辛弃疾——《丑奴儿·书博山道中壁》
辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》的赏析
辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》的赏析辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》的赏析丑奴儿·书博山道中壁·辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
【赏析】这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。
他在带湖居住期间，闲游于博山道中，却无心赏玩当地风光。
眼看国事日非，自己无能为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。
在这首词中，作者运用对比手法，突出地渲染了一个“愁”字，以此作为贯串全篇的线索，感情真率而又委婉，言浅意深，令人玩味无穷。
词的上片，着重回忆少年时代自己不知愁苦。
少年时代，风华正茂，涉世不深，乐观自信，对于人们常说的“愁”还缺乏真切的体验。
首句“少年不识愁滋味”，乃是上片的核心。
我们知道，辛弃疾生长在中原沦陷区。
青少年时代的他，不仅亲历了人民的苦难，亲见了金人的凶残，同时也深受北方人民英勇抗金斗争精神的鼓舞。
他不仅自己有抗金复国的胆识和才略，而且认为中原是可以收复的，金人侵略者也是可以被赶出去的。
因此，他不知何为“愁”，为了效仿前代作家，抒发一点所谓“愁情”，他是“爱上层楼”，无愁找愁。
作者连用两个“爱上层楼”，这一叠句的运用，避开了一般的泛泛描述，而是有力地带起了下文。
前一个“爱上层楼”，同首句构成因果复句，意谓作者年轻时根本不懂什么是忧愁，所以喜欢登楼赏玩。
后一个“爱上层楼”，又同下面“为赋新词强说愁”结成因果关系，即因为爱上高楼而触发诗兴，在当时“不识愁滋味”的情况下，也要勉强说些“愁闷”之类的话。
这一叠句的运用，把两个不同的层次联系起来，上片“不知愁”这一思想表达得十分完整。
词的下片，着重写自己现在知愁。
作者处处注意同上片进行对比，表现自己随着年岁的增长，处世阅历渐深，对于这个“愁”字有了真切的体验。
作者怀着捐躯报国的志愿投奔南宋，本想与南宋政权同心协力，共建恢复大业。
【诗歌鉴赏】辛弃疾《丑奴儿书博山道中壁》原文翻译及赏析
【诗歌鉴赏】辛弃疾《丑奴儿?书博山道中壁》原文翻译及赏析辛弃疾《丑奴儿?书博山道中壁》原文少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
辛弃疾《丑奴儿?书博山道中壁》注释、丑奴儿：词牌名。
2、博山：在今江西省广丰县西南。
因状如庐山香炉峰，故名。
淳熙八年（8）辛弃疾罢职退居上饶，常过博山。
3、少年：指年轻的时候。
不识：不懂，不知道什么是。
4、强（qiǎng）：勉强地，硬要。
5、识尽：尝够，深深懂得。
6、欲说还（huán）休：.男女之间难于启齿的感情。
2.内心有所顾虑而不敢表达。
7、休：停止。
辛弃疾《丑奴儿?书博山道中壁》翻译人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望。
喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁，现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。
想说却说不出，却说好一个凉爽的秋天啊！辛弃疾《丑奴儿?书博山道中壁》赏析《丑奴儿?书博山道中壁》为南宋词人辛弃疾的作品。
此词通篇言愁，上片描绘出少年涉世未深却故作深沉的情态，下片写出满腹愁苦却无处倾诉的抑郁，通过“少年”、“而今”，无愁、有愁的对比，表现了他受压抑排挤、报国无门的痛苦，是对南宋统治集团的讽刺和不满。
在艺术手法上，“少年”是宾，“而今”是主，以昔衬今，以有写无，以无写有，写作手法也很巧妙，突出渲染一个“愁”字，并以此为线索层层铺展，感情真挚委婉，言浅而意深，将词人大半生的经历感受高度概括出来，有强烈的艺术效果。
全词突出地渲染了一个“愁”字，以此作为贯串全篇的线索，构思精巧，感情真率而又委婉，言浅意深，令人回味无穷。
上片写少年不识愁滋味。
下片写而今历尽艰辛，“识尽愁滋味”。
全词构思新巧，平易浅近。
浓愁淡写，重语轻说。
寓激情于婉约之中。
含蓄蕴藉，语浅意深。
别具一种耐人寻味的情韵。
此词通过回顾少年时不知愁苦，衬托“而今”深深领略了愁苦的滋味，却又说不出道不出，写出两种截然不同的思想感情的变化。
