学宪法讲宪法演讲比赛简报(1)
学宪法讲宪法演讲比赛简报(1)
增强法律意识争做守法公民——金沙县中片区第三届学生“学宪法讲宪法”演讲比赛在新化中学成功举办丹桂飘香满校园，秋风送爽硕果丰。
为深入地开展宪法教育，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法、增强法制观念，提高学生运用法律保护自身权益的能力，加大校园法制教育宣传力度，提高学生的法治意识和法律观念，营造文明、平安、和谐的校园育人环境，2020年9月21日，金沙县中片区第三届学生“学宪法讲宪法”主题演讲比赛在新化中学成功举办。
本次活动由金沙县教育科技局、金沙县司法局主办，金沙县青少年活动中心、新化乡教育管理中心承办，来自中片区中小学共20名选手参加比赛。
新化乡副乡长阮翔、新化乡教育管理中心主任曹慧、新化乡初级中学校长王超良等出席活动，活动由新化中学周娇、陈明莉两位老师主持。
9月21日10点整，比赛现场光影闪烁，熠熠生辉，随着参赛选手和观众的陆续进场，营造出了欢乐热闹的现场氛围。
首先，主持人周娇老师介绍评委老师并宣布比赛规则。
本次活动分小学和初中两个组别进行，其中初中组除了自选主题赛，还增加了即兴演讲赛。
为了体现比赛公平、公正，本次七名评委均来自参赛学校选派的老师。
接着，组织参赛学校领队老师现场抽签，确定演讲次序，在热烈的氛围中金沙县中片区第三届学生“学宪法讲宪法”主题演比赛在新化中学拉开帷幕。
10点30分，首先进行的是小学组自选演讲赛。
十一名选手个个精神抖擞，信心满满登上演讲台充分展示自己的才艺。
他们分别用身边真实、生动的案例诠释了学法守法的重要性，从如何行使法律赋予的权利和义务、如何使用法律武器保护自己的合法权益等方面进行了激情的演讲，阐明了“法在身边”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”等守法用法的道理。
有的言语平实，情感丰富；有的激情四射，掷地有声；有的千回百转，振奋人心；有的娓娓道来，引人深思；有的朴实纯真，倾心而谈……为在场的师生带来一场精彩绝伦的视听盛宴。
天高云淡，久违的阳光格外明媚，初中组的九名选手脸上洋溢着微笑走进比赛现场。
学宪法讲宪法知识竞赛和演讲比赛简报
学宪法讲宪法知识竞赛和演讲比赛简报宪法是一个国家的基本法律和制度框架，它规定了国家的组织结构、权力机构、公民的权利和义务等内容。
宪法的重要性不言而喻，为了增强公民对宪法的了解和认识，以及提高宪法意识和法治意识，举办宪法知识竞赛和演讲比赛是一种非常有效的方式。
一、宪法知识竞赛1.竞赛形式宪法知识竞赛通常采取知识问答、论述分析等形式。
题目涵盖宪法的基本原则、国家机构、公民权利和义务、法律法规等内容，覆盖面广，题目设置丰富。
2.参赛对象宪法知识竞赛通常面向中学生、大学生、公务员及社会公众等参赛对象。
通过参与竞赛，有助于加深他们对宪法的理解和认识，提高宪法意识和法治意识。
3.比赛意义举办宪法知识竞赛有助于引导人们注重宪法学习，增强对宪法的尊重和依法行事的意识，培养宪法意识和法治意识，提升国民素质。
二、演讲比赛1.比赛内容宪法演讲比赛的内容通常包括宪法精神、宪法精神在实践中的意义、宪法对公民的保障和限制等。
演讲内容要求具有理论深度和实践意义。
2.参赛要求演讲比赛通常面向各个社会群体，要求参赛者具备扎实的宪法理论知识，有一定的演讲能力和说服力，能够将宪法精神与实际生活相结合。
3.比赛意义通过演讲比赛，可以充分展示参赛者对宪法的理解和认识，提升公众宪法意识和法治意识，促进宪法的学习和传播。
三、简报结语宪法知识竞赛和演讲比赛作为一种宪法宣传教育活动，具有重要的意义。
通过这些形式多样的比赛，可以引导人们关注宪法学习，提高对宪法的认识和尊重，培养宪法意识和法治意识，构建法治社会，推动国家和社会的全面进步。
希望各级政府和相关机构能够加大对宪法知识竞赛和演讲比赛的支持力度，共同促进宪法教育事业的发展与壮大。
学习宪法简报
宪法的国家的根本大法，认真学习宪法不仅是一个教育工作者依法从教的需要，也是作为一个合格、守法的国家公民必备的法律素养。
学习宪法
来自6年级的李柯欣、碗子彦等10余位同学参加了比赛。比赛中，选手们的演讲观点明确，角度新颖，材料典型，经过一番紧张激烈的角逐，王笑怡、碗子彦同学夺得了一等奖。
演讲比赛活动的开展，不但丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的胆量和口才，提高了他们对宪法的了解和认识。
学校学宪法讲宪法活动
