高一英语第一课
高一英语第一课知识点归纳
高一英语第一课知识点归纳英语作为一门重要的工具性语言，对于学生的学习和生活都有着重要的影响。
而高一英语作为新课程的开始，对于学生来说也是一个新的起点。
第一课的内容是基础知识点的归纳，旨在帮助学生回顾并巩固已有的英语知识。
本文将从四个方面对高一英语第一课的知识点进行归纳，分别是词汇、语法、听力和阅读。
一、词汇知识点归纳1. 动词的形式变化：一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
2. 名词的复数形式变化：一般情况下在词尾加s或es。
3. 形容词的比较级和最高级形式变化：一般情况下在词尾加-er或-est。
4. 常见的时间、颜色、数字等词汇的拼写和发音。
二、语法知识点归纳1. 疑问句的构成和回答：对一般现在时、一般过去时、一般将来时等进行提问并做出正确的回答。
2. 比较级和最高级的用法：对两个事物进行比较，以及对三个或三个以上事物进行比较。
3. 定冠词和不定冠词的用法：用于特指和泛指的情况。
三、听力知识点归纳1. 听懂教师或录音中的日常用语和常用表达。
2. 听懂教师或录音中的句子结构和语法规则。
四、阅读知识点归纳1. 阅读理解：通过阅读短文或文章，回答相关问题。
2. 快速阅读：对文章进行快速浏览，迅速获取主要信息。
3. 利用上下文猜测词义：通过上下文的暗示猜测未知词汇的意思。
通过对高一英语第一课的知识点进行归纳，可以帮助学生梳理思路，回顾所学知识，并为接下来的学习打好基础。
同时，学生也应该通过不断的练习和运用，将这些知识点转化为实际应用能力，提高自己的英语水平。
总结起来，高一英语第一课的知识点归纳主要包括词汇、语法、听力和阅读四个方面。
掌握这些知识点将有助于学生在英语学习中更加自信和熟练。
希望本文对学生们的英语学习有所帮助。
英语高一第一课知识点总结
英语高一第一课知识点总结英语高一第一课是学习英语的基础知识，这篇文章将对该课程的重要知识点进行总结。
文章按照逻辑顺序将涵盖课程内容，并提供相关的例子和解释。
以下是对英语高一第一课知识点的全面总结。
1. 英语字母表及发音英语字母表是学习英语的基础，我们需要熟悉26个英文字母的大小写并了解它们的发音。
例如，字母"A"的发音是/ə/，而字母"B"的发音是/biː/。
通过正确掌握字母的发音，我们可以更好地理解和学习英语单词和句子。
2. 问候与自我介绍在日常交流中，正确的问候和自我介绍是必不可少的。
比如，我们可以用“Hello”来问候他人，而用“My name is…”来进行自我介绍。
这些简单的表达方式可以帮助我们与他人建立联系，展示我们的礼貌和口语表达能力。
3. 人称代词人称代词是用来代替人或事物的词语。
在英语中，常用的人称代词包括“I”，“you”，“he”，“she”，“it”，“we”和“they”。
通过正确使用人称代词，我们可以避免重复使用名词，并使句子更加简洁明了。
4. 系动词和形容词系动词被用来连接主语和补语，它们描述主语的状态或性质。
常见的系动词包括“be”，“become”和“seem”。
形容词则用来修饰名词或代词，帮助我们详细描述人或物的特征。
例如，在句子“John is tall”中，“is”是系动词，而“tall”是形容词。
5. 一般现在时一般现在时用于表达经常性的动作、习惯或真理。
例如，“I go to school every day”中的“go”表示的是我经常性的动作。
我们需要掌握动词的变位规则，以便正确应用一般现在时。
6. 祈使句祈使句用于表达命令、要求或建议。
它们通常以动词开头，不使用主语。
比如，“Open the door”表示命令他人打开门，“Pleasebe quiet”表示要求他人保持安静。
我们需要注意使用祈使句时的动词形式和语气。
高一上学期英语开学第一课课件
23-24分
5分
养成良好的书写习惯：字体工整、规范、清晰；字母的大小要适中； 间距要匀称；卷面整洁
Taking notes
在书上做笔记
How to learn English well? 4
在笔记本上做笔记
不同颜色的笔在重点单词、 短语以及句子下画线
利用不同的符号，如五角星、 三角形等标出语法重点
2 why should we learn English
English a tool/bridge
...... and so on
Well-paid job Further study Travelling abroad
