2018学校健康教育工作计划
2018-2019年度小学教育教学工作计划
2018-2019年度小学教育教学工作计划小学教育教学工作计划新的学年开始了，上学期全体老师的共同努力使得我校教学成绩显著提高，三化管理等再上新台阶。
为总结过去，更好地做好20**年工作，我们特制定以下计划：一、指导思想认真落实教育局和中心校20**年工作要点，以科学发展观统领教育教学工作，狠抓教学质量，强化“四化”管理，加强校风建设，力争在突破性工作上建出成效，办出我校特色。
二、工作任务和目标1、加强德育工作，加强养成教育，培养学生良好的生活惯和研究惯。
2、教育教学管理再上一个台阶。
3、继续保持教学质量领先地位。
4、突破性工作再创佳绩。
5、进一步推进“一校一品牌，一生双爱好”工程。
6、打造XXX名师工程。
三、方法措施1.把德育放在首位，培养学生学会做人制定学校、班级德育工作计划和活动安排，重点加强研究目的教育、法制安全教育、礼仪教育、和革命传统教育。
采取多种形式，通过多种途径、多种活动，加强德育工作。
每周一举行升旗仪式，三到六年级负责升旗，准备旗手一人，护旗手二人，主持一人，国旗下讲话一人。
少先队辅导员负总责，开学初要安排好升旗次序及国旗下讲话。
每月召开一次校会、班会，分主题开展活动。
聘请校外辅导员，制定奖励方案，今年准备重点抓学生的书写能力的培养，期末举行书写作品展，不分年级每人一件作品，请老领导为我们评奖发奖，以提高学生的书写能力。
加强三结合教育，本学期要对每个学生进行普遍家访一次，经常进行电话联系。
期中考试后继续召开学生家长座谈会，让社会了解我们的学校，让家长了解我们老师，争取全社会对教育的支持。
狠抓法制安全教育，首先教育学生学会做人，遵守纪律，做一个合格的小学生。
要做到人人讲安全，人人注意安全，时时想着安全，处处注意安全，安全无小事，责任重于泰山，确保无重大违法事件，无重大人身伤亡事故，无重大违纪事件发生。
全面实行班级负责制，任何人不准随意离开课堂，遇有特殊情况必须作好安排报教导处。
加强养成教育，培养学生良好的生活惯、研究惯。
2018年小学体育工作计划
2018年三江小学体育工作计划体育工作是学校工作的一个重要方面，体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针，培养全面发展的学生的重要保证。
因此，我校根据实际情况，制定2018年体育工作计划。
一、指导思想为了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作两个《条例》，深化体育教学改革，增强学生身体素质，提高学校体育运动水平。
二、工作目标1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规;2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变;3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;4、认真完成上半年趣味运动会以及下半年的田径运动会和体质健康达标测试工作;5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推进素质教育;6、全面提高师生积极参与体育锻炼和健康生活习惯，认真落实全民健康标准化工作;7、全面提高学生的身体素质，严格执行《学生体质健康标准》;全面提高教学质量。
三、主要工作和任务1、加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组，在张校长的领导下，分管副校长全面负责管理学校的体育工作，实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。
2、确定目标《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。
特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。
根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质。
3、提高堂课质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，继续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。
