2017-2018学年(下)政教处工作总结
2017—2018学年第二学期政教处工作总结
2017—2018学年第二学期政教处工作总结2017—2018学年第二学期政教处工作总结一学期来，在学校校长室的正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现总结如下：一、做好各项德育常规工作——重常规，抓落实。
（一）加强德育工作队伍建设，力求育人水平提升。
1、坚持级部班主任例会制度和全校班主任会议相结合，通过班主任会议，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。
2、指导班主任提高班会课质量，参考实际情况，经常性的拟定相关主题，召开主题班会，尽力做到每周有主题、节节有内容，使学生教育管理具有持续性。
3、加盟《班主任》杂志社战略联盟，成立班主任研究工作室，为每一位班主任征订《班主任》杂志，为班主任专业成长提供精神食粮。
4、继续推进班主任培训校本课程的研发，在2017年推出《班主任安全工作指南》的基础上，计划在2018年推出校本教材《主题班会集锦》。
（二）抓好德育常规工作，夯实德育工作基础。
1、坚持安全教育。
学期初签订层层安全责任书，包括班主任安全责任书、学生交通安全、晚自习安全、周六自习安全、在校外租住安全等责任书，把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。
本学期进行了两次安全大检查，确保无安全漏洞，减少安全隐患。
2、坚持月主题教育。
根据年初工作计划，如期开展了二月份的"行为规范月"、三月份的"学习雷锋月"、四月份的"安全法制月"、五月份的"感恩教育月"、六月份的"诚信教育月"活动。
3、继续强化升旗仪式的实效性。
在上学期实行升旗仪式值周制后，本学期在此基础上推行升旗仪式评比制，每月每个年级评选出8个优秀班级，从而有效地提升了升旗仪式的实效性。
学校政教处工作总结
学校政教处工作总结学校政教处工作总结篇【一】本学期，政教处根据学校工作计划，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，以抓师德为目标，以学生日常行为规范养成教育为基础，以抓年级管理，班主任、学生干部建设为重点，切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，推进学校优良的学风和校风建设，现将本学期主要工作总结如下：一、强化政教处自身能力本学年，政教处工作做到有条不紊的进行，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。
如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向主管领导和有关负责人反馈;督促相关负责人及时制定班级、保卫工作计划;同时，每周六政教处一班人进行工作回顾，并做好书面小结，为开展好下一周工作奠定良好的基础。
二、优化班主任过程管理班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。
政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度，实行“定量与定性双重”考核，以此激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。
制度具体化，管理人性化，以发展为本，特色鲜明。
本学年政教处为切实提高班主任队伍的整体素质，做了大量细致有效的工作。
一是政教处一班人经常深入到班主任之中，了解或帮助他们解决工作中存在的问题，倾听他们的呼声。
二是政教处领导在教职工例会上，针对学生中出现的一些共性问题，都要渗透一些管理方法。
三是加强了对班主任工作的考核和评估，贯彻落实《横峰中学管理制度》，使班级量化、班主任量化有机结合起来，为期末考评提供了可靠的依据。
四是重新启动“优秀班主任”评选活动，对工作认真负责、有成效的班主任给予肯定，以加强班主任工作的积极性;五是以加强在职班主任的培训和理论水平的提高。
2018年政教处工作总结
2018年政教处工作总结
在学校领导的正确指导下，在学校各级部门的配合下，通过政教处全体同志的共同努力，我们圆满的完成了本学期的各项工作。
回顾过去的工作，有成绩，也有不足，现将工作情况总结如下：
一、本学年政教处完成的工作
1、新生工作
高一级新生招生报名、分班、入学教育、建立高一级新生留守学生档案。
2、常规管理
（1）班主任管理
印制6期班主任培训材料。
开学初制订班级工作计划
学期结束写出班级工作总结
召开班主任工作总结大会
一天七次（早操（早起床）、上午第一节课、、下午第一节课、循环劳动、课外活动、晚自习、就寝）到班。
（2）德育及心理工作
升旗仪式及国旗下的演讲
分别组织三个年级的学生座谈会、学生家长代表座谈会，对一、二年级女学生进行专题讲座，讲青春期教育、请国家级专家对学生进行励志教育，效果良好，对优秀学生进行奖励。
学校政教处2017-2018学年度下学期工作总结
江西省西山学校政教处2017-2018学年第二学期工作总结本学期政教处认真贯彻落实董事长“以德立人、依法治校、有为有位、德能并举”的十六字治校方针，牢固树立质量兴校、特色强校的办学思想，坚持“以体育德、以体启智、以体健体、以体示美”的办学特色，始终坚持“以安全工作为中心，以教书育人为主题，以服务学生为目的”。
