二年级语文上册第10课北京ppt课件 (2)

合集下载

统编版二年级语文上册10.《日月潭》 (共两课时 41张PPT)

日月潭
词语积累
隐隐约约（AABB式词语）点点灯光（AABC式词语）
郁郁葱葱大大咧咧挨挨挤挤拉拉扯扯
蒙蒙细雨十丈软红亭亭玉立心心相印
课文赏析
这句话写天气晴朗时日月潭景物的艳丽之美。
日月潭
中午，太阳高照，整个日月潭的美问题：
景和周围的建筑，都清楚地展现在眼前。写了什么样天气下的“日月潭”？
hú
湖
shèng
盛
rào
绕
wéi
围
日月潭
mào
茂
自主识字
yāng
dǎo
央岛
tóng
jìng
童境
huá
华
yǐn
引
日月潭
shā
纱
kè
客
日月潭
自主识字
míng shèng
jì
lì
名胜迹丽
huá
zhǎn
xiàn
pī
华展现披
日月潭
读准字音
小岛展现建筑轻轻环绕名胜古迹隐隐约约台湾省树木茂盛
课文讲了日月潭的哪些内容？理清层次，为文章划分段落。
日月潭
整体感知
本文用优美的语言介绍了日月潭地理位置名字由来秀丽风光
日月潭
段落层意
第一部分(第1自然段)交代日月潭的地位、地理位置和周围的环境。
第二部分 (第2－4自然段)写日月潭名字的由来和清晨、中午晴天及雨天日月潭的美丽风景。
第三部分(第5自然段)日月潭吸引了很多游客。
隐隐约约：模模糊糊，看不清。造句：薄雾中隐隐约约可以看见几个人影。
清楚：清楚明晰。造句：大雨过后，晴空万里，远处的景物清楚可见。

二年级语文上册第10课篓子里的青虫PPT课件鄂教版

大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳，连 lǒu fān 篓子也碰翻了。
gǔn
翻倒的篓子里滚出好多豆大的空壳，别的什么也没有。
小青虫呢?它们到哪儿去了?小黄鸡呆住了。

蝴蝶的生长过程: 卵幼虫蛹

成虫
生
字
菜产些咬孔批该呆
批
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。

部编人教版二年级语文上册第10课《日月潭》优秀PPT课件

层次梳理
综合拓展
台湾风光欣赏
阿里山
阿里山
垦丁
玉山
课后作业
朗读课文，背诵第2～4自然段。课后搜集有关宝岛台湾的知识，办个
“宝岛台湾知多少”的图片展。
部编版二年级上册
新课导入
小朋友，你知道宝岛台湾吗？那里有一处景色特别美，吸引了许许多多的中外游客，这个地方就叫日月潭。让我们走进课文，一起去欣赏那儿的美景吧！
展现——隐藏茂盛——稀疏
清晰——模糊
许多——极少
隐隐约约——清清楚楚
妙解课文
认真听课文朗读，边听边思考： 1、课文主要写了些什么？ 2、课文是按什么顺序写日月潭的美丽景色的？
认真读课文，想一想：课文主要写了些什么？
第1自然段：简述日月潭的地理位置及周围的环境。第2自然段：讲明日月潭的形状特点和名字的由来。第3～4自然段：介绍日月潭在清晨和中午时的迷人风姿。第5自然段：写日月潭风光秀丽，吸引了很多游客。
字词乐园—会写字
zhǎn
吃展
笔顺：
书写提示：“尸”横折内收，撇宜舒展。
组词：伸展展现一筹莫展展期巧记：草头衣尾，躲入尸下。造句：元旦前夕，文化局将举办书画展览。
xiàn
叫现
笔顺：
书写提示：左窄右宽，右部撇舒展，竖弯钩较短。
组词：展现出现现在现代巧记：没有一点主见。造句：每个人都要寻找展现自我价值的舞台。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
运用比喻手法，写出了蒙蒙细雨中日月潭呈现的朦胧美。
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。

第10课《日月潭》 -2024-2025学年二年级语文上册同步精品课件(统编版)