为了使广大青营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。羲和书院于10月26日在平原校区教学楼b301教室举办“学宪法讲宪法”活动。羲和书院16级新生参加了此次活动。
通过这次宪法宣传活动，同学们不仅学习到了宪法知识，发扬了社会主义价值观，而且深刻地理解到宪法意识于自己人格的健全具有重要意义。
学习宪法
依宪治国，宪在我心。经过连续两场初赛的角逐，此次共有18名同学参赛。比赛一开始，选手们紧扣主题，以抑扬顿挫的语气，围绕自己对宪法精神的理解展开了激情演讲。有的选手从“无宪法的阶段”和“有宪法的阶段”两个方面着手，通过层层剖析，实证了宪法是人民的宪法，说明了宪法的重要意义;有的选手围绕宪法大纲中的内容展开论述，将法条内容与社会热点实事结合，详细讲解了宪法的规范制约作用，保障人权，推动社会稳步向前发展。
演讲比赛活动的开展不但丰富了学生的课余生活还锻炼了学生的胆量和口才提高了他们对宪法的了解和认为了使广大青少年学生深入了解宪法尊崇宪法弘扬宪法精神增强法治观念营造学习宪法尊崇宪法的良好氛围
学习宪法简报
在升旗仪式上，教师代表和学生代表就什么是宪法和平时如何遵守宪法做了讲话;在班里，班主任又利用班会时间和同学们一块学习宪法知识，并通过一系列的案例让同学们认识到违法犯罪带来的严重后果。还有的班级举行了各种宪法宣传教育活动，例如宪法手抄报、演讲等活动。
学宪法演讲比赛新闻稿（共5篇）
学宪法演讲比赛新闻稿（共5篇）第一篇：学宪法演讲比赛新闻稿学宪法演讲比赛新闻稿在日新月异的现代社会中，新闻稿使用的次数愈发增长，新闻稿顾名思义就是具有新闻价值的消息，最能体现出来的便是新闻稿是通过新闻媒体、广播、电台、杂志、电视等方式进行传播。
大家知道新闻稿怎么写才正确吗？下面是小编精心整理的学宪法演讲比赛新闻稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学宪法演讲比赛新闻稿1为进一步推进XX一中法治示范校创建工作，迎接“12.4宪法宣传日”的到来，引导全校学生做知法守法好公民，12月2日下午，盘龙一中各班按照学校工作布署，组织开展了形式多样的法治宣传主题班会活动。
为配合学校法治文化示范校的创建工作，盘龙一中前期开展了主题黑板报评比、请法治宣讲团进校园、学生走进模拟法庭等多种形式的宣传教育活动，法治思想已逐渐深入学生内心。
本次主题班会活动中，各班更是结合校情和学生的生活实际开展主题教育：有播放生活中青少年违法案例让学生参与讨论的；有从良好行为习惯的养成谈如何做守法好公民的；有结合自身实际交流对宪法条文的认识理解的；更有请班内“法治小专家”向同学们作法律条文解读的。
为增强教育效果，各班还利用多媒体设备制作了相关课件。
新颖灵活的教育形式，贴近学生实际的教育内容，让同学们学在其中、乐在其中！学宪法演讲比赛新闻稿2为进一步提高全体师生法律意识，引导学生深入了解宪法、尊崇宪法精神，增强法治观念，推动校园法治文化建设，根据菏泽市教育局《关于举行“学宪法讲宪法”演讲比赛的通知》要求。
20xx年9月5日下午，菏泽市第一实验小学在南校区多功能厅举行了“学宪法讲宪法”演讲比赛。
比赛围绕“学宪法讲宪法”内容展开，来自南北校区的周彦孜、秦俊威、赵常歌、梁艺缤、陈诗琪、张航旗等6名选手结合自身实际和现实情境，讲认识、谈体会，充分表达了自己对宪法的理解和情感。
同时学校向所有同学发出倡议：从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法、知法、守法、用法，做推广宪法，遵守宪法的`小主人。
学校开展学宪法讲宪法活动简报
学校开展学宪法讲宪法活动简报学校开展学宪法讲宪法活动简报精选篇1今年12月4日是第二个国家宪法日，根据中宣部、司法部、全国普法办《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》和教育部《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》要求，江苏大学在全校组织开展“弘扬宪法精神，建设法治校园”主题宣传教育活动。
学校专门下发《关于开展“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日宣传教育活动的通知》，对主题宣传教育活动进行了详细部署。
开展党委中心组学习、教职工政治理论学习、座谈会、报告会等活动，组织相关专业师生深入社区、公共场所和乡村开展法律咨询服务。
举行主题班会、演讲辩论、知识竞赛、法治征文比赛、篆刻、手绘、手抄报等活动。
