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劳动社会学P1劳动者P2冲突理论P10具体研究方法P17劳动的概念P22劳动的社会职能P23劳动社会化的内容P23三方性结构P27三方协调机制的职能
P29职业结构P41劳动保护的概念P49劳动群体的特征P55双因素理论P66劳动者的素质P75企业文化的含义P85企业文化功能P87劳动者社会化内容P95职业的特征P109职业概率的大小取决于4个条件P119职业生涯管理的基本内容P123职业瞄的五种类型P126职业生涯设计的基本概念P134影响职业声望评价的因素P141职业分层的概念P142社会分层的意义P153职业流动的个人特征P158劳动组织的含义P173非正式组织具有的特点P179劳动组合的类型P187劳动关系的概念P200影响劳动关系的重要因素P202劳动关系调整机制P212工会的职P能218薪酬及其理论P223影响收入分配的主要因素P227制约收入分配的经济因素P228劳动争议的概念P240劳动争议产生的原因P241社会保障的功能P251申请失业保险金应具备的条件P261养老保险的四种模式P265现行医疗保险制度存在的问题P275弹性就业P279摩擦性失业P284周期性失业和隐性失业P285自主型农业劳动力转移对我国现代社会转型有着积极的功能P294弱势群体对社会经济发展的影响P301提高我国女性人力资本投资的对策P306移民的成本分析的人口迁移理论P314
目测全齐，仅供参考。
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劳动社会学重点
1、p2工作：是劳动的另一个层面，是人类通过劳动分工而进行的，有组织的，以获得劳动报酬为目的的生产活动。
职业：作为人的一种标志，是劳动专门化和劳动分工的结果，这一概念突出了劳动者在劳动组织中的专业化程度。
工作和职业的关系：工作和职业是劳动的一个方面，但工作是有酬的劳动，职业是劳动分工的体现。
2、p7异化理论：生产资料不是从属于工人，而是工人从属于生产资料。
3、p32结构式访问的最大的优点:访问结果便于量化，可作统计分析。
（P32 结构式访问和无结构式访问）无结构式访问最大的特点：弹性大，能够充分发挥访问者与被访问者的积极性，并且访问者能对问题作全面，深入的了解。
（P33）4、p47产业结构变化的规律：劳动者首先由第一产业流向第二，第三产业，然后由第一产业，第二产业流向第三产业，工业就业的比重由提高到逐步下降，第三产业劳动者的比重是一直呈现上升趋势的。
5、p51职业结构：是指不同职业类型的劳动者在劳动者总体中的比例。
6、p59人格特质的影响（1）控制点内控制：认为自己可以控制命运。
外控制：认为被外界的力量所左右。
外控分高的个体对工作更不满意，对工作环境更为疏远，对工作的投入程度更低，缺勤率也很高。
（内控和它相反）p63劳动者的“异化”主要表现：（1）无权感（2）无意义感（3）孤独感（4）自我疏远感7、p74逆专业化化原因：1、能力差距的缩小。
2、专业内制裁政策不力。
3、业内人员的彼此竞争。
4、来自其他众多专业联合的侵占。
5、组织性就业。
6、人口特性的转变。
8、p75标志化境遇的表现：1、高度的可视性；2、边界强化；3、角色压缩化倒转社会化的含义：年老者反而需要年轻人“带”的状况。
去技术化：使得对劳动者正式社会化的要求降低，但对工作环境文化的了解和如何对付高度自动化工作方式等方面的重要性却争强了。
9、p94五种职业生涯系留点：1、技术性能力；2.管理能力；3、创造力；4、安全与稳定；5、自主性10、p96人类生活时间的划分：工作时间、家务劳动时间、个人生活必需时间、闲暇时间11、p113影响职业流动的因素：职业流动的社会就够因素：1、社会结构；2、产业结构的变化；3、人口变迁；4、教育；5、家庭背景；6、社区的性质和规模职业流动的个人因素：1、年龄与职业流动；2、性别与职业流动；3、文化水平与职业流动；4、职业兴趣与职业流动12、p120纯流动量（率）的定义：指初流动量（率）中不是有社会职业结构变动引起的，而是完全由社会结构开放引起的流动量（比率），这种流动量又称为自由流动量（率）。
(综合整理)《劳动社会学》章节复习知识点(课程代码：00294)
《劳动社会学》章节复习知识点（课程代码：00294）第一章：绪论一、单选、多选知识点1、劳动者是劳动社会学研究的主体。
2、马克思是最早对劳动问题进行综合研究的经济社会学家。
