幼儿园传染病防控宣传工作方案
幼儿园传染病防控工作方案
幼儿园传染病防控工作方案幼儿园传染病防控工作方案（通用10篇）为确保事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那么我们该怎么去写方案呢？下面是店铺整理的幼儿园传染病防控工作方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园传染病防控工作方案篇1我园为了有效预防、及时控制和消除突发性傳染病疫情事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据传染病防治的有关实施办法以及县教育局要求，结合我园实际情况，特制定本预案。
1、成立传染病防治工作小组，明确职责，落实任务，杜绝传染病的发生和蔓延，幼儿园工作小组成员名单如下：组长：xxx职责：全面负责传染病预防与应急工作。
副组长：xxx职责：xxx负责落实传染病预防与应急工作，负责向上级报告疫情；xxx具体负责突发传染病幼儿的送诊和医疗机构的接洽工作。
组员：xxx、各班班主任职责：xxx负责组织师生隔离，做好消毒隔离工作；郭三毛负责组织做好消毒工作；班主任负责向幼儿园报告疫情并通知家长，配合保育主任做好幼儿的送诊工作。
2、预防办法和措施幼儿园将进一步建立健全各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，把预防传染病工作落到实处。
（1）加强宣传与培训。
利用宣传栏、专题展板、告家长书等各种形式做好预防传染性疾病的.宣传，引导家长正确认识，做好防范。
定期对教师进行传染病预防知识培训，培养良好的个人健康生活习惯。
要求各班教师每天做好晨检工作，认真填写幼儿晨检记录表，保证幼儿园预防疾病工作的顺利开展。
坚持对幼儿进行安全健康教育，通过主题教学、游戏、图片等形式让幼儿了解有关传染病的知识，增强安全健康意识。
（2）有效措施杜绝传染病发生。
幼儿活动室、午睡室和教师办公室保持空气流通，保证师生身体健康。
尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。
最新幼儿园传染病防控工作方案和应急处置预案
最新幼儿园传染病防控工作方案和应急处置预案引言：幼儿园作为儿童学习和生活的主要场所，传染病防控工作至关重要。
本文将详细介绍最新的幼儿园传染病防控工作方案和应急处置预案，以保障儿童和教职工的健康安全。
一、幼儿园传染病防控工作方案1. 建立防控组织机构幼儿园应成立专门的传染病防控领导小组，负责制定和实施防控策略，监督防控措施的执行情况。
2. 加强宣传教育通过多种形式，如家长会、宣传栏、网络平台等，向家长和教职工宣传传染病防控知识，提高他们的防控意识和能力。
3. 落实日常防控措施（1）做好幼儿和教职工的健康监测，定期进行体温检测和健康申报。
（2）加强幼儿的个人卫生管理，教育他们养成良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时遮住口鼻等。
（3）加强幼儿园的环境卫生管理，定期进行清洁和消毒，保持室内空气流通。
4. 建立应急响应机制（1）制定应急预案，明确传染病发生时的应对措施和流程。
（2）定期进行应急演练，提高教职工的应急处理能力。
（3）加强与医疗机构的联系，及时获取传染病信息和指导。
二、幼儿园传染病应急处置预案1. 发现传染病病例（1）立即启动应急预案，采取隔离措施，将患者隔离在指定区域，避免交叉感染。
（2）通知家长，协助医疗机构进行诊断和治疗。
（3）对患者接触过的环境和物品进行彻底消毒。
2. 传染病爆发（1）立即向上级卫生部门报告，启动上级应急预案。
（2）对幼儿园进行全面封闭，禁止人员进出，避免疫情扩散。
（3）配合卫生部门进行流行病学调查，追踪患者的密切接触者，进行隔离观察。
（4）加强对教职工和幼儿的健康监测，及时发现和处理新病例。
3. 传染病防控宣传教育（1）通过多种渠道，如家长会、班级群、宣传栏等，向家长和教职工宣传传染病防控知识。
（2）教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时遮住口鼻等。
（3）加强幼儿园的环境卫生管理，定期进行清洁和消毒，保持室内空气流通。
4. 建立长期防控机制（1）定期组织教职工进行传染病防控培训，提高他们的防控意识和能力。
2020年幼儿园传染病预防工作计划（精选5篇）
2020年幼儿园传染病预防工作计划（精选5篇）2020年幼儿园传染病预防工作计划（精选5篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将迎来新的挑战，为此需要好好地写一份工作计划了。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是小编为大家整理的2020年幼儿园传染病预防工作计划（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园传染病预防工作计划1幼儿园是人群比较密集的场所，幼儿是传染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各种传染病的发生和流行、做好幼儿园传染病的预防和管理控制传染病，防止幼儿园爆发传染病，保障幼儿健康发展、为了进一步做好幼儿园传染病的防控，有力高效防控和遏制传染病的发生和传播，决定采取一下措施：一、期预防是关键总的来说幼儿传染病的潜伏期基本在3——8天以内，在幼儿处于症状不明显，或无症状的潜伏期内，尤其是容易将传染病传染给其他幼儿，在幼儿园这样高度密集的地方，如果等发现某个幼儿已经发生了再进行防治，就失去了最佳的控制时机为时已晚，所以传染病的防治贵在早发现、早干预，在充分认识这一点后，我们应该注意以下几点1、加强晨间检查每日晨间进行检查和缺课追踪制度，每天保健老师对所有入园儿童进行认真负责的检查，尤其是皮肤、手足是否出疹子；口腔里是否有溃疡；两鳃是否红肿等、做好晨检记录发现问题及时向园长汇报，班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。