备好室内和室外课教案。
体育教师坚持“继续学习”，从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。
2018-2019学年第二学期心理健康教育工作计划
2018-2019学年第二学期学校心理健康教育工作计划会宁县实验中学冉莉琴通过两年的不断实践、摸索与理解，我认为我校贯彻落实学校心理健康教育具体要求的举措主要体现在：心理健康教育课程的稳步落实、推进与提升；心理辅导室的常态开放与心理咨询工作的不断深入、细致化；心理健康兴趣小组的筹划与落实。
可能对于别的学校与地区来说，我们的工作还比较单一落后。
但我更多的是努力、认真、实行、探索、改进、补充、完善，确确实实的将学校的心理健康教育各项活动搞好，并且紧密结合学校发展和存在的具体问题，体现学生的心理发展特点及需要，体现教育及国家对青少年一代的基本要求与期望，紧扣《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》。
并时时以纲要要求为准绳、准则，落实学校各项心理健康教育工作。
2018—2019学年第一学期，心理健康教育课程走进了七年级新生的课堂，对于我校心理健康教育发展来说，具有举足轻重的意义。
第二学期伊始，我将继续认真有效落实心理健康教育各项工作。
并且将学校心理健康的重心依然放在咨询、课堂、兴趣小组上。
一、提升心理咨询影响力在咨询中提升咨询效果，做到咨询有效，扩大学校心理咨询在学生心目当中的影响力。
通过咨询能帮助学生更好的认识自己、理解他人；使学生更好的树立自信，帮助学生建立较好的心理适应与调节能力；帮助学生缓解学习压力，在学习方法上得到有效支持；通过家校合作的方式，帮助学生缓解因家庭教育带来的亲子关系紧张状态，为其安心学习减少阻力；通过团体咨询降低减少人际交往障碍，促进个体适应力。
对特殊案例要保持关注与跟踪咨询，要具有学校心理咨询教师的洞察力与职业敏感性，及时发现问题、解决问题。
对于所有咨询要进行效果反馈、归纳、总结，以此了解自己在咨询中的问题，便于有针对性的不断学习和促进个人咨询能力。
继续做好心理咨询室资料整理与记录工作，并且随着咨询工作的深入要不断扩充和细化资料。
对于心理咨询中存在的普遍问题，要勤于总结与梳理，找出原因，作为心理健康教育课或讲座的重点，对相应学生群体进行答疑解惑、给予疏导。
2018年中心学校工作计划4篇
2018年中心学校工作计划；
一、指导思想；
在新的一年，要在市局的正确领导下，以科学发展观统领学校发展，牢固树立以人为本的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，贯彻落实教育局的工作思路，全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。
二、工作措施；
㈠细化落实平时工作，做好招生工作促进学校发展。
1、细化工作，严格按照指标要求，扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。
2做好招生工作。
主动与村里密切配合，共同做好适龄儿童就近入学工作，想法设法保证学校生源。
㈡坚持以人为本，提高队伍素质。
1、加强领导班子建设，不断提高领导教育教学改革与发展的能力。
充分发挥领导班子的领导效能，从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念、优质的教育服务，最大限度地发掘学校的内在潜力，创造出新的教育教学业绩。
2、加强师德教育，树立爱岗敬业、教书育人、与时俱进的教师形象。
加强师德师风建设，在教师中深入
开展向优秀教师学习的活动，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。
2018年三年级上学期班主任工作计划4篇
2018年三年级上学期班主任工作计划4篇*目录2018年三年级上学期班主任工作计划小学三年级上学期班主任工作计划范文参考小学三年级上学期班主任工作计划三年级上学期班主任工作计划书模板一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。
创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、工作目标1、勤思、好学、团结、活泼。
2、认真上好每一节课，特别是科任课。
