四年级数学上册第八单元数学广角优化课件
人教版四年数学上册第八单元《数学广角——优化练习课》说课稿
人教版四年数学上册第八单元《数学广角——优化练习课》说课稿一. 教材分析《数学广角——优化练习课》是人教版四年级数学上册的第八单元。
这一单元的主要内容是让学生通过实际问题,体验优化思想,学会从多个方案中选择最优方案解决问题。
本节课的教学内容主要包括鸡兔同笼问题的解决方法,以及用画图和列表的方法找出解决问题的最优方案。
二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的逻辑思维能力和解决问题的能力。
他们已经学会了简单的加减法和乘除法,也有一定的画图和列表的经验。
但是,他们在解决实际问题时,往往只考虑到一种或几种方案,缺乏全面的思考和比较。
因此,本节课的目标是让学生通过实际问题,学会多角度思考问题,并从中选择最优方案。
三. 说教学目标1.知识与技能目标:学生能够理解优化思想,学会用画图和列表的方法找出解决问题的最优方案。
2.过程与方法目标:学生通过实际问题,培养多角度思考问题的能力,提高解决问题的能力。
3.情感态度与价值观目标:学生体验数学与生活的联系,增强对数学的兴趣和信心。
四. 说教学重难点1.教学重点:学生能够理解优化思想,学会用画图和列表的方法找出解决问题的最优方案。
2.教学难点:学生学会从多个方案中选择最优方案解决问题,培养多角度思考问题的能力。
五. 说教学方法与手段本节课采用问题驱动的教学方法,通过实际问题引导学生思考和探索。
同时,利用多媒体课件和实物模型等教学手段,帮助学生形象地理解问题,提高学生的学习兴趣和参与度。
六. 说教学过程1.导入:通过一个实际问题,引入本节课的主题——优化思想。
2.探究:学生分组讨论,尝试用不同的方法解决问题,找出最优方案。
3.展示:学生展示他们的解题过程和结果,分享他们的思考和体验。
4.讲解:教师对学生的解题方法进行点评,引导学生理解优化思想,并讲解如何用画图和列表的方法找出最优方案。
5.练习:学生独立完成几个类似的练习题,巩固所学知识。
6.总结:教师引导学生总结本节课的学习内容,强调优化思想和多角度思考问题的重要性。
第8讲 数学广角—优化-四年级上册数学讲义(含答案)
第8讲 数学广角—优化(思维导图+知识梳理+例题精讲+易错专练)一、思维导图二、知识点梳理知识点一:沏茶问题(1)明确完成一项工作需要做哪些事情; (2)知道每项事情所用的时间;(3)合理安排工作顺序,明确哪些事情可以同时做。
知识点二:烙饼问题每一次尽可能地让锅里按要求放最多的饼,充分利用空间、节省时间。
知识点三:对策问题(1)解决同一个问题会有多重策略,应选择最优策略。
学习田忌的取胜策略,接水 烧水 沏茶 同 时 找茶叶洗茶杯沏茶问题饼的数量是双数,2张2张的烙;饼的数量是单数,最后留3张,运用技巧烙烙饼问题上等马 中等马中等马 下等马下等马 上等马先分析好自己与对方的优势,才有可能取得最终胜利;(2)以弱胜强的结局要满足的条件:第一,强者先出招,且知晓对方的战略方案;第二,全盘考虑,先以最弱对最强,再依次应对,以整体取胜。
三、例题精讲考点一:分数乘整数与整数乘分数【典型一】一个合唱队共有15人,暑假有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每一位队员。
如果用打电话的方式,每分钟通知1人,最少需要()分钟才能通知到所有成员。
A.15 B.12 C.8 D.4【分析】老师首先用1分钟通知第一个队员,第2分钟由老师和1个队员两人分别通知1个队员,现在通知的一共1+2=3个队员,第3分钟可以通知的一共3+4=7个队员,以此类推,第4分钟通知的一共7+8=15个队员,由此问题解决。
【详解】第1分钟:通知到1个队员;第2分钟:1+2=3(个)第3分钟:3+4=7(个)第4分钟:7+8=15(个)最少花4分钟才能通知到每个人。
