茶亭中学第二届教学节活动方案

茶亭中学第二届教学节活动方案

一、指导思想

为了进一步深化学校课堂教学改革，提高我校基础教育教学质量，以十八大精神为指导，结合当前教育局有关通知精神，坚持以学生发展为本的教育理念坚持教师是课堂教学改革的第一主力，促进教师专业发展，提高课堂教学水平，创建个性化教学，扎实开展“问题导学”模式下的第二轮课堂教学改革，全面推动学校教学工作。特于201年3月举办教师学习新课标、教学竞赛活动。

二、竞赛内容

学习掌握新课标课堂现场教学竞赛

三、竞赛组织

1、组织机构：成立竞赛组领导机构

组长：叶清华

副组长：张小明罗来谊陈墩增

成员：郑增祺黄圣裕陈诗军廖丽琼刘凌云杨思慧

2、参赛对象

过关课：语、数、英、体育部分教师学习新课标：学校在职在岗教师

3、活动形式与内容：

学习《2011版课程标准》；教师课堂教学竞赛（过关课）；

4、竞赛时间

课堂现场教学：第三、五、七、十一周、十三周（具体时间见附表1：）

新课标学习：20XX年3月—7月，每周一下午

四、实施步骤：

（一）、教学竞赛：

1、课堂现场教学由各备课组组长负责实施，本组中除上课老师外其它成员即为评委，每个成员必须参与到教学竞赛听课并当任评委，并按《茶亭中学教师课堂教学评价》给上课教师打分。

2、竞赛组组长在本组教学竞赛活动结束后负责写好本组成员的竞赛课评课总结。在第五周周一和《教师课堂教学评价表》一起上交教研处。

（二）、新课标学习：

１、每周一下午第三节课组织教师进行新课标学习。

２、每个教师每周完成400-500字新课标学习的读书笔记。

３、本学期第十五周周一在本校对在岗教师进行新课标知识过关考试。

五、竞赛要求：

1、课堂现场教学要求学生全员参加，教学中关注学生在学习过程中主体地位的确立，注重学生创新精神和实践能力的培养，从知识与能力，过程与方法，情感、态度和价值观三个目标维度促进学生全面发展。

2、课堂教学竞赛具体时间、人员备课组组长应提前报与教研处备案，以便教研处通知、组织教师听课学习。

六、活动考核：

（一）、新课标学习过关活动：

1、每周一教师出勤由办公室进行登记，缺勤一次扣50元绩效工资，扣除教师继续教育学分5分。

2、教务处将不定期对教师新课标学习的读书笔记进行检查，未按时完成学习要求的一次扣30元绩效工资，扣除教师继续教育学分2分。

3、教师新课标在本校组织的考试不过关的，在下学期9月份给予一次补考机会，补考不过关者，在本学年度不得评、聘（续聘）职称，不得评优秀教师，扣除50%的奖励性绩效工资。

（二）教师过关课活动：

1、本学期上课的教师，按照教研室下发的《课堂教学评价标准》进行评价，凡分数低于60分者，视为上课不过关。对不过关者，给予一次补上机会。

2、不接受学校安排上过关课者，扣除奖励性绩效工资50%。本学年度不得评、聘（续聘）职称，不得评优秀教师。

3、补上仍未达60分者，扣除30%励性绩效工资，本学年度不得评、聘（续聘）职称，在不得评优秀教师。

茶亭中学教研处

20XX年2月

附2:

茶亭中学教师课堂教学竞赛教师名单

参赛组

备注：上课时间填写哪一周哪一天第几节

执教地点请填写班次或多媒体教室。

附3:

茶亭中学高效课堂教学评价表

说明：1、满分100分，85分以上为优秀，75－84分为良好，60－74为合格，60分以下为不合格。

2、对已经形成教学特色和比较成熟的教学模式的，该项才给分，否则该项给0分。

课堂教学竞赛评课记录小结表

竞赛组