2 why should we learn English
Daily use of English
1. The natural scenery in Mount Tai is beautiful.
gorgeous, splendid, magnificent
Large vocabulary
3 What are the features of English in senior high
2. Water resource is
3 What are the features of English in senior high
（语法填空）People __________(object) to(反对 )seat belt
installation (安装）sEugnggesltitshhat cghriladrmenmareaarlrienady well protected by thessecnhoiool rbuhseisg_h__i_s__m__o_rfoellow the Nation Highway TrafficcoSamfetpy lAicdmatineisdtr.ation’s (NHTSA) safety
英语高一第一课知识点归纳
英语高一第一课知识点归纳高一英语第一课知识点归纳英语高一第一课是学习英语的起始点，它为我们奠定了英语学习的基础。
在这一课中，我们将学习一些关键的语言知识和学习方法，为今后的学习打下坚实的基础。
本文将对该课的知识点进行归纳和总结，帮助大家更好地掌握这些知识。
一、课文内容概述本课的课文名为《Meeting New Classmates》。
它主要介绍了新学期开学时在班级中认识新同学的情景。
通过描述学生们相互介绍自己的信息，我们可以学到一些基本的英语表达方式和交流技巧。
二、语法知识点1. 句子的基本结构在英语中，句子的基本结构是主语+谓语+宾语。
例如：My name is Tom.（我的名字是汤姆。
）这个句子示范了人称代词的用法和谓语动词的用法。
2. 一般现在时一般现在时用于表达经常或习惯性的动作、事实或真理。
例如：We usually have English class on Monday morning.（我们通常在星期一上午上英语课。
）这一知识点需要我们掌握动词的形式变化和句子结构的运用。
3. 人称代词的用法人称代词用于代替特定人或物，分为主格和宾格两种形式。
例如：I am a student. He is my classmate.（我是一个学生。
他是我的同学。
）学习人称代词的用法可以帮助我们更好地进行人物的介绍和交流。
4. 物主代词的用法物主代词用于表示所属关系或拥有关系。
例如：This is my book.（这是我的书。
）掌握物主代词的用法可以帮助我们描述并指出某物是属于谁的。
三、学习技巧1. 听力训练英语学习的基础是听力训练。
通过多听英语对话和材料，我们可以提高听力理解能力，掌握自然语言的表达方式和语音语调。
2. 口语练习要想提高口语表达能力，我们需要勇敢地开口说英语。
可以与同学或老师进行口语练习，或者参加英语角等活动，多与他人交流。
3. 阅读提高阅读是提高英语能力的重要途径。
我们可以读英语故事、文章、报纸等各种材料，同时需要注意积累生词和理解上下文的能力。
人教版高一英语必修一unit第1次课词汇与语法讲义
高一英语上第1次课教学目标：1.掌握unit1重点词组及词汇2.掌握直接引语变间接引语（一）3.综合训练—阅读理解一、词汇记忆①单词听写：1. upset 不安的2. loose 松的，松开的3. thunder 雷声，打雷4. power 能力，能量，权利5. dusty 积满灰尘的6. settle 安家，定居，使定居7. highway 公路，大路8. pack 捆扎，包装，打包行李9. overcoat 大衣，外套10. exactly 确实如此，正是11. grateful 感激的，表示感谢的12. tip 提示；技巧；小费②词组听写：1. add up 合计2. be concerned about 关心，挂念3. a series of 一连串，一系列，一套4. at dusk 在黄昏时刻5. no longer /not…any more 不再…6. get/be tired of 对……厌烦7. fall in love with 相爱，爱上8. calm……down 使平静下来9. go through 经历，经受10. on purpose 故意11. face to face 面对面地12. set down 记下，放下13. in order to 为了……14. suffer from 遭受，患病15. join in 参加，加入16. get along with 与……相处，进展二、直接引语和间接引语（一）复习宾语从句宾语从句三要素：语序、连接词、时态。
