等值线判读教案
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等值线判读
学习目标:
1.知道等值线的基本概念和类型
2.理解等值线的一般特点、运用。
3.学会等值线数据读法、弯曲判读方法和疏密判读。
4. 通过等压线、等高线、等温线三种基本等值线方法归纳,让学生学会知识迁移运用,能独立判读其他类型的等值线图,从而提高学生的读图思考能力。
教学过程:
基础知识回顾
1、等值线的概念和类型
◆将某地理要素数值相等的点用光滑的线连接起来,叫做等值线。
◆等值线可以反映某地理要素的空间分布。
等值线包括:等高线、等深线、等温线、等降水量线、等压线、等太阳辐射量线、等盐度线、等震线等。
2、等值线的一般特点
(1)同线等值。
(2)等值距全图一致(若图中标出不同,则作为例外)。
(3)等值线一般不相交、不重叠(陡崖除外),一般应是闭合曲线,但在局部图中可以不闭合。
(4)一条等值线两侧数值大小趋向相反。
(5)同一幅图上,相邻两等值线之间的数值差为0(如在鞍部)或相差一个等值距。
(6)等值线密集处,表示单位水平距离的差值较大;等值线稀疏处,表示单位水平距离的差值较小。
考点一:等值线上数据的判读
1、数值大小的确定
【典例剖析】
例1:右面为等压线图,单位为百帕,等值距为2,箭头为风向,回答:
(1)此图表示哪个半球的气压情况?
(2)a的数值是多少?
(3)比较①②③点数值的大小【规律总结】大多数等值线图上等值距全图一致,同一方向数值大小趋向相同,相邻两等值线之间的数值相差一个等值距(有例外情况)。
2、相邻两条等值线之间的封闭等值线的判读(小区域闭合等值线的读法)
例2 :读下列等温线图回答:
(1)各地温度判断正确的是
A、A地<2℃
B、B地<0℃
C、C地> 2℃
D、D地>4 ℃
(2)A、B两地各为什么地形?
【规律总结】闭合等值线的判断
等值线的闭合原则:当有闭合曲线位于两等值线之间时,若闭合曲线数值与其中的高值相等,则曲线内的数值高于这个高值且不超过一个等差距;若闭合曲线数值与其中的低值相等,则曲线内的数值低于这个低值且不超过一个等差距;即“高于高值,低于低值”原则。如下图中200<A<300、100<B<200。
3、任意两点数值差的计算及等值线中最值计算
【典例剖析】
例3:读下图,图中等高线表示一种风力堆积的地表形态(单位:米)。回答下题:
Q点对P点的相对高度(H)最大可以达到(米):
A.40 B.49 C.59 D.60 例4:(1)图中关于P、Q两点海拔的比较,正确的是( ) A.P一定比Q低 B. P一定比Q高 C.P可能比Q低5m D.P可能比Q高5m (2)图中陡崖顶部的海拔高度范围可能是( ) A. [40m,50m] B. [45m,60m] ①②③ ɑ100 C.[50m,60m] D.[50m,55m] (3)图中陡崖的相对高度可能是( ) ①18m ②21m ③36m ④43m A. ①② B.②③ C.③④ D.①④ 【规律总结】 以等高线为例: 根据等高线的特征即标高为海拔、同线等高、等高距全图一致等判断某地区的最大海拔、最小海拔、相对高度、陡崖相对高度。 ①最大海拔:H高≤H大<H高+d。 ②最小海拔:H低-d<H小≤H低。 ③相对高度:H高-H低≤H相<H高-H低+2d。 注:地形区最高处注记高程为H高,最低处注记高程为H低,等高距为d。 ④陡崖相对高度:取值范围公式是(n-1)×d≤H<(n+1)×d。 注:H为相对高度,d为等高距,n为重合或两点间的等高线条数。 拓展:温度差和高度差的转换计算 已知某地的气温和两地间的相对高度,根据气温垂直递减率(0.6℃/100米)可以计算这两地间的气温差异:T差=0.6℃/100米H相。H相=T差/0.6℃ x100米 如右面等温线图中A、B两地间的温差和高差分别 为多少?