3、马克斯·韦伯是一名著名的社会学家，他对劳动社会学的发展作出过的重要贡献。
4、梅耶——“霍桑实验”，他认为工人是“社会人”不是“经济人”。
5、泰勒是“科学管理”运动的创始人。
6、迪尔凯姆是法国著名的社会学家，他的思想对后来的功能主义、结构主义、社会语言学和后现代性的研究都有深远的影响。
7、反映劳动社会学的经典理论的人物：马克思、迪尔凯姆、韦伯、泰勒与梅耶。
8、新马克思主义的主要代表人物：马尔库塞、普兰查斯、汤普森及马勒。
9、新制度主义学派包括：新集体主义、法团主义、新放任主义。
10、劳动社会学研究方法论的基本观点：实际观点、实证观点、整体观点、发展的观点。
11、冲突理论所重视的不仅是个人的、人际之间的或文化的层次，而是社会现实的结构层次，主要研究社会冲突的起因、形式、制约因素及影响。
二、名称解释、简答12、劳动社会学：是以研究劳动这一社会现象与所构成的劳动问题为对象的社会学的分支科学，形成于 19 世纪 20-30 年代。
这一名称最早出现于法国，1959 年乔.弗里德曼和彼.纳维利首次使用这词。
13、劳动的基本含义，是指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动和提供非物质形态的服务活动。
14、劳动者，就是在一定的社会分工体系下，具有一定的劳动能力，处于一定的劳动岗位，遵循一定的劳动规范，有目的、相对持续地从事或向他人提供有价值物品与服务活动的社会人。
15、冲突：是指人与人、群体与群体之间激烈对立的社会互动方式和过程，它是一种基本的人类特质和社会特质。
16、问卷调查法：是调查者运用统一设计的问卷向被调查者了解情况或征询意见的方法。
其结构主要包括前言、主体和结语三部分。
17、社会统计法：运用统计学原理研究社会现象的数量关系的重要方法。
劳动社会学资料-PPT课件
第七章
• 1、劳动关系的主体从狭义上来讲，主要包括两个 方面：一方是员工以及工会为主要形式的员工团体， 另一方是管理方，二者构成了劳动关系的主体 • 2、劳动关系的主要类型： A、按产权制度划分：国有经济的劳动关系 、集体 经济的劳动关系、股份制经济中的劳支关系 B、按权力结构划分： 绝对型劳资关系、亲权型劳 资关系、阶级斗争型劳动关系、竞争型劳资关系 C、按利益关系划分：利益冲突型、利益一体型、 利益协调型
第二章
• 14、劳动群体的特征：A、劳动群体是一种绷带织，即劳 动力组织。B、劳动群体是一个体系或系统，是一个具有层 次性的结构，C、劳动群体是一个具有自觉意识的有生命力 的有机体 D、劳动群体间形成一定的组织文化，成员间在 心理、行为上相互影响，具有一套共同的社会规范、价值 观念和行为方式。 • 15、劳动士气的含义：劳动士气是指劳动者在劳动中的精 神状态，也就是通常所说的劳动积极性。 • 16、士气激励理论：所谓激励，就是通过组织设计适当的 外部奖酬形式和工作环境，以一定的行为规范和处罚措施， 借助信息沟通，来激发、引导、保持和规划组比例中项的 和地方国营，以有效地实现组织及其成员个人目标的系统 活动。 • 17、郝兹伯格的双因系理论：一种为保健因素，一种为激 励因系
第三章
• 1、劳动者的含义：所谓劳动者就是在一定的社会分工体系 下，具有一定的劳动能力，处于一定的劳动岗位，遵循一定 的劳动规范，有目的的，相对持续地从事或向他人提供有价 值物品与服务活动的人。 • 2、劳动者特征：A、具有一定劳动能力，B处于一定的劳动 岗位，C遵循一定的劳动规范 D参与实际劳动过程。 • 3、劳动者素质：A自然素质：体力、智力 心理因系 B社 会素质：文化因素 思想道德因系（价值观，劳动贪多 劳动 者的现代化） • 4、企业文化的含义：企业 文化是一种以全体职工为中心， 以培养具有管理功能和精神文化为内容，以形成企业具有高 度凝聚力的团附精神为目标，使企业增强对外的竞争力和生 存力，增强对内的向心力和活力的管理思想和方法。
劳动社会学复习资料
劳动社会学复习资料绪论1、劳动社会学的产生和发展受社会架构、经济架构、政治架构和学术架构影响。
2、研究劳动社会学应从劳动者个人层次、群体和组织层次、社会层面三个方面入手。
3、反映讲点劳动社会学的四个经典里程碑阶段：（1）马克思与恩格斯（马克思主义）马克思主义学说的核心：异化、雇佣劳动和剩余价值学说以及历史唯物主义（2）迪尔凯姆主要贡献：《劳动的社会分工》思想：A、以劳动分工为基础，区分了两种不同类型的社会结构：机械团结（主要特征）有机团结（基础）社会一般是由机械化的团结向有机团结的社会进化B、分析了劳工的变态方式：失范形式的社会分工、强迫的分工（3）韦伯论述了资本主义现代生产的组织原则-科层制科层制的特点：a、内部分工b、职位分等c、组织成员都具备各种职业技术资格d、管理人员是专职的公职人员，而不是该企业的所有者e、组织内部排除私人感情，成员间的关系只是工作关系。