1、语序：陈述句语序2、连接词：①陈述句用that引导；②一般疑问句用if/whether引导；③特殊疑问句用特殊疑问词引导3、时态：①主句用过去时，从句用与过去相对应的时态；②主句是一般现在时，从句可根据实际情况用任何时态；③表示客观真理时用一般现在时；（二）直接引语和间接引语的概念：当我们用引号引出别人的原话时，被引用的部分称为直接引语，如：The boy said ,"I can speak English very well.”当我们间接地把别人的意思转述出来时，被转述的部分称为间接引语，如：Mary said that Tom had worked there before.由宾语从句我们知道，直接引语转为间接引语之后即为一个宾语从句，因此，直接引语变为间接引语时，人称、时态、引导词、状语和语序都会发生变化。
高一英语第一课的知识点
高一英语第一课的知识点高一英语第一课是学习语法知识的重要门槛，掌握好这些知识点将为学生之后的学习打下坚实的基础。
本文将对高一英语第一课的重点知识进行详细介绍，并提供一些学习方法和技巧，帮助学生更好地理解和掌握这些知识。
一、动词时态动词时态是英语中最基本的语法要素之一。
在高一英语第一课中，学生将学习到一系列的动词时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
掌握好这些时态的用法和构成规则，对于理解和运用英语的各种语句具有重要意义。
1. 一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作，也可以表示现在的真实情况。
它的构成规则为：主语 + 动词原形。
例如：- I study English every day.- She likes playing basketball.2. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
它的构成规则为：主语 + 动词过去式。
例如：- He visited his grandparents last weekend.- They lived in London when they were young.3. 一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
它的构成规则为：主语 + will + 动词原形。
例如：- The train will arrive at 9 o'clock tomorrow.- We will have a party next week.二、形容词和副词形容词和副词是英语中用来修饰名词和动词的重要词类。
在高一英语第一课中，学生将学习到一些常用的形容词和副词，并学习它们的比较级和最高级形式。
1. 形容词的比较级和最高级形容词有三种级别：原级、比较级和最高级。
形容词的比较级用于比较两个人或物的不同程度，最高级用于比较两个以上的人或物的不同程度。
例如：- hot → hotter → hottest （热→ 更热→ 最热）- tall → taller → tallest （高→ 更高→ 最高）2. 副词的比较级和最高级副词的比较级和最高级的构成方式与形容词相似，只是在词尾加上“-er”和“-est”。
高一英语课第一课课件
就业蓝皮书
--麦可思（中国高教管理数据与咨询产业领跑者）撰写的2023年版
Why do you need to study English well?
• 3、基础核心课程：数学类课程（离散数学、 线性代数和概率与统计）、计算机体系结构 （硬件类课程）、数据结构与算法（软件类 课程）、编译原理、操作系统、计算机网络 英语等
You’ll need…
笔记： 各类型题目的积累要求： • 完形阅读：重在固定搭配，长难句分析，方法顿悟。 • 语法填空：重在知识盲点，固定搭配和常用句式。 • 改错：注意词类的基本用法、语法基础知识和固定搭配的应用。
摘抄： • 教材和试题重点词，高频动词短语，重点句； • 作文句型和范文（背诵）； • 报纸上的词句摘抄（背诵）
Daily routine Be SMART!
