人教版五年级数学下册测试题(全套)
人教版小学数学五年级下册单元练习题(全册)word精品文档25页
五年级数学下册第一单元测试题姓名:得分:一、知识回顾(共30分)1计算:能简算的要简算。
(,共14分)3.6 X 0.252.12 X 2.7 + 7.18 X 2.7 0.65 + 19.9 X 6.5 8X( 20- 1.25)1.25 X 0.25 X 3.224 X 10.22、解方程:(10分)x 宁 6= 3.6 155x + 16.2 = 53.85.7X 99+ 5.7X( X + 0.6 )= 185.9x-2.4x = 72x— 5X 3.4 = 10.63、一块长15米,宽10米的草地 外面围一条宽1.5米的小路,求小 路的面积是多少平方米? ( 6分)二、填空。
(21分)1、下面的现象中是平移的画“△” ,是旋转的画 (1)索道上运行的观光缆车。
( (3)钟面上的分针。
( ) (5)工作中的电风扇。
( ))(2)推拉窗的移动。
( ) (4)飞机的螺旋桨。
()2、看右图填空(1) 指针从“ 12”绕点A 顺时针旋转600到“ 2”; (2)指针从“ 12”绕点A 顺时针旋转()到“ 3”;(3) 指针从“ 1”绕点A 顺时针旋转(0)到“ 6”; (4)指针从“ 3”绕点A 顺时针旋转300到“()”; (5)指3、先观察右图, (1) 图1绕点 (2) 图1绕点 (3) 图1绕点 (4) 图2绕点 (5) 图2绕点 再填空。
“ O ”逆时针旋转“ O ”逆时针旋转 “ O ”顺时针旋转 “ O ”顺时针旋转 “ O ”顺时针旋转 900到达图( 1800到达图( 〔 0) 〔) 900到达图( )的位置; )的位置;到达图4的位置; 到达图4的位置;)的位置;I __ IO(6) 图4绕点“0”逆时针旋转90°到达图( 4、你知道方格纸上图形的位置关系吗?⑴图形B 可以看作图形A 绕点 _________ 顺时针方向旋转90°得到的。
⑵图形C 可以看作图形B 绕点O 顺时针方向旋转 _______ 得到的。
人教版五年级下册数学期末测试题(附答案)完整
人教版五年级下册数学期末测试题(附答案)完整1.一个长方体正好可以截成两个正方体,截开后表面积增加了18平方分米,这个长方体的表面积是()平方分米。
A.54 B.72 C.90 D.1802.哪几个面可以围成长方体?()A.①②③④⑤⑥B.①②③④⑦⑧C.①②③④⑨⑩D.①②③⑤⑦⑨3.下面说法中不正确的是()。
A.偶数(0除外)都是2的倍数B.99是质数C.120同时是2.3和5的倍数D.两个奇数的和一定是偶数4.4和5的最小公倍数是()。
A.10 B.20 C.30 D.405.小芬4分钟做3道题,小丽7分钟做6道题,()做题速度快。
A.小芬B.小丽C.一样快D.无法判断6.一根2米长的彩带,用去45,还剩下()。
A.15米B.15C.115米D.1157.小华星期日想帮妈妈做下面的事情:用洗衣机洗衣服要用20分钟;晾衣服要用1分钟;扫地要用9分钟;擦家具要用13分钟。
她经过合理安排,做这些事至少要花()分钟。
A.22 B.23 C.33 D.438.一满杯牛奶,小明先喝了16,然后加满果汁,又喝了这一杯的半杯,再倒满果汁,又喝了这一杯的13后,继续加满果汁,最后把一杯全部喝完,小明喝的()A.牛奶多B.果汁多C.牛奶和果汁无法比较D.牛奶和果汁一样多9.在括号里填上适当的分数。
3角=(________)元 25分=(________)小时 125dm3=(________)m310.分子是10的最小假分数与分母是8的最小真分数的差是(______);3、4、5组成的最小带分数是(______)。
11.在1,2,5,10,30中,最小的奇数是(________),最大的偶数是(________),最小的质数是(________),最小的合数是(________),既不是质数也不是合数的是(________),既是2和5的倍数又是3的倍数的是(________)。
12.如果()a b 3b 0÷=≠,则a 、b 的最小公倍数是(________),最大公因数是(________)。
人教版五年级数学下册全套单元测试卷
人教版五年级数学下册全套单元测试卷特别说明:本试卷为最新人教版小学生五年级试卷。
全套试卷共8份。
试卷内容如下:1.第一、二单元使用2. 第三单元使用3. 第四单元使用4. 第一至四单元使用5. 第五单元使用6. 第六单元使用7. 第七、八单元使用8.期末综合卷第1、2单元阶段性综合复习训练时间:80分钟满分:100分书写(3分)分)一、细心填空。
(每空1分,共26分)1.如果a×b=c(a、b、c是非0的自然数),那么c是a和b的( ),a和b是c的( )。
2. 18的因数有( ),其中最小的因数是( ),最大的因数是( ),质数有( ),偶数有( )。
3.下面有6个几何体。
(填序号)(1)从正面看,看到的是( ),看到的是( )。
(2)从左面看,看到的是( ),看到的是( )。
(3)从上面看,看到的是( ),看到的是( )。
4.右图是由6个同样大小的小正方体摆成的几何体。
将小正方体①移走后,从正面、上面和左面观察新几何体,与原几何体相比,从( )面看到的图形没有发生变化。
5.一个数的最大因数和最小倍数相加,和是32,这个数是( )。
6. 100以内既是3的倍数,又是5的倍数的最大奇数是( )。
7.526至少加上( )是3的倍数,至少减去( )既是2的倍数,又是5的倍数。
8.一个三位数,百位上的数字既是奇数,又是合数,十位上的数是10以内最大的质数,个位上的数是最小的合数。
这个三位数是。
9.一个几何体,从正面、左面和上面看到的都是,这个几何体是由( )个小正方体摆成的。
10.用质数填空,每个质数只能用一次。
26=( )+( )=( )-( )=( )×( )二、判断对错。
(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1.如果甲数除以乙数的商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。
()2.除2以外,其他任意两个质数的和都是偶数。
()3.如果一个几何体从左面看到的图形是,那么这个几何体一定是由4个小正方体摆成的。
人教版五年级数学下册第三次月考质量分析卷及答案(八套)
10、把两个棱长5厘米的正方体木块粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是_____,体积是_____.
二、选择题(把正确答案前面的序号填在( )里)(10分)
1、下面每组的两个式子中,结果不一定相同的是( )。
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填空题。(20分)
1、把8.25684保留整数约是(______),精确到千分位约是(______)。
2、两个数相乘积是1.8,一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,积是(____)。
3、写出一个有约数2,是3的倍数,又能被5整除的最大三位数(______)。
4、由2、0、8、9中的三个数字和小数点组成的最大的两位小数是( ),最小的两位小数是( )。
9、小明身高1_____35_____,体重32_____,每天晚上9_____30_____睡觉。
10、一个正方体的棱长是8厘米,它的棱长总和是(_______)厘米;它的一个面的面积是(_______)平方厘米.
二、选择题(把正确答案前面的序号填在( )里)(10分)
1、王叔叔买了8 个苹果共重2.1 千克,如果买这样的苹果12 千克,大约有( )。
人教版五年级数学下册第三次月考达标试卷及答案(五)
人教版五年级数学下册第三次月考达标试卷及答案(六)
人教版五年级数学下册第三次月考达标试卷及答案(七)
人教版五年级数学下册第三次月考达标试卷及答案(八)
人教版五年级数学下册第三次月考质量分析卷及答案一
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
A.红B.黄C.绿D.无法确定
人教版五年级数学下册单元测试题及答案全套1
人教版五年级数学下册单元测试题及答案全套1人教版五年级数学下册单元测试题及答案全套第一单元过关检测卷一、填空。
(每题3分,共9分)1.把一个魔方放在桌子上,从正面、上面、左面看到的都是相同的。
2.一个立体图形,从正面和上面看都是正方形,从左面看是长方形,则这个立体图形是由6个同样大小的正方体组成的。
3.从同一个方向观察一个正方体最多能看到3个面。
二、判断。
(每题3分,共9分)1.由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。
正确。
2.由3个拼成一个物体,从正面看到的是正方形,那么这3个只有2种摆法。
错误。
3.一个物体从左面看到的是长方形,这个物体不一定是由4个正方体摆成的。
正确。
三、选择。
(每题3分,共18分)1.如图,它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。
将正方体①移走后,从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比,下列说法正确的是C.从左面看到的图形没有发生改变。
2.用5个同样大小的正方体摆一摆,要求从正面看到的是正方形,从左面看到的是长方形,从上面看到的是正方形。
下面的摆法中,B符合要求。
3.用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形,从正面看是长方形,从左面看是正方形,从右面看是长方形,这个立体图形是B.图二。
4.给左边的立体图形添一个正方体,使得从上面看到的形状如右图,摆法正确的是B.图二。
5.一个立体图形由6个同样大小的正方体组成,从左面看形状是长方形,从上面看形状是正方形,共有C.7种不同的搭法。
6.如图所示,是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形,小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。
则这个几何体从前面看是A.图一,从右面看是D.图四。
四、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。
(每空3分,共18分)1.从正面和左面看都是长方形的有2个。
2.正方体和长方体从上面看都是正方形。
3.从正面看是长方形的有①、③、⑤,从上面看是正方形的有①、④、⑥。
人教版五年级数学下册测试题(全套)
(
)
三、精心挑选,慎重选择。
1.下面(
A.
