2012影评真题

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《2012》影视鉴赏评价

影视鉴赏论文《2012影评》《2012》影评《2012》是一部关于全球毁灭的灾难电影，它讲述在2012年世界末日到来时，主人公以及世界各国人民挣扎求生的经历；该片被称为《后天》的升级版，投资超过2亿美元，是灾难片大师罗兰·艾默里奇的又一力作。

“2012年12月21日黑暗降临后，12月22日的黎明永远不会到来。

” 历史上从来没有一个日期，能如2012年12月21日这样对人类产生巨大影响。

玛雅文明预言它是世界末日，而各个文化、种族，全球的科学家、政府，都无法预知这一天到底会发生什么。

《2012》是一部关于全球毁灭的灾难电影，它讲述在2012年世界末日到来时，我们的主人公如何挣扎求生。

[电影的特效看洛杉矶如何沉入大洋艾默里奇构思《2012》不是一天两天了，但最终推动他把这场“世界末日”实现在大银幕上的想法，其实来自于观众对《后天》的热爱。

他们说看到自己熟悉的城市在银幕上被大自然毫不留情地摧毁，是一种不可思议的震撼！所以这次艾默里奇干脆就把地点选在了美国最美丽的海滨城市同时也是好莱坞所在地——洛杉矶。

而给予它的命运也很残酷——让它直接在地震中从美国大陆上断裂，然后沉入太平洋。

为此，艾默里奇“制造”了10.5级的超强地震，运用CG绘景，拍摄了1400个特效镜头(《后天》只有380个)，还增加了摇晃地板装置。

在多重复杂的手段综合下，观众可以逼真地在大银幕上看到，洛杉矶遭到了前所未有的大破坏，而且就好像泰坦尼克号那样先断裂再倾斜，最后下沉到太平洋里了。

而这也是本片最突出的一幕特效场景，期待指数百分之一百。

看海啸淹没喜马拉雅山如果说远在美国的洛杉矶沉入了大海中还不足以让中国观众感觉到震撼的话——本来么，地球那一面的事情，关我们什么事？——那么，高过喜马拉雅山的海啸，则一定能让地球这边的你在银幕前坐不住了。

早就有消息表示，这次全球性的大毁灭会波及到中国的西藏地区，而且影片有一款宣传海报正是一个喇嘛的背影，在雪山的围绕中。

《2012》影评

一
送上方舟的一幕，自己却・・・个这可能就是无谓的牺牲精神才换来了更多人生存的机会。一幕幕的感人画面
部影片在影院的观影看效果也更加强
烈的震撼了视觉。
弦的情节，情节上有一点这部电影做意志，一行人奋力的冲到了飞机场，得很成功，那就是充分利用了近几年却因为驾驶员的死亡陷入了危机，临来全球气候变暖、频繁灾难如海啸地时找到了女主角的新男友来开飞机，震、玛雅预言等人人皆知的事情。让也算各有各的用途，大家也才得以在观众在下意识中，不知不觉地感到电这场炼狱里生存了下来，恐怖的场面影所描述的地球被太阳中粒子微波烘让人不寒而栗，于是我不经意想到：
地震这段场景的表现场面非常真生活。这个可能就是所谓的电影的魅实有力，附有强大的视觉中击，看着力吧，引发别人的思索。他们逃离这个地狱场面，地上追逐的无可挑剔的视觉大餐一精彩完美演绎的情感世界一故事裂缝，前面凹凸的地面，两边倒塌的特效情节先简单的介绍一下本片的扣人心房屋，车中哭泣的小孩，顽强求生的《０》绝对是我看过的最精彩２１２

2012年北电中戏、中传、国戏等院校真实考题

2012年北电中戏、中传、国戏等院校真实考题2012年北电、中戏、国戏、中传、浙传等院校真实考题2012年浙江传媒学院广播电视编导专业复试试题影评：比约克《All is Full of Love》MV画面组合：电影《林肯律师》2012年中国戏曲学院戏曲影视导演复试真题观看电影《双重时间》，在150分钟内完成一篇不少于1500字的影评。

2012年中央戏剧学院演出制作初试散文题目1、喜讯2、昨日之日二选一要求：2000—2500字；时间：两个半小时2012年中央戏剧学院电影电视系影视制片管理复试真题题目：1、被删除的短信2、丢失的纽扣二选一要求：写一篇以刻画人物为主的，有真情实感的，2000字左右的散文。

2012年中传广播电视编导(电视编辑方向)考试试题2012年中国传媒大学广播电视编导（电视节目制作）杭州考点《北京记忆》第四集《日日夜夜》1、这部电视片的表达了什么思想主题？结合社会实际，分析其现实意义（300字以上）2、你对片中哪两个细节印象最深？请说说你的感受（300字以上）3、结合本片内容，谈谈媒体记者对社会发展的作用。

（400字以上）2010年中传广播电视编导(电视编辑方向)考试试题复试：《北京记忆》第二集《金梭和银梭》《金梭和银梭》记录了1979年间北京人民生活中发生的一些变化，其中还引用了80年代初北京广播学院学生用16毫米拍摄的影像资料，出现在今年中国传媒大学的入学考试里，也是一个颇有意思的巧合。

考生们需要做的是对三个点进行分点答题：1、片子的主题是什么？从哪些方面阐述的？2、哪个人物给你留下深刻的印象？为什么？3、结合实际，谈谈本片的现实意义。

各高校的考题虽没有固定的考试模式，但是总能在大量的考题中找到一定的规律2012年北京电影学院导演系初试真题一、选项题1、白令海峡中的“白令”是?A人名 B地名 C节气 D国家名称2、《失恋33天》小说最早出现在哪个网站?A豆瓣 B天涯 C猫扑3、以下那个动物不是哺乳类动物A海豚 B鸭嘴兽 C蝙蝠 D乌龟4、哪个戏剧里面没有女性角色?A雷雨 B等待戈多 C哈姆雷特 D仲夏夜之梦5、那个不属于佛教三恶道?A修罗 B地狱 C饿鬼 D畜生6、哪个导演和音乐家没合作?A宫崎骏和久石让 B陈凯歌和赵季平 C科波拉和约翰威廉姆斯7、下列哪个称呼与女同性恋者无关?A蕾丝 B吊丝 C小T D拉拉8、《建党伟业》谁题的字?A陈丹青 B胡锦涛 C江泽民 D范曾9、PM2、5啥意思?A空气污染指数 B光圈 C道格玛 D牛奶添加剂10、“至于你信不信，反正我是信了。