《丑奴儿·书博山道中壁》原文赏析(最新)
《丑奴儿·书博山道中壁》原文赏析丑奴儿·书博山道中壁宋朝辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道“天凉好个秋”！《丑奴儿·书博山道中壁》译文人年轻的时候不懂忧愁的滋味，喜欢登高远望。
喜欢登高远望，为了写出新词，没有愁而硬要说有愁。
现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。
想说却说不出，却说道：“好个凉爽的秋天呀！”《丑奴儿·书博山道中壁》注释丑奴儿：词牌名。
博山：在今江西省广丰县西南。
因状如庐山香炉峰，故名。
淳熙八年（1181）辛弃疾罢职退居上饶，常过博山。
少年：指年轻的时候。
不识：不懂，不知道什么是。
“为赋”句：为了写出新词，没有愁而硬要说有愁。
强（qiǎng）：勉强地，硬要。
识尽：尝够，深深懂得。
欲说还（huán）休：表达的意思可以分为两种：1.男女之间难于启齿的感情。
2.内心有所顾虑而不敢表达。
休：停止。
《丑奴儿·书博山道中壁》赏析这首词是作者带湖闲居时的作品。
通篇言愁。
通过“少年”时与“而今”的对比，表现了作者受压抑、遭排挤、报国无路的痛苦，也是对南宋朝廷的讽刺与不满。
上片写少年登高望远，气壮如山，不识愁为何物。
无愁说愁，是诗词中常见的文人习气。
下片写而今历尽艰辛，“识尽愁滋味”。
“而今”二字，转折有力，不仅显示时间跨度，而且反映了不同的人生经历。
在涉世既深又饱经忧患之余，进入“识尽愁滋味”的阶段。
所谓“识尽”，一是愁多，二是愁深。
这些多而且深的愁，有的不能说，有的不便说，而且“识尽”而说不尽，说之亦复何益？只能“却道天凉好个秋”了。
比之少时的幼稚，这或许是老练成熟多了。
其实“却道”也是一种“强说”。
故意说得轻松洒脱，实际上也是难以摆脱心头的沉重抑塞。
周济说辛词“变温婉，成悲凉”。
读此词者，当能辨之。
全词构思新巧，平易浅近。
浓愁淡写，重语轻说。
寓激情于婉约之中。
含蓄蕴藉，语浅意深。
《丑奴儿书博山道中壁》注音及解释
丑奴儿·书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
一、词句解释(1)丑奴儿：词牌名。
又叫做采桑子(2)博山：在今江西省广丰县西南。
因状如庐山香炉峰，故名。
淳熙八年（1181）辛弃疾罢职退居上饶，常过博山。
(3)少年：指年轻的时候。
不识：不懂，不知道什么是。
(4)“为赋”句：为了写出新词，没有愁而硬要说有愁。
强（qiǎng）：勉强地。
(5)识尽：尝够，深深懂得。
(6)欲说还（huán）休：难于启齿的感情，内心有所顾虑而不敢表达。
(7)休：停止。
二、原文译文少年不识愁滋味，爱上层楼。
人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。
欲说还休，却道天凉好个秋。
想说却说不出，却说好一个凉爽的秋天啊！三、作品简介作品名称：丑奴儿·书博山道中壁作品别名：丑奴儿·少年不识愁滋味创作年代：南宋作品出处：《稼轩长短句》文学体裁：词作者：辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》是宋代大词人辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时在博山道中一壁上所作的一首词。
上片描绘出少年涉世未深却故作深沉的情态，下片写出满腹愁苦却无处倾诉的抑郁，通过“少年”时与“而今”的对比，表达了作者受压抑、遭排挤、报国无门的痛苦之情。
全词突出地渲染了一个“愁”字，以此作为贯串全篇的线索，构思精巧，感情真率而又委婉，言浅意深，令人回味无穷。
辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》的赏析
辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》的赏析辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》的赏析丑奴儿·书博山道中壁·辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
【赏析】这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。
他在带湖居住期间，闲游于博山道中，却无心赏玩当地风光。
眼看国事日非，自己无能为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。