)图可以折叠成正方体.
B.
C.
D.
2.用木条搭一个长为7cm,宽为4cm,高为3cm的长方体框架,一共需要(
cm长的木条。A.14B.56C.28
3.个长方体容器从里面测得长30cm,宽20cm,里面装7cm深的水,将一块
钢材放入,完全沉没,水面上升4cm,这块钢材体积是()立方厘米。
B.19
C.
1
1
7.王刚喝了一杯果汁的,然后加满水,又喝了一杯的,再加满水,最后
2
2
把一杯都喝了。王刚喝的(
A.水
)多。
B.水和果汁一样C.无法确定
四、看清题目,细心计算。
1.直接写得数。
56
17
1713
851
++=
969
+=
+=
-=
77
88
2424
34
111
11
-=
47
31
1--=
66
+=
-=
77
)(4)飞机的螺旋桨的运动。(
(6)拉动抽屉。(
0)到“6”;
(3)指针从“3”绕点A顺时针旋转30到“(
0
(4)指针从“5”绕点A顺时针旋转60到“(
0
0)到“12”。
图形①是以点()为中心旋转的;图形②是以点()为中心旋转的;
图形③是以点()为中心旋转的。
二、仔细推敲、辨析正误。(正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。)
(
(
(
(
)
)
)
)
2.正方体的棱长扩大4倍,表面积和体积都扩大16倍。
部编人教版五年级数学下册全册同步测试题附答案
部编人教版五年级数学下册全册同步测试题附答案试题1:第1单元观察物体(三)试题2:第2单元因数与倍数试题3:第3单元长方体和正方体试题4:第4单元分数的意义和性质试题5:第5单元图形的运动(三)试题6:第6单元分数的加法和减法试题7:第7单元折线统计图试题8:第8单元数学广角——找次品第1单元观察物体(三)一、画出下面的几何体从正面、上面和左面看到的图形。
(本题共10分)二、操作题。
(本题共10分)1.用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。
2.画出它们从右面看到的图形。
3.下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。
三、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。
(本题共10分)1.从正面和左面看都是的有()。
2.()和()从上面看是。
3.从正面看()和从上面看()都是。
4.如果从正面看到的和⑥一样,用5个正方体摆,摆成两行,有()种不同的摆法。
四、按从不同方向看到的形状,搭一个用5个小正方体组成的立体图形。
(本题共10分)从上面看从正面看1.它可能是下面的哪一个呢?对的在()内打“√”,不对的在()内打“×”。
()()2.你能找到几种不同的搭法?分别画出从左面看到的形状。
五、一个几何体,从正面看到的图形是,我们可以初步判断这个几何体最少由()个小正方体组成,如果它是从由6个小正方体组成的几何体的正面看到的图形,该几何体只有两行,有()种不同的摆法。
(本题共10分)------第1单元观察物体(三)参考答案------一、【答案解析】:略。
二、【答案解析】:略三、【答案解析】:① 2.⑤⑥ 3.⑤④ 4. 16四、【答案解析】:√×2.2种五、【答案解析】:5 20第2单元因数与倍数一、判断。
(本题共10分)1、个位上是0的自然数(0除外),既能被2整除,又能被5整除。
()2、由7、3、2组成的三位数都是3的倍数。
()3、凡是3的倍数的都是奇数。
人教版五年级数学下册全套(22套)试卷及答案
人教版五年级数学下册全套(22套)试卷
(新教材)
特别说明:本试卷为最新人教版教材配套试卷。
全套试卷共22份(含答案)。
试卷内容如下:
1. 第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷(一)
3. 第三单元测评卷1
4.分类测评卷(二)
4. 阶段测评卷(一)1
5.分类测评卷(三)
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷(四)
6. 期中测评卷(一)1
7.期末测评卷(一)
7. 期中测评卷(二)18.期末测评卷(二)
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷(三)
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷(四)
10.阶段测评卷(二)21.期末测评卷(五)
11.第七单元测评卷22.期末测评卷(六)附:参考答案。
最新人教版五年级下册数学试卷(全套10份附答案)
(2)在下面的括号里填上适当的分数。
22dm2=()m280厘米=()米39千克=()吨
(3) 的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。
(4)在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。
○0.225 ○12 ○36.3千克○6 千克
3、一个正方体的棱长总和是48厘米,它的表面积是()。
A64平方厘米B16平方厘米C216平方厘米D96平方厘米
4、正方体的棱长扩大2倍,则体积扩大( )倍。
A2B4C8D9
5、将一个正方体钢坯锻造成长方体,正方体和长方体( )。
A体积相等,表面积不相等。B体积和表面积都不相等。
C表面积相等,体积不相等。
13、把一个棱长2dm的正方体切成两个体积相等的长方体,其中一个长方体的表面积是()dm3。
14、箱子、油桶、仓库等所有能容纳物体的体积,叫做它们的( )。计量容积一般用( )单位。
15、求形状不规则的物体的体积,可以用()来测量。
16、长方体或正方体容器容积的计算方法,跟( )的计算方法相同,但要从容器的()量它的长、宽、高。
一、填一填。(找出从正面、上面、侧面看到的形状)(共24分)
1、
从()看从()看从()看
2、
从()看从()看从()看
3、
从()看从()看从()看
4、
从()看从()看从()看
二、连一连,找出下列物体从不同方向看到的图形。(18分)
1、从上面看从右侧面看从正面看
――――――――――――――――――――――――――――――
4=2+2 6=3+3 8=3+5 12=5+7
人教版小学五年级下册数学期末试卷及完整答案
人教版小学五年级下册数学期末试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.日常生活中不属于旋转现象的是()。
A.摩天轮B.旋转木马C.火车过直线隧道2.质数与合数的和一定是()A.质数B.10. 合数C.自然数3.下面这个美丽的图案用到了()。
A.平移B.旋转C.对称4.旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是()。
A.都是沿一定的方向移动了一定的距离B.都不改变图形的形状和大小 C.对应线段互相平行5.在四位数23□0的方框里填入一个数字, 使它能同时被2.3.5整除, 最多有()种填法。
A.1B.2C.36.下列现象中, 不属于旋转的是()。
A.钟表指针的运动B.电梯的升降运动C.拧开自来水龙头二.判断题(共6题, 共12分)1.在自然数中, 只有2既是质数, 又是偶数。
()2.一个三位数, 个位上的数字是0, 并且是3的倍数, 这个数一定是2.3.5的公倍数。
()3.当禁止通行时, 公路收费站的横杆一定是按逆时针方向旋转了90度。
()4.在1, 2, 3, 4, 5, …….除了质数以外都是合数。
()5.800毫升水正好倒满2个大杯, 同样正好倒满4个小杯, 那么2小杯水就等于1大杯水。
()6.长方体和正方体的体积都可以用底面积乘高来计算。
()三.填空题(共6题, 共11分)1.图形旋转有三个关键要素, 一是旋转的(), 二是旋转的(), 三是旋转的()。
2.计量液体的单位有()和(), 它们之间的关系是()。
3.容器容纳物体的(), 叫做物体的容积。
4.通过平移、()的转换得到的图形与原来的图形的面积大小()。
5.刘店乡有一块长方形的牧地, 长是宽的2倍, 一辆汽车以每小时36千米的速度绕牧场一周需要0.5小时, 这个牧场的面积是()平方千米。
6.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体, 拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了()平方厘米。
四.计算题(共1题, 共5分)1.计算下面图形的表面积。
最新人教版小学五年级数学下册第一次月考试卷附答案(共4套)
