《高二历史国际联盟》PPT课件
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人教版高二 历史选修三第二单元课凡尔赛体系与国际联盟复习课件83张

(三)巴黎和会上的争夺和勾结
1、对德问题的争夺(焦点) 2、在山东问题上的勾结: ①山东问题的形成: 战时日本占领山东租借地、“二十一条” 战后中国要求收回山东 英法支持、日本施压, ②勾结: 美国妥协、接受日本要求 五四运动爆发,中国代表拒签和约 ③结果:
外争主权,内惩国贼
1922年华盛顿会议期间,由于中国人民坚持斗争 和英美反对日本独占中国而施加的压力,日本与中国 在会外签订了条约,日本归还中国山东主权,胶济铁 路由中国赎回。
老虎 狐狸 ----克里孟梭 劳合.乔治
百灵鸟
---
威尔逊
无足轻重的伙伴 --- 奥兰多 沉默的小伙伴 --- 牧 野
据理力争
--- 顾维钧
牧野—— 日本内阁大臣。在和会上对东亚问题 争吵不休,毫不相让,对欧洲事物则漠 不关心,为不引起欧洲列强反感,被称 为“沉默的小伙伴”。 日本的意图—— 进一步侵略中国,称霸亚太地区。
是什么?
(二)巴黎和会的召开
1、时间、地点: 2、参与国: 3、操纵者: 4、各大国的打算: 美:称霸世界 英:扩大巩固大英帝国的版图 法:削弱德国,称霸欧洲 日:进一步侵略中国,称霸亚太地区
“一、公开达成公开的和平约定……二、不论平时和战时在领海以外海洋上 的航行有绝对自由……三、尽速取消一切经济障碍和确立贸易条件的平等。 四、……五、自由地、坦率地和工正不偏地调整一切有关殖民地的要求。 …… ……十、在各国的地位中得到维护和保障的奥匈各族人民得到自主发 展的最自由的机会。十一、……塞尔维亚应得到自由和安全的通往海洋之 路。……应建立各巴尔干国家政治和经济独立与领土完整的国际保证。十二、 应保证现在土尔其统治下的其他民族的生命安全和自主发展的绝对自由的机 会。……十四、成立一个一般性的各国联合组织……其目的是向大小国家提 供政治独立和领土完整的相互保证。”
人教高中历史选修凡尔赛体系与国际联盟

领土方面:都对其领土进行分割或重新安排
→以削弱它们的实力或抑制它们的发展
人教高中历史选修3 2.2凡尔赛体系与国际联盟 (共27张PPT)
人教高中历史选修3 2.2凡尔赛体系与国际联盟 (共27张PPT)
二、凡尔赛体系的实质和不稳定性
1、实质:帝国主义战胜国宰割战败国、牺牲弱 小民族及相互妥协基础上安排的战后世界国际体 系
赔款
总额为22亿金法郎。
4)、对土和约:《色佛尔条约》、《洛桑条约》
《色佛尔条约》领土:仅保留伊斯坦布尔周边地区及安纳托利
(1920.8)
亚高原,全部属地被英法瓜分。 主权:恢复领事裁判权,实行财政监督,海陕
地区为非军事区,国际共管。
军控:不得拥有空军、炮兵,海军仅保留轻型
军舰,保留少量陆军。……财政、关税等。
对保和 约
《纳伊 条约》
对匈和 约
《特里亚 农条约》
对土和约
《色佛尔 《洛桑 条约》 条约》
1919.9 1919.11 1920.6 1920.8 1923.7
内 疆域 容 (领
土)
政治
军控
赔款
注:体系还包括《凡尔赛和约》
2、凡尔赛体系的内容
对战败国一系列和约的签订:
1)、对奥和约:《圣日耳曼条约》(1919.9)
人教高中历史选修3 2.2凡尔赛体系与国际联盟 (共27张PPT)
探究一:对奥、保、匈、土的条约有什么共同点? 军控方面:都受到了严格的军备限制
→以削弱它们的军事实力,防止它们再度制造战争
赔款方面:都要求它们支付大量的战争赔款
→为了保证某些国家能顺利支付赔款,还对其进行 财政监督(如对奥地利和土耳其)
人教高中历史选修3 2.2凡尔赛体系与国际联盟 (共27张PPT)
→以削弱它们的实力或抑制它们的发展
人教高中历史选修3 2.2凡尔赛体系与国际联盟 (共27张PPT)
人教高中历史选修3 2.2凡尔赛体系与国际联盟 (共27张PPT)
二、凡尔赛体系的实质和不稳定性
1、实质:帝国主义战胜国宰割战败国、牺牲弱 小民族及相互妥协基础上安排的战后世界国际体 系
赔款
总额为22亿金法郎。
4)、对土和约:《色佛尔条约》、《洛桑条约》
《色佛尔条约》领土:仅保留伊斯坦布尔周边地区及安纳托利
(1920.8)
亚高原,全部属地被英法瓜分。 主权:恢复领事裁判权,实行财政监督,海陕
地区为非军事区,国际共管。
军控:不得拥有空军、炮兵,海军仅保留轻型
军舰,保留少量陆军。……财政、关税等。
对保和 约
《纳伊 条约》
对匈和 约
《特里亚 农条约》
对土和约
《色佛尔 《洛桑 条约》 条约》
1919.9 1919.11 1920.6 1920.8 1923.7
内 疆域 容 (领
土)
政治
军控
赔款
注:体系还包括《凡尔赛和约》
2、凡尔赛体系的内容
对战败国一系列和约的签订:
1)、对奥和约:《圣日耳曼条约》(1919.9)
人教高中历史选修3 2.2凡尔赛体系与国际联盟 (共27张PPT)
探究一:对奥、保、匈、土的条约有什么共同点? 军控方面:都受到了严格的军备限制
→以削弱它们的军事实力,防止它们再度制造战争
赔款方面:都要求它们支付大量的战争赔款
→为了保证某些国家能顺利支付赔款,还对其进行 财政监督(如对奥地利和土耳其)
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高中历史选修三课件国际联盟