Speak (早读大声朗读; 上课跟读、回答问题) Manage your time (每天30min作业（20分钟听音课+10分钟 自主作业）) Active mind (主动积极思考，构建思维体系)
Review (定期复习，错题重做，错题重讲)
Take notes (准备好1个厚的笔记本+英语专用听写本+作业本 +双色笔)
• Why do you still need to study hard?
the senior high school entrance examination
the college entrance examination
college
start up business
receive further education
报告显示，2022届本科毕业生平均月收入5990元，较2021届增长了3%。
高一英语第一节课
高一英语第一节课第一篇：高一英语第一节课导言课一、（First Self-introduction）Hello, everyone!。
I’m your English teacher.My name is Li Jingshou.And I think my name is meaningful.二、（Free Talk）让5 ~ 6个学生主要围绕以下几个方面（兴趣爱好、朋友家人、未来计划、高一的打算等等）谈谈，自由交谈（Free Talk）。
老师去倾听、了解、帮助他们，让他们有话可说。
藉此，可以观察出班级里面一些英语学习的活跃分子和一些擅长语言表达的学生。
并认识5 ~ 6个学生。
三、（Present New Requirement & Hope）提出一个新的要求与希望——COOPERATION（合作）。
让他们跟我学习这个词的拼读和习惯用法，让他们明白其内涵和外延。
希望在以后的三年教学中，师生、生生之间能愉快地合作，把COOPERATION进行完美的诠释。
“亲其师、信其道（Love me, love my English!）。
”四、（Advice About Learning English and Some English Proverbs）（一）端正的学习态度要想学好英语，特别是高一英语，必须有端正的学习态度。
态度决定一切（Attitude is everything），细节决定成败。
（二）持之以恒的学习精神要想学好英语，绝对不要幻想有速成术，要做到“勤”字当头，勤用心、勤记、勤练、勤问、勤归纳、勤比较。
勤工出巧匠(Work makes the workman)。
否则，只能半途而废。
（三）技能娴熟的学习境界学好英语不是轻而易举就能达到的，必须一点一点地进行积累。
积少便成多（Every little makes a mickle）。
学好英语，的确不易，因为我们缺少实践性，所以要做好吃苦的准备，苦中求乐，苦练多用，方能熟能生巧(Practice makes perfect)。
高一英语第一课课件 (共28张PPT)
Good habits for learning Senior English 高中英语学 习的良好习惯
1.Learn to use dictionaries and Internet
2.Learn to take notes.
如何做笔记？
在书上做笔记 不同颜色的笔在重点单词、短语及句子下 划线 标出新句型 标出旧句型 标出介词和连词 标出新的短语和词组 划出课文中的关键句 在笔记本上做笔记 1.重点单词和短语 2.每单元的语法
WELCOME TO THE NEW TERM!
初、高中英语的衔接问题
•词汇量激增
使用更好的单词记忆法
•基础语法知识不扎实 勤学好问＼做好笔记
•自主学习能力 培养良好学习习惯＼利用早晚自习
•授课形式改变，听力差，上课跟不上节奏
树立信心，尽快适应＼调整心态， 勇于挑战
Advice on learning English
4.Writing book抄写本/作文本 5. Dictionary 词典 6. 作业本（不得与听写本更换！）
1. Dictation
听写练习是一种必要的检测、巩固手段 解码英语声音并用文字记录下来 把语言记忆、理解和运用能力结合在一起
的课堂练习 良好的听写心理素质 反应敏捷 有助于培养听写技巧和策略
4. handwriting：信纸（单行本）
书写好坏可以反映一个人的素质 提高书写水平有利于培养严谨仔细的习惯 遮百丑
每天练一篇英语书法（最好是作文范文） 漂亮的书写是高考作文的门面 字体不要花哨，越容易识别越好
22
16
• No playing mobile phone/sleeping, eating or drinking .