认真完成每一次作业。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、班干部分工明确，提高学生的管理能力。
三、重点工作1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，学生主动学习，提高学习成绩。
2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
3、家访：有准备、有计划、有目的地进行电话家访。
结合家访了解的信息，做好后进生的转化;在具体工作中，主动与家长联系,得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。
4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。
四、主要工作(一)加强德育教育，开好主题班会及德育课。
利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。
本学期每周五进行个人的“种红苹果”评比活动，激励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。
认真钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。
利用晨会，对学生进行自然灾害、交通安全、自我防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作;利用队会，发展学生能力，树立集体合作意识。
在参加学校的各项队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力，注重“人”的关怀。
(二)做好平时的常规工作。
健康教育工作计划及实施方案范文
健康教育工作计划及实施方案范文
根据学校健康教育工作的需要，制定了以下工作计划及实施方案：
一、工作计划
1. 健康教育课程设计：根据学生年龄、性别和学科特点，设计健康教育课程，包括生理健康、心理健康、营养健康、运动健康等方面的内容。
2. 健康教育资源整合：整合各类健康教育资源，包括图书、视频、网络资源等，为教师和学生提供支持。
3. 健康教育活动策划：组织健康教育主题讲座、健康知识竞赛、健康宣传周等活动，积极营造校园健康教育氛围。
4. 健康教育评估：对学生健康知识、行为和态度进行评估，了解健康教育效果，及时调整工作方向。
二、实施方案
1. 设立健康教育专题课程：在课程设置中增加健康教育专题课程，安排专门的教师负责教学工作。
2. 制作健康教育宣传资料：利用校园电子屏、宣传栏等，制作健康教育宣传海报、PPT等资料，提高学生对健康教育的关注度。
3. 开展健康教育主题活动：组织学生参与健康知识竞赛、健康
长跑、健康生活日等活动，引导学生关注健康。
4. 定期进行健康教育评估：每学期末对学生健康知识、行为和态度进行评估，总结评估结果，不断完善健康教育工作。
以上是健康教育工作计划及实施方案，希望能够通过这些措施，提高学生健康素养，促进学生身心健康发展。
2018年学校卫生监督,工作计划-推荐word版 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学校卫生监督,工作计划篇一：201X年学校卫生监督工作计划金昌市卫生局卫生监督所 201X年学校卫生监督工作计划为加强我市学校卫生工作，维护我市广大师生卫生安全，根据《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等法律法规要求，按照省卫生厅《关于印发甘肃省201X年卫生监督重点检查计划的通知》要求，制定我市201X年学校卫生监督工作计划如下:一、工作目标通过开展学校饮用水卫生、传染病防治、教学环境及生活设施卫生监督检查，不断推进学校卫生各项工作，切实保障广大师生卫生安全。
二、检查范围和重点对辖区内所有中小学及托幼机构开展卫生监督检查，监督覆盖率100%。
检查的重点是：（一）生活饮用水卫生：全面掌握我市学校及托幼机构供水情况，重点检查学校饮用水卫生管理措施的落实情况、供水设施设备卫生状况及学校开水供应情况，有效防范介水传染病的发生。
（二）传染病防控工作：督促指导学校按照卫生部、教育部相关文件精神，建立和完善传染病防控制度，落实各项防控措施，有效防范传染病疫情在校园内的发生，确保一旦发生疫情能做到早发现、早报告、早处置。