国际联盟
汇报人:
目录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 国 际 联 盟 的 成 立
03 国 际 联 盟 的 组 织 机 构 04 国 际 联 盟 的 主 要 活 动
05
国际联盟的影响和意 义
06
国际联盟的缺陷和终 结
01
添加章节标题
02
国际联盟的成立
成立背景
背景:第一次世界大战后, 各国希望建立一个国际组 织来维护世界和平与安全
国际联盟的影响和意义
对世界和平的影响
国际联盟通过调解国际争端和 冲突,为维护世界和平发挥了 积极作用
国际联盟的成立标志着国际 社会对和平的追求和维护
国际联盟的失败也揭示了国际 社会在维护和平方面的不足和
挑战
国际联盟的经验和教训为联合 国等现代国际组织的成立和发
展提供了借鉴和启示
对国际关系的影响
促进了国际合作与和平解决争端 加强了国际法的实施和维护 推动了国际组织的发展和完善 对现代国际关系的形成和发展产生了深远影响
01
02
03
04
组织机构设置
国际联盟大会:最高决 策机构,由各成员国代
表组成
理事会:执行机构,由 各成员国代表组成
秘书处:行政机构,负 责日常事务
国际法庭:司法机构, 负责解决国际争端和纠
纷
会员国权利与义务
权利:参与决策,投票表决,提出建议,参与国际事务等 义务:遵守国际联盟章程,执行决议,维护国际和平与安全等 权利与义务的关系:会员国的权利与义务是相互依存、相互制约的,只有履行好义务,才能更好地行使权利 案例分析:分析某个会员国在履行义务和行使权利方面的具体表现,以及其对国际联盟的影响
感谢您的观看
汇报人:
目录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 国 际 联 盟 的 成 立
03 国 际 联 盟 的 组 织 机 构 04 国 际 联 盟 的 主 要 活 动
05
国际联盟的影响和意 义
06
国际联盟的缺陷和终 结
01
添加章节标题
02
国际联盟的成立
成立背景
背景:第一次世界大战后, 各国希望建立一个国际组 织来维护世界和平与安全
国际联盟的影响和意义
对世界和平的影响
国际联盟通过调解国际争端和 冲突,为维护世界和平发挥了 积极作用
国际联盟的成立标志着国际 社会对和平的追求和维护
国际联盟的失败也揭示了国际 社会在维护和平方面的不足和
挑战
国际联盟的经验和教训为联合 国等现代国际组织的成立和发
展提供了借鉴和启示
对国际关系的影响
促进了国际合作与和平解决争端 加强了国际法的实施和维护 推动了国际组织的发展和完善 对现代国际关系的形成和发展产生了深远影响
01
02
03
04
组织机构设置
国际联盟大会:最高决 策机构,由各成员国代
表组成
理事会:执行机构,由 各成员国代表组成
秘书处:行政机构,负 责日常事务
国际法庭:司法机构, 负责解决国际争端和纠
纷
会员国权利与义务
权利:参与决策,投票表决,提出建议,参与国际事务等 义务:遵守国际联盟章程,执行决议,维护国际和平与安全等 权利与义务的关系:会员国的权利与义务是相互依存、相互制约的,只有履行好义务,才能更好地行使权利 案例分析:分析某个会员国在履行义务和行使权利方面的具体表现,以及其对国际联盟的影响
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高中历史凡尔赛体系与国际联盟优秀教学PPT2 人教课标版

有人曾说,会白首不相离。可是终究一口空言,转眼,便抛之彼岸。可是,我却一直相信着。然后,在追逐的沿途,荆棘布满,却一直从未低头 原来有些等待是不值得的,那么多年换来的却是沧海桑田,我们只是沧海一粟,不能左右命运给予的奇迹与苦楚,面对些许,能做的也许只剩下了等待,可是等待却又是需要勇气,更要有勇气来承担与等待而来的结果大相径庭的结果。
判断自身行动的依据发生变化
本国利益
人类的共同利益
国际联盟组织的反战示威游行
初期,在维护世界和平方面发挥了一定的作用
国际联盟的缺陷不足
国际联盟的缺陷不足
思考:面对日本、意大利、德国等法 西斯国家的侵略,国际联盟实际采取 了什么共同措施?产生了什么后果?
共后同果措:施第:二抛次弃世基界本大原战则的,爆纵发容;法西斯侵略。 国联的威信受到损害,1946 年,正式 宣布解散。
指尖轻触玻窗,嗤嗤的响声,惊动了脆弱的心脏,一阵阵的酸楚,像浪潮般袭来,若果这样酸酸的痛可以代替撕心裂肺,那就让他长久点,这样时间会把我忘记,这样便可躲在这里,让那些软弱手舞足蹈,让那些脆弱和不堪拼命娱乐,让那颗紧绷的心,少少松弦。 曾过往,伊颜纯美无暇,如玉般璀璨,许多人像发现了财富,紧抱于怀,怜香般害怕失去。那时,遇见你的是洗礼过后的悔过者,只懂怜香,而不懂惜玉,再璀璨也掩盖不了他身上久积的灰尘,铸造不了你,也成就不了他,于是乎,迷糊坚固了戏剧化的情谊,疼只是简单的疼。
思绪渺渺,发怀古之悲情,世间种种,诱愁之决堤,三山五岳,撼天地之威名,流水之昌吉,涓涓之柔情,不禁闲情满溢。 人生自是有情痴,此恨不关风与月。谁为谁真情缱绻?谁为谁痴傻疯狂?谁为谁望穿秋水?谁为谁痛彻心扉?都是你我解不开的白线团。无缘何生斯世,有情能累此生。 相思成为了很多人生命里的一种自我安慰,在月圆的时候无尽思念,在月缺的时候无限惆怅,想念着岁月里和情有关的所有悲欢离合。在情感的世界里,我们一直带着所有的铿锵前行,不管风雨肆虐,不管风和日丽。 染窗前。那堪清风曲径,不似甚似还满。份外湮留韶华,时节正乱红,空留余恨。淡眉醉眼,红妆轻粉,旧时依恋尘缘。只皓月朗朗,乾坤转,故国山川。次第红颜,疑是讴歌回畔。 生命中;总有太多的遗憾要留给回忆,年华里;屡不清的斑驳,总是勾勒了无数支离破碎的心伤。太多的执着所放不下,只是;那一份不屈的痛过,不期而遇的却是最美的意外。文字依旧可以华美朴实,年华不可唯美梦境,快乐不是一件不可奢侈的事情,忧伤,而往往是一度的颓废。 人生的路途,经历无数的驿站之后,总会出现陌生或熟悉的风景。时间所说的过客,只是注定走过的人和事,没有太多是刻意要去记住或淡忘的。铺就在黑白交错里的,无非就是忧伤曾穿越过的黑暗,在记忆的角落里,诉说了全部的待续。那些停驻在指尖的薄凉,是曾绽放在年华里的微碎。 指间年华,渲染着无暇斑驳的彩塑,悲伤的城池依旧提笔挥墨,画下四季风吹过的无痕。微笑掩饰了寂寞过的眼泪,是因为,在婆娑的年华里,聆听着没有人的相伴相知。那些了不断的往事,是梦绕在悲伤情愫深处,盈满心扉的最初和凝眸的叹息。终不过似水流年,清风凄语,唯独旧梦难拾。一叶落便知秋意浓,即使江南的绿色褪色之期晚了几许,南飞的大雁也会在天空一会儿排成一字,一会儿排成人字,秋天真的来了,中秋真的来了,国庆真的来了。
判断自身行动的依据发生变化
本国利益
人类的共同利益
国际联盟组织的反战示威游行
初期,在维护世界和平方面发挥了一定的作用
国际联盟的缺陷不足
国际联盟的缺陷不足
思考:面对日本、意大利、德国等法 西斯国家的侵略,国际联盟实际采取 了什么共同措施?产生了什么后果?
共后同果措:施第:二抛次弃世基界本大原战则的,爆纵发容;法西斯侵略。 国联的威信受到损害,1946 年,正式 宣布解散。
指尖轻触玻窗,嗤嗤的响声,惊动了脆弱的心脏,一阵阵的酸楚,像浪潮般袭来,若果这样酸酸的痛可以代替撕心裂肺,那就让他长久点,这样时间会把我忘记,这样便可躲在这里,让那些软弱手舞足蹈,让那些脆弱和不堪拼命娱乐,让那颗紧绷的心,少少松弦。 曾过往,伊颜纯美无暇,如玉般璀璨,许多人像发现了财富,紧抱于怀,怜香般害怕失去。那时,遇见你的是洗礼过后的悔过者,只懂怜香,而不懂惜玉,再璀璨也掩盖不了他身上久积的灰尘,铸造不了你,也成就不了他,于是乎,迷糊坚固了戏剧化的情谊,疼只是简单的疼。
思绪渺渺,发怀古之悲情,世间种种,诱愁之决堤,三山五岳,撼天地之威名,流水之昌吉,涓涓之柔情,不禁闲情满溢。 人生自是有情痴,此恨不关风与月。谁为谁真情缱绻?谁为谁痴傻疯狂?谁为谁望穿秋水?谁为谁痛彻心扉?都是你我解不开的白线团。无缘何生斯世,有情能累此生。 相思成为了很多人生命里的一种自我安慰,在月圆的时候无尽思念,在月缺的时候无限惆怅,想念着岁月里和情有关的所有悲欢离合。在情感的世界里,我们一直带着所有的铿锵前行,不管风雨肆虐,不管风和日丽。 染窗前。那堪清风曲径,不似甚似还满。份外湮留韶华,时节正乱红,空留余恨。淡眉醉眼,红妆轻粉,旧时依恋尘缘。只皓月朗朗,乾坤转,故国山川。次第红颜,疑是讴歌回畔。 生命中;总有太多的遗憾要留给回忆,年华里;屡不清的斑驳,总是勾勒了无数支离破碎的心伤。太多的执着所放不下,只是;那一份不屈的痛过,不期而遇的却是最美的意外。文字依旧可以华美朴实,年华不可唯美梦境,快乐不是一件不可奢侈的事情,忧伤,而往往是一度的颓废。 人生的路途,经历无数的驿站之后,总会出现陌生或熟悉的风景。时间所说的过客,只是注定走过的人和事,没有太多是刻意要去记住或淡忘的。铺就在黑白交错里的,无非就是忧伤曾穿越过的黑暗,在记忆的角落里,诉说了全部的待续。那些停驻在指尖的薄凉,是曾绽放在年华里的微碎。 指间年华,渲染着无暇斑驳的彩塑,悲伤的城池依旧提笔挥墨,画下四季风吹过的无痕。微笑掩饰了寂寞过的眼泪,是因为,在婆娑的年华里,聆听着没有人的相伴相知。那些了不断的往事,是梦绕在悲伤情愫深处,盈满心扉的最初和凝眸的叹息。终不过似水流年,清风凄语,唯独旧梦难拾。一叶落便知秋意浓,即使江南的绿色褪色之期晚了几许,南飞的大雁也会在天空一会儿排成一字,一会儿排成人字,秋天真的来了,中秋真的来了,国庆真的来了。
高中历史选修3课件-第6课 国际联盟-岳麓版

