湖南省郴州市苏仙区八年级数学上册第1讲反比例函数培优湘教版

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初中八年级数学培优——反比例函数的应用(有答案)

初中数学培优——反比例函数的综合应用一、知识储备(一)、反比例函数k 的意义代数意义：给出反比例函数图象上一点坐标（x 、y ），则k=xy当x 、y 变为-x 、-y 时，k 不变，可知双曲线的两支关于原点对称。

几何意义：（1）过反比例函数图象上一点分别作x 轴、y 轴的垂线，与两坐标轴围成的长方形的面积为k（2）过图象上的任一点P 作x 轴(或y 轴)的垂线，连接OP ，则垂线段、OP 、x 轴(或y 轴)围成三角形的面积为21k .（3）k 〉0,双曲线的两支分别在一、三象限，在每一象限y 随x 的增大而减小；k 〈0,双曲线的两支分别在二、四象限，在每一象限y 随x 的增大而增大；我们抓住反比例函数 k 的意义可以快解题。

A 、快得解析式例1、某反比例函数的图象过点M （1,3）,则此反比例函数的解析式为。

B 、快判断点是否在图象上。

例2、在平面直角坐标系中有六个点A （1，5）,B （-3，-35）,C （-5,-1）D （-2，25），E （3，35）,F （25,2）其中有五个点在同一反比例函数的图象上，不在这个反比例函数图象上的点是。

例3、已知反比例函数y=xk的图象经过p(-1,2)，则这个函数的图象位于第_____象限。

例4、若A （1x ，1y ），B （2x ，2y ），C （3x ，3y ）是y=xk（k 〈0）上的三点，且1x 〈2x 〈0〈3x ，则从小到大排列1y 、2y 、3y 为_____E 、快得图形的面积例5、如图，直线y=mx 与y=xk交于A 、B 两点，过A 作AM 垂直x 轴，垂足为M ，连接BM ，若k =2,则SABm=___.例6、如图，y=xk经过矩形OABC 的边BC 的中点E ，交AB 于D ，若梯形ODBC 的面积为3，则双曲线的解析式为_____F 、快得图象上的两点与原点构成三角形面积。

如图1，由几何意义知S △COA=S △DOB,则不重叠的两部分面积相等。

第一章《反比例函数》(基础卷)(原卷版)

2022-2023学年湘教版九年级上册期末真题单元冲关测卷（基础卷）第一章反比例函数一、选择题（每小题4分，共40分）1.（2021-2022·湖南·期末试卷）下列函数中，是反比例函数的是（）A.y=5xB.y=x2C.y=2x+1D.2y=x2.（2021-2022·广东·单元测试）若函数y=(m2−1)x m2−m−3是反比例函数，则m的值是（）A.±1B.2C.−1或2D.−13.（2021-2022·河南·月考试卷）下列关于反比例函数y=−3x的结论中正确的是（）A.图象过点(1,3)B.图象在一、三象限内C.当x<0时，y随x的增大而增大D.当x>−1时，y>34.（2021-2022·河南·月考试卷）已知电流I（安培）、电压U（伏特）、电阻R（欧姆）之间的关系为I=UR，当电压为定值时，关于R的函数图象是（）A. B. C. D.5.（2021-2022·广东·单元测试）已知反比例函数y=kx的图象经过点P(3,−4)，则这个反比例函数的解析式为（）A.y=12x B.y=−12xC.y=3xD.y=4x6.（2021-2022·安徽·期末试卷）若点A(−3,2)关于x轴的对称点A′恰好在反比例函数y=kx(k≠0)的图象上，则k的值为（）A.−5B.−1C.6D.−67.（2021-2022·广东·同步练习）如图，点P在反比例函数y=k(k≠0)的图象上，PA⊥x轴于点A，x△PAO的面积为2，则k的值为（）A.1B.2C.4D.68.（2021-2022·广东·月考试卷）若点A(−3,y1),B(−1,y2),C(3,y3)都在反比例函数y=k(k>0)的x图象上，则y1,y2,y3的大小关系是（）A.y1>y2>y3B.y3>y1>y2C.y2>y1>y3D.y1>y3>y29.（2021-2022·安徽·月考试卷）已知正比例函数y=k1x和反比例函数y=k2，在同一直角坐标x系下的图象如图所示，其中符合k1⋅k2>0的是（）A.①②B.①④C.②③D.③④10.（2021-2022·广东·单元测试）如图，在直角坐标系中，正方形的中心在原点O，且正方形的一组对边与x轴平行，点P(4a,a)是反比例函数y=k(k>0)的图象上与正方形的一个交点，若x图中阴影部分的面积等于16，则k的值为( )A.16B.1C.4D.−16二、填空题（本题共计6小题，每题4分，共计24分）11.（2021-2022·广东·期末试卷）若函数y＝mx m2+3m−1是反比例函数，则m＝________．12.（2020-2021·湖南·期中试卷）已知反比例函数y=(m−2)x m2−10的图象，在每一象限内y随x 的增大而减小，则反比例函数的解析式为________.13.（2021-2022·全国·中考复习）计划修建铁路1200km，那么铺轨天数y(d)是每日铺轨量x的________比例函数解，其表达式为________．14.（2021-2022·河南·中考复习）已知函数y=−1,当自变量的取值为−1<x<0或x≥2时，x函数值y的取值为________．15.（2021-2022·河南·月考试卷）已知(−3, y1)，(−2, y2)，(1, y3)是抛物线y=3x2+12x+m上的点，则y1，y2，y3的大小关系为________.A.y2<y3<y1B.y1<y2=y3C.y2<y1<y3D.y3<y2<y116.（2021-2022·河南·中考复习）如图，在平面直角坐标系中，菱形OBCD的边OB在x轴正半的图象经过菱形OB-CD对角线的交点A，若点D的坐标为(6,8)，则k 轴上，反比例函数y=kx的值为________．三、解答题（本题共计8小题，每题10分，共计86分）17.（2021-2022·广东·单元测试）已知函数y=(m2+2m)x m2−m−1.（1）如果y是x的正比例函数，求m的值；（2）如果y是x的反比例函数，求出m的值，并写出此时y与x的函数关系式．18.（2020·广东·单元测试）已知函数y=(k−2)x k2−5为反比例函数．（1）求k的值；（2）它的图象在第________象限内，在各象限内，y随x增大而________；（填变化情况）时，y的取值范围．（3）求出−2≤x≤−1219.（2021-2022·吉林·月考试卷）如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=x+b的图象与在第一象限内的图象交于点C，连接CO x轴交于点A(−4,0)，与y轴交于点B，与反比例函数y=kx．(1)求b的值；(2)若S△OBC=2，则k的值是________.20.（2021-2022·甘肃·月考试卷）如图，一次函数y=kx+b与反比例函数y=m的图象相交于xA(−1, 4)，B(2, n)两点，直线AB交x轴于点D．（1）求一次函数与反比例函数的表达式；（2）过点B作BC⊥y轴，垂足为C，连接AC交x轴于点E，求△AED的面积S· ．21.（2021-2022·山东·月考试卷）Rt△OAB在直角坐标系内的位置如图所示，BA⊥OA，反比例函数y=k(k≠0)在第一象限内的图像与AB交于点C(8,1)与OB交于点D(4,m)．x(1)求该反比例函数的解析式及图像为直线OB的正比例函数解析式；(2)求BC的长．22.（2021-2022·河南·月考试卷）如图，平行四边形OABC的边OA在x轴上，点D是对角线OB 的中点，反比例函数y=k(x>0)的图象经过点D．点B的坐标为(10,4),点C的坐标为(3,4)x(1)求反比例函数的解析式；(2)求平行四边形OABC的周长．23.（2021-2022·山东·月考试卷）如图，在平面直角坐标系中，直线y=x+2与双曲线y=k交x 于A，B两点，已知点A的横坐标为1．(1)求k的值；(2)求△OAB的面积；的解集．(3)直接写出关于x的不等式x+2>kx24.（2021-2022·安徽·月考试卷）校园里的饮水机接通电源就进入自动程序，开机加热时每分钟上升10∘C，加热到100∘C停止加热，水温开始下降，此时水温y(∘C)与开机后用时x（min）成反比例关系，直至水温降至40∘C，饮水机关机，饮水机关机后即刻自动开机，重复上述自动程序．若在水温为40∘C时接通电源，水温y(∘C)与时间x（min）的关系如图所示：(1)分别写出图中水温上升和下降阶段y与x之间的函数关系式；(2)小明同学想喝高于50∘C的水，请问他最多需要等待多长时间？。

八年级数学上册第1章分式全章教学课件湘教版

1
3 4
6
8
9 ；
12
2
6 18
3
9
1.
3
分式的分子、分母都乘同一个不为0的数，分式的值不变；
分式的分子、分母都除以它们的公约数，分式的值不变。
对于分式是否也有类似于分数的性质？如果有，分式的分子、分母应当都乘或除以一个什么式子？
有类似分数的性质.分式的分子、分母应当乘同一个非零整式。
2x 3
求下列条件下分式 x 5 的值：
x6
(1)x=3；
(2)x=-0.4.
1.分式也是代数式，求分式的值就是将字母的值代入分式进行计算求值；
2.求分式的值要注意符号，结果是分式的要约分化成最简分数 .
解： (1) 当x=3时， x 5 3 5 2 . x6 36 9
(2) 当x=-0.4时， x 5 0.4 5 5.4 27 . x 6 0.4 6 5.6 28
当x取什么值时，分式
x2 2x 3
的值
(1)不存在； (2)等于0？
(1)分式的值不存在，就是分式无意义，此时分式的分母等于0；
(1)分式的值等于0，必须分子等于0时，同时满足分母不等于0 .
解： (1) 当分母2x-3=0，即x= 3 时，分子的 2
值不存在.
(2) 当分子x-2=0，即x=2时，分母2x-3≠0，分式 x 2 的值等于0.
分式的分子、分母都除以它们的一个公因式，所得分式与原分式相等。
你能用公式表示分式除以分子、分母的一个公因式的性质吗？
f mk m . g nk n
下列等式是否成立？为什么？
成立.把分式的分子、分母都乘-1，即可由每个等式的左边得出右边。

第一章《反比例函数》(基础卷)(解析版)

