情感”话题——《夜夜夜夜》
2．“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》 “考试”还有“定律”？并且“魔
3．“男鬼孩”女？孩”话题——《三个女生一台戏》
三个女生到底能演出一场什么样的好戏？
4．“男孩女孩”话题—《我与203室不得不说的故事》 一个男孩与203室的女孩们之间到底有什
么大不了的事？ 5．“人与自然” 话题——《两只流泪的爱情鱼》
有鼠自远方来，悦乎？悲乎？
6．“理想”话题——《ABCD——梦开始的地方》 少年，青年，中年，老年，人生的每
8．“知识”话题——《人 × 知识= ∞ 》 显示了知识的力量
四、设置悬念法
在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明 一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的 心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引 导读者去追寻。
1．“素质教育”话题——《十六岁，老朽了！》 十六岁的花季少女，怎么变得老朽了？
3．“学习”话题——《8-1﹥8》
说明从8个小时中拿出1个小时的时间来锻炼 身体，其效果要比8个小时都用来学习的好
4．“团结”话题——《1+1﹥2 》 表明“团结”的力量是无穷的
5．“品德”话题——《忍让≠懦弱》 否定了一种根深蒂固的偏见
6．“诚信”话题——《诚实+信用=财富》 表明“诚信”是一笔宝贵的财
6．“窗口”话题——《今夜星光灿烂》
7．“时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》
8．“时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》
七、怪异另类法
就是避开以上几种常见的命题方式，而采用 一些怪异、另类的形式来命题，以便达到更加惹 人注目的效果。 1．“人生”话题——《梳子与梳子》
两把小梳子，演绎了一出人生大戏剧。 2．“情感”话题——《夜夜夜夜》
2．“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》 “考试”还有“定律”？并且“魔
3．“男鬼孩”女？孩”话题——《三个女生一台戏》
三个女生到底能演出一场什么样的好戏？
4．“男孩女孩”话题—《我与203室不得不说的故事》 一个男孩与203室的女孩们之间到底有什
么大不了的事？ 5．“人与自然” 话题——《两只流泪的爱情鱼》
有鼠自远方来，悦乎？悲乎？
6．“理想”话题——《ABCD——梦开始的地方》 少年，青年，中年，老年，人生的每
《高考作文拟写标题技巧》课件(精品PPT共23张)
《用心感动，以爱承担》 《出自幽谷，生于逆境》 《枯荣随缘，遇合尽兴》 《春风拂柳花自开，寒气袭人雪自埋》
练习：
从“内修己身，外借他力”两方面生成标题，准确抓住主旨，彰显 文章之立意，具有张力：
《 修己之身以立基 ，假外之力而奋起》
2、反对式标题 标题上下句一正一反，意思互相映衬，把主题立意表现得更为深刻、 鲜明，引人注目。在生成反对式标题时，尤为注意的一点是上下两 句要形成反差、对比，形成反衬之美。
3、串对式标题（流水对标题） 上下句的意思是顺承的、连贯的，只是把一个意思分成两句话来表 达。这种标题，不求形式上的严格工整，而是注重情感思绪的自然 贯通，两句连贯而下恰如行云流水。串对式标题的上下两句一般都 有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。 《以我之力，追我所愿》 《潜心于学术，造福于未来》 《门后花开，一路前行》 《远近结合，感受自然》
由于类似具有回目性质的标题，然而上下句又不那么工整对仗， 却具有重复或对比的意味，可以称之为“类回目式标题”。 1、重复式类回目式标题 此类标题或字形重复，或字义重复，或情调重复，或字音重复， 从而具有美感。 《一念海角，一念天涯》音韵美 《我是谁的风景，谁是我的过客》回环美
《超越困难，超越人生》 《我的路，我的门》 《我们的信念，我们的选择》 《精神不死，希望不灭》 《心之远，人之高》
界， 青年共 使命，我辈共创 以利天下》 吃苦趁年华》
创未来》
和谐未来》
《未经省察的 《劳则生欢，劳 《寻人生明 《寻十方明镜，
人生不值得过》则生慧》
镜，绘最美 绘真我画像》
自画》
《美美与共， 《人生在勤，不 《复兴之梦， 《拾掇一屋，
天下大同》 索何获》
梦在不息》 玉宇澄清》
精准扣题（关键词） 善用修辞（对偶、比喻、顶真等） 诗词化用（句子、意象） 活用固定搭配（唯...是...、xx则...xx则...）
练习：
从“内修己身，外借他力”两方面生成标题，准确抓住主旨，彰显 文章之立意，具有张力：
《 修己之身以立基 ，假外之力而奋起》
2、反对式标题 标题上下句一正一反，意思互相映衬，把主题立意表现得更为深刻、 鲜明，引人注目。在生成反对式标题时，尤为注意的一点是上下两 句要形成反差、对比，形成反衬之美。
3、串对式标题（流水对标题） 上下句的意思是顺承的、连贯的，只是把一个意思分成两句话来表 达。这种标题，不求形式上的严格工整，而是注重情感思绪的自然 贯通，两句连贯而下恰如行云流水。串对式标题的上下两句一般都 有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。 《以我之力，追我所愿》 《潜心于学术，造福于未来》 《门后花开，一路前行》 《远近结合，感受自然》
由于类似具有回目性质的标题，然而上下句又不那么工整对仗， 却具有重复或对比的意味，可以称之为“类回目式标题”。 1、重复式类回目式标题 此类标题或字形重复，或字义重复，或情调重复，或字音重复， 从而具有美感。 《一念海角，一念天涯》音韵美 《我是谁的风景，谁是我的过客》回环美