成果展示六 国际联盟和联合国
爱国、敬业、诚信、友善
谢谢
第六课
国际联盟
课程标准:简述国际联盟的 成立和主要活动,评价其历 史地位。成果展示一 国际联Fra bibliotek成立的历史背景
成果展示二 国际联盟的成立和概况
为什么美国没有 参加国际联盟?
材料: 美国不能接受超国家的力量的控制。这反映
了当时美国统治集团中一部分人的一种担心,即 国际联盟将会被英法所控制,那它就只会妨碍美 国推行扩张政策。他们这种担心的根据是:一次 大战后,英法两国虽然被严重削弱,美国虽然成 为世界首富,但数世纪以来形成的欧洲中心的国 际格局还未被彻底打破,英法两国在国际事务中 仍扮演着主要角色。加之在美国,孤立主义思想 一直占据上风。因此,参议院对建立国际联盟一 直持反对态度。这种态度也就导致了对整个《凡 尔赛和约》的拒绝,美国也因此未加入国际联盟
如何评价国际联盟
积极作用: ①盟约包含许多积极规定,以维护世界和平为宗旨; ②开创了国际合作的新形式,顺应了世界整体发展趋势 ③为联合国等建立与发展提供了经验教训. ④国联初期,在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促 进国际合作等方面发挥了一定的作用。
局限: ①缺乏普遍性和权威性(苏联、美国两大强国未加入),不 能制止战争,后来成为绥靖政策的工具 ②实质:是英法帝国主义控制下维护凡尔赛体系、维持霸权 的工具。 ③国联自身也有很多缺陷,威信不足,面对30年代的战争危 机和侵略战争,英法等纵容列强侵略,国联毫无作为,放任 二战爆发。
1935年意大利入 侵埃塞俄比亚
成果展示四 九一八事变和国际联盟
成果展示五 国际联盟的消亡
如何评价 国际联盟
材料一:国际联盟是各国为防止武装冲突、 加强普遍和平与安全而建立国际机构的第一次 尝试,其目的是为了维护第一次世界大战后帝 国主义的国际秩序,防止再次发生世界大战。 国联初期,在制止侵略、维护世界和平方面有 所作为,发挥了一定的作用。如国联在制止希 腊和保加利亚冲突升级,平息冲突方面,起了 一定作用。其确立的“维护和平”,实行“集 体安全”和对战败国殖民地实行“委任统治” 的原则,大体反映了历史发展的基本趋势和人 民群众的普遍要求,客观上维护了世界的相对 稳定,有利于社会发展。
《高二历史国际联盟》课件

历史国际联盟的重要成就
拉科日会议
第一个被国际联盟组织的国际 会议,为解决国际争端开创先 例。
国际劳工组织
国际联盟下属专业机构之一, 致力于维护工人权益。
难民救济
国际联盟提供难民救济,拯救 了数百万东欧难民。
历史国际联盟的失败和解散原因
1 美国的孤立主义
美国政府开始回归孤立主 义政策,拒绝干预欧洲事 务。
历史国际联盟的成立背景
一战后的欧洲
为避免再次爆发战争,各国政府 开始思考如何维护国际和平与安 全。
威尔逊总统的倡议
《凡尔赛条约》
美国总统威尔逊提出建立国际联 盟的倡议,被各国政府普遍响应。
历史国际联盟的目的
1 维护国际和平
通过强化国际法律规范,避免战争的爆发。
2 危机处理的失败
国际联盟未能妥善处理日 本入侵中国和意大利在埃 塞俄比亚的侵略行为。
3 第二次世界大战的爆
发
国际联盟在遏制法西斯侵 略的过程中,没能阻止战 争的爆发。
历史国际联盟对国际关系的影响
联合国的成立
国际联盟的失败促使联合国的成 立,继承了国际联盟的遗产,成 为当今最重要的国际组织之一。
战争罪审判
《高二历史国际联盟》 PPT课件
国际联盟是世界上第一个由各国政府组成的国际组织,旨在维护国际和平与 安全。
历史国际联盟的定义
多边合作
通过协商、交涉、调停等手段,维护各国之间的和平与安全。
国际社会
由世界各国政府组成,是世界上第一个在全球范围内推动多边主义的国际组织。
崇高目标
致力于维持国际和平,防范战争,促进经济与文化交流。
国际联盟创立国际刑事法庭,为 保障人权与国际公正发挥了重要 作用。
高中历史课件-第2课-凡尔赛体系与国际联盟