故答案为:D【点睛】关键是理解得到通知的所有队员下一分钟都可以同时去通知其他未接到通知的队员,解决此题的关键是利用已通知的人的人数加上老师是下一次要通知的人数。
【典型二】淘气早上起床通常要做以下几件事情(如下表)。
他最迟8:00要到校,那么他最晚要( )起床,才能按时到校。
【分析】在吃早餐的时候可以同时听英语,所以最短需要的时间就是穿衣服、刷牙、洗脸、吃早餐和走路上学的时间,即是(5+6+15+12)分钟;计算出做完这些事情最少需要的时间,再用8时减去最少需要的时间,即可求出他最晚几时起床,才能按时到校。
四年级上册第八单元 数学广角——优化
四年级上册第八单元数学广角——优化第一课时沏茶问题一,教学目标1,能够用合理,快捷的方式解决沏茶这一简单的生活问题,懂得在同一时间内,所做事情越多,效率就越高。
3,提高解决问题的能力。
二,教学重难点重点:能够用合理快捷的方式解决生活中的简单问题。
难点:提高寻找最优方案解决问题的能力。
三,教具学具教具:课件四,教学过程1,创设情境同学们,你们在家做家务吗?你都做过哪些家务呢?如果你的妈妈你烧水和扫地,你会怎样安排这两件事呢?2,探究新知(1)用课件演示教材第104页例1的情景图,对课件演示加以说明。
画面一:小明家来客人了,出于礼貌,小明的妈妈陪着李阿姨聊天,让小明帮他烧壶开水沏杯茶,小明就想:“怎样才能尽快让客人喝上茶呢?”画面二:烧水所需做的事情和所需的时间。
(2)引导学生根据画面展示的内容,帮助小明设计沏茶方案。
首先请学生弄清沏茶要做那些事情,通过画面熟悉沏茶需要做什么事情,让学生看着画面反复地说一说,为设计方案做好充分的准备。
引导学生想一想,说一说沏茶这件事情先做什么,再做什么,最后做什么,那些事情可以同时做。
组织学生互相交流上面提出的问题,并选出代表回答,老师可把学生交流的沏茶的大致顺序板书在黑板上。
板书:沏茶的大致过程:洗水壶→接水→烧水→沏茶老师在倾听学生说的过程中,一定要注意学生所说的沏茶的顺序是否正确,如果有误,要引导其他同学帮助给予纠正。
学生了解沏茶的大致过程后,在引导学生想一想画面二展示的沏茶需做的事情中,那些事情可以和上面标出的烧水过程中的某一项同时进行。
在学生交流讨论的基础上,引导学生分组设计方案,并标出完成方案所需要的时间。
学生完成后,展示学生设计的方案,让学生比较他们的设计方案,看一看方案中,沏茶的顺序对不对,所需的时间各是多少,从中选出最佳方案。
图示法:箭头流程图:洗水壶→接水→烧水→沏茶(1分钟)(1分钟)(8分钟)(1分钟)洗茶杯(2分钟)找茶叶(1分钟)沏茶一共所需时间:1+1+8+1=11(分钟)3,引导学生完成教材第105页“做一做”第一题。
四年级上册数学.8 数学广角——优化第3课时 优化3:田忌赛马问题
爽爽文库汇编之第3课时优化3:田忌赛马问题▶教学内容教科书P106例3,完成教科书P106“做一做”,P107“练习二十”第3题。
▶教学目标1.在活动过程中体会对策论方法在解决实际问题中的应用,认识解决问题策略的多样性,形成从多种方案中寻找最优方案的意识。
2.在独立思考、合作交流的探究过程中,尝试用数学的方法解决生活中的简单问题,提升观察概括、分析思考和解决问题的能力。
3.在研究过程中激发兴趣、开阔眼界,感悟对策论与日常生活的密切联系及重要性,让学生进一步学会用数学眼光观察生活,提高应用意识。
▶教学重点在解决问题的多种策略中,认识和感悟最优策略。
▶教学难点在具体问题的解决过程中感受抽象的数学思想方法,将所学知识与实际生活联系起来并且学会运用。
▶教学准备课件。
▶教学过程一、故事导入1.课件出示教科书P106例3的情境图。
师:同学们听过田忌赛马的故事吗?这个故事讲的是齐国的大将田忌与齐王进行赛马比赛反败为胜的故事。
师:这个故事到底是怎样的?谁能来讲一讲?【学情预设】课前已经让学生查阅了资料,了解了这个故事的来龙去脉,学生基本上能讲清楚故事的大概内容。
2.提示课题。
师:聪明的孙膑是怎么想到这个好办法从而赢了齐王的?还有没有别的赢齐王的方法呢?今天这节课我们就一起来探究。