围绕加强德育工作，提高学生综合素质；坚持教体结合，共育良才；做好医疗健康服务，保障师生生命安全；搞好安全防范，构建和谐校园；强化监督检查，提高行政效能开展工作。
现将2017～2018学年第二学期工作总结如下：一、加强学校德育工作，提高学生综合素质按照学校工作要求，德育工作以常规管理为基础，以习惯养成为主线，以德育活动为载体，本学期有声有色地开展德育工作，取得了一定的成绩。
1、狠抓学生养成教育，规范日常行为习惯根据学校《关于开展“学生养成教育培训强化月”活动的通知》文件精神，开学第一个月（3月）作为“学生养成教育培训强化月”。
各学部制定“学生养成教育培训强化月”活动实施方案，有序开展活动。
各年段、各班级充分利用墙报、黑板报、专刊、专栏、标语、主题班会、升国旗、集会、演讲等形式学习《校园礼仪操典》有关学生行为礼仪的规定，让学生明确了解《校园礼仪操典》具体内容，并在日常行为中严格要求自己，不断提升自己的道德素养；学习《校典》中有关规章制度，如《无烟学校管理制度》、《在教学、运动、休闲区域禁吃零食的暂行规定》、《门禁告示》、《学生零用钱管理规定》、《学生校内禁用手机》等，使学生自省错误，养成良好行为习惯。
2、召开政教例会，增强工作实效根据学校政教例会制度，每周星期四上午10：00在行政楼二楼会议室召开政教工作例会，本学期召开了14次。
学部正副校长、政教主任，总务处、餐饮处、医务科、保卫科、宾馆、超市负责人及政教处全体人员参会。
会上与会人员汇报上周工作及下周工作安排，并协调解决部门之间的问题。
最后政教主管领导强调安排政教工作。
2018中学第二学期下学期政教处工作总结9
xx初中政教处工作总结（20xx-20xx年度第二学期）本学期，政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础，围绕校园文化建设，积极开展各项教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
在全体师生的共同努力下，政教处在德育工作中取得了一定的成绩：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素质，打造安全和谐校园”为目标，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加强师德建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。
新学期开始，校领导进一步完善了学校德育工作网络，要求全体教师杜绝有偿家教。
认真抓好师德建设，组织全校教师开展政治理论学习，积极开展师德讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。
2、优化过程管理班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。
政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度，实行“定量与定性双重”考核，同时给以班主任更大的权利等，以此激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。
制度具体化，管理人性化，以发展为本，特色鲜明。
3、构建教育网络德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。
我校根据学校的统一安排，集中力量，举行了各年级家长会，使学生在校与在家的都能接受健康有益、积极向上的德育教育，并通过“校信通”平台加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通。
二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌1、重视德育契机坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。
结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，既有校领导对各项工作的动员和要求，也有学生中学习标兵、行为标兵的实际经验介绍；既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，进一步增强升旗仪式的教育效果；结合学校创建工作，如：“创建文明校园”、“创建和谐校园”、“创建安全校园”、“感恩父母问卷调查”等契机，有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。
2017-2018第二学期政教处工作总结
下河清中心小学政教工作总结2017-2018学年第二学期本学期即将结束，在学校的准确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养思路，坚持“校园精美、管理精致、教学精湛、活动精彩”的办学愿景，始终践行“高效课堂、和谐校园、特色办学、幸福教育”的办学思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心协助，在全体班主任老师的积极配合与全面参与下、扎实工作，认真地展开了一系列工作，现简要总结如下：本学期，学校以每周一条的学生行为导训为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，实行学生行为周周训制度，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“红旗班级”和“最美班级”的教育活动中来。