新教的职业观：（1）世俗工作是美好的，是人类生存的一个必要手段。
（2）被上帝挑选的人是上帝的工具（3）社会的基本单元是个人（4）泰罗与梅耶泰罗-管理之父，“科学管理”运动的创导人《工厂管理》《科学管理原理》梅耶：霍桑实验4、现代的劳动社会学的理论视角：⑴功能主义理论:社会行动系统的构成A、文化系统（模式维持）B、社会系统（整合功能）C、人格系统（目标达成）D、行为有机系统（适应功能）⑵冲突理论:达尔多夫：A阶级冲突已被由职业决定的地位等级关系所取代B、阶层流动（中国近年来阶层变化导致的社会稳定和不稳定因素）（3）新马克思主义学派（4）新制度主义学派：A法团主义（核心）：利益协调B、自由主义的集体主义（集体谈判）C、个人主义的自由主义第二章1、劳动者：在一定的社会分工体系下，具有一定的劳动能力，处于一定的劳动岗位，遵循一定的劳动规范，有目的、相对持续地从事或向他人提供有价值物品与服务活动的人。
2、中国的劳动适龄人口：男：16 — 59岁，女：16 — 54岁3、劳动力资源：一个社会中有劳动能力、可以从事社会劳动的那部分人口总和。
00294劳动社会学归纳总结
名词解释1、问卷调查法：是指运用统一设计的问卷向被调查者了解情况，征询意见的方法，其结构由前言、主体，结语组成。
2、劳动效用：是借用经济学“效用”的概念，是指劳动者以劳动行为而带来的精神和物资的满足。
3、职业流动：是指劳动者为了追求自身的发展，寻求自己的价值而改变工作岗位，改换职业的行为4、劳务关系：是指劳务关系的当事人根据民事法律规范而形成的关于一方向另一方提供劳动的权利和义务的关系。
5、收入分配：所谓收入分配，是对一定时期的生产成果进行的分配，收入分配的类型分为国民收入分配和个人收入分配两种类型。
6、劳动保护：是指国家和社会为保护劳动者在生理、经济和社会各方面的权益而采取的各项保障和维护措施的统称。
41、劳动效用：是借用经济学上的“效用”概念，用来指以劳动者行为而带来的物质和精神的满足，即效用（相应有劳动物质效用和劳动精神效用）42、职业流动：是指劳动者为追求自身的发展、寻求目己的价值而改变工作岗位、改换职业的行为。
43、组织文化：是企业的一个无形的构成要素，是指在一定的历史条件下通过社会实践所形成的，并为全体成员遵循的共同意识、价值观念、职业道德、行为规范和准则的总和，是一种特定环境中的特殊文化倾向。
44、劳动争议：就是劳动纠纷，是指劳动关系当事人之间因劳动权利与义务而发生的争议。
36、劳动社会化:是—个与生产力发展相联系的概念。
主要是指孤立、狭小的劳动转变为由紧密的、大规模的分工和协作联系起来的共同劳动的过程。
37、劳动者行为：是劳动者所发生的社会行为，是指劳动者在有意地构建其劳动时所进行的实践活动。
38、职业生涯管理：是指组织和个人根据组织发展和个人发展的需要，对职业生涯进行计划、发展和评估的过程，包括个人管理，也包括组织管理。
39、正式组织：是根据一定的思想和信念，制定一定的规章制度，为实现一定的组织目标，按正式文件规定的层次结构而建立起来的开放式的社会技术系统。
42．劳动者社会化：指的是社会将一个普通的社会人转变成一个能适应一定的社会和时代文化。
劳动社会学总复习12.07
第一章绪论123支社会学。
4系和劳动的社会结构奠定了科学基础，也成为新马克思主义和冲突理论的源泉。
5、韦伯论述了资本主义现代生产的组织原则-----①一整套始终如一的、需要严格执行的命令与服从关系，一种有组织的不平等制度。
②这些从属关系受严格的内部等级的支配，依从于复杂的任务或职务分工，按规则行事是人们的义务。
③非人格性，各种权利关系都是刻板的、非个性化的、合理性的体系。
④人们凭借技术优势居于支配地位。
671927年他应邀主持西方电气公司霍桑厂的工业研究，即“霍桑实验”他认为，工人是社会人。
而非经济人。
在管理上开创了人际关系理论的新时代。
8920世纪60年代中后期，代表人物有前联邦德国的达伦多夫、美国的米尔斯、英国的洛克伍德等。
冲突理论多用于解释社会各阶层在意识形态方面的冲突，它反对结构功能主义对社会的解释，强调用社会生活中的冲突性来解释社会的变迁，认为冲突既有消极作用也有积极作用，这取决于社会结构的不同。
著名社会学家达伦多的代表作是《工业社会的阶级和阶级冲突》。