解决国际争端的手段发生变化:
战争
国际合作
材料二
1.在国联成立之前,无论在理论上还是实践上,大家 都认为每个国家都是判断自身行动的唯一和最高的裁判, 因为国家再不服从任何更高的权力,对于其他国家的批评 或质问,国家都有权表示愤慨。
2.国联是人们为组织一个世界性的政治和社会秩序而 采取的第一个有效步骤。在这个秩序中,人们可以超越国 家传统、种族差异和地理上的阻隔看到并促进人类的共同 利益。
战胜国与战败国
对战败国的宰割、掠夺, 民族主义、复仇主义
资本主义国家与苏联
仇视苏联
资本主义国家与被压迫民族国家之间
民族解放运动高涨 战后中国、印度、埃及人民的反抗运动
三、国际联盟的建立
1.由盟来约:规美定国:威尔凡逊任“何十战四争点或原则战”争之威胁,不论其直接 2或.成间立接涉:及19联19盟年任4月何通会过员盟国约,皆为有关联盟全体之事,
1919年
89.8
57.0
1924年
108.4
109.9
1926年
106.4
127.2
1929年
125.3
125.2
根据B.R.Mitchell《欧洲历史统计1750——1975》修订第二版有关数字折算
材料二:……到1929年,美国在资本主义世界工业生产中的比重已 达到48.5% ,超过了英、德、法比重总和的79%。
③英法的抵制
53:28的多数否决了参加国联的
反伍映德: 罗·威尔逊
议案 。
①美国综合国力还不足以获得对世界的领导权
②国际关系的中心仍在欧洲
材料一
1.传统的国际法认为,以战争作为推行国家政策、解 决国际争端的手段是合法的,国家有“诉诸战争权”。
高中历史岳麓版选修三6【教学课件】《国际联盟》

一、世界上第一个普遍性的国际组织
1.背景 (1)19世纪末20世纪初,一些行业性的国际组织建 立起来,如万国邮政联盟、国际电信联盟等。 (2)一战激起了反和平思潮,一些有识之士认为, 有必要建立一个具有政治约束力的国际组织,防止 新的大战发生,维护世界和平。 (3)大战期间,美国总统威尔逊提出了建立国际联 盟的主张。在巴黎和会上,国际联盟盟约被通过。
(2)正式成立:
①时间:1920年1月20日。 ②地点:瑞士的日内瓦。 ③成员:成立时有44个,后增加到63个。 ④美苏:苏俄被排斥,美国由于国内的反对 未加入
岳麓书社高中二年级 | 选修三
日内瓦
岳麓书社高中二年级 | 选修三
国联盟约
岳麓书社高中二年级 | 选修三
二、不太光彩的历史记录
1.国联的主要任务 一是维护世界和平,制止侵略;二是处理世界范围的卫生、经济、社会方面的问题。 2.主要活动 (1)1925年,平息希腊和保加利亚之间的武装冲突。 (2)1929年世界经济危机爆发后,纵容 法西斯的侵略。 (3)1937年,国联对日本全面侵华战争没有进行有效制裁。 (4)1938~1939年,没有制止德国相继吞并奥地利和捷克斯洛伐克。 3.正式解散 1946年,国际联盟宣布解散,正式退出历史舞台。
岳麓书社高中二年级 | 选修三
日本全面侵华战争
岳麓书社高中二年级 | 选修三
法西斯 法西斯
岳麓书社高中二年级 | 选修三
4.历史评价 (1)积极作用:国际联盟成立初期,发挥了一定的作用。 (2)消极作用:成为英国、法国等少数大国维持霸权的工具;放任“二战”的 爆发。
国联的诞生是世界历史发展的产物。作为世界上第一个一般性的国际组织, 有利于促进世界和平的发展,但另一方面又不可避免的具有局限性,沦为英 法维护霸权的工具,最终未能制止侵略,局部战争最终演变为世界大战。
岳麓版高中历史选修3第2单元第6课国际联盟 (共41张PPT)

第二阶段从1924—1929年,主要是处理国 际争端、裁军及促进国际合作等方面发挥 了较大作用。。
1925年平息希腊和保加利亚冲突; 1925年组织缔结《日内瓦议定书》、1928 年组织缔结《非战公约》。
1、国联的主要阶段及活动
第三阶段从1929—1935年,对法西斯制裁 不利,缺陷暴露无遗,地位大大下降。
(2)裁减军备
第8条:“联盟会员国承允为维持和平 起见,必须将本国军备减至最少之限度, 以足以保卫国家之安全及共同实行国际义 务为限。理事会应考虑每一国之地势及其 特别状况,以预定此项减缩军备之计划, 俾供各国政府参考及决定。”
——《国际联盟盟约》
2、国际联盟盟约的内容
(3)“集体安全”:任何侵略,视为对所 有会员国的行为,会员国应对其进行经济制裁 。 第11条“任何战争或战争威胁,不论立即影响任
美、苏两大国未加入国联,给国联 带来什么影响?
参考答案:
影响:美、苏的未加入使国联缺乏一个 世界范围的国际组织应具有的广泛性和普遍 性。而失去美、苏两大国的支持与参与,也 使国联作出的决议缺乏实际意义。
二、不太光彩的历史记录
1、国联的主要阶段及活动 2、国联的历史作用 (1)国联的历史地位 (2)国联的局限及不足
4、成员国:
国联成立时,只有44个,后来增至63 个。但是发起者美国和社会主义国家苏俄 长期未加入。
思考:
美苏未加入国联的原因及影响?
美、苏两大国未加入国联原因?
参考答案:
苏俄:苏俄认为国际联盟是英、法等国维持 其霸权、维护其统治的工具,拒绝加入国联。
美国:①美国存在着是孤立主义传统,存 在着不愿卷入欧洲事务、反对加入国联的强大 势力;②由于美国未能实现通过控制国际联盟 而掌握世界领导权的目标,所以,美国国会未 批准《凡尔赛和约》,从而也就无法参加国际 联盟。
1925年平息希腊和保加利亚冲突; 1925年组织缔结《日内瓦议定书》、1928 年组织缔结《非战公约》。
1、国联的主要阶段及活动
第三阶段从1929—1935年,对法西斯制裁 不利,缺陷暴露无遗,地位大大下降。
(2)裁减军备
第8条:“联盟会员国承允为维持和平 起见,必须将本国军备减至最少之限度, 以足以保卫国家之安全及共同实行国际义 务为限。理事会应考虑每一国之地势及其 特别状况,以预定此项减缩军备之计划, 俾供各国政府参考及决定。”
——《国际联盟盟约》
2、国际联盟盟约的内容
(3)“集体安全”:任何侵略,视为对所 有会员国的行为,会员国应对其进行经济制裁 。 第11条“任何战争或战争威胁,不论立即影响任
美、苏两大国未加入国联,给国联 带来什么影响?
参考答案:
影响:美、苏的未加入使国联缺乏一个 世界范围的国际组织应具有的广泛性和普遍 性。而失去美、苏两大国的支持与参与,也 使国联作出的决议缺乏实际意义。
二、不太光彩的历史记录
1、国联的主要阶段及活动 2、国联的历史作用 (1)国联的历史地位 (2)国联的局限及不足
4、成员国:
国联成立时,只有44个,后来增至63 个。但是发起者美国和社会主义国家苏俄 长期未加入。
思考:
美苏未加入国联的原因及影响?
美、苏两大国未加入国联原因?
参考答案:
苏俄:苏俄认为国际联盟是英、法等国维持 其霸权、维护其统治的工具,拒绝加入国联。
美国:①美国存在着是孤立主义传统,存 在着不愿卷入欧洲事务、反对加入国联的强大 势力;②由于美国未能实现通过控制国际联盟 而掌握世界领导权的目标,所以,美国国会未 批准《凡尔赛和约》,从而也就无法参加国际 联盟。
高中历史 2.6 国际联盟教学课件 岳麓版选修3