在这首词中，作者运用对比手法，突出地渲染了一个“愁”字，以此作为贯串全篇的线索，感情真率而又委婉，言浅意深，令人玩味无穷。
词的上片，着重回忆少年时代自己不知愁苦。
少年时代，风华正茂，涉世不深，乐观自信，对于人们常说的“愁”还缺乏真切的体验。
首句“少年不识愁滋味”，乃是上片的核心。
我们知道，辛弃疾生长在中原沦陷区。
青少年时代的他，不仅亲历了人民的苦难，亲见了金人的凶残，同时也深受北方人民英勇抗金斗争精神的鼓舞。
他不仅自己有抗金复国的胆识和才略，而且认为中原是可以收复的，金人侵略者也是可以被赶出去的。
因此，他不知何为“愁”，为了效仿前代作家，抒发一点所谓“愁情”，他是“爱上层楼”，无愁找愁。
作者连用两个“爱上层楼”，这一叠句的运用，避开了一般的泛泛描述，而是有力地带起了下文。
前一个“爱上层楼”，同首句构成因果复句，意谓作者年轻时根本不懂什么是忧愁，所以喜欢登楼赏玩。
后一个“爱上层楼”，又同下面“为赋新词强说愁”结成因果关系，即因为爱上高楼而触发诗兴，在当时“不识愁滋味”的情况下，也要勉强说些“愁闷”之类的话。
这一叠句的运用，把两个不同的层次联系起来，上片“不知愁”这一思想表达得十分完整。
词的下片，着重写自己现在知愁。
作者处处注意同上片进行对比，表现自己随着年岁的增长，处世阅历渐深，对于这个“愁”字有了真切的体验。
作者怀着捐躯报国的志愿投奔南宋，本想与南宋政权同心协力，共建恢复大业。
辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》诗词赏析
辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》诗词赏析丑奴儿·书博山道中壁宋代：辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼。
为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休。
却道天凉好个秋。
译文人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望。
喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁。
现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。
想说却说不出，却说好一个凉爽的秋天啊！注释丑奴儿：词牌名。
博山：在今江西省广丰县西南。
因状如庐山香炉峰，故名。
淳熙八年（1181）辛弃疾罢职退居上饶，常过博山。
少年：指年轻的时候。
不识：不懂，不知道什么是。
“为赋”句：为了写出新词，没有愁而硬要说有愁。
强（qiǎng）：勉强地，硬要。
识尽：尝够，深深懂得。
欲说还（huán）休：表达的意思能够分为两种：1.男女之间难于启齿的感情。
2.内心有所顾虑而不敢表达。
休：停止。
赏析此词通过回顾少年时不知愁苦，衬托“而今”深深领略了愁苦的滋味，却又说不出道不出，写出两种截然不同的思想感情的变化。
词的上片，作者着重回忆少年时代自己不知愁苦，所以喜欢登上高楼，凭栏远眺。
少年时代，风华正茂，涉世不深，乐观自信，对于人们常说的“愁”还缺乏真切的体验。
首句“少年不识愁滋味”，乃是上片的核心。
辛弃疾生长在中原沦陷区。
青少年时代的他，不但亲历了人民的苦难，亲见了金人的凶残，同时也深受北方人民英勇抗金斗争精神的鼓舞。
他不但自己有抗金复国的胆识和才略，而且认为中原是能够收复的，金人侵略者也是能够被赶出去的。
所以，他不知何为“愁”，为了效仿前代作家，抒发一点所谓“愁情”，他是“爱上层楼”，无愁找愁。
作者连用两个“爱上层楼”，这个叠句的使用，避开了一般的泛泛描述，而是有力地带起了下文。
前一个“爱上层楼”，同首句构成因果复句，意谓作者年轻时根本不懂什么是忧愁，所以喜欢登楼赏玩。
后一个“爱上层楼”，又同下面“为赋新词强说愁”结成因果关系，即因为爱上高楼而触发诗兴，在当时“不识愁滋味”的情况下，也要勉强说些“愁闷”之类的话。
《丑奴儿·书博山道中壁》原文及翻译赏析6篇
《丑奴儿·书博山道中壁》原文及翻译赏析《丑奴儿·书博山道中壁》原文及翻译赏析6篇《丑奴儿·书博山道中壁》原文及翻译赏析1原文：少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识得愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。
译文人年轻的时候不懂忧愁的滋味，喜欢登高远望。
喜欢登高远望，为了写出新词，没有愁而硬要说有愁。
