2020年整理全国三维建模大赛试题_校内选拔赛.doc
2020全国大学生数学建模竞赛试题
A题炉温曲线在集成电路板等电子产品生产中，需要将安装有各种电子元件的印刷电路板放置在回焊炉中，通过加热，将电子元件自动焊接到电路板上。
在这个生产过程中，让回焊炉的各部分保持工艺要求的温度，对产品质量至关重要。
目前，这方面的许多工作是通过实验测试来进行控制和调整的。
本题旨在通过机理模型来进行分析研究。
回焊炉内部设置若干个小温区，它们从功能上可分成4个大温区：预热区、恒温区、回流区、冷却区（如图1所示）。
电路板两侧搭在传送带上匀速进入炉内进行加热焊接。
图1 回焊炉截面示意图某回焊炉内有11个小温区及炉前区域和炉后区域（如图1），每个小温区长度为30.5 cm，相邻小温区之间有5 cm的间隙，炉前区域和炉后区域长度均为25 cm。
回焊炉启动后，炉内空气温度会在短时间内达到稳定，此后，回焊炉方可进行焊接工作。
炉前区域、炉后区域以及小温区之间的间隙不做特殊的温度控制，其温度与相邻温区的温度有关，各温区边界附近的温度也可能受到相邻温区温度的影响。
另外，生产车间的温度保持在25ºC。
在设定各温区的温度和传送带的过炉速度后，可以通过温度传感器测试某些位置上焊接区域中心的温度，称之为炉温曲线（即焊接区域中心温度曲线）。
附件是某次实验中炉温曲线的数据，各温区设定的温度分别为175ºC（小温区1~5）、195ºC（小温区6）、235ºC（小温区7）、255ºC（小温区8~9）及25ºC（小温区10~11）；传送带的过炉速度为70 cm/min；焊接区域的厚度为0.15 mm。
温度传感器在焊接区域中心的温度达到30ºC时开始工作，电路板进入回焊炉开始计时。
实际生产时可以通过调节各温区的设定温度和传送带的过炉速度来控制产品质量。
在上述实验设定温度的基础上，各小温区设定温度可以进行ºC范围内的调整。
调整时要求小温区1~5中的温度保持一致，小温区8~9中的温度保持一致，小温区10~11中的温度保持25ºC。
重大社2023《三维建模可视化表现》赛题及评分标准11
2022年全国职业院校技能大赛“虚拟现实(VR)设计与制作”赛项赛题《英雄儿女》一、立意通过以抗美援朝为背景的《英雄儿女》红色革命故事VR项目的设计与制作，展现中国人民志愿军为保家卫国赴汤蹈火、勇于牺牲的高贵品质及中国人民崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节。
二、情境创设《英雄儿女》是改编自巴金小说《团圆》。
志愿军某团在坚守无名高地的战斗中勇敢作战，“王成”为了守住阵地，打得十分壮烈，面对武装到牙齿的联合国军，数次打退了敌人的进攻，最后与敌人同归于尽，为我军发起总攻赢得了时间。
《英雄儿女》中的核心人物-王成，就是在该战役中涌现出的许多战斗英雄的典型代表，他作为一名通讯员，在弹尽粮绝后，高喊“为了胜利，向我开炮”，与敌人同归于尽。
使用VR的形式体验王成一个人坚守阵地的激烈战斗，最后与敌人同归于尽的大无畏英雄气概。
三、任务设计题目简述：打开U 盘指定目录下的“英雄儿女”参考文件，仔细研读文件并结合任务书要求，完成VR建模、VR引擎制作、动作交互制作、VR项目设计四项任务，并能在指定设备上运行。
1、任务一：VR 模型制作制作志愿军战士人物、冲锋枪、步话机。
1.1 制作志愿军战士人物模型1个参照提供的照片和三视图完成人物三维模型的制作。
（1）志愿军战士照片。
（2）志愿军战士三视图。
（3）志愿军战士贴图。
1.2 制作冲锋枪模型1个参照提供的照片和三视图完成冲锋枪三维模型的制作。
（1）冲锋枪照片。
（2）冲锋枪三视图。
（3）冲锋枪贴图。
1.3 制作步话机模型1个参照提供的照片和三视图完成步话机三维模型的制作。
（1）步话机照片。
（2）步话机三视图。
（3）步话机贴图。
1.4 要求：（1）命名、保存位置、格式等达到要求（2）比例准确（3）布线合理（4）材质细节逼真（5）UV展开划分合理、贴图美观（6）模型面数合理（7）总体效果美观1.5 评分意见（多个模型参照该分值比例给分）：2、任务二：VR引擎制作2.1 进入场景。
Solidworks-竞赛题
第一章01_01题目简介：题目：几何：同心、对称。
其他：A=C/2+15 参数：B=38， C=108， D=4， E=50， F=15问题：模型体积是多少？（标准答案：62470.37）01_02题目简介：题目：几何：对称、阵列、同心、相切。