历年电视作品分析考试真题集锦

2011 年河南省普通高校招生编导制作类专业统考试题（D 卷）观看电视栏目《人物》之《新闻摄影师——陈庆港》，回答下列问题： 1、陈庆港是一位具有社会责任感的摄影师，片中是从哪几个方面表现出来的？（25 分） 2、陈庆港的照片大多以黑白色调进行了表现，结合本片分析其作用。（15 分） 3、本片两次出现“六一礼物”，请先描述，后从创作手法上分析两次出现的异同。（15 分） 4、推拉摇移是主要的几种拍摄方法，影片中旁白“……繁华盛景，在这样的江南都市里，还有他可拍的东西吗”时影片运用了哪种拍摄手法？并分析其作用。（15 分） 5、请为本片写一段结束语（200 字以内）。（10 分）
2、从主题思想以及艺术特色（镜头、色彩、音乐）角度分析。
2012 年南阳里广播电视编导专业招生考试试题观看电视片《台北异想·晨之美》。
2012 年白城师范学院广播电视编导专业招生考试试题观看纪录片《走遍中国——临沂之沂蒙山小调》，写一篇评论文章，字数要求 800 字左右。
2012 年黄淮学院广播电视编导专业招生考试试题观看纪录片作品《爱延续》后，从包括作品主题思想在内的至少两个角度，写一篇不少于 600 字的评论，题目自拟。
2011 年湖南师范大学广播电视编导专业（成都考点）招生考试试题观看纪录片《湘江》，写一篇评论文章。
2011 年江西师范大学广播电视编导专业（潍坊考点）招生考试试题观看纪录片《背篓电影院》，写一篇 1200 字左右的分析文章。
2011 年广西民族大学广播电视编导专业（淄博考点）招生考试试题影视作品只播放一遍，请考生根据题目要求做好准备。观看所提供影片《探索·发展》之《远古的声音（第二集）》，角度客观，避免写成观后感及复述画面内容，写一篇字数不少于 1000 字的影视作品分析文章，标题自拟，包含如下内容： 1、影片开头“1986 年夏天，在贾湖遗址发掘了一个什么的骨管，骨管究竟是做什么用的呢” 的解说，其作用于意图何在？ 2、片中“远古的声音”，其焦点是什么？ 3、该片从哪几个方面对贾湖人的生活形态进行了解说？请列举你所关注的一方面进行分析。

电影鉴赏期末考试题及答案

平顶山学院中国电影鉴赏考试2012—2013学年第一学期学院：XXXX专业：XXXX班级：XXXX学号：XXXX姓名：XXXX 2012——2013学年第一学期中国电影鉴赏期末考试试题（课下开卷）一、影视作品主题简评。

（60分）1、主题：（1）“我最爱看的一部电影。

”（2）“电影——我的梦。

”2、在上面两个主题中任选其一，针对本学期欣赏的影视作品，完成简评。

（1）请对本学期欣赏过的所有作品给予一句话式的短评；（2）解释自己所选择的主题，并对本学期的一部影视作品进行结构分析与简评；（3）请运用随感式对话体的评论形式完成对主题的总结。

二、发现学习中的收获或不足，对课程提出评价、建议。

（20分）三、平时成绩（20分）：考勤和平时作业﹡注意：①请填写好姓名、学号、专业、班级，封面上需显示以上内容。

②作业请用A4纸张，手写或打印完成。

③作业请在最后一次课上课前上交，交卷后请签名确认。

一1、我选择的主题是：电影——我的梦；2（1）《乌鸦与麻雀》具有重大的时代意义，它形象地记载了国民党政权在大陆的最后一页。

每个人物都有鲜明的个性特征，生动地体现了时代感和生活气息。

其中以赵丹扮演的肖老板尤为突出，不仅有生动的外部造型和动作，而且揭示了人物性格的多重性和微妙复杂的心理世界。

这些栩栩如生的人物，为中国电影艺术画廊增添了丰富的色彩。

《重庆森林》动荡摇晃的摄影机造成视觉上的错乱不稳定，情绪上让人不安骚乱。

这样的镜头隐喻了现代都市繁华的景象下错乱，纠结的情感世界。

正如片中的对白“每天你都有机会和很多人擦身而过，而你或者对他们一无所知，不过也许有一天他会变成你的朋友或是知己。

”“不知道从什么时候开始，在每个东西上面都有一个日子，秋刀鱼会过期，肉罐头会过期，连保鲜纸都会过期，我开始怀疑，在这个世界上，还有什么东西是不会过期的”那些话直抵人心，是对现在快餐式感情生活的深度剖解。

《十七岁的单车》影片在讲述十七岁的矛盾，彷徨，爱情，生活，理想，对现实的理解，对社会规则的模糊，对利益冲突的解决。

上海大学电影学考研历年真题(01-13)外加部分广电真题

3、谢晋在80年代的主要作品及其特点
2002上海大学广播电视艺术学，电影学试题
中外电影史试题
名词解释任选14题，每题2分，共28分)
1、张石川2、郑正秋3、中国第一部有声片
4、“新兴电影运动”5、“孤岛电影”6、费穆
7、三突出8、“电影和戏剧离婚”9、香港新浪潮
10、德国表现主义11、法国印象主义12、柴伐蒂尼
3、组合编辑和插入编辑有什么区别？
4、蒙太奇包括哪三层意思？
5、什么是人眼的视觉惰性？人眼的视觉残留时间为多少？
6、广角镜头与窄角镜头有哪些特征？
7、如何通过调白平衡使所摄画面的色调偏红？
8、主光，逆光和副光在电视照明中的功能是什么？
三、综述题(每题10分，共30分)
1、简述画面构图中前景和背景的艺术作用？
试举例说明和艺术特征4女性主义电影批评的特征和方法3日本导演北野武的主要代表作品至少三部和5后殖民主义电影批评的代表人物和观点艺术特征三论述题4中国导演孙瑜的主要代表作品至少三部和艺1谈谈你对主流电影的看法术特征2谈谈你对好莱坞电影中的中国元素的看法5台湾健康写实主义电影的主要特点3谈谈你对姜文现象的看法三判断改错2012年上海大学电影学考研真题1吴永刚在三十年代的影坛被誉为电影诗人中外电影史2大投资必然带来大风险只有小成本电影才能实一名词解释现市场盈利1格里菲斯2吸引力蒙太奇3奥尔逊威尔斯以一部公民凯恩而成为好莱3路易德吕克4野玫瑰坞的叛逆者5卡萨布兰卡6邵氏兄弟7吴贻弓4贝尔托鲁奇的东方三部曲末代皇帝被窃之8北野武9李沧东美和小活佛10中国电影院线制改革5黑泽明的代表作罗生门影子武士蛛网二简答题宫堡感官王国乱青春残酷物语1一条安达鲁狗的影响四论述选2题2爱迪生和卢米埃尔兄弟发明的电影放映装置有什1结合实例论述苏联蒙太奇学派的历史性贡献么区别2结合实例论述李小龙功夫片的美学特征和文化内3分析影片春蚕的艺术特色涵4李行的养鸭人家是在什么样的背景下创作的3结合实例论述美国导演詹姆斯卡梅隆电影的叙5论述尤里伊文思纪录片创作的主要风格和作品事特征三判断题2011年上海大学电影学考研1史东山曾被称为银幕将军电影理论真题2韩国的光头运动是为了反抗压迫而发起的一名词解释选10个3作者电影由特吕弗等人倡导其中不包括好1电影的锣鼓2新好莱坞3影戏4巴赞莱坞的电影5黑色电影6作者电影7拉康8明星制4西部片是类型电影的源头9声画对位10数字电影11电视电影5张鑫炎的少林寺开启了动作片创作gc二简答选5个四论述题1后殖民主义批评及内涵2法国先锋派1谈谈你对香港电影已经死亡这句话的看法3苏联蒙太奇学派4意识形态批评2试结合具体实例谈谈侯孝贤电影的艺术风格5第四代导演创作6台湾电影新浪潮运动三论述1就谢晋模式谈谈你自己的看法