10的可接受的规则。
1112a)描述性研究与解释性研究b)横剖研究与纵贯研究c)普查、抽样调查和个案调查（抽取少数个人或小型团体作为样本进行调查）13a)社会调查法（文献调查法、访问调查法、问卷调查法、实验调查法）b)社会统计法：是运用统计学原理研究社会现象的数量关系的重要方法c)比较分析法d)参与调查法第二章劳动14a)劳动创造社会财富b)劳动改造和完善社会c)劳动满足人的生存需要和发展需要15和协作联系起来的共同劳动的过程。
162、劳动操作过程的社会化、3、劳动成果的社会化、17a)以手工劳动为基础的简单协作阶段b)以手工劳动为基础的工场手工业阶段c)机器和大工业阶段d)以微电子为主角的新的技术革命阶段。
18是人们的社会阶层、受教育程度和社会地位的一般表征。
我们主张将职业界定为：劳动者从事的相对稳定的、有经济收入的、专门的工作。
19①女职工在全体职工中所占的比重反映了社会的文明程度。
劳动社会学老师重点
第一章1.劳动（n.）：指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动和提供非物质形态的服务活动。
其本质特征是自觉性目的性和创造性2.劳动者：广义指一切具有劳动能力并从事一定社会生产活动的人；狭义指处于劳动年龄范围内具有一定体力和脑力的从事一定社会生产活动并有相应的劳动报酬和经营收入的人。
3.个案调查：指从研究对象中抽取少数个人或小型团体作为样本个体进行详尽调查的一种方法。
4.问卷调查法：是调查者运用统一设计的问卷向被调查者了解情况或征询意见的方法，其结构主要包括前言主体和结语三部分。
5.劳动社会学具体的研究方法：社会调查法社会统计法比较分析法参与调查6.科层制的基本要素：1）一整套始终如一的需要严格执行命令与服从关系2）人们凭借技术优势居于支配地位3）其从属关系受严格的内部等级的支配，依从于复杂的任务或职务分工，按规则行事是人们的义务4）非人格性，各种权利关系都是刻板的非个性化的合理化的体系第二章1.劳动保护：指国家和社会（包括企业）为保护劳动者生理经济和社会各方面的权益而采取的各项保障和维护措施的统称。
2.劳动士气：指劳动者在劳动中的精神状态,也就是通常所说的劳动积极性。
3.劳动社会化：是一个与生产力发展相联系的概念，主要是指孤立狭小的劳动转变为由紧密的大规模的分工和协作联系起来的共同劳动的过程。
4.三方机制：三方协商机制是指劳动者、雇主和政府通过自愿的互动和对话，致力于劳动标准的发展完善和劳动权益保护的机制。
5.职业：是指个人服务社会并作为主要生活来源的工作。
6.职业结构：指不同职业类型的劳动者在劳动者总体中的比例及分布状况。
7.职业的界定：劳动者从事的相对稳定的有经济收入的专门的工作。
8.劳动的社会职能：1）劳动创造社会财富2）劳动改善和完善社会3）劳动满足人的生存需要和发展需要9.职业结构的变化规律：10.劳动保护的意义：1）是满足劳动者的安全需求和社会性需求的重要保证2）是社会生产发展的需要3）是保障社会公共利益维持社会秩序稳定的需要11.劳动保护的内容：包括1）劳动安全和健康保护2）劳动的经济条件的保护3）劳动的社会条件的保护12.年龄结构老龄化对劳动生产率的影响：1）劳动年龄人口比重下降导致劳动力不足2）人口老龄化不利于提高劳动生产率3——人口老龄化还会导致养老经费的不断增加，从而导致消费基金的增加，使积累基金相对减少，这对扩大投资是不利的从而对经济的发展产生不利的影响。
《劳动社会学》复习课重点内容
2010.7 劳动社会学复习重点1、劳动是指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动和提供非物质形态的服务活动。
2、劳动社会学是一门用社会学理论体系和方法对劳动者的社会劳动活动的结构、功能及其运行规律进行研究的分支社会学。
3、劳动社会学基本研究类型：1）描述性研究与解释性研究；2）横剖研究与纵贯研究。
3）普查、抽样调查和个案调查。
4、个案调查是从研究对象中抽取少数个人或小型团体作为样本个体进行详尽调查的一种方法。
5、具体研究方法：1）社会调查法。
A、文献调查法B、访问调查法（访谈法）C、问卷调查法D实验调查法。
2）社会统计法。
3）比较分析法。
4）参与调查法。
6、社会调查法。
通过种种社会现象，深入实际对客观事物做系统周密的社会调查，以揭示劳动行为的一般规律及其在特定劳动环境中的规律的方法。
7、问卷调查法是调查者运用统一设计的问卷向被调查者了解情况或征询意见的方法。
8、社会统计法是运用统计学原理研究社会现象的数量关系的重要方法。
