中层领导干部民主测评表
中层领导干部民主测评表
中层领导干部民主测评表
中层领导干部民主测评表（A表）
单位：
填表人：□班子成员□中层干部□其他干部
姓名/职务评价内容评价意见
总体评价
政治坚定；局意识；为民服务；道德品质
协作配合；推动落实；依法办理；敢于担当；业务能力精神状态；工作投入；工作作风；勤政务实
完成年度任务；解决复杂问题
清正廉洁；履行廉政职责；社会形象
优秀称职基本称职不称职
德能勤绩廉☑☐☐
注：每一栏目各选项中只能选一项，请在相应选项的方框内划勾（如☑)，注意不要划出方框外。
中层领导干部民主测评表（B表）
单位：
填表人：□班子成员□中层干部□其他干部
姓名/职务评价内容评价意见
总体评价
政治坚定；局意识；为民服务；道德品质
协作配合；推动落实；依法办理；敢于担当；业务能力
精神状态；工作投入；工作作风；勤政务实
完成年度任务；解决复杂问题
清正廉洁；履行廉政职责；社会形象
优秀称职基本称职不称职
德能勤绩廉☑☐☐
注：每一栏目各选项中只能选一项，请在相应选项的方框内划勾（如☑)，注意不要划出方框外。
政治素质方面，该同志具有坚定的政治立场和较高的局意识，以民为本，表现出良好的道德品质。
在工作能力方面，该同志具备协作配合的能力，能够推动工作的落实，敢于依法办理工作，勇于担当责任，同时具备较强的业务能力。
在精神状态和工作作风方面，该同志表现出了勤政务实的态度，投入工作，严谨细致，能够完成年度任务并解决复杂问题。
在廉政方面，该同志保持了清正廉洁的作风，认真履行廉政职责，展现了良好的社会形象。
综合评价，该同志工作成绩优秀，能力和精神状态较好，廉政表现优秀。
领导班子民主测评表【模板】
领导班子民主测评表
注：请在对应选项上打√,只能选一项，多选无效
领导班子民主测评汇总表
注：1、民主测评总分值为100分。
得分（P）=(A×1+B×0.8+C×0.6+D×0.4)÷(A+B+C+D) ×100 ；其中，A为“优秀”个数，B为“良好”个数，C为“一般”个数，D为“较差”个数。
2、请在优秀、良好、一般、较差对应栏内填写该选项得票总数。
领导干部民主测评表
注：请在对应选项上打√,只能选一项，多选无效
3
领导干部民主测评汇总表
1、民主测评总分值为100分。
计算公式为：得分（P）=(A×1+B×0.8+C×0.6+D×0.4)÷(A+B+C+D) ×100；其中，A为“优秀”个数，B为“良好”个数，C为“一般”个数，D为“较差”个数；
2、请在优秀、良好、一般、较差对应栏内填写该选项得票总数。
4
领导班子“三打”工作群众满意度测评表
领导班子“三打”工作群众满意度测评汇总表
1、群众满意度测评得分分值及总分值均为100分，计算公式为：得分（M）=(A ×1+B×0.8+C×0.6+D×0.4+E×0.2) ÷(A+B+C+D+E) ×100。
其中，A为“很满意”个数，B为“满意”个数，C为“基本满意”个数，D为“不太满意”个数，E为“不满意”个数。
选择“不了解”选项的不计入。
2、请在优秀、良好、一般、较差对应栏内填写该选项得票总数。
民主评议领导干部测评表
评议对象：校长、副校长年月日
评议内容
评议意见
好
较好
一般
差
政
治
思
想
坚持四项基本原则，认真参加政治学习
贯彻执行党的方针、政策
自觉遵守教育法令、法规，教育思想端正，办学目标明确
工
作
能
力
与
实
绩
组织管理
业务能力
协调能力
办事效率
工作质量
民
主
作
风
善于听取各方面不同意见，密切联系群众为人公道正派，办事公平合理 Nhomakorabea实事求是
了解群众思想动态，善于做好工作
积极为群众解决问题
为
人
师
表
有政治理论素养，并能指导工作
工作积极主动，勇挑重担，尽心尽责，任劳任怨
钻研业务知识，运用于工作实践
生活作风正派
廉
洁
自
律
自觉遵守各项规章制度，勤政廉洁
服从组织需要，不计个人名利
严守纪律，执行准则
综合评价
优秀
称职（较好）
基本称职（一般）
不称职（差）
教代会民主评议领导干部情况报告表
评议对象：姓名职务
在册人数教职工代表人数
参加民主评议领导干部测评人数，占在册人数%
参加背靠背评议的代表数，占教职工代表数%
评
议
情
况
测评表情况
优秀
称职
基本称职
不称职
人数
占测评人数%
人数
占测评人数%
人数
占测评人数%
人数
占测评人数%
背靠背评议情况
优点
不足之处
领导干部民主测评表
落实价格收费公示制度和住院费一日清单制度， 使价格收费更加合理、公平、透明 单位财务账目清晰，严格执行政务院务公开，重 大事项审批、重大财务开支按规定进行公示，资 金使用公开透明
总体评价
注：每一栏各 选项中只能选 择一项，请在 相应选项内划 “√”。如不 满意请写明原 因。
一般 不满意
原因
绩
廉
今后 工作 中的 建议