中外经典电影赏析2012new2

盗火线（穷追不舍）
导演：迈克尔· 曼主演：罗伯特· 德尼罗阿什莉· 朱迪瓦尔· 基尔默阿尔· 帕西诺娜塔莉· 波特曼问题： 1、影片为什么将帕西诺饰演的洛杉矶警探写成脾气暴躁、家庭生活失败的“反派”而将德尼罗饰演的强盗集团头子刻画成冷静、有情有义、举止文雅，风度翩翩，极富男性魅力的硬汉？影
美食· 祈祷和恋爱
根据《一辈子做女孩》改编 1、为何描写意大利的美食之旅？ 2、为何又描写印度之旅？ 3、影片为何讲述图为背景，为何导演要改成以西雅图为背景？以西雅图为背景的电影你看过的有哪些？为何导演们喜欢以以西雅图为背景来描述爱情？ 2、影片中大量使用了长镜头，有何涵义？ 3、影片中多次出现餐厅的场景，导演以此想表达什么？ 4、男女主角背景选择上有何意义？
《钢琴师》
导演：罗曼波兰斯基主演：阿德里安布罗迪１．影片表现了怎样的主题？２．影片如何用光来表现主题？３．影片音乐有何特点？ 4 ．影片中多次出现手部的特写镜头—— 钢琴家的与纳粹军官的，分别表达什么意思？
◆导演：马丁·斯科西斯 Martin Scorsese ◆编剧：Nicholas Pileggi ◆主演：罗伯特·德尼罗、雷·利奥塔乔·佩斯西、洛南·布雷科 1、影片是什么风格的电影？《教父》风格相同吗？ 2、影片在表现暴力方面是简单还是复杂？为什么？ 3、为什么要暴力（尤其是杀人场景时）都有段配乐？导演想以此表达什么？ 4、影片在镜头运用上有何特点（长镜头还是蒙太奇）？为什么？ 5、如果有兴趣请你将本片与比较该导演的《教父》《美国往事》做一比较。 6、影片结尾亨利的微笑意味着什么？
盗亦有道/好家伙
《重庆森林》赏析 1、片名《重庆森林》有什么含义？ 2、影片在情节结构上有什么特点？ 3、分析影片中几个人物的心态特点和类型意义。 4、如何理解影片中抒情性和写意特征？ 5、如何评价影片中表现出来的摇摇晃晃的动感和迷离恍惚的声色画面？

2012影评真题

编导网整理的2012年编导高考中各大院校影评写作考题【西安编导培训】2012年湖南省编导专业联考题目《建党伟业》2012年中传南广戏文/导演笔试真题（南京考点）观看影片《片刻温暖》2012年南师大编导专业笔试（影评、编故事）题目电视片《广告人李蔚然》2012年哈尔滨师范的广播电视编导考题《影视高考考前突破》光盘中有视频《最后的山神》2012年河南工业大学笔试合肥考点影评写作考题记录片分析《俺爹俺娘》2012赣南师范广播电视编导高考郑州考点试题《孩子王》《国王的演讲》《天云山传奇》2012年湖南考点云南艺术学院戏文考题文艺电影《非·常爱》2012年福建省编导类考题《在你背后的伤愈》2012福建师范广播电视编导考题看动画片，《是的，弗吉尼亚》2012编导考题云南艺术学院河南考点电视作品分析看《说不出的爱》（泰国感人广告短片）2012广西民族学院石家庄考点考题张以庆的《听禅》2012年浙江传媒太原考点编导专业影评考题《机器人爱情》2012年湖南大学广播电视编导考题影视作品分析:《故事——樊建川》2012四川音乐学院在河北考点的编导考题《影视高考考前突破》光盘中有视频《那人那山那狗》2012年浙江传媒学院黑龙江哈尔滨考点广播电视编导考题片名为《悲伤的天使》的短片2012枣庄学院广播电视编导专业考题影评写作《让子弹飞》2012云南艺术学院江西考点广播电视编导考题影评写作《深藏的百花》2012云南艺术学院云南考点广播电视编导考题影评写作短片《了不起赞比尼》2012贵州民族学院广播电视考题江苏考点编导考题江西电视台《经典传奇》2012年江西师范大学广播电视编导考题河南郑州考点影评写作：《霸王别姬》2012山东艺术学院山东考点公共事业管理考题影评写作《回家的路》2012年中国传媒大学广播电视编导影评写作考题影评写作《北京记忆》的《日日夜夜》2012赣南师范学院编导专业山西考点编导考题《梅兰芳》，《三枪拍案惊奇》《北方的纳努克》2012白城师范学院编导考题影评写作影评写作：《死亡诗社》2012戏文考题西南大学影评写作考题看片分析《大明宫》1、2012河北传媒学院广播电视编导考题山东考点影评《霸王别姬》2012河北传媒学院江苏考点广播电视编导专业笔试考题影评写作吕克贝松的《碧海蓝天》2012河南安阳工学院编导高考影评考题看《夜店》写影评文章2012山东考点湖北民族学院广播电视编导考题，默评张艺谋电影《金陵十三钗》2012年云南师范大学江西考点考题影视作品分析：《质量报告-新鲜火腿遭污染》2012山东师范大学广播电视编导影评默评《偷自行车的人》《三峡好人》《阿甘正传》2012海南大学广播电视编导考题四川考点看片分析：短剧《分手》电影《甜蜜蜜》2012长春工业大学湖南省考点广播电视编导考题影评:《见证》2012长春工业广播电视编导考题山东考点影评：《大漠长河》2012中原工学院河北考点编导考题对《阳光灿烂的日子》进行评析。