人教版小学五年级数学下册第一次月考试卷一一.解答题(共10小题,满分17分)1.下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形?2.最小的质数是,它与最小的合数的乘积是.3.10以内既是合数又是奇数的数有,既是质数又是偶数的数是.4.三个连续的自然数中,最小的一个数是X,这三个数的平均数是.5.两个质数的和是20,积是51,这两个质数是和.6.在4×5=20中,是的倍数,是的因数.7.一个正方体的棱长和为96分米,这个正方体的表面积是平方分米,体积是平方分米.8.一根长方体木料,长10m,把它锯成两段后(如图),两段的表面积之和增加了0.5m2,这根木料的体积是m3.9.在12的因数中,是奇数,是偶数,是质数,是合数.10.在横线里填上合适的单位名称.(1)一只大象大约重5.(2)1个哈密瓜大约重2(3)沙发大约长18(4)被子的高大约是9(5)妈妈刷牙大约用了3(6)张东跑100米用了16二.判断题(共5小题,满分5分,每小题1分)11.因为2×6=12,所以2和6是因数,12是倍数.(判断对错)12.棱长6厘米的正方体,表面积和体积一样大..(判断对错)13.在自然数1、2、3、4、5…中,除了质数就是合数.(判断对错)14.棱长是6厘米的立方体,它的表面积和体积相等..(判断对错)15.一个数的倍数总比这个数的因数大..(判断对错)三.选择题(共6小题,满分12分,每小题2分)16.小红从家到学校要走580()A.米B.分米C.千米D.厘米17.一个正方形的边长是一个奇数,这个正方形的周长一定是()A.质数B.奇数C.偶数18.下面容器的容量比1升大的是()A.B.C.19.一个长6分米,宽4分米,高5分米的长方体盒子,最多能放()个棱长是2分米的正方体木块.A.5B.14C.1220.两个质数的积一定是()A.质数B.合数C.奇数D.偶数21.甲数×3=乙数(甲、乙≠0),乙数是甲数的()A.因数B.倍数C.最大因数D.最小倍数四.计算题(共4小题,满分24分)22.直接写出得数.0.2×0.3= 4.5×0.2=0.56+7=0.78+7.8= 1.7×50=2.4÷0.06=0.36÷0.090.26×3000.125×7.41×80 2.96+2.96÷2.96=23.一个数既是12的因数,又是12的倍数,这个数是.24.在4、1、70、2、27这些数中,是质数,是合数.25.计算下面图形的表面积.五.解答题(共1小题,满分6分,每小题6分)26.一个正方体的六个面上分别写着1~6六个数字.根据如图摆放的情况,则“2”的对面一定是.六.解答题(共5小题,满分25分,每小题5分)27.小朋友到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本日记本,售货员阿姨说应付134元,小红认为不对.你能解释这是为什么吗?28.将下面各数填入相应的区域.32、30、26、45、20、25、90、1675、8、2、15、104、50、24、529.学校要粉刷长8m,宽6m,高4m的会议室的四周和顶棚,除去门窗的面积20m2,每平方米需要涂料0.5升,每升涂料20元,粉刷办公室一共需要多少钱?30.(1)如图(1),要给礼盒包装一下,至少需要多少平方厘米的包装纸?(不算接头处.)(2)如图(2),如果包装后再用彩带捆扎一下,结头处需彩带子5cm,那么捆扎这个礼盒至少需要多长的彩带?31.挖一个长10m、宽8m、深2m的蓄水池.(1)这个蓄水池占地多少平方米?(2)给这个蓄水池的四周和底部抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米?(3)这个蓄水池最多蓄水多少立方米?参考答案与试题解析一.解答题(共10小题,满分17分)1.解:由分析可得:2.解:最小的质数是2,它与最小的合数的乘积是8;故答案为:2,8.3.解:10以内既是合数又是奇数的数有9,既是质数又是偶数的数是2,故答案为:9,2.4.解:(X+X+1+X+2)÷3=(3X+3)÷3=X+1.答:这三个数的平均数是X+1.故答案为:X+1.5.解:把51分解质因数:51=3×173+17=20答:这两个质数分别是17和3;故答案为:17,3.6.解:5×4=20中,4和5是20的因数,20是4和5的倍数;故答案为:20,4和5;4和5,20.7.解:96÷12=8(分米)8×8×6=384(平方分米)8×8×8=512(立方分米)答:这个正方体的表面积是384平方分米,体积是512平方分米.故答案为:384,512.8.解:0.5÷2×10=0.25×10=2.5(m3)答:这根木料的体积是2.5m3.故答案为:2.5.9.解:12的因数有1、2、3、4、6、12,在这些因数中,奇数有1、3偶数有2、4、6、12质数有2、3合数有4、6、12故答案为:1、3;2、4、6、12;2、3;4、6、12.10.解:(1)一只大象大约重5 吨.(2)1个哈密瓜大约重2 千克(3)沙发大约长18 分米(4)被子的高大约是9 厘米(5)妈妈刷牙大约用了3 分(6)张东跑100米用了16 秒故答案为:吨,千克,分米,厘米,分钟,秒.二.判断题(共5小题,满分5分,每小题1分)11.解:12÷2=6,即2和6是12的因数,所以12是2和6的倍数,不能说成12就是倍数,因为倍数和约数不能单独存在;故答案为:×.12.解:因为表面积和体积不是同类量,所以不能进行比较.因此,棱长为6厘米的正方体的表面积和体积一样大.这种说法是错误的.故答案为:×.13.解:根据质数与合数定义可知,1即不是质数也不是合数.所以在1、2、3、4、5…中除了质数以外都是合数的说法是错误的.故答案为:×.14.解:正方体的表面积和体积意义不同,计算方法不同,计量单位不同,无法进行比较;所以“棱长是6厘米的立方体,它的表面积和体积相等”的说法是错误的.×故答案为:×15.解:由分析知:一个数的因数最大是它本身,一个数的倍数最小是它本身,即一个数的因数和倍数有相等的情况;所以本题:一个数的倍数一定比这个数的因数大,说法错误;故答案为:×.三.选择题(共6小题,满分12分,每小题2分)16.解:小红从家到学校要走580米.故选:A.17.解:一个正方形的边长是一个奇数,这个正方形的周长一定是偶数,故选:C.18.解:由分析可知:下列容器中,容量比1升大的是脸盆;故选:B.19.解:以长为边最多放:6÷2=3(块),以宽为边最多放:4÷2=2(块),以高为边最多放:5÷2=2(块)…1(分米),所以:3×2×2=12(块);答:最多能放12块.故选:C.20.解:质数×质数=积,积是两个质数的倍数,这两个质数也就是这个积的因数,这样积的因数除了1和它本身外还有这两个质数,所以它们的积一定是合数;故选:B.21.解:甲数×3=乙数,乙数是甲数的倍数;故选:B.四.计算题(共4小题,满分24分)22.解:0.2×0.3=0.06 4.5×0.2=0.90.56+7=7.560.78+7.8=8.58 1.7×50=852.4÷0.06=400.36÷0.09=40.26×300=780.125×7.41×80=74.1 2.96+2.96÷2.96=3.96 23.解:根据一个非0的自然数既是自己的倍数,又是自己的因数,所以一个数既是12的因为,又是12的倍数,这个数是12.故答案为:12.24.解:在4、1、70、2、27这些数中,2是质数,4、70、27是合数.故答案为:2,4、70、27.25.解:长方体的表面积是:(5×4+5×10+4×10)×2=(20+50+40)×2=110×2=220(平方厘米)正方体的表面积是:6×6×6=216(平方厘米)答:长方体的表面积是220平方厘米;正方体的表面积是216平方厘米.五.解答题(共1小题,满分6分,每小题6分)26.解:如图,则“2”的对面数字是4或5或6.故答案为:4或5或6.六.解答题(共5小题,满分25分,每小题5分)27.解:134÷3=44.(元)因为每本练习本的单价不可能是循环小数所以小红认为不对,她的想法是正确的;答:每本练习本的单价不可能是循环小数,进而确定小红的观点是正确的.28.解:根据题干分析可得:29.解:[8×6+(8×4+6×4)×2﹣20]×0.5×20=[48+(32+24)×2﹣20]×10=[48+56×2﹣20]×10=140×10=1400(元)答:粉刷办公室一共需要1400元钱.30.解:(1)(12×8+12×6+8×6)×2=(96+72+48)×2=216×2=432(平方厘米)答:至少需要432平方厘米的包装纸.(2)8×2+12×2+6×4+5=16+24+24+5=69(厘米)答:彩带的长度是69厘米.31.解:(1)10×8=80(平方米)答:这个蓄水池占地80平方米.(2)(10×8+10×2+8×2)×2﹣10×8=(80+20+16)×2﹣80=116×2﹣80=232﹣80=152(平方米)答:抹水泥面的面积是152平方米.(3)10×8×2=80×2=160(立方米)答:这个蓄水池最多蓄水160立方米.人教版小学五年级数学下册第一次月考试卷二一.解答题(共10小题,满分17分)1.请在所拍摄的照片下面分别写上摄像者位置的编号.2.最小质数与最小合数的差是.3.一个数,个位上是最小的奇数,十位上是最小的合数,百位上是最小的质数,千位上是最大的一位数,这个数是.4.三个连续自然数,中间的一个是n,其余两个分别是和.5.自然数按因数个数的多少可以分成、和.6.42和7,是的倍数,是的因数.7.一个长方体,如果高增加2cm,就成为一个正方体.这时表面积比原来增加72cm2,原来长方体的体积是cm3.8.一个长方体容器的容积是480升,它的长是10分米,高是6分米,宽是分米.9.分一分.15 7 21 51 91 24 13 47偶数有奇数有素数有合数有.10.小明身高135,体重32,每天晚上930睡觉.二.判断题(共5小题,满分5分,每小题1分)11.甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数..(判断对错)12.一个正方体的棱长是6m,它的表面积和体积相等.(判断对错)理由:.13.2是最小的质数,4是最小的合数..(判断对错)14.一个正方体的棱长是6厘米,它的表面积和体积相等.(判断对错)15.因为35÷5=7,所以35是倍数,5和7是因数.(判断对错)三.选择题(共6小题,满分12分,每小题2分)16.北京到乌鲁木齐的航线约是2464()A.