参数：A=46， B=95， C=98， D=110， E=8， F=46问题：模型体积是多少？（标准答案：226436.97）题目简介：题目：几何：对称、同心、阵列其他：部分尺寸之间存在方程式关系参数：A=120， B=60， C=36， D=40， E=80， F=8， G=65 问题：模型体积是多少？（标准答案：760773.06）题目简介：题目：几何：对称、同心、阵列、等壁厚（部分区域）参数：A=95， B=72， C=60， D=22， E=72 ， F=120， T=3 问题：模型体积是多少？（标准答案：89017.52）题目简介：题目：几何：相切、对称其他：部分尺寸之间存在方程式关系参数：A=15， B=12， C=3.6， D=17， E=55， F=60， T=2.2问题：模型体积是多少？（标准答案：3634.14）01_06题目简介：题目：几何：对称、同心、相切其他：同色短线等长、同色圆弧等径（黑色除外）参数：A=32， B=160， C=132， D=38， E=9， F=28， G=118， T=6 问题：模型体积是多少？（标准答案：97789.63）01_07题目简介：题目：几何：对称、同心、相切、共线其他：同色短线等长、同色圆弧等径（黑色除外）参数：A=20， B=15， C=60， D=20， E=40， F=90， G=30问题：模型体积是多少？（标准答案：157286.80）01_08题目简介：题目：几何：对称、相切其他：模型中壁厚均为T参数：A=30， B=25， C=128， D=9， E=96， F=7， T=2 问题：模型体积是多少？（标准答案：22579.45）01_09题目简介：题目：几何：对称、同心其他：模型中壁厚均为T参数：A=8， B=66， C=12， D=50， E=56， T=1.2 问题：模型体积是多少？（标准答案：5053.74）01_10题目简介：题目：几何：对称、同心、相切、共线其他：未标注厚度均为T 参数：抽测题参数如下：A=37， B=38， C=21， D=26， E=18， F=34， T=1.3问题：模型体积是多少？（标准答案：16499.05）01_11题目简介：题目：几何：相切、等壁厚参数：A=45， B=92， C=40， D=5， E=30， T=3问题：模型体积是多少？（标准答案：63286.88）01_12参数：A=120， B=30， C=109， D=30， E=20， F=39， G=22， T=4 问题：零件1（壳体）的体积是多少？（标准答案：93447.04）01_13题目简介：题目：几何：对称、等距、相切、同心参数：A=72， B=70， C=22， D=82， E=227， F=102问题：模型体积是多少？（标准答案：259064.03）01_14题目简介：题目：几何：相切、等壁厚、同心参数：A=18， B=45， C=10， D=65， E=15， F=50， T=1.5 问题：模型体积是多少？（标准答案：9039.34）第二章07_01题目简介：内部题目难度级别：B题目：【几何】对称参数：A=24， B=50， C=12， D=15， E=18， F=45， G=37 问题：1、 P1和P2之间的直线距离是多少？2、模型体积是多少？（答案区间为10000～99999）1、（标准答案：35.88）题目简介：题目：【几何】对称、共线参数：A=37， B=30， C=80， D=24， E=15， F=8， T=3 问题：模型体积为多少？（标准答案：14126.39）题目简介：题目：【几何】对称参数：A=52, B=18, C=45, D=76, E=110, F=32, G=72, T=3问题：1、 P1与P2之间的直线距离是多少？2、模型体积是多少？（答案区间为10000～99999）与标准答案相对误差在正负0.5%以内视为正确1、（标准答案：43.81）2、（标准答案：44514.37）题目简介：题目：[几何] 对称、阵列。
XXXX秋季学期(三维CAD方向)赛题
XXXX秋季学期(三维CAD方向)赛题XXXX年秋季学期，全国大学生计算机辅助设计软件团队技能竞赛试题(三维计算机辅助设计方向)1。
参考下图建立三维模型，注意几何关系，如对称性和同心度。