在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。
一、强化班队会功能教育通过召开主题班会，对学生实行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课配合学校工作计划，主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提升班会课的质量，起到教育学生的目的。
二、增强文明礼仪教育以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，增强对全校学生的文明礼仪教育。
一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面实行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果即时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。
与此同时，增强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用集会、班主任例会等形式实行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。
三、增强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。
2017年下学期政教处工作总结
政教处工作总结本学期政教处主要工作是抓学生的行为习惯的规范。
在刘校长的带领下，在其他班子成员的配合下，在全体班主任和任课教师的支持和帮助下，基本完成了预期的目标。
现总结如下：一、不断完善各项规章制度和管理思路本学期开学前，在暑假里刘校长组织班子成员对本学期的工作进行了计划，并且进行了讨论，为本学期的工作开展提前做好了计划。
对制度进行了修改进一步完善了我校的《班级量化管理规定》使之更具有可操作性，特别是把班级管理和班主任职责、出勤分开进行量化，更有利于提高班主任的积极性，本学期在班主任餐厅值班特别多的情况下，没有出现班主任故意空岗不去值班的现象，和这一要求有很大的关系。
二、班主任培训工作本学期按照暑假的计划安排了两次班主任培训，都是学习魏书生的班级管理经验，并要求班主任平实加强学习，每人一本学习笔记都记得比较满。
对魏书生的管理经验的学习不是泛泛的空洞的学习，我要求班主任主要学习魏书生的班级管理目标责任制，要求班级的大小事情“人人有事干，事事有人管”。
所有的班级都对班级的学生进行了合理的分工，并且在班级门口的班级名片上进行了公布。
据了解大部分班级都执行的非常好，但是也有个别班主任没有把分工落到实处，下学期将会继续巩固这一学习成果，下学期开学后的班主任会上组织实施的比较好的班主任进行经验交流。
下学期在巩固好魏书生管理经验学习成果的前提下，再组织学习李镇西和学生进行交流和转化后进生的成功经验。
三、规范逐步规范管理（1）政教处计划及时制订并公布本学期校长要求每个部门每周制定好计划，我感觉这一点非常的好，每到周末的时候考虑一下本周的工作，那些没完成，那些完成了，那些完成了但是不是很理想需要进行补救。
班主任的班级管理哪些地方做的比较好及时表扬，那一些地方做的不到位再提出具体的要求。
下一周需要班主任具体完成那些工作，做到什么程度。
把这些信息及时公布在班主任群里面可以让班主任及时了解需要干什么，不需要每周都开千篇一律的流水会议，节约了时间，这一点班主任很满意。
永春三中2017-2018政教处工作总结
永春三中2017-2018政教处工作总结本年度，政教处在上级各有关部门的领导下，带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯，构建温馨校园、书香学院、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。
一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。
班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高低直接决定着学校教育水平的强弱。
政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，初步组建成立“名班主任”工作平台，推动学校德育工作由“经验型”向“科学型”、“智慧型”的转变。
具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：1.进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。