同时充分发挥校报、广播电视、展板橱窗横幅等传统媒体和校园网络、官方微博、微信等新媒体作用，积极营造浓郁的宣传氛围，增强和扩大宣传教育效果。
通过系列宣传教育活动，教育引导全校师生自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责，坚定走中国特色社会主义法治道路的信心，进一步提高学校的法治建设水平。
学校开展学宪法讲宪法活动简报精选篇2为深入贯彻落实国家教育部、省教育厅关于在中小学生中开展“学宪法、讲宪法”活动的相关要求，将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在青少年心中。
今年以来，__市通过五项举措办好中小学生“学宪法讲宪法”活动。
开展全市中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛。
全市各中小学共30名小学、初中及高中选手入围市级比赛，分别评出小学组、初中组、高中组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，鼓励奖共12名。
获得一等奖的`同学将代表__参加省级比赛。
开展全市中小学生“学宪法、讲宪法”知识竞答比赛。
全市共有10支参赛队入围市级比赛，盐边县取得冠军，另外9支队伍分获二等奖2个、三等奖3个、鼓励奖4个。
开展全国学生“学宪法、讲宪法”网络知识大赛。
截止9月19日，共组织全市7万余名中小学生通过教育部普法网参加了比赛，积极参与的学生被授予了“宪法小卫士”称号，点亮并传递宪法学习的“小火炬”。
：学宪法,讲宪法演讲简报(精选篇)
3：学宪法,讲宪法演讲简报（精选5篇）正文第一篇：3：学宪法,讲宪法演讲简报简报年秋季第3期九寨沟县保华小学大队部2021年8月29日弘扬宪法精神，建设和谐校园为进一步弘扬宪法精神，增强广大师生的法律意识和法治观念，营造和谐、稳定的校园法制环境。
在校领导的重视和关怀下，全校老师的共同努力下8月29日下午保华小学开展了以“弘扬宪法精神，建设和谐校园”为主题的“学宪法，讲宪法”演讲活动。
这次“学宪法，讲宪法”比赛选手们个个激情昂然、声情并茂，举实例、讲故事、作对比，把宪法放到生活中去。
生硬教条的宪法突然显得生动活泼，妙趣横生。
孩子们精彩的演讲博得了全场师生阵阵掌声。
演讲比赛现场（部分）此次演讲比赛的成功举办，使全校师生更深入全面的了解宪法，懂得了要学法、守法、用法。
用法律武器保护自己，加强法制意识，增强法律观念。
撰稿：张燕梅摄像：张燕梅审阅：姬保友抄送：教育局办公室德育股第二篇：学宪法讲宪法演讲比赛简报(1)[范文]塘州社区塘州小学工作简报塘州小学少队部2021年11月2021 为深化“七五”普法教育活动，进一步在我塘州片区内普及法律知识、培育法治观念、弘扬宪法精神，进一步激发全片区师生学习宪法的热情，形成校校组织、人人参加的良好氛围，根据三教法发[2021]117号关于组织全县学生开展“学宪法讲宪法”演讲比赛活动的通知，我塘州小学在今天下午开展“学宪法讲宪法”演讲比赛活动。
六（2）班的谢晚平同学声情并茂,慷慨激昂的演讲,感动了在场的所有听众。
六（2）班的潘拉拉同学充满了自信，她的演讲抑扬顿挫，声情并茂，获得了大家一致好评。
男同学们也一样的激情澎湃，他们用昂扬激情的演讲，表达了他们自己对“学宪法讲宪法”的决心和信心。
通过一下午精彩而又紧张的比赛，评选出了本次优秀的选手。
获得一等奖的是：六（2）班的潘拉拉同学；获得二等奖的是：六（2）班的谢晚平同学和四（1）班的潘雨霄同学；获得三等奖的是：四（2）班的莫华翰同学、五（2）班的王兴蝶同学、四（3）班的韦秀栽同学，并为获奖选手颁发了奖品。
讲宪法学宪法演讲比赛_实用模板
目录
讲宪法学宪法演讲比赛
1 宪法演讲比赛
2 尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同学们
今天，我们在这里举行一场特殊的比赛——宪法演讲比赛。这场比赛的主题是"弘扬宪法精神，建设法
3
治中国"。在这个时代背景下，宪法作为国家的根本大法，对于维护社会稳定、促进经济发展、保障人 权等方面都具有重要意义。因此，我们举办这次比赛，旨在让更多的人了解宪法、尊重宪法、遵守宪
5 接下来，我想分享一下我对于宪法精神的理解和认识
讲宪法学宪法演讲比赛
我认为，宪法精神主要 包括以下几个方面：一 是民主原则
宪法要求一切权力来自 人民，必须受到法律的 约束
四是责任与担当原则
宪法强调人民当家作主， 保障人民的权利和自由
三是公平正义原则
宪法要求各级政府和公 民承担起自己的责任， 积极履行职责，为社会 做出贡献
讲宪法学宪法演讲比赛
01.
