农业技术推广学
农业技术推广法课件
加强农业技术推广队伍建设，提高技术推广人员的专业素质和服务能 力。
农业技术推广经费
保障农业技术推广经费的投入，确保技术推广工作的顺利开展。
农业技术推广合作与交流
加强农业技术推广合作与交流，促进不同地区、不同领域之间的技术 交流与合作，推动农业技术的普及和应用。
04 农业技术推广法实施途径 与措施
农业技术推广能够提高农业生产效率和农产 品质量，保障国家粮食安全和农产品有效供 给。
02 农业技术推广法基本原则
科学性原则
01
02
03
尊重科学规律
农业技术推广必须遵循自 然规律、生态规律和经济 规律，确保技术的科学性。
依靠科技进步
积极引进、消化、吸收国 内外先进农业技术，提高 农业技术推广的科技含量。
绿色化发展
随着环保意识的提高，未来农业技术推广将更加注重绿色化发展，推广环保、节能的农业技术，促进农业可 持续发展。
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效果指标
包括农业生产效率提升、农民收入增加、农业生态环境改善等。
评价方法选择及应用
定性评价方法
采用专家评估、农户调查等方式，对农业技术推广的实施效果进行 定性描述和评价。
定量评价方法
运用统计分析、计量经济模型等方法，对农业技术推广的投入产出 效果进行定量测算和评价。
综合评价方法
将定性评价与定量评价相结合，采用层次分析法、模糊综合评价等方 法，对农业技术推广的实施效果进行综合评价。
可持续性原则
保护生态环境
推动农村社会进步
农业技术推广应注重生态环境的保护 和改善，促进农业与生态环境的协调 发展。
农业技术推广应关注农村社会发展， 促进农村经济、文化、教育等事业的 全面进步。
农业技术推广学作业题库
农业技术推广学作业题库第一章农业创新扩散原理一、名词解释：1、相对优越性2、创新的采用3、创新的扩散4、发明5、创新二、填空：1、美国学者罗杰斯根据不同时间的采用者划分为5种类型，分别为（）、（）、（）（）、（）。
2、农业创新总体的发展在时间序列上的（）与每项具体的农业创新在农业中应用实践的（），使农业创新的扩散呈现明显的（），而某项具体的（）的扩散过程就是一个周期。
3、在农业推广学中，S形扩散曲线所揭示的规律称为（）4、根据扩散曲线中不同时间扩散速率的特性变化，可把其分为4个不同时期（）、（）、（）、（）。
5、代代连续不断的往下传的方式叫（）。
三、简答题：1、简答创新的特性。
2、农民采用农业创新的过程分为几个阶段？3、简答农业创新的扩散方式。
4、简答农业创新的扩散过程。
5、技术的适用性具体有几种情况？四、论述题：1.影响农业创新扩散的因素有哪些？1.试述农业创新的扩散过程。
第二章农业科技成果转化原理一、名词解释：1、科学2、技术3、科技成果4、科技成果转化5、应用性研究成果二、填空：1、物化类有形成果的特点是（）、（）、（）。
2、农业科技成果转化的要素有（）、（）、（）。
3、科技成果依据表现形式分为（）和（）。
4、农业科技成果转化的社会效益，是建立在（）和（）基础之上的更高形式的综合性效益。
5、市场经济发展的客观要求和必然趋势的运行机制是（）、（）、（）6、衡量成果质量的标准有（）、（）、（）、（）、（）。
三、简答题1、农业科技成果的类型？2、农业科技成果的特点？3、简答农业科技成果的转化要素。
4、农业科技成果转化的社会效益是什么？5、农业科技成果转化的评价方法是什么？四、论述题1、试述我国农业科技成果转化常见的运行机制是什么？2、农业科技成果转化的条件是什么？第三章农业推广心理学原理一、名词解释：1、社会心理2、群体3、心理定势4、个性5、兴趣6、能力7、气质8、性格9、思维10、情感11、意志二、填空题：1、人的心里是人脑的机能，是人脑对（）的反映。
农业推广学
农业推广学一、什么是农业推广学农业推广学是一门涵盖农业技术、农业扩展工作和农业发展规划的学科，在培养农业领域专业人才方面具有重要作用。
