五年级下册信息技术教案2017.3.2汇总

第一课制作简单的演示文稿

教学内容：新建演示文稿

教学目标：

1.掌握如何启动Powerpoint应用程序.

2.能新建一个空演示文稿

3.知道幻灯片的“版式”的涵义

4.会保存制作好的演示文稿

教学重、难点：建立演示文稿

教法、学法：讲演结合

教学程序：

认知操作

一、引入新课，学习新知

本学期继续由我同大家来学习信息技术。上学期，我们学习了电子表格软件的相关内容，大部分同学已掌握了如何制作一个表格了。本学期，我们将继续学习Office办公软件中的另一应用软件PowerPoint。用它可以制作多媒体演示文稿。

从今天开始我们将围绕下例，来学习该软件的应用:制作一个演示文稿，由五张相对独立的幻灯片组成。第一页为证词的标题和作者，第二页为诗的全文，第三页为诗词大意，第四页为重点难点的字词讲解。

1.启动应用程序从开始菜单程序的子菜单启动

Microsoft

PowerPoint软件，出现该应用程序的启动画面。

2.建立空演示文稿应用程序窗口出现后，程序自动弹出

对话框，

含四个单选项目：●内容提示向导●模板●空演示文稿●打开已有的演示文稿我们选择其中的“空演示文稿”项目，单击“确定”。

3.选定第一张幻灯片程序中出现“版式”选择对话框(共28种)。(版式指的是程序提供的单张幻灯片的排版样式的可选系列)从版式选择对话框中选择“标题幻灯片”版式。(第一种版式)

4.保存文件用“文件”菜单中的“保存”命令，选择保存位置为默认，文件名为“溪居”，文件类型为“演示文稿”。

二、小结：单页幻灯片的制作

学生练习：

1.开机

2.登录入网

3.启动PowerPoint注:我校计算机,可直接在桌面上找到打开它的快捷方式,双击之亦可启动电子表格。

4.对照Microsoft Excel来熟悉PowerPoint窗口的组成

五.按要求建立空演示文稿，并保存之，文件名为“溪居”，文件类型为“演示文稿”。

三、关机

第二课让幻灯片图文并茂

教学目标：

1.让学生学会设置艺术字效果。

2.让学生熟练掌握插入图片文件和自选图形的方法。

3.让学生学会修饰自选图形的方法。

教学重、难点：

图片、自选图形、艺术字的设置

教学用具：计算机及多媒体教学软件

教学类型：新授课

教学课时：两课时

教学过程：

一、设置艺术字效果

1．[自主探究]：

在幻灯片中是如何插入艺术字的？

[反馈结果]：

跟WORD中完全一样，方法如下：

单击“插入/图片/艺术字”命令。

2．教师讲解对艺术辽的修饰方法。

3．学生练习，教师辅导。

二、插入图片

1．学生探究插入图片的方法

2．请学生演示

3．小组合作，探究对图片进行编辑。

4．反馈结果。

5．方法

单击“插入/图片/来自文件”

三、插入自选图形

[合作学习]：

思考：

1．插入自选图形的方法。

2．如果没有“绘图”工具栏，该如何调用？

[反馈结果]：

1．请学生上台演示插入自选图形的方法。

2．教师讲解“绘图”工具栏的调用方法。

3．教师讲解在自选图形中添加标注文字的方法。4．学生完成P104页的练一练。

5．检查学生作业完成情况。

6．生生互评、点评。

7．小结

四、小结

本节课你学到了哪些知识？

作业：熟记各知识点

板书设计：

让幻灯片图文并茂

插入艺术字：单击“插入/图片/艺术字”命令。

插入图片：单击“插入/图片/来自文件”

第三课美化演示文稿

教学目标：

1．知识与能力目标

①学会设置幻灯片背景

②让学生学会应用设计模板的使用

③使学生掌握美化幻灯片的方法。

2．情感与价值目标

培养学生学习计算机的兴趣

教学重、难点：

应用设计模板以及幻灯片背景的设置

教学用具：计算机及多媒体教学软件

教学过程：

一、应用设计模板

1．自主探究

①模板有何作用？

②如何设置模板？

2．反馈探究结果

①模板是PPT预先设置好背景、颜色、花边、图案和字体等内容的演示文稿。

②“模板”既可以在开始创建幻灯片时使用，也可以在编辑幻灯片的任何时候使用。

具体方法：

①单击“格式/幻灯片设计”命令。

②在“任务窗格”中选择模板。

③单击“应用”命令。

二、背景设置

方法：①打开“演示文稿”。

②单击“格式/背景”选项。

③选择相应的背景效果。

④选择图片以及颜色等。

⑤单击“确定”。

⑥单击“应用”。

三、练习

学生自制一张简单的幻灯片进行背景的设置，教师加以辅导。

四、小结

说说本节课你学到了哪些知识？

作业：识记所学知识

第四课幻灯片的动画设置

教学目标：

1.掌握powerpoint演示文稿自定义动画设置的一般方法。

2.学会根据演示文稿的内容为对象添加适当的动画效果。

教学重点与难点：

重点：动画效果的制作。

难点：“自定义动画”对话框。

课时安排：

1课时

教学过程：

一、欣赏动画片《喜羊羊和灰太狼》片段，激发学生兴趣，引入课题。

同学们好，很高兴今天能和大家一起度过这美好快乐的40分钟，上课之前，我想问问大家，你们喜欢看动画片吗？你最喜欢看的动画片是什么？今天，老师给大家带来了一个动画片，想看吗？请看大屏幕。

（播放《喜羊羊和灰太狼》的动画片片段）

二、复习上节课所学知识：制作简单幻灯片。

好看吗？想和老师一样能制作出有趣的动画片吗？老师这部动画片其实就是用大家熟悉的power point演示文稿设计制作的！上节课同学们已经学会了制作简单的图文并茂的幻灯片，并且听说你们当中有不少电脑高手，那先让我考考大家，看谁的基本功最扎实，准备好了吗？