2022-2023学年湘教版九年级上册期末真题单元冲关测卷（基础卷）第一章反比例函数一、选择题（每小题4分，共40分）1.（2021-2022·湖南·期末试卷）下列函数中，是反比例函数的是（）A.y=5B.y=x2C.y=2x+1D.2y=xx【答案】A【解析】根据反比例函数的定义，可得答案．解：形如y=k(k≠0)的函数是反比例函数，故只有选项A符合题意.x2.（2021-2022·广东·单元测试）若函数y=(m2−1)x m2−m−3是反比例函数，则m的值是（）A.±1B.2C.−1或2D.−1【答案】B【解析】因为函数y=(m2−1)x m2−m−3是反比例函数，所以m2−m−3=−1，m2−1≠0，所以m=2.3.（2021-2022·河南·月考试卷）下列关于反比例函数y=−3的结论中正确的是（）xA.图象过点(1,3)B.图象在一、三象限内C.当x<0时，y随x的增大而增大D.当x>−1时，y>3【答案】C4.（2021-2022·河南·月考试卷）已知电流I（安培）、电压U（伏特）、电阻R（欧姆）之间的关系为I=U，当电压为定值时，关于R的函数图象是（）RA. B. C. D.【答案】A5.（2021-2022·广东·单元测试）已知反比例函数y=kx的图象经过点P(3,−4)，则这个反比例函数的解析式为（）A.y=12x B.y=−12xC.y=3xD.y=4x【答案】B【解析】将P(3,−4)代入y=kx，得k=3×（−4）=−12.故反比例函数解析式为y=−12x.6.（2021-2022·安徽·期末试卷）若点A(−3,2)关于x轴的对称点A′恰好在反比例函数y=kx(k≠0)的图象上，则k的值为（）A.−5B.−1C.6D.−6【答案】C7.（2021-2022·广东·同步练习）如图，点P在反比例函数y=kx(k≠0)的图象上，PA⊥x轴于点A ，△PAO的面积为2，则k的值为（）A.1B.2C.4D.6【答案】C【解析】根据反比例函数系数k的几何意义可知，△PAO的面积=12|k|，再根据图象所在象限求出k的值既可．解：依据比例系数k的几何意义可得，△PAO的面积=1|k|，2即1|k|＝2，解得，k＝±4，由于函数图象位于第一、三象限，故k＝4.28.（2021-2022·广东·月考试卷）若点A(−3,y1),B(−1,y2),C(3,y3)都在反比例函数y=k(k>0)的x图象上，则y1,y2,y3的大小关系是（）A.y1>y2>y3B.y3>y1>y2C.y2>y1>y3D.y1>y3>y2【答案】B9.（2021-2022·安徽·月考试卷）已知正比例函数y=k1x和反比例函数y=k2，在同一直角坐标x系下的图象如图所示，其中符合k1⋅k2>0的是（）A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】根据正比例函数和反比例函数的图象逐一判断即可．10.（2021-2022·广东·单元测试）如图，在直角坐标系中，正方形的中心在原点O，且正方形的一组对边与x轴平行，点P(4a,a)是反比例函数y=k(k>0)的图象上与正方形的一个交点，若x图中阴影部分的面积等于16，则k的值为( )A.16B.1C.4D.−16【答案】C【解析】根据正方形的对称性及反比例函数的的对称性，由割补法可以得出阴影部分的面积就是一个小正方形的面积，又阴影部分的面积是16，故一个小正方形边长为4，根据点的坐标与图形的性质即可得出|4a=4，求解得出a的值，再根据反比例函数图象上的点的坐标特点即可求出k的值．解：如图：∵图中阴影部分的面积等于16，∴正方形OABC的面积=16.∵P点坐标为(4a, a)，∴OA=OC=4a，∴4a×4a=16，∴a=1（a=−1舍去），∴P点坐标为(4, 1).把P(4, 1)代入y=kx，得k=4×1=4．二、填空题（本题共计6小题，每题4分，共计24分）11.（2021-2022·广东·期末试卷）若函数y＝mx m2+3m−1是反比例函数，则m＝________．【答案】−3【解析】直接利用反比例函数的定义分析得出即可．【解答】解：∵函数y=mx m2+3m−1是反比例函数，∴m2+3m−1＝−1且m≠0，解得：m＝−3．12.（2020-2021·湖南·期中试卷）已知反比例函数y=(m−2)x m2−10的图象，在每一象限内y随x 的增大而减小，则反比例函数的解析式为________.【答案】y=1x【解析】根据反比例函数的定义得到得m−2≠0m2−10=−1，可解得m=3或−3，再根据反比例函数的性质得到m−2>0，则m=3，然后把m=3代入y=(m−2)x m2−10即可．解：根据题意得m−2≠0，m2−10=−1，解得m=3或−3，∵反比例函数在每一象限内y随x的增大而减小，∴m−2>0，∴m>2, ∴m=3，∴y=(3−2)x−1=1x，13.（2021-2022·全国·中考复习）计划修建铁路1200km，那么铺轨天数y(d)是每日铺轨量x的________比例函数解，其表达式为________．【答案】反,y=1200x【解析】本题考查反比例函数的定义．解：故答案为：反，y=1200x．14.（2021-2022·河南·中考复习）已知函数y=−1x,当自变量的取值为−1<x<0或x≥2时，函数值y的取值为________．【答案】y>1或−12≤y<0解：画出函数y=−1x的图象，如图所示：当x=−1时，y=1，当x=2时，y=−12.由图象可得：当−1<x<0时，y>1，当x≥2时，−12≤y<0.15.（2021-2022·河南·月考试卷）已知(−3, y1)，(−2, y2)，(1, y3)是抛物线y=3x2+12x+m上的点，则y1，y2，y3的大小关系为________.A.y2<y3<y1B.y1<y2=y3C.y2<y1<y3D.y3<y2<y1【答案】C【解析】利用二次函数解析式求出其对称轴，再利用二次函数的对称性可得到点(−3,y1)关于对称轴对称的点的坐标(−1y1)；利用二次函数的增减性比较−2，−1，1的大小关系，就可得到y1,y2,y3的大小关系．解：A(−3,y1),B(−2,y2),C(1,y3)在二次函数y=3x2+12x+m的图象上，=−2，开口向上，y=3x2+12x++m的对称轴x=−b2a∴当x=−3与x=−1关于x=−2对称，：A在对称轴左侧，y随x的增大而减小，则y1>y2C在对称轴右侧，y随x的增大而增大，1>−1, ∵y3>y1, ∵y3>y1>y216.（2021-2022·河南·中考复习）如图，在平面直角坐标系中，菱形OBCD的边OB在x轴正半的图象经过菱形OB-CD对角线的交点A，若点D的坐标为(6,8)，则k 轴上，反比例函数y=kx的值为________．【答案】32解：∵点D的坐标为(6, 8)，∴OD==10，∵四边形OBCD是菱形，∴OB=OD=10，∴点B的坐标为：(10, 0)，∵AB=AD，即A是BD的中点，∴点A的坐标为：(8, 4)，的图象上，∵点A在反比例函数y=kx∴k=xy=8×4=32.三、解答题（本题共计8小题，每题10分，共计86分）17.（2021-2022·广东·单元测试）已知函数y=(m2+2m)x m2−m−1.（1）如果y是x的正比例函数，求m的值；（2）如果y是x的反比例函数，求出m的值，并写出此时y与x的函数关系式．解：（1）由y=(m2+2m)x m2−m−1是正比例函数，得m2−m−1=1且m2+2m≠0，解得m=2或m=−1；（2）由y=(m2+2m)x m2−m−1是反比例函数，得m2−m−1=−1且m2+2m≠0，解得m=1，．故y与x的函数关系式y=3x18.（2020·广东·单元测试）已知函数y=(k−2)x k2−5为反比例函数．（1）求k的值；（2）它的图象在第________象限内，在各象限内，y随x增大而________；（填变化情况）时，y的取值范围．（3）求出−2≤x≤−12解:由题意得：k2−5＝−1，解得：k＝±2，∵k−2≠0，∴k＝−2；∵k＝−2<0，∴反比例函数的图象在二、四象限，在各象限内，y随着x增大而增大；故答案为：二、四，增大；∵反比例函数表达式为y=−4，x时，y＝8，∴当x＝−2时，y＝2，当x=−12时，2≤y≤8．∴当−2≤x≤−1219.（2021-2022·吉林·月考试卷）如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=x+b的图象与在第一象限内的图象交于点C，连接CO x轴交于点A(−4,0)，与y轴交于点B，与反比例函数y=kx．(1)求b的值；(2)若S△OBC=2，则k的值是________.解：（1）∵一次函数y=x+b经过点A(−4,0)∴0=−4+b∴b=4．∴B(0,4).（2）∵S△OBC=2 ∴1×4×x C=2 ∴x C=12∴点C横坐标为1.把x=1代入y=x+4得，y=5 ∴C(1,5)．∵反比例函数y=k过点C，∴k=1×5=5，x20.（2021-2022·甘肃·月考试卷）如图，一次函数y=kx+b与反比例函数y=m的图象相交于xA(−1, 4)，B(2, n)两点，直线AB交x轴于点D．（1）求一次函数与反比例函数的表达式；（2）过点B 作BC ⊥y 轴，垂足为C ，连接AC 交x 轴于点E ，求△AED 的面积S · ．解：（1）把A(−1, 4)代入反比例函数y =mx 得,m =−1×4=−4所以反比例函数的解析式为y =4x ；把B(2, n)代入y =−4x 得，2n =−4．解得n =−2，所以B 点坐标为(2, −2)，把A(−1, 4)和B(2, −2)代入一次函数y =kx +b 得{−k +b =42k +b =−2，解得{k =−2b =2，所以一次函数的解析式为y =−2x +2；（2）∵ BC ⊥y 轴，垂足为C ，B(2, −2)，∴ C 点坐标为(0, −2)．设直线AC 的解析式为y =px +q ，∵ A(−1, 4)，C(0, −2)，∴ {−p +q =4q =−2，解得{p =−6q =−2∴ 直线AC 的解析式为y =−6x−2，当y =0时，−6x−2=0，解得x =−13，∴ E 点坐标为(−13, 0)，∵ 直线AB 的解析式为y =−2x +2，∴ 直线AB 与x 轴交点D 的坐标为(1, 0)·∴ DE =1−(−13)=43，∴ △AED 的面积s =12×43×4=83．21.（2021-2022·山东·月考试卷）Rt△OAB在直角坐标系内的位置如图所示，BA⊥OA，反比例函数y=k(k≠0)在第一象限内的图像与AB交于点C(8,1)与OB交于点D(4,m)．x(1)求该反比例函数的解析式及图像为直线OB的正比例函数解析式；(2)求BC的长．, 解得：k=8，解：(1)将点C(8,1)代入反比例函数解析式中，得1=k8∴反比例函数解析式为y=8，x，解得：m=2，将点D(4,m)代入反比例函数解析式中，得m=84∴点D(4,2)，设直线OB的正比例函数解析式为y=ax，将点D(4,2)代入，得2=4a，解得：a=1，2∴直线OB的解析式为y=1x；2(2)∵BA⊥OA即BC⊥x轴，∴点B的横坐标等于点C的横坐标8，将x=8代入y=1x中，解得y=4，∴点B的坐标为(8, 4)，2∴AB=4，∵点C(8,1)，∴AC=1，∴BC=AB−AC=3.22.（2021-2022·河南·月考试卷）如图，平行四边形OABC的边OA在x轴上，点D是对角线OB 的中点，反比例函数y=k(x>0)的图象经过点D．点B的坐标为(10,4),点C的坐标为(3,4)x(1)求反比例函数的解析式；(2)求平行四边形OABC 的周长．解：（1）过点D 作DE ⊥x 轴于点E ，过点B 作BF ⊥x 轴于点F ，∵ 点D 是OB 的中点∴ 点E 是OF 的中点，且DE =12BF ，∴ OE =5, DE =2 ∴ 点D 的坐标为(5,2)．∵ 反比例函数y =k x (x >0)的图象经过点D ，∴ 2=k 5，解得k =10，∴ 反比例函数的解析式为y =10x ．（2）∵ 点B 的坐标为 (10,4)，点C 的坐标为 (3,4) ，∴ BC =10−3=7．由勾股定理易得OC ==5，所以平行四边形OABC 的周长为 (5+7)×2=24．23.（2021-2022·山东·月考试卷）如图，在平面直角坐标系中，直线y =x +2与双曲线y =k x 交于A ，B 两点，已知点A 的横坐标为1．(1)求k 的值； (2)求△OAB 的面积；(3)直接写出关于x 的不等式x +2>k x 的解集．解：（1）∵ 点A 的横坐标为1，∴ 将x =1二代入y =x +2中，得y =3，∴ 点A 的坐标为(1,3)，∵ 直线y =x +2与双曲线y =k x 交于A ，B 两点∴ 将A (1,3)代入y =k x 中，得k =3．（2）∵直线y=x+2与双曲线y=3x交于A，B两点∴解y=x+2y=3x,得x=1x=−3∴点A的坐标为(1,3）点B的坐标为(−3，−1）∵如图，直线y=x+2与y轴交于点C∴点C的坐标为(0，2），∴OC=2，∴S△OAB=CO⋅(x A−x B)2=2×[1−(−3)]2=4，即△OAB的面积为4.（3）x>1或−3<x<0.24.（2021-2022·安徽·月考试卷）校园里的饮水机接通电源就进入自动程序，开机加热时每分钟上升10∘C，加热到100∘C停止加热，水温开始下降，此时水温y(∘C)与开机后用时x（min）成反比例关系，直至水温降至40∘C，饮水机关机，饮水机关机后即刻自动开机，重复上述自动程序．若在水温为40∘C时接通电源，水温y(∘C)与时间x（min）的关系如图所示：(1)分别写出图中水温上升和下降阶段y与x之间的函数关系式；(2)小明同学想喝高于50∘C的水，请问他最多需要等待多长时间？解：(1)观察图象，可知：当x=6(min)时，水温y=100(∘C)，当0≤x≤6时，设y关于x的函数关系式为：y=kx+b，b=40,6k+b=100,得k=10,b=40,即当0≤x≤6时，y关于x的函数关系式为y=10x+40；当x>6时，设y=ax，100=a6，得a=600，即当x>6时，y关于x的函数关系式为y=600x，∴ y与x的函数关系式为：y=10x+40,600x.(2)将y=50代入y=10x+40，得x=1，∴P(1,50)，将y=50代入y=600x，得x=12，∴M(12,50)，当y=40时，x1=0，x2=15，∴Q(15,40)，因为饮水机关机即刻自动开机，重复上述自动程序，如图，∴N(16,50)，∴MN=4，∴他最多要等4分钟.。

专题. 反比例函数(对称性问题)(培优篇)(专项练习)八年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版)