它研究的范围涵盖了农业技术推广、农村发展和贫困救助等多个方面。
农业推广学是一个实践性很强的学科，其目的在于将科学技术及成果运用到农业生产实践当中去，促进农业产业的可持续发展。
二、农业推广学的重要性农业推广学在当今社会经济发展中的作用和重要性越来越受到重视。
农业推广学旨在促进农业生产的发展，提高农民的生产技术素质和创新意识，提高农业经济的效益和贡献，同时也有利于农业现代化、科技进步和生态环境的改善。
经过长期的实践和发展，农业推广学已成为一项基础性的支撑和保障农业现代化的学科，优秀的农业推广人才能为现代化的农业提供更好的技术支持、管理保障和技术服务。
三、农业推广学的发展阶段农业推广学的发展经历了三个阶段：传统经验阶段、政府主导阶段和市场推动阶段。
传统经验阶段：以往，农业技术推广主要依赖着农民之间口耳相传的经验，缺少科学的、系统的农业技术推广理论支撑。
在这个阶段，农民群众自觉或不自觉地进行着自我学习和自我提高，但由于缺乏正确的理论指导，往往存在盲目性，效果不尽如人意。
政府主导阶段：随着农业技术的不断发展和农民群众意识的不断提高，国家加强了对农业推广的组织主导，对农业技术推广提供了更多的支持和保障，同时也促进了农村经济的发展和农民生活水平的提高。
市场推动阶段：随着市场经济的逐步发展，传统的政府主导的农业推广模式已经不能完全适应当下的农业发展需要。
现在，市场竞争成为了推动农业技术推广的重要推动力，农业技术推广市场化和专业化成为新时期农业推广学研究的重点。
四、农业推广学应用农业推广学在实际中的应用以农民身上，通过为农民提供咨询和培训来提高农民的科技知识和技能，为农民提供指导和支援，解决农村发展问题，促进农业现代化发展之路。
首先，农业推广学的应用能够推进农业现代化。
通过推广现代化的农业技术，农民可以提高单产和经济收益，提高土地利用效率，实现农业可持续发展。
农业推广学
一:概述1) 农业推广学概念一狭义 :即简单的农业指导,具体就是以种植业与养殖业为主的种植技术、养殖技术的技术扩散。
广义:在狭义的基础上,还应包括教育农民,培训农民,培养农民领袖等等,即就是以农村社会为范围,以农民为对象,以农民实际需要为内容,以改善农民生活质量为最终目的的一个农村教育活动。
2) 历史上的农业推广活动:1 教稼2 后稷 3劝农3 课桑3) 农业技术概念4)农业推广的框架结构推广服务系统包括:1推广人员2组织结构3组织所处环境目标团体系统包括:1农民2农民所处环境3农村社会环境5） 整个农业推广活动要让农民“自愿”,连接几个活动的纽带就是“沟通互动”6)农业推广学:即研究农业推广沟通过程中的推广对象行为改变的影响因素及变化规律,探讨诱导推广对象自觉自愿改变行为,提高推广效率的原理及方法。
7)农业推广学的理论体系农业推广学需要:1注重推广实践工作2需用社会学,研究推广对象3需用经济学,进行项目评估4运用传播学5运用教育学6运用心理学7运用行为学8运用管理学二:推广对象的行为改变1． 农业推广对象:1农民2村办集体组织3农业专业合作组织4涉农企业5国有农垦企业2． 行为的概念及特点 概念:行为就是在一定的社会环境中,在人的意识支配下,按照一定的规范进行,并取得一定结果的客观活动。
其特点就是:1目的性2可调节性3差异性4可塑性3． 人的行为的产生机理4． 需要(求)理论:1生理需要2安全需要3社交需要4尊重需要5自我价值实现三:农业推广沟通1． 沟通的概念:就是人与人之间的相互信息交流,指两个以上社会角色或成员之间信息的生产、交换与加工的过程,但可能不会达到共同理解。
2． 沟通分类:1根据组织关系分为正式沟通与非正式沟通;2根据媒体分为语言沟通与非语言沟通3． 沟通的过程:传递信息者 信息 途径 接受者4． 沟通的要素:信息传递者,信息,途径,接受者,反馈,关系,环境四:创新的采用与扩散1．创新概念:就是一种被某个特定的采用个体或群体主观上视为新的东西,它可以就是新的技术、产品或设备,也可以就是新的方法或思想。
农业技术推广学-题库
