部编版二年级下册语文阅读复习资料

1.这篇寓言故事共有（ ）个自然段，请你给它标一
标。
2.请给文章的第一自然段补全标点。
“我这儿的环境与你那儿的不同。”这句话中，“这
儿”是指（ ），那儿是指（ ）。
3.这则寓言告诉我们：（
）
（1）水井能关心帮助乌龟。
（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。
（3）骄傲自大是不对的。
4. 读了这则寓言，你想对乌龟说些什么呢？
问：这篇短文共有__三___个自然段。
1.数段落、数句子 例：这篇文章第一自然段共有_____句话。
数标点符号
，
， 逗号 一句话没有说完表示停顿 例：今天 我很开心。
。 句号
一句话说完了
。 例：今天我很开心
！ 感叹号
表示感叹
！ 例：我今天好开心啊
？ 问号
表示疑问
？ 例：你今天开心吗
…… 省略号
例：今天我吃了苹果、饼干、辣
序号。
2.选一选，填一填。
棵颗
一（ ）樱桃树 一（ ）樱桃
一（ ）星星 一（ ）小石子
一（ ）白菜
一（ ）草
3.写出短文中这三个词语的近义词。
惊奇——（ ） 喜欢——（ ）
赞叹——（ ）
4.妈妈为什么要孩子们在7月20日以前别去动樱桃树上的果
子？
乌龟和水井 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井 边喝水。水井提醒乌龟说 喂 伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的 乌龟笑着说：“什么江河湖海我没到过，不怕你 这小小的一口水井。” 水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿的不同。” “什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看 看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到 了井里，一会儿就明白过来了，他再也无法爬上来了。
去了。
问：如果你是其中的白羊或黑羊你会怎么做？ 如果我是其中的白羊，我会让黑羊先过桥。
6、仿写句子。 看例句，找规律。
三棵樱桃(yīng táo)树
列宁小时候，家里有一个果树园，种着苹果树、 樱桃和其他果树。
列宁和他的哥哥、姐姐经常在果园里劳动。有一 年夏天，母亲指着凉亭旁的三棵樱桃树说：“孩子们， 你们可以到园子的另一头去吃水果，这几棵树上的果 子，在7月20日以前，别去动它。”孩子们都答应了。
…… 省略后面没有说完的话 条
2.根据课文内容填空
从原不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小 山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花 开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地 唱歌。 问：小山羊送给小白兔什么花？
我想对乌龟说：“
。”
阅读题答题技巧
• 1、自己一定要读三遍，对不懂的地方要反复 读。
• 2、标上段落。一定不要漏掉，用手指点着找 段落。
• 3、需要去文中找答案的题，一定要去文 中找，有没有和题目相同的字。答案可 能就在附近。
• 4、把一道题度完整后再去写答案。一 定要读完整。
• 5、每一个小题都有序号，按顺序写， 千万不要漏了没有横线或填空的题。
过了一些日子，列宁父亲的一个朋友来做客，他 看到长在凉亭旁边的三棵樱桃树，上面挂满了沉甸甸 的果子，惊奇地问站在身旁的列宁：“你们不爱吃樱 桃果子吗？”
列宁微笑着说：“我们很喜欢吃，但我们答应了 要到7月20日，父亲过生日的时候再吃。”
这位朋友听了，竖起大拇指，发出赞叹声。
1.这篇短文共有（ ）个自然段。请在短文中标上
②读完这篇课文，你学到了什么？ 回答：读完这篇课文，我学到了……
③你觉得XX值得你学习吗？为什么？ 回答：我觉得XX值得（不值得）我学习
因为……
一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从 北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说： “你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去， 让我先过桥！”
它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只 听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里
4.找出文中表示xx的词语，用横线画 出来。
一、二（两）、三、四、五、六、七、八、 表示数字的词语 九、十、百、千、万、亿
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、 表示颜色的词语 金黄、火红、碧绿、雪白、乌黑……
例：一去二三里，烟村四五家。
蓝蓝的天空上飘着朵朵洁白的白云。
5.开放型题目
①如果你是XX，你会怎么做？ 回答：如果我是XX，我会……
问：文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩” 中的“宝贝”是指什么？
文中“海浪把无数的宝贝悄悄悄悄地留在了
海滩”中的“宝贝”是指五彩的贝壳、光滑的卵
石，可爱的海星。
清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知 名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。 它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里 飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。 问：为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？ 因为小蜻蜓有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。 这里飞飞，那里停停。
阅读题通关秘籍
——————如何做阅读题
听题
数自然段
思考 理解
看题目
题目
意思
仔细 答题
浪花
我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步 子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都 流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我 捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。
哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。
• 6、写完答案后，读一读，检查是否抄 错字、漏字，多字。
天道酬勤
_牵__牛__花_、_午__时__花_、_夜__来__香_。
问：（ 牵牛）花早晨开，（午时）花中午开，（夜来香）花晚上 开。
在文中找近义词、反义词 在文中找量词、形容词
不需要在文章找
3.根据课文内容回答问题
从原文不能直接找到（理解词语意思， 联系上下文）
①锁定关键词 （你要从原文中找什么）
例：筋疲力尽是什么意 思？
②联系上下文 （往后找再往前找）
用或③答用问自者原题己概文中的括的用话内文来容来中回回的答， 话来回答。
文中的地毯指的是什 么？
落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩： 五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星……小螃 蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细 沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上……