2、加强缺勤追踪把好二次晨检关，有异常要求家长带孩子到医院就诊，对于排除了传染病的幼儿须有医院的相关证明，同时老师要负责对每位缺课孩子的最终缺课原因有登记记录原因，每天上午10：00老师负责考勤，没有来园的打电话，询问幼儿情况及医院看病结果、发现问题及时向上级部门报告疫情报告，若在园内出现了传染病或疑似应及时对患病幼儿进行隔离，并通知家长到正规医院，并有保健医生跟踪确诊结果及时上报。
3、落实卫生检查对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度，幼儿毛巾水杯等应一用一消毒，采取每天两次以上检查制度，每周进行一次大检查，做好相关记录，若发现问题当场改正，当场指出，及时监督，督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。
幼儿园传染病预防工作方案范文
幼儿园传染病预防工作方案范文一、指导思想认真学习和贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》的规定以及卫生部办公厅、教育部办公厅关于加强学校传染病防治工作的通知（卫办疾控发2012[136]号）要求，进一步加强学校传染病疫情等突发公共卫生事件相关信息的报告工作，切实按照《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》去认真做好各项工作，使学校的传染病疫情控制在最低限度，积极营造一个健康的学习场所，使每一个学生都能健康地成长。
二、具体措施1、进一步健全组织机构园长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人，成立以园长为组长，副园长为副组长，由教务处、德育处、总务处、年级部领导及全体正副班主任和校医为成员的领导小组；2、疫情报告人即校医在园长的领导下，具体负责学校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；3、建立由学生到教师、到校医、到园长的传染病疫情报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；4、加强宣传培训，提高全体教职工对传染病防治工作的认识，增强责任感和使命感；5、加强健康教育，提高幼儿及家长的自我保护意识；6、加强校园环境卫生管理，保持室内外环境卫生整洁；7、加强食堂卫生管理，确保食品卫生安全；8、加强宿舍卫生管理，保持宿舍清洁卫生；9、加强学校周边环境治理，保障学校周边环境安全；10、加强与当地卫生部门的沟通联系，建立协作机制，共同做好学校传染病防治工作。
三、工作要求1、高度重视，加强领导。
各园要高度重视传染病防治工作，成立领导小组，明确职责，加强组织领导，确保工作落实到位。
2、加强宣传，提高认识。
各园要充分利用各种宣传途径，加强对传染病防治知识的宣传，提高教职工、幼儿及家长的自我保护意识。
3、加强培训，提高能力。
各园要定期组织教职工进行传染病防治知识培训，提高教职工对传染病防治工作的认识和应对能力。
4、落实措施，确保实效。
各园要结合实际，制定具体的传染病防治措施，确保各项工作落实到位，取得实效。
幼儿园传染病防控计划和措施(通用14篇)
幼儿园传染病防控计划和措施（通用14篇）篇1：幼儿园传染病防控计划和措施幼儿园传染病防控计划和措施幼儿园传染病防控计划和措施幼儿园是高度拥挤的场所，孩子是传染病的易感人群之一。
为进一步加强传染病防治工作，有效预防和控制园内传染病的发生和传播，保障幼儿身心健康，维护正常的教育和保育秩序，特制定以下工作。
一、预防措施：1.加强宣传教育。
通过宣传栏、致家长信等多种形式广泛开展宣传教育活动，让教师和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。
重点推广烹饪和彻底烹饪；喝开水；吃饭前后要洗手；避免集体聚餐。
2.进一步改善园区环境卫生。
为了避免传染病的流行，我园认真做好内园环境，及时清理死角；有效防止病从口入，严格控制晨检和卫生消毒；加强每日观餐制度，每餐对餐具进行消毒。
3.加强食堂卫生消毒管理。
进一步完善食堂卫生防病管理制度。
严格执行法律法规。
严禁采购腐烂变质食品，食堂48小时留样。
厨房工作人员必须持有健康证，并做好个人卫生。
如果他们发现高烧、腹泻等疾病，应立即隔离休息，直至痊愈。
二、制定应急预案：本园儿童或教职员工，如有可疑患者，及时向有关部门(教育部门、防疫部门)报告，并进行消毒隔离。
采取有效措施控制疫情。
三、疫情报告：1、发现疑似病人应即送往医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。
要不漏1个疑点，不疏一个环节。
一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹幼儿，应立即通知家长带到就近医院诊治，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。
发现传染病班级立即对班上所有物品进行消毒处理，严格控制疫情，杜绝传染病的'蔓延。
2、与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。
3.教师每天上午、下午要随时观察、检查患儿情况，坚持晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早登记、早消毒，尽可能避免传染病的发生。
四、教育宣传1.积极开展健康教育，保护易感人群。
组织健康教育讲座，充分利用宣传专栏、板报等形式。
2.开展卫生防疫、防中毒等知识宣传教育，加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育，配合卫生部门组织做好幼儿“流感”、“流脑”、“甲肝”、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季节性传染病等疫苗的接种工作，使幼儿掌握卫生防病和防毒的基本知识，提高幼儿防病和防中毒的意识和能力，培养幼儿良好的卫生习惯。