农业技术推广学-题库1、简答创新的特性答案：相对优越性、一致性、复杂性、可实验性、可观察性。
2、农民采用农业创新的过程分为几个阶段?答案：认识阶段、兴趣阶段、评价阶段、试用阶段、采用阶段3、简答农业创新的扩散方式答案：传习式扩散方式、接力式扩散方式、波浪式扩散方式、跳跃式扩散方式4、简答农业创新的扩散过程。
答案：农业创新的扩散过程:突破阶段、紧要阶段、跟随阶段、从众阶段5、技术的适用性具体有几种情况?答案：技术的适用性具体有几种情况:立即见效的技术和长远见效的技术、一看就懂的技术和需要学习理解的技术、机械单纯技术和需要训练的技术、安全技术和带有危险性的技术、单项技术和综合性技术、个别改进技术和合作改进技术、先进技术和适用技术。
6、相对优越性：答案：是指人们认为某项创新比被其所代替的原有创新优越的程度7、创新的采用：答案：是指采用者个人如何采用一项农业创新的过程8、创新的扩散：答案：是指一项创新由最初采用者或采用地区向外扩散，扩散到更多的采用者或采用地区，使创新得以普及及应用的过程9、发明：答案：是新技术的发现10、创新：答案：是将发明应用到经济活动中，为当事人带来利润11、试述农业创新的扩散过程答案：农业创新的扩散过程是指在一个农业社会系统内，人与人之间创新采用行为的扩散，即由个别少数人的采用，发展到多数人的广泛采用，这一过程是创新在农民群体中的扩散的过程，也是农民的心理、行为的变化的过程，典型的创新扩散过程具有明显的规律可循，一般要经历4个阶段首先是突破阶段，突破阶段是创新扩散必不可少的第一步，农村社区中的创新先驱者会付出大量心血和劳动来进行各种试验，他们一旦成功，以令人信服的成果证明，创新可以在当地应用而且明显的时候，就实现了突破。
第二是紧要阶段这个阶段是创新能否进一步扩散的关键阶段，实际就是创新成果由创新先驱者向早期采用者进行扩散的过程。
第三是跟随阶段，有些人刚开始可能不理解创新，一旦发现创新的成功，他们会以极大的热情主动采用，所以又叫自我推动阶段。
农业推广学
农业推广学。
一、基本概念1、狭义、广义、现代农业推广2、农业法规定的农业技术推广3、农业科技成果转化4、中国特色的农业推广二、简答题1、广义农业推广与狭义农业推广的比较2、农业推广学研究的主要内容三、论述题1、农业推广的社会功能2、农业推广的作用第一部分：导论第二部分：推广心理一、基本概念1、首因效应；2、晕轮效应；3、发散性思维；4、心理定势；二、简答题1、简述农民群体的特征2、简析农民对采用农业科技的一般心理3、举例说明发散性思维4、举例说明侧向思维5、简析影响人类心理形成和发展的条件6、农业推广人员的非智力心理因素三、论述题1、农民群体的特征是什么。
推广工作者如何认识农民的心理。
2、为什么说农业推广活动中引起农民兴趣是最重要的。
3、如何培养农业推广人员的能力。
4、农业推广者怎样对农民心理产生影响。
第三部分：推广行为一、基本概念1、人的行为；2、需要；3、动机二、简答题1、人的行为主要有哪些特征。
2、需要层次论主要有那些内容。
3、群体成员的行为规律主要表现在那些方面。
4、简述改变农民行为的基本策略5、改变农民行为的方法主要有那些。
6、我国农村的农民交往行为的特征三、论述题1、论述行为改变理论在农业推广中的应用2、现阶段我国推广对象的需要第四部分：推广沟通一、基本概念1、人际沟通；2、农业推广沟通二、简答题1、简述农业推广沟通的基本程序2、简述农业推广沟通的一般原则3、简述农业推广沟通的基本要领4、农业推广沟通的特点三、论述题1、试论述农业推广沟通的技巧2、试述影响农业推广沟通的主要因素第五部分：创新采用一、基本概念1、创新扩散；2、进步农民策略；3、波浪式扩散方式；4、跳跃式扩散二、简答题1、简析农民采用创新的一般心理行为过程2、简析进步农民策略的缺陷3、简述s扩散曲线在农业推广中的应用三、论述题1、分析论述当前影响农业创新扩散的因素2、试述农业创新扩散的一般过程第六部分：推广方法一、基本概念1、大众传播法；2、集体指导法；3、个别指导法；4、参与式农业推广二、简答及论述题1、简述大众传媒推广法的特点2、简述集体指导法的基本形式与特点3、简述个别指导法的基本形式与特点4、简述参与式农业推广的基本步骤5、如何选择和综合应用农业推广的方法第七部分：推广写作1、与其他论文相比，农业推广论文在内容、特点、选题原则上有哪些独特之处。