专题11.25反比例函数（对称性问题）（培优篇）（专项练习）一、单选题1．如图，若双曲线(0)ky k x=>与它的一条对称轴y x =交于A 、B 两点，则线段AB 称为双曲线(0)k y k x =>的“对径”．若双曲线(0)ky k x=>的对径长是k 的值为（）A ．2B ．4C ．6D ．2．如图，OABC 是平行四边形，对角线OB 在y 轴正半轴上，位于第一象限的点A 和第二象限的点C 分别在双曲线y=和y=的一支上，分别过点A 、C 作x 轴的垂线，垂足分别为M 和N ，则有以下的结论：①=；②阴影部分面积是（k 1+k 2）；③当∠AOC=90°时，|k 1|=|k 2|；④若OABC 是菱形，则两双曲线既关于x 轴对称，也关于y 轴对称．其中正确的结论是（）A ．①②③B ．②④C ．①③④D ．①④3．如图，点A 与点B 关于原点对称，点C 在第四象限，∠ACB=90°．点D 是x 轴正半轴上一点，AC 平分∠BAD ，E 是AD 的中点，反比例函数ky x=（0k >）的图象经过点A,E ．若△ACE 的面积为6，则k 的值为（）A ．4B ．6C ．8D ．124．已知某函数的图象C 与函数3y x=的图象关于直线2y =对称．下列命题：①图象C与函数3y x =的图象交于点3,22⎛⎫⎪⎝⎭；②点1,22⎛⎫- ⎪⎝⎭在图象C 上；③图象C 上的点的纵坐标都小于4，④()11,A x y ，()22,B x y 是图象C 上任意两点，若12x x >，则12y y >．其中真命题是（）A ．①②B ．①③④C ．②③④D ．①②④5．如图，反比例函数y ＝kx（x ＜0）的图象经过点A （﹣2，2），过点A 作AB ⊥y 轴，垂足为B ，在y 轴的正半轴上取一点P （0，t ），过点P 作直线OA 的垂线l ，以直线l 为对称轴，点B 经轴对称变换得到的点B '在此反比例函数的图象上，则t 的值是（）A ．5B ．2C ．42-D ．56．点()1,3-关于y 轴的对称点在反比例函数ky x=的图像上，下列说法不正确的是（）A ．y 随x 的增大而减小B ．点()1,3在该函数的图像上C ．当1x ≥时，03y <≤D ．该函数图像与直线y x =33337．如图，矩形AOBC 的顶点坐标分别为(0,3),(0,0),(4,0),(4,3)A O B C ，动点F 在边BC 上（不与B C 、重合），过点F 的反比例函数ky x=的图象与边AC 交于点E ，直线EF 分别与y 轴和x 轴相交于点D 和G ．给出下列命题：①若4k =，则OEF 的面积为163；②若218=k ，则点C 关于直线EF 的对称点在x 轴上；③满足题设的k 的取值范围是012k <<；④若2512DE EG ⋅=，则1k =．其中正确的命题个数是（）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个8．已知某函数的图象C 与函数3y x=的图象关于直线2y =对称下列命题：①图象C 与函数3y x =的图象交于点3,22⎛⎫⎪⎝⎭；②1,22⎛⎫- ⎪⎝⎭在图象C 上；③图象C 上的点的纵坐标都小于4；④()11,A x y ，()22,B x y 是图象C 上任意两点，若12x x >，则12y y >，其中真命题是（）A ．①②B ．①③④C ．②③④D ．①②③④9．如图，一次函数1y x =+和2y x =与反比例函数2y x=的交点分别为点A 、B 和C ，下列结论中，正确的个数是（）①点A 与点B 关于原点对称；②OA OC =；③点A 的坐标是(1,2)；④ABC ∆是直角三角形．A ．1B ．2C ．3D ．410．如图，矩形AOBC 的边3OA =，4OB =，动点F 在边BC 上（不与B 、C 重合），过点F 的反比例函数ky x=的图象与边AC 交于点E ，直线EF 分别与y 轴和x 轴相交于点D和G ．给出以下命题：①若6k =，则OEF 的面积为92；②若218=k ，则点C 关于直线EF 的对称点在x 轴上；③满足题设的k 的取值范围是012k <≤；④若256DE EG ⋅=，则2k =；其中正确的命题个数是（）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个二、填空题11．已知A 、B 两点为反比例函数()0ky k x=<的图像上的动点，他们关于y 轴的对称点恰好落在直线21y x m =++上，若点A 、B 的坐标分别为1122(,),(,)x y x y 且120x x +≠，则1212y yx x +=+________．12．如图反比例函数ky x=的图像经过点A ，点B 与点A 关于x 轴对称，点C 是y 轴上一点，若ABC ∆的面积为2，则该反比例函数的解析式为_____________13．如图，将一块直角三角板OAB 放在平面直角坐标系中，B (2，0)，∠AOB =60°，点A 在第一象限，过点A 的双曲线为ky x=.在x 轴上取一点P ，过点P 作直线OA 的垂线l ，以直线l 为对称轴，线段OB 经轴对称变换后的像是O ´B ´．（1）当点O ´与点A 重合时，点P 的坐标是；（2）设P (t ，0)，当O ´B ´与双曲线有交点时，t 的取值范围是．14．如图，在平面直角坐标系中，正六边形ABCDEF 的对称中心P 在反比例函数(0,0)ky k x x=>>的图象上，边CD 在x 轴上，点B 在y 轴上，已知2CD =．若该反比例函数图象与DE 交于点Q ，则点的Q 横坐标是_________．15．如图，P 是反比例函数12(0)y x x=>上的一个动点，过P 作PA x ⊥轴，PB y ⊥轴．（1）若矩形的对角线10AB =，则矩形OAPB 周长为________；（2）如图，点E 在BP 上，且2BE PE =，若E 关于直线AB 的对称点F 恰好落在坐标轴上，连结,,AE AF EF ，则AEF △的面积为___________．16．如图，Rt △AOB 的顶点O 是坐标原点，点B 在x 轴上，∠OAB =90°，反比例函数7y x=（0x >）的图象关于AO 所在的直线对称，且与AO 、AB 分别交于D 、E 两点，过点A 作AH ⊥OB 交x 轴于点H ，过点E 作EF //OB 交AH 于点G ，交AO 于点F ，则四边形OHGF 的面积为_________17．如图，矩形AOBC 的顶点坐标分别为(03)A ，、00O (，)、(40)B ，、(43)C ，，动点F 在边BC 上（不与B 、C 重合），过点F 的反比例函数ky x=的图象与边AC 交于点E ，直线EF 分别与y 轴和x 轴相交于点D 和G ，给出下列命题：①若4k =，则OEF 的面积为163；②若218=k ，则点C 关于直线EF 的对称点在x 轴上；③满足题设的k 的取值范围是012k <≤；④若2512DE EG ⋅=，则2k =．其中正确的命题的序号是________．（写出所有正确命题的序号）18．如图，在平面直角坐标系xOy 中，菱形ABCD 与菱形GFED 关于点D 成中心对称，点C ，G 在x 轴的正半轴上，点A ，F 在反比例函数y ＝kx（k ＞0，x ＞0）的图象上，延长AB 交x 轴于点P （1，0），若∠APO ＝120°，则k 的值是_____________．三、解答题19．综合与探究如图1，反比例函数的图象8y x=-经过点A ，点A 的横坐标是－2，点A 关于坐标原点O 的对称点为点B ，作直线AB ．(1)判断点B 是否在反比例函数8y x=-的图象上，并说明理由；(2)如图1，过坐标原点O 作直线交反比例函数8y x=-的图象于点C 和点D ，点C 的横坐标是4，顺次连接AD ，DB ，BC 和CA ．求证：四边形ACBD 是矩形；(3)已知点P 在x 轴的正半轴上运动，点Q 在平面内运动，当以点O ，B ，P 和Q 为顶点的四边形为菱形时，请直接写出此时点P 的坐标．20．如图，一次函数(0)y kx b k =+>的图像与反比例函数8(0)y x x=>的图像交于点A ，与x 轴交于点B ，与y 轴交于点C ，AD x ⊥轴于点D ，CB CD =，点C 关于直线AD 的对称点为点E ．(1)点E 是否在这个反比例函数的图像上？请说明理由；(2)连接AE 、DE ，若四边形ACDE 为正方形．①求k 、b 的值；②若点P 在y 轴上，当PE PB -最大时，求点P 的坐标．21．如图，在平面直角坐标系xOy 中，直线2y x =与双曲线ky x=与相交于A ，B 两点（点A 在点B 的左侧）．(1)当25AB =k 的值；(2)点B 关于y 轴的对称点为C ，连接AC BC ，；①判断ABC 的形状，并说明理由；②当ABC 的面积等于16时，双曲线上是否存在一点P ，连接AP BP ，，使PAB 的面积等于ABC 面积？若存在，求出点P 的坐标，若不存在，请说明理由．22．如图，矩形ABCD 的面积为8，它的边CD 位于x 轴上．双曲线4y x=经过点A ，与矩形的边BC 交于点E ，点B 在双曲线4ky x+=上，连接AE 并延长交x 轴于点F ，点G 与点О关于点C 对称，连接BF ，BG ．(1)求k 的值；(2)求BEF △的面积；(3)求证：四边形AFGB 为平行四边形．23．如图，直线y x m =-+与反比例函数ky x=的图象相交于点()2A n -，，与x 轴交于点()20B ，．(1)求m 和k 的值．(2)若点()P t t ，与点O 关于直线AB 对称，连接AP ．①求点P 的坐标；②若点M在反比例函数kyx=的图象上，点N在x轴上，以点A P M N，，，为顶点的四边形能否为平行四边形？若能，直接写出点M的坐标；若不能，请说明理由．24．如图，菱形OABC的点B在y轴上，点C坐标为（12，5），双曲线kyx=的图象经过点A．(1)菱形OABC的边长为____；(2)求双曲线的函数关系式；(3)①点B关于点O的对称点为D点，过D作直线l垂直于y轴，点P是直线l上一个动点，点E在双曲线上，当P、E、A、B四点构成平行四边形时，求点E的坐标；②将点P绕点A逆时针旋转90°得点Q，当点Q落在双曲线上时，求点Q的坐标．参考答案1．B【分析】根据题中的新定义：可得出对径AB=OA+OB=2OA ，由已知的对径长求出OA 的长，过A 作AM 垂直于x 轴，设A （a ，a ）且a>0，在直角三角形AOM 中，利用勾股定理列出关于a 的方程，求出方程的解得到a 的值，确定出A 的坐标，将A 的坐标代入反比例解析式中，即可求出k 的值．解：过A 作AM ⊥x 轴，交x 轴于点M，如图所示：设A (a ,a )，a >0，可得出AM =OM =a ，又∵双曲线的对径AB=，∴OA =OB=在Rt △AOM 中,根据勾股定理得：AM 2+OM 2=OA 2，则a 2+a 2=()2，解得：a =2或a =−2(舍去)，则A (2,2)，将x =2,y =2代入反比例解析式得：2=2k，解得：k =4故选B 2．D解：试题分析：过点C 作CD ⊥y 轴于点D ，过点A 作AE ⊥y 轴于点E ．∵111··222ABCD CD OB AE OB S ==四边形，∴CD=AE ．由题意，易得四边形ONCD 与四边形OMAE 均为矩形，∴CD=ON ，AE=OM ，∴ON=OM ．∵，CN·ON=2k ，AM·OM=1k ∴12k AMCN k =，结论①正确．由题意1k ＞0，2k ＜0，∴阴影部分的面积为121211()()22k k k k +=-，∴结论②错误．当∠AOC=90°时，易得△CON ∽△OAM ，要使12k k =成立，则需△CON ≌△OAM ，而△CON 与△OAM 不一定全等，故结论③错误．若四边形OABC 为菱形，则OA=OC ，∵ON=OM ，∴Rt △ONC ≌Rt △OMA （HL ），∴1k =2k ，即1k =－2k ，∴两双曲线既关于x 轴对称，也关于y 轴对称，结论④正确．考点：反比例函数的性质、三角形全等．3．C【分析】过A 作,AF OD EG OD ⊥⊥,连接OC 、OE ，根据点A 与点B 关于原点对称，∠ACB=90°，AC 平分∠BAD 得出//AE OC ，从而得出三角形AEC 的面积与三角形AOE的面积相等，设,k A m m ⎛⎫⎪⎝⎭，根据E 是AD 的中点得出2,2k E m m ⎛⎫ ⎪⎝⎭得出三角形OAE 的面积等于四边形AFGE 的面积建立等量关系求解．解：过A 作,AF OD EG OD ⊥⊥,连接OC ，连接OE ：∵点A 与点B 关于原点对称，∠ACB=90°∴,OA OB OC OCA OAC ==∠=∠又∵AC 平分∠BAD ∴OAC CAD =∠∠∴//AE OC ∴AEO AECS S ∆∆=设,k A m m ⎛⎫⎪⎝⎭，根据E 是AD 的中点得出:2,2k E m m ⎛⎫ ⎪⎝⎭∴1622AEO AFGE kk S S m m m ∆⎛⎫==+⨯⨯= ⎪⎝⎭四解得：8k =故答案选：C ．【点拨】本题考查反比例函数与几何综合，有一定的难度．将三角形AEC 的面积转化与三角形AOE 的面积相等是解题关键．4．A【分析】根据轴对称的性质和图象点的特征可知①正确；根据点1,22⎛⎫- ⎪⎝⎭关于y=2的对称点坐标在函数3y x =图象上，即可判定②正确；由3y x =上任意一点为(),x y ，则点(),x y 与2y =对称点的纵坐标为34x-可判断③错误；由关于2y =对称点性质可判断④不正确；解：点3(2，2)是函数3y x =的图象的点，也是对称轴直线2y =上的点，∴点3(2，2)是图象C 与函数3y x =的图象交于点；∴①正确；点1(2，2)-关于2y =对称的点为点1(2，6)，1(2，6)在函数3y x =上，∴点1(2，2)-在图象C 上；∴②正确；3y x=中0y ≠，0x ≠，取3y x=上任意一点为(),x y ，则点(),x y 与2y =对称点的纵坐标为34x-；∴图象C 上的点的纵坐标不一定小于4.故③错误；1(A x ，1)y ，2(B x ，2)y 关于2y =对称点为1(x ，14)y -，2(B x ，24)y -在函数3y x=上，1134y x ∴-=，2234y x -=，若120x x >>，则12y y >；若120x x >>或120x x >>，则12y y <；∴④不正确；故选A ．【点拨】本题考查反比例函数图象及性质及轴对称的性质；熟练掌握函数关于直线的对称时，对应点关于直线对称是解题的关键．5．A【分析】根据反比例函数图象上点的坐标特征由A点坐标为（-2，2）得到k=-4，即反比例函数解析式为y=-4x，且OB=AB=2，则可判断△OAB为等腰直角三角形，所以∠AOB=45°，再利用PQ⊥OA可得到∠OPQ=45°，然后轴对称的性质得PB=PB′，BB′⊥PQ，所以∠BPQ=∠B′PQ=45°，于是得到B′P⊥y轴，则点B的坐标可表示为（-4t，t），于是利用PB=PB′得t-2=|-4t|=4t，然后解方程可得到满足条件的t的值．解：如图，∵点A坐标为（-2，2），∴k=-2×2=-4，∴反比例函数解析式为y=-4 x，∵OB=AB=2，∴△OAB为等腰直角三角形，∴∠AOB=45°，∵PQ⊥OA，∴∠OPQ=45°，∵点B和点B′关于直线l对称，∴PB=PB′，BB′⊥PQ，∴∠B′PQ=∠OPQ=45°，∠B′PB=90°，∴B′P⊥y轴，∴点B′的坐标为（-4t，t），∵PB=PB′，∴t-2=|-4t |=4t，整理得t 2-2t-4=0，解得t1=1，（不符合题意，舍去），∴t的值为1．故选A ．【点拨】本题是反比例函数的综合题，解决本题要掌握反比例函数图象上点的坐标特征、等腰直角三角形的性质和轴对称的性质及会用求根公式法解一元二次方程．6．A【分析】先确定对称点坐标为（-1，-3），将其代入反比例函数ky x=中求得k=3，得到函数解析式，根据函数的性质解答.解：点()1,3-关于y 轴的对称点坐标为（-1，-3），将（-1，-3）代入ky x=，得k=(1)(3)3-⨯-=，∴反比例函数解析式为3y x=，∵k=3>0，∴在每个象限内y 随着x 的增大而减小，故A 错误；当x=1时，y=3，故B 正确；当1x ≥时，03y <≤，故C 正确；解方程组3y x y x =⎧⎪⎨=⎪⎩，得x y ⎧=⎪⎨=⎪⎩x y ⎧=⎪⎨=⎪⎩故函数3y x=图像与直线y x =故D 正确，故选：A.【点拨】此题考查待定系数法求反比例函数解析式，轴对称的性质，反比例函数的性质，函数图象交点问题.7．D【分析】①若4k =，则计算163OEF S ∆=，故命题①正确；②如答图所示，若218=k ，可证明直线EF 是线段CN 的垂直平分线，故命题②正确；③因为点F 不经过点(4,3)C ，所以12k ≠，即可得出k 的范围；④求出直线EF 的解析式，得到点D 、G 的坐标，然后求出线段DE 、EG 的长度；利用算式2512DE EG =，求出1k =，故命题④正确．解：命题①正确．理由如下：4k = ，4(3E ∴，3)，(4,1)F ，48433CE ∴=-=，312CF =-=．1111411843341222223223OEF AOE BOF CEF AOBC AOBC S S S S S S OA AE OB BF CE CF ∆∆∆∆∴=---=-⋅-⋅-⋅=⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=矩形矩形，故①正确；命题②正确．理由如下：218k =，7(8E ∴，3)，21(4,)32F ，725488CE ∴=-=，217533232CF =-=．如答图，过点E 作EM x ⊥轴于点M ，则3EM =，78OM =；在线段BM 上取一点N ，使得258EN CE ==，连接NF ．在Rt EMN ∆中，由勾股定理得：78MN =，7794884BN OB OM MN ∴=--=--=．在Rt BFN ∆中，由勾股定理得：7532NF ==．NF CF ∴=，又EN CE = ，∴直线EF 为线段CN 的垂直平分线，即点N 与点C 关于直线EF 对称，故②正确；命题③正确．理由如下：由题意，点F 与点(4,3)C 不重合，所以4312k ≠⨯=，012k ∴<<，故③正确；命题④正确．理由如下：设12k m =，则(4,3)E m ，(4,3)F m ．设直线EF 的解析式为y ax b =+，则有4343ma b a b m +=⎧⎨+=⎩，解得3433a b m ⎧=-⎪⎨⎪=+⎩，3334y x m ∴=-++．令0x =，得33y m =+，(0,33)D m ∴+；令0y =，得44x m =+，(44,0)G m ∴+．如答图，过点E 作EM x ⊥轴于点M ，则4OM AE m ==，3EM =．在Rt ADE ∆中，3AD OD OA m =-=，4AE m =，由勾股定理得：5DE m =；在Rt MEG ∆中，(44)44MG OG OM m m =-=+-=，3EM =，由勾股定理得：5EG =．25552512DE EG m m ∴=⨯==，解得112m =，121k m ∴==，故命题④正确．综上所述，正确的命题是：①②③④，共4个，故选：D．【点拨】此题是反比例函数综合题，主要考查了函数的图象与性质、反比例函数图象上点的坐标特征、比例系数k 的几何意义、待定系数法、矩形及勾股定理等多个知识点，有一定的难度．本题计算量较大，解题过程中注意认真计算．8．A【分析】根据题意画出图形，①将32x =代入3y x =得2y =，从而可判断①正确；②令12x =时，16y =，即162⎛⎫ ⎪⎝⎭，关于2y =时的对称点为122⎛⎫- ⎪⎝⎭，从而可判断②正确；③根据图形分析可得C 右侧图与x 轴间距离小于4，但y 轴左侧与x 轴距离大于4，从而可判断③错误；④由图像即可判断④错误．解：由图像C与反比例函数3yx=关于2y=对称可得如下图，①当32x=时，2y=，故①正确；②当12x=时，16y=，即162⎛⎫⎪⎝⎭，关于2y=时的对称点为122⎛⎫-⎪⎝⎭，，故②正确；③如图：3yx=与2y=之间距离小于2，即C与x轴间距离小于4（C右侧图），但y 轴左侧与x轴距离大于4，故③错误；④当0x>时，12x x>，则124y y>>；当0x<时，12x x>，则124y y>>；∴当x1＞0＞x2时，y2＞y1故④错误．故答案为：A．【点拨】本题考查了反比例函数图象及性质；熟练掌握函数关于直线对称时，对应点关于直线对称是解题的关键．9．D【分析】根据题意，由反比例函数的性质和一次函数的性质分别求出点A、B、C的坐标，然后通过计算，分别进行判断，即可得到答案．解：根据题意，由22yxy x⎧=⎪⎨⎪=⎩，解得：12xy=⎧⎨=⎩或12xy=-⎧⎨=-⎩，∴点A为（1，2），点B为（1-，2-），∴点A与点B关于原点对称；故①③正确；由21y x y x ⎧=⎪⎨⎪=+⎩，解得：12x y =⎧⎨=⎩或21x y =-⎧⎨=-⎩，∴点C 为（2-，1-）；∴OA ==OC ==∴OA OC =，故②正确；∵AC ==，AB ==，BC =∵222=+，∴222AB AC BC =+，∴ABC ∆是直角三角形，故④正确；故选：D ．【点拨】本题考查了反比例函数的性质，一次函数的性质，勾股定理求两点间的长度，以及两直线的交点问题，解题的关键是熟练掌握所学的性质进行解题．