9、参与调查法指观察者有目的、有计划地运用自己的感觉器官或借助科学的观察仪器，直接了解当前正在发生的、处于自然状态下的社会现象。
10、实地观察可以下接获得资料，是一种获得非语言资料的有效方法，具有简便、易行的特点，但是往往受时空条件以及观察者本人自身条件控制，同时观察结果很难推断全局。
11、劳动的社会职能。
1）劳动创造社会财富。
2）劳动改造和完善社会。
3）劳动满足人的生存需要和发展需要。
12、劳动社会化是一个与生产力发展相联系的概念，主要是指孤立、狭小的劳动转变为由紧密的、大规模的分工和协作联系起来的共同劳动的过程。
13、劳动社会化的内容；1）生产资料使用社会化。
2）劳动操作过程的社会化。
3）劳动成果社会化。
14、劳动社会化的发展进程：四个阶段。
1）以手工劳动为基础的简单协作阶段。
2）以手工劳动为基础的工场手工业阶段。
3）机器和大工业阶段。
4）以微电子为主角的新的技术革命阶段。
劳动社会学重点第一章
一；劳动社会学的产生劳动社会学的概念：研究劳动这一社会现象与所构成的劳动问题为对象的社会学分支学科劳动社会学背景：1凡勃伦《有闲阶级论》2劳动社会学最早在法国，首次使用‘劳动社会学’是法国学者乔.佛里德曼和彼二:劳动及相关概念(一）劳动劳动的概念：指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动和提供非物质形态的服务活动活动的本质特征：自觉性.目的性.创造性（二）劳动者劳动者概念：四要素：1属于劳动适龄人口2具有一定体力和智力3从事一定的社会生产劳动4有相应的劳动报酬或经营收入精确定义：劳动者就是在一定的社会分工体系下，具有一定劳动能力处于一定劳动岗位，遵循一定劳动规范，有目的。
相对持续地从事或向他人提供有价值物品与服务活动的社会人（三）工作定义：通过劳动分工而进行的。
有组织的，以获得劳动报酬为目的的生产劳动。
特点;雇佣关系，经济交换关系建立后的劳动（四）职业与行业职业定义;劳动专门化和劳动分工的结果，即再业人口所从事的具体工作的种类行业定义：是劳动者在从事社会劳动过程中形成的一种社会分工的集团概念行业的两个基本要点：1行业属于社会劳动者的集团概念2同一行业都有同一类型的经济活动他们生产同一类型的产品，提供同一类型的劳务，创造的使用价值基本相同。
三：劳动社会学的研究内容1劳动社会学的基本理论2劳动者3劳动的社会关系4劳动的社会结构5劳动组织及劳动组织关系劳动社会学理论劳动社会学的三个阶一:古典劳动社会学理论(一)马克思主义(二)迪尔凯姆的功能主义和结构主义研究社会的凝聚力问题提出两种社会结构：1机械团结2有机团结（三)韦伯主义——科层制（四）管理学派——经济人（管理学之父）梅耶——社会人（五）制度学派（有效的制定制度）——韦布夫妇（六）古典经济学代表人：威廉。
配第和亚当。
斯密二：现代劳动社会学（一）新马克思主义（二）冲突理论（三）新制度主义学派1新集体主义——最公正，最有效地解决工业冲突的方法是集体协商制度2法团主义强调从制度层面讨论政治制度与劳资关系的互动，政府在劳资互动过程中的作用核心概念：利益协调3新放任主义（四）新管理学派（五）新经济社会学三：后现代阶段劳动社会学的研究方法二:劳动社会学研究方法的基本观点1实际观点2实证观点3整体观点4发展观点三：劳动社会学研究的逻辑观点理论——假设——观察——概括或检验——新的理论（研究过程有五个阶段）四：基本研究类型（一）描述性研究与解释性研究（二）横剖研究与纵贯研究（三）普查，抽样调查，个案调查五：具体研究方法（一）社会调查法1文献调查法2访问调查法（访谈法）3问卷调查法4实验调查法（二）社会统计法（三）参与调查法。
知识点-劳动社会学
劳动社会学知识点第一章绪论【劳动社会学】：是以研究劳动这一社会现象与所构成的劳动问题为对象的社会学的分支学科，形成于19世纪20—30年代。
（名称的正式出现，最早在法国。
1959年，法国社会学者乔.弗里德曼、彼.纳维利首次使用“劳动社会学”一词）【劳动】：人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动和提供非物质形态的服务活动。
劳动社会学是一门用社会学理论体系和方法对劳动者的社会劳动活动的结构、功能及其运行规律进行研究的分支社会学。
劳动社会学理论：一古典劳动社会学理论：马克思主义，迪尔凯姆的功能主义和结构主义，韦伯主义，泰勒、梅耶-管理学派，韦布夫妇-制度学派，威廉.配第、亚当.斯密-古典经济学。