（三）教学环境、生活设施卫生情况：加强对校舍、教学设施、生活设施、卫生保健室配备等基本卫生条件的监督检查，对学校内影响学生健康的教室建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明以及黑板、课桌椅等教学卫生环境开展监督检查。
（四）学校健康教育工作：指导学校开展“健康教育进校园活动”，在宣传健康知识的同时，注重季节性、传染性疾病及个人卫生防暑等健康知识的宣传教育，引导学生提高个人疾病防范能力。
三、工作安排（一）学校卫生专项监督检查：在春季和秋季学校开学之际，积极协调教育行政部门，组成联合检查组，开展学校卫生专项监督检查，对检查中发现的问题要及时提出整改意见，并落实到位。
2018年春季学期班主任工作计划
2018年春季学期班主任工作计划本学期我继续担任八年级七班的班主任。
为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。
1、配合学校工作,锻造和谐教育。
和谐教育应该成为一种诗意的教育，其任务就是拾起少年时代的梦，以诗人般的激情，将班级变成学生诗意的栖息地，用激昂的热情去冲击学生的心灵。
只有我们用宽容的心态去对待学生们的每一次过失，用期待的心态等待他们的每一点进步，用欣赏的目光去关注他们的每一份成功时，我们才能赢得他们的心，获得教育的和谐。
2、倡导“生命化教育”，预约走向和谐教育的“催化剂”爱心教育，应该是用一棵树去撼动另一棵树，一个灵魂去撞击另一个灵魂。
只有当我们为学生打开一扇窗，引领他们去享受生命成长的绚丽与灿烂时，学生的德性才会在生活中萌芽，在生活中飞扬。
①.爱心先行，在和谐中丰盈。
教师的情感对学生有直接的感染作用，尊重学生的人格，尊重他们的潜能，尊重他们的差异等，要站在学生的角度上，思考问题，策划教学活动。
②.关注生活，在和谐中融合。
我们要有意识地再现生活情景，唤起学生以往的生活经验，寻求德育目标与现实生活的最佳结合点，提升学生对现实生活的体验和理解。
③.实施生命教育，在和谐中共进。
引领学生崇尚科学、文明的生活方式，自觉抵御毒品，不涉足“三厅一吧”，不唱灰色童谣，让他们懂得生命是可贵的，不应该轻易放弃生命。
3、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。
①抓好学生常规，重新制定班规。
要求学生早上按时到校；作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交情况统计；上课注重纪律要求，认真听讲，积极提问；中午准时进教室，做好下午的课前准备工作；放学后认真做好值日生工作。
②注重班级文化建设。
根据班级特点布置班级环境；实现班级文化多元化，根据形势要求，配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。
初中心理健康教育工作计划范文5篇
初中心理健康教育工作计划范文5篇初中心理健康教育工作计划1在贯彻党和国家的教育方针，推进教育改革，努力实施素质教育的进程中，心理健康教育越来越显示出其独特的重要性和不可替代性。
中共中央在《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中明确要求：通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提初心理素质，健全人格，增强承受挫折，适应环境的能力。
在认真领会《意见》精神的同时，根据我校的实际情况，特制定2018-2020年心理健康教育计划纲要。
一、任务与重点：面向全体学生，开展预防性与发展性的心理健康教育，帮助学生在自我认识、承受挫折、适应环境，以及学习、择业、交友等方面获得充分发展，以努力提初全体学生心理素质和人格水平。
这是基本任务和工作重点。
对于少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予有效的心理咨询和辅导。
二、方式与途径：心理健康教育要全面渗透在整个学校教育过程中，要与学校德育和学生管理工作紧密结合。
各处室、各科任老师尤其是教导处、生管组、班主任、政治教师，要有加强学生心理健康教育的明确意识，能够掌握一些基本的学校心理咨询辅导的理论与方法，同时也能自觉地使教学与德育活动成为有助于提初学生心理素质的载体。