1
其次，我想谈一下宪法对我们每个人的影响和作用。宪法与我们每个人的生活息息相关。它规定了我们的 基本权利和自由，保障了我们的合法权益。同时，宪法也规定了我们的基本义务和责任，要求我们积极履
行职责，为社会做出贡献。因此，我们每个人都应该认真学习和了解宪法，自觉遵守宪法，为建设更加美
汇报人：XXXX
时间：20XX.7
二是法治原则
宪法强调平等、公正、 公开的原则，保护每个 人的合法权益
这些精神是我们每个人 都应该认真学习和践行 的
讲宪法学宪法演讲比赛
最后，我想呼吁大家共同努力，弘扬宪法精神，建设法治中国。我们要从自身做起，从小事做起，自觉遵守法律法规，维护社会 公平正义。同时，我们也应该积极参与到法治建设中来，为建设更加美好的法治社会贡献自己的力量。让我们一起努力，共同推 动法治中国的建设！谢谢大家！
国家宪法日活动宣传简报优秀范例（精选23篇）
国家宪法日活动宣传简报优秀范例（精选23篇）国家宪法日活动宣传简报优秀范例篇1今年12月4日是我国第4个国家宪法日，也是第17个全国法制宣传日。
12月2日上午，由市委宣传部、市依法治市办、市司法局联合市依法治市领导小组成员单位共同开展的以“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”为主题的20xx年国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动在市区举行。
活动现场，悬挂多幅宣传横幅，摆放着宣传展板，现场发放《法律法规便民手册》、《常用法律知识手册》、《法律服务手册》等各类法治宣传读本、海报以及宣传单，并为数百名群众现场解答法律咨询。
据了解，此次宣传系列活动从11月下旬开始，12月中旬结束。
活动以学习领会党的xx届五中全会精神作为重点，突出宣传“弘扬宪法精神、推进依法治市”，大力宣传中国特色社会主义法律体系。
另外， 11月30日，我市举行“学习宪法尊法守法”宪法知识竞赛抽奖仪式。
市司法局、市依法治市办根据此次活动的参赛率、参赛人员绝对数和活动组织情况评选出了优秀组织奖20名，并在现场抽取了三等奖30名、二等奖20名、一等奖10名。
国家宪法日活动宣传简报优秀范例篇212月4日是第4个国家宪法日，也是第17个全国法制宣传日。
婺源县公安局开展了多种形式的法制宣传活动，向群众普及宪法知识、弘扬宪法精神，在全社会营造人人崇尚法律、遵守法律、维护法律的浓厚法治氛围，取得了良好的效果。
当日上午，在县委政法委的牵头组织下，婺源县公安局联合检察院、法院、环保局等部门在步行街口广场举行了“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动。
本次宣传活动通过摆放宣传展板、发放宣传手册、开展法律咨询等宣传形式，向群众宣传宪法及与群众生产生活密切相关的法律知识，公安部门现场解答群众咨询数100余人次，发放宣传资料600余份。
为了在全社会营造学法、尊法、守法的浓厚氛围，交警大队、中云派出所、太白派出所也先后开展了多种形式的法律宣传活动。
学校开展学宪法讲宪法活动简报
学校开展学宪法讲宪法活动简报学校开展学宪法讲宪法活动简报12月4日是中国的“宪法日”，因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
将宪法实施日定为“宪法日”具有重大意义。
下面是学校开展学宪法讲宪法活动的简报。
学校开展学宪法讲宪法活动简报一为推动我院法制工作建设，提高同学们的普法意识，促进资源与环境学院的和谐健康发展，资源与环境学院学生会于2016年11月8日17:30在3105教室举行了“依法治国，共筑中国梦”宪法知识比赛。
我院党委书记米玛顿珠、学生科副科长平措顿珠、学生第二党支部书记王倩倩、辅导员章国豪以及众学生参与了活动。
比赛于17:30分正式开始。
首先，主持人致开场词，宣布比赛开始。
然后，选手依次上场进行比赛。
选手准备充分，言语平实易懂，情感丰富，为大家带来了对宪法的全新理解。
最后，经过激烈的角逐，16级林学班的孟早凭借真挚感情与理性合理结合的演讲夺得了比赛的冠军。
在接受米玛顿珠颁布的荣誉证书与奖品后，两人合影留念。
由主持人宣布比赛结束，之后大家有序地退离比赛现场。
比赛期间，作为观众的同学们认真听讲，身心陶醉。
参赛选手也竭尽全力，力创佳绩，展现出我院学生良好品质。
本次活动历时1时30分钟，于19:00圆满结束。
通过此次活动，调动了同学们研究法律的积极性，提高了我院学生的用法能力，为学院的进一步发展奠定了基础。