“十四点和平纲领”集中反映了美国追求世界霸权 的战略企图,但它第一次提出了关于全球性的和平计划, 受到人们的极大关注,并成为巴黎和会谈判的基础。 和平与安全 ,各会员国应 2.宗旨:增进国际间合作并保持___________ 承担不从事战争之义务。
大会 、行政院及常设秘书处。 3.国联的组织机构:_____ 和平解决 国际争端和制裁等规定 4.其他规定:裁减军备、 _________
及委任统治制度。
日内瓦 正式成立,开 5.成立:1920年1月20日,国际联盟在_______
始时有44个会员国,后增至63个。但苏俄与美国没有参 加。
国联的成立是英美两国方案国际新秩序等开展各种
活动,但美国没有借此实现预定的战略计划和近期目标。
二、不太光彩的历史记录
请思考,这幅漫画反映出国联能不能真正有效地维护世界 和平?为什么? 答案 不能。因为国联缺乏有效的制止战争的机制,不能 真正起到制止战争的作用。
国联的历史地位
【角度1】► 从国联成立的时代背景角度分析
提示 国际联盟是世界历史发展的产物: 19世纪末20世纪初,资本主义世界
体系最终形成,促进了世界各地区间政治、经济、文化等联系的加强,为国
拓展2
下图为讽刺国联的漫画,你认为这幅漫画的寓意是什么?
答案
从漫画中可看出象征和平的驴车在巨人(国际联盟)
的驱赶下,出现了倒走(反对和平,走向战争)的现象,这
正是讽刺了国联成立后对战争,尤其是法西斯发动的侵略 战争制止不力的史实。
拓展3 下图为关于国际联盟的漫画。画中的兔子说: “ 我没有实 际的进攻装备,我只能以我双眼的力量来震慑它。”
它是一个具有政治约束力的普遍性国际组织:国联盟约明确提出以 “促
【人教版】高二历史选修三:2.2《凡尔赛体系与国际联盟》ppt课件

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③四国都承担赔款的义务或接受战胜国对它们的财政监督。 说明:体现了大国强权政治和对战败国的制裁和掠夺。
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教材互补
凡尔赛体系
凡尔赛体系调整了欧洲各国间的关系,根据民族自决原则,
确认了波兰、捷克斯洛伐克等一些民族国家的独立。 但是,凡尔赛体系是脆弱的,不稳固的。凡尔赛体系没有消 除战胜国与战败国之间的矛盾。德国对战胜国强加的和约以 及随之而来的掠夺强烈不满,许多人怀有摆脱和约束缚的复 仇情绪。(岳麓版)
(4)资本主义国家与社会主义国家 苏联 之间存在矛盾。
(5) 民族自决 原则下诞生的新国家出现了新的 民族矛盾 ,
为 德国 以后冲破凡尔赛体系创造了条件。
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3.总体认识 (1)虽暂时缓和了帝国主义 战胜国 之间的矛盾,但不可能从 根本上消除它们之间的 根本矛盾。 (2)列强对霸权的争夺,也不断削弱 凡尔赛体系 。 (3)随着各种矛盾的发展,该体系从一开始就受到冲击与 挑战 。
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主要内容 严厉处置德国
年6月
疆界关系:确认捷克斯洛伐克和 南斯拉夫独立;规定邻国的疆界; 奥 地 利 德奥 不得合并割让领土:将一些地
1919
《 圣日耳 区分别割让给意大利等国
普遍兵役制 经济惩罚:支付战争赔款; 财政 由
年9月 曼条约 》 军备限制:军种、数量受限,废除
协约国监督
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概念辨析
凡尔赛体系与凡尔赛和约
凡尔赛体系是一战后确立的中东、欧洲的国际关系格局。
《凡尔赛和约》在整个体系中居于主要地位,但并不是体系
的全部,该体系还包括协约国对奥、保、匈、土等国的条约。
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③四国都承担赔款的义务或接受战胜国对它们的财政监督。 说明:体现了大国强权政治和对战败国的制裁和掠夺。
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教材互补
凡尔赛体系
凡尔赛体系调整了欧洲各国间的关系,根据民族自决原则,
确认了波兰、捷克斯洛伐克等一些民族国家的独立。 但是,凡尔赛体系是脆弱的,不稳固的。凡尔赛体系没有消 除战胜国与战败国之间的矛盾。德国对战胜国强加的和约以 及随之而来的掠夺强烈不满,许多人怀有摆脱和约束缚的复 仇情绪。(岳麓版)
(4)资本主义国家与社会主义国家 苏联 之间存在矛盾。
(5) 民族自决 原则下诞生的新国家出现了新的 民族矛盾 ,
为 德国 以后冲破凡尔赛体系创造了条件。
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3.总体认识 (1)虽暂时缓和了帝国主义 战胜国 之间的矛盾,但不可能从 根本上消除它们之间的 根本矛盾。 (2)列强对霸权的争夺,也不断削弱 凡尔赛体系 。 (3)随着各种矛盾的发展,该体系从一开始就受到冲击与 挑战 。
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主要内容 严厉处置德国
年6月
疆界关系:确认捷克斯洛伐克和 南斯拉夫独立;规定邻国的疆界; 奥 地 利 德奥 不得合并割让领土:将一些地
1919
《 圣日耳 区分别割让给意大利等国
普遍兵役制 经济惩罚:支付战争赔款; 财政 由
年9月 曼条约 》 军备限制:军种、数量受限,废除
协约国监督
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概念辨析
凡尔赛体系与凡尔赛和约
凡尔赛体系是一战后确立的中东、欧洲的国际关系格局。
《凡尔赛和约》在整个体系中居于主要地位,但并不是体系
的全部,该体系还包括协约国对奥、保、匈、土等国的条约。
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岳麓版国际联盟课件PPT(高中历史)1