(板书课题:优化3:田忌赛马问题) 【设计意图】通过课前让学生查阅“田忌赛马”的故事,让学生通过讲故事的形式引入思考:“聪明的孙膑是怎么想到这个好办法从而赢了齐王的?还有没有别的赢齐王的方法呢?”从而揭示课题,能更有效地激发学生的探究热情。
二、经历过程,探究新知1.探究交流,找到对策。
师:田忌和齐王赛马到底有多少种不同的策略?你们能说一说吗?【教学提示】学生在讲故事时,引导学生说清楚马的基本情况(他们都有上、中、下三种等级的马,而且在同等级的马中,田忌的马都不如齐王的马)。
他们先是怎么比的?后来又是怎么比的?学生独立思考后,记录赛马的方法和结果,完成后和同桌说一说,再全班交流。
四年级上册数学讲义-8数学广角——优化-人教版(含答案)
四年级上册数学讲义-8数学⼴⾓——优化-⼈教版(含答案)数学⼴⾓——优化学⽣姓名年级学科授课教师⽇期时段核⼼内容统筹优化课型⼀对⼀/⼀对N教学⽬标1.通过简单的事例,初步体会运筹思想和理解策论⽅法在解决实际问题中的应⽤。
2.认识到解决问题所⽤策略的多样性,形成寻找解决问题最优⽅案的意识。
3.学会从极端情况去探讨它的最⼤(⼩)值的⽅法和技巧。
4.逐渐养成合理安排时间的良好习惯。
重、难点重点:教学⽬标1、3 难点:教学⽬标3课⾸沟通和学⽣交谈沟通,了解学⽣是否知道什么是优化问题;列举实例,引起学⽣好奇⼼,增强学⽣的求知欲以及解决问题的兴趣。
知识导图课⾸⼩测1. (⾯试模拟题)⼀盒玻璃球共有20个,两个⼈轮流从中拿⾛1个或2个,谁拿到最后⼀个球谁就获胜,想⼀想,如果让你先拿,怎样拿球才能确保获胜?导学⼀:沏茶问题知识点讲解 1经验表明,能同时做的事,尽量同时做,这样可以节省时间——最短时间问题例 1. 妈妈让⼩明给客⼈烧⽔沏茶。
洗⽔壶需要1分钟,烧开⽔需要15分钟,洗茶壶需要1分钟,洗茶杯需要1分钟,拿茶叶需要2分钟。
为了使客⼈早点喝上茶,按你认为最合理的安排,最少多少分钟后就能沏茶了?我爱展⽰1.⼩虎早晨要完成这样⼏件事:烧⼀壶开⽔需要10分钟,把开⽔灌进热⽔瓶需要2分钟,取奶需要5分钟,整理书包需要4分钟。
为了尽快做完这些事,怎样安排才能使所⽤的时间最少?最少需要⼏分钟?2.(中⼭市校级期末测试卷)⼩明给客⼈沏茶,接⽔1分钟,烧⽔6分钟,洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟,按你认为最合理的安排,最少多少分钟可以使客⼈尽快喝茶?3.在早晨起床后的1⼩时内,⼩欣在完成以下事情:叠被3分钟,洗脸刷⽛8分钟,读外语30分钟,吃早餐10分钟,收碗擦桌5分钟,收听⼴播30分钟。
为了尽快做完这些事情,应怎样安排才能使所⽤的时间最少?最少需要多少分钟?知识点讲解 2多⼈等待问题,要按照从花费时间少的到花费时间多的顺序依次排列,才能使所⽤时间总和最短。
人教版四年级上册数学第八单元《数学广角——优化 》课件(共17张PPT)
恭喜各位勇士闯过第二关, 获得第二把宝剑!
要继续冲向下一关吗?
第三关
关卡任务
烙好三张饼最快需要多久?需要 烙几次?请各位勇士们动手尝试, 记录次数,列式计算时间,过关 限时3分钟
恭喜各位勇士闯过第三关, 获得第三把宝剑!
那就请继续冲向第四关吧!
第四关
关卡任务
烙好五张饼最快需要多久?需要 烙几次?请各位勇士们动手尝试, 记录次数,列式计算时间,过关 限时3分钟
人教版四年级上册
8 数学广角——优化
烙饼问题
解救“烙饼大师”
第一关:烙2张饼 第二关:烙4张饼 第三关:烙3张饼 第四关:烙5张饼 BOSS:烙99张饼、烙100张饼
游戏规则:每过一关可得一把宝剑,集齐四把 宝剑可挑战BOSS解救烙饼大师
装备包
新手教学
烙一面需要3分钟,两 面都要烙,一口锅同 时最多只能放两张饼
各位勇士真厉害啊!闯过第 四关,获得第四把宝剑!
恭喜各位拯救者集齐四把宝剑!
要想解救烙饼大师需四剑合璧, 这样才能威力无穷,但是四剑合 璧需要剑谱,那就让为师助大家 一臂之力吧!