迹
“迹”半包围结构， “亦”书写时要紧缩，写小一些。“辶”从左下包围“亦”，提醒“迹”的第八笔是“横折折撇”，最后一笔是“平捺”。
央
撇捺要写舒展。长横从横中线下起笔，收笔近横中线，竖撇上段在竖中线上，撇尖、捺脚持平。
丽
首笔长横居上居中，盖住下部，下部左右两半分居竖中线两侧，顶部都在横中线上方，框内点笔在横中线下方。
小
岛
日潭
把湖
月
水分
潭
成两
半
读句子，说出每组两句话的不同。
①
北边像太阳，叫日潭。北边像圆圆的太阳，叫日潭。
②
南边像月亮，叫月潭。南边像弯弯的月亮，叫月潭。
作者用两个形象的比喻句介绍“日月
潭”名字的由来，让我们知道日月潭是根据
它的形状特点命名的。
位置
名字的由来
美丽的风景
读第3、4自
学习任务三
描写日月潭的优美风光
品读课文
轻声读课文，边读边思考：本文主要从哪几个方面写了日月潭？
位置
名字的由来
美丽的风景
自由读第1自然段，思考：
日月潭在台湾的什么地方？
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
1.上面的文字共有__3__句话。 2.台湾省最大的湖是___日__月___潭____，位置在
__台__湾__省__中___部__的__山__区____。 3.描写山多，树多的词分别是_群__山__环___绕__和
__树__木__茂___盛___。
位置
名字的由来
美丽的风景
朗读第2自然段，思考：

部编人教版二年级语文上册《10.日月潭》优质课件(含课文视频)

名胜古迹：有古迹或优美风景的著名的地方。
造句：我的家乡有许多名胜古迹，是旅游胜地。隐隐约约：模模糊糊，看不清。
造句：薄雾中隐隐约约可以看见几个人影。
清晰：清楚明晰。造句：大雨过后，晴空万里，远处的景物清晰可见。展现：展示、明显表现出来的意思。造句：姐姐越来越展现出唱歌的天赋。
课文早知道
边听边想：课文主要写了什么？
重难点点拨
山多它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
树多
重难点点拨
因为日月潭湖中央有个美丽的小岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
日潭月潭
重难点点拨
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山
上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
“加一加”记忆法： “胜”=“月”+“生”
吃名
shèng
叫胜
字词乐园—会写字
jì
笔顺：书写提示：“辶”捺舒展，“亦”笔画紧凑。组词：名胜古迹陈迹踪迹笔记
吃迹
yāng
巧记：无心留恋送出关。造句：天坛是北京城的名胜古迹。
笔顺：书写提示：第一笔竖短，横长，撇舒展。组词：中央当央央求央告巧记：大桥如画飞南北，天上飞虹映半空。
小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。
课文早知道
本文用优美的语言介绍了日月潭的地理位置、名字由来以及日月潭的秀丽风光。
朗读指导
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
语气要舒缓，声音较虚，突出细雨蒙蒙时日月潭的朦胧之美。
试一试日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。

二年级上册语文第10课《北京》PPT课件

中央瓦片庄严宽阔矗立
bēi
zhōu tǎn shì pīn
石碑四周地毯似的拼音
àn
jì
shà
图案名胜古迹高楼大厦
中央瓦片庄严宽阔矗立石碑四周地毯似的拼音图案名胜古迹高楼大厦
拼一拼，凑一凑
厂广木门云活安夏土
（大厂夏厦）（庄广土严）（图安木案（）宽门活阔）
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
的公园
北海公园
香山公园
景山公园
高楼大厦
我会填
天安门在北京城的（中央），（红墙）、（黄瓦），又庄严，又美丽。
我会填
道路两旁，绿树（成阴），鲜花（盛开）。
我会填
各种车辆在桥上桥下（来来往往），（川流不息）。
我会填
北京有许多名胜
古迹和（风景优美）
的公园。
各位小朋友！
欢迎乘坐本次快乐号航班，让我们一起去看看北京的名胜古迹吧！！
请系好安全带，出发！！
10 北京
yāng shà kuò zhuāng wǎ
央厦阔庄瓦
pīn bēi àn
yán
拼碑案严
tán zhōu jì shì
坛周迹似
央厦阔庄瓦拼碑案严坛周迹似
yāng wǎ zhuāng yán kuò chù