•
3.通过课堂教学,提高学生的文化艺 术修养 ,以及 对我国 社会主 义时期 文学艺 术作品 的鉴赏 能力。
•
4.通过了解建国以来文学艺术事业的 蓬勃发 展,使 学生受 到爱国 主义情 感和传 统美德 的熏陶 ,培养 学生热 爱社会 主义祖 国的思 想情感 。
•
5.通过对宋词、绘画、书法艺术作品 的鉴赏 ,培养 学生的 审美感 ,提高 学生的 鉴赏力 。充分 利用多 媒体的 教学手 段创设 图文情 境,加 强课堂 的热烈 气氛和 教学的 直观性 ,给学 生提供 一个良 好的教 学情境 。
《洛桑条约》 (1923.7)
承认土耳其领土完整和国家独立,废除领 事裁判权,财政不受外国监督。关税自主,取 消赔款,但维持了有关海峡管理规定和有关属 地委任统治的规定。
性质:是凡尔赛体系中唯一的一个比较平等的和约 影响:维护了土耳其国家独立。土耳其的民族解放运
动对帝国主义安排的战后和平体系形成了一次 强烈冲击。
令人啼笑皆非的是,事实证明国际联盟的 实际贡献不是遏制侵略者,而是使民主国家陷 入混乱状态。……国际联1盟93的1年存,在“使九得·一内八阁”大 臣和外交大臣们在“旧式事”变外爆交发和“新式”外 交之间摇来摆去,结果通常是哪一种外交的好 处也没得到,满州事件和阿比西尼亚事件充分 说明了这一点。
1937年,日本—全—面保侵罗华·战肯争尼爆迪发《国大联国决的定兴各衰国》 自行对日本制裁。
因威望下降,面对一系列战争危机和侵略战争毫无应 有作为,于1946年正式宣布解散。
战争不是解决问题的办课法堂,凡尔小赛结体系倡导用和谈解决国
际争端的方式则是历史的一种进步!
凡尔赛 和约
战胜国与 战败国
主要 战胜国与 矛盾
矛盾
新人教版高中历史《凡尔赛体系与国际联盟》PPT课件

——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
国际联盟的缺陷不足
国际联盟的缺陷不足
A、缺乏普遍性和权威性,不能制止战争,后来 成为绥靖政策的工具 B、实质:是英法帝国主义控制下维护凡尔赛体 系、维持霸权的工具。
国际联盟是一次意义重大的尝试。这是人类历史上
第一次将安全机制扩大到全球范围, 其成员国先后有60 多个, 是第一个全球性的国际安全机制。与一个世纪前 的“欧洲协调”相比, 国际联盟的组织程度和正式程度 都有所提高。在组织结构上, 国际联盟是一个实际存在 的组织, 有自己的法人资格、代表和超国家的机构(主要 是大会、行政院和常设秘书处)。在正式程度上, 《国联 盟约》作为一项由大会通过的正式法律文件, 对国际安 全问题规定了一系列原则、规则和决策程序。
国际联盟盟约
巴黎和约
凡尔赛和约
(对德和约)
领土
对德国的处理
殖民地 军备
赔款
对奥、保、匈、土的条约
概念解析 巴黎和会
国际联盟盟约 凡尔赛和约 对奥匈保土和约
凡尔赛体系
你能概括凡尔赛体系的含义吗?
一战后协约国列强通过召开和会签订一系列 和约而建立的以欧洲为主的国际关系的新秩序
合作探究
(1)有人认为:“凡尔赛体系是人类历史上第 一个世界性的国际和平体系。” (2)列宁曾说:“靠凡尔赛体系来维系的国际 秩序是建立在火山上的。”
我们走的太远,以至于我们忘记了为何 而出发。
——黎巴嫩著名诗人纪伯伦
他们本想制造和平,可是令人匪夷所思的是, 他们制造了另一场更大规模的战争。
——《大国的博弈》
国际联盟
(一)背景
1、工业革命深入发展,各国交往紧密 2、一战后,反战和平思潮兴起,需要一个国际 组织来维护秩序,防止战争
国际联盟的缺陷不足
国际联盟的缺陷不足
A、缺乏普遍性和权威性,不能制止战争,后来 成为绥靖政策的工具 B、实质:是英法帝国主义控制下维护凡尔赛体 系、维持霸权的工具。
国际联盟是一次意义重大的尝试。这是人类历史上
第一次将安全机制扩大到全球范围, 其成员国先后有60 多个, 是第一个全球性的国际安全机制。与一个世纪前 的“欧洲协调”相比, 国际联盟的组织程度和正式程度 都有所提高。在组织结构上, 国际联盟是一个实际存在 的组织, 有自己的法人资格、代表和超国家的机构(主要 是大会、行政院和常设秘书处)。在正式程度上, 《国联 盟约》作为一项由大会通过的正式法律文件, 对国际安 全问题规定了一系列原则、规则和决策程序。
国际联盟盟约
巴黎和约
凡尔赛和约
(对德和约)
领土
对德国的处理
殖民地 军备
赔款
对奥、保、匈、土的条约
概念解析 巴黎和会
国际联盟盟约 凡尔赛和约 对奥匈保土和约
凡尔赛体系
你能概括凡尔赛体系的含义吗?
一战后协约国列强通过召开和会签订一系列 和约而建立的以欧洲为主的国际关系的新秩序
合作探究
(1)有人认为:“凡尔赛体系是人类历史上第 一个世界性的国际和平体系。” (2)列宁曾说:“靠凡尔赛体系来维系的国际 秩序是建立在火山上的。”
我们走的太远,以至于我们忘记了为何 而出发。
——黎巴嫩著名诗人纪伯伦
他们本想制造和平,可是令人匪夷所思的是, 他们制造了另一场更大规模的战争。
——《大国的博弈》
国际联盟
(一)背景
1、工业革命深入发展,各国交往紧密 2、一战后,反战和平思潮兴起,需要一个国际 组织来维护秩序,防止战争
第6课国际联盟

国联的不光彩记录
;
意入侵埃塞俄比亚
9.18事变
日本全面侵华
德国入侵波兰
德军进入莱茵非武装区 讽刺国联的漫画
2、局限性:
①缺乏普遍性和权威性(苏联、美国两大强国 未加入),不能制止战争,后来成为绥靖政策 的工具 ②实质:是英法帝国主义控制下维护凡尔赛体 系、维持霸权的工具。 ③国联自身也有很多缺陷,威信不足,面对30 年代的战争危机和侵略战争,英法等纵容列强 侵略,国联毫无作为,放任二战爆发。
3、解散: 1946 年,国联正式解散。
第6课 国际联盟
一、国际联盟成立的背景 材料一:
国际电讯联盟
一战造成巨大的人力伤亡
威尔逊为国联奔走呼号
探究一:依据材料一 想一想:是哪些因素 促成国际联盟成立的?
一、国际联盟成立的背景
(1)经济:在工业革命条件下,各国间交往日 益紧密。
(2)经验:一些行业性的国际组织(如万国邮 政联盟、国际电信联盟等)的建立,为国际联 盟的建立奠定了基础。
4、机构:国联大会 行政院 常设秘书处
(全体一致原则)
5、成员国: ①数量变化: 成立时44国,后增加到63国 ②苏俄及德、奥等战败国最初被排斥, 美国未参加
6、操纵国:英、法 7、实质:是英法操纵的维护凡尔赛体系的工具
三、对国际联盟的评价 国联发挥积极作 用了吗?有什么 缺陷吗?
1、积极作用 ①盟约包含许多积极规定,以维护世界和平为 宗旨; ②开创了国际合作的新形式,顺应了世界整体 发展趋势 ③为联合国等建立与发展提供了经验教训. ④国联初期,在恢复战后欧洲经济、处理国际 争端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定 的作用。
探究: 国联作为世界上第一个一般政治性的国 际组织,为后来的国际组织建立提供了哪些经 验和教训?
高中历史人教版高二选修3课件:_第二单元第2课_凡尔赛体系与国际联盟_课件(33张)