现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。
想说却说不出，却说道：“好个凉爽的秋天呀！”注释丑奴儿：词牌名。
博山：在今江西省广丰县西南。
因状如庐山香炉峰，故名。
淳熙八年（1181）辛弃疾罢职退居上饶，常过博山。
少年：指年轻的时候。
不识：不懂，不知道什么是。
“为赋”句：为了写出新词，没有愁而硬要说有愁。
强（qiǎng）：勉强地，硬要。
识尽：尝够，深深懂得。
欲说还（huán）休：表达的意思可以分为两种：1.男女之间难于启齿的感情。
2.内心有所顾虑而不敢表达。
休：停止。
赏析：【评解】这首词是作者带湖闲居时的作品。
通篇言愁。
通过“少年”时与“而今”的对比，表现了作者受压抑、遭排挤、报国无路的痛苦，也是对南宋朝廷的讽刺与不满。
上片写少年不识愁滋味。
下片写而今历尽艰辛，“识尽愁滋味”。
全词构思新巧，平易浅近。
浓愁淡写，重语轻说。
寓激情于婉约之中。
含蓄蕴藉，语浅意深。
别具一种耐人寻味的情韵。
【集评】夏承焘《唐宋词欣赏》：他这首词外表虽则婉约，而骨子里却是包含着忧郁、沉闷不满的情绪。
……用“却道天凉好个秋”这样一句闲淡的话，来结束全篇，用这样一句闲淡话来写自己胸中的悲愤，也是一种高妙的抒情法。
深沉的感情用平淡的语言来表达，有时更耐人寻味。
张碧波《辛弃疾词选读》：这首词写得委婉蕴藉，含而不露，别具一格。
赏析这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。
他在带湖居住期间，闲游于博山道中，却无心赏玩当地风光。
眼看国事日非，自己无能为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。
《丑奴儿·书博山道中壁》 图文
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，又何必对未知的前方魂牵梦萦？生活中，其实我们每个人都有目标，并且我们的奋斗，都是为了能离它更近。奋斗努力，快步走行，无可厚非，但是我想，人生在路上行走，本应该走走停停，该歇的则歇一歇，该停的则停一停，在生活一直往前走的同时，适时的放慢脚 要的东西。不要为了追求物质财富，不要忙于到达目的地，只顾疲于奔跑，而错过了身边美丽的风景，不要让你已拥有的很多东西在手中悄悄的流失，失去对它的珍惜，更不要怨天怨地怨人怨己，抱怨自己的人生磕磕绊绊，不如人意。要知道很多时候，当在你盲笑。人生之路，鲜花和荆棘映衬，坦途和坎坷衔接，艳阳和风雨交织，得志和失意错位。生活给予你的，有精彩，更多的是平淡。人生，不会事事如意，生活，也不可能样样顺心，其中，很多的人，会不被我们认同；很多的事，都 富，而是要想想，如何好好地快乐度日，并从中发现生活的诗意。尽管日子很平淡，却会有许多的闪光点，尽管会有一地鸡毛的琐事，却也会有许多开心和快乐。人生不如意事十之八九，如若我们不抱怨，湖涂一些，淡然一点，烦恼就会少些，日子即便是平庸，但也能活
《丑奴儿·书博山道中壁》赏析
《丑奴儿·书博山道中壁》赏析《丑奴儿·书博山道中壁》创作时间在公元1181年至1192年间，是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作。
辛弃疾在带湖居住期间，他无心赏玩。
眼看国是日非，自己无能为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。
下面是小编为你整理的该诗赏析，希望你喜欢!赏析全词通过回顾少年时不知愁苦，衬托“而今”深深领略了愁苦的滋味，却又说不出道不出，写出两种截然不同的思想感情的变化。
上片说，少年时代思想单纯，没有经历过人世艰辛，喜欢登上高楼(层楼)，赏玩景致，本来没有愁苦可言，但是“为赋新词”，只好装出一副斯文样子，勉强写一些“愁苦”的字眼应景。
上片生动地写出少年时代纯真幼稚的感情。
“不识”写少年人根本“不知道”什么是“愁”，十分真切。
下片笔锋一转，写出历尽沧桑，饱尝愁苦滋味之后，思想感情的变化。
“识尽愁滋味”概括了作者半生的经历，积极抗金，献谋献策，力主恢复中原，这些不仅未被朝廷重视，反而遭受投降派的迫害、打击。
他这“愁”郁结心头已久，是很想对人倾诉一番，求得别人的同情和支持的，但是一想到朝廷昏庸黑暗，投降派把持政权，说了也于事无补，就不再说了。
“欲说还休”深刻地表现了作者这种痛苦矛盾的心情，悲愤愁苦溢于言表。