《超越困难，超越人生》 《我的路，我的门》 《我们的信念，我们的选择》 《精神不死，希望不灭》 《心之远，人之高》
界， 青年共 使命，我辈共创 以利天下》 吃苦趁年华》
创未来》
和谐未来》
《未经省察的 《劳则生欢，劳 《寻人生明 《寻十方明镜，
人生不值得过》则生慧》
镜，绘最美 绘真我画像》
自画》
《美美与共， 《人生在勤，不 《复兴之梦， 《拾掇一屋，
天下大同》 索何获》
梦在不息》 玉宇澄清》
精准扣题（关键词） 善用修辞（对偶、比喻、顶真等） 诗词化用（句子、意象） 活用固定搭配（唯...是...、xx则...xx则...）
高考语文：作文拟题技巧 课件(共60张PPT)
记叙文 《善意的谎言》《没有芳香的花朵》（2008年） 议论文 《 假 如 世 上 没 有 诚 信 》《 诚 信 —— 为 人 之 本 》 （2008年）《崇高的心灵选择 ——谈悲剧之美》《张 开双臂，选择博爱》(2012 年 ) 《莫把情云遮慧眼》 《勿为情所障目》《抛开情感看问题》（2008年） 寓言 《诚信漂流记》（2008年）《虎大王的悲哀》 《农夫与狼》《关于蛇的辩论》（2003年）
拟题的要求
㈠清楚、准确
【例】虹和石桥 虹看到弧形的 石桥，向它说道：“我的大地的姐 妹，你的生命比我长久”。“你那 样美！”石桥回答，“你在人们的 记忆中必然是永恒的。” 以“欣赏”为话题写一篇作文。
1.《学会欣赏 》 2. 《欣赏别人》 3.《为自己喝彩》 4.《一双发现美的眼睛 》 5、《残缺的完美 》 6、《欣赏生活中的“美”景 》
（二）找关键句： 例2：有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所 有的花都枯萎凋谢了，探问之下才知道：橡树自怨没 有松树高大俊秀所以厌世，松树又恨自己不能像葡萄 多结果子，也不想活了，所有的植物都因为恨己不如 人而全无生机。而在花园的某个角落，却有一株小小 的安心草，在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问 它为何可以如此？它说：“因为我知道是你种了我， 就是要我做棵安心草。所以，我就快乐地做好我自己 。” 关键句是：“因为我知道是你种了我，就是要我 做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。” 题目：快乐地做好自己
作文拟题常用的手法：
（一）作文拟题常用的修辞手法：
1、比喻 3、反问 5、化用 7、对偶 2、比拟 4、引用 6、夸张 8、呼告
(二) 另类作文拟题手法
9、并列组合 11、反向拟题 10、设置悬念
1.拟题运用比喻，形象生动
作文——如何拟好标题PPT课件
秀
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
作 不得泄露个人信息；不少于800字。
文 精
优秀题目
《青年昭昭而强，华夏赫赫之梁》《天行健，君子以自强不息》 《强者出于锤炼，弱者毁于懈怠》 《强不喜弱不悲，时必易国必强》
彩
《塑造强健体魄，筑牢人生根基》 《弱者奋发向上，强者心怀谦卑》
《让劳动奉献成为青春底色》
《让劳动精神照亮逐梦征程》
《劳动伴我行》 《大道至简，劳动为要》
劳
《人既勤矣，邦国可兴》 《诵劳动之诗，歌劳动之章》
动
《铭记劳动光芒，书写人生华章》
《勤劳为犁，耕耘青春》
《铸就辉煌劳动起，撸起袖子加油干》
《劳动共学习一色，成功与幸福齐飞》
《汗水铸造当下，劳动成就未来》
《识得劳动苦，方知生活甜》
题
如《论劳动》
存 在
③冗长呆板：题目过长，显得松散。 如《只有热爱劳动才能创造美好未来》
④无创造性：题目没新意、没韵味，少文采、落俗套。
问
如《热爱劳动》
题 ⑤没有标题：最无语！
优秀标题具有的要素
什
么
是
欣赏人民日报获奖标题.
好
标
欣赏好标题
题
唯美古诗句标题
欣赏历年高考作文优秀标题
优 古人将拟题比作“画龙点睛”，意思是说龙虽画好，但是要让它腾 飞，必须有一双“明眸善睐”的眼睛。特别是材料作文，醒目而新奇
采的新茶，作诗醉酒都要趁年华尚在啊。
03《凡是过去，皆为序章》
做 【适用主题】规劝人们不必沉溺于过去的悲伤，也不要沉溺于过去的美好，活在 好 当下。
【释义】原句出自于莎士比亚戏剧《暴风雨》：What's past is prologue.无论
作文拟写题目微课课件
题目：良好的心态——随遇而安
好？
示例： 《位置》 《改变》 《合作》
《有为才有位》 《穷则变，变则通，通则久》 《合作得双赢》
《准确站位，追求品位》
《求变则事成》
《协作之力，两全其美》
材料：亚洲飞人、世界巨星——刘翔
北京时间8月7日消息，2012年伦敦奥运会田 径比赛进入第五天，男子110米栏预赛第六小组 中，刘翔加油在跨越第一个栏时就打栏被绊倒遭 淘汰，继北京奥运会后再次因意外无缘冠军争夺。 赛后，右脚受伤的刘翔坚持用单脚跳到终点，并 题目：尊严 吻别跨栏，用这样的方式结束了自己的伦敦奥运 之旅。 坚韧
鹫说：“你没有翅膀，不能飞行 一不留神就摔了下来，背上的壳 被摔裂了，至今还没有愈合。
题目：位置
材料二： 一片树叶从树上向下跌落。 “我想落到大地上。”树叶 说。西风刮起并改变了树叶的方向， 树叶说：“其实我正想向东 飞。” 转眼东风刮起并把西风压倒， 树叶说：“向西飞其实正好。” 接着势均力敌，西风对抗东 风，树叶说：“理智告诉我悬浮在 空中。” 东风西风都停了，树叶猝然 跌落，树叶说：“我已决定径直飞 向地球。”
好？
在社会风气日渐浮躁，读书逐渐边缘化的今 天，央视广告中心将“读书”主题公益广告列为 2014年重点项目，计划在4月23日“世界读书日”之 际大力播出“读书”系列公益广告，倡导全民阅读 意义更加重大。以公益广告为源头，同时推声势浩大的全民 读书活动，形成线上线下读书热，助推中国文化梦 的实现。