分米B.米C.千米17.下面有六种说法:(1)一个自然数不是奇数就是偶数.(2)两个非0自然数的公倍数的个数是有限的.(3)能同时是2、3、5倍数的数的个位上一定是0.(4)两个数的最小公倍数一定大于这两个数.(5)三个质数的和为偶数,其中必定有一个质数为2.(6)质数是没有质因数的.其中说法正确有()A.1种B.2种C.3种D.4种18.一瓶墨水的容积是60()A.升B.立方分米C.毫升D.立方米19.把两个棱长都是2分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积比两个正方体的表面积的和减少了()平方分米.A.4B.8C.1620.两个质数相加后,和是()A.奇数B.偶数C.奇数或偶数21.下面各组数中,()的第一个数是第二个数的倍数.A.16和6B.36和0.6C.6和36D.36和12四.计算题(共4小题,满分10分)22.直接写出得数.0.7×0.8= 3.6÷0.2= 1.05÷0.5= 2.4×5=0.14×6=0.54÷0.9=3﹣0.71=36÷100×0.1=0.48÷24=100÷2.5=8×1.03=8.2﹣3.5+1.8=23.32的因数有,40以内的自然数中7的倍数有.24.在横线里填上适当的质数.15=+33=+25.计算如图图形的表面积.五.解答题(共1小题,满分6分,每小题6分)26.如图(1)是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图,方格中的数字表示该位置的小正方体的个数.请你在图(2)的方格纸中分别画出这个几何体从正面和左面看到的图形.六.解答题(共5小题,满分25分,每小题5分)27.小红到超市买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本同样的日记本,售货员阿姨说应付35元,小红认为不对.你能解释这是为什么吗?28.5人5人地运,能正好运完吗?3人3人地运呢?请说明理由.29.一个长方体的饼干盒,长13厘米,宽8厘米,高14厘米.如果围着它贴一圈商标纸(上、下面不贴),这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?30.有一房间房子,长8米,宽5米,高3米,要粉刷房子的顶面和四周墙壁,除去门窗的面积25平方米,要粉刷的面积是多少平方米?31.一间会议室长10米,宽8米,高5米,要粉刷会议室的侧面和屋顶,扣除门窗面积18平方米,平均每平方米用涂料0.2千克.一共需要用涂料多少千克?参考答案与试题解析一.解答题(共10小题,满分17分)1.解:根据题干分析可得:故答案为:②;③;①.2.解:4﹣2=2即最小质数与最小合数的差是2.故答案为:2.3.解:一个数,个位上是最小的奇数,十位上是最小的合数,百位上是最小的质数,千位上是最大的一位数,这个数是9241.故答案为:9241.4.解:因为这三个自然数是连续的,中间的一个是n,所以和它相邻的前一个是n﹣1,后一个是n+1.故答案为:n﹣1,n+1.5.解:自然数按因数个数的多少可以分成质数、合数和0、1.故答案为:质数、合数,0、1.6.解:因为42÷7=6,所以42是7的倍数,7是42的因数.故答案为:42,7,7,42.7.解:72÷2=36(厘米),36÷4=9(厘米),9﹣2=7(厘米),9×9×7=567(立方厘米);答:原来这个长方体的体积是567立方厘米.故答案为:567立方厘米.8.解:480升=480立方分米480÷(10×6)=480÷60=8(分米)答:宽是8分米.故答案为:8.9.解:偶数有24;奇数有15、7、21、51、91、13、47;素数有7、13、47;合数有15、21、51、91、24;故答案为:24,15、7、21、51、91、13、47,7、13、47,15、21、51、91、24.10.解:小明身高1米35厘米,体重32千克,每天晚上9时30分睡觉.故答案为:米,厘米,千克,时,分.二.判断题(共5小题,满分5分,每小题1分)11.解:由分析知:只能说在整数范围内,甲数是乙数的15倍,即甲数是乙数的倍数;如果甲数、乙数是小数,如4.5÷0.3=15,则不能说甲数是乙数的倍数;所以原题说法错误;故答案为:×.12.解:尽管棱长是6米的正方体的体积和表面积在数值上相等,但是因为正方体的表面积是指组成它的所有面的面积和,而其体积是指它所占空间的大小,二者意义不一样,所以不能比较大小.故答案为:×;正方体的表面积是指组成它的所有面的面积和,而其体积是指它所占空间的大小,二者意义不一样,所以不能比较大小.13.解:由分析可知:最小的质数是2,最小的合数是4.所以2是最小的质数,4是最小的合数说法正确.故答案为:√.14.解:因为正方体的表面积和体积单位不相同,没法比较它们的大小,所以“一个正方体的棱长是6厘米,它的表面积和体积相等”的说法是错误的.故答案为:×.15.解:35÷5=7,只能说,35是5和7的倍数,5和7都是35的因数;不能说35是倍数,5、7都是因数.所以因为35÷5=7,所以35是倍数,5和7是因数说法错误.故答案为:×.三.选择题(共6小题,满分12分,每小题2分)16.解:北京到乌鲁木齐的航线约是2464千米.故选:C.17.解:(1)一个自然数不是奇数就是偶数,因为自然数按照奇偶形可以分为奇数和偶数,所以本题说法正确;(2)两个非0自然数的公倍数的个数是有限的,说法错误,因为是无限的;(3)能同时是2、3、5倍数的数的个位上一定是0,且各个数位上数的和是3的倍数,所以本题说法正确;(4)两个数的最小公倍数一定大于这两个数,说法错误,如2和4,最小公倍数等于4;(5)因为:奇数+偶数=奇数,偶数+偶数=偶数,奇数+奇数=偶数,质数中只要1个偶数,是2,所以三个质数的和为偶数,所以这三个数中必有一个数是2,即本选项说法正确;(6)质数是没有质因数的,说法错误,如2、3;所以说法正确的有3个;故选:C.18.解:由分析可知:一瓶墨水的容积是60毫升;故选:C.19.解:2×2×2=8(平方分米),答:这个长方体的表面积比两个正方体的表面积的和减少了8平方分米.故选:B.20.解:根据数和的奇偶性可知,两个质数的合可能是奇数,也可能是偶数;例如:2+3=5,5是奇数3+5=8,8是偶数.故选:C.21.解:在16和6,36和0.6,6和36,36和12几组数中,只有36和12的第一个数是第二个数的倍数;故选:D.四.计算题(共4小题,满分10分)22.解:0.7×0.8=0.56 3.6÷0.2=1.8 1.05÷0.5=2.1 2.4×5=120.14×6=0.840.54÷0.9=0.63﹣0.71=2.2936÷100×0.1=0.0360.48÷24=0.02100÷2.5=408×1.03=8.248.2﹣3.5+1.8=6.5 23.解:(1)因为32=1×32=2×16=4×8,所以32的因数有1、2、4、8、16、32;(2)因为7×1=7,7×2=14,7×3=21,7×4=28,7×5=35,7×6=42,所以40以内的自然数中7的倍数有7、14、21、28、35.故答案为:1、2、4、8、16、32;7、14、21、28、35.24.解:15=2+1333=2+31故答案为:2,13,2,31.25.解:(6×4+6×3+4×3)×2=(24+18+12)×2=54×2=108(平方分米);3×3×6=54(平方厘米);答:长方体的表面积是108平方分米,正方体的表面积是54平方厘米.五.解答题(共1小题,满分6分,每小题6分)26.解:如图1,是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图,方格中的数字表示该位置的小正方体的个数在图(2)的方格纸中分别画出这个几何体从正面和左面看到的图形如下:六.解答题(共5小题,满分25分,每小题5分)27.解:元;因为每本日记本的单价不可能是循环小数,所以小红认为不对,是正确的;答:每本日记本的单价不可能是循环小数,所以小红的观点是正确的.28.解:45的个位上是5,所以45是5的倍数,所以5人5人地运,能正好运完.4+5=99÷3=3所以45是3的倍,所以3人3人地运,能正好运完.29.解:(13×14+8×14)×2=(182+112)×2=294×2=588(平方厘米)答:这张商标纸的面积至少有588平方厘米.30.解:8×5+5×3×2+8×3×2﹣25=40+30+48﹣25=93(平方米)答:要粉刷的面积是93平方米.31.解:10×8+10×5×2+8×5×2﹣18=80+100+80﹣18=260﹣18=242(平方米)242×0.2=48.4(千克)答:一共需要涂料48.4千克.人教版小学五年级数学下册第一次月考试卷三人教版小学五年级数学下册第一次月考试卷一.选择题(共15小题,满分30分,每小题2分)1.15﹣=()A.B.14C.1D.12.下面的算式中,得数接近的是哪一个?()A.1﹣B.1﹣C.﹣3.下面四幅图中,()不是正方体的展开图.A.B.C.D.4.以下各运算.化为小数进行运算较为合适的是()A.+0.75B.0.49﹣C.﹣1.86D.O.25+E.+0.285.如图中共由()个正方体组成.A.7B.8C.9.D.106.将圆柱通过切拼变成近似的长方体后,()变大了.A.底面积B.表面积C.体积7.甲数的和乙数的相等,那么()大.A.甲数B.乙数C.无法比较8.用一根长()厘米的铁丝,正好围成一个长7厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体框架.A.28B.48.8C.56D.709.