学校开展学宪法讲宪法活动简报二为响应国家“建设法治社会”的号召，推进普法行动的进行，2016年10月21日下午2:30，由法律系分团委组织举行了以“学宪法，讲宪法”为主题的演讲比赛。
本次演讲比赛非常荣幸地邀请到了法律系分团委书记宋杨老师、徐鹏飞老师、赵莉莉老师、杨佩学长担任比赛的评委。
各位参赛同学依次上场，着装得体、举止大方，畅谈了自己对宪法的理解和感悟。
或娓娓道来，引人深思；或慷慨陈词，振奋人心。
为在场的老师和同学带来了一场精彩绝伦的视听享受。
“学宪法,讲宪法”新闻稿
【新闻风采】
河北景县龙华镇中心小学“学宪法，讲宪法”活动报道
河北景县龙华镇南文柯完小教师：吴治强
为加强未成年人法制观念，使我校学生深入了解宪法。
尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法制观念，按照河北省教育厅政策法规处《关于关于进一步推动实施“宪法小卫士”行动计划的通知》要求，我镇校区于2020年11月13日举行了“学宪法，讲宪法”的主题班会活动。
如：升旗仪式、演讲比赛、请法治宣讲团进校园、集体社会实践活动、主题班会、绘制手抄报、知识竞赛等多种形式的宣传教育活动。
新颖灵活的教育形式，贴近学生实际的教育内容，让同学们学在其中、乐在其中！
上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，各个学校的班主任老师以专题教育的形式集体学习宪法知识。
学生们利用办各种各样精美的手抄报，举办形式多样的主题班会，极大增强了学生的法律意识，学会自觉维护宪法根本大法的地位，做守法公民。
每个学校还组织学生们进行了宪法知识考试，并进行了评比；国旗下讲话，为进一步巩固和扩大宪法学习的成果，把普法活动推向了高潮。
此次活动的顺利举办，让我镇全体师生们意识到知法守法的重要性，也会将宪法精神更好地融入到今后的学习，生活中去，为实现中华名族伟大复兴的中国梦添砖加瓦!。
学宪法讲宪法演讲比赛获得佳绩
学宪法讲宪法演讲比赛获得佳绩学宪法讲宪法演讲比赛获得佳绩1. 引言学宪法、讲宪法，这不仅是一项重要的学习活动，更是一种实践能力和综合素质的展现。
最近，我们班的宪法演讲比赛取得了令人振奋的成绩，让我们一起来探讨这一主题。
2. 比赛成绩回顾我们来回顾一下这次宪法演讲比赛的成绩。
我校于X月X日举办了宪法演讲比赛，共有X位同学参与。
在激烈的角逐中，经过严格评审，我荣幸获得了一等奖/优秀奖（根据实际情况填写）。
这次比赛是我很用心准备并深受启发的一次经历，也让我更加深入地了解了宪法在我们生活中的重要性。
3. 宪法意义和价值探讨宪法作为国家的根本法律，对于维护国家稳定、促进社会发展具有重要意义。
在这次比赛中，我深入研究了宪法的精神和核心价值观，发现宪法不仅仅是一部法律文件，更是国家治理和社会管理的基本准则，具有不可替代的地位和作用。
通过宪法演讲比赛，我对宪法的理解更加深入，也更加珍视宪法对于国家和社会的作用和意义。
4. 宪法演讲准备过程在比赛前，我付出了大量的时间和精力，进行了充分的准备工作。
首先是对宪法的系统学习和深入理解，包括宪法的基本原则、历史渊源和当代价值等方面的内容。
其次是针对演讲比赛的特点和要求，进行了充分的说服力、表达力和思维逻辑方面的训练。
通过这样的准备过程，我不仅对宪法有了更深入的认识，也提升了自己的演讲能力和表达能力。
5. 宪法演讲内容和亮点在宪法演讲比赛中，我选择的演讲主题是“宪法与公民责任”，围绕宪法对于公民权利和义务的规定，以及公民应尽的责任和义务进行了深入的阐述。
我运用了大量的法律条文和案例，结合实际生活中的事例和现象，展现了宪法对于塑造公民精神和高尚品德的重要作用。
在演讲中，我强调了宪法对于社会主义核心价值观的引领作用，以及每个公民应当为维护国家和社会的和谐稳定做出的应有贡献。
这些内容得到了评委和观众的高度评价和认可，也成为我获得佳绩的重要保障。
6. 宪法演讲收获和反思通过这次宪法演讲比赛，我获得了很多宝贵的经验和收获。
法制进校园讲座简报（通用6篇）
法制进校园讲座简报（通用6篇）法制进校园讲座简报篇1为弘扬宪法精神，普及法治知识，20xx年9月30日，从X县第一小学开展以“学宪法，讲宪法”主题系列活动。
本次活动分为宪法知识竞赛和宪法演讲比赛。
9月30日上午第三节课，宪法知识竞赛在会议室开展，参加此次竞赛的学生主要是四、五、六年级的同学，采取的方式是闭卷考试。
各参赛选手积极答卷，充分展示了学生的良好学习风貌和端正的学习态度，同时也养成学生用法治思考的好习惯，做个知法、懂法、用法的好公民。