一方面强化班主任在班级教育，班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，如章永霞老师的“声动一班”，管理模式，分享你的声音、分享你的心路、分享你的态度得到较好的印证，林金本老师的我身边的故事演讲，传递教育的正能量，引领教育的主流，林亚莹老师的争做班级优胜者的管理模式等等，让班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。
锻炼、促使年轻教师在工作中，便能全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任的工作日常模式，让年轻教师们触摸到了教育规律，培养他们快速成长，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
2.坚持班主任例会制度，通过每两周的教师例会后，分年级举行班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3.召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，每学期举行举行两次德育安全工作会，例许燕萍老师介绍班主任要有“五心”：学生要同心，科任要齐心，家长有信心，段长很舒心，学校很放心；陈锦阳老师谈谈马斯洛心理需求理论在班主任工作中的应用；林玉传老师阐述如何制定的学生“自主管理”实施办法，他们就班主任工作进行经验的个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。
政教处关于班主任及班级管理工作总结
政教处对于班主任及班级管理工作总结政教处对于班主任及班级管理工作总结2017—2018学年第二学期，政教处在董事会的领导下，在各部门及全体班主任的配合下，仔细贯彻落实党的教育目标。
坚持育人为本、德育为先。
以提升校园文明程度、提升科学管理水平、提升优良育人环境为目标，牢牢环绕学校中心工作，依赖师生、服务师生，本着管理育人、服务育人的主旨，增强了班主任队伍建设及班级管理工作，团结协作，科学管理，不停加大班主任工作的改革力度，进一步提升德育工作的针对性、主动性和实效性，而且展开了一系列丰富多彩的德育活动，获得了可喜的成绩。
一、班主任队伍建设因为班主任工作在学校工作中的重要性，政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要地点，努力打造一支拥有理念、可以学习、学生、忠诚教育的优异班主任团队，详细做法以下：1、持续增强班主任工作惯例的管理。
增强了对班主任惯例工作的检查力度，对活动过程的资料进行累积，进而提升德育工作收效。
2、坚持年级组长班主任例会制度，实时总结及安排工作，办理各样问题，保证了学校各项工作的贯彻履行。
2、依据已拟订的《班主任工作查核细则》和《班级评选量化细则》坚持进行班级查核评选，使班主任的惯例管理真实落到了实处。
每个月经过对班级的考勤、纪律、卫生、仪容仪表、公寓等方面的量化查核，增强了班主任在班级管理中的主动性、踊跃性，在班主任队伍中形成了一种踊跃向上的工作气氛，推进了学校教育工作的发展。
4、与教务处配合成功组织了我校第二届班主任基本功竞赛活动，并选拔出姚丽娜、宁朝、李建文三位班主任代表学校民办学校片区的竞赛。
经过笔试（主题班会设计及知识测试）、及面试（教育故事演讲、模拟情形问答）等环节，也是对我校班主任的基本素质、专业素质、个性特点的一次查验。
全体班主任在思想上高度重视，踊跃仔细的进行了各环节的竞赛准备工作，圆满达成了此次竞赛任务。
经过竞赛，证明我们的班主任队伍是过硬的，在教育学生方面累积了好多成功的经验值得推行，同时也发现了工作中的不足，这为我们此后怎样增强班主任队伍建设，提升整体素质，供给了依照。
中学政教处2017—2018学年度第二学期工作总结
中学政教处2017—2018学年度第二学期工作总结本学期2月24日开学，7月10日正式放假，政教处紧紧围绕学校教育教学这一中心工作，狠抓学生管理和安全管理，加强班主任队伍建设，开展德育系列活动，将常规工作做好做实，努力营造良好的教育教学氛围，较好的完成了学期初所制定的各项工作计划。
现将本学期工作总结如下：一、班主任队伍建设1、坚持制度管理，取得规范实效。
在工作中进一步完善《xx中学班主任工作实施办法》《xx中学班级管理月考评方案》《xx中学优秀班级、优秀班主任考评办法》《xx中学班级管理单项奖考评办法》《xx 中学班级卫生工作要求》等规章制度，依据各项规章制度加强管理。
规范填写《班级日志》，记录班级工作及学生在校情况，为班主任进行班级管理提供详细的第一手资料。
2、加强会议培训，落实管理措施。
每周召开一次全校班主任会议，每月召开一次安保工作会议，班级经常召开班干会议及主题班会。
实行全校班主任会议和年级工作例会，常规会议和专题会议相结合的会议制度，培训政工队伍，检查布置工作。
二、学生管理工作1、认真开展安全教育和安全管理工作。
扎实有效地开展形式多样的安全教育工作。
认真上好“安全教育第一课”。
按照上级要求，开通安全教育平台，利用平台开展交通安全教育、消防安全教育、防汛防溺水教育、夏季传染病防控教育活动、暑假安全专题教育。
认真开好主题班会，办好黑板报和宣传橱窗。
发放《致全国中小学生家长的一封信》并回收《回执》，开展火灾避险疏散演练活动。
高考及放假时发放《致学生家长的一封信》，放假时发放《xx中学学生暑假安全教育须知》，加强家校联系。
认真实施安全管理。