四剑合பைடு நூலகம்剑法
当烙饼个数为双数时,只需分成几组两张饼的烙
当烙饼个数为单数时,要分成一组三张饼和几组两张饼的烙
从两张饼起,烙饼的数量和烙饼的次数一样, 所需时间=烙饼的数量×3分钟
BOSS
关卡任务
烙好九十九张饼和一百张饼分别需要 烙几次?最快分别需要多久?
解救成功!
想:怎样烙饼更省时间?
摆:用学具烙饼。
画:在学习单上表示烙法。
算:一共烙了几次?需要几分钟?
第一关
关卡任务
烙好两张饼最快需要多久?需要 烙几次?请各位勇士们动手尝试, 记录次数,列式计算时间,过关 限时2分钟
四年级数学上册8 数学广角优质公开课课件
(这里卸货顺序的种数是一个排列问题,一共有6种不同的方
案,让学生计算出自己设计的每种方案中三艘货船的等候时
间的总和各是多少,从中选出最优的方案。)
二、讨论交流 形成认知
2、师生把握的知识要点
依次从等候时间较少的船开始卸货,就能使总的等候 时间最少。这一点只要求学生有所体会即可。
二、讨论交流 形成认知
3、认知形成
引导学生用表格的方式罗列出 6种不同的方案,算出每种方案三 艘货船的等候时间的总和,从中对比找出最优的方案。
方案 卸货顺序
船1→船2→船3
船1的等候 时间(时)
船2的等候 时间(时)
船3的等候 时间(时)
等候时间的 总和(时)
1
8
8+4
8+4+1
33
2
3 4 5 6
船1→船3→船2
船2→船1→船3 船2→船3→船1 船3→船1→船2 船3→船2→船1
三、练习开拓 形成能力
1、一般练习
(1)课本P115页做一做
(2)学习乐园P73页第10、11题,第9题。
三、练习开拓 形成能力
2、开拓练习
ห้องสมุดไป่ตู้
第四课时
课本116页例题4
知识要点:对策论在比赛实际问题中的应用。
一、情景创设 提出问题
1、应用情景 小朋友,你听过“田忌赛马”的故事吗? (请知道的小朋友给大家讲一讲)
让学生说一说田忌的这种策略在生活中还有哪些应用, 让学生体会对策论方法在生活中的应用。
三、练习开拓 形成能力
1、一般练习
学习乐园P72页第6、7题,P73页第8题。
三、练习开拓 形成能力
8
4+8 4+1+8 1+8 1+4+8
4年级上册 第8讲 数学广角-优化-学生版
人教小数学生辅导讲义[学生版]学员姓名年级辅导科目学科教师上课时间第8讲数学广角-优化思维导图合理安排事情的顺序,能同时做的事情同时做,就能节省时间接水烧水沏茶同时找茶叶洗茶杯沏茶问题饼的数量是双数,2张2张的烙;饼数的数量是单数,最后留3张,运用技巧烙第一次1正 2正第二次1反 3正第三次2反 3反烙饼问题与对方比赛时,要知己知彼,选择利多弊少的最优策略,使劣势变为优势上等马中等马中等马下等马下等马上等马策略问题知识梳理知识点一:沏茶问题合理安排时间的方法:1、定先后顺序;2、找同时进行;3、计算时间。
知识点二:烙饼问题1.无论烙多少张饼,只要保证每次都在平底锅中放2张饼,就能节省时间。
如果烙饼的张数是双数,2张2张的烙就可以了;如果烙饼的张数是单数,可以先2张2张的烙,最后3张按“烙3张饼”的最优方案去烙,最节省时间。
2.烙饼的最优方案:每一次尽可能让锅里按要求放最多张饼,别让锅有空余,这样既没有浪费资源,又节省了时间。
知识点三:田忌赛马问题1.解决同一个问题可以有不同的策略,要学会寻找解决问题的最优方案。
2.在与对方进行比赛时:(1)要知己知彼,详细地分析双方的情况。
(2)想到所有可能的对策。
(3)选择一个利多弊少的最优策略。
精讲精练考点一:沏茶问题典例分析【例1】壮壮每晚睡觉前要看成语故事10分钟,烧开水12分钟,泡好不烫的牛奶2分钟,喝牛奶3分钟,壮壮在的同时可以,做完这些事情最少用分钟.举一反三1.放学后,依依帮妈妈做家务,前后共花40分钟,而妈妈说只要花24分钟就可以了,依依却怎么也想不明白,你能帮帮她吗?妈妈安排的顺序是:.2.(肇州县校级期末)小明每天早晨起床要做一些事情,所需要的时间如下:听广播20分,洗漱10分,吃早饭15分,做完这些事情至少需要分.3.(中原区期末)妈妈每天早上起床后要做以下事情:起床穿衣(3分);刷牙(3分);洗脸(2分);煮鸡蛋(8分);烤面包(2分);吃早餐(6分).妈妈最少用分钟完成这些事情.怎样安排呢:请在方框内写出来.