签约 对象
签约 时间
条约名称
主要内容
土耳 其
1923 年 7月
承认土耳其的领土完整和国家独 立;废除领事裁判权;土耳其财政 不受外国监督,_________ 自主; 关税 《洛桑 _______ 条约 》 取消赔款;也维持了《色佛尔条 ______ 约》中海峡地区的非军事化和国 际共管,对西亚等地区的 委任统治 ”等安排 “_____________
(6)列强对霸权的争夺,也不断削弱凡尔赛体系。随着各种矛
盾的发展,该体系从一开始就受到冲击和挑战。
三、国际联Байду номын сангаас的建立 1.历史背景
(1)建立国际联盟是1919年巴黎和会的一项重要议题。
(2)巴黎和会在一些重大问题上取得一致意见,通过了 国联盟约 _____________ 。 2.盟约内容 (1)“维护和平”的原则。 集体安全 (2)实行“_____________ ”。 (3)对战败国殖民地的“委任统治”。
2.凡尔赛体系的作用 (1)改变了欧洲的政治格局:奥匈帝国解体:奥匈分立;捷 克 斯洛伐克、南斯拉夫独立;原奥匈帝国领土的一部分割给 意 大利,一部分归还波兰。德国的疆界重新划分。 (2)改变了中东的政治格局:奥斯曼帝国丧失了更多的领土 和 领地,只留有欧洲的伊斯坦布尔和亚洲的小亚细亚,成为 单 一的民族国家。
第(1)问第一小问结合漫画看出在关键的时刻美国拒绝加入,
使得国联这一大桥随时有倒塌的危险;第二小问分析美国倡
导建立国联的原因,注意与一战后的国际形势相联系。第(2)
问考查美国加入协约国作战和不肯加入国联两件事情的原因.
本题可以从两个角度分析,一是美国自身利益与目的,二是 国际形势对其影响。
[尝试答题] (1)观点:由于美国拒绝加入,国际联盟是一个非常脆弱的 组 织。原因:迎合一战后各国人民渴望根除战争、保障和平 的
高二历史人教版选修3课件:2-2凡尔赛体系与国际联盟PPT课件

问题1
问题2
(2)实质:凡尔赛体系是在帝国主义战败国与战胜国矛盾暂时缓和、 战胜国之间利益暂时平衡的基础上确立的战后世界国际体系。 (3)评价:①进步性:凡尔赛体系暂时缓和了帝国主义国家在欧洲、 非洲和中东地区的矛盾,虽然这种矛盾是以不公平的方式和在牺牲 小国利益的基础上加以解决的,但是它的确使很多矛盾得到了暂时 解决或缓和。这有利于缓和紧张的国际局势,成为20世纪20年代资 本主义世界出现相对繁荣局面的基本前提。此外,这种通过国际会 议上的外交争斗与妥协,达成相关国际条约体系来对国际关系进行 整体安排的方式,相对于此前帝国主义国家的同盟竞争和军事对抗 来说,无疑是一种历史的进步。②局限性:由于没有公平原则,由于 帝国主义国家在许多安排上往往出于各自的私利,凡尔赛体系不仅 没有使许多旧有的矛盾从根本上解决,而且还滋生了许多新的矛盾, 这些矛盾使该体系不能维持长期的稳定。
一
二
二、国际联盟的建立 1.盟约的制定 (1)制定: 巴黎和会于1919年4月通过了国联盟约。 (2)主要原则: ①“维护和平”的原则:规定国联的宗旨是“促进国际合作”,保证 “和平与安全”;为了维持和平,把各会员国军备裁减到“最低限度”, 并由国联行政院拟定裁军计划,由各国政府实施。 ②“集体安全”的原则:对于违反盟约而从事战争者,应视为对所有 国联会员国的战争行为。其他会员应当立即与它断绝商业上或财 政上的关系;国联行政院应负责向有关政府建议出动军队。 ③“委任统治”的原则:战败国的殖民地由国联委托某些“先进国 家”对这些地方进行统治。
问题1
问题2
问题 世界上第一个政治性的国际组织是如何建 2 立的?应如何看待这一组织?
(1)成立背景:①第一次世界大战的惨痛教训激起了广泛的反战和 平思潮,一些有识之士意识到,战争与和平是新的全球性的问题,有 必要建立一个具有政治约束力的国际组织,防止新的大战的发生, 维护世界和平。②随着战争的即将结束,这种呼声越来越强烈。美 国总统威尔逊在他的“十四点原则”中第一次以政府的对外政策形 式正式明确地提出建立国际联盟的计划。
高二历史选修三课件国际联盟(1)