开学初，逐层签订安全工作责任书；每月认真开展安全隐患排查处置工作，及时上报《安全工作月报表》等相关表格；学生放月假前进行安全提醒，学生离校时疏导交通。
2、实施年级管理，落实《xx中学班级管理月考评方案》。
年级管理由联系校长指导，年级主任具体负责。
年级管理人员之间密切配合，狠抓常规管理，确保管理不留死角。
2018中学第二学期下学期政教处工作总结55
xx中学20xx学年第二学期政教处工作总结本学期，政教处按照上级要求和学校工作部署，加强学生思想道德建设和行为规范教育，狠抓校园安全工作，积极开展形式多样的主题教育活动，使学校的德育工作更上一个台阶，现将本学期政教处工作总结如下。
一、思想教育：常抓不懈1、抓好学生养成教育。
学校通过多途径、多手段加强学生良好行为习惯的培养。
（1）零食检查。
针对学生将零食带进教学区这一现象，政教处组织学生会不定时在课间操期间对上楼梯的同学进行零食检查，这一举措较好地遏制了学生带零食进教学区的不良习惯。
（2）手机检查。
学校于2月25日周五下午放学前、4月7日月考时，对学生的手机进行了摸底检查，再结合学生会平时的突击检查，有效地把手机阻止在校门外，营造了良好的班风、校风。
（3）违纪登记和好人好事登记。
本学期，政教处通过每周一次的“两登记”，从正面和反面两方面加强学生的思想教育。
2、加强家校联系。
4月27日，初一、初二的学生家长齐聚桥头胡中学，共同就关心的问题探讨交流，此次家长会增强了双方的联系，为学生的成长搭建了沟通的桥梁。
3、加强入团前教育。
本学期，学校团委对入团积极分子进行了入团推荐、团史视频学习、写好人好事体会、团章考试等一系列的入团前教育，使入团积极分子不仅在思想上入团，也在行动上入团。
二、安全工作：警钟长鸣为师生构建平安、和谐的校园，政教处营造安全氛围，强化安全责任，做到安全工作警钟长鸣。
（一）加强宣传，营造安全教育氛围政教处利用橱窗、黑板报等宣传载体，营造安全教育氛围。
在橱窗中张贴消防安全宣传图片，有“火灾逃生自救十诀”、“消防知识进校园”、“消防标志”辨识等，这些图片形象直观，不仅增加了学生对火灾知识的认识，更提高了消防安全意识；在橱窗中悬挂卫生安全宣传画，有预防呼吸道传染病、预防虫媒传染病、预防肠道传染病、预防麻疹、结核病防治等。
在校门口黑板，刊出主题为“防火于未燃”的黑板报，强化学生的森林防火意识；组织学生刊出以“安全、卫生：警钟长鸣”为主题的班级黑板报，增强学生安全卫生观念。
学校政工处总结范文3篇
学校政工处总结范文3篇篇一：学校政教处工作总结本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕“三风”转变工作，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试,一、重视德育工作，德育工作放在首位。
本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。
1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
2继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。
通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。
3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信文明学生”活动，取得了良好的效果。
14、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了县法院把少年法庭搬到学校现场模拟“法庭开庭”让学生接受教育，认识到法律的威严，还请学校法制副校长派出所白所长到学校召开法制教育讲座，教育和如何学会保护自己的专题会。
加深生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。
5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。
二、养成教育常抓不懈,积极推行"日行一善,日积一语"活动1、本学期继续加强了课间纪律的管理。
利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。
2018政教处工作总结
2017—2018学年度下学期政教处工作总结记得上学期开学时还是东风带雨逐西风，大地阳和暖气生。
而眨眼间就到了白露滋园菊，秋风落槐南。
时间就这样，飞逝而去。
一年又一年，丰满了记忆，苍老了容颜，送走了春光，迎来了秋寒。
然而一年又一年，期盼中载满祝福，愿望中满是平安。
2018年，同样在我们每个人的心中都希望工作能平安、顺利。
上学期我校政教处也的确在学校领导的正确引领下，在全体校委会成员和班主任教师的辛勤工作下，在全体任课教师及各位学管教师、舍管教师、门卫教师、校警、环卫教师的积极努力配合下平安、顺利开展了各项工作，取得了点滴成绩。
下面我就上学期政教整体工作做一下简单梳理：一、政教处整体工作。
上学期以来，政教处经过调查、研讨，提出了“保安全、提素质”的整体工作思路。
一学期以来，政教处始终把“学生安全”放在工作首位，仅仅围绕“学生安全”这个主题对学生开展安全教育。
首先，每周一的升旗仪式和班主任例会上，政教处都会结合本周活动，提出一些相关的安全要求。
第二，班主任及班干部对发现的安全隐患及时汇报，政教处及时处理。