共青团、少先队、少年团校、学生干校等学生社团都应该为提初学生心理健康水平提供具体丰富的活动舞台，努力创设文明健康的校园氛围。
还应向家长和生区宣传普及心理卫生知识，争取家长和生区的配合，共同关心学生的心理健康教育。
1、开设心理健康教育讲座。
心理健康教育旨在普及心理科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质，提初学生的人格水平。
除了在政治课、体育卫生保健课中已安排的心理健康教育内容外，还要通过健康教育专题讲座、健康教育图片展、健康教育影片等对学生进行教育，还可安排社会实践活动在社会上进行宣传，让全社会都来关心学生的健康成长。
2、开设简易的心理咨询与辅导。
心理咨询与辅导是配合心理教育，达到学校心理健康教育整体目标的重要途径。
中小学学生近视眼防控工作方案的工作措施
中小学学生近视眼防控工作方案的工作措施为有效预防和控制中小学生近视眼的发生，保障学生身心健康，根据《教育部等八部门关于印发〈全国青少年近视眼防控工作计划（2018-2020年）〉的通知》精神，结合我校实际，制定如下工作方案。
一、工作目标建立健全学校预防近视眼工作制度，加强学校视力健康管理，提高学生视力健康水平，确保学生视力状况得到有效改善。
二、工作措施1. 加强宣传教育。
通过校会、班会、专题讲座等形式，普及科学用眼知识，教育学生养成良好的用眼习惯。
2. 严格控制学生在校学习时间。
合理安排课程进度，减轻学生课业负担，确保学生课间休息时间。
3. 优化课堂教学环境。
保证教室采光、照明充足，调整课桌椅高度，使学生视力得到保护。
4. 强化眼保健操管理。
定期检查眼保健操执行情况，确保学生掌握正确的眼保健操方法。
5. 定期进行视力检查。
每学期对学生进行一次视力检查，及时发现视力异常情况，督促学生及时治疗。
6. 落实视力健康管理。
加强学生视力健康管理，建立视力健康档案，定期分析视力健康状况，提出改进措施。
7. 严格手机管理。
加强对学生使用手机的监管，限制学生在校期间使用手机，减少手机对视力的影响。
8. 增加户外活动。
鼓励学生参加户外活动，每周至少安排三次课外活动，让学生充分接触自然光。
9. 强化体育锻炼。
加强体育课程建设，提高体育锻炼质量，培养学生养成良好的体育锻炼习惯。
10. 加强饮食指导。
提倡合理膳食，加强对学生饮食卫生的监管，减少因营养不良导致的视力问题。
11. 建立家校协同机制。
加强和家长沟通，共同关注学生视力健康，引导家长树立正确的育儿观念。
12. 开展视力健康教育研究。
加强视力健康教育研究，探索有效预防近视眼的途径和方法。
三、组织实施1. 学校成立预防近视眼工作领导小组，明确工作职责，加强对预防近视眼工作的领导。
2. 制定具体实施方案，明确工作目标、任务、措施和时间节点，确保各项工作有序推进。
3. 开展教师培训，提高教师对预防近视眼工作的认识和能力，确保各项工作措施落到实处。
2018秋季新学期学校安全工作计划
2018秋季新学期学校安全工作计划（一）一、认真惯窃落实上级部门关于加强安全工作的有关文件精神，努力杜绝一切因为学校领导、教师个人因工作失职造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，是师生有一个安全和谐的工作环境，学生需要有一个安全文明的学习环境！二、学校建立完善的安全领导小组，并根据实际情况制定相应的计划，组织实施，加以落实。
学校要与班主任及科任教师签订安全责任书。
开学初要根据实际情况认真拟写安全工作计划，学期结束要认真作好安全工作总结，分析大大小小安全事故的情况。
各学校还从经费上给予保障，使安全工作分工明确，责任到人，行为到位。
三、各学校要逐步建立和完善各种安全制度，长期对教师和学生进行安全教育，使安全工作落到实处。
四、学校特别要重视对学生的安全教育，安全教育也是学生思想品德教育的一个重要内容。
主要有：消防安全教育，道路交通安全教育，人身安全教育，食品卫生安全教育，反教育，禁毒教育，生活常识教育等。
特别是放火，携带火种玩耍，携带管制刀具，热天在河里洗澡，乘车，爬车，过马路，在马路上追逐，做危险动作，疯玩耍等行为，都要根据学校自身情况并结合《中小学学生日常行为规范》及《中小学生守则》列出重点进行教育。
学校要将安全教育纳入课程。
学校领导要要求值日教师在国旗下讲话时把安全教育作为常讲内容，提高警惕，防患于未然。
五、为达到对学生进行消费安全的目的，学校在课程安排，将《消防安全手册》列入健教课进行学习。