幼儿园防治传染病宣传教育方案
幼儿园防治传染病宣传教育方案一、主题：幼儿园防治传染病宣传教育方案二、方案概述在幼儿园，保障学生的健康是最基本的任务之一，传染病是危害健康的严重因素之一，因此在幼儿园防治传染病是非常重要的。
本方案以宣传教育为主要手段，全面、系统地加强幼儿园防治传染病的工作。
主要包括以下几个方面：1.明确传染病防治的目标和方针；2.对结果性传染病进行全面宣传；3.加强网络、媒体宣传，提高家长的参与度；4.严格执行健康制度，规范儿童上下学流程；5.加强师生健康知识教育，提高预防能力；三、方案内容1、明确传染病防治的目标和方针1.1、防控原则：依据中国疾病预防控制中心防治指南，遵循“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，建立疫情监测和发布机制，确保传染病及时得到控制。
1.2、强调集体责任：园方要组织专门人员日常巡查，增强员工的居民居住状况，督促学生及时就诊。
1.3、安全感量化：通过消毒、通风、保持空气流通，确保儿童的健康。
除此之外，园方会从日常生活中进行“厨房经验”宣传，使幼儿身体健康。
2.对结果性传染病进行全面宣传2.1、列出重点传染病：本方案列出了最具代表性的传染病，如感冒、手足口病、流感、病毒性肝炎等一共十种传染病，目的是加强学生对不同类型病毒的认知。
2.2、最能传染的病变化宣传：特别强调结果性传染病的传染高发期，提醒学生防控手足口病、流感等高效感染途径。
3、加强网络、媒体宣传，提升家长参与度幼儿园通过网络、文本、话题等多种方式加强宣传，扩大家长和参与园方防治传染病的范围和影响。
如：在园方的官网上发布相关文章，推送微信、微博、QQ等各种平台的事项，提高家长对传染病防治的关注度。
4、严格执行健康制度，规范儿童上下学流程4.1、健康状况检查：自入托之日起按国家规定文疫形式检查、两次身体检查、入托学籍登记，家长应提供完整、准确的学籍材料，并随时披露儿童患病史。
4.2、营养膳食控制：对孩子们的营养膳食进行控制，园方会注重菜谱的搭配，在增强孩子体质的同时提高其抵抗力，关注孩子每天膳食和营养摄入量。
幼儿园传染病方案(精选16篇)
幼儿园传染病方案（精选16篇）幼儿园传染病方案第1篇建立幼儿园传染病应急机制就是为了能做到一旦发生传染病能及时掌握，采取措施有效防治，做好四早：早发现、早报告、早隔离、早治疗，快速遏制疾病的传播和蔓延。
成立幼儿园传染病控制应急小组，分指挥部、流行病调查组、消毒组和后勤保障组，在流行病发生时期，各组能迅速各行其职，控制和扑灭疫情。
具体方案：一、幼儿园成立传染病防病应急工作领导小组;应急领导小组组长由园长担任，主要职责是统筹安排部署传染病的防护、防病工作，组织和协调全园的人力、物力、财力，并对突发性传染病进行紧急部署，一旦发生紧急状况立即启动预案，并在第一时间内上报区教育局、区卫生防疫站备案。
二、流行病调查组的工作职责：由班主任负责，建立幼儿因病缺席统计制度，统计传染病流行期学生因病缺席情况，承担传染病的防治和检测任务，对个案进行调查，一旦发现传染病个案，就必须根据规定上报。
园内启动"应急预案"。
在第一时间内掌握传染病疫情，对具体的疫情及时地进行动态分析、疫情评估，并根据发病趋势拟定防治策略，提供给区县教育局、县卫生防疫站、园内领导决策参考。
三、消毒职责：采购消毒用品，组织人员在疫期，传染期对公共场所、教室、活动室、食堂进行定期消毒。
同时，每周一次过氧乙酸对室内进行消毒四、传染病预防、应急预案：1、预防预案：1)加强宣传教育等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，让幼儿掌握春季多发疾病的预防知识，教育幼儿勤洗手，搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，加强营养和合理的休息，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。
2)认真做好幼儿园室内外的环境卫生。
保持活动室、午睡问、食堂和其他活动场所通风换气，保持室内空气清新。
尽量不使用空调，确要使用空调设备的必须要定期换气。
3)加强晨检制度。
每天进行晨检，加强幼儿每日体温检测，对有发热症状的幼儿及时检测体温，掌握幼儿健康状况，一旦发现幼儿、教职工有发热、头痛、皮疹等症状，要及时送往医院进行检查治疗。
幼儿园预防传染病预案和应急措施8篇,幼儿园预防传染病应急处置预案
幼儿园预防传染病预案和应急措施8篇,幼儿园预防传染病应急处置预案组长：负责学校的全面防控工作三、诺如病毒传染性强，所有人群均易感，学校严格按照上级教育部门及疾控中心关于传染病防控要求，切实做好诺如病毒的防控工作。
1、加强宣传教育。
利用各种形式（广播、宣传栏、标语等）正面宣传诺如病毒的防病知识及诺如病毒的发病症状和预防措施等，增强学生及家长的防控意识，引导教育学生养成良好的卫生行为习惯，做到“勤洗手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。
2、落实晨午检制度。
每日进行晨午检，学校做好记录，晨检内容包括：到园人数；对未到校学生要查明原因；了解清楚因病缺勤学生的症状及治疗情况。
到园幼儿中若发现有异常及发热者（包括未到人员）做好登记，通知其家长，立即送医院诊治，并停止入校，第一时间上报疾控中心、晨午检网络系统、指导中心及教育局。
3、落实消毒制度。
对教学器材、教具、日常用品、门把手、桌面等用消毒液进行消毒处理，清除卫生死角，经常保持通风换气，学校切实做好消毒工作，并有消毒记录，包括：消毒时间、消毒部位、消毒方式、方法等。
4、落实隔离制度。
如果发现有疑似病例要严格隔离，切断传染源的原发地，保健医立即通知家长，妥善安排医院就诊，同时上报，并做好患者所在班级其他学生的隔离保护，等候防疫部门专家前来检查诊治，并做好学生家长的安抚工作，避免过度恐慌，严格控制疫情蔓延。
5、落实零报告制度各班级实行零报告制度“有情况报情况、无情况报平安”，有情况一定要有文字说明，各班级确定专人负责报告，不得瞒报、漏报。
如出现疑似诺如病毒症状要及时向学校报告。