把一个长方体(如图),沿虚线切成两个长方体,图()的切法增加的面积最大.A.B.C.10.比大的分数是()A.B.C.11.用8个棱长是2厘米的小正方体摆成一个大正方体,这个正方体的表面积是()平方厘米.A.32B.64C.9612.简算(28+)×=()A.B.1C.2000D.3713.淘气一个月看完一本书.这个月上旬看了总页数的,下旬看了总页数的,中旬看了总页数的()A.B.C.14.一个大正方体如果拿出一个小方块后,它的表面积与原来的表面积比较()A.一样大B.减少了C.增大了D.无法比较15.把正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大()A.3倍B.6倍C.9倍二.填空题(共10小题,满分20分,每小题2分)16.比多的数是.17.÷20====(小数)18.做一个长为5分米、宽为4分米、高为2分米的长方形框架,要用铁丝分米,如果做一个同样大的无盖铁盒需铁皮平方分米,那么该铁盒最多可装升水.19.用字母a、b、c分别表示长方体的长、宽、高,S表示表面积,那么S=.20.一个长方形前面面积是72cm2,左面面积是48cm2,高是8cm,它的表面积是cm2 21.一个长方体的长是9分米,宽是7分米,高是8分米,它的棱长总和是,表面积是.22.被减数,减数与差的和是4,被减数是.被除数+除数+商=39,商是3,被除数是.23.将一个正方体切成两个一样的长方体,表面积增加10平方厘米,正方体原来的表面积是平方厘米.24.一本故事书,小明第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,还剩这本书的.25.一根铁丝长m,平均分成8段,每段是铁丝的,每段长m.三.计算题(共5小题,满分21分)26.直接写得数.+=1﹣=+=﹣=﹣=﹣=+=+=2﹣=﹣=27.怎样简便就怎样算.(1)[4﹣(﹣)]×(2)3.5×+6.5×0.8(3)×+÷4(4)(+)÷+28.解方程.x﹣x=6+4x=50=.29.计算下面图形的表面积.30.大厅里有5根长方体柱子,底面是边长40厘米的正方形,柱子高4.5米,现要油漆这些柱子,每千克油漆可刷5平方米,共需油漆多少千克?四.应用题(共5小题,满分25分,每小题5分)31.工程队挖一条长千米的水渠,第一天挖了全长的,第二天挖了全长的,第三天挖了全长的.这条水渠挖完了吗?(通过计算来说明)32.一个正方形的花圃,其中种玫瑰花,种郁金香,两种花一共占花圃的几分之几?33.做一个小礼物的包装盒,长6cm,宽5cm,高10cm,至少用多少平方厘米的硬纸板?34.学校要做一个长58厘米、宽42厘米、高39厘米的建议箱,如果在所有的棱上粘上一圈胶带,至少需要多长的胶带?35.一个棱长是4分米的正方体鱼缸,里面装满水.如果把水倒入一个底面积32平方分米的长方体鱼缸里,长方体鱼缸里的水有多深?参考答案与试题解析一.选择题(共15小题,满分30分,每小题2分)1.解:15﹣=14+1﹣=14+(1﹣)=14故选:B.2.解:A、1﹣=,﹣=;B、1﹣=,﹣=;C、﹣=,﹣=;<<,所以得数接近的是1﹣;故选:B.3.解:根据分析可得:A、D、C这三个图属于正方体展开图,能够折成一个正方体;而B图不是正方体展开图.故选:B.4.解:因为,,2化为小数都是无限循环小数,3化为小数是有限小数,所以3﹣1.86适合化为小数进行运算.故选:C.5.解:2+7=9(个)答:共由9个正方体组成.故选:C.6.解:设圆柱的半径为r,高为h;则拼成的长方体的长πr;宽是r,高是h,(1)原来的底面积为:πr2;拼成的长方体的底面积是:πr×r=πr2所以拼成的长方体的底面积等于原来圆柱的底面积,即底面积不变;(2)原来圆柱的表面积为:2πr2+2πrh;拼成的长方体的表面积为:(πr×r+πr×h+h×r)×2=2πr2+2πrh+2hr;所以拼成的长方体的表面积比原来的圆柱的表面积变大了;(3)原来圆柱的体积为:πr2h;拼成的长方体的体积为:πr×r×h=πr2h,所以拼成的长方体和圆柱的体积大小没变.答:拼成的长方体的体积不变,表面积变大了.故选:B.7.解:根据题意可得,甲数×=乙数×因为,<所以,甲数>乙数,即甲数大.故选:A.8.解:(7+5+2)×4=14×4=56(厘米),答:需要一根长56厘米的铁丝.故选:C.9.解:图A增加:6×4×2=48,图B增加:5×4×2=40,图C增加:6×5×2=60,60>48>40;故选:C.10.解:A:<B:>C:>故选:B.11.解:2×2=4(厘米),4×4×6=96(平方厘米),答:这个大正方体的表面积是96平方厘米.故选:C.12.解:(28+)×=28×+×=1+=1故选:B.13.解:1﹣﹣=﹣=答:中旬看了总页数的.故选:C.14.解:因为拿走在顶点的一个小方块,减少了三个面的同时又增加了三个面,所以大正方体的表面积不变.故选:A.15.解:设正方体的棱长为a,扩大后的棱长为3a,原表面积:a×a×6=6a2,扩大后的正方体的表面积:3a×3a×6=54a2,表面积扩大:54a2÷6a2=9.故选:C.二.填空题(共10小题,满分20分,每小题2分)16.解:+=.答:比多的数是.故答案为:.17.解:12÷20====0.6(小数)故答案为:12,25,21,0.6.18.解:(1)棱长总和:(5+4+2)×4,=11×4,=44(分米);(2)表面积:5×4+(5×2+4×2)×2,=20+(10+8)×2,=20+18×2,=20+36,=56(平方分米);(3)体积:5×4×2=40(立方分米)=40(升);答:要用铁丝44分米,如果做一个同样大的无盖铁盒需铁皮56平方分米,该铁盒最多可装40升水.故答案为:44,56,40.19.解:用字母a、b、c分别表示长方体的长、宽、高,S表示表面积,那么S=(a×b+a×c+b×c)×2=2(ab+ac+bc)故答案为:2(ab+ac+bc).20.解:长方体的长72÷8=9(厘米),长方体的宽48÷8=6(厘米),(9×6+9×8+6×8)×2=(54+72+48)×2=174×2=348(平方厘米),答:它的表面积是348平方厘米.故答案为:348.21.解:(9+7+8)×4=24×4=96(分米);(9×7+9×8+7×8)×2=(63+72+56)×2=191×2=382(平方分米);答:它的棱长总和是96分米,表面积是382平方分米.故答案为:96分米、382平方分米.22.解:因为被减数=减数+差,被减数+减数+差=4,所以被减数×2=4,所以被减数=4;因为除数=被除数÷商,所以被除数+被除数÷3+3=39,所以被除数=(39﹣3)=36.故答案为:2、27.23.解:10÷2×6=5×6=30(平方厘米)答:正方体原来的表面积是30平方厘米.故答案为:30.24.解:1﹣﹣=﹣=答:还剩这本书的.故答案为:.25.解:1÷8=÷8=(m)答:每段是铁丝的,每段长m.故答案为:,.三.计算题(共5小题,满分21分)26.解:+=11﹣=+=﹣=﹣=﹣=+=1+=2﹣=﹣=27.解:(1)[4﹣(﹣)]×=[4﹣]×=×=(2)3.5×+6.5×0.8=3.5×0.8+6.5×0.8=(3.5+6.5)×0.8=10×0.8=8(3)×+÷4=×+×=(+)×=1×=(4)(+)÷+=÷+=+=28.解:(1)x﹣x=x=x=x=(2)6+4x=506+4x﹣6=50﹣64x=444x÷4=44÷4x=11(3)=2.4x=64×0.92.4x=57.62.4x÷2.4=57.6÷2.4x=2429.解:(5×4+5×10+4×10)×2=(20+50+40)×2=110×2=220(平方厘米);答:这个长方体的表面积是220平方厘米.6×6×6=216(平方厘米);答:这个正方体的表面积是216平方厘米.30.解:40厘米=0.4米0.4×4×4.5×5=1.6×4.5×5=4.5×8=36(平方米)36÷5=7.2(千克)答:漆这5根柱子共需油漆7.2千克.四.应用题(共5小题,满分25分,每小题5分)31.解:++=1>所以没挖完;答:这条水渠没挖完.32.解:+=答:两种花一共占花圃的.33.解:(6×5+6×10+5×10)×2=(30+60+50)×2=140×2=280(平方厘米)答:做这个纸盒至少需要280平方厘米的硬纸板.34.解:(58+42+39)×4=139×4=556(厘米)=5.56(米)答:至少需要5.56米长的胶带.35.解:4×4×4÷32=64÷32=2(分米)答:长方体鱼缸里的水有2分米深.人教版小学五年级数学下册第一次月考试卷四人教版小学五年级数学下册第一次月考试卷一.选择题(共15小题,满分30分,每小题2分)1.计算﹣用()作公分母最简便.A.108B.216C.36D.182.小强看一本故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,还剩()没有看.A.B.C.3.如图,图1是图2的展开图,“?”表示的是()号面A.2B.3C.4D.64.计算3﹣2.75+时,比较合理的方法是()A.把小数化成分数计算B.把分数化成小数计算C.以上两种方法都可以5.请仔细观察如图,算出图中一共有()个小方块.A.16B.25C.30D.146.用同样的小正方体拼成一个大正方体,最少需要()个小正方体.A.2B.4C.8D.107.下面四个数中最大的是()A.B.C.0.43D.8.用一根68cm长的铁丝刚好做了一个长方体框架,它的长是8cm,宽是6cm,高是()cm.A.20B.18C.12D.39.