《2012》电影影评

《2012》电影影评《2012》是一部令人叹为观止的灾难电影，它以其惊人的视觉效果和扣人心弦的剧情，将观众带入了一个世界末日的情境之中。

这部电影不仅让我们感受到了大自然的威力，也让我们思考了人类在面对灾难时的选择和行动。

影片的背景设定在玛雅人的预言中，2012 年 12 月 21 日，地球磁极颠倒，引发全球性的灾难。

电影中呈现了一系列惊心动魄的场景，如大地震、火山爆发、大海啸等，这些场景的制作非常逼真，让人仿佛身临其境。

特别是那些毁灭性的灾难画面，如城市的倒塌、火山的喷发、海啸的汹涌，都让人感受到了大自然的无情和人类的渺小。

然而，这部电影并不仅仅是一部灾难片，它还探讨了人性的复杂性。

在灾难面前，人们的反应各不相同。

有些人展现出了无私的一面，他们帮助他人，共同求生；而有些人则表现出了自私和贪婪的一面，为了自己的生存而不择手段。

电影通过这些人物的塑造，让观众看到了人性的善恶。

电影中的角色也给人留下了深刻的印象。

男主角杰克逊是一个普通人，但在灾难中，他展现出了坚强的意志和勇气，他不仅要照顾自己的家人，还要帮助其他人求生。

女主角凯特则是一个坚强、勇敢的女性，她在灾难中始终保持着冷静，并与男主角一起共同面对困难。

此外，电影中的其他角色也都各具特点，他们的表演也为电影增色不少。

电影的剧情紧凑，情节跌宕起伏。

从一开始的地震，到火山爆发、大海啸，再到最后的人类大逃亡，每一个情节都紧紧抓住了观众的神经。

特别是在人类大逃亡的场景中，电影展现了人类在灾难面前的无奈和绝望，也让观众感受到了人类对生存的渴望。

此外，电影的特效也非常出色。

制作团队通过先进的技术，创造出了逼真的灾难场景和令人惊叹的视觉效果。

这些特效不仅让电影更加精彩，也让观众更好地感受到了灾难的严重性。

然而，电影也存在一些不足之处。

例如，在一些情节的处理上，电影显得有些仓促，一些人物的命运也显得有些过于巧合。

此外，电影对人类在灾难中的反应和行动的探讨也不够深入，有些情节显得有些理想化。

2012英文影评.doc

西北民族大学全校性选修课期中考试《2012》英文影评Movie Review of the 2012《2012》is an exciting movie.The movie is very exciting one.This story told us the world would be destroyed in 2012 and some people of the world would be alive.The movie is amazing and the story is very adventurous.This play told us protecting the earth，preserving the environment，treasuring the life，which is our priority.《2012》gave me a lot of enlightenment，i hope you guys go to see this play.This is a very good movieMovie "2012" brought us, more than a visual shock, people said this story that nothing felt short of suspense, but in fact "2012" was a success, its success was not a simple use box-office income could generalize.At the end of the world comes, everyone has the right to choose and musts make a choice, when time forward to the end of the joys and sorrows.There, all once QingQiu have become orlakers-spurs finality, which has become the past, all forever at this moment have become all magging issues.it MiaoRan cloud and all the beautiful and ugly, success or failure at this moment also destined to lose its original meaning; We all mankind, as Charlie said in the movie, regardless of nationality or race, no matter the age or sex, no matter whether the ideal faith status, all will become small dust in the universe, with the whole world of all human beings once disguised, it also become the eternal history.Pessimistic say, "2012" reminds people of starting earlier ready to suicide. We always stay too much hope in the future, while ignoring the cherish all, but we can't predict what will be tomorrow, maybe the end of the world is a relatively more simple end, because anyone who don't have to bear any responsibility, who also won't give who leaving any regret, but the moment we think of death approached, it will let us know what is really important, what is the real meaning of survival. Obviously, the movie fended off the end of the world and the vicissitudes of life miserable side, In the meanwhile, it deeply showed disaster to the life and the world of the truth.Many people feel that the first half of 2012 thrilling stimulation, fascinating, and finally became no suspense and fell in non-titles, because who could guess Jackson would be a hero before the movie ended. But after all, "2012" was not a suspense film, director don't need to make too much destruction for meet our global in suspense, indeed who can think that finally only a fraction of people can survive on earth, so the film is obviously not to teach us how to be a hero, but the story of borrow a civilian hero, leading us discover the truth from disasters.The focus of the total put the question to all mankind, at present ,we have not so great ability, this article began mentioned, "2012" the more is to remind us think of ourselves, thinking of the rest of the time we should do something truly things, thinking when the doom has come, in what state to face. For a great disaster speaking which common humanity into dark , we may use "everyone is equal" to comfort ourselves, because people around the world together with our co-existence and destroy; But we may still hard to avoid alone, this alone with the care and love.In fact someone with his loved person embracing does not have much chances of waiting for death, perhaps the barriers of time, maybe inner disenchanted, even bless each other also becomes so difficult and fragile. Therefore, we should know how to cherish, and know more endeavor with meticulous care , even for leaves more happy memories to her so as to reduce pain during some doom has come to this. There will always be people who will at the end of the world in 2012 when remember up this blessing, calm down and gone forever, perhaps, is always present...。

电影2012 影评

Humanity, Heroism and SentimentismⅠ. IntroductionThe essay expresses the character of disaster film. From disaster film—2012, people can learn many things about emotion, facts and morality. To use many different fragments of plot analyze the emotion which characters want to express, facts which characters are willing to reflect, and the morality which characters hope to embody. Among the film, a lot of scenes touch the deepest lay of human’s heart but also a great number of plots arouse human’s anger. Because people have different opinions about the same scene, it will touch off various reflections. During the essay, I express my opinion about various scenes, words and performances. At the end of the essay, I summarize the influence of disaster film and what should human beings to think and what should human beings to do after experiencing the disaster.Ⅱ. The Introduction of Disaster FilmWith the development of technology, people have higher and higher capacity of using and transforming nature. Of course, nature really not allows us to be trampled upon at certain corner. Once these disasters are occurred, the civilization which human being proud becomes fragile. Every resists the happening of disaster, but it doesn’t mean that we should evade thinking of disaster. Disaster is the by-produce of thinking. Disaster film means that director uses the special technology to enlarge the affect of disasters----- earthquake, flood, hurricane, volcanic eruption----and make characters in the movie experience the real disaster to tell us the punishment which is brought by the nature and the humanity during the process of escaping the disaster. 2012 is a typical disaster film, which takes the process of escaping of Jackson Curtis’s families as clue. They meet with many warm-hearted people to help them escaping from the disaster from New York to China. Along the whole way of escaping, volcano eruption, landslides and ground fissure, we can see the flood submerged the peak of high mountains; the rock-magma dyed the ocean red, and the ground became a sea of fire. Those are our imaginations of the inferno from the Bible. In 2012, we must admire that scenes are sublime and reality is cruel, but from scenes we can dig out touching emotion.Ⅲ. Goodness and Badness of Humanity3.1 Goodness of HumanityThe most touching point is the humanity. In this movie, not only does the goodness of humanity express, but also the badness of humanity. When more people want to get into the Noah’s Ark in order to get a chance of being survivor, most people refuse to open the door. But Dr. Helsmley tries his best to persuade every leader in 46 countries to open the door letting more people to survive. He does not care his behavior will threaten his own life but he just doesn’t want to lose humanity when they fight for each other. During the process of arriving in the China, Sasha sacrifices his own life to insure others land safely. When Curtis’s families arrive at the Noah’s Ark, a Tibetan who participates in building the Noah’s Ark agrees to lead all people getting into the Noah’s Ark after his grandmother’s persuasion although he knows the plan will become more difficult with a large number of people. When they get into the Noah’s Ark with the help of the way of loading animals, Gordon protects Noah from the power of being involved in wheel but the adverse apply force push himself dropped into the wheel. In order to guarantee two sons survived, Yuri pushes one son into the Noah’s Ark but he himself drops into the ocean. Closing to the end of movie, Curtis returns to the hydraulics where flooded with ocean to get rid of the stumbling block with the aim of remedying his mistake and insuring whole people are survived. From the goodness of humanity, disasters make it which underlies the characterless appearance bring out. It makes images of the ordinary taller and taller and reveals fully the true, beauty and kindness of humanity. In imminent danger, the goodness and the badness, nobleness and littleness will be distinct clearly.3.2 Badness of HumanityContracted with the goodness of humanity, the badness of humanity also reflectedin this movie. It’s surprised that people load many rare animals rather than bring more people into the Noah’s Ark. At the same time, when the plan which builds the Noah’s Ark starts, a green card should cost the amount in euros. Outrageous is that, human’life should compare with money in terms of the importance. When Yuri and Curtis’s families get into China, he is taken by China force only because of green card as boarding pass. When many important people are all getting into the Noah’s Ark, Anheuser refuses to accept more people getting to that big boat according his own safe, limited rescores and limited time to survive. When Dr. Helsmley tells president the news which world will be end, and asks Anheuser when they tell the truth to people, Anheuser just answers, “Listen, your job is to figure out when this is going to fall apart. My job is to figure out how to retain some semblance of government after it falls apart”. In order to prevent the public producing the panic and rebellion, the governor lies about the actual situation. From the evidence proving the badness of humanity, some people lose humanity for their own benefit, their selfishness make them forget the essence as human being. When disaster is coming, the essential essence is reflected.Ⅳ. Heroism and Sentimentalism4.1 HeroismWhen disaster is coming, people wish that there is someone appeared to save themselves. Automatically heroism appears. The majority of American films possess little heroism. Not like other disaster films, 2012 doesn’t have a fixed hero. It always has different heroes in different situations. For instance, when Curtis rents a plane but without a professional pilot, Gordon is thought to be a hero to bring Curtis’s family leaving to a big airport. When earthquake happens, Curtis appears to save his families’life. Maybe in that time, Curtis gives a feeling to audience that he is a hero in terms of his families. In the Noah’s Ark, when people’ life is threaten by ocean, Curtis chooses to enter the hydraulics where submerged by ocean to get rid of the block which impedes the door opened. In terms of people in the Noah’s Ark, Curtis can be called hero. In fact, heroes in disaster film are not super, sometimes they are ordinary. They are just the people who lived in the real life, and they are imperfect even sorehead. But because they are not perfect, they are more real and more humanized. Before the disaster is coming, they are still the ordinary, but when they face to the disaster, the potential of them bursts out instantly, and they finish an impossible task in one time. How the ordinary get rid of dread, save them and help others not only reflects the heroism but introduces many survival skills. Although keeping calm added to survival skills doesn’t avoid disaster thoroughly, it still can show the magical effect through movie.4.2 SentimentalismThere is not only heroism but also sentimentalism. When Dr. Helsmley’s father knows that the end of the world is coming, he doesn’t feel fear and he consoles hisson that he and his wife had one hell of a great life and the best part of that is they have one hell of a great kid. In order to make his son finish jobs securely, he says that the ship he takes is a big one so he can probably survive. The most touching point is that Dr.’s father not only thinks his son but also chooses to accompany with his old friend when he knows the coming of the end of the world. His calm to face to death makes me admire. His consolation to his son makes me distressed. His company to his old friend makes me move. Disaster makes the broken kinship connect again. Old Tony called to his son before the disaster is coming although he doesn’t say anything to his son. But the disaster makes Tony realize that he still doesn’t give up off his son and granddaughter. Compared with heroic hero, a worm may be negligible, but its setting is indispensable element in disaster movie. The tiny warmth highlights the movie, and makes the heart feel warm. Whether there is heroism or sentimentalism, social cohesion which overflowed in film or the light of humanity is enough to make up for the preciousness.After watching the disaster film, people cannot only feel exciting but they should look back what they have done at the past time, and what they should do to avoid the disaster happening again. Disaster film touches off human’s deep thinking. Because of that thinking, more and more people begin protecting the earth, the nature and the environment. Government starts appealing the public to save the rescores and to protect the rescores. Thus, disaster film is also a kink of educational movie.Ⅴ. ConclusionDisaster is terrible but the happening of calamity causes human the introspection of treating the nature. Disaster will cause the deep humanity hidden in the ordinary appearance. Disaster also repairs the broken kinship. Disaster film exaggerates the effect of the scene of disasters but it faithfully reflects the hideous features and the glorious image. Through the disaster, human being introspect their actions which they have done and the influence which they bring about. From the happening of calamity, people will think over who to treat with resources, earth and nature.。