为尊严而战 生命应追求尊严 坚韧赢得尊敬 为坚韧喝彩
找 出 关 系
示例： 1、“孝”的话题——《请给老人一轮暖阳》 《陪伴是孝的表达》 2、“挫折”为话题——《踩“石”登山胜过望“石”却步》 《感恩挫折丰盈了我的人生》 3、“答案是丰富多彩的”——《横看成岭侧成峰》 《角度不同风景异》 《一树梅花万首诗》 4、“知识”话题——《人 × 知识= ∞ 》 5、“成功”的话题——《出发+拼搏=到达》
好？
示例： 《位置》 《改变》 《合作》
《有为才有位》 《穷则变，变则通，通则久》 《合作得双赢》
《准确站位，追求品位》
《求变则事成》
《协作之力，两全其美》
材料：亚洲飞人、世界巨星——刘翔
北京时间8月7日消息，2012年伦敦奥运会田 径比赛进入第五天，男子110米栏预赛第六小组 中，刘翔加油在跨越第一个栏时就打栏被绊倒遭 淘汰，继北京奥运会后再次因意外无缘冠军争夺。 赛后，右脚受伤的刘翔坚持用单脚跳到终点，并 题目：尊严 吻别跨栏，用这样的方式结束了自己的伦敦奥运 之旅。 坚韧
鹫说：“你没有翅膀，不能飞行 一不留神就摔了下来，背上的壳 被摔裂了，至今还没有愈合。
题目：位置
材料二： 一片树叶从树上向下跌落。 “我想落到大地上。”树叶 说。西风刮起并改变了树叶的方向， 树叶说：“其实我正想向东 飞。” 转眼东风刮起并把西风压倒， 树叶说：“向西飞其实正好。” 接着势均力敌，西风对抗东 风，树叶说：“理智告诉我悬浮在 空中。” 东风西风都停了，树叶猝然 跌落，树叶说：“我已决定径直飞 向地球。”
好？
在社会风气日渐浮躁，读书逐渐边缘化的今 天，央视广告中心将“读书”主题公益广告列为 2014年重点项目，计划在4月23日“世界读书日”之 际大力播出“读书”系列公益广告，倡导全民阅读 意义更加重大。以公益广告为源头，同时推声势浩大的全民 读书活动，形成线上线下读书热，助推中国文化梦 的实现。
为尊严而战 生命应追求尊严 坚韧赢得尊敬 为坚韧喝彩
找 出 关 系
示例： 1、“孝”的话题——《请给老人一轮暖阳》 《陪伴是孝的表达》 2、“挫折”为话题——《踩“石”登山胜过望“石”却步》 《感恩挫折丰盈了我的人生》 3、“答案是丰富多彩的”——《横看成岭侧成峰》 《角度不同风景异》 《一树梅花万首诗》 4、“知识”话题——《人 × 知识= ∞ 》 5、“成功”的话题——《出发+拼搏=到达》
作文拟题技巧ppt课件
5、要求文题中含有“美丽”二 字的作文题
《汗滴，诠释着一份美丽》 《带上你的美丽跟我走吧》 《梦不再美丽》 《今夜如此美丽》 《美丽，就这样脆弱》 《拼搏，也是一种美丽》
拟题综合练习
1、一位小学老师要学生在方格本上写一个 “a”字，要求把这个字写满。结果有一个孩子写 了一个大大的“a”字。这个字几乎占满了全篇。 老师很生气，严厉地批评了他偷懒、胡闹。
①违反常情式 《美丽的谎言》 《陌生的朋友》 《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》 《败了，多好》 （ ） 以“竞争”为话题 《真想做个差生》《渴望停电》
②借用数字式 《1234567 i》——抒写音乐情怀 《7+1＞8》——论述学习与休息的关系 《7-1=0 》（2001年“诚信”）
③展开想像式 《 8 与 发 》《雷锋“出国”了》 《电脑与人脑的世纪之辩》
3、标题过长，语言不简洁。
如： 《读书和写作是我的 爱好我的第二生命》 《人生时时处处离不 开选择》 《无私的选择才是高 尚的选择》
作文拟题技巧
以“心”为话题： 《我心如雪》 《心是一棵会开花的树》
《我播下的种子会成为明天的阳光》
——比喻
以“答案是丰富多彩的”为话 题：
《淡妆浓抹总相宜》 《山重水复疑无路，柳 暗花明又一村》
请以“阅读”（读书）为话题，拟出一则标题
《千树万书梨花开》 《爱你一万年》 《心有灵犀在书中》 《爱书才会赢》 《阅读深深深几许》 《书声依旧》 《窗前流水枕边书》 《家书抵万金》 《风中有朵书做的云》 《万紫千红总是书》
好题展示
1、以“时间”为话题的作文 题
《时间，带不走我心中永恒的记忆》 《爱我 追我 别浪费我》 《午餐1800秒》 《8、15》（南京大屠杀纪念日） 《时间在晨雾中飘落》 《惜时如金》
作文拟题 公开课 ppt课件
（二）新颖、生动
标题应不落俗套，让人耳目为之一新， 激起阅读兴趣。
作文的题目与文章的立意、构思的角 度密切相关、相辅相成。巧的立意、巧的 构思才会拟出巧的题目，反之亦然。所谓 “题好一半文”即是此意。
（三）简洁、凝练
标题应短小精悍，醒目上口，给人 广阔的联想空间。
可引用蕴含哲理的古诗文、名句做 文题，如《满招损 谦受益》、《祸患常 积于忽微》等。
—— 一只小鸟的心声》 4．“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》 5．“理解”话题——《对面的老师看过来》 6．“亲情”话题——《世上只有妈妈好》 7．“读书”话题——《爱你没商量》 8．“学习”话题——《他山之石，可以攻玉》
拟题特点解析
标题1、2都是引用诗词名句，既具有浓厚 的抒情色彩，又蕴含深刻的双关含义。
《植树，为了子孙后代》
《小议“前人栽树，后人乘凉” 》
2《020/真12/27的是“无用之材”吗》
18
二、善补题，以小见大
• 在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写 作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变
实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟 题技法。
• 例如：语文课不单是语言训练课，更是人生教 育课。它使我们明白许多人生的道理，懂得做
《位置》、《诚信》、
《假如记忆可以移植》等。
2、过于平白直露，没什么文采。