把一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体,切成两个长方体,下图中()的切法增加的表面积最多.A.B.C.10.在0.33、0.33…、0.34、、0.334334…这五个数中,比大的数有几个?()A.4B.3C.211.把两个棱长都是10厘米的正方体拼成一个长方体后,表面积减少()平方厘米.A.100B.200C.300D.40012.计算﹣(﹣),与下面()的结果相等.A.﹣﹣,B.﹣+,C.+﹣,D.(﹣)﹣13.小明看一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,两天一共看了这本书的()A.B.C.D.14.在图中摆放在桌面上的4个正方体,有()个面露在外.A.14B.12C.1015.在一个大正方体上面的中间挖去一个棱长1cm的小正方体,大正方体的表面积()A.增加了4平方厘米B.增加了5平方厘米C.减少了1平方厘米D.减少了4平方厘米二.填空题(共10小题,满分20分,每小题2分)16.比千克少0.2千克的是千克,米比米长米.17.÷16=15:==(用小数表示)18.一个长方体的长、宽、高分别是8cm,7cm,6cm,它的棱长总和是cm.做这样一个无盖的长方体盒子,需要cm2.19.一个正方体的棱长是a分米,它的棱长总和是分米,一个面的面积是平方分米,它的表面积是平方分米.20.一个长方体的长、宽、高分别扩大到原来的2倍,那么它的表面积将扩大到原来的倍.21.一个长方体,长8米,宽6米,高4米.它的棱长总和是,表面积是.22.甲数是,乙数是,甲、乙两数的和是,差是.23.一个正方体的棱长是5厘米,它的一个面的面积是平方厘米,它的表面积是平方厘米.24.学校古诗文诵读大赛中设一、二、三等奖,获一、二等奖的人数占获奖总数的,获二、三等奖的人数占获奖总数的,获二等奖的人数占获奖总数的,获三等奖的人数占获奖总数的.25.把8米长的绳子平均分成5段,每段占全长的,每段绳子的长是米.三.计算题(共5小题,满分21分)26.脱式计算.﹣﹣+﹣+﹣27.计算,怎样算简便就怎样算.7﹣(2+4)6﹣1﹣4+(﹣)+﹣(+)﹣(﹣)++++28.解方程.3x﹣8=16x+0.7=3.6 2.4×5﹣2x=6x+2.8x=4.56(100﹣x)÷5=45(x﹣1.8)=1829.求如图的表面积.30.计算下面图形的表面积.四.应用题(共5小题,满分25分,每小题5分)31.现有一根米长的绳子,第一次剪去全长的,第二次剪去全长的,还剩全长的几分之几?32.从电影院到图书馆比从电影院到文化宫远多少干米?33.做1个棱长是30厘米的无盖正方体木盒,需木板多少平方厘米?34.一根彩带长10m,现在要捆扎一种礼盒(如图).如果接头处的彩带长20cm,这根彩带最多可以捆扎多少个这样的礼盒?35.如图是用6个同样的牙膏盒拼成的图形,每个牙膏盒长22cm,宽和高都是4.5cm.(1)这些牙膏盒的体积是多少立方厘米?(2)这个图形的表面积是多少平方厘米?。
人教版五年级数学下册第一单元测试题及答案全套
7、我们每个人应该怎样保护身边的环境?
6、蚜虫是黄色的,在植物的嫩枝上吸食汁液,每个蚜虫只有针眼般大小,在10倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。
6、化学变化伴随的现象有改变颜色、发光热、产生气体、产生沉淀物。
2、如果我们想要设计一个合理、清洁的垃圾填埋场,我们首先应考虑要解决的问题有哪些呢?
17、大熊座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的北斗七星,
人教版五年级数学下册单元测试题及答案
5、在咀嚼米饭过程中,米饭出现了甜味,说明了什么?
3、我们在水中发现了什么微生物呢?(P18)
6、蚜虫是黄色的,在植物的嫩枝上吸食汁液,每个蚜虫只有针眼般大小,在10倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。
答:①尽可能地不使用一次性用品;②延长物品的使用寿命;③包装盒纸在垃圾中比例很大,购物时减少对它们的使用。
人教版小学五年级下册数学期末卷附参考答案(完整版)
人教版小学五年级下册数学期末卷一.选择题(共6题, 共12分)1.从右面看到的是()。
A. B. C.2.下面这个美丽的图案用到了()。
A.平移B.旋转C.对称3.下面有因数、倍数关系的数有()。
A.17和7B.21和7C.8.1和0.94.一个两位数, 它既是偶数又是5的倍数, 这个两位数不可能是()。
A.95B.70C.905.想一想, 下列哪一组都是旋转现象?()A.拉抽屉, 电风扇转动B.转动转盘, 风车转动C.时针转动, 电梯升降6.下列说法正确的是()A.所有的质数都是奇数B.整数都比分数大C.是4的倍数的数一定是偶数二.判断题(共6题, 共12分)1.一个数的因数的个数是有限的, 一个数的倍数的个数是无限的。
()2.将三角形绕点o旋转90°后是。
()3.一个图形经过旋转后, 它的大小、形状都没有改变, 只有方向发生了改变。
()4.分子和分母都是合数, 这个分数一定不是最简分数。
()5.因为5.4÷6=0.9, 所以5.4是6的倍数, 6是5.4的因数。
()6.一个自然数年的最大因数和最小倍数都是它本身。
()三.填空题(共6题, 共31分)1.圈出5的倍数:15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中, 奇数有(), 偶数有()。
2.一辆轿车的油箱最多可以装油50L, 我们说这个油箱的()是50L。
3.常用的体积单位有()、()、()。
4.从凌晨3时到上午9时, 钟面上的时针按________方向旋转了________度。
5.填一填。
4.09吨=________千克 3时20分=________时;6平方分米=________平方厘米0.62公顷=________平方米;5.3立方米=________立方分米400厘米=________米。
6元4角5分=________元18角=________元6.填一填。
1升=()毫升6000毫升=()升3000毫升=()升 5000毫升=()升4000毫升=()升 9升=()毫升7升=()毫升8升=()毫升()毫升=2升四.计算题(共1题, 共5分)1.计算下面图形的表面积。
人教版五年级下册数学计算题练习10套-五年级下册算数题
人教版五年级下册数学计算题练习10套五年级下册算数题嘿,大家好!今天我要和大家分享的是人教版五年级下册数学计算题练习10套。
说起数学,我可是从小就对它情有独钟,尤其是算数题,简直是我的最爱。
下面,我就来给大家介绍一下这10套算数题,希望能帮助大家提高计算能力,让数学变得更有趣!首先,让我们来看看第一套题。
题目是这样的:小明有18个苹果,他每天吃掉3个,那么5天后他还剩多少个苹果?这道题其实很简单,只要用18减去3乘以5,就能得到答案。
记得哦,计算的时候要细心,别让小错误影响了你的成绩。
接下来,第二套题来了。
题目是这样的:一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,求这个长方形的面积。
这道题需要用到长方形面积公式,即长乘以宽。
所以,12乘以8等于96,这就是这个长方形的面积。
第三套题,是一道关于分数的题目。
题目是这样的:一个分数的分子是3,分母是4,求这个分数的值。
这道题要我们找到3除以4的结果,也就是0.75。
记住,分数的计算要熟练掌握除法。
第四套题,是一道关于小数的题目。
题目是这样的:一个数的小数点向右移动两位,这个数扩大了多少倍?这道题的答案是100倍,因为小数点向右移动一位,数就扩大了10倍,移动两位就扩大了100倍。
第五套题,是一道关于几何图形的题目。
题目是这样的:一个正方形的边长是5厘米,求这个正方形的周长。
这道题要我们用到正方形周长公式,即边长乘以4。
所以,5乘以4等于20,这就是这个正方形的周长。
第六套题,是一道关于混合运算的题目。
题目是这样的:3乘以4减去2除以2,求结果。
这道题要我们按照先乘除后加减的原则进行计算。
所以,3乘以4等于12,2除以2等于1,最后12减去1等于11。
第七套题,是一道关于百分比的题目。
题目是这样的:一个数的百分之二十是6,求这个数。
这道题要我们找到6除以20的结果,也就是0.3。
所以,这个数就是0.3乘以100,等于30。
第八套题,是一道关于比例的题目。
题目是这样的:一个比例的两内项之积等于两外项之积,求这个比例。
人教版五年级数学下册期末试卷及答案必考题(八套)
人教版五年级数学下册期末试卷及答案必考题说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录:人教版五年级数学下册期末试卷及答案必考题(一)人教版五年级数学下册期末试卷及答案新版(二)人教版五年级数学下册期末试卷及答案最新(三)人教版五年级数学下册期末试卷及答案汇总(四)人教版五年级数学下册期末试卷及答案汇总(五)人教版五年级数学下册期末试卷及答案汇总(六)人教版五年级数学下册期末试卷及答案汇总(七)人教版五年级数学下册期末试卷及答案汇总(八)人教版五年级数学下册期末试卷及答案必考题一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。
(20分)1、如下图,长方形和平行四边形底边重叠,那么甲图形的面积(______)乙图形的面积。
(填“>”、“<”或“=”)2、三个数的平均数是86,其中第一个数是92,是第二个数的2倍,第三个数是.3、正方形有________条对称轴。