农业推广学复习资料
农业推广学复习资料一.名解1.狭义农业推广:指对农事生产的指导。
2.农业技术推广:是指通过试验、示范。
培训、指导以及咨询服务等把农业技术普及应用于农业生产产前、产中、产后全过程的活动。
3.广义农业推广：是指除单纯农业技术外，还包括教育农民、组织农民、培养农民义务领袖及改善农民实际生活质量等方面。
4.现代农业推广：将有用的信息传递给人们，而且帮助这些人获得必要的知识、技能、和正确观念，以便有效这些信息和技术的一种过程。
5.农业推广基本概念的定界：农业推广是一种发展农村经济的农村社会教育和咨询活动。
6.农业推广学的含义:农业推广学是专门研究农业推广的理论和方法，并指导农业推广实践的一门多学科交叉的边缘性科学。
7.沟通：指社会中个体或群体应用媒体彼此交流过程。
8.农业推广沟通:是指在推广过程中农业推广人员向农民提供信息、了解需要、传授知识、交流感情，最终提高农民素质与技能、改变农民态度和行为，并不断调整自己的态度、方法、行为等的一种农业信息交流活动。
9.行为:人在环境的影响下所引起的内在生理、心态和心理变化的外在反应。
10.农民行为:是指农民在其所处的环境作用之下，为满足生产和生活需要所进行的一切活动。
11.创新：是一种被某个特定采用个体或群体主观上视为新的东西。
12.农业创新：是指应用于农业领域内各方面的新成果、新知识、新技术以及新信息的统称。
13.农业创新的采用:是指采用者个人从获得新的创新信息到最终在生产实践中采用的一种心理、行为变化过程。
14.创新的扩散:是指某项创新在一定的时间内通过一定的渠道，在某一社会系统的成员之间被传播的过程。
15.农业推广方法：是农业推广部门、推广机构和推广人员，为达到推广目标所采取的不同形式的组织措施、教育和服务手段。
16.大众传播法是指推广者将农业技术和信息经过选择、加工和整理，通过大众传播媒体传播给广大农民群众的推广方法17.集体指导法: 在同一类型、同一地区、相同的生产和经营方式的条件下，推广人员把情况相同或相似。
《农业推广学》复习资料
《农业推广学》复习资料一、名词解释1.狭义的农业推广:把大学和科研机构的研究成果通过适当的方式介绍给农民, 使农民获得新的知识和技能,并在生产上应用从而增加其经济收入。
广义的农业推广: 在改进耕作方式和技术、增加产品效益和收入、改善农民生活水平和提高农村社会教育水平方面来帮助农民的一种服务和体系。
现代的农业推广: 就是将有用的信息传递给人们并帮助这些人获得必要的知识、技能和观念, 从而达到提高生产力的目的。
2.农业推广学: 是一门研究在农业推广沟通过程中推广对象行为改变的影响因素与变化规律,从而探讨诱导推广对象自觉自愿地改变行为以及提高农业推广工作效率的原理与方法的科学。
3、沟通:是社会的人或群体应用沟通媒介彼此交流信息的过程, 其核心基础是在沟通过程中信息的传递和理解。
4.创新扩散: 是指某项创新在一定的时间内, 通过一定的渠道, 在某一社会系统的成员之间被传播的过程。
5、成果示范：将新品种、新技术加以应用,将其优越性和最终成果展示出来, 引起他人兴趣并鼓励其仿效的过程.6.方法示范: 把农业技术如何一步一步完成的过程展示给农业推广对象的过程。
7、农业科技成果: 农业科技人员通过脑力劳动和体力劳动创造出来并且得到有关部门或社会认可的有用的知识产品的总称.8、农业推广计划: 农业推广组织为实现发展目标, 以农业推广的现在来推断未来的科学预见和安排, 它既是拟定计划的过程,又是执行计划的过程。
9、农业推广组织：是农业推广体系的职能机构, 是由有共同劳动目标的多个成员组成的稳定的系统.10、推广度: 反映单项技术推广程度的指标.它是指实际推广规模占应推广规模的百分比。