如：《我爱写作》、《我爱父亲》、
《伟大的父爱》、《我的位置》
3、标题过长，语言不简洁。
《读书和写作是我的爱好我的第二生命》
《人生时时处处离不开选择》
2020/《12/27无私的选择才是高尚的选择》
10
拟题常见错误
4、横空出世：与内容毫无联系 5、大而无当:放之四海而皆准
作文拟写标题PPT课件
第15页/共25页
课堂训练：
•立 意 ： •① 敬 惜 字 纸 是 对 文 字 的 敬 畏 ， 对 文 化 的 敬 重 ； •② 维 护 纸 张 与 笔 墨 的 尊 严 ， 即 是 维 护 自 己 追 求 知 识 的 尊 严 。 •③ 敬 惜 字 纸 是 值 得 延 续 的 古 风 。 •④ 解 压 的 方 式 很 多 ， 如 果 以 撕 书 来 解 压 ， 那 无 疑 是 对 知 识 的 践 踏 。 对 读 书 人 来 说 ， 书 当 是 珍 宝 。
第10页/共25页
明晰——表明关系
总结以上结构模式: 1.介词+关键词+作用（目的） 2.关键词+动宾短语
第11页/共25页
常见修辞手法
1、比喻 《 以 科 技 为 船 以 创新为 帆》
2、拟人《 幸 福 就 住 在隔壁 》
3、反问 《 早 熟 却 又 长不 大，你 是怎样 的00后 ？》4、仿拟 《 莫 为他 言遮望 眼》
• 就“进清华、北大难”的问题，你有何感想，请写作一篇文章。
• 要求：选好角度，确定立意，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围 作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
• 下列议论文标题中，最适合的两项是（ ）
• A.《校园治理，堵不如疏》 第23页B/共.《25素页质无小事，处处显文
愿大家： 给作文一双慧眼，让评者一见倾心！
第16页/共25页
较好的标题：
• 《心惜古墨香 胸中德飞扬》 • 《继承“惜字”美德 弘扬传统文化》 • 《让“惜字”传统焕发时代的魅力》 • 《惜一字一纸 扬文明风尚》 • 《爱书者书恒爱之 弃书面材料，请根据你的看法拟写作文标题。（独立完成，组内修改，班级分享） • 当你接触的人越多、层面越高，你会发现，越高端、越有教养的人，大都相互支持、抱团发展，因为你好了，
课堂训练：
•立 意 ： •① 敬 惜 字 纸 是 对 文 字 的 敬 畏 ， 对 文 化 的 敬 重 ； •② 维 护 纸 张 与 笔 墨 的 尊 严 ， 即 是 维 护 自 己 追 求 知 识 的 尊 严 。 •③ 敬 惜 字 纸 是 值 得 延 续 的 古 风 。 •④ 解 压 的 方 式 很 多 ， 如 果 以 撕 书 来 解 压 ， 那 无 疑 是 对 知 识 的 践 踏 。 对 读 书 人 来 说 ， 书 当 是 珍 宝 。
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明晰——表明关系
总结以上结构模式: 1.介词+关键词+作用（目的） 2.关键词+动宾短语
第11页/共25页
常见修辞手法
1、比喻 《 以 科 技 为 船 以 创新为 帆》
2、拟人《 幸 福 就 住 在隔壁 》
3、反问 《 早 熟 却 又 长不 大，你 是怎样 的00后 ？》4、仿拟 《 莫 为他 言遮望 眼》
• 就“进清华、北大难”的问题，你有何感想，请写作一篇文章。
• 要求：选好角度，确定立意，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围 作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
• 下列议论文标题中，最适合的两项是（ ）
• A.《校园治理，堵不如疏》 第23页B/共.《25素页质无小事，处处显文
愿大家： 给作文一双慧眼，让评者一见倾心！
第16页/共25页
较好的标题：
• 《心惜古墨香 胸中德飞扬》 • 《继承“惜字”美德 弘扬传统文化》 • 《让“惜字”传统焕发时代的魅力》 • 《惜一字一纸 扬文明风尚》 • 《爱书者书恒爱之 弃书面材料，请根据你的看法拟写作文标题。（独立完成，组内修改，班级分享） • 当你接触的人越多、层面越高，你会发现，越高端、越有教养的人，大都相互支持、抱团发展，因为你好了，
作文拟题艺术指导大型课件.ppt【优秀课件】
作文拟题艺术指导大型课件.ppt【优 秀课件 】
悬念法： 巧设悬念，拟出能充分激起读 者阅读兴趣的题目。
如： 《风吹出了．．．．．．》 《风从哪里来》
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想象法：
由所给的话题想象开去，让 思维在想象中自由飞翔，从 而拟出新颖独到的题目．
22 一杯茶的深思 23 墙角的牵牛花 24现代的 生活 25生命的意义 26人生的平台 27美 丽的日出 28 幽静的一角
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怎样的题目是好题目？
• 题文相符 • 文字简练 • 提示中心 • 新颖别致
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以“心”为话题： 《我心如雪》
《心是一棵会开花的树》
《种子·明天·阳光》
——比喻
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作文拟题艺术指导大型课件.ppt【优 秀课件 】
以“答案是丰富多彩的”为话 题：
《淡妆浓抹总相宜》
《横看成林侧成峰》
《一树梨花千首诗》 ——引用
作文拟题艺术指导大型课件.ppt【优 秀课件 】
作文标题的拟定 精品 PPT课件
方法5 形象修辞法举例
1、“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》 喻；