岗位职责 工作成效 重点工作
廉洁自律
注重领导班子建设，个人在集体中认真履行职 责，发挥领导干部作用
任职期间，工作成效显著，单位医德医风显著改 善，工作效率明显提高
严格实行国家基本药物制度，落实药品集中采购 和零差率销售制度
严格按照规定开展“先住院后结算”服务模式， 患者得到便利
为人正派，坚持原则，秉公办事，自觉维护单位 集体利益和职工个人利益
具有较强的决策能力、执行能力和业务能力，责 任意识强，以身作则，能起到带头示范作用，无 重大工作失误
具有良好的开拓创新能力，工作思路清晰，工作 有一定特色，敢于和善于解决复杂矛盾和突出问 题
具有较强的协调能力，能较好地协调内外各种关 系，形成工作合力
重视基本公共卫生服务工作，积极组织开展十四 项基本公共卫生服务项目及各项重大公共卫生服 务项目
严格执行绩效工资制度，绩效工资实施后是否起 到激励机制，医务人员收入较医改实施前是否有 所提高
遵守政治纪律和廉政规定，落实“八项规定”要 求情况，有无收受“红包”、“回扣”等损害患 者利益现象，有无收受贿赂情况
被测 评 类别
德
能
勤
卫生系统领导干部民主测评表
测力 组织协调 选人用人 综合管理 工作作风 深入科室 关心职工
领导班子民主测评表
畅通群众监督渠道，及时受理和查处选人用人不 正之风举报的情况
防治违纪违法进行拉票贿选的效果
防治“封官许愿、提前打招呼、跑风漏气”的效 果
防治“带病提拔、带病上岗”的效果
请在您认为恰当的选项内打"J”。
领导干部民主测评表
姓名
职务
等次（优秀不超过人）
优秀
称职
基本称职
不称职
请在您认为恰当的选项内打“V"O
领导干部德的表现情况调查表
主要表现
调查对象
宗旨意识差
作风不民主
工作不务实
生活作风不
检点
廉洁自律差
正职
无反
映
无反
映
无反
映
有反 映
无反
映
有反 映
无反
映
有反
映
无反
映
有反映主要Fra bibliotek现调查对象
贵任意识差
工作不务实
不坚持原则
生活作风不 检点
廉洁自律差
副职
无反
映
有反 映
无反 映
有反 映
无反 映
有反 映
无反 映
有反 映
领导班子民主测评表
领导班子
总体评价
好
较好
_•般
差
选人用人公信度民主测评表
选人用人公 信度（党建工
作满意度）
指标
满意
基本 满意
不 满意
不 了 解
按规定召开党委（党组）会议集体讨论决定干部 任免的情况
开展中层干部竞争上岗、轮岗交流和公开考调情 况
对本单位党委（党组）选拔任用的中层及以下干 部工作实绩、公众形象评价
干部考察民主测评表模板
具备全局意识、熟悉现代企业管理；具有较强的决策能力、经营管理能力、市场应变能力、组织协调能力和改革创新能力；具有出色的团队建设和管理能力；管理方法科学，机制健全、执行有力；对重大问题和突发事件反应敏捷，判断准确，处置有力；
勤
身心健康、精力充沛、品行端正、勤奋踏实、热爱高校产业工作，有强烈的事业心、责任感。
绩
具备本岗所需的专业知识、管理经验，既往分管领域工作业绩突出、所管理的团队团结、稳定、和谐；
廉
以身作则，遵纪守法，廉洁自律。
干部考察民主评价表
被评价人：评价日期：
评价
项目
评价内容
评价结果
优秀
3分
良好
2分
合格
1分
差
0分
德
拥护中国共产党的领导，具备过硬的政治素质，坚决贯彻执行党和国家方针政策、遵守党的政治纪律，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致；坚持国有企业的社会主义方向，坚守产业使命，不断增强国有经济的活力、控制力、影响力Байду номын сангаас自觉服从学校和资产公司的各项决定；
中层干部民主测评表
政治思想 姓名 总体评价 是否坚持 是否落实 四项基本 是否坚决 八项规 原则，认 贯彻党的 定，反对 真参加政 方针政策 四风 治学习 工作作风 是否善于 听取各方 面意见， 密切联系 群众 工作能力 业务技能 廉洁自律 是否办事 公平合 组织管理 沟通协调 理，实事 能力 能力 求是 是否可以 是否履行 是否廉洁 按要求完ห้องสมุดไป่ตู้党风廉政 自律，严 成工作任 建设 守纪律 务
优秀 称职 基本称职 不称职 优秀 称职 基本称职 不称职 优秀 称职 基本称职 不称职 优秀 称职 基本称职 不称职 优秀 称职 基本称职 不称职
事业单位领导干部年考核民主测评表
事业单位领导干部年度考核自评表
（2017年度）
说明：履行岗位职责情况主要为本人承担的年度重点工作任务情况，如内容多可另附纸。
评价意见请在相应的
栏目内打“V。
事业单位领导班子年度考核民主测评表
(2017)年度
单位:
注：1、请在评价项目后面的方框内划“七”
2、A票由领导班子成员填写，B票由其他人员填写
事业单位领导干部年度考核民主测评表
(2017)年度
姓名：单位:
注：1、请在评价项目后面的方框内划■”
2、A票由领导班子成员填写，B票由其他人员填写
事业单位领导班子年度考核部门评价表
（2017年度）
单位:
说明：请在相应的栏目内打■”
参考医学。
中层领导干部民主测评表
□
□
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勤
精神状态；工作投入；工作作风；勤政务实
□
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绩
完成年度任务；解决复杂问题
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廉
清正廉洁；履行廉政职责；社会形象
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总体评价
优秀
称职
基本称职
不称职
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分项评价
测评要点
好
较好
一般
差
德
政治坚定；党性修养；大局意识；为民服务；道德品质
□
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□
能
协作配合；推动落实；依法办理；敢于担当；业务能力
□
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□
□
勤
精神状态；工作投入；工作作风；勤政务实
□
□
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绩
完成年度任务；解决复杂问题
□
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□
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廉
清正廉洁；履行廉政职责；社会形象
□
□
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注：每一栏目各选项中只能选一项，请在相应选项的方框内划勾（如)，注意不要划出方框外。
中层领导干部民主测评表（B表）
单位：填表人：□班子成员 □中层干部 □其他干部
姓名/职务
中层领导干部民主测评表
中层领导干部民主测评表（A表）
单位：填表人：□班子成员 □中层干部 □其他干部
姓名/职务
评价内容
评价意见
总体评价
优秀
称职
基本称职
不称职
□
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□
分项评价
测评要点
好
较好
一般
差
德
政治坚定；党性修养；大局意识；为民服务；道德品质
民主评议领导干部测评表
积极为群众解决问题
为人师表
有政治理论素养，并能指导工作
工作积极主动，勇挑重担，尽心尽力任劳任怨
钻研业务知识应用工作实践
生活作风正派
廉洁自律
自觉遵守各项规章制度
服从组织需要，不计个人名利
严守纪律，执行准则
综合评价
优 秀
称职
（较好）
Байду номын сангаас基本称职
不 称 职
民主评议领导干部测评表
评议对象 年月 日
评议内容
评 选意见
好
较好
一般
差
政治思想
基础四项基本原则，认真参加政治学习
贯彻执行党的方针，政策
自觉遵守教育法令，法规，教育思想端正
工作能力与实绩
组织管理
业务能力
协调能力
办事效率
工作质量
民主作风
善于听取各方面意见，密切联系群众
为人公道正派，办事公平合理，实事求是
事业单位领导干部年考核民主测评表
精品文档。
1欢迎下载附件1事业单位领导干部年度考核自评表（2017年度）说明：履行岗位职责情况主要为本人承担的年度重点工作任务情况，如内容多可另附纸。
评价意见请在相应的栏目内打“√”。
附件2事业单位领导班子年度考核民主测评表（2017）年度单位：注：1、请在评价项目后面的方框内划“√”。
2、A票由领导班子成员填写，B票由其他人员填写。
—2 —精品文档。
3欢迎下载附件3事业单位领导干部年度考核民主测评表（2017）年度注：1、请在评价项目后面的方框内划“√”。
2、A 票由领导班子成员填写，B 票由其他人员填写。
附件4事业单位领导班子年度考核部门评价表（2017年度）单位：说明：请在相应的栏目内打“√”。
—4 —精品文档5欢迎下载。
精品文档。
7欢迎下载人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。
真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。
人与人之间的距离，不可太近。