型号的体积是多少？(请精确到小数点后两位，答案区间为90，000 ~ 200，000)ab c d e f卷114717.02 3622 15 80 59 272，参考下图建立三维模型，注意等壁厚和重合等几何关系这个模型的体积是多少？(请精确到小数点后两位，答案区间为2000~20000)A B C D E F T卷28 27 23 21 40 18 1 . 67131 . 463，参照下图建立三维模型，注意同心度和对称性等几何关系这个模型的体积是多少？(请精确到两位小数，答案区间为1000~9999)A B C D E F G卷3803.02 25 44 9 58 38 17 244。
参考下图建立三维模型，注意平行和垂直等几何关系。
这个模型的体积是多少？(请精确到两位小数，答案区间为:100000 ~ 999999)ab c d e f g k 76卷543742.49 120 29 123 77 36 7 1025。
参考下图建立零件模型，注意几何关系，如相切和对称。
请问: 1，零件体积是多少立方毫米？(回答间隔是1000000 ~ 9000000)2、P1和P2之间的空间距离是多少？(答案区间为100~999)A B C D体积距离115 67 23 16 1127651.17 337.256，参考下图，建立三维模型，注意等壁厚(全t)和同心度的几何关系这个模型的体积是多少？(请精确到两位小数，答案区间为50000~500000)A B C D E F T卷126351.71 82 123 127 229 82 22 47，参照下图建立三维模型这个模型的体积是多少？(请精确到两位小数，答案范围是400000 ~ 2000000)ab c d e f ta TB卷805228.90 29 130 92 47 12 88 17 55。
2020年数学建模国赛b题题目
2020年数学建模国赛b题题目1. 引言在繁华的数字世界中，数学建模作为一门应用型学科，扮演着不可或缺的角色。
它不仅是数学知识的运用，更是对现实问题的抽象和模拟，为各行各业提供了解决问题的方法和工具。
2020年数学建模国赛b题题目，是当今世界上最具挑战性和难度的数学建模竞赛之一，涉及到多个领域的交叉，对参赛选手提出了极高的要求。
本文将对2020年数学建模国赛b题进行深入分析和探讨，旨在帮助读者更全面地了解这一赛题。
2. 赛题分析2020年数学建模国赛b题题目涉及到了城市规划、交通运输、资源分配等多个领域。
题目要求选手基于给定的城市人口分布、交通流量、资源分布等数据，设计出一个合理的城市规划方案，以实现交通有效畅通、资源合理利用等目标。
从题目的要求来看，这是一个典型的多目标决策问题，需要综合考虑多个因素，充分利用数学建模和优化方法进行求解。
3. 建模过程针对2020年数学建模国赛b题的要求，选手首先需要从城市规划的角度出发，对城市现状进行全面调研和数据收集。
这涉及到人口普查数据、交通流量统计数据、资源利用情况等多个方面的信息。
选手需要运用数学统计方法对这些数据进行分析和处理，找出其中的规律和关联性。
接下来，根据所发现的规律，选手可以利用图论、优化算法等数学工具来构建数学模型，并进行求解和验证。
选手需要对模型的有效性和可行性进行评估，并提出相应的城市规划方案。
4. 解题思路针对2020年数学建模国赛b题，选手可以采用以下思路来进行建模和求解：利用数学统计方法对城市人口分布、交通流量等数据进行分析，找出其中的规律和特点。
根据找出的规律，利用图论和网络算法构建交通运输网络模型，优化交通流量分配方案。
结合资源分配情况，使用线性规划和整数规划等优化算法，设计出合理的资源利用方案。
对所建立的城市规划模型进行验证和评估，提出可行的城市规划方案，并对其进行总结和回顾。
5. 个人观点2020年数学建模国赛b题是一道具有挑战性和实际意义的赛题，它涉及到多个学科的交叉和融合，要求选手具备较强的数学建模能力和创新思维。
itat预赛题(3DS MAX三维设计)第三届
第三届全国ITAT教育工程就业技能大赛预赛试题（考试科目： 3ds max7.0三维设计）姓名：____________________ 准考证:_____________________一、单选题，下列答案中只有一个是正确的，请选择（60题，每题1分，共60分）1.执行下列——A——操作，可以显示出3ds max主工具栏中隐藏的工具按钮。
A：将光标移动到主工具栏中右下角带有一个小三角形符号的工具按钮上，按下鼠标左键停留片刻，即可显示出该工具按钮下隐藏的工具B：在主工具栏中右下角带有一个小三角形符号的工具按钮上单击右键，即可显示出该工具按钮下隐藏的工具C：在主工具栏上任意位置单击左键，即可显示出该工具按钮下隐藏的工具D：在主工具栏上任意位置单击右键，即可显示出该工具按钮下隐藏的工具【知识点：系统基本操作编号：0103】2.3ds max系统默认下，其主工具栏一般只显示部分工具栏按钮，__A__可以显示出其他工具按钮。