10．B【分析】①若6k =，则计算92OEF S = ，故命题①正确；②如答图所示，若218=k ，可证明直线EF 是线段CN 的垂直平分线，故命题②正确；③因为点F 不经过点()4,3C ，所以12k ≠，即可得出k 的范围；④求出直线EF 的解析式，得到点D 、G 的坐标，然后求出线段DE 、EG 的长度；利用算式256DE EG ⋅=，求出1k =，故命题④错误．解：命题①正确．理由如下：6k =Q ，()2,3E ∴，34,2F ⎛⎫⎪⎝⎭，422CE ∴=-=，33322CF =-=，111222OEF AOE BOF CEF AOBC AOBC S S S S S S OA AE OB BF CE CF∴=---=-⋅-⋅-⋅矩形矩形 113139433242222222=⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=，故①正确；命题②正确．理由如下：218k =，7,38E ⎛⎫∴ ⎪⎝⎭，214,32F ⎛⎫ ⎪⎝⎭，725488CE ∴=-=，217533232CF =-=．如答图，过点E 作EM x ⊥轴于点M ，则3EM =，78OM =；在线段BM 上取一点N ，使得258EN CE ==，连接NF ．在Rt EMN △中，由勾股定理得：78MN ==，7794884BN OB OM MN ∴=--=--=．在Rt BFN △中，由勾股定理得：7532NF =．NF CF ∴=，又EN CE = ，∴直线EF 为线段CN 的垂直平分线，即点N 与点C 关于直线EF 对称，故②正确；命题③错误．理由如下：由题意，点F 与点()4,3C 不重合，所以4312k ≠⨯=，012k ∴<<，故③错误；命题④错误．理由如下：设12k m =，则()4,3E m ，()4,3F m ．设直线EF 的解析式为y ax b =+，则有4343ma b a b m +=⎧⎨+=⎩，解得3433a b m ⎧=-⎪⎨⎪=+⎩，3334y x m ∴=-++．令0x =，得33y m =+，()0,33D m ∴+；令0y =，得44x m =+，()44,0G m ∴+．如答图，过点E 作EM x ⊥轴于点M ，则4OM AE m ==，3EM =．在Rt ADE △中，3AD OD OA m =-=，4AE m =，由勾股定理得：5DE m =；在Rt MEG 中，()4444MG OG OM m m =-=+-=，3EM =，由勾股定理得：5EG =．25552512DE EG m m ∴⋅=⨯==，解得112m =，121k m ∴==，故命题④错误．综上所述，正确的命题是：①②，共2个，故选：B．【点拨】本题属于反比例函数综合题，考查勾股定理，待定系数法求一次函数解析式，反比例函数图象上点的坐标特征等，综合性比较强，难度较大．11．1【分析】设点11k A x x ⎛⎫⎪⎝⎭，，关于y 轴得对称点11'(,)k A x x -，设点22(,)k B x x ，关于y 轴得对称点22’,k B x x ⎛⎫- ⎪⎝⎭，代入21y x m =++，求出k ，再求1212y y x x ++即可．解：A 、B 两点为反比例函数()0ky k x=<的图像上，点A 、B 的坐标分别为1122(,),(,)x y x y ，则点11k A x x ⎛⎫⎪⎝⎭，，关于y 轴得对称点11'(,)k A x x -，设点22(,)k B x x ，关于y 轴得对称点22,k B x x '⎛⎫- ⎪⎝⎭，把A ′、B ′坐标分别代入21y x m =++得，1121k x m x =-++和2221kx m x =-++，两式相减得，1212k kx x x x -=-+，解得12k x x =，则12y x =，21y x =122112121y y x x x x x x ++==++，故答案为1．【点拨】本题考查了一次函数和反比例函数的综合，解题关键是熟练运用一次函数和反比例函数知识，通过设坐标建立等量关系，表示出比例系数．12．2y x=-【分析】根据题意，设点A 为（x ，y ），则AB=2y ，由点C 在y 轴上，则△ABC 的AB 边上的高为x ，结合面积公式，即可求出k 的值.解：∵反比例函数ky x=的图像经过点A ，∴设点A 为（x ，y ），且点A 在第二象限，∵点B 与点A 关于x 轴对称，∴AB=2y ，∵点C 在y 轴上，∴△ABC 的AB 边上的高为x ，∴1222S y x =⨯⨯=，∴2x y =g ，∵点A 在第二象限，则0x <，∴2x y xy =-=g ，∴2xy =-，即2k =-，∴反比例函数的解析式为：2y x =-.故答案为：2y x=-.【点拨】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征和反比例函数的几何意义，能根据三角形的面积求出xy 的值是解此题的关键．13．（1）（4，0）；（2）4≤t ≤-t ≤－4【分析】（1）当点O′与点A 重合时，即点O 与点A 重合，进一步解直角三角形AOB ，利用轴对称的现在解答即可；（2）分别求出O′和B′在双曲线上时，P 的坐标即可．解：（1）当点O´与点A 重合时，∵∠AOB=60°，过点P 作直线OA 的垂线l ，以直线l 为对称轴，线段OB 经轴对称变换后的像是O´B´．AP′=OP′，∴△AOP′是等边三角形，∵B （2，0），∴BO=BP′=2，∴点P 的坐标是（4，0），（2）∵∠AOB=60°，∠P′MO=90°，∴∠MP′O=30°，∴OM=12t ，OO′=t ，过O′作O′N ⊥X 轴于N ，∠OO′N=30°，∴ON=12t ，，∴O′（12tt ），根据对称性可知点P 在直线O′B′上，设直线O′B′的解析式是y=kx+b，代入得1220tk b tk b ⎧+=⎪⎨⎪+=⎩，解得：k b ⎧=⎪⎨=⎪⎩∴y=①，∵∠ABO=90°，∠AOB=60°，OB=2，∴OA=4，∴A （2，∴2，即x 2﹣tx+4=0③，b 2﹣4ac=t 2﹣4×1×4≥0，解得：t≥4，t≤﹣4．又O′B′=2，根据对称性得B′点横坐标是1+12 t，当点B′为直线与双曲线的交点时，由③得，（x﹣12t）2﹣24t+4=0，代入，得（1+12t﹣12t）2﹣24t+4=0，解得而当线段O′B′与双曲线有交点时，t≥﹣综上所述，t的取值范围是﹣4．【点拨】本题主要考查对用待定系数法求一次函数、反比例函数的解析式，勾股定理，解二元一次方程组，解不等式，含30度角的直角三角形的性质，三角形的内角和定理，根的判别式等知识点的理解和掌握，能综合运用这些性质进行计算是解此题的关键，此题是一个拔高的题目，有一定的难度．14【分析】过点P作x轴垂线PG，连接BP，可得BP＝2，G是CD的中点，所以P（2，D（3，0），E，待定系数法求出DE的解析式为y-，联立反比例函数与一次函数即可求点Q的坐标．解：过点P作x轴垂线PG，连接BP，∵P是正六边形ABCDEF的对称中心，CD＝2，∴BP＝2，G是CD的中点，∴CG=1，CP=2，∴PG∴P （2∵P 在反比例函数ky x=上，∴k ＝∴y =∵OD=OC+CD=3,BE=2BP=4,∴D （3，0），E （4设DE 的解析式为y ＝mx ＋b ，∴304m b m b +=⎧⎪⎨+=⎪⎩∴m b ⎧=⎪⎨=-⎪⎩，∴y -，联立方程y y x ⎧=-⎪⎨=⎪⎩解得x =∵Q 点在第一象限，∴Q【点拨】本题考查反比例函数的图象及性质，正六边形的性质；将正六边形的边角关系与反比例函数上点的坐标将结合是解题的关系．15．4或163【分析】（1）设矩形OAPB 的两边为m 、n ，利用反比例函数k 的几何意义得到6mn =，再根据勾股定理得到22210m n +=，根据完全平分公式变形得到2()2100m n mn +-=，则可计算出m n +=OAPB 的周长；（2）当E 关于直线AB 的对称点F 恰好落在x 轴上，如图2，AB 与EF 相交于点Q ，利用三角形面积公式得到4ABE S ∆=，再根据对称轴的性质得AB 垂直平分EF ，EQ FQ =，接着证明FQ 垂直平分AB 得到BQ AQ =，所以122AQE ABE S S ∆∆==，则24AEF AQE S S ∆∆==；当E 关于直线AB 的对称点F 恰好落在y 轴上，如图3，证明四边形OAPB 为正方形得到P ，则可计算出83BEF S ∆=，而2AOE APE S S ∆∆==，于是得到163AEF S ∆=．解：（1）设矩形OAPB 的两边为m 、n ，则12mn =，矩形的对角线10AB =，22210m n ∴+=，2()2100m n mn ∴+-=，2()100212m n ∴+=+⨯，m n ∴+=，∴矩形OAPB 的周长为，故答案为；（2）当E 关于直线AB 的对称点F 恰好落在x 轴上，如图2，AB 与EF 相交于点Q ，矩形OAPB 的面积12=，而2BE PE =，4ABE S ∆∴=，点E 与点F 关于AB 对称，AB ∴垂直平分EF ，EQ FQ =，AE AF ∴=，AEF AFE ∴∠=∠，//PB OA ，AFE BEF ∴∠=∠，BEF AEF ∴∠=∠，FQ ∴垂直平分AB ，BQ AQ ∴=，122AQE ABE S S ∆∆∴==，24AEF AQE S S ∆∆∴==；当E 关于直线AB 的对称点F 恰好落在y 轴上，如图3，点E 与点F 关于AB 对称，BE BF ∴=，AB EF ⊥，BEF ∴∆为等腰直角三角形，AB ∴平分OBP ∠，∴四边形OAPB 为正方形，P ∴，BE BF ∴=1823BEF S ∆∴==，而2AOF APE S S ∆∆==，816122233AEF S ∆∴=---=，综上所述，AEF ∆的面积为4或163，故答案为4或163．【点拨】本题考查了反比例函数的综合题：熟练掌握反比例函数图象上点的坐标特征、反比例函数k 的几何意义和轴对称的性质；灵活运用矩形的性质进行几何计算；理解坐标与图形性质．16．72【分析】先根据反比例函数的性质可得直线AO 的解析式为y x =，从而可得45AOB ∠=︒，再根据等腰直角三角形的判定可得Rt AEF △是等腰直角三角形，从而可得AG EG FG ==，然后设点A 的坐标为(,)(0)A a a a >，点E 的坐标为7(,)(0)E b b b>，由此可得AG FG EG b a ===-，AH OH a ==，7AG AH GH a b =-=-，从而可得72a b b-=，最后利用Rt AOH 面积减去Rt AFG 面积即可得．解：反比例函数7y x=的图象关于AO 所在的直线对称，∴直线AO 的解析式为y x =，45AOB ∴∠=︒，AH OB ⊥ ，//EF OB ，,45AH EF AFE AOB ∴⊥∠=∠=︒，Rt AEF ∴ 是等腰直角三角形，AG EG FG ∴==（等腰三角形的三线合一），设点A 的坐标为(,)(0)A a a a >，点E 的坐标为7(,0)E b b b>，AG FG EG b a ∴===-，AH OH a ==，7AG AH GH a b=-=-，7b a a b ∴-=-，即72a b b-=，则四边形OHGF 的面积为1122Rt AOH Rt AFG S S AH OH FG AG -=⋅-⋅ ，2211()22a b a =--，1(2)2b a b =-，72=，故答案为：72．【点拨】本题考查了反比例函数与几何综合、等腰直角三角形的三线合一等知识点，熟练掌握反比例函数的性质是解题关键．17．①②【分析】①若k ＝4，则计算S △OEF ＝163，故命题①正确；②若218=k ，可证明直线EF 是线段CN 的垂直平分线，故命题②正确；③因为点F 不经过点C （4，3），所以k ≠12，故命题③错误；④求出直线EF 的解析式，得到点D 、G 的坐标，然后求出线段DE 、EG 的长度；利用算式2512DE EG ⋅=，求出k ＝1，故命题④错误．解：命题①正确．理由如下：∵k ＝4，∴E （43，3），F （4，1），∴CE ＝4−43＝83，CF ＝3−1＝2．∴S △OEF ＝S 矩形AOBC −S △AOE −S △BOF −S △CEF＝S 矩形AOBC −12OA •AE −12OB •BF −12CE •CF ＝4×3−12×3×43−12×4×1−12×83×2＝12−2−2−83＝163，故命题①正确；命题②正确．理由如下：∵218=k ，∴E （78，3），F （4，2132），∴CE ＝4−78＝258，CF ＝3−2132＝7532．如图，过点E 作EM ⊥x 轴于点M ，则EM ＝3，OM ＝78；在线段BM 上取一点N ，使得EN ＝CE ＝258，连接NF ．在Rt △EMN 中，由勾股定理得：MN 2＝EN 2−EM 2=2225()38-，∴MN ＝78，∴BN ＝OB −OM −MN ＝4−78−78＝94．在Rt △BFN 中，由勾股定理得：NF 2＝BN 2＋BF 2=22921432⎛⎫⎛⎫+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，∴NF ＝7532．∴NF ＝CF ，又EN ＝CE ，∴直线EF 为线段CN 的垂直平分线，即点N 与点C 关于直线EF对称，故命题②正确；命题③错误．理由如下：由题意，得点F 与点C （4，3）不重合，所以k ≠4×3＝12，故命题③错误；命题④正确．理由如下：设k ＝12m ，则E （4m ，3），F （4，3m ）．设直线EF 的解析式为y ＝ax ＋b ，则4343ma b a b m ⎧⎨⎩＋＝＋＝，解得3433a b m ⎧-⎪⎨⎪+⎩＝＝，∴y ＝34-x ＋3m ＋3．令x ＝0，得y ＝3m ＋3，令y ＝0，得x ＝4m ＋4，∴D （0，3m ＋3），G （4m ＋4，0）．如图，过点E 作EM ⊥x 轴于点M ，则OM ＝AE ＝4m ，EM ＝3．在Rt △ADE 中，AD ＝OD −OA ＝3m ，AE ＝4m ，由勾股定理得：DE ＝5m ；在Rt △MEG 中，MG ＝OG −OM ＝（4m ＋4）−4m ＝4，EM ＝3，由勾股定理得：EG ＝5．∴DE •EG ＝5m ×5＝25m ＝2512，解得m ＝112，∴k ＝12m ＝1，故命题④错误．综上所述，正确的命题是：①②，故答案为：①②．【点拨】本题综合考查函数的图象与性质，反比例函数图象上点的坐标特征、比例系数k 的几何意义、待定系数法求解析式、矩形的性质及勾股定理等知识点，本题计算量较大，正确的计算能力是解决问题的关键．18．【分析】连接AB 、BD 交于点N ，作BM x ⊥轴于点M ，设线段PM a =，得BM ，由菱形ABCD 和菱形GFED 关于点D 成中心对称结合120APO ∠=︒可得点A 和点F 的坐标，再结合反比例函数图象上点的坐标特征列出方程，求a ，最后求得k ．解：连接AB 、BD 交于点N ，作BM x ⊥轴于点M ，设PM a =，120APO ∠=︒ ，BM ∴，2PB a =，菱形ABCD 和菱形GFED 关于点D 成中心对称，点C ，G 在x 轴的正半轴上，AC x ∴⊥轴，AB BC =，30PAC ∴∠=︒，60BAD =∴∠︒，60BCP ∴∠=︒，CM BN ND PM a ∴====，2AC BM ==，∴点(12A a +，)，(15)F a +，点A 和点F 在反比例函数图象上，(12)(15)a a ∴+=+，解得：0a =（舍)或1a =，(3A ∴，，3k ∴=⨯=故答案为：【点拨】本题考查了菱形的性质、含30︒角的直角三角形三边关系、反比例函数图象上点的坐标特征，解题的关键是利用菱形的性质表达出点A 和点F 的坐标．19．(1)点B 在反比例函数8y x=-的图象上，理由见分析；(2)见分析；(3)()4,0，()和()5,0【分析】（1）求出点B 的坐标，判断即可；（2）证明OA =OB ，OC =OD ，推出四边形ADBC 是平行四边形，再证明AB =CD ，可得结论；（3）当四边形OBPQ 是菱形时，对图形进行分类讨论，设点P 的坐标为(,0)m ，然后根据邻边相，用两点间距离公式表示线段长度列方程即可．解：（1）结论：点B 在反比例函数8y x=-的图象上，理由如下：∵反比例函数8y x=-的图象经过点A ，点A 的横坐标是－2，∴把2x =-代入8y x=-中，得842y =-=-，∴点A 的坐标是()2,4-，∵点A 关于坐标原点O 的对称点为点B ，∴点B 的坐标是()2,4-，把2x =代入8y x=-中，得842y =-=-，∴点B 在反比例函数8y x=-的图象上；（2）证明：在反比例函数8y x=-中令x =4则y =-2，∵过坐标原点O 作直线交反比例函数8y x=-的图象于点C 和点D ，∴C ，D 关于原点对称，∴C （4，-2），D （-4，2），OC =OD ，∵A ，B 关于原点对称，∴OA =OB ，∴四边形ACBD 是平行四边形，∵∴AB =CD ，∴四边形ACBD 是矩形；（3）设点P 的坐标为(,0)m ，如图，当四边形OBP 1Q 1是菱形时，可得1OB OP =，∴22m +=，解得4m =，∴P 1()4,0；当四边形OBQ 2P 2是菱形时，可得2OB OP =，∴2OB OP =∴P 2()；当四边形OP 3BQ 3是菱形时，可得33OP BP =,∴m =，解得5m =，∴P 3()5,0，综上所述，满足条件的点P 的坐标分别为()4,0，()和()5,0．【点拨】本题属于反比例函数综合题，考查了反比例函数的性质，一次函数的性质，矩形的判定和性质，菱形的判定和性质等知识，解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题，属于中考压轴题．20．(1)点E 在这个反比例函数的图像上，理由见分析；(2)①1k =，2b =；②点P 的坐标为(0,2)-【分析】（1）设点A 的坐标为8(,)m m，根据轴对称的性质得到AD CE ⊥，AD 平分CE ，如图，连接CE 交AD 于H ，得到CH EH =，再结合等腰三角形三线合一得到CH 为ACD ∆边AD 上的中线，即AH HD =，求出4,H m m ⎛⎫⎪⎝⎭，进而求得4(2,E m m ，于是得到点E 在这个反比例函数的图像上；（2）①根据正方形的性质得到AD CE =，AD 垂直平分CE ，求得12CH AD =，设点A 的坐标为8(,m m，得到2m =（负值舍去），求得(2,4)A ，(0,2)C ，把(2,4)A ，(0,2)C 代入y kx b =+得，解方程组即可得到结论；②延长ED 交y 轴于P ，根据已知条件得到点B 与点D 关于y 轴对称，求得PE PD PE PB -=-，则点P 即为符合条件的点，求得直线DE 的解析式为2y x =-，于是得到结论．（1）解：点E 在这个反比例函数的图像上．理由如下：一次函数(0)y kx b k =+>的图像与反比例函数8(0)y x x=>的图像交于点A ，∴设点A 的坐标为8(,m m，点C 关于直线AD 的对称点为点E ，AD CE ∴⊥，AD 平分CE ，连接CE 交AD 于H ，如图所示：CH EH ∴=，AD x ⊥ 轴于D ，CE x ∴∥轴，90ADB ∠=︒，90CDO ADC ∴∠+∠=︒，CB CD = ，CBO CDO ∴∠=∠，在Rt ABD ∆中，90ABD BAD ∠+∠=︒，CAD CDA ∴∠=∠，CH ∴为ACD ∆边AD 上的中线，即AH HD =，4,H m m ⎛⎫∴ ⎪⎝⎭，4(2,)E m m∴，428m m⨯= ，∴点E 在这个反比例函数的图像上；（2）解：① 四边形ACDE 为正方形，AD CE ∴=，AD 垂直平分CE ，12CH AD ∴=，设点A 的坐标为8(,)m m，CH m ∴=，8AD m=，182m m∴=⨯，2m ∴=（负值舍去），(2,4)A ∴，(0,2)C ，把(2,4)A ，(0,2)C 代入y kx b =+得242k b b +==⎧⎨⎩，∴12k b =⎧⎨=⎩；②延长ED 交y 轴于P ，如图所示：CB CD = ，OC BD ⊥，∴点B 与点D 关于y 轴对称，PE PD PE PB ∴-=-，则点P 即为符合条件的点，由①知，(2,4)A ，(0,2)C ，(2,0)D ∴，(4,2)E ，设直线DE 的解析式为y ax n =+，∴2042a n a n +=+=⎧⎨⎩，解得12a n ==-⎧⎨⎩，∴直线DE 的解析式为2y x =-，当0x =时，=2y -，即()0,2-，故当PE PB -最大时，点P 的坐标为(0,2)-．【点拨】本题考查了反比例函数的综合题，正方形的性质，轴对称的性质，待定系数法求一次函数的解析式，正确地作出辅助线是解题的关键．21．(1)2k =；(2)①ABC 为直角三角形，理由见分析；②点P 的坐标为(2-++或(2---或()24+-或()24---．【分析】（1）设点B 的坐标为(2)m m ，，则点(2)A m m --，，则22AB =，即可求解；（2）①点A 、C 的横坐标相同，AC y 轴，点B 关于y 轴的对称点为C ，故BC y ⊥轴，即可求解；②过点C 作直线m AB ，交反比例函数于点P ，则点P 符合题设要求，同样在AB。