幼儿园预防传染病预案和应急措施2为保护全校师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展，将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。
一、传染病应急工作领导工作小组组长：____副组长：____、____组员：各班教师二、传染病应急工作机构及职责一联络组：负责防治工作的组织协调、沟通联络；监督全园教师防传染病情况。
幼儿园传染病防范活动策划
幼儿园传染病防范活动策划
目标
本活动旨在提高幼儿园师生对传染病的认识，培养正确的卫生
习惯，有效预防传染病的发生和传播。
活动内容
1. 传染病知识宣传：组织专业医生或卫生专家给幼儿园师生进
行传染病知识讲座，介绍常见传染病的症状、传播途径和预防措施。
2. 卫生习惯培养：通过游戏、歌曲、绘本等形式，向幼儿灌输
正确的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时遮住口鼻、定期清洁玩具等。
3. 环境卫生改善：定期清洁和消毒幼儿园的教室、卫生间、饮
水机等公共场所，确保环境清洁卫生。
4. 病假管理：建立健全的病假管理制度，要求家长在孩子患病
时及时请假，确保患病儿童在家休息治疗。
5. 健康监测：定期对幼儿园师生进行健康检查，及时发现并隔离患有传染病的儿童，防止疫情扩散。
6. 家校合作：与家长建立良好的沟通机制，及时告知家长有关传染病的注意事项，共同营造健康的学习环境。
活动计划
预期效果
通过本次活动的开展，预计能够达到以下效果：
1. 增加幼儿对传染病的认识和了解程度，提高自我防范意识。
2. 养成正确的卫生习惯，减少传染病的发生和传播。
3. 提升幼儿园师生的整体健康水平，减少疾病对学习和生活的
影响。
4. 加强家校合作，形成共同关注幼儿健康的良好氛围。
注意事项
1. 活动前要充分准备宣传资料、游戏道具等，确保活动顺利进行。
2. 活动中要注意幼儿的身体状况，如有不适及时采取措施照顾。
3. 活动后要及时总结经验，评估效果，为今后的类似活动提供
参考。
以上为《幼儿园传染病防范活动策划》的内容，希望能够对您有所帮助。
幼儿园传染病防控工作活动策划方案五篇
幼儿园传染病防控工作活动策划方案五篇坚持以“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康-”的观念，认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力提高幼儿健康水平。
以下是小编为大家精心整理的幼儿园传染病防控工作活动方案五篇，欢迎阅读。
幼儿园传染病防控工作活动方案1活动目标：1、了解传染病的相关知识。
2、能说出并掌握预防传染病的方法。
3、增强自身预防疾病的意识。
活动准备：幻灯片、白板、胸卡活动过程：一、情景活动导入。
1、教师出示幻灯片，并提问：请你们看一看，图上的小朋友是在什么地方?为什么在医院挂吊瓶?2、活动展开讨论什么是传染病?医生阿姨是怎么说的?二、了解传染病的传播方式及常见的传染病有哪些?1、教师组织孩子们讨论传染病的传播方式有哪些?2、教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。
如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。
3、教师提问：常见的传染病有哪些?孩子们回答后教师总结小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。
4、教师随便说出一种病请孩子们判断它是否是传染病?加深孩子对传染病的认识和理解。
三、讨论总结传染病的预防方法。
1、教师：虽然传染病很容易传播，但是，如果能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病，那有哪些方法可以预防传染病呢?2、孩子们讨论后回答传染病的预防方法。
3、出示幻灯片浏览总结预防传染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保证充足的睡眠;可以增强免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避免去人多的地方;情况严重时需要戴口罩。
4、讨论：还有哪些方法可以预防传染病?四、玩游戏;智力大闯关;巩固所学传染病的相关知识。
幼儿园传染病防控工作计划
幼儿园传染病防控工作计划幼儿园传染病防控工作计划3篇幼儿园传染病防控工作计划1为进一步加强健康教育，冬春季节是流感、麻疹、手足口病、结核病等传染病的高发季节。
发挥健康教育在防病工作中的作用，增强城乡居民的自我防护和自我保健意识，切实做好传染病预防控制工作，制定本技术要点。
一、目标（一）充分利用大众媒体，使用各种传播手段，广泛开展社会动员和宣传，为春季传染病防控工作营造良好的社会氛围，使公众了解春季重点传染病防治知识和预防措施，提高自我防病意识和防病能力。
（二）深入开展重点人群重点场所健康教育，要求各社区、医院、学校、托幼机构等重点场所悬挂横幅，增强医务人员重点传染病防控的健康教育能力，积极指导教育部门全面开展在校师生健康教育。
二、健康教育核心信息（一）流感1.搞好居室环境卫生，常开窗，勤通风。
保持良好的个人卫生习惯，多喝水，勤洗手，尽量避免用手接触眼睛或口鼻。
2.接种流感疫苗是预防流感最经济、最有效的方法。
一年内未接种过流感疫苗者，可到当地社区卫生服务中心自费接种流感疫苗。
3.如果发现发热、咳嗽或咽痛等流感样症状，应及时就医。
4.避免与流感样症状（发热、伴咳嗽或咽痛）人员密切接触，减少被感染的机会。
5.出现流感样症状，应佩戴口罩做好自我隔离和防护。
咳嗽或大喷嚏时用纸巾、手帕等遮住口鼻，并尽量避免到人群聚集的公共场所或参加聚会活动，以免传染给他人。
（二）麻疹1.麻疹是急性呼吸道传染病，没有接种过麻疹疫苗的儿童很容易被感染。
打喷嚏、咳嗽、说话时产生的飞沫可以传播麻疹。
2.得了麻疹，常有发热、结膜炎、流鼻涕、咳嗽、皮疹等症状，也会有中耳炎、肺炎等并发症，严重的还会导致死亡。