标题1，明
2、“诚信”话题——《守住你的金矿》 喻。
标题2，暗
二者均化抽象为具体，化平淡为神奇，生动形象。
3、“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》 人，色彩鲜明，表意丰富。
标题3，拟
4、“故乡”话题——《千年月色万年情》 张，烘托气氛，增强联想。
运用求异思维，把一些公认的常理做反向
思考构成文题，往往能收到奇效。如《常在河
边走，也能不湿鞋》、《到班门弄斧》、《有
志者未必事竟成》、《虽贫，岂困？》、《前
不见古人，后岂无来者？》、《享受挫折》、
《孔融让梨：是耶？非耶？》、《忙人闲事》、
《眼见一定为实吗？》《要敢于走麦城》、 《痛苦也是一笔精神财富》等等。
题目拟得如何
题目拟得如何，从考试的角度来讲，不 仅本身占分，而且直接关系到作文的质量， 所以自由拟题不能等闲视之，必须在“新” 字上多动些脑筋，多下些功夫。
文如其人，标题则如人的双眸。一个好 的题目，就像一双明慧的眼睛，往往最先抓 住读者的眼睛，达到先声夺人的效果。
高考作文，由于阅卷时间的限制，对于 题目的要求就更高。甚至可以说，题好文一 半。当然，在考场中拟一个好题目并不容易， 它是知识与素养的综合体现。然而，也并非 不能改进，只要熟悉并掌握一定的方法，就 能在考场中写出大放异彩的文章来，使人 “心动神怡一瞥间”。
作 文 标 题 的 拟 定
话题作文的标题拟定
话题作文的开放性、灵活性、创新性主要体现 在命题中的“三自”，而其中的“题目自拟”又是 最直接的体现。拟题非常重要。它是考生在写作上 呈现给阅卷老师的第一个见面礼，直接关系到老师 对作文的第一印象；它又是考生写作水平高低的重 要标尺，直接体现写作者的智慧与匠心。所以我们 应该珍惜这样一个展示才华的绝好机会。遗憾的是， 这个机会常常被一些考生主动放弃了，要么直接用 试题中的“话题”作为题目，要么草草拟一个题目 了事。这恰恰是犯了话题作文的大忌。
怎样拟写作文题目 ppt课件
4、开门见山法。 因为这种开头直截了当，能直入文题，一下子 进入写人叙事的场景，或者一下子抓住议论的 本质，所以适用于多种文体。《智慧和思想一 一我的选择》一文开头写道：“在完成中学学 业之后，我收到了三所大学的招生简章，我必 须做出一种神圣的选择。”作者直截了当，言 简意赅，以总述引起下文，为下文自己如何在 “财富大学”、“权力大学”、“智慧大学” 三者之间进行抉择作了总引入。
5、描写法。 描写法即借助于某种修辞或某种描写技法，通过
对景物的描写，渲染气氛，烘托氛围，为下文人 物或事情的开端做好衬托铺垫。这种方法对记叙 文、散文、议论文尤为有效。如有人在题为《白 云，水滴》的文章中写道：“蓝蓝的天上飘着一 朵白云，白云里是一颗颗的小水滴，是谁让白云 高高飘起？是那些小水滴，你挽着我，我挽着你， 共同营造那一份自由和飘逸。”文章以比喻开篇， 拟人相衬，设问提起，语段极富诗意，为下文比 喻我们的社会是一片白云，每个成员是白云中的 一个分子张本，启示我们应该共同营造美好的环 境。
到点题升华的作用。 ×
《诚实带给人安宁》
开头:小学的时候发生过这样一件事：大家上操回来发现班级纸 篓外有几个没扔到里面的纸团，不晓得是谁在排队的时候干的。 班主任老师很生气，因为上操时校主任总是来班里检查卫生。于 是她势必要把这个为集体抹黑的异类揪出来。正当她在讲台上气 势汹汹逼问大伙时，W同学默默走上前来把纸团扔进筐里，说 “是我扔的。”说话时头有些向下埋。此话一出连老师都有些乍 舌，最后老师让全班学习她的诚实，鼓掌送她归位。
训 承担并履行一定的责任。
练
请你根据上面的材料，以“责任”为
话题，结合自己的经历和感受，自选角度，
自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章。
（除诗歌外文体不限，文中不要出现真实的
《作文标题拟定》PPT课件
《“诚信”的自白》 《我和幸福有个约定》 《请别践踏亲情》 《天空的期盼》 《低素质，再见》 《谁来为亲情“扶贫”》
---
3、反问：
例：
《生活岂能无“正能量”？》
《生活怎能缺少赞美\竞争？》
《亲情岂可漠视？》 《诚信岂可抛？》 《岂以亲疏辨好恶？》《怎一个“情”字了得？》
---
4、引用：
例：
《物竞天择，适者生存》 《淡妆浓抹总相宜》《横看成林侧成峰》 《常回家看看》 《阳光总在风雨后》
9、并列组合
10、设置悬念
11、故事新编
12、公式、术语
13、反向拟题
---
1、比喻：
例：
《“正能量”——我们的加油站》 《欣赏如光，赞美如花》 《诚信是金》 《诚信——人生的信用卡》 《亲情是空气》 《父爱是座山》
《微笑是一把神奇的钥匙》
---
2、比拟：
例：
《与“正能量”同行》 《携“正能量”一起 飞翔》
---
第一种模式：保守拟题法
这种拟题方式的操作方法：
在材料作文中，直接以从材料中提炼出 来的中心话题作为作文的题目。
例： 中心话题：正能量
保守拟题： 正能量
---
第二种模式：保险拟题法
这种拟题方式的操作方法：
在材料作文中，先从材料中提炼出中心话题 ，再用添加前后缀法、造句法扩充标题，拟 出的题目通常就是文章的观点。
５.标题不够含蓄，缺乏联想。
---
一. 好题目的作用
1. 结构作用
古人云：题者，额也；目者，眼也。就是说，题目
是一篇文章的前额和眼睛。“题好文一半”，好的题目
准确、简洁、醒目、新颖，能引人注目，发人深省，或
给人以深深的启迪。题目拟得如何，直接关系到作文的
---
3、反问：
例：
《生活岂能无“正能量”？》
《生活怎能缺少赞美\竞争？》
《亲情岂可漠视？》 《诚信岂可抛？》 《岂以亲疏辨好恶？》《怎一个“情”字了得？》
---
4、引用：
例：
《物竞天择，适者生存》 《淡妆浓抹总相宜》《横看成林侧成峰》 《常回家看看》 《阳光总在风雨后》
9、并列组合
10、设置悬念
11、故事新编
12、公式、术语