六、严格执行安全事故报告制度，发生重大的安全事故，必须在2个小时内报告中心校，镇政府及教育主管部门，并采取相应的措施进行救助，班主任教师应该掌握学生家长的联系方式，减少因通讯不畅而引起的不良后果。
七、各班级部门要经常检查设施设备的情况，发现安全隐患要采取相应的措施进行排除，并认真作好安全工作记录。
（1）、电器、教具、学具等使用前要进行安全检查，如果有故障要及时排除，学校电线、教师插板，应定期进行检查，电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。
加强学校健康教育的策划方案
加强学校健康教育的策划方案目标本方案的目标是加强学校的健康教育，提高学生的健康意识和生活惯，促进学生身心健康发展。
方案概述为了实现上述目标，我们将采取以下策略来加强学校的健康教育：1. 制定全面的健康教育课程：设计一套全面的健康教育课程，涵盖身体健康、心理健康、营养健康等方面的知识。
该课程将在学校各个年级进行，并与学生的内容相结合，提高学生对健康的认识和理解。
2. 组织健康教育活动：定期组织健康教育活动，如健康讲座、健康展览等。
这些活动将邀请专业人士和健康专家参与，向学生传授健康知识，提供实用的健康指导。
3. 建立健康俱乐部：设立学校健康俱乐部，让学生自愿参加并积极参与各种健康相关的活动。
俱乐部将组织运动比赛、健身活动、营养讲座等，激发学生的兴趣，培养他们的健康生活惯。
4. 加强健康教育资源：增加学校的健康教育资源，如购买相关书籍、视频资料等。
同时，与社区健康机构合作，共享资源，提供更多的健康教育内容给学生。
5. 建立健康评估机制：建立学生身体健康评估机制，定期对学生进行体检和健康评估。
根据评估结果，提供个性化的健康建议和指导，帮助学生改善健康状况。
6. 增加家长参与：鼓励家长参与学校的健康教育活动，如家长健康讲座、家庭健康指导等。
通过家校合作，共同关注学生的健康成长。
实施计划为了有效实施上述方案，我们将采取以下步骤：1. 策划小组的组建：成立一个由学校管理层、健康教育专家和教师组成的策划小组，负责制定具体的实施计划和时间表。
2. 制定详细计划：策划小组将制定详细的健康教育计划，包括课程内容、活动安排、资源购买等方面的具体安排。
3. 培训教师：为教师提供健康教育相关的培训，提高他们的教学能力和健康知识水平。
确保教师能够有效地传授健康知识给学生。
4. 宣传推广：通过学校网站、校报、家长会等渠道宣传健康教育活动的重要性，并邀请家长和学生积极参与。
5. 监测与评估：定期监测和评估健康教育的实施效果，收集学生和家长的反馈意见，不断改进和完善方案。
怀远县河溜中学2018年度结核病防控工作计划
怀远县河溜中学2019年度结核病防控工作计划加强我校结核病健康教育工作，普及结核病防治知识，增强结核病防病意识，保障师生健康，并由学校向家庭、社区辐射，提高人群结核病防治知识知晓率，降低结核病的发病率和死亡率，推动了我市结核病防治规划更好地落实和完成创建卫生城市的目标特制定此计划：一、组织领导成立结核病防治领导小组组长：陈保安（校长副组长：葛树宏范中来刘桂和张斓成员：李鸿飞杜锋严克标葛啦及各班班主任二、主要工作：1、结核病防治工作领导小组要加强结核病控制工作的领导，定期或不定期召开会议，审议结核病控制计划，明确各级各部门职责和任务；保证结核病防治落实到位。
2、学校分管领导和健康教育任课教师各1名要积极参加县级结核病防治知识统一培训；3、参加县级培训或负责的健康教育任课教师，要利用利用宣传员手册采用讲座形式对全校教师进行结核病防治知识专题培训；4、学校将结核病防治知识传授纳入学校常规卫生教育课程，组织对学生进行结核病防治知识培训，可通过开展主题班会、组织学生观看光盘、专题讲座、国旗下讲话、知识竞赛、黑板报、橱窗等形式进行宣传。
5、学校通过召开家长会或由学生将致学生家长的一封信发放给家长的方式（要收集家长阅读后的信息反馈资料，将结核病防治知识由学校向家庭传播。
6、加大学校晨检工作力度，落实病人发现的各项措施，在学生中开展病人发现工作。
7、加大国家对结核病免费治疗政策的宣传力度，积极有效地开展结核病防治健康促进活动。
8、建立健全各种档案。
三、保障机制1、实行目标责任制和责任追究制。
把结核病防治工作纳入评先和目标考核当中，对在此工作中出现失误或造成严重后果的要追究相关人员的责任。
2、学校领导对结核病防治工作要进行定期不定期的检查督促，发现问题及时解决。
怀远县河溜中学2019年1月。
学校心理健康教育教师会议记录