高一英语必修第一课知识点总结
高一英语必修第一课知识点总结在高一英语必修一课程中，我们学习了许多重要的知识点，包括单词、短语、语法和阅读技巧等。
本文将对这些知识点进行总结和归纳，帮助同学们更好地复习和掌握。
一、单词和短语1. Greetings and Introductions（问候与介绍）在第一课中，我们学习了一些问候和介绍用语，例如：- Hello!（你好！）- Hi!（嗨！）- How are you?（你好吗？）- Nice to meet you!（很高兴认识你！）- My name is...（我的名字是...）- What's your name?（你叫什么名字？）2. Numbers and Time（数字和时间）学习了表示数字和时间的词汇，如：- 1, 2, 3, 4...（一、二、三、四...）- Monday, Tuesday, Wednesday...（星期一、星期二、星期三...）- January, February, March...（一月、二月、三月...）- 10:00, 3:45, 6:30...（十点、三点四十五分、六点半...）3. School Life（学校生活）了解了学校生活相关的词汇和短语，如：- classroom（教室）- teacher（老师）- student（学生）- book（书）- pen（钢笔）- schoolbag（书包）- homework（家庭作业）- take notes（做笔记）二、语法知识1. be动词的用法学习了be动词（am, is, are）在句子中的用法，例如：- I am a student.（我是学生。
）- She is my sister.（她是我的姐姐。
）- They are in the classroom.（他们在教室里。
）2. 一般现在时学习了一般现在时的基本用法，例如：- She plays tennis every Sunday.（她每个星期天打网球。
高一学生英语第一课ppt课件ppt课件
Use visual aids, such as pictures, to help students associate sounds with letters and puzzles
03
Practice materials
Provide students with practice materials that allow them to test
A complex presence contains an independent clause and one or more dependent clauses
Compound presence structure
A compound presence contains two or more independent clauses
their enrollment and improve their skills
Speech Rule Learning
Simple and clear
The speech rule learning material should be simple and clear, allowing students to easily understand the basic rules of English promotion
Subject verb agreement and noun usage
Subject verb agreement
The subject and verb must agree in number and person
Noun usage
Nouns are classified as either singular or regular, and they have different forms depending on their usage in a sense
高一英语必修一第一课课件
,Scoinmgpinugte,rDcRooamcnkcpiuntger,RfSoeinoagtdibinnaggll,, Iganmteersnet,
dislikes
Singing , Rock, computer FootRock ball music
Football Hiking Dancing ,classical classical music music reading
I’m not sure about that because John said that he likes reading, but he also said that he likes football. Steve said that he thinks football is boring .
Speaking - Listen and fill in the form.
name John Steve Peter Ann Sarah Joe
age 15
14
15
16
14
Gender Boy
Boy
Boy
Girl Girl Boy
likes
Football, Reading
Skiing , reading Singing
A. What is that classmate of yours
B. What does that classmate of yours like
C. What does that classmate of yours look like
D. What is that classmate of yours like
When do you think he can finish the work ?
高一英语第一课. PPT课件 图文
Consolidation
My school
Dagang High School is a place _w_h_e_r_e_I will spend 3 years. It is large_i_n_s_i_ze_. Besides, it has a beautiful campus(校园) __w_i_th___trees and flowers. It is _s_u_c_h_a good school _t_h_a_t_I like it a lot. I hope I can make __p_ro_g_r_e_s_s_and
_r_e_a_li_z_e_ my dream here.
• Today we are proud of No 4 High School.
• Tomorrow No 4 high School will be proud of us!
Self-introduction
It is our first time to meet each other, so it is necessary for us to make a self – introduction.
英语语言中的回文现象
客上天然居，居然天上客。 人过大佛寺，寺佛大过人。
Able was I ere I saw Elba.
在见到厄尔巴岛之前我无所不能.
Was it a bar or a bat I saw?
我看到的是酒吧还是蝙蝠.
Dreams
梦想
Hold fast to dreams
紧紧抓住梦想
Perseverance is the only road to success.
Let’s find the Happiness in our high school life!