韦伯主义—科层制的基本要素：1一整套始终如一的、需要严格执行的命令与服从关系，一种有组织的不平等制度。
2这些从属关系受严格的内部等级的支配，依从于复杂的任务或职务分工，按规则行事是人们的义务。
3 非人格性，各种权利关系都是刻板的、非个性化的、合理性的体系。
4人们凭借技术优势居于支配地位。
二现代劳动社会学：新马克思主义（马尔库塞、普兰查斯、汤普森），冲突理论，新制度主义学派（新集体主义、法团主义、新放任主义），新管理学派，新经济社会学。
【冲突】人与人、群体与群体之间激烈对立的社会互动方式和过程，它是一种基本的人类特质和社会特质。
第三节劳动社会学的研究方法二、劳动社会学研究方法的基本观点(3)实际观点、实证观点、整体观点、发展观点三、劳动社会学研究的逻辑观点逻辑过程：理论—假设—观察—概况/检验—新的理论研究过程（5个阶段）：准备—提出研究假设—展开实际的调查工作—研究—总结四、基本研究类型1描述性研究与解释性研究2横剖研究与纵贯研究3普查、抽样调查和个案调查五、具体研究方法(4)社会调查法，社会统计法，比较分析法，参与调查法。
第二章劳动第一节劳动与劳动的社会化劳动的社会职能：1劳动创造社会财富2劳动改造和完善社会3劳动满足人的生存需要和发展需要【劳动社会化】一个与生产力发展相联系的概念，主要是指孤立、狭小的劳动转变为紧密的、大规模的分工和协作联系起来的共同劳动的过程。
劳动社会学复习资料
劳动社会学复习资料劳动社会学复习资料劳动社会学是研究劳动与社会关系的学科，关注劳动者在社会中的地位、角色和权益。
在现代社会中，劳动是社会生活的基础，对于个体和社会的发展都具有重要意义。
本文将介绍劳动社会学的基本概念和重要理论，以帮助读者复习和理解这一学科。
一、劳动社会学的基本概念劳动社会学是研究劳动与社会关系的学科，它关注劳动者在社会中的地位、角色和权益。
劳动是人类的基本活动之一，通过劳动，人们创造财富、满足需求，并实现个人和社会的发展。
劳动社会学研究劳动与社会的相互作用，探讨劳动对于社会结构、社会关系和社会变迁的影响。
二、劳动社会学的重要理论1. 劳动分工理论劳动分工理论是劳动社会学的核心理论之一，它由亚当·斯密提出。
该理论认为，劳动分工是现代社会的基础，通过将劳动过程分解为不同的任务，提高了生产效率。
劳动分工不仅影响了经济领域，还对社会结构和社会关系产生了深远影响。
2. 劳动价值理论劳动价值理论是马克思主义劳动社会学的重要理论基础。
该理论认为，劳动是价值的源泉，劳动者通过劳动创造了商品的价值。
劳动价值理论强调了劳动者在生产过程中的重要作用，同时批判了资本主义社会中的剥削现象。
3. 社会分层理论社会分层理论是劳动社会学研究的重要内容之一，它关注社会中不同群体之间的地位差异和社会阶层的形成。
社会分层理论认为，社会地位的差异主要由经济、职业和教育等因素决定。
社会分层对于劳动者的生活机会、社会交往和社会认同都产生了重要影响。
4. 劳动组织理论劳动组织理论研究劳动者在组织中的行为和关系。
劳动组织理论关注组织内部的权力结构、决策过程和劳动者的参与程度。
它探讨了劳动组织对于劳动者的激励、满足和发展的影响，以及劳动组织与社会环境的相互作用。
三、劳动社会学的研究领域劳动社会学的研究领域广泛，包括以下几个方面：1. 劳动市场与就业问题：研究劳动力供求关系、就业机会和失业问题等。
2. 劳动条件与工作环境：研究劳动者的工作条件、工时安排和工作环境对于劳动者身心健康的影响。
1劳动社会学复习重点
劳动社会学复习重点（第二章、第四章）一、简答题1、简述社会学意义上的劳动者的特征是什么？（p9）答：社会学意义上的劳动者具有以下特征：1）具有一定的劳动能力。
任何人只有达到一定的生理和心理成熟程度，具有相当的体力和智力后，才能成为劳动者。
2）处于一定的劳动岗位。
劳动岗位为劳动者提供了一定的劳动工具和劳动手段，也为劳动者提供了一定的合作群体。
3）遵循一定的劳动规范。
处于劳动岗位的人，还必须遵循一定的劳动规范。
劳动规范不仅是劳动的自然过程的要求，而且是劳动的社会过程的要求。
4）参与实际劳动过程。
劳动者在具备以上条件后，通过实际投身于现实的劳动过程，参与社会劳动才算是真正的劳动者。
2、劳动者的行为特点是什么？(p23-24)答：劳动者的行为通常有以下几个特点：1）与一定的目标有关；2）劳动者行为是与他人的互动中发生的；3）劳动者的个体行为与群体行为会对组织产生作用和影响；4）劳动者的社会行为会影响社会结构和社会发展。