3.接种疫苗是预防麻疹最经济、最有效的方法，儿童出生后应在8月龄和18-24月龄各接种1剂次麻疹疫苗，必要时进行强化接种。
4.对8月龄以下及其他各种原因不能接种麻疹疫苗的儿童，在麻疹流行地区应实施保护性隔离措施。
5.家长要尽量少带孩子去人多拥挤、空气不流通的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。
幼儿园传染病防控工作计划(8篇)
幼儿园传染病防控工作计划（8篇）怎样防备传染病要有效地防备传染病的发生与流行，关键在于切断传染病流行的三个环节形成的传播链。
下面是我精心为大家整理的8篇《幼儿园传染病防控工作计划》，亲的确定与共享是对我们最大的鼓舞。
幼儿园传染病防控工作计划篇一为进一步贯彻《中华人民共和国传染病防控法》，全面落实传染病的各项防控措施，有效的防备和掌控传染病的暴发和流行，提高传染病发现和诊治水平，做好今年传染病防控工作，在医院分管院长的领导下，结合我院实际情况，订立XX年传染病防控工作计划：一、认真执行国家传染病有关法律法规，健全规章制度1、认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防控法》等相关法规，以及卫生行政部门和疾病防备掌控中心及我院订立的有关传染病防控工作的要求和规定。
2、依据国家有关法规和条例，建立和健全医院疫情管理和报告制度，组织制定各项疾病防控工作计划和措施，并组织实施。
二、严格督促检查规范化管理1、做好传染病疫情管理和报告工作，有专职人员负责全院传染病报告卡的收集、审核、上报、订正工作。
2、传染病病例报告：责任报告人在首次发现或诊断法定传染病人、疑似病人时，应立刻认真填写“传染病报告卡”和“传染病登记本”，并按规定的时限和程序上报。
3、传染病信息网络直报：依据疫情需要，专职疫情报告人员，审核确认“传染病报告卡”后，通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络报告。
4、定期开展传染病的漏报检查，进一步加强传染病报告时限的落实工作，做到各负其责，抓好各个环节。
三、加强传染病防控知识宣传教育1、通过各种形式广泛宣传传染病防控知识，宣传传染病防控知识，依据传染病特点和季节性普及传染病防控知识，提高人民群众的防病知识和本领。
2、加强突发公共卫生事件管理工作，供应及时、科学的防控决策信息，有效防备及时掌控和除去突发公共卫生事件的危害，保障公众身体健康与生命安全。
3、认真做好上级卫生行政部门对医院的疫情管理和报告的检查工作，搭配疾病防备掌控中心搞好疫情调查工作。
幼儿园传染病防控方案(范本7篇)
幼儿园传染病防控方案（范本7篇）幼儿园传染病防控方案篇1秋季腹泻秋季腹泻多由轮状病毒感染引起，潜伏期2—3天，初期常伴有感冒症状，多数患儿还会有发热现象，体温在37。
9—39。
5℃，继之出现吐泻症状，大便呈白色、黄色或绿色蛋花汤样，带少许黏液，无腥臭味，每天10次左右。
秋季腹泻一般持续3—9天，前3天症状最严重。
预防措施注意饮食卫生，把好入口关，防止病从口入。
餐前便后洗手，孩子的餐具、玩具定期消毒，家长也要注意自身的卫生。
2。
3岁以下孩子可每年服用1次轮状病毒疫苗，3—5岁期间服用1次即可。
手足口手足口病是由多种肠道病毒感染引起的传染病，夏秋换季期，空气中的细菌病毒大量繁殖，孩子很容易受到肠道病毒感染，引发手足口病，常表现为口腔内颊部、舌、软腭、硬腭、口唇内侧、手足心、肘、膝、臀部和前阴等部位出现小米粒或绿豆大小、周围发红的灰白色小疱疹或红色丘疹。
预防措施预防手足口病，孩子要养成良好的卫生习惯，做到饭前便后洗手、不喝生水、不吃生冷食物，勤晒衣被，多通风。
2。
减少孩子处于公共场所的时间。
游乐园、室内商场、公共交通这些公共场所，由于人群密集，病毒密度相对较大，孩子很容易被传染。
上呼吸道感染秋季气候干燥，极易引发上火，而上火则是引发上呼吸道感染的导火索，这是因为咽喉部干燥，孩子的抵抗力就会下降，这时若受到病毒的侵袭，就容易引发上呼吸道感染，出现发热、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、咳嗽等症状。
预防措施根据天气变化及时为孩子增减衣服。
让孩子休息好，多喝白开水，饮食以清淡滋阴为宜。
过敏性皮炎秋季时空气中的动物皮屑、各种花粉、灰尘颗粒大大增加，孩子很容易患上过敏性皮炎。
如果孩子皮肤脱皮症状非常明显，瘙痒难以有效抑制，家长应尽早带孩子去医院进行治疗。
预防措施1、保证室内环境的卫生清洁，清理卫生死角，尤其是高温潮湿的地方，防止尘螨和霉菌入侵。
2、饲养有毛动物的家庭，应及时清理动物的毛发和排泄物，减少孩子患过敏性皮炎的几率。
幼儿园疾病防控工作计划7篇
幼儿园疾病防控工作计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园传染病防控工作计划5篇
幼儿园传染病防控工作计划幼儿园传染病防控工作计划5篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候写一份详细的计划了。
什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园传染病防控工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园传染病防控工作计划1我园将围绕传染病的防控要求，紧紧抓住"抓细、抓实、抓准、抓狠"四个方面，决定采取以下措施，对于有利、高效的防控和遏制传染病的产生和传播有着重要的作用：1、遵守幼儿园的晨检、午检制度。
幼儿每天早上入园时，保健医生及老师要做到一摸、二问、三查、四看第一关，幼儿的头部、颈部是否发热，手部、口腔是否有疱疹现象，确定后，我们将及时采取措施，将幼儿进行隔离，并到医院就诊，隔离期限到时，返园时将出示医院病情证明书，确认后方可入园。
幼儿返园后，我们还将再次进行晨检，中午午睡时认真检查幼儿的脚心、臀部、后背等部位，发现有异常将及时上报幼儿园，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗，杜绝各类疾病的传播。