下午的演讲比赛也在会议室开展，在演讲比赛中，参赛队员们积极准备，演讲有声有色，各具特点，他们从宪法的重要地位、组成部分、生活中宪法的具体实施等方面阐述了自己对宪法的理解，用激情饱满的语言讲述发生在他们身边的关于宪法的故事，表达了自己对宪法的崇高敬意！通过此次活动的开展，对正处于学知识、长知识阶段的青少年来说，促进了他们形成正确的世界观、人生观。
学生们积极参与到活动中来，为弘扬社会主义法治，做“尊法、学法、守法、用法”的模范，弘扬宪法精神起到了较好的宣传作用。
教育学生在校内遵守学校，在校外遵守法律法规，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人！法制进校园讲座简报篇220xx年12月4日，庆云县司法局律师事务所秦飞飞律师来我们庆云一中开展青少年法制教育讲座，给我校师生讲了关于法制教育的四个问题：一、中学生为什么必须学习法律知识。
二、中学生违法犯罪的主要原因。
三、中学生应当学习哪些法律知识。
四、中学生如何加强对犯罪的自我防范意识。
这次报告会结合发生在学生中的违法犯罪案件，剖根析源，深入浅出，阐理明法，通俗易懂，具有很强的针对性，极大地提高了学生对法制重要性的认识，增强了学生学法守法的自觉性，为有效遏制学生违法犯罪案件的发生产生了重要意义。
法制进校园讲座简报篇3为弘扬宪法精神，普及法治知识，20xx年9月30日，从x县第一小学开展以“学宪法，讲宪法”主题系列活动。
学生学宪法讲宪法演讲活动简报
月，是中国的“宪法日”。
之所以确定这一天为“宪法日”，是因为中国现行的宪法，在年月正式实施。
宪法是国家的根本大法，是不可或缺的，将宪法实施日定为“宪法日”，意义十分重大。
月十二届全国人大常委会第十一次会议经表决通过了全国人大常委会关于设立国家宪法日的决定,设立每年月为国家宪法日。
下面是为大家搜集的学生学宪法讲宪法演讲活动简报，欢迎阅读。
学生学宪法讲宪法演讲活动简报一月日，全国学生“学宪法讲宪法”演讲比赛广西选拔赛在南宁举行。
经过预赛，来自全区小学、初中、高中、高校组一等奖名选手参加全区复赛。
玉林师范学院数学与统计学院晁晓旭同学代表学校参赛，经过精彩的角逐，在复赛中获得高校组第二名的好成绩。
本次比赛按照组织学习、市校初赛、视频评审、全区复赛、集中训练、参加决赛等阶段开展。
在复赛中，选手们纷纷用身边的事例诠释了“学法、守法、用法”的重要性，阐明了“宪法就在身边”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“没有规矩不成方圆”的道理。
选手们时而激情昂扬，时而理性说法，声情并茂，抑扬顿挫的精彩演讲不时获得观众和评委老师的热烈掌声。
通过演讲，选手们提高了思想和表达能力，加深了对宪法等法律法规的理解，切实提高了学生的法律意识，培养了学生辨别是非和自我保护的能力。
学生学宪法讲宪法演讲活动简报二月日，全国学生“学宪法讲宪法”演讲比赛四川赛区大学组决赛在四川师范大学举行。
来自四川师范大学、西华师范大学、成都医学院等高校的名大学生参加决赛。
经过激烈的比拼，最终西华师范大学的袁丁磊以《为了宪法的光芒闪耀》获得比赛第一名;四川师范大学杨凡等大学生获二等奖;成都医学院王宣化等大学生获三等奖。
据了解，四川省教育厅将依据比赛成绩和现场表现等综合情况，遴选一名最优秀的同学代表四川大学生赴北京参加全国总决赛。
本次比赛由四川省教育厅主办，旨在进一步推动四川各级各类学校广泛深入地开展宪法教育，使广大青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。
“学宪法讲宪法”演讲比赛
宪法进校园普法入人心
——长春市第一五七中学举行“学宪法讲宪法”演讲比赛活动
长春市第一五七中学闫佳丽
为弘扬宪法精神，增强学生法治观念，扎实推进法治教育工作，从而有效预防青少年违法犯罪，确保学生健康成长，长春市第一五七中学于2018年4月25日下午在会议室举行以“学宪法讲宪法”为主题的演讲比赛活动。
本次演讲比赛包括讲宪法故事、说宪法与生活的关系、谈宪法精神等几方面内容，共有高一丹等8位选手参加了比赛。
比赛紧张有序的进行着，选手们或从宪法的含义开始、或以宪法小故事为开端、或用真实案例从多方面剖析，向在场观众分析了"学宪法、讲宪法"对中学生成长成才的重要性，同时也阐明了宪法的权威性、原则性。
参赛选手们沉着自信、慷慨激昂的演讲为在场观众呈现了一场法律视听盛宴，赢得了台下阵阵掌声，赢得了校领导和老师们的一致好评。