A：将光标移动到主工具栏空白位置，当光标显示一个小手图标时左右拖曳B：将光标移动到主工具栏空白位置，双击鼠标左键C：将光标移动到主工具栏空白位置，单击鼠标右键D：将光标移动到主工具栏中的任意工具按钮上，双击鼠标左键【知识点：系统基本操作编号：0103】3.按键盘中的_D__键，可以将当前视图切换为用户视图。
A：F键B：T键C：L键D：U键【知识点：系统基本操作编号：0103】4.在场景中设置摄像机后，按键盘中的____D可以将当前视图切换为摄像机视图。
- 2 -错误！文档中没有指定样式的文字。
错误！文档中没有指定样式的文字。
A：F键B：T键C：L键D：C键【知识点：摄像机与灯光编号：0701】5.视图中的栅格为用户精确绘图提供了很大的帮助，但有时栅格也会影响用户对模型的修改，执行C_____可以显示/隐藏栅格。
A：在视图名称位置单击右键，取消或勾选“线框”命令B：在视图名称位置单击右键，取消或勾选“显示安全框”命令C：在视图名称位置单击右键，取消或勾选“显示栅格”命令【知识点：系统基本操作编号：0103】6.场景中两个茶壶公用一盏灯照射（如下图所示），其中浅灰色茶壶产生投影而紫色茶壶不产生投影，执行____A_操作能够实现图中的效果。
重大社2023《三维建模可视化表现》赛题及评分标准04
2022年全国职业院校技能大赛“虚拟现实(VR)设计与制作”赛项赛题《聊斋》一、立意《聊斋志异》，是清朝淄博籍著名文学家蒲松龄创作的优秀文言短篇小说集，是中国古典文学名著之一，也是中国传统文化的优秀代表。
其题材丰富，借助荒诞的故事及艺术形象，曲折地反映了当时的社会矛盾及广大人民群众的愿望，具有极高的文学价值，被誉为“世界短篇小说之王”。
近代文学家郭沫若更是称赞其：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。
”《小翠》就是其中一个关于狐仙报恩的故事。
在该故事中，蒲松龄塑造了小翠这一行为怪诞的新型形象，在很大程度上打破了传统女性的生活方式、道德观念和思维定势，有力地冲击了封建礼教、封建女德和儒家教条，这也表达了作者强烈的反封建礼教的精神。
通过对《小翠》这一传统故事进行VR项目的再创作，意图展现在封建思想压迫下的新思想、新理念，展现人类坚守正直和善良的美好情感，同时也是对在习近平新时代中国特色社会主义思想的引导下人民的美好幸福生活的赞颂。
二、情境创设本故事结合VR项目设计开发需要对《小翠》故事进行了改编。
改编后的故事为：小翠，是个狐仙，为了报恩，来到农户王太常家照顾其生病的儿子元丰。
在此期间，小翠为救元丰性命，不畏艰难，大战神兽玄武，最终求得救命仙草，元丰得救。
使用VR的形式体验小翠报恩的全过程，感受小翠内心善良的美好及其不忘报恩初心，最终救人成功的喜悦。
三、任务设计题目简述：打开U 盘指定目录下的“聊斋”参考文件，仔细研读文件并结合任务书要求，完成VR建模、VR引擎制作、动作交互制作、VR项目设计四项任务，并能在指定设备上运行。
1、任务一：VR 模型制作制作狐狸、弓箭模型。
1.1 制作狐狸模型1个参照提供的照片和三视图完成狐狸三维模型的制作。
（1）狐狸照片。
（2）狐狸三视图。
（3）狐狸贴图。
1.2 制作弓箭模型1个参照提供的照片和三视图完成弓箭三维模型的制作。
（1）弓箭照片。
（2）弓箭三视图。
（3）弓箭贴图。
全国青少年三维创意设计等级考试理论综合试卷(二级)202012
202012青少年三维创意设计等级考试理论综合试卷（二级）分数：100.00 题数：40一、单选题（共20题，每题2分，共40分）1. 三维软件中的长方体可以通过什么命令得到。
（）A、六面体命令B、圆锥体命令C、棱台体命令D、椭球体命令试题编号：20201123205523654题型：单选题答案：A难度：试题解析：2. 飞机机翼设计的弧度是基于什么理论来设计的。
（）A、能量守恒定律B、空气动力学原理C、载人数量D、海拔高度试题编号：20201123205523982题型：单选题答案：B难度：试题解析：3. 传统手艺中的哪项技术和我们所看到3D打印过程很相似。
（）A、打铁B、雕刻木偶C、砌砖墙D、编织试题编号：20201123205523451题型：单选题答案：C难度：试题解析：4. 3D打印机可以将材料基于什么方式进行堆积制作出实物。