值得注意的是，“欲说还休”四字重复出现，用迭句的形式渲染了“有苦无处诉”的气氛，加强了艺术效果，使读者体会到，作者为国事忧愁，极端痛苦，竟至不能对人诉说，这是因为“恐言未脱口而祸不旋踵”(辛弃疾：《论盗赋札子》)，作者实在有难言的苦衷啊!怎么办呢?只好“顾左右而言它”，“却道天凉好个秋”句，意思就是说作者无可奈何，只得回避不谈，说些言不由衷的话聊以应景!此词通篇言愁，上片描绘出少年涉世未深却故作深沉的情态，下片写出满腹愁苦却无处倾诉的抑郁，通过“少年”时与“而今”的对比，表达了作者受压抑、遭排挤、报国无门的痛苦之情。
全词突出地渲染了一个“愁”字，以此作为贯串全篇的线索，构思精巧，感情真率而又委婉，言浅意深，令人回味无穷。
《丑奴儿书博山道中壁》辛弃疾
叠句的运用
词中运用叠句形式，如“爱上层楼”、“欲说还休 ”，既增强了词的节奏感，也突显了词中情感的深 刻。
借景抒情的运用
词中通过描绘自然景观，如“博山道中壁” ，把情感融入到景物之中，使得情感表达更 加含蓄而深刻。
《丑奴儿书博山道中壁》 辛弃疾
汇报人：***
2023-Leabharlann 1-10CATALOGUE
目 录
• 词牌及作者介绍 • 词的背景与主题 • 词的内容与解释 • 词的特色与风格 • 词的影响与评价
01
CATALOGUE
词牌及作者介绍
原文和译文
• “《丑奴儿-书博山道中壁》 • 辛弃疾〔宋代〕
• 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 • 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好个秋”！ • 译文： • 人年轻的时候不懂忧愁的滋味，喜欢登高远望。喜欢登高远望，为了写出新词，没有愁而硬要说有愁。 • 现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。想说却说不出，却说道：“好凉爽的一个秋天啊！”
叠句形式的运用使得这首词的情 感表达更加深沉博大。通过反复 使用“爱上层楼”和“欲说还休 ”，辛弃疾将少年时期与中年时 期的情感对比表现得淋漓尽致。 这种写作手法不仅增强了词的情 感力度，也使得这首词的艺术表 现更加丰富多样。
03
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词的内容与解释
上片内容与解释
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
这句词描述了现在尝尽了忧愁的滋味，内心充满了痛苦和无法表达的忧愁。想说却说不出，最终只能说一句“天凉 好个秋”，暗示了内心深处的苦闷和无法言说的忧愁。
丑奴儿书博山道中壁辛弃疾拼音版赏析
丑奴儿书博山道中壁辛弃疾拼音版赏析古诗带拼音版chǒu núér ·shū bó shān dào zhōng bì丑奴儿·书博山道中壁xīn qì jí辛弃疾shào nián bù shí chóu zī wèi ，ài shàng céng l óu 。
少年不识愁滋味，爱上层楼。
ài shàng céng lóu 。
wèi fù xīn cí qiáng shuō ch óu 。
爱上层楼。
为赋新词强说愁。
ér jīn shí jìn chóu zī wèi ，yù shuō huán xi ū。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
yù shuō huán xiū。
què dào tiān liáng hǎo gè qi ū。
欲说还休。
却道天凉好个秋。
古诗赏析《丑奴儿·书博山道中壁》是宋代词人辛弃疾的词作。
此词通篇言愁，上片描绘出少年涉世未深却故作深沉的情态，下片写出满腹愁苦却无处倾诉的抑郁，通过“少年”时与“而今”的对比，表达了作者受压抑、遭排挤、报国无门的痛苦之情。
全词突出地渲染了一个“愁”字，以此作为贯串全篇的线索，构思精巧，感情真率而又委婉，言浅意深，令人回味无穷。
阅读答案(1)前人在评论这首词时曾说，“愁”字是全词的关键。
词中“愁”在上下两片中的寓意分别是什么?(2)这首词主要运用了什么表现手法?表现了词人怎样的思想感情?参考答案(1)上片的“愁”是春花秋月、无病呻吟的闲愁，下片的“愁”是关心国事、怀才不遇的哀愁。
人教部编版九年级语文上册丑奴儿·书博山道中壁翻译及赏析
人教部编版九年级语文上册丑奴儿·书博山道中壁翻译及赏析
丑奴儿·书博山道中壁
宋辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼。
为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休。
却道天凉好个秋。
翻译：
人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望。
喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁。
现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。
想说却说不出，却说好一个凉爽的秋天啊！
作者简介：
辛弃疾，原字坦夫，后改字幼安，号稼轩。
南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。
与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。
其词题材广阔又善化用典故入词，抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。
现存词六百多首，有词集《稼轩长短句》等传世。
主题思想：
这首词通过三组对比，表现了作者尝遍辛酸后无可言说的复杂况味，写尽了人生的无奈。
重点赏析：
上片写少年登高望远，气壮如山，不识愁为何物，无愁说愁。
下片写在涉世既深又饱经忧患之余，进入“识尽愁滋味”的阶段。
“却道天凉好个秋”生动地表现了遍尝辛酸之后无可言说的复杂况味。
运用对比，词中将“少年”时和“而今”对比，将“不识”与“识尽”对比，将“强说愁”与“欲说还休”对比，在自嘲自讽中，写尽了人生的无奈。
部编版九年级上册语文《丑奴儿·书博山道中壁》注释及译文
丑奴儿1·书博山2道中壁
【南宋】辛弃疾
少年3不识4愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋5新词强说愁。
而今识尽6愁滋味，欲说还休7。
欲说还休，却道天凉好个秋。
【注释】
1.丑奴儿：词牌名。
又叫做采桑子
2.博山：在今江西省广丰县西南。
因状如庐山香炉峰，故名。
淳熙八年（1181）辛弃疾罢职退居上饶，常过博山。
3.少年：指年轻的时候。
4.不识：不懂，不知道什么是。
5.“为赋”句：为了写出新词，没有愁而硬要说有愁。
强（qiǎng）：勉强地。
6.识尽：尝够，深深懂得。
7.欲说还（huán）休：难于启齿的感情，内心有所顾虑而不敢表达。
休：停止。
【译文】
人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望。
喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁。
现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。
想说却说不出，却说好一个凉爽的秋天啊！
【创作背景】
《丑奴儿·书博山道中壁》是宋代大词人辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时在博山道中一壁上所作的一首词。
上片描绘出少年涉世未深却故作深沉的情态，下片写出满腹愁苦却无处倾诉的抑郁，通过“少年”时与“而今”的对比，表达了作者受压抑、遭排挤、报国无门的痛苦之情。
全词突出地渲染了一个“愁”字，以此作为贯串全篇的线索，构思精巧，感情真率而又委婉，言浅意深，令人回味无穷。
辛弃疾《丑奴儿 书博山道中壁》原文、注释、译文及赏析
辛弃疾《丑奴儿书博山道中壁》原文、注释、译文及赏析【原文】《丑奴儿书博山道中壁》少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼。
为赋新词强说愁。
①而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道：“天凉好个秋!”【注释】①强(qiang抢)：勉强地，硬要。
【译文】少年时代不懂得什么叫忧愁，常常喜欢登上高楼，常常喜欢登上高楼，为了写首新词就硬说自己很忧愁。
如今已经尝够了忧愁的滋味，想说忧愁却不愿开口，想说忧愁却不愿开口，只好赞上一句：“天气凉爽好个金秋!”【集评】明·卓人月、徐士俊：“前是强说，后是强不说。
”(《古今词统》卷四)现代·俞平伯：“今昔对比，含蓄而又分明。
中间用叠句转折。
末句似近滑，于极极流利中仍见此老倔强的意志。
将烈士暮年之感恰好写为长短句，‘粗豪’云云殆不足以尽稼轩。
‘秋’仍绾合‘愁’字，如吴文英《唐多令》：‘何处合成愁，离人心上秋’。
”(《唐宋词选释》下卷)【赏析】此词以咏“愁”为中心，通过少年时与“而今”两个不同的人生阶段对“愁”的相异体会，阐发了深刻的生活哲理，使人具体地感受到了忧患余生的辛酸况味。
上片先写少年时的所谓“愁”，表明年青人往往因涉世未深而不懂得人生的艰难。
作者以自嘲的态度写这种少年时代的假愁和闲愁的目的，是为了反衬如今烈士暮年的真愁与深愁。