湘教版九年级数学《反比例函数的图象及性质》PPT课件

感悟新知
知1－练
1．若双曲线 y＝kx与直线 y＝2x＋1 的一个交点的横坐标为－1，则 k 的值为( B )
A．－1
B．1
C．－2
D．2
感悟新知
第一章反比例函数
1.2反比例函数的图象及性质
第1课时反比例函数 y = k (k＞0)
x
的图象与性质
学习目标
1 课时讲解 2 课时流程
会用描点的方法画反比例函数
y= k x
(k>0)的图象
理解反比例函数 y =
k
(k>0)的性质
x
逐点导讲练
课堂小结
作业提升
课时导入
复习提问
引出问题
我们已经学习了用“描点法”画一次函数的图
四象限内的两支曲线组成，它们与x 轴、 y 轴都不相交，在每个象限内，函数值 y 随自变量 x 的增大而增大.
感悟新知
1．反比例函数 y＝－4x(x>0)的图象位于( D ) A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
知1－练
感悟新知
知1－练
2．如图，函数 y＝1x－(x1x＞(x＜0)，0)的图象所在坐标系的原点是 ( A) A．点 M B．点 N C．点 P D．点 Q
知1－导
(2) 把点A，B 的坐标分别代入 y 8 ，可知点 A 的坐标
x
满足函数表达式，点 B 的坐标不满足函数表达式，所以点 A 在这个函数的图象上，点B不在这个函数的图象上.
感悟新知
知1－导
(3) 因为k＞0，所以这个反比例函数的图象位于第一、三象限，在每个象限内，函数值 y 随自变量 x 的增大而减小.
感悟新知

湖南省郴州市苏仙区八年级数学上册第1讲分式及其基本性质培优湘教版

第1讲分式及其基本性质姓名：___________一、知识点1.分式的概念：一般地，如果,A B 表示两个整式，并且B 中含有字母，那么式子A B叫做分式.2.分式有意义的条件：分母不能等于零.3.分式的值为0的条件：A=0且B ≠04.分式的基本性质：分式的分子与分母同乘（或除以）一个不等于零的整式，分式的值不变.A A C BB C⋅=⋅ ,A A C BB C÷=÷ ()0C ≠5.最简分式：分子、分母不含公因式. 二、典型例题【例1】下列式子是分式的是（）A.2x B.1x x + C.2x y + D.24x +【例2】要使分式41x -有意义，则x 的取值范围是（）A. 1x ≠B. 1x >C. 1x <D. 1x ≠- 【例3】当x 为何值时，分式()()2211x x x +--的值为0？【例4】不改变分式的值，把下列各式的分子、分母的各项的系数化为整数.（1）0.50.24x yx +- （2）10.5310.25a a--【例5】约分（1）3236279a ba b- （2）22969x x x -++【例6】通分：（1）2211,39ab a bc（2）2214a b- ，22144a ab b ++【例7】已知1,2x y ==，求22222x xy y x y-+-的值.三、强化练习1.下列各式32222211,,,,,2455x a b m ax y x x a +-+中,是分式的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个2.当x=-3时,在下列各分式中,有意义的有( ) (1)33(2)(3)(2)(3),(2),(3),(4)33(2)(3)(2)(3)x x x x x x x x x x x x +-+++--+---+. A. 只有(1); B. 只有(4); C.只有(1)、(3); D.只有(2)、(4) 3.下列分式中最简分式是( )A.a b b a --;B.22a b a b ++;C.222m m a a ++;D.2121aa a --+- 4.若分式211x x ++ 无意义,则( )A.x=1B.x=-1;C.x=1或-1D.没有这样的实数5.对于分式11x + 的变形永远成立的是( ) A.1212x x =++; B.21111x x x -=+-; C.2111(1)x x x +=++; D.1111x x -=+- 6.将3aa b- 中的a 、b 都扩大到3倍,则分式的值( ) A.不变 B.扩大3倍; C.扩大9倍 D.扩大6倍 7.不改变分式的值,使分式的分子与分式本身都不含“-”号:2a b a b---=________;(2)2a b a b ----=___________.8.当a=_______时,分式2232a a a -++ 的值为零，当分式44x x --=-1时,则x__________.9.分式22,,4448436a b ca a a a a -+-+- 的最简公分母是_________. 10.当x________时, 1x x x -- 有意义；若使分式21x a+有意义，则a 的取值范围是______.11.若x=m y n y -- (x ≠1),则y=__________；已知a+1a =6,则21a a ⎛⎫- ⎪⎝⎭=________.12.已知3x-4y-z=0,2x+y-8z=0,求2222x y z xy yz zx++++ 的值.四、课外作业1．根据分式的基本性质，在括号里填上适当的整式：(1)a22bc ＝（）2b2c2； (2)a －b a ＋b ＝（）a2＋2ab ＋b2； (3)（x ＋y ）2x2－y2＝x ＋y （）； (4)m2－2mn ＋n2m2－mn ＝m －n （）.2．下列式子从左至右的变形一定正确的是( ) A.a b ＝a ＋m b ＋m B.a b ＝ac bc C.ak bk ＝a b D.a b ＝a2b2 3．无论x 为何实数值时，下列分式一定有意义的是（）A.221x x+ B.1x x+ C.211x x -+ D.211x x -+4．在盒子里放有三张分别写有整式a ＋1，a ＋2，2的卡片，从中随机抽取两张，把两张卡片上的整式分别作为分子和分母，则能组成分式的个数是( )A ．3B ．4C ．5D ．6 5．已知分式x －3x2－5x ＋a，当x ＝2时，分式无意义，则a ＝____．6．要使分式a ＋3a ＋b ＋2的值为0，则a 与b 应满足的条件是_____________．7．当x =______何值时，分式2224x xx +-的值为零；若0235abc==≠，则235a b ca b c ++++=________.8．观察下列各式:21×2=21+2,32×3=32+3,43×4=43+4,54×5=54+5,…… ,想一想,什么样的两数之积等于这两数之和?设n 表示正整数,用关于n 的等式表示这个规律为_______×________=________+________.9．将下列分式化成最简分式：（1）243324832x y zxy z- （2）22222x yx xy y-++ （3）2239x x x--10．通分（1）21x x+ ，21x x- （2）22221,,2aba ab ba ab a ab-+-+（3）2211,444x x x -++ （4）2232232,,23x y xy z x yz11．已知113xy-=，求5352x xy y x xy y+---的值.12．已知a+x 2=2003,b+x+=2004,c+x 2=xx,且abc=6012,求111a b c bc ca ab a b c++---的值.13.设1abc =，求111abcab a bc b ca c ++++++++的值.14.（1）已知0345x y z ==≠，求x y z x y z+--+的值. （2）已知：15x x+=，求2421xx x ++的值.15.已知3+1x 的值为整数，求整数x 的值？16.已知x y z a bb cc a==---（,,a b c 互不相等），求x y z ++的值.17.已知：2310y y +-=，求221y y+的值.18.已知当x=2时，x bx a-+无意义，当x=3时，该分式的值为0，求,a b的值.如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。