（）A、人的想法B、环境温度C、模型数据D、时间试题编号：20201123205523623题型：单选题答案：C难度：试题解析：5. 下面哪种方式无法绘制出长度为5.5的直线？（）A、选定起点坐标和设置长度B、选定起点坐标和设置角度C、选定终点坐标和设置长度D、选定起点和终点坐标试题编号：20201123205523717题型：单选题答案：B难度：试题解析：6.下面哪种方法不能得到如图所示的盘子？（）A、草图+旋转B、圆柱体+椭球体C、圆锥体+圆锥体D、圆锥体+抽壳试题编号：20201123205523873题型：单选题答案：B难度：一般试题解析：7. 旋转命令中的旋转类型不包括哪种。
（）A、1边B、2边C、3边D、对称试题编号：20201123205523936题型：单选题答案：C难度：试题解析：8.绘制如图所示的轮廓草图，对其拉伸后得到右图薄壁结构，请问是什么问题导致拉伸结果是薄壁效果？（）A、草图中线条太多了B、草图中存在未封闭线组C、草图中存在重合的线D、草图不是完全对称的试题编号：20201123205523780题型：单选题答案：B难度：一般试题解析：9.下面左侧图形通过什么命令能直接得到右侧图形。
通用技术测试——3D建模比赛试题word版本
通用技术测试——3D建模比赛试题一、赛题说明1．比赛时间为180分钟，试卷共三道大题22道小题。
2. 试题中所需要的参考资料和素材可在指定目录(F: \ 抽签号\ sucai \)中获得，不得使用自备素材。
3. 请在以下目录（F: \ 抽签号）中创建一个文件夹（zuopin）作为选手所有作品存放的文件夹，比赛过程中，建议参赛选手每隔15分钟保存一个新的文件版本到以下目录（F: \ 抽签号\ zuopin）。
4. 试题、作品和创建的目录中一律不能出现学校名称和个人姓名等信息。
5．评分主要依据：作品技术细节、视觉效果等因素，按模块分别计算得分，错误不传递，累计计算总分。
二、考试题目（一）基本建模：倒角文字的制作（10分）1. 请利用“图形”中的文本在前视图中创建文字“DISNEY”,字体为楷体，大小为150；（3分）2. 请对文字做“倒角”修改，倒角“级别1”的高度为25，“级别2”的高度为2、“轮廓”为—2；（3分）3. 请为倒角文字赋予“材质”为黄色，环境光为黑色；并保存文件为“111 .max”到“zuopin文件夹”；（4分）（二）放样建模：桌布的制作（20分）1. 请在视图中绘制一条直线作为“放样”的路径，再绘制一个星形和一个圆形作为“放样”的截面；（3分）2. 请选中直线后，创建“几何体”命令的下拉框中选择“复合对象”，再选择“放样”命令下的“获取图形”，再选中圆形，形成一个关联的放样体；（3分）3. 请将刚才的放样体进行修改，再“修改”面板中，设置“路径”打开“启用”，设置“捕捉”为10，路径参数为50；（3分）4. 请用同样的方法将刚才的放样体和“星形”关联，形成一个新的放样体；（3分）5.选中放样体，在“修改”面板中打开“变形”卷展栏，选择“缩放”，在“缩放”对话框中单击“均衡”按钮，然后插入角点并调节，让曲线X、Y轴按比例变形，形成基本的桌布形状；（3分）6.选中放样体，在“修改”面板中打开“变形”卷展栏，选择“倒角”，在“倒角”对话框中插入角点并调节，让桌子的边缘圆滑；请参考效果图（(D: \ 座位号\ sucai \桌布.JPEG）；并保存文件为“222.max”到“zuopin文件夹”；（3分）7.请为完成的桌布添加“棋盘格”贴图，棋盘格颜色分别为白色和红色；再对作品进行渲染，保存图片为“桌布.JPEG”到“zuopin文件夹。
三维建模练习题
三维建模练习题一、基础知识类1. 请列举三维建模的三个主要应用领域。
2. 简述三维建模的基本流程。
3. 常见的三维建模软件有哪些？请至少列举三种。
4. 在三维建模中，什么是网格？简述网格的作用。
二、建模技巧类1. 如何在三维建模软件中创建一个简单的立方体？2. 请描述如何通过拉伸、旋转和放样等方法创建复杂模型。
3. 如何在三维建模中实现对称操作？4. 如何优化三维模型的面数和顶点数？5. 请举例说明三维建模中的布尔运算及其应用。
三、材质与贴图类1. 简述材质在三维建模中的作用。
2. 如何为模型添加基本材质？3. 请列举三种常见的贴图类型及其应用场景。
4. 如何在三维建模软件中创建和应用自定义贴图？四、灯光与渲染类1. 简述三维场景中灯光的重要性。