下片以“而今”一词作有力的转折，来写现在——饱经忧患的中老年之愁。
真正知道了愁反而不愿说，这是多么深沉的痛苦!然而作者之意尚不止此。
秋天在愁人心目中是衰老没落的象证。
作者晚岁逢秋，本极凄凉，但他对此举不以悲叹出之，反而出人意表地结以轻松滑稽的欣赏之语：“天凉好个秋!”至深之情，却以至淡之语表之，含蓄而又分明，更加耐人寻味。
从这里读者可以更加深透地理解稼轩倔强而诙谐的豪士性格。
丑奴儿书博山道中壁赏析
《丑奴儿·书博山道中壁》是南宋词人辛弃疾的一首词，全文如下：
少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
这首词通过描绘作者少年与成年时期的感受，强烈表达出作者对国事、对人生、对爱情的深深忧虑和无可奈何。
在词的上片，作者描述了自己年轻时无忧无虑、天真烂漫的状态，那时他喜欢登高望远，欣赏风景，觉得生活充满了美好和希望。
然而，为了写一些新词，他竟然开始勉强自己描绘一些愁苦的情景，表现了年轻时的幼稚和对生活的浅薄理解。
下片则描绘了作者经历了许多人生的沧桑和磨难后，对于愁苦有了更深的理解和体验。
他现在已经尝尽了生活的苦涩和忧愁，但却无法用言语表达出来。
他想要倾诉，但又觉得无人可以理解，只能叹息着说：“天凉好个秋”。
这首词通过对比少年和成年时期的情感体验，展现了作者深深的忧愁和无奈。
全词语言朴素自然，情感真挚，表达了作者对人生的深深感慨和对国事的忧虑。
辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》赏析
辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》赏析【原文】丑奴儿·书博山道中壁[宋] 辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼。
为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休。
却道天凉好个秋。
【注释】①丑奴儿：词牌名，即《采桑子》。
②层楼：高楼。
【评解】这首词是作者带湖闲居时的作品。
通篇言愁。
通过“少年”时与“而今”的对比，表现了作者受压抑、遭排挤、报国无路的痛苦，也是对南宋朝廷的讽刺与不满。
上片写少年不识愁滋味。
下片写而今历尽艰辛，“识尽愁滋味”。
全词构思新巧，平易浅近。
浓愁淡写，重语轻说。
寓激情于婉约之中。
含蓄蕴藉，语浅意深。
别具一种耐人寻味的情韵。
【集评】夏承焘《唐宋词欣赏》：他这首词外表虽则婉约，而骨子里却是包含着忧郁、沉闷不满的情绪……用“却道天凉好个秋”这样一句闲淡的话，来结束全篇，用这样一句闲淡话来写自己胸中的悲愤，也是一种高妙的抒情法。
深沉的感情用平淡的语言来表达，有时更耐人寻味。
张碧波《辛弃疾词选读》：这首词写得委婉蕴藉，含而不露，别具一格。
【创作背景】这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。
他在带湖居住期间，闲游于博山道中，却无心赏玩当地风光。
眼看国事日非，自己无能为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。
在这首词中，作者运用对比手法，突出地渲染了一个“愁”字，以此作为贯串全篇的线索，感情真率而又委婉，言浅意深，令人玩味无穷。
词的上片，着重回忆少年时代自己不知愁苦。
少年时代，风华正茂，涉世不深，乐观自信，对于人们常说的“愁”还缺乏真切的体验。
首句“少年不识愁滋味”，乃是上片的核心。
我们知道，辛弃疾生长在中原沦陷区。
青少年时代的他，不仅亲历了人民的苦难，亲见了金人的凶残，同时也深受北方人民英勇抗金斗争精神的鼓舞。
他不仅自己有抗金复国的胆识和才略，而且认为中原是可以收复的，金人侵略者也是可以被赶出去的。
因此，他不知何为“愁”，为了效仿前代作家，抒发一点所谓“愁情”，他是“爱上层楼”，无愁找愁。
【语文】丑奴儿·书博山道中壁——宋·辛弃疾
丑奴儿·书博山道中壁——宋·辛弃疾01诗词背景诗人简介：辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人，南宋词人。
辛弃疾出生时，北方就已沦陷于金人之手。
他一生主张抗金，却一直遭受投降派的排斥和打压，多次遭受贬谪，中年后曾长期赋闲，隐居江西上饶一带，博山是他经常游玩的地方。
他有两首《丑奴儿·书博山道中壁》，这是其中的一首02词句赏析丑奴儿·书博山道中壁”，丑奴儿：词牌名，又名“采桑子”。
博山：在今江西广丰西南。
题目“书博山道中壁”顾名思义，这是一首题在博山道中山壁上的词。
少年不识愁滋味，爱上层楼。
层楼：高楼。