13、反向拟题
---
1、比喻：
例：
《“正能量”——我们的加油站》 《欣赏如光，赞美如花》 《诚信是金》 《诚信——人生的信用卡》 《亲情是空气》 《父爱是座山》
《微笑是一把神奇的钥匙》
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2、比拟：
例：
《与“正能量”同行》 《携“正能量”一起 飞翔》
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第一种模式：保守拟题法
这种拟题方式的操作方法：
在材料作文中，直接以从材料中提炼出 来的中心话题作为作文的题目。
例： 中心话题：正能量
保守拟题： 正能量
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第二种模式：保险拟题法
这种拟题方式的操作方法：
在材料作文中，先从材料中提炼出中心话题 ，再用添加前后缀法、造句法扩充标题，拟 出的题目通常就是文章的观点。
５.标题不够含蓄，缺乏联想。
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一. 好题目的作用
1. 结构作用
古人云：题者，额也；目者，眼也。就是说，题目
是一篇文章的前额和眼睛。“题好文一半”，好的题目
准确、简洁、醒目、新颖，能引人注目，发人深省，或
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怎样的题目是好题目？
• 题文相符 • 文字简练 • 提示中心 • 新颖别致
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1 优质 的目标意识
“人无我有，人有我优”（新、 优）
《逝者如斯夫》
2 小角度 的定位意识
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以“心”为话题： 《我心如雪》
《心是一棵会开花的树》
《种子·明天·阳光》
——比喻
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以“答案是丰富多彩的”为话 题：
《淡妆浓抹总相宜》
《横看成林侧成峰》
《一树梨花千首诗》 ——引用
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眼
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的
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给我动力，我要飞
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与
大
师
对
话
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拟题方法
修辞法 扩展法 悬念法 想象法
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请你拟题
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拟题训练
社会的喧嚣，应试的压力，功利的 追求，心态的浮躁，现今的学生很难进 入到大师们所营造的“书”的氛围中， 取而代之的是短平式的浏览，很难想象 这样的浏览能品味出屈原的孤独，陶渊 明的清淡，李白的豪放，杜甫的沉痛， 苏轼的旷达，还有曹雪芹的伤感．
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高考作文拟题技巧(共56张)ppt课件2024新版
演练三：话题作文拟题
01
解读话题内涵，确定写作方向
02
选取合适角度，展现个性思考
03
锤炼语言，让题目更富吸引力
演练四：命题作文拟题
01 02 03
审视命题，把握限制条件 拓展思路，寻求创新突破 凝练语言，打造精彩题目
06 总结与回顾
关键技巧总结
审题立意
仔细审题，明确写作任务和要求，确保立意 准确、深刻。
语言平淡
语言表达平淡无奇，缺乏感染力和表现力。
学生自我反思与提升
审题能力
加强审题训练，提高对立意的把握能力。
谋篇布局
学会列提纲和打草稿，合理安排文章结构。
素材积累
扩大阅读范围，关注社会热点和时事新闻， 积累更多素材。
语言表达
多模仿优秀范文的语言表达，加强自己的语 言修养。
THANKS FOR WATCHING
选择的重要性
阐述选择对人生、社会和国家的意义，突出选择 的重要性和必要性。
选择的困惑
描述人们在选择时面临的困惑、疑虑和挣扎，引 发读者的共鸣和思考。
选择的标准
提出选择应遵循的原则、标准和价值观，帮助读 者明确选择的方向和目标。
实例三：《心灵的暖春》
01
心灵的寒冬
描绘人们心灵深处可能经历的孤 独、冷漠和绝望，为下文的暖春 做铺垫。
误区二：标题与内容不符
标题与文章内容没有关联，让读者感到困惑。
标题过于夸张或与实际内容不符，导致读者失去信任。
误区三：标题缺乏新意
标题陈词滥调，缺乏创意和亮点，难 以吸引读者注意。
标题过于平淡无奇，无法激发读者的 阅读欲望。
应对策略：精炼、准确、创新
精炼
标题应简洁明了，避免冗长和复杂的表达。
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“阅读”的话题
《擦亮你的第三只眼》
《以书作枕梦亦香》
《别丢了你的“钥匙”》
《将阅读进行到底》
《与书共舞，炫彩人生》
找 好 修 辞
题 好一半文
好？
准确——找准话题 明晰——找出关系 新颖——找好修辞
? 准确——找准话题
1、材料中重复出现 多次的字眼 2、转折型、递进型 材料，关注材料的后 半部分文意 3、并列式材料分析 合并共同点 4、因果型材料究其 原因