2、加强缺课追踪登记制度，考勤规章制度，及时与缺勤幼儿家长取得联系，每天上午10:30由各班上下班老师打电话追踪缺课幼儿，了解幼儿具体情况及原因，如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等症状应及时就医，并做好登记，诊断诊治情况及诊断医院后交到保健室。
若园内出现传染病及疑似传染病，应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治，由班上老师跟踪调查诊治情况，并由保健医生上报责任医、区疾控中心、教育三科、等相关部门。
3、我园将采取多种形式对家长进行大力宣传，及时向家长宣传预防疾病的常识，提高家长和幼儿卫生防疫意识和能力。
同时在园内以板报的形式对全园教职工、幼儿、幼儿家长、相关疾病的预防和治疗措施，通过温馨小提示让家长了解疾病的预防，如：不带幼儿到人多密集、公共场所等地方，避免疾病的传播。
4、我园将积极开展户外体育活动，加强体育锻炼，保证每天让幼儿有2小时的户外活动时间，确保每一位幼儿的身体健康。
幼儿园传染病防控工作方案
幼儿园传染病防控工作方案幼儿园传染病防控工作方案一、指导思想幼儿园的传染病防控工作是保障幼儿健康成长的重要措施之一，是保障幼儿健康的重要保障措施。
本文档的指导思想是：预防为主、综合治理，以幼儿的健康安全为出发点，以建立健全的幼儿园传染病防控机制为目标，确保幼儿的身体健康与安全。
二、防控措施（一）加强幼儿日常健康管理1、情况登记：幼儿入园时要进行家长与幼儿本人情况登记，对幼儿进行日常登记，密切监测幼儿的身体情况。
2、体检管理：定期对幼儿进行体检，对发现存在问题的幼儿要做好追踪管理。
3、个人卫生：幼儿在日常生活中要加强个人卫生，班级要加强对幼儿的卫生教育，指导幼儿养成良好的卫生习惯。
（二）加强环境卫生管理1、环境清洁：幼儿园要建立完善的清洁制度，对教室、餐厅、浴室等进行定期清洗和消毒，保持教室的干燥和通风。
2、环境检测：对幼儿园的病原体和细菌进行检测和筛查，确保幼儿园的环境卫生达到要求。
（三）实行编组管理，分散管理1、幼儿分散：分散管理是最有效的传染病预防方法之一，保持园所空气流通性，减少接触，防止病毒的传播与扩散。
2、班级控制：每个班级都要制定健康管理方案，对班级内的传染病进行控制。
确保病情得到及时的控制和防治，立即对患病幼儿进行隔离观察。
（四）加强食品安全管理1、食品检测：要加强对食品供应商的检查，确保食品的卫生安全。
2、食品储存：保持食品储存环境的卫生和整洁。
3、食品采购：选用有资质的供货商，须知订货单等合法证明材料。
（五）建立应急反应机制1、信息核查与收集：加强对幼儿的健康状况及其周围环境进行调查，避免病毒扩散。
2、突发事件处理：在发生突发事件时，要及时通知各班级，采取有效的措施，着重做好隔离处理工作，防控传染病扩散。
（六）家园共同管理加强，形成合力1、家长工作：幼儿园建立家长联络工作，与家长友好交流，倡导家长的责任意识和参与度，使幼儿园与家长形成合力。
2、工作沟通：与相关部门及时沟通，提高对传染病监测的敏感程度，确保园所的卫生环境状况。
幼儿园传染病防控方案
幼儿园传染病防控方案一、目的为了加强幼儿园传染病防控工作，保障幼儿和教职工的健康安全，提高幼儿园传染病防控能力，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《幼儿园管理条例》等法律法规，结合幼儿园实际情况，制定本方案。
二、组织机构1.成立幼儿园传染病防控工作领导小组，负责组织、协调、指导和监督幼儿园传染病防控工作。
2.领导小组成员包括园长、保健医生、教师代表、保育员代表等。
三、防控策略1.预防为主，防治结合。
加强健康教育和健康促进，提高教职工和幼儿的传染病防控意识和能力。
2.及时发现，快速反应。
建立和完善传染病监测、报告和处置机制，及时发现和处理传染病疫情。
3.科学防控，精准施策。
根据传染病疫情和防控需要，制定和实施有针对性的防控措施。
4.多方合作，共同参与。
加强与卫生、教育等部门的沟通与合作，共同做好幼儿园传染病防控工作。
四、防控措施1.加强健康监测。
每天对幼儿进行晨检、午检和晚检，及时发现和处理异常情况。
2.加强环境卫生管理。
保持幼儿园环境整洁，定期进行消毒和通风。
3.加强食品卫生管理。
确保幼儿食品卫生安全，预防食源性疾病。
4.加强教职工培训。
定期对教职工进行传染病防控知识和技能培训。
5.加强疫苗接种。
按照卫生部门的要求，组织幼儿进行疫苗接种。
6.加强传染病疫情报告和处置。
发现传染病疫情，及时报告卫生部门，并按照要求进行处置。
7.加强宣传教育。
通过多种形式，加强对传染病防控知识的宣传和教育。
五、保障措施1.建立健全传染病防控制度，明确各部门和人员的职责和任务。
2.保障传染病防控经费，确保防控工作所需物资和设备。
3.加强与卫生、教育等部门的沟通与合作，共同做好幼儿园传染病防控工作。
4.建立和完善传染病防控应急预案，提高应对突发传染病疫情的能力。
六、监督与评估1.定期对幼儿园传染病防控工作进行监督和评估，及时发现问题和改进工作。
2.加强对传染病防控工作的考核和奖惩，提高教职工的积极性和责任心。
3.及时总结和交流传染病防控工作经验，不断提高防控工作水平。
幼儿园传染病宣传教育与培训计划
幼儿园传染病宣传教育与培训计划幼儿园疫情防控知识培训方案篇1为科学有效地做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和应对能力，有效预防和控制疫情在幼儿园的传播、蔓延，保障广大教职工、幼儿的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法规，根据国家、省市等各级行政部门对新冠肺炎疫情防控工作的要求，结合幼儿园实际情况，制定本预案。
一、工作目标1、普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高师幼、家长的防控意识和防控能力。
2、完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，严格落实“日报告、零报告”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和蔓延。