4、从甲城到乙城,货车要行5小时,客车要行6小时,货车的速度与客车的速度的最简比是(_______)。
5、一个长方体棱长的总和是60厘米,它正好能被切成3个同样的正方体。
原来长方体的表面积是(_______)平方厘米。
6、一条长廊32米,每4米摆放一盆绿植(两端不摆),一共要摆_____盆绿植.7、两个质数的差是14,积是51,这两个数是(____)和(____);两个质数的和是20,积是91,这两个数是(____)和(____)。
8、如果一个图形沿着一条________对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是________图形。
折痕所在的这条________叫做________。
9、在23、22、 16、39、2、45中,质数有(______)个,合数有(______)个,(______)既不是质数,也不是合数.10、a、b、c都是质数。
c是一位数,且a×b + c = 1993,求a + b + c 的值是(________)。
五年级下册数学期末试卷五套(含答案)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版人教版五年级数学下册期末综合测试题(一)一、精卫填海,写一写。
(1)最小的质数除以最小的合数,商是)()( ,化成小数是( )。
(2)1.75=7÷( )=28) (=28÷( )=4)(。
(3)把4个同样大小的面包平均分给3个小朋友,每人分得这些面包的)()( ,每人分得)()( 个面包。
(4)在7a(a 为自然数)中,当a=( )时,它是最小的假分数;当a=( )时,它是最小的合数。
(5)5□0同时是2、5、3的倍数,□里可填( )。
(6)比较大小。
73○95 65○87 127-41○41 32+52○54+31(7)某公司总经理月工资5000元,两个副总的月工资都是2000元,其他15名员工的月平均工资1200元。
这个公司18人的月平均工资是( );这组数据的中位数是( ),众数是( )。
(8)要清楚地表示一个病人的体温变化情况,用( )统计图效果好。
(9)在911、27、32、43、99、96这些分数中,真分数有( ),假分数有( ),最简分数有( ),同分母分数有( )。
(10)一个棱长总和是84cm 的正方体,它的表面积是( ),体积是( )。
二、法官断案,判一判。
(对的打“√”,错的打“×”。
)1. 把210分解质因数是2×3×5×7=210。
( )2. 大于113而小于115的真分数有无数个。
( ) 3. 长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形。
( )4. 15:30时,时针和分针所成的角度是直角。
( )5. 1512不能化成有限小数。
( )三、超市购物,选一选。
(1)两个正方体拼成一个长方体,其表面积与原来两个正方体表面积之和相比是( )。
A .增加了 B.减少了 C.不变 D.无法确定(2)9盒月饼中,有1盒质量不同,至少称( )次能保证找出这盒月饼。
A.2 B.3 C.4 D.5 (3)把83的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上( )。
新人教版五年级下册数学期末试卷20套(新编辑)
五年级数学第十册期末考试试卷一、填空:20%1. 2. 5小时=()小时()分5060平方分米=()平方米2. 24的约数有(),把24分解质因数是()3. 分数单位是1/8的最大真分数是(),最小假分数是()。
4. 一个最简分数的分子是最小的质数,分母是合数,这个分数最大是(),如果再加上()个这样的分数单位,就得到1。
5. 把一个长、宽、高分别是5分米,3分米、2分米的长方体截成两个小长方体,这两个小长方体表面积之和最大是()平方分米。
6. 用一根52厘米长的铁丝,恰好可以焊成一个长方体框架。
框架长6厘米、宽4厘米、高()厘米。
7. A=2×3×5,B=3×5×5,A和B的最大公约数是(),最小公倍数是()。
8. 正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大()倍,它的体积扩大()倍。
9. 4/9与5/11比较,()的分数单位大,()的分数值大。
10. 两个数的最大公约数是8,最小公倍数是48,其中一个数16,另一个数是()。
二、选择题(将正确答案的序号填在括号内):20%1. 下面式子中,是整除的式子是()①4÷8=0.5 ②39÷3=13 ③5. 2÷2. 6=22. 在2/3、3/20和7/28中,能化成有限小数的分数有()①3个②2个③1个3. 两个质数相乘的积一定是()①奇数②偶数③合数4 . A=5B(A 、B都是非零的自然数)下列说法不正确的是()①A 和B的最大公约数是A ②A 和B的最小公倍数是A③A能被B整除,A含有约数55. 在100克的水中加入10克盐,这时盐占盐水的()①1/9 ②1/10 ③1/116. 已知a>b,那么2/a与2/b比较()①2/a>2/b ②2/a <2/b ③无法比较大小7. 两个数的最大公约数是12,这两个数的公约数的个数有()①2个②4个③6个8. 一个长方体被挖掉一小块(如图)下面说法完全正确的是()①体积减少,表面积也减少②体积减少,表面积增加③体积减少,表面积不变9. 用大小相等的长方形纸,每张长12厘米,宽8厘米。
人教版五年级下册数学全册单元测试题
第一单元检测卷(一)一、填空题。
1.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。
(1)( ) ( ) ( )(2)( ) ( ) ( )2.仔细观察并填空。
( )和( )从正面看到的形状相同。
( )和( )从正面看到的形状也相同。
( )和( )从上面看到的形状相同。
( )和( )从侧面看到的形状相同。
( )和( )从侧面看到的形状也相同。
( )从上面看到的图形是。
3.添一个小正方体,使下面的几何体从上面看到的形状不变,有( )种摆放方法。
二、操作题。
1.用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。
2.画出它们从右面看到的图形。
3.下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。
三、解决问题。
1.一个几何体从左面看到的图形是,从上面看到的图形是。
这个几何体至少由多少个小正方体组成?2.一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图所示,先猜想,再画出这个几何体。
3.如果从正面和侧面看到的几何体的形状是,用5个小正方体可以怎样搭?参考答案一、1. (1)上面左面前面(2)上面正面左面2.①和③②和④④和⑥④和⑥①和③(②和⑤) ②3. 6二、略三、1. 6个 2. 3.略第二单元检测卷(一)一、填空题。
1.18的因数有( )。
50以内16的倍数有( )。
2.两位数中,最大的奇数是( ),最大的偶数是( )。
3.同时是2,3,5的倍数的最小两位数是( ),最大两位数是( ),最小三位数是( )。
4.在1,2,3,4,6,9,15,,3.6这些数中,( )是奇数,( )是偶数,既是奇数又是质数的数有( ),既是偶数又是合数的数有( )。
5.两个奇数的差是( )数,两个偶数的差是( )数,一个奇数和一个偶数的差是( )数。
6.两个连续偶数的和的平均数是9,这两个偶数分别是( )和( )。
7.用质数填空,所用的质数不能重复。
26=( )×( )=( )+( )=( )-( )8.一个数因数的个数是有限的,其中最小的因数是( ),最大的因数是( );一个数倍数的个数是无限的,最小的倍数是( )。
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最新人教版五年级数学下册单元测试题全套五年级下册数学第一单元班级姓名一、“认真细致”填一填。
1.下图分别是小华从什么方向看到的,请填一填。
2.用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看如下图,至少需要()个小正方体,最多需要()个小正方体。
3.从左面看有()个正方形,从上面看有()个正方形,从正面看有()个正方形。
4.若干小方块堆在一起,从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是。
(1)搭成这个立体图形至少要用()块小方块。
(2)搭成这个立体图形最多要用()块小方块。
5.(1)从上面看到的图形是的有()。
(2)从上面看到的图形是的有()。
(3)从左面看到的图形是的有()。
二、“对号入座”选一选。
(选择正确答案的序号填在括号里。
)1.在下面的图形中左图是右边哪一个立体图形从正面看到的呢()2.用5个同样大的正方形体摆一摆,要求从正面看到,从左面看到,从上面看到 ,下面摆法中()符合要求。
3.一个立体图形,从左面看形状是 ,从上面看形状是,共有()种搭法。
.6 C三、连一连。
1. 从正面看从右面看从上面看2. 正面看左面看上面看3. 正面看左面看上面看4. 正面看左面看上面看四、摆一摆、画一画。
1.摆一摆,用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。