部编版二年级语文上册第四单元第10课《日月潭》PPT(附作业)

( 清晰 )——( 模糊 )
日月潭是我国___台__湾__省_____最____大____的一个湖。
日月潭中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像__圆__圆__的__太__阳____，叫___日__潭____；南边像 ___弯__弯__的__月__亮_____，叫____月__潭____。
氵换成纟。
茂盛的草丛
茂盛的枝叶
学认字
学认字
水塘的周围是茂盛的树木和草丛。
学认字
名胜古迹
“胜”有赢的意思。反义词是“输”。在这个词语中指的是有名的、风景优
美的地方。
组词：胜利、取胜、战无不胜、引人入胜
群山环绕
树木茂盛
名胜古迹
整体感知
读完课文，你能从文中找出一个最能表达游客感受的句子吗？
盖住下部。
学写字
指导书写“展”。
“尸”居上偏左。
超出“尸” 收笔。
学写字
学生练写“现”。
学写字
左窄右宽。
学生练写“披”。
学写字
左窄右宽。
地理位置台湾省中部的山区
日形状特点日潭像太阳
月
月潭像月亮
潭
清晨隐隐约约
美丽景色
晴天清晰
中午下雨朦胧
吸引许多中外游客
日淡月妆相浓依抹风总光相美宜
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
再读第一自然段，说说这一段向我们介绍了什么？介绍了日月潭的地理位置和周围的环境。
从这段中找出两个最能体现日月潭风景特点的词语。
群山环绕树木茂盛
朗读指导
要重读“群山环绕”和“树木茂盛”，语速稍慢，表现出景区树木郁郁葱葱、生机勃勃的美。

人教部编版二年级语文上册第四单元第10课《日月潭》上课课件

√ 围绕. (ráo rào) √ 仙境. (jìn jìng)
√ 吸引. (yǐn yǐng) √ 潭. 水(táng tán)
2. 拼一拼，写一写。
tán wān
lì
我国的台湾省有很多风景秀丽
的
m名íng胜shèn古g gǔ迹jì
，正等着你去欣赏呢！
3. 选词填空。(填序号)
A. 倒影 B. 倒映
语文二年级上册
10 日月潭
第一课时第二课时
第一课时
初读课文
点击图标，听范读
自由读课文《日月潭》。边读边圈画出本课生字，读准字音，读通句子。
《日月潭》指水比较深的湖
学认字
tán hú rào mào
潭湖绕茂
wéi shèng yāng dǎo
围胜央岛
shā tóng jìng yǐn
纱童境引
4. 补充四字词语，并根据图片选词填空(填序号)。 ①群(山 )环( )绕 ②点点(灯 )(光 ) ③隐隐(约 )(约 ) ④山(清 )水(秀 ) ⑤蒙蒙(细 )(雨 ) ⑥(树 )木( )茂盛湖泊周围①( )、⑥( )。在⑤( )中，一切都好像披上了轻纱。好一个④( )的地方！
点拨：本题考查词语积累与运用。补充词语时注意，“山清
胜利央求小岛吸引游客群山环绕点点灯光隐隐约约风光秀丽
群山环绕
树木茂盛
点点灯光
蒙蒙细雨
山清水秀
自读课文
听范读，你能从文中找出一个最能表达游客感受的句子吗？
点击图片播放视频
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
风景美丽气候宜人
思考：本文从哪些方面描写了日月潭？
地理
月

二年级上册语文课件-10 日月潭第二课时人教部编版(共22张PPT)