高一英语开学第一课教案
高一英语开学第一课教案高一英语开学第一课教案高一英语开学第一课教案1一、自我介绍(Introduce myself 3′)Hello everybody, Well,nice talking with you here. Im your English teacher, next year we will learn together, with the progress. I have worked for 1 years since I graduated from the university . Being a teacher is tired but excited . Having taught for this year, I think I am experienced in teaching field .I have a strong sense of duty and humor.Actually , I always think that English is so wonderful a language that we should not only regard it as a subject,but also look on it with great interest.Hope you can enjoy your way in English.I will be happy to be your pany.二、学习方法介绍( 20′)学习英语无捷径。
要想学好英语只有大量理论，多听多读多说多写。
不要被商业广告所误导。
对于高中英语学习者我特别推荐英语简易读物，读的材料要浅易，故事性要强，读的速度尽可能快一些，读的越多越好。
这是学好英语屡试不爽的一个好方法。
说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。
要争取一切时机讲英语，和外国人讲，和同学讲，和同事讲，实在没方法的时候和自己讲。
高一新生入学英语第一课教学课件
(一)内容和要求方面的差异
1. Vocabulary: more(3500以上) and more difficult
2. Grammar: more complicated and more systematic
3. Articles: more long and complicated sentences -- Reading
预习的内容
1、预习生词 上课前，要把对话或课文中的生词进 行预习。 1）正音。 2）记单词的拼写形式。在学习生词 的同时，联想学过的词，找出特点， 进行比较记忆。 3）借助参考书或词典来查阅其用法， 并适当记录。
2、预习课文 在预习好生词的基础上，同学们要预 习课文。 1）要读课文 2）要独立思考，逐句去理解，搞懂 文章大意，若遇到不理解的词句，可 以借助工具书查阅，或请教他人，或 在书上作上记号，以待课上解决。
模块结构
Communication Workshop: writing and speaking
Cultural corner Bulletin Board Unit Diary
三、如何学习高中英语
active learning --- to be an active learner
English Study
＋附录(Language power)
模块结构(P5)
Unit objects Lesson 1 Reading, vocabulary and
grammar Lesson 2 Listening and speaking Lesson 3 Listening and grammar Lesson4 Reading and Vocabulary
二、高中英语课本的结构
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Learn to use dictionaries
You must have at least one dictionary, with both Chinese and
English explanations such as Oxford.
Learn to speak. Speak or read in a loud voice in class. That’s easy for all of you to do but as I know it is difficult for you to follow. Don’ t be shy if you want to express yourself in public. If you can speak and read in a loud voice, the whole class will listen to you attentively and you will be full of confidence be encouraged to learn it well.
“二”习“五”多
• Prepare your lessons well before every class. （预习） • Review what you’ve learned in time.（复习）
• Read more and read different materials. （多读） • Write as often as possible.（多写）
其次，高中英语教学内容宽泛，选材 真实，时代感强，信息量大。 在初中学习阶段，学习内容多是小故 事和大家所熟悉的校园家庭生活。 而高中的教材在此基础上增加了广度 和深度。
二.知识目标与能力要求 1.初中和高中英语学习的差异性
（1）词汇量 初中：1500-1600个单词； 200-300个词组 高中：3300个单词； 400-500个词组
3. 高一新生面对的问题 ⑴. 环境和心理的变化 ⑵. 教材难度加大 ⑶. 跟不上教师的节奏，不能合理安排自习 时间
⑷. 阅读面窄，阅读能力差 ⑸. 缺乏良好的学习习惯 如果上述问题在高一时得不到及时解决， 长此以往，会使学生对英语学习逐渐丧失 热情，信心受挫，屡战屡败，最后一蹶不 振，甚至会影响对其他科目的学习热情。
雪碧 Sprite 精灵 乐百氏 Robust 健壮的
品 飘柔 Rejoice 欣喜 牌 汰渍 Tide 潮流
纳爱斯 Nice 美好的
舒肤佳 Safeguard 保护
标 识
标 识
初高中英语区别
一.认识高中英语 高中英语课程学习的特点 首先，高中英语教育具有基础性、扩展 性、提高性和自主性的学习特点。初中 英语教育目的在于为高中学习及以后的学 习奠定知识基础。 而高中英语教育着重培养学生的英语素 养，使学生具有终身学习所必备的语言基 础知识和基本技能。同时，注重对学生的个 性化和学习趣味性的培养.