艺考编导类历年电影作品分析考试真题集锦

历年电影作品分析考试真题集锦2012年湖南省普通高校招生编导类专业统考试题观看影片《建党伟业》2012年福建省普通高校招生编导类专业统考试题播放影片《在你背后的伤愈》，完成下列问题：1、大明和父亲在神婆的屋子里看到了什么？2、故事续写：大明从国外回来之后……3、根据影片，写800字以上的影评。

2012年浙江省普通高校招生编导类专业统考试题观看影片《a day made of glass》。

2012年中国戏曲学院戏曲影视导演专业招生考试试题观看电影《双重时间》，在150分钟内完成一篇不少于1500字的影评。

2012年浙江传媒学院广播电视编导专业（节目制作方向）招生考试试题一、影视作品分析比约克的MV《All is Full of Love》二、画面组合电影《林肯律师》2012年云南艺术学院广播电视编导专业招生考试试题观看《了不起的比赞尼》2012年云南艺术学院广播电视编导专业（山西考点）招生考试试题观看电影《观音山》，写一篇评论文章2012年云南艺术学院导演专业招生考试试题观看《黄土地》2012年河南大学广播电视编导专业招生考试试题默评《转山》、《山楂树之恋》、《阿甘正传》任选其一，题目自拟，800字以上。

2012年东北师范大学广播电视编导专业招生考试试题选择电视剧《锄奸》、电影《飞天》其中一部影视片，然后回答下列问题：1、讲述故事梗概。

2、谈谈该片的影视艺术手法。

3、写出观后感。

2012年吉林师范大学广播电视编导专业招生考试试题观看影片回答下列问题：1、写出故事发生的时间、地点、人物以及片名。

2、写出影片片段的故事梗概。

3、从艺术手法上分析影片（镜头、光线、蒙太奇、色彩）4、谈谈你对故事的理解5、谈谈故事运用的叙事手法2012年湖南师范大学广播电视编导专业招生考试试题观看影片《蜘蛛人》片段，回答下列问题：1、影片的主题是什么？2、谈谈手机在影片中的作用。