与人太近了，常常看人不清。
一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。
初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。
与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。
贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。
与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。
这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。
所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。
人与人之间的距离也不可太远。
太远了，就像放飞的风筝，过高断线。
太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。
太远了，就像失联的旅人，形单影只。
人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。
这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。
有时候，人与人之间的距离，忽然间近了，其实还是远；忽然间远了，肯定是伤了谁。
上海大学中层干部试用期满民主测评表【模板】
绩：完成本岗位任务的数量、质量及完成领导交办任务情况的程度、效果和效率；改革、创新等方面做出的实绩。
廉：遵守上级及学校有关廉政规定的情况；“三重一大”申报情况；执行学校党风廉政责任制情况。
总体满意度评价
满意
附件3：
**大学中层干部试用期满民主测评表
姓名：现任职务：任职时间：
测评内容
评价等级（在选项上打“√”）
优秀
称职
基本称职
不称职
德：贯彻执行党和国家方针、政策、法规情况；参加政治学习活动情况；坚持原则、办事公道；遵守纪律、廉洁奉公、遵守职业道德情况。
能：本职工作所具备的业务知识、管理水平和工作、协调能力；班子的合作、沟通能力，破解难题、谋划发展的能力，开拓创新点
存在的不足或有待于提高的方面
**大学党委组织部
民主评议领导干部测评表
民主评议领导干部测评表
评议对象：校长、副校长年月日
评议内容
评议意见
好
较好
一般
差
政
治
思
想
坚持四项基本原则，认真参加政治学习
贯彻执行党的方针、政策
自觉遵守教育法令、法规，教育思想端正，办学目标明确
工
作
能
力
与
实
绩
组织管理
业务能力
协调能力
办事效率
工作质量
民
主ห้องสมุดไป่ตู้
作
风
善于听取各方面不同意见，密切联系群众
为人公道正派，办事公平合理，实事求是
了解群众思想动态，善于做好工作
积极为群众解决问题
为
人
师
表
有政治理论素养，并能指导工作
工作积极主动，勇挑重担，尽心尽责，任劳任怨
钻研业务知识，运用于工作实践
生活作风正派
廉
洁
自
律
自觉遵守各项规章制度，勤政廉洁
服从组织需要，不计个人名利
严守纪律，执行准则
领导班子及其领导干部民意测评表
领导班⼦及其领导⼲部民意测评表AXXX领导班⼦及领导⼲部满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查表中共三都⽔族⾃治县委组织部XXXX年X⽉说明1、领导班⼦⼯作满意度测评内容和⽅式：对领导班⼦（乡镇分为党委、政府）的民主测评，设置“⼯作思路、⼯作措施、⼯作绩效”3项测评内容和评价要点，请根据年度⼯作总结和平时了解、掌握的情况，对领导班⼦作出评价。
每⼀项评价内容均设有评价意见栏，并设有总体评价意见栏，评价意见分为“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，每⼀栏⽬各选项中只能选择⼀项，请在相应选项中⽤“√”表⽰。
2、领导⼲部评议、测评内容和⽅式。
对领导⼲部（含⾮领导职务）的民主评议内容为“履⾏岗位职责情况”、“主要优点”、“主要不⾜”和“廉洁⾃律情况”，请⽤简要⽂字进⾏表述。
对领导⼲部的民主测评，设置“德、能、勤、绩、廉”5项评价要素，请参照“测评内容”和“评价参考要点”，根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，对领导⼲部作出评价。
每⼀项评价要素分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“好、较好、⼀般、差”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每⼀栏⽬的各选项中选择⼀项，⽤“√”或“■”表⽰。