考点二:烙饼问题典例分析【例2】(永州期末)妈妈用平底锅煎鱼,每次最多只能放两条鱼,两面都要煎,每面2分钟,煎9条鱼至少需要分钟.举一反三1.(蓬溪县期末)煎一条鱼要8分钟(正反两面各4分钟).如果一个平底锅一次只能同时煎2条鱼,妈妈要煎3条鱼,最少需要分钟.2.(孝昌县期末)用一只平底锅煎饼,每次只能放两个,煎一个需要6分钟,规定每个饼的正反面各需3分钟.问煎3个饼至少需要分钟.3.(玉泉区期末)一个平底锅每次可以烙2张饼,烙1张饼需要8分钟(正、反两面各需要4分钟),那么烙8张饼至少需要分钟,烙17张饼至少需要分钟.考点三:田忌赛马问题典例分析【例3】红星小学四(1)班和四(2)班进行50米短跑比赛,规定三场两胜为胜.四(1)班跑得快的是小张、小明、小兰,分别为9.2秒、9.5秒、9.7秒;四(2)班跑得快的是小刚、小强、小红,分别为9.3秒、9.6秒、9.9秒.如果四(2)班要胜四(1)班,四(2)班应该怎样派出选手?第一场第二场第三场四(1)班派出选手小张小明小兰四(2)班派出选手获胜班级举一反三1.拍球比赛.陆莎杜小雯赵天晓陶欣然第一队最好成绩(下/分)230180210205宋圆何文龙刘佳佳肖俊刚第二队最好成绩(下/分)220190165210(1)四局三胜:如果比赛中每个人都能正常发挥,第二队有可能获胜吗?你认为该怎样对阵?(用线连一连对阵情况)(2)五局三胜:如果每队再增加一人,其中第一队增加:王晓红(172下/分),第二队增加:田立志(152下/分).第二队怎样对阵才有可能获胜呢?(用线连一连对阵情况)2.龙一鸣和淘淘各有“旅长”“团长”“营长”三枚军旗,级别高的“吃掉”级别低的.如果每人每次出一枚棋,且龙一鸣先出,那么淘淘怎样出棋才能赢?(军棋级别:军师旅团营连排)3.淘淘和壮壮玩扑克牌游戏.每局是各出一张牌,点大为胜.每人出3次牌,每次出一张牌,不许重复,壮壮先出牌,淘淘后出牌,淘淘怎样可以获胜?(三局两胜,J相当于11)巩固提升一.选择题(共6小题)1.(荥阳市)已知三位数4□1正好是三个连续自然数的和,□里的数字可能是() A.4B.5C.62.(淮安校级月考)小朋友排队,从前往后数,红红排在第8个,从后往前数,红红排在第10个,这队共有()人.A.18B.17C.193.(娄底期末)用一只平底锅烙饼,每次只能烙两张饼,两面都要烙,每面1分钟,烙3张饼最少需()分钟.A.6B.3C.44.(长沙模拟)小明周末帮爸爸妈妈做家务.完成以下事情,最少需要()用洗衣机洗衣服20分钟;扫地6分钟;擦家具10分钟;晾衣服5分钟.A.21分钟B.25分钟C.41分钟5.(玉泉区期末)四年级举行100米赛跑,(1)班的3位选手的成绩分别是A:16秒,B:19秒,C:21秒.(2)班的3位选手的成绩分别是甲:15秒乙:18秒,丙:23秒.(1)班选手比赛顺序是A→B→C;如果采取三局两胜制,(2)班可选择()的比赛顺序才能获胜.A.乙→甲→丙B.乙→丙→甲C.丙→甲→乙6.(黄埔区期末)妈妈感冒了,小红为妈妈沖“感冒颗粒”,至少需要()找感冒药1分钟开饮水机等水3分钟拿杯子放药倒水2分钟洗杯子2分钟A.4分钟B.5分钟C.6分钟二.填空题(共6小题)7.(成都期末)妈妈烙饼,每次只能烙两张,两面都要烙,每面烙2分钟,烙5张饼至少要分钟.8.(西安期末)妈妈做早饭的过程及时间:洗锅1分钟、淘米2分钟、熬粥20分钟、煎鸡蛋5分钟,拌小菜5分钟、盛粥1分钟.妈妈做这顿饭至少需要分钟.9.(北京模拟)有9张纸牌,分别为1至9,A,B,C,D四人取牌,每人取2张,现已知A取2张牌之和是10;B取2张牌之差是1;C取2张牌之积是24;D取2张牌之商是3.剩下的一张牌是.10.龙一鸣和淘淘用扑克牌的点数比大小,采用三局两胜制.如果淘淘按7、5、3的顺序出牌,龙一鸣共有种可采用的应对策略,其中有种策略可以赢淘淘.。
人教版四年级数学上册-8.数学广角——优化课件(共15张ppt)
接水 (1分)
烧水 (8分)
洗茶杯 找茶叶 (2分) (1分)
1分钟+ 1分钟+ 8分钟+ 1分钟
=11分钟
沏茶 (1分)
共用11分钟
早晨上学前小明要完成以下几件事, 所需要的时间分别是:
• 起床穿衣:4分钟 • 刷牙洗脸、整理房间:9分钟 • 煮鸡蛋:10分钟 • 吃早餐:6分钟
最少要用几分钟才能吃完早餐上学?