3、劳动者正式群体行为的特点是什么？（p25）答：劳动者正式群体行为的特点是：1）服从组织的总目标；2）服从一定的合法权威；3）与劳动者在正式组织中的地位相符；4）受到各种正式的规章制度的限制。
4、劳动者非正式群体行为的特点是什么？（p25）答：劳动者非正式群体行为的特点是：1）具有同质性；2）有特定的行为符号，主要包括风俗习惯和规范；3）与正式群体目标可能一致，也可能不一致；4）以社会性行为为主，无正式的约束；5）同一非正式群体有共同的兴趣、信仰、价值观和行为取向。
5、劳动者社会化的特点包括哪些内容？（p32-33）答：劳动者社会化的特点包括：1）起点。
劳动者的社会化是从人进入一种职业或一个劳动岗位这一刻开始的。
2）目标。
劳动者社会化的目标是要使人成为合格的劳动者。
3）社会化施体。
即社会化的实施者，对劳动者社会化的主要力量来自劳动者的劳动岗位、班组、车间企业、行业以及与这些实体相关的劳动价值、劳动规范以及劳动技能。
劳动社会学-复习资料 (1)
第一章结论119世纪20—30年代。
P12是指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动和提供非物质形态的服务活动。
P13P24、①处于劳动年龄范围内，即属于劳动适龄人口；②具有一定的体力和智力；③从事一定的社会生产劳动；④有相应的劳动报酬或经营收入。
P25目的、相对持续地从事或向他人提供有价值物品与服务活动的社会人。
P26功能及其运行规律进行研究的分支社会学。
其研究内容：①劳动社会学基本理论②劳动者③劳动的社会关系④劳动的社会结构⑤劳动组织及劳动组织方式⑥劳动与社会变迁P3 ~ P47、科层制的基本要素是：①一整套始终如一的、需要严格执行的命令与服从关系，一种有组织的不平等制度②这些从属关系受严格的内部等级的支配，依从于复杂的任务或职务分工，按规则行事是人们的义务。
③非人格性，各种权利关系都是刻板的、非个性化的、合理的体系。
④人们凭借技术优势居于支配地位。
P68、①泰勒，经济人②梅耶，霍桑试验，社会人③制度学派的观点主要源自韦布夫妇10、古典经济学：威廉·配第亚当·斯密P811、现代劳动社会学主要是指第二次世界大战至今的学说。
它分为两个阶段，一是1945-1975年前后；二是20世纪70年代末至今。
P812、新马克思主义，又称新马学派或激进学派，主要代表人物：马尔库塞、普兰查斯、汤姆森及马勒等。
1314、新制度主义学派包括新集体主义、法团主义、新放任主义。
P1115、劳动社会学研究方法论的基本观点：实际观点、实证观点、整体观点、发展的观点16、劳动社会学的基本研究类型：①描述性研究与解释性研究②横剖研究与纵贯研究③普查、抽样调查和个案调查。
17、劳动社会学的具体研究方法：P17①社会调查法（常用的有：文献、访问/访谈法、问卷和实验四种调查法）问卷的结构一般包括前言、主体和结语三个组成部分。
究，而需要在占有大量实证性材料基础上进行定量分析。
③比较分析法。
④参与调查法。
也称实地观察法，是社会学常用的方法，指观察者有目的、有计划地运用自己的感觉器官或借助科学的观察仪器，直接了解当前正在发生的、处于自然状态下的社会现象。
（完整版）劳动社会学复习重点（完全版）
（完整版）劳动社会学复习重点（完全版）劳动社会学复习资料第一章绪论一、劳动社会学：是以研究劳动这一社会现象与所构成的劳动问题为对象的社会学的分支学科，形成于19世纪20-30年代。
这一名称最早正式出现在法国，法国社会学者乔·弗里德曼和彼·纳维利首次使用“劳动社会学”一词。
二、劳动：是指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动和提供非物质形态的服务活动。
自觉性、目的性和创造性是人类劳动的本质特征。
三、劳动社会学的发展形成了几大流派。
各流派的发展大都经历了三个阶段：古典阶段、现代阶段和后现代阶段。
四、管理学派的代表任务是：泰勒和梅耶。
梅耶认为工人是“社会人”而不是“经济人”。
五、新制度主义学派包括：新集体主义、法团主义、新放任主义。
六、个案调查：是从研究对象中抽取少数个人或小型团体作为样本进行详尽调查的一种方法。
七、问卷调查法：只调查者运用统一设计的问卷向被调查者了解情况或征询意见的方法。
八、实地观察：指观察者有目的、有计划地运用自己的感觉器官或者借助科学的观察仪器，直接了解当前正在发生的，处于自然状态下的社会现象。
第二章劳动一、劳动社会化：是一个与生产力发展相联系的概念，主要是指孤立、狭小的劳动转变为由紧密的、大规模的分工和协作联系起来的共同劳动的过程。
二、劳动社会化的内容：1、生产资料社会化。