民主测评其他⽅⾯征求意见表，主要征求对领导⼲部的其他意见，请⽤简明扼要的⽂字进⾏表述，如表格空间不够，可另附页。
3、领导⼲部民意调查内容和⽅式。
对领导⼲部（含⾮领导职务）民意调查的评价内容为“⼯作作风”、“履⾏职责”、“公众形象”3个类别6项评价要点。
请根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，填写民意调查表，对领导⼲部进⾏评价。
每⼀项评价要点分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每⼀栏⽬的各选项中选择⼀项，⽤“√”或“■”表⽰。
民意调查其他⽅⾯征求意见表，主要征求对领导⼲部的其他意见，请⽤简明扼要的⽂字进⾏表述，如表格空间不够，可另附页。
领导干部民主测评表
领导干部年度考核民主测评表
单位:年月日(用“√”表示自己的看法)
姓名
综合评价
存在主要问题和不足
可以反映一些突出问题的事例
优秀
称职
基本称职
不
称
职
政治素质较差
作风不够扎实
敬业精神不强
缺少创新意识
民主意识不强
团结互助不够
缺乏领导艺术
自我要求不严
学习不够努力
工作业绩平平
不能顾全大局
考核组成员：中共梅江区委组织部制
领导班子年度考核民主测评表
单位:年月日(用“√”表示自己的看法)
综合评价
存在主要问题和不足
好
较好
一般
差
理想
信念
不够
坚定
执行
政策
不够
坚决
开拓
创新
意识
不强
工作
思路
不够
清晰
贯彻民主集中制原则不够
班子缺乏凝聚力及其战斗力
工作
作风
不够
扎实
为人民服务宗旨意识不够强
制度的建设执行得不够好
廉洁
自律
不够
其它
对加强领导班子
民主评议表【范本模板】
职工民主评议领导干部测评表（领导班子）考核单位:巩义河务局 2008年1月日序号姓名职务测评项目综合评价意见和建议德能勤绩廉优秀称职基本称职不称职优秀称职基本称职不称职优秀称职基本称职不称职优秀称职基本称职不称职优秀称职基本称职不称职优秀称职基本称职不称职1 秦金虎局长2 雷宇党组副书记张治安副局长3 艾志锋工会主席1．请在您认为合适的栏内打“√”。
2．对被评议干部另有意见和建议，请在“意见和建议”栏内简要说明。
3．此表系自愿填写，不署名，可以弃权，但不得委托他人填写，否则作废。
职工民主评议领导干部测评表（中层干部)考核单位：巩义河务局 2008年1月日序号姓名职务测评项目综合评价意见和建议德能勤绩廉优秀称职基本称职不称职优秀称职基本称职不称职优秀称职基本称职不称职优秀称职基本称职不称职优秀称职基本称职不称职优秀称职基本称职不称职1 闫红梅主任2 毛国庆科长3 赵俊奇科长4 王辉科长5 李崇峰副科长填表说明:1．请在您认为合适的栏内打“√"。
2．对被评议干部另有意见和建议，请在“意见和建议”栏内简要说明.3．此表系自愿填写，不署名，可以弃权，但不得委托他人填写，否则作废。
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总体评价
优秀
称职
基本称职
不称职
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分项评价
测评要点
好
较好
一般
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政治坚定；党性修养；大局意识；为民服务；道德品质
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能
协作配合；推动落实；依法办理；敢于担当；业务能力
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勤
精神状态；工作投入；工作作风；勤政务实
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完成年度任务；解决复杂问题
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廉
清正廉洁；履行廉政职责；社会形象
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精神状态；工作投入；工作作风；勤政务实
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完成年度任务；解决复杂问题
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清正廉洁；履行廉政职责；社会形象