2.2016-2017学年度下学期单元自测题五年级下册数学第二单元班级姓名等级同学们,第二单元的学习已经结束,老师相信一、认真思考,正确填空。
1.一个数的因数的个数是()的,其中最小的因数是(),最大的因数是();一个数的倍数的个数是(),其中最小的倍数是()2.写出符合要求的最小三位数:既是2的倍数又是3的倍数();既是3的倍数又是5的倍数();既是2和3的倍数又是5的倍数()。
3.要使17□50同是被2、3、5的倍数,□最大能填()最小能填()。
的因数有()这些因数中,()既是奇数,又是合数,()既不是质数也不是合数。
5.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位上是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作()。
6.3007至少要加上()就是3的倍数。
7.如果a的最大因数是19,b的最小倍数是1,则a+b的和的所有因数有()a-b的差的所有因数有()8.有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是()。
9.三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是()、()和()。
二、仔细推敲、辨析正误。
(下列说法你认为正确的打“√”,错误的打“×”。
)1.2既是质数也是偶数。
()2.一个合数最少有3个因数。
()3.因为36÷9=4,所以36是倍数,9是因数()。
4.A÷B=5,所以A是B的倍数,B是A的因数。
()5.在五个连续的自然数中,必有一个是5的倍数。
()6.523的个位上是3,所以523是3的倍数。
()7.所有的质数都是奇数,所有的合数都是偶数。
()8.一个数是2的倍数,又是5的倍数,这个数个位上一定是0。
()9.自然数a的最大因数是a,最小倍数也是a。
()10.所有的质数加上1后,就变成了合数。
()三、反复比较、慎挑细选。
(把正确答案的序号填在括号里。
)1.10以内既是奇数,也是合数的数是()。
①9 ②2 ③72.29是()。
①奇数,也是质数②偶数,也是质数③合数3.某班的学生无论分成6人一组或4人一组,都刚好分完,则下列()可能是这个班的人数。
① 30 ②60 ③404.100以内是3和5的倍数的最大奇数是()。
①75 ②90 ③955.a+3的和是奇数,a一定是()。
①质数②合数③奇数④偶数6.属于因数和倍数关系的等式是( )。
①2×= ②2×25=50 ③2×0=07.一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是( )。
①6 ②12 ③24 ④1448. 两个不同的自然数(0除外)的公因数一定( )公倍数。
①大于 ②等于 ③小于 9.最小的合数是( )。
①2 ②4 ③910.从0、 1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字,组成既是3的倍数,又是2的倍数的三位教,有( )种不同的组法。
①2 ②4 ③3 ④ 5 四、细心观察,精确套圈。
51 77 13 25 19 88 111 2 57 49 62 23 质数 合数 奇数 偶数五、看清要求,慎重答题。
(1)在圈内写上合适的数。
60的因数 50以内6的倍数(2)从四张数字卡片中选出三张,按要求组成三位数(最少写出4个),使它符合题目要求。
①奇数:②偶数:;③组成的数是3的倍数;④组成的数是5的倍数;⑤组成的数既是2的倍数,又是3的倍数;⑥组成的数有因数2和5;六、灵活运用,解决问题。
1.五年级下册有48名同学报名参加义务劳动.老师让他们自己分成人数相等的若干小组,要求组数大于2,小于10.可以分成几组2. 五(1)班6名同学去给小树苗浇水,小树苗不到30棵,他们发现每人浇水棵数相同,这批小树苗可能有多少棵3.4.猜一猜:小红家的电话号码是多少第一位是最小的质数,第二位的因数只有1和3,第三位既不是合数也不是质数,第四位是10以内最大的奇数,第五位的最大的因数是8,第六位是10以内3的倍数的同时又是偶数,第七位是10以内最大的合数。
认真检查是一种良好的学习品质!2016-2017学年度下学期单元自测题五年级下册数学第三单元班级姓名等级同学们,第三单元的学习已经结束,老师相一、认真思考,细心填写。
1.=()cm3 3.06L=()mL730 dm3=()m3()m3=30L=()cm32. 填上合适的单位。
(1)数学课本的体积大约是500()。
(2)一个水桶的容积大约是12()。
(3)一块橡皮的体积大约是3()。
(4)一间教室的面积大约是54()。
3.一个正方体的棱长是6cm,它的棱长之和是()cm,表面积是()cm2,体积是()cm34.一个正方体的表面积是96cm2,它的一个面的面积是(),它的体积是()。
5.一个长20m,宽10m,深2m的水池,这个水池的占地面积是()。
6.一个长方体纸箱,长和宽都是3 dm,高是4 dm,做这样的一个纸箱需要纸板( ) dm 2,它的容积是( ) dm3。
7.把一个长5 dm,宽4 dm,高3 dm的长方体截成一个最大的正方体,这个正方体的体积是()。
8.计算鱼缸能装水多少升,是求鱼缸的();制鱼缸框架所需要的材料是求鱼缸的(),给鱼缸框架上安装玻璃,是求鱼缸的(),给鱼缸框架上安装玻璃,是求鱼缸的()。
二、火眼金睛,准确判断。
1 .一个木箱的体积就是它的容积()2.正方体的棱长扩大4倍,表面积和体积都扩大16倍。
()3.4个正方体能拼成一个大的正方体。
()4.长宽高都相等的长方体一定是正方体。
()5.将一个正方体切成两个相同的长方体,每个长方体的表面积是正方体表面积的一半。
()6.两个正方体的表面积相等,它们体积也一定相等。
()7.体积是 1 dm3的正方体,可以分成1000个体积是1cm3的小正方体。
()三、精心挑选,慎重选择。
1.2.用木条搭一个长为7cm,宽为4cm,高为3cm的长方体框架,一共需要()cm长的木条。
A.14 B.56 C.283.个长方体容器从里面测得长30 cm,宽20 cm,里面装7 cm深的水,将一块钢材放入,完全沉没,水面上升4 cm,这块钢材体积是( )立方厘米。
A. 1200B. 2400C. 36004.将一个正方体钢坯锻造成长方体,正方体和长方体( )。
A.体积相等,表面积不相等B.体积和表面积都不相等.C.表面积相等,体积不相等.5.8个小正方体拼成一个大正方体,从中任意拿走一块,大正方体的表面积()。
A.大了B.没变 C.小了D.无法确定6.一根长方体木料,长m,宽和厚都是2dm,把它锯成4段,表面积最少增加()dm2.四、计算下面长方体、正方体的表面积和体积。
8cm五、走进生活,灵活运用。
1.一个长方体的体积是 cm3,这个长方形的底面积是多少7cm 2.用96cm长的铁丝焊接成一个正方体的框架,然后用包装纸把表面包裹起来,这个正方体的棱长是多少cm至少需要多大面积的包装纸3.一个底面长和宽都是2dm的长方体玻璃容器,里面装有5l水,将一个铁球浸没在水中,这时水深。
这个铁球的体积是多少4.一个长方体机油桶,长8dm,宽2dm,高6dm.如果每升机油重720g,可装机油多少kg5.在一个长20m,宽8m,深1.6m的长方体蓄水池的底面和四周贴瓷砖,瓷砖是边长为2dm的正方形,贴完共需瓷砖多少块6.一个长方体的底面是一个周长为30cm的长方形,高为10cm,如果长和宽的厘米数都是合数,那么这个长方体的体积是多少2016-2017学年度下学期单元自测题五年级下册数学第四单元班级 姓名 等级 一、认真思考,细心填写。
1.67错误!未定义书签。
错误!未定义书签。
表示把( )平均分成( )份,表示这样的( )份。
它的分数单位是( );再加上( )个这样的单位就是最小的质数。
2.分数x 5,当X=( )时,它是这个分数的分数单位;当X=( )时,它是最小的假分数; 当X=( )时,它的分数值为1。
3.把3m 长的绳子平均分成5段,每段长()() m ,每段是全长的()()。
4.5个15 是( ),( )个18 是1,512 里面有( )个112。
5.把817 、917 、916按从大到小的顺序排列起来是( )> ( )>( )。
6.把27的分母扩大4倍,要使分数的大小不变,分子应加上( ),这是根据( )来推算的。
7.1m 的34 和( )m 的14相等。
同学们,第四单元的学习已经结束,老师相信818.分数单位是 的最小假分数是( ),最大真分数是( ),最小的带分数是( ),所有最简真分数的和是( )。
9.34 =( )8 =12( )=( )÷( )=( )(填小数)。
二、火眼金睛,准确判断。
1.真分数都小于1,假分数都大于1。
( )2.分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数,分数的大小不变。
( )3.大于 34 而小于 14 的分数只有24一个分数。
( ) 4.约分时,每个分数值越来越小;通分时,每个分数的值越来越大。
( )5.分母越大的分数,分数单位越大。
( )6.把45的分子加上20后,要使分数大小不变,分母应该乘6。
( ) 7.小红吃了一根火腿肠的21,爸爸吃了一块面包的21,他们两个吃的一样多。
( ) 8,则女生人数是男生人数的43。
( ) 9.两个数的最小公倍数肯定比它们的最大公因数大。
( )三、精心挑选,慎重选择。
1.一个分数的分子是分母的最大因数,这个分数一定能写成( )。
A .0B .1C .真分数2.分母是9的最简真分数一共有( )个。