3、你认为编导是如何把握好故事的节奏的？要求：1、不要写成简答题，必须写成一篇完成、连贯的文章。

2012年编导专业联考电影题目

2012年湖南省编导专业联考题目《建党伟业》2012年福建省编导类考题《在你背后的伤愈》2012年中国传媒大学广编考题写作《北京记忆》的《日日夜夜》2012年中传南广南京考点戏文、导演真题观看影片《片刻温暖》2012年中传南广郑州考点广编考题影评写作《片刻暖和》2012年浙传太原考点编导影评考题《机器人爱情》2012年浙传哈尔滨考点广编考题短片《悲伤的天使》2012年浙传影视制片/电视制片考题影片分析《天安门》2012年北京电影学院创意与策划复试《艺术家》2012年西南大学戏文考题看片分析《大明宫》2012年重庆大学北京考点编导三试考题看《北京出租车》写分析文章2012年湖南大学广播电视编导考题影视作品分析:《故事——樊建川》2012年海南大学四川考点广播电视编导考题看片分析：短剧《分手》、电影《甜蜜蜜》2012年海南大学郑州考点戏剧影视文学张艺谋的《我的父亲母亲》2012年广州大学甘肃考点编导考题影片《台北故宫》第一集前20分钟2012年北京师范大学编导三试考题影评《百叶窗》2012年华东师范大学广播电视编导考题《哈利波特》《无间道》《让子弹飞》2012年华东师范大学广播电视编导影评《千与千寻》、《三峡好人》、《疯狂的石头》2012年南京师范大学编导题目电视片《广告人李蔚然》2012年云南师范江西考点编导考题影视作品分析《质量报告-新鲜火腿遭污染》2012年云南师范学院广播电视编导考题影评纪录片《探亲》2012年山东师范大学广播电视编导影评默评《偷自行车的人》《三峡好人》《阿甘正传》2012年福建师范大学广播电视编导考题看动画片《是的，弗吉尼亚》2012年哈尔滨师范大学广播电视编导考题《最后的山神》2012年江西师范郑州考点广播电视编导考题影评写作《霸王别姬》2012年江西师范湖北考点广播电视编导考题影评《我们天上见》2012年四川音乐学院河北考点编导考题《那人那山那狗》2012年云南艺术湖南考点戏文考题文艺电影《非·常爱》2012年云南艺术河南考点编导考题电视作品分析《说不出的爱》（泰国感人广告短片）2012年云南艺术江西考点广播电视编导考题影评写作《深藏的百花》2012年云南艺术云南考点广播电视编导考题影评写作短片《了不起赞比尼》2012年云南艺术山西考点广播电视编导考题影评《观音山》2012年山东艺术山东考点公共事业管理考题影评写作《回家的路》2012年广西民族石家庄考点编导考题张以庆的《听禅》2012年枣庄学院广播电视编导专业考题影评写作《让子弹飞》2012年贵州民族学院江苏考点广播电视考题江西电视台《经典传奇》2012年赣南师范学院山西考点广播电视编导考题《梅兰芳》《三枪拍案惊奇》《北方的纳努克》2012年赣南师范学院广播电视编导考题《步步惊心》《我们无处安放的青春》《双面胶》2012年赣南师范学院江苏考点广播电视编导考题李安电影《饮食男女》，《断背山》，《推手》2012年赣南师范学院郑州考点广播电视编导试题《孩子王》《国王的演讲》《天云山传奇》2012年白城师范学院编导考题影评写作《死亡诗社》2012年河北传媒学院山东考点广播电视编导考题影评《霸王别姬》2012年河北传媒学院江苏考点广播电视编导考题影评写作吕克贝松的《碧海蓝天》2012年河北传媒学院广播电视编导考题影片分析《爱情的牙齿》片段2012年河南安阳工学院编导影评考题看《夜店》写影评文章2012年河南工业大学合肥考点影评写作考题记录片《俺爹俺娘》2012年湖北民族学院山东考点广播电视编导考题默评张艺谋电影《金陵十三钗》2012年长春工业大学湖南考点广播电视编导考题影评《见证》2012年长春工业大学山东考点广播电视编导考题影评《大漠长河》2012年中原工学院河北考点编导考题对《阳光灿烂的日子》进行评析2012年中原工学院编导笔试考题影视作品分析《第五元素》片段2012年中原工学院编导影评考题影评《杀手里昂》2012年陕西科技大学广播电视编导影评考题看电影《饮食男女》写影评2012年青岛农业大学广播电视编导考题影评从《2012》《阿凡达》《金陵十三钗》《唐山大地震》《失恋33天》五部中任选一部2012年长沙学院石家庄考点编导考题影片分析《从前有个渔夫》2012重庆邮电大学福州考点广播电视编导考题记录片《复活的军团》2012年上戏上海考点广播电视编导复试《英雄》、《霸王别姬》、《阳光灿烂的日子》、《唐山大地震》、《海洋天空》、《将爱情进行到底》、《宝莲灯》、《南京南京》、《出租车司机》、《芙蓉镇》、《黄土地》、《麻雀与乌鸦》、《海角七号》、《重庆森林》、《罗生门》、《肖申克的救赎》、《盗梦空间》、《钢的琴》、《雁南飞》、《天使艾美丽》《梦族人》《杀死比尔》《阳光小美女》《天伦之旅》《儿子的房间》《影子武士》《碟中碟4》《龙门飞甲》《杀手蝴蝶梦》《杀手阿一》《朗读者》《心灵捕手》《黑暗中的舞者》《天使的微笑》《非常嫌疑犯》《志明与春娇》《城中大盗》《一级恐惧》《长大成人》《孔雀》《17的单车》《巴别塔》《守法公民》《角斗士》《高中生》。

电影鉴赏期末考试题及答案

（60分）1、主题：（1）“我最爱看的一部电影。

”（2）“电影——我的梦。

”2、在上面两个主题中任选其一，针对本学期欣赏的影视作品，完成简评。

二、发现学习中的收获或不足，对课程提出评价、建议。

（20分）三、平时成绩（20分）：考勤和平时作业﹡注意：①请填写好姓名、学号、专业、班级，封面上需显示以上内容。

②作业请用A4纸张，手写或打印完成。

③作业请在最后一次课上课前上交，交卷后请签名确认。

一1、我选择的主题是：电影——我的梦；2（1）《乌鸦与麻雀》具有重大的时代意义，它形象地记载了国民党政权在大陆的最后一页。

每个人物都有鲜明的个性特征，生动地体现了时代感和生活气息。

其中以赵丹扮演的肖老板尤为突出，不仅有生动的外部造型和动作，而且揭示了人物性格的多重性和微妙复杂的心理世界。

这些栩栩如生的人物，为中国电影艺术画廊增添了丰富的色彩。

《重庆森林》动荡摇晃的摄影机造成视觉上的错乱不稳定，情绪上让人不安骚乱。

这样的镜头隐喻了现代都市繁华的景象下错乱，纠结的情感世界。

正如片中的对白“每天你都有机会和很多人擦身而过，而你或者对他们一无所知，不过也许有一天他会变成你的朋友或是知己。

《十七岁的单车》影片在讲述十七岁的矛盾，彷徨，爱情，生活，理想，对现实的理解，对社会规则的模糊，对利益冲突的解决。

灾难片2012影评

2012？2012！2012，不就是明年吗?一个离我们多么近的日子!世界末日会真的如影片《2012》所预言的那样如期而至吗？美国也正在像影片里拍摄的那样在中国建造方舟吗？在2009年上映的科幻巨制大片《2012》无疑给我们以无尽的思考。

影片讲述了杰克森一家在世界末日来临之际如何勇敢面对灾难最终成功求生的故事。

灾难场景大量运用了电脑特技，将火山喷发、房屋倒塌、道路损毁、海啸狂发等场景活灵活现的展现在观众的面前，如此逼真，给人以视觉上和心理上强烈的震撼!作为灾难科幻片，《2012》应该是一部成功的作品。

在影片中不少细节的描写与刻画十分到位，并且发人深省。

影片正式开始之前，展现在观众面前的是火山爆发和暴雨连连的一幕，似乎导演在一开始就要观众们预感一场大灾难就要来临。

随着荧屏上2012四个大字的出现，影片正式开始。

电视上正在报道玛雅人有关世界末日的预言，主人公却刚从睡梦中醒来。

在他开车去接孩子去黄石公园途中，道路上开始摇晃并出现了很大的裂痕，而对这一切，主人公似乎还没有察觉。

当他们进入黄石公园时，看到以前漂亮的湖已经干涸，湖里面剩余的水像煮沸过的一样正在冒着泡，湖面上竟然还有动物的死尸。

才意识到有一些异样，而这一切都是灾难来临前的先兆。

主人公在公园里遇见了一个奇怪的名叫查理的人，他告诉杰克森世界末日就要来了，美国政府正在造巨大的方舟，他有通往方舟的地图。

起初杰克森不以为意，可当他去救妻子孩子时他才相信查理所说的一切，于是他打算去找地图。

毋庸置疑，寻找地图的过程十分艰辛，杰克森还差点因此丧命。

影片中有一个细节刻画。

杰克森的儿子诺亚之前从不叫他爸爸，但当看到他爸爸差点丧命的时候，小家伙声嘶力竭的大声呼喊着daddy,daddy.亲情的伟大在此时被展现得淋漓尽致。

其实影片最打动我的地方，不是气势多么恢弘的电脑特技，而是很多细腻的细节刻画。

当灾难就要降临到华盛顿的时候，美国总统没有选择上飞机而是选择留下来让美国民众知晓将要来临的一切，只因为他们have the right to know.是的，他们有权力知道，美国的民主在这里可见一斑，总统伟大的自我牺牲精神更是让人钦佩！当灾难正在袭击世界各地的时候，当海啸吞噬了房屋、山川的时候，当全世界都处于恐慌中的时候，镜头转向了两个端坐山巅的和尚，小和尚在问：“如果世界末日来了，你会怎么办？”老和尚没有回答，而是向小和尚的杯子里倒着酥油茶，直到小和尚说都已经溢出来了老和尚才停下来，意味深长的对小和尚说：“你的内心充满了恐惧与疑惑，而想要看到智慧之光就要清空杯子。