1分钟 找杯子倒开水
6分钟 等开水变温
找感冒药 量体温
1分钟 5分钟
1分钟+6分钟=7分钟
用洗衣机洗衣服 20分钟
晾衣服
5分钟
扫地
10分钟
整理书桌
10分钟
我该怎样公道安排?
20分钟 用洗衣机洗衣服
5分钟 晾衣服
整理书桌 扫地
10分钟 10分钟
10分钟+10分钟+5分钟 =25分钟
说一说:ห้องสมุดไป่ตู้
• 为了节省时间,小强边走路边看书 。
洗电饭锅 放米和水 煮饭 烧青菜 烧鱼
烧汤
1分钟 2分钟 20分钟 6分钟 10分钟 4分钟
1分钟 洗电饭锅
2分钟 放米和水
20分钟
煮饭 烧青菜 烧鱼 烧汤
6分钟 10分钟 4分钟
我感冒了, 吃完药后要 赶快休息。
找杯子倒开水 1分钟 等开水变温 6分钟
找感冒药 量体温
1分钟 5分钟
小红应如何公道安排 以上事情?
• 为了提高学习质量,小丽边吃饭边看 《少儿英语电视》节目。
公道安排时间,就是 珍惜时间。
——培根
通过这节课的学习, 你有什么收获呢?
数学广角
沏茶问题
人教版数学4年级上册 第8单元(数学广角-优化)田忌赛马 课件(共18张PPT)
下等马 上等马 中等马 下等马 中等马 上等马
获胜方
齐王 齐王 齐王 齐王 田忌 齐王
填了这张表格,你发现齐王一共赢了几次? 田忌赢了几次?这样的结果说明了什么问题?
说明这种策略是田忌取胜的唯一办法。
齐王 田忌1 田忌2 田忌3 田忌4 田忌5 田忌6
第一场 第二场 第三场 获胜方 齐王 上等马 中等马 下等马 田忌1 上等马 中等马 下等马 齐王 田忌 田忌 田忌 田忌 田忌
填了这张表格,你发现齐王一共赢了几次? 田忌赢了几次?这样的结果说明了什么问题?
齐王 田忌1 田忌2 田忌3 田忌4 田忌5 田忌6
第一场 第二场 第三场 上等马 中等马 下等马 上等马 中等马 下等马
230 下/分 180下/分
155下/分
200下/分
165 下/分
140下/分
谈一谈,你的收获!
谢谢大家!
第一场 上等马 上等马 上等马 中等马 中等马 下等马 下等马
第二场 中等马 中等马 下等马 上等马 下等马 上等马 中等马
第三场 下等马 下等马 中等马 下等马 上等马 中等马 上等马
获胜方
齐王 齐王 齐王 齐王 田忌 齐王
(三局两胜制) 男生队要怎样才 能赢得比赛?
训 练
女生队:
检
测
目 标 男生队: 探 究
田忌赛马
游戏规则:每人三张牌,每次各出一 张,每张牌只能用一次。谁出的牌大 谁就赢。三局两胜制。
温馨提示 三局两胜也就是赢两场 就胜利。
四年级上册数学广角
听读质疑,自主探究
• 1、齐王与田忌一共赛了几次马? • 2、第一次谁赢了?马是怎样出场的?