好？
题目
眼睛是心灵的窗口 题目是文章的窗口
核心旨意
材料：
材料二：
一只乌龟渴望飞到天上去，它
一片树叶从树上向下跌落。
找 就向秃鹫讨教飞行的诀窍。秃鹫
说：“你没有翅膀，不能飞行，
“我想落到大地上。”树叶说。 西风刮起并改变了树叶的方向，
树叶说：“其实我正想向东
准 你还是老实呆在地上生活吧。”
乌龟说：“我实在不能明白，为
在社会风气日渐浮躁，读书逐渐边缘化的今 天，央视广告中心将“读书”主题公益广告列为 2014年重点项目，计划在4月23日“世界读书日”之 际大力播出“读书”系列公益广告，倡导全民阅读 意义更加重大。以公益广告为源头，同时推声势浩大的全民 读书活动，形成线上线下读书热，助推中国文化梦 的实现。
飞。”
转眼东风刮起并把西风压倒， 树叶说：“向西飞其实正好。”
话 什么我就不能飞翔呢？你就帮帮
我吧！秃鹫被它缠得没有办法，
接着势均力敌，西风对抗东风， 树叶说：“理智告诉我悬浮在空
题 就用爪子抓着乌龟的壳带它飞了
起来。乌龟高兴得手舞足蹈，一
中。”
东风西风都停了，树叶猝然跌 落，树叶说：“我已决定径直飞向
? 明晰——找出关系
题目示例：
治学 治学当严谨
荀子的“文以明道” 周敦颐“文以载道” 韩愈“文以贯道”
道
为人处世 辨明是非 扬善弃恶
养德 修德胜于修容 业成 成功需要专注 修心 心向阳光，花自怒放
生存 生命的价值在于奉献
? 新颖——找好修辞
常见修辞手法 1、比喻 《创造是腾飞的翅膀》 2、拟人 《幸福就住在隔壁》 3、反问 《安能随意弃诚信？》 4、仿拟 《莫为他言遮望眼》 5、对比《与其坐而等，不如起而行》 6、对偶《诚以养德，信以修身》 7、夸张《让滴水之爱变汪洋》 8、引用 《都云老汉痴，谁解其中味》 9、双关 《阳光总在风雨后》 10、移就 《山水人格最完美》
不留神就摔了下来，背上的壳被
地球。”
摔裂了，至今还没有愈合。
题目：良好的心态——随遇而安
题目：位置
好？
示例：
《位置》
《改变》
《合作》
《有为才有位》
《穷则变，变则通，通则久》 《合作得双赢》
《准确站位，追求品位》
《求变则事成》
《协作之力，两全其美》
材料：亚洲飞人、世界巨星——刘翔
北京时间8月7日消息，2012年伦敦奥运会田 径比赛进入第五天，男子110米栏预赛第六小组 中，刘翔加油在跨越第一个栏时就打栏被绊倒遭 淘汰，继北京奥运会后再次因意外无缘冠军争夺。 赛后，右脚受伤的刘翔坚持用单脚跳到终点，并 吻别跨栏，用这样的方式结束了自己的伦敦奥运 之旅。
题目：尊严 坚韧
为尊严而战 生命应追求尊严
坚韧赢得尊敬 为坚韧喝彩
找 出 关 系
好？
示例： 1、“孝”的话题——《请给老人一轮暖阳》
《陪伴是孝的表达》 2、“挫折”为话题——《踩“石”登山胜过望“石”却步》
《感恩挫折丰盈了我的人生》 3、“答案是丰富多彩的”——《横看成岭侧成峰》
《角度不同风景异》 《一树梅花万首诗》 4、“知识”话题——《人 × 知识= ∞ 》 5、“成功”的话题——《出发+拼搏=到达》
2（ ① （ ②阅阅于不是步枯道06天 露1《读读8可说，萎：07孔行 从分年周0下有下则：惊凋橡0子健 今）全易面个字面止忠讶谢树， 夜国：》的国的君 白I）材。诚地了自“材I话忠王文子 ，卷料料毋地发，怨题以月告作清章，：，自劝现探没自是文而根早，忠写辱告所问有强故题据告善到题一也有之松他不乡：要道花目息明篇。的下树，求之园自。。写不花才高”恰意（，散拟作少都知大当杜思。。 甫地俊）引秀导所他以，厌如世果，不松听树也又就恨罢自 ③ 流 ④了己不。何 受。不想意（须光不能活大李浅于要像了清碧庭利照深户自葡，名）红见取萄所人一色其多有朗，堂辱结的根自，。果植是受尼花光子物西中于，都：第天也因一下 照“为不四恨方要己。给话不（我题魏如：忠源人快告）乐而，地全做让无好我自生自己机己。去 ⑤ 敢 ⑥ 育 的犯增“而一中喜友说 后 感必 数错进在株开地歌美中， 世 触须风谊误一花小着问国德国敢 。 与敢流绝文。个园小灿它做 读 思于人：批不化话， 了 考正物”人的的烂为“评题会博接敢上？视，自某安的何家：大忍当面请还，受为己个心花可罗精。六以这看受忠勇的角草朵以深伯（句其才今者长告，能落，。如鲁，中可朝特,当期，无迅你两望（力，在国此·自林和数就）有三敢毛强。却暮王？名德频怎句想泽是有气欣它”句样为，东：繁化） 基的说础忠：确告“定。因立意”为，我并知合道理你引用种，我写，一 篇就文是章要。我要求做自安选心角草度。，明所确以文，体， 自 不我拟少就标于快题80乐：0字不地。要做套好作我，自不得己抄。袭”；
不常见的其他手法
11、公式
《成功=自信+听取别人意见》
12、逆行拟题法
《感谢你的敌人》
《做女孩要三心二意》（宽容心、进取心、感恩心、善意、诗意 ）
13、旧瓶装新酒
《横看成•致•止——追梦之路》
好题目 三阶段
准确——找准话题 （第一阶段）话题型 明晰——找出关系 （第二阶段）关系型 新颖——找好修辞 （第三阶段）文采型
拟题套用模式
(XX代表话题）
扬善弃恶
1、XX诚可贵， XX 价更高 2、与其xx，不如xx 3、XX会诞生奇迹 4、高扬XX大旗 5、携XX上路 6、与XX共舞 7、xx让平凡的日子鲜亮 8、xx是最美的行囊 9、在心间播种XX 10、因为XX所以XX 11、对XX说不 12、拒绝XX
13、心向xx,生命精彩/鲜亮 14、扇动XX的翅膀去追梦 15、xx让你凝香 16、珍视xx，远离xx 17、拥抱xx，抛弃xx 18、有一种xx叫成功 19、做人/事当XX 20、为学/治学当XX 21、生活需要加点/减点xx 22、多一点XX，少一点XX 23、敬畏xx 24、仰视xx
《擦亮你的第三只眼》
《以书作枕梦亦香》
《别丢了你的“钥匙”》
《将阅读进行到底》
《与书共舞，炫彩人生》
找 好 修 辞
题 好一半文
好？
准确——找准话题 明晰——找出关系 新颖——找好修辞
? 准确——找准话题