2012影评--灾难下的英雄主义

Heroes of the Disaster Context-----A Breif Comment on the 2012Abstract:The 20121gains its success because of its controversial issue about doomsday2. Here is a disaster to destory our world, our human beings. Who would be the hero to save the world? This movie display many types of heroes at the background of disaster. Follwed a brief introduction about the intercuting approach in this movie and heroism3, this paper concentrates on the foemation, manifestation and magnificant of heroism of the disater context. Then it draws a conclusion that everyone can be a hero in particular scenarios.Key words: 2012 hero disaster doomsday rescueThe 2012, as a typical disaster film, through describing an adventural experience of the Jackson Curtis, presenting exciting things of many common people. And it realize a fundamental shifts, i.e., from traditional superman to heroes among common people. Different form other disaster films, in which there is usually a superman who can do things others can not do and can rescue the people or even the world in an emergance, the 2012 presents many common heroes. Those common heros are different form superman, they have their defect and weakness rather than pretty perfect, they are timid or selfish in their dailylife, but they can be real heroes in sepecial situation, that’s the common heroes.As for heroism, it is a reflection to the death in American philosophors’ view. Death is the fact that none of us can avoid. In primitive society, people’s reflection to death reflected in their belif ans oringinal mythology. Modern psychological study figures out that death is the largest human-specific anxiety. So when people see someone bravly facing his death or rescue others from death, they would be easily moved by this encouragement, and regard him as a hero. Freedom and democracy are the two major characteristics of the United States. In such cutural backgtound, individulisj and heroism are emphersized in many cases. Hence, heroism become the mainstream of American movies. In their movies, we have seen some representative, such as Sylvester Gardenzio Stallone and Arnold Schwarzenegger. They are powerful and omnipotent.However, there is no such person who are perfcet in all aspects in reality, so we need to make such hero to confort our soles, an in American movies, we have realized that conbination.Related with this movie, four types of heroes, namely, superhero, belif-hero, ego-hero and sole hero have presented. The formation, manfestation and significance of these four kinds of heroism will be dicussed in detail.Firstly, the protagonist, Jackson Curtis is a representative of superhero. He is powerful enough to escape from disaster with his family. There are two sences that he would die, but he always manages to get out of a tight situation. When realizing that there would be a disaster to put world to an end, Jackson come back to save his family. Through broken streets, collapsed building, erupting volcano and flash filood, there would thousands of times they could die, but Jackson is made as a powerful hero, so he can always has way to escape, to survive. Even at last. The big boat which was created to help some people surving was stuck by a pipe, and that the boat would be destoryed in one minute, here comes a miracle. It is Jackson and his son Noah who cleared the blockage, and saved the whole people on that boat. Eventhough this is somewhat unbeliveable and impassible, Jackson just done that perfectly. Because he is that kind of powerful hero, there’s nothing he can’t do. This type pf hero is the most common hero in American mivies. These heroes not exist in reality. Shaping this type of hero is to cater to consumer’s imagination of perfect man, to stimilate their inner feeling.Secondly, the belif hero. Amercian president, Italian Prime Minister and the black scuentist Dr. Adrian Helmsley are the representative of this type of hero. The presisent choose to stay with his people when he has a chance to live. “A yong scientist will be worth 20 old politicians” this is a unselfish mentality. When facing death, he was also responsible for his people, his country and his belif. And Italian Prime Ministesr also choose to pray for his people in Saint John Cathedral rather than eacaping. Amercian president and Italian Prime Minister perfer die with their people, their countries when disaster coming. “The captian doesn’t want to abandon his sinking ship. That’s his choice, and anoble one.” This os a vivide description of them. Adrian is also a belif hero. He adviced many times to let people know the turth, and he asked to open the gate to save those people stand outside. Eventhougg he ws opposed by Anheuser, he insistse rhat everyone are equal. Because of his string requestment, many people were admitted to aboard and were survived from diaster. Here, his kindness in human nature let him be a belif hero. This type of hero ischaracterlized by humanization. Form them, we can see humanity.Thirdly, the self-made hero, in the movie 2012, there are some so called bad person, or we should call them selfish man. Yuri Karpov is a rich Russian business man who spend 3bn euros to buy three tickets which can assure their safty when disaster coming for his two sons and himself. However, he abondoned his girfriend without mercy. However, that doesn’t prevent him form being a self-made hero. He has been unsparing of his own life in order to save his sons. From this point, he was a great father. The moment he pushing his son to boat, he achieved his self-made hero image. The same to the Nima’s brother Tenzin. Although, he violated the rules to bring his family to aboard the boat form back door, and because of his breach the gate can’t closed which may lead to the destory of the boat, he is not a evil man. All what he done is because of his love to his family. So at least he is a hero in his famlily’s eyes. This type of hero is somewhat defective.Finally, the soul heroes. Lama Rinpoche is a Great Lama count his life as nothing. He is undaunted in the face of death. As we have discussde before, death is the greatest fear of human beings, but he can face all the horrors with a light heart, that is his hero's spirit. And Dr . Satnam Tsurstani, a geologist is another such hero in this moive. In facr he is the first one discover the danger of cataclysm that would bring the world to an end. However, he was abonded by the government officials at last. He didn't feel desperation at that situation. Quitely, he prepares for the inevitable with his beloved wife and son. That also a kind of heroism.In brief, after analyzing these four types of heroism in the movie,we can easily draw the conclusion that no matter perfect or defective, everyone is a hero. Heroism is a main feture of this movie. Throug describing people’s various heroic behaviors and emotions , it shows heroism and humanity from different angles.Notes:1.The 2012 is a 2009 American science fiction disaster film directed by Roland Emmerich. Filming began in August 2008 in Vancouver. Although it received generally mixed reviews, its worldwide theatrical revenue reached about $770 million. The film includes references to Mayanism, the Mesoamerican Long Count calendar and the 2012 phenomenon in its portrayal of cataclysmic events unfolding in 2012.2.A superhero is a type of stock character dedicated to protecting the public. Extraordinary powers, skills and/or equipment. Superhero powers vary widely; superhuman strength, the ability to fly, enhanced senses, and the projection of energy bolts are all common. A superhero's costume helps make him or her recognizable to the general public. Costumes are often colorful to enhance the character's visual appeal and frequently incorporate the superhero's name and theme.Bibliography:(1). English movie “the Truman Show” at /(2). 王娟《美国个人英雄主义》．学术研讨，2005．(3)刘建成《什么是个人英雄主义》．电影文化，2006年６月。