2. 请列举三种常见的灯光类型及其特点。
3. 如何设置环境光、平行光和点光源？4. 在渲染过程中，如何调整曝光、对比度和饱和度等参数？五、动画与特效类1. 简述关键帧动画的基本原理。
2. 如何为模型设置简单的位移、旋转和缩放动画？3. 请列举三种常见的动画曲线类型及其应用场景。
4. 如何在三维建模软件中创建粒子系统？5. 请举例说明三维建模中的动力学模拟及其应用。
六、综合应用类1. 请设计一个简单的室内场景，包括家具、灯具和装饰品。
2. 尝试创建一个具有中国文化特色的三维模型。
3. 结合材质、灯光和动画，制作一个简单的产品广告动画。
4. 利用粒子系统制作一个自然现象（如雨、雪、瀑布等）。
5. 结合所学知识，创作一个创意短片，展示三维建模的魅力。
七、模型修复与优化类1. 如何检测和修复三维模型中的孔洞和重叠面？2. 描述一种减少模型面数而不影响外观的方法。
3. 如何对模型进行拓扑优化？4. 请列举三种常见的模型修复工具及其功能。
5. 在模型优化过程中，如何保持模型的细节和结构完整性？八、场景布局与设计类1. 简述场景布局的基本原则。
2. 如何在三维场景中创建合理的视角和视距？3. 请设计一个包含建筑、景观和人物的室外场景。
3dmax三维设计就业技能大赛试题
第四届全国ITAT教育工程就业技能大赛试题（比赛科目： 3dmax三维设计）(共80题，其中单选60题，每道题1分；多选20题，每道题2分，合计100分。
)一、单选题（60题每题1分共60分）1、将下面工作视图中图1用户视图的显示内容调整成图2的显示内容应进行的正确操作是（）。
图1 图2A、直接打开渲染工具，进行渲染B、调整椅子的材质高光和背景颜色C、在视图左上角的用户位置右击，在弹出菜单的视图项中选择Active Shade视图D、在该视图显示模式中打开Active Shade显示模式【知识点：工作视图的布局、设置和切换编号：1. 3】2、移动物体有多种坐标轴模式，如果要将图1中红线框选物体的移动模式改变成图2中红线框选物体的移动模式应执行的正确操作是（）。
图1 图2A、移动它的坐标轴方向B、进行图3所示的操作: 图3C、进行图4所示的操作: 图4D、进行图5所示的操作: 图5【知识点：物体坐标轴向的变换和修改编号：2. 6】3、在建立一些尺寸精度较高的工业造型时，需要对某个造型细节进行精确变换。
可以打开【移动变换输入】对话框，准确的输入该造型移动的方向和距离的操作是（）。
A、将光标移动到主工具栏中的任意工具按钮上，单击鼠标右键，即可打开【移动变换输入】对话框B、将光标移动到主工具栏中的【移动】按钮上，单击鼠标中键，即可打开【移动变换输入】对话框C、将光标移动到主工具栏中的任意工具按钮上，单击鼠标左键，即可打开【移动变换输入】对话框D、将光标移动到主工具栏中的【移动】按钮上，单击鼠标右键，即可打开【移动变换输入】对话框【知识点：物体的变换编号：2. 3】4、为便于操作已经将下图所示的手枪群组在一起，现在想要制作手枪扳机扳动的动画，应该进行的正确操作是（）。
A、选择“组”→“成组”命令，然后选择扳机制作移动动画B、选择“组”→“炸开”命令，然后选择扳机制作移动动画C、选择“组”→“打开”命令，然后选择扳机制作旋转动画D、选择“组”→“打开”命令，然后选择扳机制作移动动画【知识点：物体的群组编号：2.4】5、选择不同的视图控制工具，能对视图角度、位置进行调整，下面视图控制工具中红色框选图标所代表的意思是（）。
三维建模练习题
三维建模练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 在三维建模中，以下哪个软件是广泛使用的？A. PhotoshopB. AutoCADC. Microsoft WordD. Excel2. 以下哪个选项不是三维建模中的常见术语？A. 网格B. 顶点C. 纹理D. 像素3. 在三维建模中，以下哪个操作可以用于创建物体的复杂形状？A. 拉伸B. 旋转C. 缩放D. 填充4. 以下哪个不是三维建模软件中常用的视图模式？A. 顶视图B. 侧视图C. 透视图D. 列表视图5. 在进行三维建模时，以下哪个选项是不需要考虑的？A. 物体的尺寸B. 物体的材质C. 物体的重量D. 物体的纹理6. 在三维建模中，以下哪个操作可以用于修改物体的表面？A. 挤出B. 合并C. 分割D. 连接7. 以下哪个选项是三维建模中常用的光照类型？A. 点光源B. 线性光源C. 面光源D. 所有选项都是8. 在三维建模软件中，以下哪个工具用于创建曲线？A. 矩形工具B. 圆形工具C. 曲线工具D. 多边形工具9. 在三维建模中，以下哪个术语与物体的表面细节有关？A. 细分B. 分辨率C. 法线D. 顶点数10. 在三维建模中，以下哪个选项是用于模拟真实世界物理行为的？A. 刚体B. 流体C. 软体D. 所有选项都是二、填空题（每空2分，共20分）11. 在三维建模中，________是用来定义物体表面形状的点的集合。