1、材料中重复出现 多次的字眼 2、转折型、递进型 材料，关注材料的后 半部分文意 3、并列式材料分析 合并共同点 4、因果型材料究其 原因
好？
题目
眼睛是心灵的窗口 题目是文章的窗口
核心旨意
材料：
材料二：
一只乌龟渴望飞到天上去，它
一片树叶从树上向下跌落。
找 就向秃鹫讨教飞行的诀窍。秃鹫
说：“你没有翅膀，不能飞行，
“我想落到大地上。”树叶说。 西风刮起并改变了树叶的方向，
树叶说：“其实我正想向东
准 你还是老实呆在地上生活吧。”
乌龟说：“我实在不能明白，为
在社会风气日渐浮躁，读书逐渐边缘化的今 天，央视广告中心将“读书”主题公益广告列为 2014年重点项目，计划在4月23日“世界读书日”之 际大力播出“读书”系列公益广告，倡导全民阅读 意义更加重大。以公益广告为源头，同时推声势浩大的全民 读书活动，形成线上线下读书热，助推中国文化梦 的实现。
飞。”
转眼东风刮起并把西风压倒， 树叶说：“向西飞其实正好。”
话 什么我就不能飞翔呢？你就帮帮
我吧！秃鹫被它缠得没有办法，
接着势均力敌，西风对抗东风， 树叶说：“理智告诉我悬浮在空
题 就用爪子抓着乌龟的壳带它飞了
起来。乌龟高兴得手舞足蹈，一
中。”
东风西风都停了，树叶猝然跌 落，树叶说：“我已决定径直飞向
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题目示例：
治学 治学当严谨
荀子的“文以明道” 周敦颐“文以载道” 韩愈“文以贯道”
道
为人处世 辨明是非 扬善弃恶
养德 修德胜于修容 业成 成功需要专注 修心 心向阳光，花自怒放
生存 生命的价值在于奉献
? 新颖——找好修辞
常见修辞手法 1、比喻 《创造是腾飞的翅膀》 2、拟人 《幸福就住在隔壁》 3、反问 《安能随意弃诚信？》 4、仿拟 《莫为他言遮望眼》 5、对比《与其坐而等，不如起而行》 6、对偶《诚以养德，信以修身》 7、夸张《让滴水之爱变汪洋》 8、引用 《都云老汉痴，谁解其中味》 9、双关 《阳光总在风雨后》 10、移就 《山水人格最完美》
不留神就摔了下来，背上的壳被
地球。”
摔裂了，至今还没有愈合。
题目：良好的心态——随遇而安
题目：位置
好？
示例：
《位置》
《改变》
《合作》
《有为才有位》
《穷则变，变则通，通则久》 《合作得双赢》
《准确站位，追求品位》
《求变则事成》
《协作之力，两全其美》
材料：亚洲飞人、世界巨星——刘翔
北京时间8月7日消息，2012年伦敦奥运会田 径比赛进入第五天，男子110米栏预赛第六小组 中，刘翔加油在跨越第一个栏时就打栏被绊倒遭 淘汰，继北京奥运会后再次因意外无缘冠军争夺。 赛后，右脚受伤的刘翔坚持用单脚跳到终点，并 吻别跨栏，用这样的方式结束了自己的伦敦奥运 之旅。
题目：尊严 坚韧
为尊严而战 生命应追求尊严
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《陪伴是孝的表达》 2、“挫折”为话题——《踩“石”登山胜过望“石”却步》
《感恩挫折丰盈了我的人生》 3、“答案是丰富多彩的”——《横看成岭侧成峰》
《角度不同风景异》 《一树梅花万首诗》 4、“知识”话题——《人 × 知识= ∞ 》 5、“成功”的话题——《出发+拼搏=到达》
2（ ① （ ②阅阅于不是步枯道06天 露1《读读8可说，萎：07孔行 从分年周0下有下则：惊凋橡0子健 今）全易面个字面止忠讶谢树， 夜国：》的国的君 白I）材。诚地了自“材I话忠王文子 ，卷料料毋地发，怨题以月告作清章，：，自劝现探没自是文而根早，忠写辱告所问有强故题据告善到题一也有之松他不乡：要道花目息明篇。的下树，求之园自。。写不花才高”恰意（，散拟作少都知大当杜思。。 甫地俊）引秀导所他以，厌如世果，不松听树也又就恨罢自 ③ 流 ④了己不。何 受。不想意（须光不能活大李浅于要像了清碧庭利照深户自葡，名）红见取萄所人一色其多有朗，堂辱结的根自，。果植是受尼花光子物西中于，都：第天也因一下 照“为不四恨方要己。给话不（我题魏如：忠源人快告）乐而，地全做让无好我自生自己机己。去 ⑤ 敢 ⑥ 育 的犯增“而一中喜友说 后 感必 数错进在株开地歌美中， 世 触须风谊误一花小着问国德国敢 。 与敢流绝文。个园小灿它做 读 思于人：批不化话， 了 考正物”人的的烂为“评题会博接敢上？视，自某安的何家：大忍当面请还，受为己个心花可罗精。六以这看受忠勇的角草朵以深伯（句其才今者长告，能落，。如鲁，中可朝特,当期，无迅你两望（力，在国此·自林和数就）有三敢毛强。却暮王？名德频怎句想泽是有气欣它”句样为，东：繁化） 基的说础忠：确告“定。因立意”为，我并知合道理你引用种，我写，一 篇就文是章要。我要求做自安选心角草度。，明所确以文，体， 自 不我拟少就标于快题80乐：0字不地。要做套好作我，自不得己抄。袭”；
不常见的其他手法
11、公式
《成功=自信+听取别人意见》
12、逆行拟题法
《感谢你的敌人》
《做女孩要三心二意》（宽容心、进取心、感恩心、善意、诗意 ）
13、旧瓶装新酒
《横看成•致•止——追梦之路》
好题目 三阶段
准确——找准话题 （第一阶段）话题型 明晰——找出关系 （第二阶段）关系型 新颖——找好修辞 （第三阶段）文采型
拟题套用模式
(XX代表话题）
扬善弃恶
1、XX诚可贵， XX 价更高 2、与其xx，不如xx 3、XX会诞生奇迹 4、高扬XX大旗 5、携XX上路 6、与XX共舞 7、xx让平凡的日子鲜亮 8、xx是最美的行囊 9、在心间播种XX 10、因为XX所以XX 11、对XX说不 12、拒绝XX
13、心向xx,生命精彩/鲜亮 14、扇动XX的翅膀去追梦 15、xx让你凝香 16、珍视xx，远离xx 17、拥抱xx，抛弃xx 18、有一种xx叫成功 19、做人/事当XX 20、为学/治学当XX 21、生活需要加点/减点xx 22、多一点XX，少一点XX 23、敬畏xx 24、仰视xx