艺考编导类历年电影作品分析考试真题集锦

作品中任选一部，任选角度，写一篇不少于 1000 字的评论。 2012 年聊城大学广播电视编导专业招生考试试题观看著名影片《调音师》，自拟题目，任选角度，写一篇评论，不少于 1000 字。 2012 年平顶山学院广播电视编导专业招生考试试题中国电影主旋律创作取得了很大的成绩，但也存在很多问题，请适当选取某些
要求：1、分析片中所表达的思想。 2、从艺术的表现手法来分析影片的基调、色彩、镜头等。 3、不少于 800 字。 2012 年中国传媒大学南广学院电视编导专业招生考试试题观看网络视频《梦想！梦想！》，回答下列问题：
1、本片讲述了怎样的故事，你对主题是怎么理解的？（300 字） 2、请以本片中任意两个段落为例，分析网络视频特点及功能。（500 字） 3、结合实际，解释该片的现实意义和价值。（400 字） 2012 年中国传媒大学南广学院广播电视编导专业（济南考点）招生考试试题观看影片《幸福山谷》，完成下列问题：
历年电影作品分析考试真题集锦 2012 年湖南省普通高校招生编导类专业统考试题观看影片《建党伟业》 2012 年福建省普通高校招生编导类专业统考试题播放影片《在你背后的伤愈》，完成下列问题： 1、大明和父亲在神婆的屋子里看到了什么？ 2、故事续写：大明从国外回来之后„„ 3、根据影片，写 800 字以上的影评。 2012 年浙江省普通高校招生编导类专业统考试题观看影片《a day made of glass》。 2012 年中国戏曲学院戏曲影视导演专业招生考试试题观看电影《双重时间》，在 150 分钟内完成一篇不少于 1500 字的影评。 2012 年浙江传媒学院广播电视编导专业（节目制作方向）招生考试试题一、影视作品分析比约克的 MV《All is Full of Love》二、画面组合电影《林肯律师》 2012 年云南艺术学院广播电视编导专业招生考试试题观看《了不起的比赞尼》 2012 年云南艺术学院广播电视编导专业（山西考点）招生考试试题观看电影《观音山》，写一篇评论文章 2012 年云南艺术学院导演专业招生考试试题观看《黄土地》 2012 年河南大学广播电视编导专业招生考试试题默评《转山》、《山楂树之恋》、《阿甘正传》任选其一，题目自拟，800 字以上。 2012 年东北师范大学广播电视编导专业招生考试试题选择电视剧《锄奸》、电影《飞天》其中一部影视片，然后回答下列问题： 1、讲述故事梗概。 2、谈谈该片的影视艺术手法。 3、写出观后感。 2012 年吉林师范大学广播电视编导专业招生考试试题观看影片回答下列问题： 1、写出故事发生的时间、地点、人物以及片名。 2、写出影片片段的故事梗概。 3、从艺术手法上分析影片（镜头、光线、蒙太奇、色彩） 4、谈谈你对故事的理解 5、谈谈故事运用的叙事手法 2012 年湖南师范大学广播电视编导专业招生考试试题观看影片《蜘蛛人》片段，回答下列问题： 1、影片的主题是什么？ 2、谈谈手机在影片中的作用。 3、你认为编导是如何把握好故事的节奏的？要求：1、不要写成简答题，必须写成一篇完成、连贯的文章。

编导电影分析

历年编导艺考影片真题2006年中国传媒大学南广学院记录片<</SPAN>被山隔住的地方>一结合自身感受谈感悟二细节分析三谈对社会的思考每问不低于200字2006年浙江传媒学院的初试看片分析1. 电视散文<</SPAN>匆匆>一：作者是谁?年代?其他作品?主要的视觉特征?表现手法?有什么好处?解释相关名词(共40分)二写800字以上的分析立足不同的视角进行分析(60分)2006浙江传媒学院文艺编导专业笔试(影视作品评析)电视作品名称：电视散文《小橘灯》2007年吉林艺术学院广电编导专业影评：《廊桥遗梦》2007南阳师范学院广播电视编导二．评论小品：《英雄母亲的一天》2007天津师范学院戏剧影视文学默评：《小兵张噶》《广岛之恋》《功夫》任选其一500字以上2007年四川师范大学文理学院电视作品分析《大国崛起》第一集2007重庆邮电大学广播电视编导电视作品分析《再说长江》第十三集水火山城2007年山东聊城大学广播电视编导看片分析《故宫》第一集2007年湖南编导专业考试试题2003年抗击非典的影片《非常抗击》第五集《平民英雄》。

分析该片主旨、音乐、表现技法等。

2007年中国戏曲学院影视编导专业考试试题影片分析片子是《马背上的法庭》2007年成都理工大学广播影视学院纪录片评论：《我的小学》2007四川大学金锦城学院影评《黄昏的忏悔》2007平顶山学院影评：一。

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电影《2012》赏析：中国人形象分析与生命意义探讨

电影《2012》赏析：中国人形象分析与生命意义探讨电影《2012》赏析：中国人形象分析与生命意义探讨题记：在张校长讲课之前，今日学堂一班的学生已经把《2012》看了两遍，有的甚至看了三遍，讲的时候又放了一遍。

而张校长只不过去电影院看了一遍。

可是当校长讲析的时候，无论是回答老师的问题还是谈自己的体会，学生们会发现自己好像根本没有看过电影一样，对于很多重要的细节根本没有“发现”。

其实，不是他们看得不仔细，也不是他们思考的不认真，而是因为他们的思维积累和眼光境界跟张校长相比，实在是相差甚远。

所以，同样的细节，张校长能发现的他们就是发现不了；同样的含义，张校长能看出的他们就是看不出；同样的问题，张校长能理解的他们就是理解不了。

因而，就算他们把这部电影看上一百篇，依然只会在原来的水平上徘徊。

当然，这也正是学堂要求的老师价值所在——在需要的时候，要为学生提供一个思维的高高山峰，通过恰当的引导，从而让学生了解和提升他们的境界和智慧。

公平地说，很多大人看这部电影的感受和理解，并不比孩子们强多少。

这正好说明：孩子们多么需要这种高屋建瓴的引导和示范。

抓住流光掠影中一闪而过的智慧——今日学堂《2012》电影赏析课实录有人说今日学堂的学生，尤其是大一些的孩子好像主要在自学，老师好像没做什么事情。

这句话只说对了一半。

学生好像是自学，也应该自学。

因为学堂中学（10岁以上）的任务，主要是培养孩子的的自主学习能力，但绝对不是放羊。

这个过程，不仅离不开老师的帮助，反而更需要老师的关注，而且非常考验老师的思维水平和教学能力。

因为如果连学生能做到的事情还需要老师来帮，老师也太没有价值了。

很多应试官办学校的老师，就是“表演型”的---在学生面前“表演自己的水平”，而不是鼓励学生思考和自主学习，但是因为他们“看起来很努力”，所以被誉为好老师。

今日学堂对老师的要求，是专门去做学生做不到，想不到的事情。

而不能“代替”学生思考和帮助学生“偷懒”，否则，就认为老师没有什么必要和价值了。