二、工作原则1、预防为本，及时控制。
认真开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
2、部门联动，群防群控。
主动加强与区（县）疾控中心、区（县）教育局、所属社区的沟通联系，建立全园信息排查上报网络，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。
3、统一指挥，快速反应。
成立幼儿园疫情防控领导小组，一旦出现疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。
三、组织机构及责任分工1、新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组组长：全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查副组长：主要组员：保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任2、疫情报告小组组长：负责每日疫情信息审核及上报区教育局副组长：副园长、保教主任、卫生保健主管，协助组长负责疫情信息上报和资料整理工作成员：各班班主任3、疫情处置组组长：负责疫情突发事件应急处置领导工作。
副组长：副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管，协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作成员：保健医生、班主任，负责疫情突发事件应急处置具体工作4、宣传组组长：副园长，负责疫情防控工作进程的宣传副组长：保教主任，负责对幼儿和家长的宣教；卫生保健主管，负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传（含微信公众号、电子屏、发放宣传资料）成员：保健医生、各年级组长、教研组长，协助开展全园疫情预防宣传工作；各班班主任，负责本班疫情预防宣传工作5、后勤保障组组长：（后勤主任），负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障副组长：后勤主任，协助组长负责防控物资准备、园舍和食品安全管理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作成员：后勤工作人员，负责疫情防控后勤保障具体工作6、卫生消杀组组长：后勤主任（保健医生），负责指导和检查全园卫生消毒工作副组长：保健医生，协助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查成员：保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员，负责执行或督促执行全园的卫生消毒工作四、日常工作要求1、加强疫情监测（1）建立幼儿园健康监测站。
幼儿园传染病防控工作方案(精选3篇)
幼儿园传染病防控工作方案（精选3篇）篇一：幼儿园传染病防控工作方案一、加强幼儿健康教育1.定期进行幼儿健康教育，以提高幼儿对疾病预防的认识和意识。
2.开展口腔卫生教育，教育幼儿保持口腔卫生，养成良好的习惯。
二、加强家庭卫生宣传1.定期向家长宣传病毒传播的途径及预防措施。
2.协助家长建立正确的个人和环境卫生习惯，保持家居清洁，减少传染源。
三、加强幼儿园环境卫生管理1.定期清洁、消毒和通风幼儿园教室、活动区和卫生间等场所。
2.建立健康档案，及时记录幼儿的身体状况和发病情况。
3.配备急救箱和预防传染病所需的药品和物资。
四、加强疫情预警和监测工作1.加强幼儿园教职工的健康监测，定期排查发现疾病传播可能，及时采取措施。
2.密切关注传染病疫情，定期报告上级卫生部门。
五、加强卫生防护工作1.教职工应做好个人卫生，勤洗手、正确佩戴口罩等。
2.组织幼儿进行洗手、咳嗽和打喷嚏礼仪教育，增强幼儿的个人卫生意识。
六、做好传染病防控工作宣传1.制作宣传资料，加强对幼儿家长和社会公众的传染病防控知识宣传。
2.组织病例讨论和培训，提升教职工对传染病的认知和应对能力。
七、定期开展幼儿健康体检1.定期对幼儿进行身体状况检查，及时发现患病幼儿，做好隔离和治疗工作。
2.做好幼儿的健康档案管理，掌握幼儿的身体发展情况。
通过以上举措，可以加强幼儿园传染病的防控工作，保障幼儿健康成长。
篇二：幼儿园传染病防控工作方案一、加强幼儿园环境清洁和消毒工作1.定期消毒幼儿园教室、活动区和卫生间等公共场所，特别是容易受污染的物品和区域。
2.定期清洁玩具、床上用品、餐具等常接触物品，确保幼儿使用的物品卫生。
3.加强幼儿园环境的通风和空气净化，保持空气新鲜。
二、加强幼儿健康教育1.定期开展幼儿健康教育活动，普及传染病的知识和防护方法，提高幼儿的自我保护意识。
2.教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或肘部遮挡口鼻等。
三、做好幼儿疫情防控管理工作1.建立幼儿的健康档案，每日检测幼儿体温。
幼儿园传染病防治知识宣传教育方案
幼儿园传染病防治知识宣传教育方案1. 概述在幼儿园这个特殊的场所，孩子们聚集在一起，相伴着度过每一天。
然而，传染病的发生却时有所闻，给孩子们和家长们带来了诸多困扰。
制定一套科学的幼儿园传染病防治知识宣传教育方案显得尤为重要。
2. 了解传染病2.1 传染病的定义和特点传染病指的是由病原体引起的可在人裙中传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。
这些病原体包括细菌、病毒、真菌等微生物。
2.2 常见的传染病在幼儿园中，常见的传染病包括手足口病、水痘、流感等。
这些疾病的传播途径多样，如空气传播、飞沫传播、接触传播等。
3. 幼儿园传染病防治知识宣传教育方案3.1 健康教育课程为帮助孩子们和家长们更好地了解传染病，幼儿园应加强健康教育课程。
通过图文并茂的教材和课堂讲解，让孩子们了解传染病的预防和传播途径。