左右结构，左窄右宽。右边是 “见”，不要写成 “贝”。
左右结构，左窄右宽。注意第四笔是 “横钩”不要写成 “横”。
这里有起伏的群山，茂盛的树木，古代留下来的遗迹。真是个旅游的好地方！难怪说——
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
风光秀丽
日月潭
位置：宝岛台湾
日潭名字的来历月潭
像圆圆的太阳像弯弯的月亮
风光
清晨隐隐约约
秀
美丽的风景
晴天雨天
清晰一片朦胧
丽
更加优秀的导游，还可以到网上、书上找一找关于日月潭的美丽传说，绘声绘色地讲给大家听，这样肯定能吸引更多的游客。
2020年秋人教部编版语文精品课件二年级上册
10 日月潭
第二课时
读一读
群山环绕名胜古迹点点灯光树木茂盛山清水秀蒙蒙细雨湖水碧绿披上轻纱中外游客
周围中央美丽光华岛展现童话仙境吸引
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
1 5
2
3 4
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
课外拓展
台湾风光欣赏
日月潭
阿里山
阿里山
垦丁
太鲁阁国家公园
宝岛台湾的美称
蝴蝶王国兰花之岛珊瑚王国
温泉之岛动物宝库
樟脑王国天然渔场东方甜岛
水果王国茶叶之乡
鸟类之乡海上粮仓东方盐库
植物王国旅游胜地
好好学习，保卫祖国。
展现披
将上面的生字按结构分类。
半包围结构，竖提左边不要多写一撇。bBiblioteka o 薄雾薄 bó单薄
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。

统编版二年级语文上册10日月潭(课件)(共23张PPT)

绕—浇—烧纱—沙—吵境—镜
草木茂盛儿童
周围湖中央光华岛
日月潭
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
群山环绕
草木茂盛
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。北边叫日潭；南边叫月潭。
光华岛
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
10 日月潭
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
统编版语文二年级上册
第一课时第二课时
10 日月潭
日月潭台湾湖水周围中央轻纱仙境吸引游客童话小岛群山环绕草木茂盛名胜古迹山清水秀点点灯光蒙蒙细雨隐隐约约风光秀丽
潭湾湖绕茂盛围胜央岛纱童境引客
加一加：氵+胡=湖
月+生=胜
弓+丨=引
宀+各=客
换一换：
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清楚地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
同学

部编人教版语文二年级上册教学课件第10课日月潭

新疆吐鲁番有个地方叫
葡萄沟，那里出产水果。五读好停顿
月有桑葚，六月有杏子、无
花果，到了七月份，人们最重读
喜爱的葡萄成熟了。
语调要上扬，充满喜悦之情
学习第2自然段
数一数这一自然段有几句话，再说说每句话
分别写了什么。
①葡萄种在山坡的梯田上。②茂密
①写葡萄种在哪里。
的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。③葡萄一大串一大
h√ào dànɡ
不够
·
ɡ√òu
ɡuò
钉扣子
·
d√ìnɡ
dìn
水分 fēn
·
f√èn
葡萄干
·
ɡ√ān
ɡàn
初读课文
自由读课文，边读边思考：每个自然段描写了什么内容？第1自然段葡萄沟产出的各种水果。第2自然段葡萄沟的葡萄成熟时的景象。第3自然段葡萄干的制作过程。第4自然段葡萄沟是个好地方。
读好停顿，串地挂在绿叶底下，有红的、白的、读出节奏感紫的、淡绿的，五光十色，美丽极
了。要是这时候你到葡萄沟去，热
重读情好客的维吾尔族老乡，准会摘下
最甜的葡萄，让你吃个够。
生字学习
上宽下窄横变提
chǎn fèn
pō
zhī
qǐ
产份坡枝起
产生年份山坡树枝起立
复习导入
第2课时
出产月份枝叶搭起足够淡绿色五光十色热情好客
fèn ①名位、职责、权利的限度。 ②成分。 ③同“份”。
人们把一串串葡萄分（fēn）开挂在架子上，是为了让水分（fèn）尽快蒸发掉。
沟产份分枝搭淡够好收城市干留味钉利
小猴子摘葡萄
给加点的字选择正确的读音，画“√”。