当代国际组织面临的挑战与机遇
全球化带来的挑战
随着全球化的加速发展,国际组织面临着跨国犯罪、恐怖主义、 网络安全等非传统安全威胁的挑战。
国际组织改革的机遇
国际组织需要适应时代发展的需要,进行改革和创新,提高应对全 球性挑战的能力。
国际组织间的合作与协调
国际组织之间需要加强合作与协调,形成合力,共同应对全球性挑 战。
05
国际联盟对当代国际组织的影响 与启示
对联合国等国际组织的借鉴意义
国际联盟的组织结构和运作机制为联合国的成立提供了重 要…
国际联盟设立了大会、行政院和秘书处等机构,这些机构在联合国中得到了进一步发展 和完善。
国际联盟在处理国际争端和维护和平方面的经验教训为联合…
国际联盟在处理国际争端时采取了一些积极措施,如调解、仲裁等,这些措施在联合国 中得到了更广泛的应用。
国际联盟的发展
国际联盟在成立后,积极推动各国之间的合作,处理国际争端,维护世界和平。 然而,由于各国之间的利益冲突和矛盾,国际联盟在处理一些重大问题上显得力 不从心,最终未能阻止第二次世界大战的爆发。
国际联盟的宗旨与目标
宗旨
国际联盟的宗旨是“促进国际合作,保证和平与安全,承担 不从事战争之义务”。
国际社会应该加强对国际组织的监督与制约
国际联盟的历史表明,缺乏强制性的执行机制和成员国约束力不足的问题会严重影响国际 组织的效能。当代国际社会应该加强对国际组织的监督与制约,确保国际组织能够切实履 行其职责和使命,为世界的和平与发展做出积极贡献。
06
总结与展望
国际联盟的历史地位与影响
国际联盟的建立
委托投票制
允许会员国之间相互委托 投票,以应对某些国家因 故不能出席会议的情况。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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2、国际联盟能够制止侵略、维护世界和 平吗?
二、国联不太光彩的历史记录
1、国联在成立初期曾发挥过一定的积极作用 但更多的是不太光彩的记录,列举有关史实。 2、不太光彩的记录 1)成为少数大国操纵维持霸权的工具。 2)纵然法西斯侵略;(举例说明) 3)处理国际争端不公允;
4、国联的解散
• 因威望下降,面对一系列战争 危机和侵略战争毫无作为,于 1946年正式宣布解散。
2、国际联盟的成立
• 1)大战期间,威尔逊提出“十四点和平纲 领”,主张建立国际联盟;
和会全体大会上
通过; • 4)1920年1月20日,国际联盟在日内瓦正式
成立,开始时44个会员国,后增至63个。
3、国联的盟约和机构
• (1)国联的宗旨: • 增进国际间合作并保持和平与安全; • (2)国联的组织机构: • 国联大会、行政院、常设秘书处。 • (3)国联的盟约
• 维护和平的手段:裁减军备、和平解决国际争端 和制裁等。
• 规定了委任统治制度。(如何认识委任制度?)
• 各会员国应承担不从事战争之义务。
1、国联大会的决策机制是否能保证各国权 利的平等?为什么?占主导地位的是哪些 国家?为什么美国和苏俄没有参加?
2、 下列国家中,参加过国联的不包括( ) A、中国 B、日本 C、美国 D、德国
3. 20世纪20年代,英法两国的共同点不包括( ) A、由债权国变为债务国 B、进行社会福利改革 C、主张严格执行凡尔赛和约 D、操纵国际联盟
万国邮政第一届会议地点瑞士伯尔尼
万国邮政联盟于1874年成立, 中国在1914年成为其成员。
1、背景(阅读教材分析归纳)
1)工业革命条件下,各国交往紧密,行业性 的国际组织的建立,为国联的建立奠定了基 础;
2)一战后,反战和平思潮兴起,为防止新的 世界大战,维护世界和平,有识之士意识到 有必要建立一个具有政治约束力的国际组织;
3)美国总统威尔逊的建议和坚持,促进了国 联的成立;
4)世界各国人民的迫切要求。
国际联盟为我们留下了哪些经验教 训?
• 1、国际联盟在组织机构和运作方式方面为后来 的联合国提供了一定的经验。
• 2、国联的历史也让我们认识到:必须坚决维护 世界和平与发展,有效制止战争和侵略;
• 3、坚持各成员国平等的原则,防止大国操纵。
1、1920年建立的国际性的机构是( ) A.共产国际 B.国际联盟 C.第二国际 D.联合国
你能说出万国联盟 标志的含义吗?
万国邮政联盟标志
国联的宗旨:促进国际合作,保证 国际和平与安全
思考:如何认识国际联盟的历史地位?
♣ 国际联盟在历史上具有一定的历史地位,一方面, 它是世界上第一个政治性质的组织,为联合国的建立 奠定了基础。另一方面,国际联盟宣称它成立的宗旨 在于“促进国际合作,保证国际的和平与安全”。
♣ 但它作为凡尔赛-华盛顿体系的一个组成部分,在 帝国主义列强的矛盾没有得到解决的前提下,实际被 英法所操纵。它始终是少数帝国主义国家为维护自己 利益的工具。
复习导入:
• 第一次世界大战产生了什么后果? • 由于一战给人类带来了深重的灾难,一战结
束后,人类开始反思历史,探索避免战争、 维护世界和平的新途径。国际联盟的成立就 是这种探索的结果。国际联盟的成立能给世 界带来和平吗?
第6课 国际联盟
学习目标:
简述国际联盟的成立和主要活动,评 价其历史地位。
一、世界上第一个普遍性的国际组织
二、国联不太光彩的历史记录
1、国联在成立初期曾发挥过一定的积极作用 但更多的是不太光彩的记录,列举有关史实。 2、不太光彩的记录 1)成为少数大国操纵维持霸权的工具。 2)纵然法西斯侵略;(举例说明) 3)处理国际争端不公允;
4、国联的解散
• 因威望下降,面对一系列战争 危机和侵略战争毫无作为,于 1946年正式宣布解散。
2、国际联盟的成立
• 1)大战期间,威尔逊提出“十四点和平纲 领”,主张建立国际联盟;
和会全体大会上
通过; • 4)1920年1月20日,国际联盟在日内瓦正式
成立,开始时44个会员国,后增至63个。
3、国联的盟约和机构
• (1)国联的宗旨: • 增进国际间合作并保持和平与安全; • (2)国联的组织机构: • 国联大会、行政院、常设秘书处。 • (3)国联的盟约
• 维护和平的手段:裁减军备、和平解决国际争端 和制裁等。
• 规定了委任统治制度。(如何认识委任制度?)
• 各会员国应承担不从事战争之义务。
1、国联大会的决策机制是否能保证各国权 利的平等?为什么?占主导地位的是哪些 国家?为什么美国和苏俄没有参加?
2、 下列国家中,参加过国联的不包括( ) A、中国 B、日本 C、美国 D、德国
3. 20世纪20年代,英法两国的共同点不包括( ) A、由债权国变为债务国 B、进行社会福利改革 C、主张严格执行凡尔赛和约 D、操纵国际联盟
万国邮政第一届会议地点瑞士伯尔尼
万国邮政联盟于1874年成立, 中国在1914年成为其成员。
1、背景(阅读教材分析归纳)
1)工业革命条件下,各国交往紧密,行业性 的国际组织的建立,为国联的建立奠定了基 础;
2)一战后,反战和平思潮兴起,为防止新的 世界大战,维护世界和平,有识之士意识到 有必要建立一个具有政治约束力的国际组织;
3)美国总统威尔逊的建议和坚持,促进了国 联的成立;
4)世界各国人民的迫切要求。
国际联盟为我们留下了哪些经验教 训?
• 1、国际联盟在组织机构和运作方式方面为后来 的联合国提供了一定的经验。
• 2、国联的历史也让我们认识到:必须坚决维护 世界和平与发展,有效制止战争和侵略;
• 3、坚持各成员国平等的原则,防止大国操纵。
1、1920年建立的国际性的机构是( ) A.共产国际 B.国际联盟 C.第二国际 D.联合国
你能说出万国联盟 标志的含义吗?
万国邮政联盟标志
国联的宗旨:促进国际合作,保证 国际和平与安全
思考:如何认识国际联盟的历史地位?
♣ 国际联盟在历史上具有一定的历史地位,一方面, 它是世界上第一个政治性质的组织,为联合国的建立 奠定了基础。另一方面,国际联盟宣称它成立的宗旨 在于“促进国际合作,保证国际的和平与安全”。
♣ 但它作为凡尔赛-华盛顿体系的一个组成部分,在 帝国主义列强的矛盾没有得到解决的前提下,实际被 英法所操纵。它始终是少数帝国主义国家为维护自己 利益的工具。
复习导入:
• 第一次世界大战产生了什么后果? • 由于一战给人类带来了深重的灾难,一战结
束后,人类开始反思历史,探索避免战争、 维护世界和平的新途径。国际联盟的成立就 是这种探索的结果。国际联盟的成立能给世 界带来和平吗?
第6课 国际联盟
学习目标:
简述国际联盟的成立和主要活动,评 价其历史地位。
一、世界上第一个普遍性的国际组织