田忌
上
上
人教版四年级数学上册第八单元《整理复习》教学课件
1.填空。(每空6分,共18分) (1)聪聪给客人沏茶,洗水壶1分钟,接水1分钟,洗 茶杯2分钟,烧水6分钟,拿茶叶2分钟,沏茶1分 钟。聪聪合理安排后,最少要( 9 )分钟才能使客 人喝上茶。
(2)一个平底锅每次最多只能烙两张饼,两面都要烙, 每面2分钟。烙5张饼至少需要( 10 )分钟。
(3)龙龙和典典玩卡牌比大小游戏,采取三局两胜制, 龙龙的三张牌分别是3、5、7,典典的三张牌分别 是2、4、6。龙龙先出7,典典要想获得最后的胜利 应该出( 2 )。
陶欣然 205下 何文龙 190下
杜小雯 180下 刘佳佳
165下
程刚 155下 朱曼
150下
如果比赛中每个人都发挥正常,第2队怎样布阵才能获胜?
第1队: 陆莎 赵天骁 陶欣然 230下 220下 205下
第2队:宋圆圆 肖刚 何文龙 220下 210下 190下
杜小雯 180下 刘佳佳 165下
1正 2正
;2+1=5(分钟) 答:至少要烤5分钟。
1分钟
上等马
中等马
策
中等马
下等马
略
下等马
上等马
问
题
与对方比赛时,要知己知彼,选择利多
弊少的最优策略,使劣势变为优势
拍球比赛(五局三胜,每局各出1人)
第1队: 陆莎 赵天骁 230下 220下
第2队:宋圆圆 肖刚 220下 210下
2+2+1+4=9(分钟) 答:他做好这道菜至少需要9分钟。
(2)一位装修工人要给3块同样的木板刷油漆,只刷一 面,每面要求刷两遍油漆。刷一遍需要3分钟,晾4 分钟后可以刷第二遍。要把这3块木板全部刷完, 最短需要多长时间?(8分) 3×2×3=18(分钟) 答:最短需要18分钟。
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知识链接
生活中的统筹方法
我们今天研究的两道例题其实是华罗庚统筹学的典型例题。华罗庚在讲 解统筹学时就以例1泡茶为例子的。第一种方法是先烧水,在等待的过程中拿 茶叶,洗茶壶,水开后,泡茶。另一种办法是先洗茶壶,拿茶叶,再烧水,最 后泡茶。结果当然是第一种方法最节省时间。工序一改变就节省了时间,这只 是统筹方法的一个简单的例子通过这个例子却体现了此方法的合理性,及时性 和科学性。统筹方法其实是一种安排工作过程的数学方法,应用的关键是把工 序安排好,简而言之就是在最短的时间里,有效地完成较多的事情。
……
结论 1、烙双数时,可以2张2张来烙;
烙单数可以先2张2张来烙,最后剩下3张按交 替法来烙。(1张饼除外)
2、最短时间=烙饼的次数×3分钟或饼的张数×3 分钟(1张饼除外)
知识要点
1. 把能够同时做的事情一起做,达到节约时间的目的,这样 的安排就是合理的安排。
2. 烙饼问题的规律:如果要烙的饼的张数是双数,2张2张的 烙就可以了,如果要烙的饼的张数是单数,可以先2张2张 的烙,最后3张用快速烙饼法(交替烙)最节省时间。
答案:5张
课堂习题
1.填空。
(1)小芳星期天在家洗衣机洗衣服30分钟,擦窗台6分钟,扫地4分钟,拖地15分钟,晾衣
服8分钟,至少需要( 38 )分钟才能办完这些事情。 (2)一张饼有( 2 )个面,如果烙熟一面需要3分钟,烙熟一张饼需要用( 6 )分钟。 (3)一个平底锅每次可以烙5张饼,烙熟1张饼至少需要6分钟,烙熟5张饼需要( 6 )钟。
3分钟
1
1
3
3
3
2
3分钟
3
1
3
3
2
1
3分钟 + 3分钟
3
ok
1
3分钟 + 3分钟
ok
3
ok
ok
1
3分钟 + 3分钟
3
1
1
ok
1
3分钟 + 3分钟
3
1
ok
3分钟 + 3分钟 + 3分钟
o3k ok
ok
3分钟 + 3分钟 + 3分钟 =9分钟
结论
1、烙2张饼需要6分钟,烙3张饼的最佳方案需要9分钟。 2、每次烙饼,锅里都有两张饼,速度最快。
答案:7分钟
知识梳理
复印5张文字资料,正、反面都要复印,如果一次最多放两张, 那么你认为最少要复印几次?你是怎么安排的?