12. 使用________命令可以快速复制选定的物体或物体的一部分。
13. 物体的________属性决定了它在光线照射下的表现。
14. 在建模过程中，________是用于调整物体表面细节的工具。
15. 通过________可以创建物体的对称形状。
16. 在三维空间中，________是用来描述物体位置和方向的坐标系统。
17. 为了增加模型的复杂度和真实感，可以使用________来模拟物体表面的凹凸不平。
18. 当需要模拟物体在不同时间点的状态时，可以使用________来记录和播放这些状态。
三维竞赛题(有答案)
12、参照下图构建立体模型，请注意其中孔均为贯穿孔。
请问模型体积为多少？（直线”E”3、参照下图构建三维模型，注意模型中的对称、阵列等几何关系,同色短线长度相等、未注壁厚为T，请问模型的体积是多少？与标准答案相对误差在正负0.5%以内视为正确。
模型体积（标准答案：344541.56）56、参照下图构建模型，注意除去底部8mm厚的区域外，其他区域壁厚都是5mm。
注意模型中的对称、阵列、相切、同心等几何关系。
请问模型体积为多少？7、参照下图构建三维模型，请注意其中的对称、同心等几何关系。
请问模型的体积是多少？8、参照下图构建模型，注意通过方程式等方法设定其中尺寸的关联关系，并满足共线等几何关系。
需要确保的尺寸和几何关系包括:1)右侧立柱的高度为整个架体高度加15，即图中的A+15。
2)右侧立柱的壁厚为架体主区域（橘色区域）壁厚的两倍，即图中的2xC。
3)右侧立柱位于架体右侧圆角RB区域的中心位置，即图中的B/2。
4)架体外缘的长宽相等，均为D。
5)架体外缘蓝色区域的左右边线分别通过左右两个立柱的孔中心。
6)加强筋的上边缘与架体上方的圆角相切。
请问模型体积为多少？按照如下参数调整模型参数，请问模型体积为多少？9、参照下图构建三维模型，请注意其中的偏距、同心、重合等约束关系。
请问模型体积为多少?10. 参照下图构建零件模型,请注意其中的对称、同心、相切几何关系。
未注壁厚均为T 参数：A=5，B=10，C=12，D=8，E=80，F=7，G=126，T=2问题：模型体积是多少？[提示] 答案区间为10000~99999与标准答案相对误差在正负0.5%以内视为正确。
模型体积是多少？（标准答案：20745.69）。
2020年12月青少年三维创意设计等级考试理论综合试卷(三级)
青少年三维创意设计等级考试理论综合试卷（三级）分数：100.00 题数：40一、单选题（共20题，每题2分，共40分）1. 设计齿轮机构时不需要考虑的因素是什么？（）A、齿轮模数B、齿轮齿数C、齿轮颜色D、齿轮大小试题编号：20201123212042662题型：单选题答案：C难度：试题解析：2. 绘制圆弧时需要选择几个点才能确定圆弧？（）A、1B、2C、3D、4试题编号：20201123212042381题型：单选题答案：C难度：试题解析：3. 下面哪项操作是不可以在3D打印机工作时进行的？（）A、打印过程中暂停更换其他颜色材料B、在平台上洒水降温C、关闭机器照明灯D、打开面板查看打印进度试题编号：20201123212042209题型：单选题答案：B难度：试题解析：4.如图所示的机构是什么？（）A、平面连杆机构B、齿轮机构C、曲柄滑块机构D、凸轮机构试题编号：20201123212042615题型：单选题答案：A难度：一般试题解析：5.如图所示X的数值是多少？（）A、12B、15C、17D、22试题编号：20201123212042349题型：单选题答案：C难度：一般试题解析：6.观察下面的三视图，图中有多少个立方体?（）A、5B、9C、11D、13试题编号：20201123212042427题型：单选题答案：B难度：一般试题解析：7. 下面哪项操作不是3D打印模型的后处理操作？（）A、砂纸打磨B、去除毛刺C、冷冻塑形D、模型喷漆试题编号：20201123212042287题型：单选题答案：C难度：试题解析：8. 3D打印机使用常规PLA材料时一般会加热到多少工作温度？（）A、50℃B、90℃C、220℃D、400℃试题编号：20201123212042256题型：单选题答案：C难度：试题解析：9. 在使用“由指定点开始变形实体”命令时，使用什么方法可以沿法线方向进行变形。