新湘教版八年级数学上第1章分式小结与复习ppt公开课优质教学课件

能多铺设20米，且甲工程
队铺设350米所用的天数与乙工程队铺设250米所用的天数相同．问甲、乙两个工程队每天各能铺设多少米？
解：设乙工程队每天能铺设x米；
则甲工程队每天能铺设（x+20）米，依题意，得 350 250 ，解得x=50，
x 20 x
经检验，x=50是原方程的解，且符合题意．
分
式
分式的运算及化简求值
分式方程的定义分式
分式方程
分式方程的解法及增根求值问题步骤
分式方程的应用类型
一审二设三列四解五检六写，尤其不要忘了验根
行程问题、工程问题、销售问题等
课后作业
见本章小结与复习
2 2 2
解：由
x 2 ，得 x 2 y ， y 3 3
把x2y 3
x2 y 2 xy y 2 2 2 2 x 2 xy y 2 x 2 xy ( x y )( x y ) 2 x( x y ) 2 ( x y) y( x y) 2x . 4 y y
分式值为 0 的条件:
f=0且 g ≠0
3.分式的基本性质
分式的分子与分母都乘同一个非零整式，所得分式与原分式相等.
f f f ·h 即对于分式，有 g g ·h g
( h 0 ).
分式的符号法则:
f f f f f , . g g g g g
二、分式的运算 1.分式的乘除法法则分式的乘法
1 1 2 2 又因为 x 4 ( x 2 ) 2 x x 1 2 [( x ) 2]2 2 x (25 2) 2 2 527.
考点三分式方程的解法
例3 解下列分式方程：

初二数学《反比例函数》说课稿（通用5篇）

初二数学《反比例函数》说课稿初二数学《反比例函数》说课稿（通用5篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。

写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的初二数学《反比例函数》说课稿（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

初二数学《反比例函数》说课稿1各位评委：大家好！今天我要说的课题是义务教育人教版初中八年级十七章第一节“反比例函数”。

我将从如下步骤进行。

一、说教材1、内容分析：本节课是“反比例函数”的第一节课，是继正比例函数、一次函数之后，二次函数之前的又一类型函数，本节课主要通过丰富的生活事例，让学生归纳出反比例函数的概念，并进一步体会函数是刻画变量之间关系的数学模型，从中体会函数的模型思想。

因此本节课重点是理解和领悟反比例函数的概念，所渗透的数学思想方法有：类比，转化，建模。

2、学情分析：对八年级学生来说，虽然他们已经对函数，正比例函数，一次函数的概念、图象、性质以及应用有所掌握，但他们面对新的一次函数时，还可能存在一些思维障碍，如学生不能准确地找出变量之间的自变量和因变量，以及如何从事例中领悟和总结出反比例函数的概念，因此，本节课的难点是理解和领悟反比例函数的概念。

二、说教学目标根据本人对《数学课程标准》的理解与分析，考虑学生已有的认知结构、心理特征，我把本课的目标定为：1、从现实的情境和已有的知识经验出发，讨论两个变量之间的相依关系，加深对函数概念的理解。

2、经历抽象反比例函数概念的过程，领会反比例函数的意义，理解反比例函数的概念。

三、说教法本节课从知识结构呈现的角度看，为了实现教学目标，我建立了“创设情境→建立模型→解释知识→应用知识”的学习模式，这种模式清晰地再现了知识的生成与发展的过程，也符合学生的认知规律。

于是，从教学内容的性质出发，我设计了如下的课堂结构：创设出电流、行程等情境问题让学生发现新知，把上述问题进行类比，导出概念，获得新知，最后总结评价、内化新知。

湘教版初中九年级上册数学教案第1章反比例函数第1课时反比例函数y=k／x(k＞0)的图象与性质

1.2 反比例函数的图象与性质第1课时反比例函数（k>0）的图象与性质1.会用描点法画反比例函数图象；2.了解并学会应用反比例函数k y x=（k>0）图象的基本性质. 3.观察、比较、合作、交流、探索.4.通过对反比例函数的图象的分析，探索并掌握反比例函数k y x=（k>0）的图象的性质.【教学重点】画反比例函数的图象，理解反比例函数k y x=（k>0）的性质. 【教学难点】理解反比例函数ky x=（k>0）的性质，并能灵活应用.一、情境导入，初步认识你还记得一次函数的图象吗?一次函数的图象怎样画呢？一次函数有什么性质呢？反比例函数的图象又会是什么样子呢?【教学说明】在回忆与交流中，进一步认识函数，图象的直观有助于理解函数的性质. 二、思考探究，获取新知探究1：反比例函数图象的画法k y x=画出反比例函数6的图象．yx分析∶画出函数图象一般分为列表、描点、连线三个步骤.(1)列表：取自变量x的哪些值?x是不为零的任何实数，所以不能取x的值为零，但仍可以以零为基准，左右均匀，对称地取值.(2)描点：用表里各组对应值作为点的坐标，在直角坐标系中描出各点(-6,-1)、(-3,-2)、(-2,-3)等．(3)连线：用平滑的曲线将第一象限各点依次连起来，得到图象的第一个分支；用平滑的曲线将第三象限各点依次连起来，得到图象的另一个分支．这两个分支合起来，就是反比例函数的图象．思考：（1）观察上图，y轴右边的各点，当横坐标x逐渐增大时，纵坐标y如何变化？y轴左边的各点是否也有相同的规律？（2）这两条曲线会与x轴、y轴相交吗？为什么？探究2：反比例函数ky=（k>0）所在的象限x画出函数3=的图形，并思考下列问题：yx（1）函数图形的两个分支分别位于哪些象限？（2）在每一象限内，函数值y随自变量x的变化是如何变化的？【归纳结论】一般地，当k>0时，反比例函数ky=的图象由分别在x第一、三象限内的两支曲线组成，它们与x轴、y轴都不相交，在每个象限内，函数值y随自变量x的增大而减小.探究3：下图是反比例函k=的图象，根据图象，回答下列问题：yx（1）k的取值范围是k>0还是k<0？说明理由；（2）如果点A(-3,y1)，B(-2,y2)是该函数图象上的两点，试比较y1，y2的大小.分析：（1）由图象可知，反比例函数k=的图象的两支曲线分别位yx于第一、三象限内，在每个象限内，函数值y随自变量x的增大而减小，因此，k>0.（2）因为点A(-3,y1)，B(-2,y2)是该函数图象上的两点且-3<0，-2<0.所以点A、B都位于第三象限，又因为-3<-2，由反比例函数的图像的性质可知：y1>y2.【教学说明】通过观察图象，使学生掌握利用函数图象比较函数值大小的方法.三、运用新知，深化理解1.如果函数y＝2x k＋1的图象是双曲线，那么k＝_________．【答案】 -22.反比例函数1=的图象大致是图中的( )．yx解析：因为k=1>0，所以双曲线的两支分别位于第一、三象限.【答案】 C3.下列反比例函数图象一定在第一、三象限的是( )【答案】 C4.已知点A(x1，y1)，B(x2，y2)是反比例函数ky= (k＞0)的图象上的x两点，若x1＜0＜x2，则有( )．A. y1＜0＜y2B.y2＜0＜y1C.y1＜y2＜0D.y2＜y1＜0【答案】 A5.作出反比例函数12的图象，并根据图象解答下列问题：yx(1)当x＝4时，求y的值；(2)当y＝-2时，求x的值；(3)当y＞2时，求x的范围．解：列表：由图知：(1)y＝3；(2)x＝-6；(3)0＜x＜6四、师生互动，课堂小结先小组内交流收获和感想，而后以小组为单位派代表进行总结.教师作以补充.布置作业：教材“习题1.2”中第1、3、4题.通过本节课的学习使学生理解了反比例函数k（k>0）的图象和性yx质，并掌握了用描点法画函数图象的方法.同时也为后面的学习奠定基础.从练习上来看，学生掌握的不够好，应多加练习.。

初中八年级数学培优竞赛辅导讲义全册(213页)