学校心理健康教育组工作会议记录
时间：2018年3月23日下午4：00
地点：教务处
主持人：
出席教师：
记录员：
内容：庆祝新本教研组的成立、讨论本年度工作计划
议程：
一、庆祝本教研组成立：
我校心理健康教研组的成立，对于促进我们校师生心理健康的作用是巨大的
二、我校心育计划：
A、每月一次心理研讨课。
B、学校利用各种重大节日，组织有关促进心理健康教育的游戏、娱乐活动和文娱演出。
C、根据各年级特点，进行年级专题心理讲座，如毕业年级进行“消除考试焦虑”的心理健康辅导，或进行心理问卷测试，及时发现问题予以化解。
1、学科教学渗透心理健康教育
学生在学校的主要任务是学习，学生在学习过程中会出现许多问
题妨碍他们学习，因此在学校教学活动中，必须加强学习心理渗透教育，解决学生在学习活动中产生的心理问题和心理障碍。
我校的学科教学渗透心理健康教育主要有如下方面：情感教育、学习心理教育、认知障碍研究、思维与识记训练等。
2、心理健康活动课改革试点
初中年级开展团体心理活动课，由郭瑞昌负责。
并在此基础上，完成心理健康校本教材收集工作。
3、心理咨询
心理咨询室，由值班老师负责。
主要接待同学们的当面咨询，也接受家长的咨询。
完善咨询制度，发挥心理咨询的实效性。
4、推动学生与老师的自我心理教育。
A学校图书阅览室订购心理健康教育的普及书籍和相关杂志。
B参研老师坚持集体学习和自我学习，不断提高理论水平和心理辅导与咨询的能力。
C积极参与省、市、区组办的学术交流会、专题培训会和活动观摩课。
2018-2019学年度上学期学校教学工作总结
XX中学2018-2019学年度上学期学校教学工作总结质量是学校的生命线，本期来，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持配合下，我们高举质量兴校的大旗，狠抓教学常规管理，顺利完成了本学期教育教学工作，取得了一定成绩，现将教导处一学期来的工作总结如下：一、质量兴校，校园文化打底蕴通过开展诗词楹联文化进校园活动，营造学诗词楹联、用诗词楹联、赏诗词楹联的良好氛围，形成诗词楹联育德、诗词楹联启智、诗词楹联塑美的良好局面，提升学校文化品位，提高教师专业素养，促进学生全面发展。
为此学校运用校园微智平台、校园广播、黑板报等多种途径宣传诗词楹联知识，提高师生对诗词楹联的认识，广泛开展诗词楹联的教育。
并通过多种有效方式，使诗词楹联走进校园，走进班级。
用诗词楹联高雅的艺术形式，装点学校生活，美化校园环境，营造浓厚的文化氛围，逐步形成学校诗词楹联教学的办学特色。
同时学校加强经典诵读，让学生直面经典，汲取中华文化的精髓，感受诗词楹联蕴含的思想性和艺术性，陶冶情操，净化心灵，提高学生的人文素质。
二、质量兴校，常规管理抓落实首先是抓教师培训提高。
本学期我们珍惜一切外出培训机会，共有24人次参加了各类培训：9月10日开始，两名新入职教师代表参加了为期近三周的入职培训；9月中旬，政治老师李小华赴福州参加为期10天的全国政治学科专业培训会；10月19日两名班主任代表参加了在岳阳举行的中小学班主任专业化提升研讨会；10月下旬，7名语文教师在翔宇参加语文课堂改革观摩研讨会；11-12月，语数外三科共6名教师分赴武汉参加“深度学习课堂构建”的名师优课教学观摩研讨会；元月4日，《课改中国行》走进监利，4名理科教师和2位校长一道享受了家门口的课改大餐。
通过让教师走出去参加各层次的教研培训，让教师在学习、研讨、思考中丰厚自己的理论素养，提高自己的教育教学专业水平。
其次是用常规管理立教。
本期我们继续严格执行国家课程标准，开齐课程，开足课时，制定切实可行的教学工作计划及学期活动安排。
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2018年学校健康教育工作计划
指导思想
以提高师生健康素质为目标，结合学校实际情况，坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，治标兼治本，综合治理的原则。
以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导文明健康生活方法为重点，以开展各种健康促进活动为载体，努力促进校园健康、环境健康、人群健康，实现学校全面协调发展。
二、工作目标
1.主动创建浙江健康教育促进学校。
认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。