（）A、在方向对话框处按回车键B、在方向对话框输入（0，0，0）C、按住键盘shift键D、双击左键试题编号：20201123212042537题型：单选题答案：A难度：试题解析：10. 下面哪种格式时3D打印机可以直接识别使用的格式？（）A、“.Gcode”B、“.Z1”C、“.STP”D、“.IGS”试题编号：20201123212042147题型：单选题答案：A难度：试题解析：11. 下面哪个选项是模型雕刻完成后不能进行的？（）A、添加颜色B、组合编辑C、3D打印D、修改原始尺寸试题编号：20201123212042771题型：单选题答案：D难度：试题解析：12. 3D打印机的工作平台在打印前要如何处理？（）A、保证打印工作平台平整B、贴上双面胶C、和喷头完全接触D、将温度加热超过100°试题编号：20201123212042240题型：单选题答案：A难度：试题解析：13. 齿轮机构的主要特点是什么？（）A、寿命短B、不可靠C、效率高D、可以旋转及朝各个方向转动试题编号：20201123212042646题型：单选题答案：C难度：试题解析：14. 扫掠功能需要通过什么草图才能生成实体？（）A、路径草图和轮廓草图B、投影草图和轮廓草图C、路径草图和投影草图D、投影草图和截面草图试题编号：20201123212042506题型：单选题答案：A难度：试题解析：15.下面选项中均是单一的草图，哪项不能作为放样的轮廓草图？（）A、（4）B、（3）C、（2）D、（1）试题编号：20201123212042475题型：单选题答案：B难度：一般试题解析：16.如图所示直线中点坐标（X,Y）的数值是多少？（）A、(37.5,40)B、(40,55)C、(37.5,50)D、(50,37.5)试题编号：20201123212042412题型：单选题答案：A难度：一般试题解析：17. 雕刻功能里不包含哪些命令？( )A、扭转B、平滑C、捏塑D、补孔试题编号：20201123212042693题型：单选题答案：D难度：试题解析：18. “参考几何体”命令的意义是什么？（）A、获取模型的外围轮廓B、复制几何体模型C、将三维实体的所有边线转为线框D、在绘制草图时提取现有模型的投影轮廓试题编号：20201123212042318题型：单选题答案：D难度：试题解析：19. 下面选项中哪项是古代木头之间常用的拼接结构？（）A、连杆机构B、梳状结构C、传动机构D、榫卯结构试题编号：20201123212042568题型：单选题答案：D难度：试题解析：20. 使用雕刻命令进行建模时，笔刷半径的作用是什么？（）A、控制变形凸起高度B、控制模型大小C、控制变形强度D、控制变形范围试题编号：20201123212042740题型：单选题答案：D难度：试题解析：二、判断题（共10题，每题2分，共20分）21. 扭曲命令可以调整扭曲角度和扭曲范围来实现不同的效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
CATICS全国三维建模大赛校内选拔赛
说明： 1、根据题目内容使用三维软件按视图要求绘制三维图形，将问题答案分别填入答题卡中；
2、每个题目有高分和低分试题，试题难度不同，共7题，一个题目序号中
不同难度的题目只可选做一道题；
3、根据选做题目难度的不同，满分最高分值为300分；
4、考试时间为4小时。
H01:（23分）
题目：【几何】对称、相切、同心参数：
问题：1、绿色面（为旋转面，非平面）的面积是多少？（20%） 2、蓝色面的面积是多少？（30%） 3、模型体积是多少？（50%）
题目：【几何】对称、相切、同心参数：
A B C D E F G J
60 38 72 16 26 12 90 60
问题：1、P1和P2之间的距离是多少？（30%）2、绿色面的面积是多少？（10%）3、模型体积是多少？（60%）
题目：【几何】同色面（蓝色和橘色）之间间距为T。
参数：
A B C D E F G T
32 4 8 24 52 86 40 3
问题：1、X是多少？（20%）2、箭头所指的蓝色面（仅一个面，而非三个蓝色面）的面积是多少？（25%）
3、模型体积是多少？（55%）。