2、劳动操作过程社会化。
3、劳动成果的社会化。
三、广义上的市场经济运行主体，不但包括直接经济运行主体——企业和劳动者，还包括进行社会运行或者经济资源宏观配置的主体——国家，以及对企业的运行进行调节的无形主体——市场。
四、国家、企业、劳动者之间的联系，最主要的两方关系是企业与劳动者之间建立的劳动关系。
三方关系由劳工、雇主和政府构成。
五、第三产业以第一、二产业发展为基础，反过来又对第一、二产业的发展起到巨大的推动作用。
（P36）六、从发达国家职业结构变化的趋势与规律看，总的趋势是体力性的、非技术性职业的劳动者所占份额不断减少，而脑力性、技术性职业的劳动者所占的份额不断提高。
自考《劳动社会学》各章重点
本章重点
1. 劳动社会学这一名称的正式出现,最早是 在法国
2. 劳动的基本含义。 3. 人类劳动的本质特征：自觉性、目的性
和创造性。 4. 劳动社会学基本研究类型 5. 劳动社会学的具体研究方法 6. 社会统计法
第二章 劳 动
本章重点 • 劳动的社会职能 • 劳动社会化、内容及其发展进程 • 职业是人们从事社会劳动的工作岗位 • 性别结构反映劳动社会的现状有哪些 • 年龄结构老龄化对劳动生产率的影响 • 劳动保护及其内容 • 梅耶总结了霍桑实验的成果，提出了人际关系理论
第十一章 劳动与就业问题
本章重点
1. 弹性就业 2. 失业及其类型(P284~285) 3. 摩擦性失业 4. 失业治理的途径 5. 非正规就业的意义 6. 自主型农业劳动力转移对我国现代社会转型有着积极的
功能
第十二章 特殊劳动群体问题
本章重点
1. 特殊劳动群体的概念及其分类 2. 职业性别隔离 3. 职业结构 4. 提高我国女性人力资本投资的对策 5. 移民的成本的分析和主要表现
第十三章 中国当代劳动问题
本章重点1.二元经济 2.来自时期我国劳动关系变化及其特点 3.改善我国劳动关系的措施
着手
第六章 劳动组织
本章重点
1. 组织的概念及其构成要素 2. 组织文化 3. 组织机构设置主要的方法 4. 非正式组织具有的特点、作用（包括积极与消极） 5. 古典组织理论的代表人物有法国的法约尔、德国的韦伯、
英国的厄威克及美国的幕尼等。古典组织理论的核心是 组织结构的合理化。 6. 韦伯的三种权力 7. 劳动组合的类型 8. 人力资本化及其途径
之内容 • 影响人际吸引的直接的、具体的因素 • 传统的典型组织正式结构的类型 • 非正式结构的积极功能与消极功能 • 劳动士气
劳动社会学重点
劳动社会学第一章：绪论名词解释：1. 劳动社会学：是以研究劳动这一社会现象与所构成的劳动问题为对象的社会学的分支科学。
这一名称最早出现于法国， 1959 年乔. 弗里德曼和彼. 纳维利首次使用这词。
2. 劳动的基本含义，是指人类围绕各种生活资料和生产资料进行的生产活动和提供非物质形态的服务活动(选择或名词解释)3. 劳动者是劳动社会学研究的主体。
劳动者，就是在一定的社会分工体系下，具有一定的劳动能力，处于一定的劳动岗位，遵循一定的劳动规范，有目的、相对持续地从事或向他人提供有价值物品与服务活动的社会人。
4. 问卷调查法：是调查者运用统一设计的问卷向被调查者了解情况或征询意见的方法。
其结构主要包括前言、主体和结语三部分。
5. 个案调查法：是指从眼界对象中抽取少数个人或小型团体作为样本个体进行详尽调查的一种方法。
简答：1. 科层制(韦伯)的基本要素：①一整套始终如一的、需要严格执行的命令及服从关系，一种有组织的不平等制度；②这些从属关系受严格的内部等级的支配，依从于复杂的任务或职务分工，按规则行事是人们的义务；③非人格性，各种权利关系都是刻板、非个性化的、合理性的体系；④ 人们凭借技术优势居于支配地位。
2. 研究方法论的基本观点：实际观点、实证观点、整体观点、发展的观点。
3. 基本研究类型(1) 描述性研究与解释性研究；(2) 横剖研究与纵贯研究；(3) 普查、抽样调查和个案调查。
4. 具体研究方法社会调查法、文献调查法、访问调查法、问卷调查法、实验调查法。
5. 研究内容包括：(1)劳动社会学基本理论 (2)劳动者(3)劳动的社会关系 (4)劳动的社会结构(5)劳动组织及劳动组织方式 (6)劳动与社会变迁第二章劳动名词解释：1、劳动：劳动是指人类创造自身生存和发展所必需的物质财富和精神财富的、有目的的生产活动和提供非物质形态的服务活动。
它包括以下三个层次的要求：(1)在法律允许的范围内的劳动(2)经过交换(不论是与资本交换，还是与收入交换)的劳动(3)满足他人和社会需要的劳动。