部编版小学二年级语文上册第10课《日月潭》精美课件

光华岛
小岛把湖水分成两半，北边像圆圆
的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，
叫月潭。形状特点
日潭
北边
圆圆的太阳
月
比喻
潭
南边
弯弯的月亮
想一想
读第三至第四自然段，说说课文是按照什么顺序描写日月潭的美景的？你最喜欢什么样的景色？
如诗如画的清晨美景图
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
绕茂围
华胜童
观察下面的字，说说你的发现。
名胜迹央丽
华展现披
月生胜辶亦迹王见现扌皮披
将下面的字按结构分类。名胜迹央丽华展现披
左右结构胜现披半包围结构迹展
上下结构名丽华独体字结构央
展 zhǎn
结构：半包围
部首：尸
书写指导：“尸”居上偏左，“口”略扁，撇向左下长伸；里边捺伸展。
星光
灯光
想象这幅画面，体会朦胧之美。
朗读课文第三自然段，然后根据提示尝试背诵第三自然段。
清晨，湖面上飘着（薄薄的雾），天边的（晨星）和山上的（点点的灯光），（隐隐约约）地倒映在（湖水中）。
自由读课文第四自然段，把课文读正确。
学认字
“沙”和“纱”的区别是什么？
轻纱
①偏旁不同：“沙”是三点水旁；
日月潭湖水环绕茂盛周围名胜古迹中央美丽光华岛展现披上轻纱童话仙境吸引游客日月潭湖水环绕茂盛周围名胜古迹中央美丽光华岛展现披上轻纱童话仙境吸引游客字词学习我会读tnhromosh?nw?imnsh?njynlhudozhnxinpshtnjnynk?水中捉鱼潭湖绕茂盛围胜央岛华纱童境引客名胜迹央丽华展现披观察下面的字说说你的发现

最新统编(部编)版人教小学二年级语文上册课件：人教部编版二上-10.日月潭第2课时【优质课件】

编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录，便无暇紧跟老师的思路﹚。如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
延伸问题
2.日月潭的名字是怎么得来的？
日月潭中央有一个小岛，把湖水分为两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

统编版二年级语文上册10日月潭课件(38张PPT)

日月潭（），（
）。湖中央
（
），把湖水（
），
北边像（
），叫（）；南边像
（
），叫（）。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和源自上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
清晨，湖面上飘着（
的（
）和山上的（
（
）地倒映在（
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
名胜古迹
风景优美和有古代遗迹的著名地方
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
10 日月潭
第二课时
潭湾湖绕茂盛围胜央岛纱童境引客
自学提示：
自由朗读课文2-4自然段，你觉得日月潭美在哪儿？找出有关的句子读一读。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清楚地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
中午，太阳高照，要是下起蒙蒙细雨，
整个日月潭的美景和日月潭好像披上轻
周围的建筑，都清楚纱，周围的景物一
地展现在眼前。
片朦胧，就像童话
中的仙境。

部编版语文二年级上册第10课《日月潭》学习任务群课件

湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周
围有许多名胜古迹。
介绍了日月潭的地理位Байду номын сангаас和周围的环境。
运用比喻，
想一
默读第2自然段，思考日月潭名字的由来？
突出形状美
想
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小
岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；
南边像弯弯的月亮，叫月潭。
日潭
月潭
“日潭”比作“太阳”， “月潭”比作“月亮”。
尝试背诵
清
朦
晰
胧
美
美
太阳高照时，看得很清晰。
下雨时，周围景色一片朦胧。
想
一
想
看过日月潭的美景，你想怎样赞美它？
这里有起伏的群山，茂盛的树木，古代留下来的遗迹。真是个旅游的好地方！难怪作者最后说——
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
学习任务四
观察字形，指导书写
写
一写
湾名胜迹
央丽展现
法
月+生=胜
换一换：浇－氵+纟=绕
镜－钅+ =境
成+皿=盛立+里=童沙－氵+纟=纱
熟字加偏旁
图片识字
茂盛
名胜古迹
识
字游戏
湖境
央茂
湾
童
潭
胜
围盛纱
岛
绕
引客
读
一
读
湖泊围绕茂盛胜利央求小岛轻纱
童话仙境吸引游客群山环绕树木茂盛
名胜古迹点点灯光隐隐约约蒙蒙细雨
山清水秀风光秀丽
学习任务群教学课件
10 日月潭