上片词人着重回忆少年时代自己不知愁苦，所以喜欢登上高楼，凭栏远眺。
辛弃疾生长在中原沦陷区，不仅亲历了人民的苦难，亲见了金人的凶残，同时也深受北方人民英勇抗金精神的鼓舞。
那时的他认为中原是可以收复的，金人侵略者也是可以被赶出去的。
因此，他不知何为“愁滋味”。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
强（qiǎng）：竭力，极力。
为了效仿前人，抒发一点所谓“愁情”，词人是“爱上层楼”，无愁找愁。
然而随着他年岁的增长，处世阅历渐深，对于“愁”有了真切的体会：而今识尽愁滋味，欲说还休。
辛弃疾怀着捐躯报国的志愿投奔南宋，本想与南宋朝廷同心协力，共同抗金。
谁知他不仅报国无门，还落得削职闲居的境遇，心中的愁闷痛楚可想而知。
但他心中的忧愁不是个人的离愁别绪，而是忧国伤时之愁，在当时投降派把持朝政的情况下，抒发这种愁绪是犯大忌的。
因此他不便直说，只得转而言天气，欲说还休，却道“天凉好个秋”！这样的结尾十分含蓄，充分表达了词人“愁滋味”的深沉博大。
03思想感情赏析这首词以“登高说愁”为议题，写出了少年与成年两种人生感受。
少年时代，不谙世事，喜欢登高，为写“新词”，没有愁苦，勉强“说愁”；成年以后，历尽世事艰难，满腔愁苦，却无处诉说。
“欲说还休，却道‘天凉好个秋’”一句，生动地表现了遍尝辛酸之后无可言说的复杂况味。
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辛弃疾——《丑奴儿·书博山道中壁》
【年代】：宋【作者】：辛弃疾——《丑奴儿·书博山道中壁》【内容】少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
【鉴赏】:这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。
他在带湖居住期间，闲游于博山道中，却无心赏玩当地风光。
眼看国事日非，自己无能为力，一腔愁绪无法排遣，遂在博山道中一壁上题了这首词。
在这首词中，作者运用对比手法，突出地渲染了一个愁字，以此作为贯串全篇的线索，感情真率而又委婉，言浅意深，令人玩味无穷。
词的上片，着重回忆少年时代自己不知愁苦。
少年时代，风华正茂，涉世不深，乐观自信，对于人们常说的愁还缺乏真切的体验。
首句少年不识愁滋味，乃是上片的核心。
我们知道，辛弃疾生长在中原沦陷区。
青少年时代的他，不仅亲历了人民的苦难，亲见了金人的凶残，同时也深受北方人民英勇抗金斗争精神的鼓舞。
他不仅自己有抗金复国的胆识和才略，而且认为中原是可以收复
的，金人侵略者也是可以被赶出去的。
因此，他不知何为愁，为了效仿前代作家，抒发一点所谓愁情，他是爱上层楼，无愁找愁。
作者连用两个爱上层楼，这一叠句的运用，避开了一般的泛泛描述，而是有力地带起了下文。
前一个爱上层楼，同首句构成因果复句，意谓作者年轻时根本不懂什么是忧愁，所以喜欢登楼赏玩。
后一个爱上层楼，又同下面为赋新词强说愁结成因果关系，即因为爱上高楼而触发诗兴，在当时不识愁滋味的情况下，也要勉强说些愁闷之类的话。
这一叠句的运用，把两个不同的层次联系起来，上片不知愁这一思想表达得十分完整。
词的下片，着重写自己现在知愁。
作者处处注意同上片进行对比，表现自己随着年岁的增长，处世阅历渐深，对于这个愁字有了真切的体验。
作者怀着捐躯报国的志愿投奔南宋，本想与南宋政权同心协力，共建恢复大业。
谁知，南宋政权对他招之即来，挥之即去，他不仅报国无门，而且还落得被削职闲居的境地，一腔忠愤，无处发泄，其心中的愁闷痛楚可以想见。
而今识尽愁滋味，这里的尽字，是极有概括力的，它包含着作者
许多复杂的感受，从而完成了整篇词作在思想感情上的一大转折。
接着，作者又连用两句欲说还休，仍然采用叠句形式，在结构用法上也与上片互为呼应。
这两句欲说还休包含有两层不同的意思。
前句紧承上句的尽字而来，人们在实际生活中，喜怒哀乐等各种情感往往相反相成，极度的高兴转而潜生悲凉，深沉的忧愁翻作自我调侃。
作者过去无愁而硬要说愁，如今却愁到极点而无话可说。
后一个欲说还休则是紧连下文。
因为，作者胸中的忧愁不是个人的离愁别绪，而是忧国伤时之愁。
而在当时投降派把持朝政的情况下，抒发这种忧愁是犯大忌的，因此作者在此不便直说，只得转而言天气，天凉好个秋。
这句结尾表面形似轻脱，实则十分含蓄，充分表达了作者之愁的深沉博大。
辛弃疾的这首词，通过少年、而今，无愁、有愁的对比，表现了他受压抑排挤、报国无门的痛苦，是对南宋统治集团的讽刺和不满。
在艺术手法上，少年是宾，而今是主，以昔衬今，以有写无，以无写有，写作手法也很巧妙，突出强调了今日的愁深愁大，有强烈的艺术效果。