第三，制定出每周的工作重点及班会主题，班主任会结合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育为主题开展主题班会。
第四，政教处制定了严格的请销假制度。
所有这些都为学生安全提供了必要保障。
二、政教处具体工作汇报（一）德育工作作为创新德育模式的一个窗口，政教处在3月份对学生实行了成长币考核制度，管理制度规范，评价细则清晰明了，考核办法客观科学，深得教师、学生、家长的好评。
2、感恩教育为了让学生们学会知恩、感恩、报恩，政教处在初三毕业前组织召开了《》为主题的初三毕业典礼，此次活动均收到良好效果。
（二）、团委工作1、3月份组织开展了学雷锋签名纪念活动。
2、校园广播站继续开播，在重大节日及活动宣传上发挥了重要作用。
3、4月份组织举行了第二届“书声琅琅杯”朗读者比赛。
（三）、体卫艺心理健康教育1、6月份参加了全区中小学校园篮球赛，我校女生篮球队取得了全区第一名的好成绩。
2017-2018学年度第二学期工作总结
2017—2018学年度第二学期政教处工作总结总结本学期以来的工作，可以概括为突出一个中心，即“学生安全”这个中心，抓住一条主线，“做一个自觉的人”这条主线，带好一支班主任教师队伍，举行一系列活动，丰富校园文化生活。
一、突出一个中心，即突出“学生安全”这个中心1、加强领导。
进一步明确“一岗双责”，增强全体教职工的责任意识和责任感，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他领导配合抓，全体教师一起抓的安全工作机制，切实落实保一方平安的政治责任。
将安全工作列入责任人的年终考核，并与荣誉、晋级、晋升挂钩，实行一票否决。
2、加强教育。
加强学生安全教育，增强学生的自护自救的能力。
根据学校周围环境和学生的特点对学校及周边存在的安全隐患进行检查，有针对性的进行安全教育，组织学生假期参加安全知识网络竞赛。
增强学生安全防范的能力和自我保护的能力，不做不利于安全的事。
3、规范教育教学行为，消除安全隐患。
规范教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚学生。
绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生安全事故。
4、加强校园治安综合治理，维护学校教学秩序，确保师生安全。
A、严格执行工作日进校登记制度，不准校外人员随便进入学校。
B、以年级为单位设置家长等候区，规范家长接学生秩序，收到良好的效果；C、实施错峰放学，一二年级学生提前10分钟放学，避免出现同时放学造成拥堵现象。
5、加强家校联系。
通过召开家长会，发放《告家长书》等形式，加强家校联系。
二、抓住一条主线，即抓住“做一个自觉的人”这条主线1、抓好班队会质量。
本学期把“做一个自觉的人”活动贯穿始终。
并把他作为开学第一天，安全第一课的主题。
德育月月有主题、有重点，通过主题班队会活动，加强学生文明礼仪教育、环境清洁教育、勤俭节约教育等。
2、抓不文明行为。
如走廊大声喧哗，说脏话，打架，顶撞老师等现象，政教处坚持经常抓，班主任认真抓，成效明显。
但也要清醒的认识到抓行为习惯教育不是朝一夕的事，要久久为功，常抓不懈，成为班主任工作的常态，这样才有可能形成习惯，最终做到行动自觉。
学校政教处工作的总结最新6篇
[学校政教处德育工作总结]学校政教处工作的总结最新6篇学校政教处工作总结篇一一学年来，在各级教育部门的正确领导下，政教处认真贯彻执行党和国家的教育方针，努力落实学校工作计划，按照学校确定的落实一个改革、抓牢三条主线、强化四个重点、实现三个突破，开展工作，努力构成鲜明的工作特色，不断加大学生管理力度，开拓学校德育工作新局面的工作思路，团结广大师生，开拓积极，积极探索，较好的完成了一学年的工作任务目标。
现将一学年的工作择要总结如下：1、狠抓了行为规范的管理。
突出抓好“学、用、查、纠”四个环节，学期开始认真学习了“中学生守则、中学生日常行为规范、宿舍管理制度、宿舍管理规范、安全教育目标职责制实施方案、一日常规”等并进行了考试，签订了职责书，对各班级进行了评比；用，指导体此刻行动中；查，利用学生会对学生的行为以礼貌礼貌、日常行为、卫生、作息等各方面进行督查；根据全体教干、教师反映及学生督查反馈到班级，跟踪班主任纠的情景。
2、异常重视和加强学生安全管理。
对学生安全管理相当重视，采取了严格的管理措施。
一是学校和班主任签订了安全职责书，二是班主任和学生、学生家长签订了安全职责书，三是假期与学生及家长、班主任签订了职责状，明确了职责，四是不定期查处了违反学校安全管理的班级和学生，五是配合学校加强了安全保卫工作和其他设施的管理工作。
教干教师24小时昼夜值班，确保了学校安宁，师生平安。
3、做好与家长的联系工作。
教师建立了家访记录，密切了学校与学生家长的关系，取得了家长的理解、支持，加大学生管理力度，起到了很好的作用。
经过与家长的工作和家长的配合，待转化生工作十分突出，优生率有很大提高。
实践证明，没有主线的管理如同一盘散落的珠子，不但形不成特色和力量，也容易顾此失彼，贻误工作。
今年在探索如何抓住主线工作方面进行了积极探索：1、认真落实《中学德育大纲》。