初中八年级数学培优竞赛辅导讲义（共213页，按住ctrl键点击目录直接跳转到对应章节）第1讲全等三角形的性质与判定 (2)第2讲角平分线的性质与判定 (12)第3讲轴对称及轴对称变换 (17)第4讲等腰三角形 (25)第5讲等边三角形 (37)第06讲实数 (43)第7讲变量与函数 (50)第8讲一次函数的图象与性质 (55)第9讲一次函数与方程、不等式 (64)第10讲一次函数的应用 (69)第11讲幂的运算 (81)第12讲整式的乘除 (87)第13讲因式分解及其应用 (94)第14讲分式的概念•性质与运算 (101)第15讲分式的化简求值与证明 (109)第16讲分式方程及其应用 (118)第17讲反比例函数的图象与性质 (126)第18讲反比例函数的应用 (139)第19讲勾股定理 (146)第20讲平行四边形 (158)第21讲菱形与矩形 (167)第22讲正方形 (175)第23讲梯形 (185)第24讲数据的分析 (194)B AC D EF 第1讲全等三角形的性质与判定考点·方法·破译1．能够完全重合的两个三角形叫全等三角形.全等三角形的形状和大小完全相同； 2．全等三角形性质：①全等三角形对应边相等，对应角相等；②全等三角形对应高、角平分线、中线相等；③全等三角形对应周长相等，面积相等；3．全等三角形判定方法有：SAS ,ASA ,AAS ,SSS ，对于两个直角三角形全等的判定方法，除上述方法外，还有HL 法；4．证明两个三角形全等的关键，就是证明两个三角形满足判定方法中的三个条件，具体分析步骤是先找出两个三角形中相等的边或角，再根据选定的判定方法，确定还需要证明哪些相等的边或角，再设法对它们进行证明；5．．证明两个三角形全等，根据条件，有时能直接进行证明，有时要证的两个三角形并不全等，这时需要添加辅助线构造全等三角形，构造全等三角形常用的方法有：平移、翻折、旋转、等倍延长线中线、截取等等.经典·考题·赏析【例１】如图，AB ∥EF ∥DC ,∠ABC ＝90°,AB ＝CD ，那么图中有全等三角形（） A ．5对 B ．4对 C ．3对 D ．2对【解法指导】从题设题设条件出发，首先找到比较明显的一对全等三角形，并由此推出结论作为下面有用的条件，从而推出第二对，第三对全等三角形.这种逐步推进的方法常用到.解：⑴∵AB ∥EF ∥DC ,∠ABC ＝90. ∴∠DCB ＝90. 在△ABC 和△DCB 中AB DC ABC DCB BC CB =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠ ∴△ABC ≌∴△DCB （SAS ） ∴∠A ＝∠D ⑵在△ABE 和△DCE 中A DAED DEC AB DC =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠∠∠ ∴△ABE ≌∴△DCE ∴BE ＝CE ⑶在Rt △EFB 和Rt △EFC 中BE CEEF EF=⎧⎨=⎩ ∴Rt △EFB ≌Rt △EFC （HL ）故选C . 【变式题组】 01．（天津）下列判断中错误的是（）A ．有两角和一边对应相等的两个三角形全等B ．有两边和一角对应相等的两个三角形全等C ．有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等A F C E DB D ．有一边对应相等的两个等边三角形全等 02．（丽水）已知命题：如图，点A 、D 、B 、E 在同一条直线上，且AD ＝BE ，∠A ＝∠FDE ，则△ABC ≌△DEF .判断这个命题是真命题还是假命题，如果是真命题，请给出证明；如果是假命题，请添加一个适当条件使它成为真命题，并加以证明.03．(上海)已知线段AC 与BD 相交于点O , 连接AB 、DC ，E 为OB 的中点，F 为OC 的中点，连接EF （如图所示）.⑴添加条件∠A ＝∠D ，∠OEF ＝∠OFE ，求证：AB ＝DC ； ⑵分别将“∠A ＝∠D ”记为①，“∠OEF ＝∠OFE ”记为②，“AB ＝DC ”记为③，添加①、③，以②为结论构成命题1；添加条件②、③，以①为结论构成命题2.命题1是______命题，命题2是_______命题（选择“真”或“假”填入空格）.【例２】已知AB ＝DC ，AE ＝DF ，CF ＝FB . 求证：AF ＝DE .【解法指导】想证AF ＝DE ，首先要找出AF 和DE 所在的三角形.AF 在△AFB 和△AEF 中，而DE 在△CDE 和△DEF 中，因而只需证明△ABF ≌△DCE 或△AEF ≌△DFE 即可.然后再根据已知条件找出证明它们全等的条件.证明：∵FB ＝CE ∴FB ＋EF ＝CE ＋EF ，即BE ＝CF 在△ABE 和△DCF 中, AB DCAE DF BE CF =⎧⎪=⎨⎪=⎩∴△ABE ≌△DCF （SSS ） ∴∠B ＝∠C在△ABF 和△DCE 中, AB DC B C BF CE =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠ ∴△ABF ≌△DCE ∴AF ＝DE【变式题组】01．如图，AD 、BE 是锐角△ABC 的高，相交于点O ，若BO ＝AC ，BC ＝7，CD ＝2，则AO 的长为（） A ．2 B ．3 C ．4 D ．5A B C D O FE A CEFBD02.如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，∠BAC ＝90°，AE 是过A 点的一条直线，AE ⊥CE 于E ，BD⊥AE 于D ，DE ＝4cm ，CE ＝2cm ，则BD ＝__________. \ 03．（北京）已知：如图，在△ABC 中，∠ ACB ＝90°，CD ⊥AB 于点D ，点E 在AC 上，CE ＝BC ，过点E 作AC 的垂线，交CD 的延长线于点F . 求证：AB ＝FC .【例３】如图①，△ABC ≌△DEF ，将△ABC 和△DEF 的顶点B 和顶点E 重合，把△DEF 绕点B 顺时针方向旋转，这时AC 与DF 相交于点O .⑴当△DEF 旋转至如图②位置，点B （E ）、C 、D 在同一直线上时，∠AFD 与∠DCA 的数量关系是________________;⑵当△DEF 继续旋转至如图③位置时，⑴中的结论成立吗？请说明理由_____________.【解法指导】⑴∠AFD ＝∠DCA⑵∠AFD ＝∠DCA 理由如下：由△ABC ≌△DEF ，∴AB ＝DE ，BC ＝EF , ∠ABC ＝∠DEF , ∠BAC ＝∠EDF ∴∠ABC －∠FBC ＝∠DEF －∠CBF , ∴∠ABF ＝∠DEC在△ABF 和△DEC 中, AB DE ABF DEC BF EC =⎧⎪=⎨⎪=⎩∠∠∴△ABF ≌△DEC ∠BAF ＝∠DEC ∴∠BAC －∠BAF ＝∠EDF －∠EDC , ∴∠FAC ＝∠CDF∵∠AOD ＝∠FAC ＋∠AFD ＝∠CDF ＋∠DCA∴∠AFD ＝∠DCAAFECB DAE第1题图A BCDEBCDO第2题图B （E ）OC F 图③DA【变式题组】01．（绍兴）如图，D、E分别为△ABC的AC、BC边的中点，将此三角形沿DE折叠，使点C 落在AB边上的点P处.若∠CDE＝48°，则∠APD等于（）A．42°B．48°C．52°D．58°02．如图，Rt△ABC沿直角边BC所在的直线向右平移得到△DEF，下列结论中错误的是（）A．△ABC≌△DEF B．∠DEF＝90°C．AC＝DF D．EC＝CF03．一张长方形纸片沿对角线剪开，得到两种三角形纸片，再将这两张三角形纸片摆成如下图形式，使点B、F、C、D在同一条直线上.⑴求证：AB⊥ED；⑵若PB＝BC，找出图中与此条件有关的一对全等三角形，并证明.【例４】（第21届江苏竞赛试题）已知，如图，BD、CE分别是△ABC的边A C和AB边上的高，点P在BD的延长线，BP＝AC，点Q在CE上，CQ＝AB.求证：⑴AP＝AQ；⑵AP⊥AQ【解法指导】证明线段或角相等，也就是证线段或角所在的两三角形全等.经观察，证AP＝AQ,也就是证△APD和△AQE，或△APB和△QAC全等,由已知条件BP＝AC，CQ＝AB，应该证△APB≌△QAC，已具备两组边对应相等，于是再证夹角∠1＝∠2即可. 证AP⊥AQ，即证∠PAQ＝90°，∠PAD＋∠QAC＝90°就可以.证明：⑴∵BD、CE分别是△ABC的两边上的高，∴∠BDA＝∠CEA＝90°,∴∠1＋∠BAD＝90°，∠2＋∠BAD＝90°，∴∠1＝∠2.在△APB和△QAC中, 2AB QCBP CA=⎧⎪=⎨⎪=⎩∠1∠∴△APB≌△QAC，∴AP＝AQE FBACDG第2题图21ABCPQEFD⑵∵△APB ≌△QAC ，∴∠P ＝∠CAQ , ∴∠P ＋∠PAD ＝90° ∵∠CAQ ＋∠PAD ＝90°，∴AP ⊥AQ 【变式题组】01．如图，已知AB ＝AE ，∠B ＝∠E ，BA ＝ED ，点F 是CD 的中点，求证：02．直距离MA 为am ，此时梯子的倾斜角为75°，如果梯子底端不动，顶端靠在对面的墙上，此时梯子顶端距地面的垂直距离NB 为bm ，梯子倾斜角为45°，这间房子的宽度是（）A ．2a bm + B ．2a bm - C ．bm D ．am03．如图，已知五边形ABCDE 中，∠ ABC ＝∠AED ＝90°，AB ＝CD ＝AE ＝BC ＋DE ＝2，则五边形ABCDE 的面积为__________演练巩固·反馈提高01．（海南）已知图中的两个三角形全等，则∠α度数是（）A ．72°B ．60°C ．58°D ．50°02．如图，△ACB ≌△A /C /B /，∠ BCB /＝30°，则∠ACA /的度数是（）A ．20°B ．30°C ．35°D ．40° 03．（牡丹江）尺规作图作∠AOB 的平分线方法如下：以O 为圆心，任意长为半径画弧交OA 、OB 于C 、D ，再分别以点C 、D 为圆心，以大于12CD 长为半径画弧，两弧交于点P ，作射线OP ，由作法得△OCP ≌△ODP 的根据是（）AECBA 75° C45° BNM第2题图第3题图D第1题图a αcca50° b72° 58°A ．SASB ．ASAC ．AASD ．SSS 04．（江西）如图，已知AB ＝AD ，那么添加下列一个条件后，仍无法判定△ABC ≌△ADC 的是（）A . CB ＝CD B .∠BAC ＝∠DAC C . ∠BCA ＝∠DCAD .∠B ＝∠D ＝90°05．有两块不同大小的等腰直角三角板△ABC 和△BDE ，将它们的一个锐角顶点放在一起，将它们的一个锐角顶点放在一起，如图，当A 、B 、D 不在一条直线上时，下面的结论不正确的是（）A . △ABE ≌△CBDB . ∠ABE ＝∠CBDC . ∠ABC ＝∠EBD ＝45° D . AC ∥BE06．如图，△ABC 和共顶点A ，AB ＝AE ，∠1＝∠2，∠B ＝∠E . BC 交AD 于M ，DE 交AC 于N ，小华说：“一定有△ABC ≌△AED .”小明说：“△ABM ≌△AEN .”那么（） A . 小华、小明都对 B . 小华、小明都不对 C . 小华对、小明不对 D .小华不对、小明对07．如图，已知AC ＝EC , BC ＝CD , AB ＝ED ,如果∠BCA ＝119°，∠ACD ＝98°,那么∠ECA 的度数是___________.08．如图，△ABC ≌△ADE ，BC 延长线交DE 于F ，∠B ＝25°,∠ACB ＝105°，∠DAC ＝10°，则∠DFB 的度数为_______.09．如图，在Rt △ABC 中，∠C ＝90°, DE ⊥AB 于D , BC ＝BD . AC ＝3，那么AE ＋DE ＝______10．如图，BA ⊥AC , CD ∥AB . BC ＝DE ，且BC ⊥DE ，若AB ＝2, CD ＝6，则AE ＝_____. 11．如图, AB ＝CD , AB ∥CD . BC ＝12cm ，同时有P 、Q 两只蚂蚁从点C 出发，沿CB 方向爬行，P 的速度是0.1cm /s , Q 的速度是0.2cm /s . 求爬行时间t 为多少时，△APB ≌△QDC .DA C .Q P.BA E FB DC 12．如图, △ABC 中，∠BCA ＝90°，AC ＝BC ，AE 是BC 边上的中线，过C 作CF ⊥AE ，垂足为F ，过B 作BD ⊥BC 交CF 的延长线于D . ⑴求证：AE ＝CD ；⑵若AC ＝12cm , 求BD 的长.13．（吉林）如图，AB ＝AC ，AD ⊥BC 于点D ，AD 等于AE ，AB 平分∠DAE 交DE 于点F , 请你写出图中三对全等三角形，并选取其中一对加以证明.14．如图，将等腰直角三角板ABC的直角顶点C 放在直线l 上，从另两个顶点A 、B 分别作l 的垂线，垂足分别为D 、E .⑴找出图中的全等三角形，并加以证明； ⑵若DE ＝a ，求梯形DABE 的面积.（温馨提示：补形法）15．如图，AC ⊥BC , AD ⊥BD , AD ＝BC ，CE ⊥AB ，DF ⊥AB ，垂足分别是E 、F .求证：CE ＝DF .16．我们知道，两边及其中一边的对角分别对应相等的两个三角形不一定全等，那么在什么情况下，它们会全等？ ⑴阅读与证明：对于这两个三角形均为直角三角形，显然它们全等；对于这两个三角形均为钝角三角形，可证明它们全等（证明略）；对于这两个三角形均为锐角三角形，它们也全等，可证明如下；已知△ABC 、△A 1B 1C 1均为锐角三角形，AB ＝A 1B 1，BC ＝B 1C 1，∠C ＝∠C 1.求证：△ABC ≌△A 1B 1C 1.（请你将下列证明过程补充完整）⑵归纳与叙述：由⑴可得一个正确结论，请你写出这个结论.ABCDA 1B 1C 1D 1D B A C EF A E B F D CAEF C DB 培优升级·奥赛检测01．如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，E 、F 分别是AB 、AC 上的点，且AE ＝AF ，BF 、CE 相交于点O ，连接AO 并延长交BC 于点D ，则图中全等三角形有（） A ．4对 B ．5对 C ．6对 D ．7对02．如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，OC ＝OD ，下列结论中：①∠A ＝∠B ②DE ＝CE ，③连接DE , 则OE 平分∠AOB ，正确的是（） A ．①② B ．②③ C ．①③ D ．①②③03．如图，A 在DE 上，F 在AB 上，且AC ＝CE , ∠1=∠2=∠3, 则DE 的长等于（）A ．DCB . BC C . ABD .AE ＋AC04．下面有四个命题，其中真命题是（）A ．两个三角形有两边及一角对应相等，这两个三角形全等B ．两边和第三边上的高对应相等的两个三角形全等C . 有一角和一边对应相等的两个直角三角形全等D . 两边和第三边上的中线对应相等的两个三角形全等05．在△ABC 中，高AD 和BE 所在直线相交于H 点,且BH ＝AC ，则∠ABC ＝_______.06．如图，EB 交AC 于点M , 交FC 于点D , AB 交FC 于点N ，∠E ＝∠F ＝90°，∠B ＝∠C , AE＝AF . 给出下列结论：①∠1＝∠2；②BE ＝CF ; ③△ACN ≌△ABM ; ④CD ＝DB ，其中正确的结论有___________.（填序号）07．如图，AD 为在△ABC 的高，E 为AC 上一点，BE 交AD 于点F ,且有BF ＝AC ，FD ＝CD .⑴求证：BE ⊥AC ；⑵若把条件“BF ＝AC ”和结论“BE ⊥AC ”互换，这个命题成立吗？证明你的判定.08．如图，D 为在△ABC 的边BC 上一点，且CD ＝AB ，∠BDA ＝∠BAD ，AE 是△ABD 的中线.求证：AC ＝2AE .09．如图，在凸四边形ABCD 中，E 为△ACD 内一点，满足AC ＝AD ，AB ＝AE , ∠BAE ＋∠BCEABE D CF第6题图2 1AB CE N M3 21ADEBC FADECOA E O BFCD 第1题图B第2题图第3题图AB C DEAEBDC＝90°, ∠BAC ＝∠EAD .求证：∠CED ＝90°.10．（沈阳）将两个全等的直角三角形ABC 和DBE 按图①方式摆放，其中∠ACB ＝∠DEB ＝90°，∠A ＝∠D ＝30°，点E 落在AB 上，DE 所在直线交AC 所在直线于点F .⑴求证：AF ＋EF ＝DE ;⑵若将图①中△DBE 绕点B 顺时针方向旋转角α，且0°＜α＜60°，其他条件不变，请在图②中画出变换后的图形，并直接写出（1）中结论是否仍然成立；⑶若将图①中△DBE 绕点B 按顺时针方向旋转角β，且60°＜β＜180°,其他条件不变，如图③你认为（1）中结论还成立吗？若成立，写出证明过程；若不成立，请写出此时AF 、EF 与DE 之间的关系，并说明理由。

湖南省郴州市苏仙区八年级数学上册第3讲分式的运算(2)培优(无答案)湘教版(2021年整理)

湖南省郴州市苏仙区八年级数学上册第3讲分式的运算（2）培优（无答案）（新版）湘教版1 / 61湖南省郴州市苏仙区八年级数学上册第3讲分式的运算（2）培优（无答案）（新版）湘教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（湖南省郴州市苏仙区八年级数学上册第3讲分式的运算（2）培优（无答案）（新版）湘教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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2 / 62第3讲分式的运算（2)姓名：____________ 一、知识点1.分式的混合运算规则：分式的加、减、乘、除、乘方混合运算，先乘方,再乘除，最后算加减.遇到括号时,要先算括号里面的。

2.注意事项:（1）分式的混合运算关键是弄清运算顺序；（2）有理数的运算顺序和运算规律对分式运算同样适用，要灵活运用交换律、结合律和分配律；（3)分式运算结果必须化到最简，能约分的要约分,保证运算结果是最简分式或整式。