【解析】交替复印法,3张文字资料如此复印:先复印2张文字资料的一面1分钟;再拿一张没 复印过的文字资料换一张复印了一面的文字资料 ,把另一张复印过一面的文字资料翻面,1 分钟;最后再把先前拿出来的复印过一面的文字资料放进去替换复印了的文字资料,翻另一 张的面,1分钟;这样3张文字资料3分钟。
第八单元 数学广角—优化
8.1合理分配时间
同学们,你们知道吗?今天小明和他妈妈进行为期一天的角色互换活动, 也就是他要当一天的家长来照顾爸爸妈妈。新鲜吧!不过这可把小明忙坏了, 妈妈要吃饼,爸爸要喝茶,一早晨下来,小明真是晕头转向。他6点钟就起来 准备,一个多小时后,总算让妈妈吃上了饼,爸爸喝上了茶。但上学从来没有 迟到过的他,今天却迟到了。小明自己还纳闷:妈妈每天也做这些事,可从来 没有迟到过呀。亲爱的同学们,你们愿意帮助他分析一下迟到的原因吗?其实 解决迟到的问题就是解决什么问题?
交车、练口算、听音乐、玩电脑、阅读、背英语单词、打电话、练字、 洗衣机洗衣服、打羽毛球。
答案:听音乐时可以洗澡、吃饭、烧水、跑步、等公交; 烧水时可以吃饭、练钢琴、跳绳、练口算、玩电脑、
打电话、煮饭;
知识梳理
例题2:妈妈用一只平底锅煎鱼,每次只能放两条鱼,煎一条需要2 分钟(正、反两面各需1分钟),煎7条鱼至少需要几分钟?
1分钟 1分钟 8分钟 2分钟 1分钟 1分钟
②洗水壶 → 接水 → 烧水 → 找茶叶 → 沏茶 → 同时洗水杯
1分钟 1分钟 8分钟 1分钟 1分钟 2分钟
③洗水壶 → 接水 → 烧水 洗水杯 找茶叶(同时)→ 沏茶
1分钟 1分钟 8分钟 1分钟
1分钟
共14分钟 共14分钟 共12分钟
【结论】通过比较,第三种方法用时最短,这就启示了我们在做一些 事情时,能同时做的事情越多所用的时间就越短,也就最能节省时间。
饼数(张)
动2 脑想 3一想
4
5
6
7
8
9
10
……
烙饼的方法
烙的次数
• 烙4张2张,饼6的张最,优8方张法,10张呢? 2
• 烙5张3张,饼7的张最,优9方张法呢? 2+2
3 4
2+3
5
2+2+2
6
2+2+3
7
2+2+2+2
8
2+2+2+3
9
2+2+2+2+2
10
……
……
所用的时间
2X3=6 3X3=9 4X3=12 5X3=15 6X3=18 7X3=21 8X3=24 9X3=27 10X3=30
思考:小明沏茶都需要做哪些事?分别需要多长时间?请同学们帮 助小明设计一下应该如何沏茶,才能让爸爸尽快地喝上茶。请 学习小组设计一下沏茶方案,并互相说一说这样设计的理由, 讨论解决这样两个问题: 1.这些步骤中哪些要先做? 2.哪些步骤可以同时做?
三个设计方案的比较
①洗水壶 → 接水 → 烧水 → 洗茶杯 → 找茶 → 沏茶
【解析】典型的烙饼问题。交替烙法,3条鱼如此煎:先煎2条鱼的一面,1分钟;后拿一条没 煎过的鱼换一条煎了一面的鱼出来,把另一条煎过一面的鱼翻面,1分钟;最后再把先前拿出 来的煎过一面的鱼放进去替换熟了的鱼,翻另一条的面,1分钟;这样3条鱼3分钟。同样道理, 7条鱼,前四条,4分钟,加上最后3条3分钟,合起来7分钟。
知识梳理
例题1:小明为了节约时间一边上数学课一边看课外书, 你认为这样安排时间合适吗?
答案:我们要求合理安排时间指的是把能够同时做的事情一起 做,达到节约时间的目的。但是有些事情并不是能够一起完成 的,正所谓一心不可二用。所以,这里的做法是不可取的。
知识梳理
下面这些事情哪些可以同时做? 洗澡、吃饭、练钢琴、烧水、跳绳、跑步、煮饭、看电视、等公
接下来我们再看看妈妈是怎样烙饼让小红尽快吃到饼的。
每次只能烙两张饼,两面 都要烙,每面3分钟。
妈妈和我每人 一张。
方法一:一张一张的烙要18分钟。
三分3分钟钟
方法二:两张一起烙再烙第3张要12分钟。
两
1
2
3
最佳烙饼时间的操作过程
1 1
1
2
321源自2231
2
3
3分钟
1
1
2
3
3分钟
1
1
2
(4)有8个人排队买饭,平均每人只需要2分钟,轮到最后一个人买饭时他等了(14 )分钟。