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注：每一栏目各选项中只能选一项，请在相应选项的方框内划勾（如)，注意不要划出方框外。
中层领导干部民主测评表（B表）
单位：填表人：□班子成员 □中层干部 □其他干部
姓名/职务
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勤
精神状态；工作投入；工作作风；勤政务实
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完成年度任务；解决复杂问题
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清正廉洁；履行廉政职责；社会形象
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优秀
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基本称职
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分项评价
测评要点
好
较好
一般
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政治坚定；党性修养；大局意识；为民服务；道德品质
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协作配合；推动落实；依法办理；敢于担当；业务能力
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精神状态；工作投入；工作作风；勤政务实
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优秀
称职
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测评要点
好
较好
一般
差
德
政治坚定；党性修养；大局意识；为民服务；道德品质
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□□Biblioteka 能协作配合；推动落实；依法办理；敢于担当；业务能力
评价内容
评价意见
总体评价
优秀
称职
基本称职
不称职
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测评要点
好
较好
一般
差
德
政治坚定；党性修养；大局意识；为民服务；道德品质
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能
协作配合；推动落实；依法办理；敢于担当；业务能力
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□
勤
精神状态；工作投入；工作作风；勤政务实
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绩
完成年度任务；解决复杂问题
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廉
清正廉洁；履行廉政职责；社会形象
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总体评价
优秀
称职
基本称职
不称职
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分项评价
测评要点
好
较好
一般
差
德
政治坚定；党性修养；大局意识；为民服务；道德品质
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能
协作配合；推动落实；依法办理；敢于担当；业务能力
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勤
精神状态；工作投入；工作作风；勤政务实
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绩
完成年度任务；解决复杂问题
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廉
清正廉洁；履行廉政职责；社会形象
中层领导干部民主测评表
中层领导干部民主测评表（A表）
单位：填表人：□班子成员 □中层干部 □其他干部
姓名/职务
评价内容
评价意见
总体评价
优秀
称职
基本称职
不称职
□
□
□
□
分项评价
测评要点
好
较好
一般
差
德
政治坚定；党性修养；大局意识；为民服务；道德品质
□
□
□
□
能
协作配合；推动落实；依法办理；敢于担当；业务能力