PICC患者健康宣教(课堂PPT)

目的：使患者掌握置管后注意事项及维护常识，减少并发症，保证安全
健康宣教内容
牢记 ：3行5不准
3行： 淋浴 一般的家庭运动，如洗 碗、扫地 一般日常活动（吃饭、 看书、洗脸、穿衣等）
5不准： 盆浴、泡澡 衣服袖口过紧
大强度的手臂旋转活动，
如游泳、打球等 牵拉导管，或随意推送导
管，变动导管位置
置管的手臂过度用力，提 重物
自我管理
1. 观察穿刺部位及周围有无发红、肿胀、疼痛、皮疹、 瘙痒 2. 观察穿刺点有无脓性分泌物 3. 注意置管手臂有无肿胀、条索，感觉是否疼痛，胸痛 或心慌 4. 导管是否有漏液、断裂 5. 导管体外的长度有无变化 6. 敷料的干燥程度，有无渗血或出血
使患者明白置管后的注意事项
自我管理
1. 看管看肤看敷贴
自我管理
PICC置管期间患者的自我管理 不容忽视
Fra Baidu bibliotek
自我管理
1. 定期进行导管维护
2. 观察置管侧肢体情
况
住院期间的自我管理
3. 若有异常及时告知
护士
自我管理
1. 每周1－2次到医院进 行维护
2. 维护时携带PICC健康
教育手册交给护士 3. 留下联络方式保持随
带管出院的自我管理
时联系
4. 如出现异常情况立即 回院处理
士 6. 转移注意力，缓解紧张感
目的：使患者放松，顺利配合置管，提高置管成功率
健康宣教的内容
1. 做胸部正位X片检查的必
要性 2. 置管后穿刺点出血的处理 3. 置管后肢体活动的要求 4. 输液时应注意的事项
PICC置管后沟通
5. 有不适感时应主动及时告 知道护士 6. 紧急情况的处理 7. 置管后的3行5不准
病人是被动的，他并不了解不合理的输液器材的使用 会造成什么后果。
关键：医务人员的观念转变
健康宣教者具备的条件
观点上的转变：医务人员观念的转变至关重要。
底蕴良好：
过硬的技术 良好的沟通
专业的健康教育能避免患者“误入歧途”
健康宣教前准备
1. 衣着
2. 眼神 3. 语气
4. 病情的了解
沟通前的准备
亲近+自信+气场
重庆医科大学附属二院HIFU肿瘤中心
杨 雪 梅
概 要
1 2
医务人员的观念转变 健康宣教方法、技巧 健康宣教的内容
3
4
置管患者自我管理
谁 执 行？
医务人员是健康
健康教育者的角色
教育的执行者
怎么样去执行？
医务人员首先要转变旧有的输液观念，能根据病 人的病情需要，为其提供、选择合适的输液器材。使 病人使用最初选定的通路器材完成全部静脉治疗且并 发症的发生降到最低。
健康宣教内容
千万别让患者你是在推销产品！
沟通应考虑评估患者基本信息
（文化程度、血管、病情、经济条件、社会支撑系统、家庭所在地等）
健康宣教内容
1. 置管中摆放体位的要求 2. 术中配合要求 3. 置管中不要随意运动肢体 4. 置管中不可用手触摸无菌 区及物品
PICC置管中沟通
5. 有不适感时应主动告知护
2. CT、核磁不用它 3. 7天维护不要忘
4. 导管异常回医院
自我管理口诀
5. 日常活动照常行 6. 天天关心手上管
7. 安全使用共开怀
患者渴望得到专业的PICC健康教育
健康宣教内容
1. 使患者、家属积极配 合置管 2. 掌握置管后的自我观 察及维护常识 3. 减少并发症、保证导 管留置安全
PICC健康教育的目的
健康宣教内容
PICC健康教育的形式
多样化
健康宣教内容
健康宣教内容
健康宣教内容
健康宣教内容
不同时机的健康教育
内容不同
健康宣教内容
1. PICC的概念、用途、优点 2. 置管方式（超引、盲穿） 3. 置管手术过程
4. 置管及维护的费用
PICC置管前沟通
5. 置管中、置管后存在风险 6. 签署知情同意书 7. 置管前准备 （皮肤准备、排便）
目的：使患者接受PICC，做好置管前准备
健康宣教内容
静脉炎
健康宣教内容
化疗药物外渗