English Study
---- some advice for every student
培养学会几个习惯
• Learn to use resources. 1.Finding out how useful English is in
your life. English is every where. If you have sharp eyes, sharp ears and a desire to learn, you will be surprised to discover that you are actually surrounded by rich learning resources. 2.Reference books 3.Dictionary Learn to use dictionarites.
1. for collecting the key points in class or out of class while reading English magazines or newspapers.
2. for collecting your mistakes.
Do you like English? Why or why not?
Whether you like English or not , you can’t ignore the fact that English is very important.
Importance of English
• Most widely used language in the world. • One of the official languages in the UN. • English examinations in our student
情商低的人，只会做自己喜欢的事。 情商高的人，会喜欢上自己做的事。
● 决定英语学习成败的“双量”：词汇量和阅读量。
没有大量的阅读保证，肯定是学不好英语的。 高一的主要任务就是迅速大量扩充词汇量。
● 背单词，一定要在语境中进行，一定要语篇中去记忆。
背单词时，要先背它的发音，先背它的整体形状， 做到一听发音，或一看到形状，就能反应出它的意 思，把背单词拼写放在最后一步。
元音（20个）
单元 音
长元音
/i:/
/ɜ:/ /u:/ /ɔ:/ /ɑ:/
短元音 /ɪ/ /ə/ /ʊ/ /ɒ/ / ʌ/ /e/ /æ /
双元 合口双 音 元音
/eɪ/
/aɪ/ /ɔɪ/
/əʊ /aʊ/ /
集中 /ɪə/ /eə/ /ʊə/
双元音
辅音（28个）
轻辅音 /p/
/ t/
/ k/ /f/
life. • English is used in our daily life and
future work. • Some interesting English movies…
You must learn it well if you want to graduate and go to college 3 years later.
• Talk more either in class or out of class. （多说）
• Turn to your teachers for advice and help. （多问） • Cooperate more. (多合作）
● 要学好英语需要“双商双量”。双商，就是IQ和 EQ，智商和情商。
WELCOME TO SECOND MIDDLE SCHOOL
OF JIANG COUNTY!
2020/5/24
li Shan (李珊) April
Motto: Confidence in yourself is the first step on the road to success.
About English
/θ/
/s/
浊辅音 /b/
/d/
/g/
/v/
/ð/
/z/
轻辅音 /ts/ /ʃ/
/tʃ/
/tr/
/ h/
浊辅音 /dz/ /ʒ/
/dʒ/ /dr/ /r/
鼻音 /m/ /n/
/ŋ/
半元音 /w/ /j/
边音 /ǀ/
Remember: practice makes perfect!
Homework
• 1．准备一本英汉字典。 • 2. 预习第一单元单词并查阅其用法。
（2）语法： 初中：死记硬背，浅显零星 高中：系统全面，难度加大
2. 初中和高中英语考试的差异性
初中
单 选
阅 考读 试 内完 容型
重基础；重语法
文章简单； 生词少
文章简单； 选项易排除
写 用简单句型叙 作 述事件
高中
注重语言运用； 重语境
注重综合能力； 材料面广泛
注重对文章的理解； 技巧性强
句型多样化；用词准 确；重逻辑
麻豆 model
晒 show off
秀
show
对决 player kill
胜利
victory
watch sister 表妹 cousin no door 没门儿 no way colour wolf 色狼 lady-killer go and look 走着瞧 We will see. Love who who 爱谁谁 I don’t care.
学英语，既是为将来的生活做准备， 也是一种快乐的生活方式。
◆ Practice makes perfect. ◆ Attitude is everything. ◆ Well begun is half done. ◆ No pain, no gain.
英语国际音标表（48个）
(Good pronunciation leads to good spoken English . Good pronunciation makes memorizing words quickly.)
Learning English is a big challenge or a piece of cake?
In fact , learning English is interesting.
Let’s enjoy some interesting and common English in our life.