3.整数指数幂:当n 是正整数时，1nnaa-=()0n ≠，特别是()010a a =≠。

4.科学记数法: 一个数可以用10na ⨯（其中110a ≤<,n 为整数）来表示。

二、典型例题1、条件求值的三种技巧:条件求值与常规的化简求值这两类问题的相同点:都是求某个式子的值．不同点：(1）前者给出的是字母满足的条件，后者给出的是字母的值，因此前者不能直接代入计算；（2）前者中待求式子通常不需要化简,而后者则侧重于化简． ► 技巧一整体法为了把已知条件和待求的式子联系起来,我们常把a ＋b ，a －b ，ab，a2＋b2等当作整体，因为根据题目的条件有时不能求出a，b的值,即使能求出a或b的值，也没必要求出，那样会“走弯路”或把问题复杂化．选择某个式子作为整体不是固定不变的,应视具体条件而定，只要它能把已知和未知“沟通”起来，就可把它当作整体．【例1】已知实数x满足x＋错误!＝3，则x2＋错误!的值为( ) A．6 B．7 C．8 D．9【例2】已知a2＋3ab＋b2＝0（a≠0，b≠0），则错误!＋错误!的值等于________．变式1：已知x＋y＝xy，求错误!＋错误!－（1－x)(1－y）的值．变式2：已知x2－4x＋1＝0，求错误!－错误!的值．►技巧二倒数法错误!的倒数是错误!,而错误!可拆成错误!与错误!的和,即错误!＝错误!＋错误!.这种先取倒数后拆项的方法可使某些束手无策的问题迎刃而解．【例1】若x2－5x＋1＝0，则错误!的值为________．【例2】已知三个数x，y,z满足错误!＝－2，错误!＝错误!，错误!＝－错误!，求错误!的值．►技巧三转化法利用分式的基本性质和已知条件,把异分母的加减法转化为同分母的加减法．【例1】已知a，b为实数,且ab＝2，则错误!＋错误!的值为（）A．1 B．2 C．3 D．4【例2】若ab＝1,则错误!＋错误!＝________．变式：已知a，b，c为实数，且abc＝1,求错误!＋错误!＋错误!的值．3 / 632、异分母分式的加减法的两种技巧异分母分式的加减法的常规做法:先确定各分式的最简公分母，再通分，这样即可把异分母分式的加减转化为同分母分式的加减．但是对于某些特殊的异分母分式的加减运算，可以采取约分或运用分配律等方法转化为同分母分式的加减运算或整式的运算，从而达到异曲同工的效果．►技巧一约分【例1】计算错误!＋错误!的结果是（）A．1 B．2 C．3 D．4【例2】计算:错误!＋错误!＝________．变式1：计算：错误!－错误!.变式2:先化简，再求值:(错误!－错误!）÷错误!，其中a满足a2＋3a ＋1＝0。

湘教版八上数学-专题12反比例函数

反比例函数一.选择题1. （2015•四川眉山，第12题3分）如图，A、B是双曲线y=上的两点，过A点作AC⊥x 轴，交OB于D点，垂足为C．若△ADO的面积为1，D为OB的中点，则k的值为（）A．B．C． 3 D． 4考点：反比例函数系数k的几何意义；相似三角形的判定与性质．.分析：过点B作BE⊥x轴于点E，根据D为OB的中点可知CD是△OBE的中位线，即CD=BE，设A（x，），则B（2x，），故CD=，AD=﹣，再由△ADO的面积为1求出y的值即可得出结论．解答：解：过点B作BE⊥x轴于点E，∵D为OB的中点，∴CD是△OBE的中位线，即CD=BE．设A（x，），则B（2x，），CD=，AD=﹣，∵△ADO的面积为1，∴AD•OC=1，（﹣）•x=1，解得y=，∴k=x•=y=．故选B．点评：本题考查的是反比例函数系数k 的几何意义，熟知反比例函数y =图象中任取一点向坐标轴作垂线，这一点和垂足以及坐标原点所构成的三角形的面积是|k |，且保持不变是解答此题的关键．2.（2015•山东莱芜,第7题3分）已知反比例函数，下列结论不正确的是( )A ．图象必经过点(－1,2)B ．y 随x 的增大而增大C ．图象在第二、四象限内D ．若x ＞1，则y ＞－2【答案】B 【解析】试题分析：此题可根据反比例函数的性质，即函数所在的象限和增减性对各选项作出判断．A 、把（－1，2）代入函数解析式得：2=－成立，故点（－1，2）在函数图象上，故选项正确；B 、由k =－2＜0，因此在每一个象限内，y 随x 的增大而增大，故选项正确；C 、由k =－2＜0，因此函数图象在二、四象限内，故选项正确；D 、当x =1，则y =－2，又因为k =－2＜0，所以y 随x 的增大而增大，因此x ＞1时，－2＜y ＜0，故选项不正确；故选D ．考点：反比例函数的图像与性质3.(2015山东青岛，第8题,3分)如图，正比例函数x k y 11=的图像与反比例函数xk y 22=的图象相交于A 、B 两点，其中点A 的横坐标为2，当21y y ＞时，x 的取值范围是（）．A ．22＞或＜x x -B ．202＜＜或＜x x -C ．2002＜＜或＜＜x x -D ．202＞或＜＜x x -【答案】D 【解析】试题分析：根据函数的交点可得点B 的横坐标为－2，根据图象可得当一次函数的函数值大于反比例函数的函数值时x ＞2或－2＜x ＜0.考点：反比例函数与一次函数.4．（2015·湖北省武汉市，第9题3分）在反比例函数xmy 31-=图象上有两点A (x 1，y 1)、B (x 2，y 2)，x 1＜0＜y 1，y 1＜y 2，则m 的取值范围是（）A ．m ＞31B ．m ＜31 C ．m ≥31D ．m ≤31【解析】x 1＜0＜x 2时，y 1＜y 2,说明反比例函数图像位于一三象限，故1－3m ＞0，所以m ≤31.易错警示：对于x 1＜0＜x 2时，y 1＜y 2,部分同学容易误认为y 随x 增大而增大，故错误得出1－3m ＜0.考虑反比例函数增减性要在同一个分支上，x 1＜0＜x 2说明点A 、B 不在同一个分支上，故不能利用增减性来解答.备考指导：①反比例函数k xky (=为常数，且)0≠k 的图像是双曲线，当0>k 时，双曲线的两支分别位于第一、第三象限，在每个象限内y 值随x 值的增大而减小；当0<k 时，双曲线的两支分别位于第二、第四象限，在每个象限内y 值随x 值的增大而增大.②两个点若在双曲线同一分支上，则两点纵坐标符号相同，横坐标符号相同，两个点若不在双曲线同一分支上，则两点纵坐标符号相反，横坐标符号相反.5．（2015·湖北省孝感市，第8题3分）如图，△AOB 是直角三角形，AOB ∠=︒90，OA OB 2=，点A 在反比例函数x y 1=的图象上．若点B 在反比例函数xky =的图象上，则k 的值为A ．4-B ．4C ．2-D ．2考点：反比例函数图象上点的坐标特征；相似三角形的判定与性质．.分析：要求函数的解析式只要求出B 点的坐标就可以，过点A ，B 作AC ⊥x 轴，BD ⊥x 轴，分别于C ，D ．根据条件得到△ACO ∽△ODB ，得到：===2，然后用待定系数法即可．解答：解：过点A ，B 作AC ⊥x 轴，BD ⊥x 轴，分别于C ，D ．设点A 的坐标是（m ，n ），则AC =n ，OC =m ，∵∠AOB =90°，)8(题第xy O A B∴∠AOC+∠BOD=90°，∵∠DBO+∠BOD=90°，∴∠DBO=∠AOC，∵∠BDO=∠ACO=90°，∴△BDO∽△OCA，∴==，∵OB=2OA，∴BD=2m，OD=2n，因为点A在反比例函数y=的图象上，则mn=1，∵点B在反比例函数y=的图象上，B点的坐标是（﹣2n，2m），∴k=﹣2n•2m=﹣4mn=﹣4．故选A．点评：本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征，相似三角形的判定和性质，求函数的解析式的问题，一般要转化为求点的坐标的问题，求出图象上点的横纵坐标的积就可以求出反比例函数的解析式．6．(2015•湖南株洲,第5题3分)从2，3,4，5中任意选两个数，记作a和b，那么点(a，b)在函数12yx图象上的概率是( )A．12B．13C．14D．16【试题分析】本题有两个：一、2,3，4,5从中选出一组数的所有可能性，注意任选两个，是指不能重复；二、反比例函数经过的点的理解；答案为：D8．(2015•江苏无锡,第5题2分)若点A（3，﹣4）、B（﹣2，m）在同一个反比例函数的图象上，则m的值为（）A． 6 B．﹣6 C． 12 D．﹣12考点：反比例函数图象上点的坐标特征．分析：反比例函数的解析式为y=，把A（3，﹣4）代入求k=﹣12，得解析式，把B的坐标代入解析式即可．解答：解：设反比例函数的解析式为y=，把A（3，﹣4）代入得：k=﹣12，即y=﹣，把B（﹣2，m）代入得：m=﹣=6，故选A．点评：本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征的应用，解此题的关键是求反比例函数的解析式，难度适．9.（2015湖北鄂州第7题3分）如图，直线y =x －2与y 轴交于点C ，与x 轴交于点B ，与反比例函数的图象在第一象限交于点A ，连接OA ，若S △AOB S △BOC = 1:2，则k 的值为（）A ．2B ．3C ．4D ．6【答案】B .考点：反比例函数与一次函数的交点问题.10、（2015•四川自贡,第6题4分）若点()()(),,,,,112233x y x y x y 都是反比例函数1y x=-图3y 2y 1x xy1y x=-象上的点，并且123y 0y y <<< ，则下列各式正确的是（）A .123x x x <<B .132x x x <<C .213x x x <<D .231x x x <<考点：反比例函数的图象及其性质分析：反比例函数1y x=-的y 与x 的变化关系，要注意反比例函数的图象是双曲线的特点；由于k 10=-<时，在每一个象限内y 随着x 的增大而增大；本题从理论上分析似乎有点抽象，也容易判断出错；若用“赋值”或“图解”的办法比较简捷和直观，且不容易出错.略解：用“图解”的办法.如图123y 0y y <<<，过123y y y 、、处作y 轴垂线得与双曲线的交点，再过交点作x 轴的垂线得对应的,,123x x x ，从图中可知231x x x <<.故选D .11. （2015•浙江滨州,第12题3分）如图,在x 轴的上方，直角∠BOA 绕原点O 按顺时针方向旋转.若∠BOA 的两边分别与函数、的图象交于B 、A 两点，则∠OAB 大小的变化趋势为( )A .逐渐变小B .逐渐变大C .时大时小D .保持不变【答案】D考点：反比例函数，三角形相似，解直角三角形12. （2015•浙江湖州，第10题3分）如图，已知在平面直角坐标系xOy中，O是坐标原点，点A是函数y=(x<0)图象上一点，AO的延长线交函数y=(x>0，k是不等于0的常数)的图象于点C，点A关于y轴的对称点为A′，点C关于x轴的对称点为C′，连接CC′，交x 轴于点B，连结AB，AA′，A′C′，若△ABC的面积等于6，则由线段AC，CC′，C′A′，A′A所围成的图形的面积等于( )A. 8B. 10C. 3D. 4【答案】B.【解析】试题分析：如图，连接O A′,由点A和点A′关于y轴的对称可得∠AOM=∠A′OM，又因∠AOM+∠BOC=90°, ∠A′OM +∠A′OB=90°,根据等角的余角相等可得∠BOC= A′OB；又因点C与点C′关于x轴的对称，所以点A、A′、C′三点在同一直线上.设点A的坐标为（m，），直线AC经过点A，可求的直线AC的表达式为.直线AC与函数y=一个交点为点C,则可求得点C的坐标当k＜0时为（mk，），当k＞0时为（－mk，）,根据△ABC 的面积等于6可得，解得.或，解得，所以y=.根据反比例函数比例系数k的几何意义和轴对称的性质可得△AO A′的面积为1，△CO C′的面积为9，所以线段AC，CC′，C′A′，A′A所围成的图形的面积等于△AO A′的面积+△CO C′的面积，即线段AC，CC′，C′A′，A′A所围成的图形的面积等于10，故答案选B.考点：反比例函数与一次函数的综合题；反比例函数与一次函数的交点坐标；反比例函数比例系数k的几何意义和轴对称的性质.13. （2015•四川省内江市，第12题，3分）如图，正方形ABCD位于第一象限，边长为3，点A在直线y=x上，点A的横坐标为1，正方形ABCD的边分别平行于x轴、y轴．若双曲线y=与正方形ABCD有公共点，则k的取值范围为（）A．1＜k＜9 B．2≤k≤34C．1≤k≤16D．4≤k＜16考点：反比例函数与一次函数的交点问题．.分析：先根据题意求出A点的坐标，再根据AB=BC=3，AB、BC分别平行于x轴、y轴求出B、C两点的坐标，再根据双曲线y=（k≠0）分别经过A、C两点时k的取值范围即可．解答：解：点A在直线y=x上，其中A点的横坐标为1，则把x=1代入y=x解得y=1，则A的坐标是（1，1），∵AB=BC=3，∴C点的坐标是（4，4），∴当双曲线y=经过点（1，1）时，k=1；当双曲线y=经过点（4，4）时，k=16，因而1≤k≤16．故选：C．点评：本题主要考查了反比例函数，用待定系数法求一次函数的解析式，解此题的关键是理解题意进而求出k的值．14. （2015•浙江省台州市，第4题）若反比例函数kyx的图象经过点（2，－1），则该反比例函数的图象在（）A.第一、二象限B.第一、三象限C.第二、三象限D.第二、四象限15. （2015•四川凉山州,第11题4分）以正方形ABCD两条对角线的交点O为坐标原点，建立如图所示的平面直角坐标系，双曲线经过点D，则正方形ABCD的面积是（）A．10 B．11 C．12 D．13【答案】C ．考点：反比例函数系数k 的几何意义．16．(2015·黑龙江绥化，第7题分)如图，反比例函数y =xk(x ＜0)的图象经过点P ，则k 的值为（）A ．－6B ．－5C ． 6D ． 5考点：反比例函数图象上点的坐标特征．．分析：根据待定系数法，可得答案．解答：解：函数图象经过点P ，k =xy =﹣3×2=﹣6，故选：A ．点评：本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征，利用待定系数法求函数解析式是解题关键．17.（2015•山东临沂,第14题3分）在平面直角坐标系中，直线y =－x＋2与反比例函数的图象有唯一公共点. 若直线与反比例函数的图象有2个公共点，则b的取值范围是（）(A) b﹥2. (B) －2﹤b﹤2. (C) b﹥2或b﹤－2. (D) b﹤－2.【答案】C【解析】试题分析：根据题意可知这个一次函数y =－x＋2和反比例函数的交点为（1，1），直线y =－x＋2与y轴的交点为（0,2），根据对称性可知直线y =－x＋2向下平移，得到y=－x+b，会与双曲线的另一支也有一个交点（－1，－1），且这时的直线y=－x+b与y轴的交点为（0，－2），即直线为y=－x－2，因此这两条直线与双曲线有两个交点时，直线y =－x＋2向上移，b的取值范围为值为b﹥2，或直线y=－x－2向下移，b的取值范围为b﹤－2，即b﹥2或b﹤－2.故选C考点：一次函数的平移，反比例函数与一次函数的交点18．（2015•甘肃兰州,第12题，4分）若点P1（，），P（，）在反比例函数的图象上，且，则A. B. C. D.【答案】D【考点解剖】本题考查反比例函数的图象和性质，以及坐标系中的相关知识点。