本次比赛中七年一班的张傲然以98.6的成绩荣获一等奖，高一丹、孙一航荣获二等奖，侯静等五名同学获得优秀奖。
本这次演讲活动体现了同学们很好的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的法律意识，使得宪法和法律知识在长春市第一五七中学校园得到进一步的普及。
宪法是社会的神经中枢，法律是我们社会的脉络经纬，而在宪法和法律保护下的学生们，也有责任有义务了解、学习、宣传它们，让更多的人
知道和运用宪法和法律来维护自己的权利，让它们发挥其应有的作用。
宪法宣传周活动简报(7篇)
宪法宣传周活动简报（7篇）宪法宣传周活动简报【篇1】20__年12月4日是我国第__个国家宪法日，根据有关通知，12月4日晚我院在团委的号召下，紧紧围绕普法要求，开展了一系列教育活动。
总结如下：一、积极成立学习小组国际教育学院由学生工作副院长牵头，学生工作相关老师为分队长，各支部为小组，利用早读，大屏幕滚动学习等方式全面开展了宪法日学习活动。
二、加强宣传，扩大普及范围弘扬宪法精神，建设法制国家。
我院通过微信公共平台、国际教育学院网站、发放宪法学习资料以及利用大厅屏幕宣传等方式作了一系列宣传工作。
让每一个学生都了解宪法的内容，突出其重要性。
三、开展丰富多彩的法制教育活动围绕宪法宣传教育活动，国际教育学院开展了以下活动1、积极参加聆听升旗仪式的国旗下讲话，通过聆听师生激昂的发言，观看升旗仪式，使学生了解了宪法知识，认识宪法的重要。
2、各班利用早读、晨练和晚自习时间，开展一次关于宪法知识的学习活动。
在各位辅导员的指导下，布置好主题班会氛围，在电脑上放映有关宪法的PPT主，并针对本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。
3、积极举办宪法学习活动，并选派出10名代表参加了院团委组织的宪法知识答题活动，成绩优秀，表现不凡。
通过这样的学习，学生学习到了宪法的知识，得到了能力的锻炼。
四、借助各种力量，创造学习氛围宪法宣传教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。
我学院计划利用好校园网站、LED、宣传板进行布置，定期进行普法、学法、知法、懂法的法制教育活动，设置法制教育专栏，使法的教育形成文化，处处见法，形成浓郁的法制教育氛围。
五、活动成效显著效果看来，我学院对“12·4”国家宪法宣传日活动能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能计划坚持常抓不懈，使法制宣传教育工作真正成为我学院德育教育教学中不可忽视的重要环节。
今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合，共同做好全学院师生的法制宣传教育工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们最大的努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。
桑营镇中心校举行“学宪法 讲宪法”演讲比赛活动简报(修订版)-精选
桑营镇中心校举行中学生“学宪法讲宪法”
演讲比赛活动简报
为弘扬宪法精神，增强学生法治观念，扎实推进法治教育工作，桑营镇中心校于9月18日举行了“学宪法讲宪法”主题演讲比赛。
在桑营镇中心校团委的组织下，来自七至九年级的19个班级的19名代表，参加了此次演讲比赛，比赛过程中，选手们声情并茂、慷慨激昂，从自己的视角阐述了自己对宪法的理解和感悟，演讲内容紧扣主题、贴合实际。
台上各位选手口若悬河激情演讲，台下同学们聚精会神认真倾听。
经过激烈的角逐和评委们的点评，九年级
4班的张梦雪同学作为获得了此次演讲比赛的一等奖，八年级3班
的王小雨同学和九年级5班的李诗语同学作为获得了此次演讲比赛的二等奖。
此次活动，使同学们进一步理解了宪法精神，增强了大家的法律意识。
同时学校也鼓励同学们互相学习，取长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。
最后，政教主任朱华老师代表评委发言，号召同学们从我做起，从点滴做起，培养社会责任感，增强自己的法律意识，自觉维护宪法和法律。
（桑营镇中心校王永）。
学宪法讲宪法知识竞赛和演讲比赛简报
学宪法讲宪法知识竞赛和演讲比赛简报尊敬的各位评委、老师和同学们，大家好！今天我很荣幸能够在这里为大家介绍一场即将到来的宪法知识竞赛和演讲比赛。