《中学德育大纲》是我校德育工作的指南，学校认真研究德育大纲实施方案，对任课教师、班主任、团队、学生会及社会教育等各个环节全面加强了管理，除对政治、语文、历史等文科继续加大德育目标的渗透外，对其他学科也进行了备课的检查与指导，开学伊始，我们就从德育目标在计划中的渗透进行了指导与检查，根据学校特点把德育目标细化分解，按照初中不一样年龄段学生心理特点和知识水平，分别以“迈好梦想第一步”、“迈好青春第一步”、“迈好人生第一步”为主题，细化落实了德育大纲分年级的各项常规教育，重视结合节日和季节开展活动，以确保活动效果。
安图县第一中学2017-2018下学期工作总结
安图县第一中学2017-2018学年度下学期工作总结一学期的工作已经结束，在县教育局的正确领导下，我校按照学期初制定的工作计划，有条不紊的开展各项工作，经过全体教职员工的共同努力，圆满完成了各项工作任务，现将具体工作总结如下。
一、党建工作扎实开展基层党建工作是党中央和教育部提出的明确要求，我校党支部以党的“十九大”重要精神为统领，以继续开展“两学一做”教育为契机，以办人民满意教育为宗旨，紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育”的原则，深入开展“创先争优”活动，涌现出大批优秀的共产党员，类延君、黄海威、陈明远、钟世存、卢艳波等五位教师被评为局优秀党员，娇翠芝、杜文君、陈艺文、王刚等四位教师被评为校优秀党员。
二、办学条件不断改善1、完善食堂管理，定期检查其经营状况，倾听师生的建议，努力提高餐饮质量。
2、利用暑期，将宿舍楼6楼各寝室重新连接管道，安装新型暖气片22组。
将锅炉改建成供热转换站，外网连接工作正在进行。
3、对笃学楼外侧墙围子、大理石及车库地面等多处重新维修。
对笃学楼内班级重新刮大白，粉刷墙围子，并清洗了消防水池。
4、将笃学楼前冻死的草坪铲除，重新耕种了玉瞻和金娃娃。
定期修剪绿篱、草坪，有计划施肥、使得校园环境得到绿化、美化。
三、师德建设常抓不懈学期初，全校教师签订了《师德承诺书》，党员教师签订了《党员承诺书》，未出现一例违背师德事件。
严格履行中央下发的《八项规定》文件精神，无一人出现违规违纪现象。
学校积极响应教育局号召，发扬“五个表率”精神。
“三八”节教育系统“五好人物”评选中，王艳华、孔凡卉等两名教师被评为教育局五好教师；陈长凤、孙金梅、李英、臧辉、公茂伟、马晓燕、吴艳玲、沈素梓等八位教师被评为校五好教师。
在年度评优中，台字利、张学义等两名教师被评为县师德模范，陈艺文、郑兆森、赵立英、于杰等四名教师被评为县教学先进，张鑫、常启新等两名教师被评为服务育人先进，唐秋荣、宗少宁、郭春雨、林刚等四名教师被评为县优秀班主任，李凤香老师荣获县优秀老教师光荣称号；王刚、钟世存、孙伟丽、朱春芳、王丽群、管永超、郭远霞、王梅、陈明远、黄海威、李桂玲、李贵学、魏成立、杜成古、程琳、孙荣彬、王延莉、董宏伟、隋明君、袁常文、闻雪、金英爱等22位教师被评为校优秀教师。
学年第二学期政教处工作总结7篇
学年第二学期政教处工作总结7篇篇1一、引言本学期，政教处在学校领导的指导下，坚持以德育为核心，以培养“四有”新人为目标，认真贯彻党的教育方针，加强师德建设，完善德育体系，注重学生德育的实效性。
现将本学期政教处工作总结如下：二、德育工作1. 师德建设：- 政教处组织教师学习相关教育法律法规，提高教师的法律意识和师德素养。
- 开展“爱岗敬业、廉洁从教”主题教育活动，增强教师的职业责任感和使命感。
2. 德育课程：- 完善德育课程体系，将德育内容融入各学科教学。
- 举办“道德讲堂”，定期邀请专家学者进行讲座，提升学生的道德观念。
3. 学生活动：- 组织“五四”青年节系列活动，包括演讲比赛、文艺汇演等，培养学生的爱国精神和团队合作能力。
- 举办“校园文化节”，丰富学生的课余生活，展示学生的才艺。
三、安全与纪律管理1. 安全教育：- 开展“安全教育周”活动，通过讲座、演练等形式提高学生的安全意识和自我保护能力。
- 加强交通安全教育，定期举办交通安全知识竞赛，增强学生的交通安全意识。
2. 纪律管理：- 完善学生纪律管理体系，制定严格的考勤和纪律处分制度。
- 加强课堂纪律管理，确保教学秩序的稳定。
四、心理健康与咨询1. 心理健康讲座：- 举办心理健康讲座，引导学生正确认识自我，培养良好的心态和心理素质。
- 针对不同年级学生的特点，开展个性化的心理健康辅导。
2. 咨询服务：- 设立心理咨询室，配备专业的心理咨询师，为学生提供个性化的心理咨询和服务。
- 定期开展心理测试和评估，及时发现并解决学生的心理问题。
五、家校合作与社会实践1. 家校合作：- 通过家长会、家访等形式加强与家长的沟通和合作，共同促进学生的成长和发展。
- 举办“家长开放日”活动，让家长了解学校的教育教学情况，增进家校之间的理解和信任。
2. 社会实践：- 组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、社区活动等，培养学生的社会责任感和公民意识。
- 通过实践活动，提升学生的团队协作能力和创新能力。
第二学期政教处工作 总结.docx
2017—2018学年度第二学期政教处工作总结本学期，按照工作计划，在上级领导的正确指导和各位班主任老师的积极支持、配合下，政教处坚持立德树人为根本，以“六个育人”为主要途径，以打造优秀德育管理队伍为长期目标。
通过一系列月主题活动、学生日常行为管理、心理健康教育、学生礼仪卫生教育等，营造了一个愉快、健康、安全、和谐的校园环境。