在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标，力争办出特色。
2.树起健康认识，把健康教育课放在重要地位，建立正确的健康观念，培养学生优良的卫生行为，健康的生活方法。
3.创建健康的校园环境，努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。
三、工作措施
1.加强组织建设，提高健康管理水平
认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示，组织学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，充分认
识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设优良的育人环境，使学生健康地成长。
成立“健康校园”网络，主动调动学校建立各班卫生工作制度，重点对学生青春期生理及心理健康教育，扩大宣传力度，建设文明健康校园。
2.加强组织管理，充分发挥健康教育人员作用
健教人员组织开展健康教育课，已成为学校重要的一部分。
也是宣传健康知识的主要渠道，通过学生把健康知识带给每个家庭，形成优良效益。
学校主动开展健康教育课，在高二年级开展心理课，在高一年级开展健康教育，主动要求增加健康教育活动，并按照上级标准有专职教师授课，以提高健康知识掌握程度为目标，能够把上课、宣传、活动等内容融为一体。
做到学生有教材，有笔记，有年终考核成绩。
另一方面使学生能够身心健康，减轻学习压力。
使健康教育多层次、渠道广、领域宽，成为建设“健康校园”必不可缺一部分。
3.加强环境卫生，创设优良的育人环境
响应号召，主动开展绿化、净化、美化学校环境。
主动开展全国爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。
努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。
督促学校每周进行集体打扫卫生。
4.加强健康教育，提高健教质量
每年因气候，季节，危险因素等变化都会有突发传染病危害每个儿童，青少年，对此要加强学校预防传染病宣传防治工作。
加强预防接种认识，确保学生健康。
(1)定期检查学校黑板报、画廊，宣传卫生保健知识，做到有检查有记录。
(2)每学年为各学校开展卫生知识讲课，传授季节性、流行性疾病，突发性疾病等健康防治知识。
(3)主动进行吸烟危害身体健康和利用5月20日“学生营养日”进行健康教育工作。
5.认真做好学生体质监控工作及统计工作每年的体质监控工作与上半年完成，根据有关部门规定，学校应做好体质监控(即体检)提前准备工作，要求教室领导做好学生体检思想准备工作及通知工作，让大家了解体检的重要意义，配合医生顺利完成体检工作。
体检结束后做好体检结果统计工作，及时准确上报相关表格。
6.主动开展学生常见病防治工作，增强学生体质。
在此项工作中，本中心始终坚持“预防为主，治疗为辅，”主动开展“六病”防治工作，一预防龋齿、沙眼、近视为重点。
主要开展工作:
(1)关于预防龋齿教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的优良习惯，定期检查口腔和牙齿，确保龋齿
早发现早治疗。
(2)对于预防沙眼工作中，教育学生注意用眼卫生不与别人共用一条毛巾，要经常杀菌消毒。
不要用手揉搓眼睛，如果发现沙眼要及时治疗。
特别要发现一人患病全家预防，有效制止疾病人与人直接传播及蔓延。
(3)教育学生从小养成优良卫生习惯，认真做眼保健操。
做好眼保健操质量监督检查工作，提高学生做操质量。
做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。
(4)督促学校对有疾病的学生及时通知父母带学生到医院确诊并将资料反馈给学校，督促学校将及时通知体育教师，注意学生运动负荷，防止意外事故的发生。
7.继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告督促学校卫生老师，加强对学生因病缺课的统计检疫工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗，提高学生出勤率。
认真做好学校治疗收集汇总工作，及时上报疾控中心。
湖州中等卫生专业学校
2018年3月5日。