宪法作为国家的根本法，是保障公民权利、维护社会秩序、促进国家发展的重要法律文书。
而通过这次比赛，我们旨在增强广大同学对宪法的了解，培养法治意识，提高宪法意识，促进宪法精神在校园中的深入贯彻。
首先，让我们来了解一下比赛的具体内容和安排。
宪法知识竞赛包括宪法的基本知识、宪法的历史沿革、宪法的主要内容、宪法的原则和宪法的改革等方面。
参赛选手需要以个人或组队的方式参加，通过笔试和口头答辩的形式展现自己的知识水平和理解能力。
另外，我们还将举办宪法主题演讲比赛，参赛选手可以自由选择宪法相关的话题进行演讲，从不同的角度展现对宪法的理解和思考。
其次，比赛的意义和目的不言而喻。
首先，宪法知识竞赛和演讲比赛是一次深化宪法教育、普及宪法知识的重要活动。
通过比赛，可以让更多的同学了解宪法的基本概念和原则，从而增强对法律的尊重和遵守。
其次，比赛也是一次锻炼学生综合能力的机会。
参赛选手在比赛中不仅要展现对宪法的理解，还要展现自己的表达能力、逻辑思维能力和团队合作能力。
最后，比赛也是一次培养学生宪法意识、法治精神的有效途径。
通过参与宪法知识竞赛和演讲比赛，同学们可以深刻体会到宪法在国家发展中的重要作用，增强对宪法的认同和尊重，培养积极的公民意识。
最后，我想邀请各位同学积极参与这次比赛。
无论是宪法知识竞赛还是演讲比赛，都是展示自己才华的绝佳机会。
希望大家勇于挑战、勇于表现，展现出自己的风采和才华。
同时，我也要感谢所有的组织者和支持者，是你们的辛勤付出和支持，让这次比赛得以顺利举行。
总之，宪法知识竞赛和演讲比赛的举办旨在普及宪法知识、提高宪法意识、激发学生学习的热情，也是对宪法精神的深入宣传和培养。
希望大家踊跃报名、积极参与，共同为宪法教育、法治建设作出贡献。
谢谢大家！。
阜南六小“学宪法讲宪法”活动简报
阜南县第六小学宪法活动
工作简报
阜南六小安全办2018年12月4日为进一步弘扬宪法精神，结合省教育厅关于举办全省师生“学宪法讲宪法”的活动要求，加强在校师生对宪法的认知与体会，普及法律知识，我校结合实际情况，制定了切实可行的宪法进校园活动实施方案，再此方案的指导下开展了一系列工作。
一、学校教职工全员动员学习宪法
我校利用每周一例会的机会，由张勇校长组织全体教师举行“学宪法、讲宪法”活动，让老师充分认识到宪法在国家政治和社会生活中的崇高地位和重要作用，在思想上和行动上重视这项活动，从而使教师树立知法守法意识。
二、利用“教育部全国青少年普法网”对学生进行法制教育
我校教师和学生每人都有用户名密码、登录学习宪法成为常态。
我们还鼓励学生积极参与宪法小卫士挑战，成绩突出的给予适当奖励。
三、召开主题班会，鼓励青少年学法懂法
我校教师利用班会、多媒体等教学手段向学生播放宪法法制方面的教育宣传片，收到了较好的教育效果。
12月4日是国家宪法日，我校各班级举行了”学宪法、讲宪法“主题班会活动。
会上我们观看宪法日现场直播，观看精彩的宪法知识演讲比赛，学做宪法试题，同学们踊跃上台说出自己对宪法的认识。
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塘州社区塘州小学工作
简报
塘州小学少队部 2017年11月20日为深化“七五”普法教育活动，进一步在我塘州片区内普及法律知识、培育法治观念、弘扬宪法精神，进一步激发全片区师生学习宪法的热情，形成校校组织、人人参加的良好氛围，根据三教法发[2017]117号关于组织全县学生开展“学宪法讲宪法”演讲比赛活动的通知，我塘州小学在今天下午开展“学宪法讲宪法”演讲比赛活动。
六（2）班的谢晚平同学声情并茂,慷慨激昂的演讲,感动了在场的所有听众。
六（2）班的潘拉拉同学充满了自信，她的演讲抑扬顿挫，声情并茂，获得了大家一致好评。
男同学们也一样的激情澎湃，他们用昂扬激情的演讲，表达了他们自己对“学宪法讲宪法”的决心和信心。
通过一下午精彩而又紧张的比赛，评选出了本次优秀的选手。
获得一等奖的是：六（2）班的潘拉拉同学；获得二等奖的是：六（2）班的谢晚平同学和四（1）班的潘雨霄同学；获得三等奖的是：四（2）班的莫华翰同学、五（2）班的王兴蝶同学、四（3）班的韦秀栽同学，并为获奖选手颁发了奖品。
我校岑启肖校长对本次演讲比赛做了最后总结，对成绩好的同学进行了表扬，对成绩不
理想的同学进行了鼓励，望他们再接再厉，下次争取获得更加成绩，并宣布由六（2）班的
潘拉拉同学代表我校参加县里的“学宪法讲宪法”演讲比赛。
报：县教育局办公室
送：
塘州小学少队部 2017年11月20日。