但在工作中还存在着许多不足，为了下一步更好的有计划、有目的开展工作，进行了认真深入的刨析和梳理总结。
具体内容如下：一、加强班主任队伍的管理一是加强了对班主任工作的量化考核和评估，重新制定了《班主任评价方案》和《文明班评比办法》，新办法按照周评比和月排名的方式，对全校班主任进行评比考核。
并将班主任的日常履职情况、班级安全事件、好人好事等计入到班主任的评比考核中来，使得对班主任的评价更加全面和具体。
二是坚持班主任周工作例会制度，利用每周四下午第七节课召开班主任例会。
通过例会总结上周班级、寝室出现的共性问题，以及文明班评比情况。
同时布置下一周学校的总体工作。
三是加强对后进班级班主任及年轻班主任的帮扶，通过帮扶使得后进班主任能够得到提高。
四是加强了班主任法律法规的学习，通过对“教师法”、“未成年人犯罪法”“教育法”等相关法律法规的学习，引导班主任不但要知法、懂法，更不能驾驭法律之上，做有违法律法规的事。
二、日常管理常抓不懈，积极引领学生思想1、学期初组织开展了安全教育第一课系列活动，主要通过开学第一天的《用知识守护生命》主题班会、第一个国旗下演讲、电子屏、第一个晨会等方式对学生进行了交通、防自然灾害、饮食、防火等安全教育。
2、加强了常规的卫生管理和检查。
一是重新明确各年级、班级的担当区的位置、清扫时间、清扫要求，并把每周一的第七节课定为集中清扫时间，重点清扫死角。
实行属地管理，使得任务明确，责任落实。
二是加大了检查力度，每天年级包保检查和每周的政教领导联合检查交叉式进行，保证了每天的卫生无死角。
2017--2018第二学期小学政教处工作总结
小学政教工作总结（2018学年-----2019学年第一学期）XX学校北校区小学政教工作总结本学期我以饱满的热情，在学校领导的正确领导和全体班主任老师的大力支持下，以认真的态度，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务，现总结如下：一、抓常规管理，促养成教育。
常规活动：课间操、路队、校园环境卫生、隔周各班级轮流升旗、国旗下的讲话、每周一下午集会诗歌朗诵会,每天值班老师检查做到当天公布，政教处还不定时的进行常规检查、每周一次卫生综合大清理等活动，培养学生良好的生活卫生习惯、学习习惯，这对学生的可持续发展，奠定了扎实的基础。
二、加强校园安全管理，防范安全隐患。
1、本学期，继续进行班级学生值周活动，配合值班教师对路队、课间操等进行日常管理，确保校园师生安全不出事故。
2、进一步规范学生请假离校制度。
如果事、病假，必须经班主任向家长核实，须有班主任签字；请假学生到门卫处登记，经门卫同意，学生才能由家长带出离校门。
三、学生管理方面为了树立良好的校纪校风，杜绝学生到校内、外干坏事等一切不良行为，我们利用每周一集会时间对学生进行日常行为规范教育。
对表现较好的班级、个人奖励，对违纪行为批评教育。
四、活动1.每周一下午集会“经典咏流传”诗歌朗诵会2、4、家长会5、“舞动希望畅想未来”第八届校园文化艺术节五、存在的问题1、常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。
2、安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。
力争真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。
3、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。
4、工作创新少，思想疲惫化，有时遇事不冷静，工作被动。
5、在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高，对教师的德育工作抓的不够。
6、政教处自身建设不够，力量较为薄弱六、今后工作思路：1、加强班主任的思想学习。
及时召开班主任经验工作交流会，转变观念，提高班级管理能力。
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2017-2018学年（下）政教处工作总结
本学期政教处坚持“以德树人”为教育基调，以创建“文明学校”、“福建省现代示范性职业院校”为工作中心，在学校的正确领导下，在全体班主任的辛勤工作和各位老师的协助下，以“纪律教育、安全教育”为桥梁，以“规范为重，从严管理”为工作重点开展系列德育工作。
杜绝了重大违纪、违法事件的发生，进一步优化了班风、校风。
切实做好了本学期的德育工作，创设了良好的育人氛围，活跃了校园文化生活，举办了多种形式的教育活动，打造安全、稳定，文明、和谐的育人环境。
1、加强一日常规检查，狠抓养成教育，学生行为规范得到了很大提高。
2、德育教育和管理活动形式多样、丰富多彩，德育教育和管理工作扎实，有效。
1）不断各种完善德育管理制度，德育工作管理制度更加科学、规范 2），举办各种形式多样的德育实践活动。
德育教育和管理工作扎实，有效。
3)、净化美化教室，学校生活垃圾分类和减量活动,校园环境得到大的提升
4)，扎实有效开展各种评优评选活动
5)，加强了对特殊学生（受处分学生、留守学生、待进生）的教育和跟踪转化。
3、学生心理教育活动丰富多彩，精彩纷呈,成效显著。
4、加强了学生宿舍的规范管理, 学生宿舍生活更加的安全，规范，有序。
5、成功召开2017-2018年度学校家长委员会，家校联手教育，共创育人氛围。