3.2 环境卫生管理幼儿园应加强教室、餐厅、卫生间等场所的日常清洁与消毒工作，保持良好的卫生环境。
定期对玩具、床上用品等进行消毒，减少传染病的传播。
3.3 家长参与幼儿园应组织家长参与传染病防治知识宣传教育活动，传达相关知识并提醒家长注意孩子的健康状况。
鼓励家长配合幼儿园的防疫工作，共同维护孩子们的健康。
4. 个人观点和理解我认为，幼儿园传染病防治工作需要全社会的关注和参与。
除了幼儿园的努力，家长、社区以及相关部门也应共同合作，建立起完善的传染病防治网络。
只有通过全方位、多层次的宣传教育和防治措施，才能有效地降低传染病的发生率，保障孩子们的健康成长。
5. 总结幼儿园传染病防治知识宣传教育方案是一项涉及全体幼儿园师生和家长的工作，需要各方的共同努力。
通过健康教育课程、环境卫生管理和家长参与等手段，我们可以有效预防和控制传染病的传播，确保幼儿园的健康环境和孩子们的健康成长。
在这篇文章中，我们深入探讨了幼儿园传染病防治知识宣传教育方案的重要性，从定义传染病、常见传染病到具体的防治措施进行了详细的介绍，引导读者从浅显到深入地了解这一主题。
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幼儿园传染病防控工作宣传和计划秋冬季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期，大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播。
进入秋冬季，天气慢慢转凉。
孩子们又进入一个传染病的高峰期，为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延，确保师幼健康，幼儿园教学秩序正常开展，结合上级有关的文件要求和我园的实际情况，现将我园有关传染病(甲型H1N1流感、手足口病、)等相关的防控工作总结如下：
一、领导重视，认真落实
我园防控工作领导小组积极开展检查工作，完善防控预案，并通过加强幼儿的晨午检，体温测查，落实消毒隔高措施、增强师生防护等途径，采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的办法。
沉着、科学有效地防范和应对甲型H1N1流感、手足口病等疫情，确保师幼健康，保证幼儿园教学秩序正常开展。
二、全员参与，全面实施防控
1、首先，在园门口对幼儿进行体温检测，观察幼儿有无明显症状。
值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测，对体温超过37.5%的幼儿进行询问观察登记，并及时报告幼儿园园内疫情负责人。
2、其次，抓好入园幼儿的晨检工作。
幼儿一入园，班级两位老师就注意观察孩子的精神状况，对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察，及时采取相应的治疗措施。
若发现有幼儿出现相同症状时，园里要及时采取相应的消毒隔离措施，并根据病情及时上报。
3、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。
如因患传染病请假，则要上报，两位老师对园内幼儿及时采取预防措施；如孩子在家庭里接触传染病人，家长要及时通知幼儿园。
三、坚持信息报告制度
1、实行日报告和零报告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。
教师向园内疫情负责人报告班级情况，园内疫情负责人再向上级领导部门报送(疫情信息报告单)。
2、坚持登记询问制度，园内门卫对来园人员均进行登记询问工作，严格检测体温，严防病源体传。
四、坚持做好宣全教育工作
充分利用班会、板报等多种形式进行健康教育，教育幼儿养成良好的卫生习惯。
督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。
要求班级开展卫生方面的主题活动，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。
五、抓好卫生，有效防范
1、班级内每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让阳光射入室内。
早晨来园后，先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室
内家具、门把锁等处。
然后用清水擦试一遍，防止幼儿病从口入。
2、消毒工作是疾病预防工作的关键，幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施，对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒，每天用消毒水拖地，幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。
定时把幼儿被褥清洗消毒。
严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关，不购买三无食品和变质的食品，做到生熟分开、每餐有留样。
3、加强日常工作保育，尽量避免带孩子到人多的地方去，幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动，增强幼儿体质。
在膳食方面要加强营养，让孩子多吃蔬菜、水果。
保证孩子充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。
鼓励幼儿讲究个人卫生，做好个人防护。
传病流行期间，尽量少去人群集中的公共场所。
作为家长，要为孩子做好相应的预防接种，如接种流感、肺炎等疫苗。
六、培训人员，积极应对
加强幼儿园卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训。
提高其卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。
总之，我园将严格按照教育局，卫生局的指示精神，积极争取家长的最大支持配合，认真做好防范甲型H1N1流感及其它传染病的相关工作。