11、推广率: 评价多项农业技术推广程度的指标.它是指已经推广的科技成果项数占成果总项数的百分比。
12、推广指数：是反映技术推广状况的综合指标, 可比较全面的反映成果推广的状况。
以上3个的公式见课本328 页二、知识点1.中外历史上最早的有组织的农业推广活动是哪年发生的什么事件? 1847 爱尔兰马铃薯晚疫病2.莫里哀法 赠地学院法 颁布的时间、内容.1862 年该法规定 拨给各州一定面积的联邦公有土地 拍卖以筹集资金 开办农业高等教育。
农业推广学复习要点
农业推广学复习要点1.农业推广学的定义和任务：农业推广学是一门研究农业科技推广的学科，其任务是通过宣传、教育和培训，将先进农业技术和管理方法传授给农民，推动农业生产的现代化和可持续发展。
2.农业推广的原则和方法：农业推广的原则包括科学性、实用性、灵活性和适应性。
农业推广的方法包括现场示范、培训会议、农技推广小组和农村示范点等。
3.农业推广的对象：农业推广的对象主要是农民，既包括大规模现代农业经营主体，也包括农户和农村居民。
在推广过程中，要充分考虑农民的特点和需求，提供专业化、个性化和差异化的服务。
4.农业推广的内容：农业推广的内容包括农业生产技术、农业经营管理、市场营销和农业产业化等。
其中，农业生产技术包括种植、养殖、农机使用和农业资源利用等方面的知识和技能。
5.农业推广的组织和管理：农业推广的组织和管理需要建立科学的体制和机制。
政府应当在农业推广中发挥引导和服务的作用，各级农业推广机构应当加强组织和协调，专业人员应当提高技能和素质。
6.农业推广的评价和监测：农业推广的评价和监测是推动农业推广工作的重要手段。
通过评价和监测，可以了解推广效果、发现问题并进行调整，提高农业推广的针对性和有效性。
7.农业推广的国际经验和合作：农业推广是一个全球性的问题，各国之间应当加强合作和交流。
可以借鉴其他国家的经验和做法，共同研究和解决农业推广中的共同难题。
8.农业推广与农村发展的关系：农业推广是农村发展的重要支撑。
通过推广先进农业技术和管理方法，可以提高农业生产效益，增加农民收入，促进农村经济发展和社会进步。
9.农业推广的挑战与对策：农业推广面临着技术更新、资源约束、农民素质和市场需求等多重挑战。
要采取行之有效的对策，提高农业推广的能力和水平，更好地服务于农民和农村。
10.农业推广学的前景和发展方向：随着农业现代化和可持续发展的需要，农业推广学的研究和应用前景广阔。
未来的发展方向包括推广新型农业技术、培养农业推广人才和加强农业推广的社会参与等。
农业推广学
农业推广学在现代社会中，农业推广发挥着重要的作用，它不仅仅是推动农业发展的一种方式，更是农民们获取关于农业科技和成果的途径。
农业推广学是指通过科学方法和技术手段，将农业科学研究的成果传递给广大农民，以推广农业技术和管理经验，促进农业生产的可持续发展。
一、农业推广学的概念和意义农业推广早期是以直接告知和示范的方式，将农业技术和管理经验传授给农民。
但随着科技的进步和社会的发展，农业推广学逐渐成为一门独立的学科，从而形成了系统的理论体系和方法论。
农业推广学的意义主要体现在以下几个方面：1. 提高农民素质。
农业推广不仅仅是技术的传授，更是农民整体素质的提高。
通过推广先进的农业技术和管理方法，农民的技能水平和综合素质得以提高，使农业生产更加高效、稳定和可持续。
2. 促进农业发展。
农业推广学的发展可以推动整个农业产业的升级和发展，提高农业生产效率和农产品的质量，从而满足人民对农产品的需求，提供更好的农业服务。
3. 推广农业科技成果。
农业科技的研究和应用是推动农业发展的重要环节，而农业推广学的目的就是将科技成果转化为现实生产力。
通过推广农业科技成果，农民可以及时获得最新的科技信息。
4. 保护生态环境。
农业推广学的发展也可以促进农业生产与环境保护的平衡。
通过科学的农业管理和推广生态友好型的农业技术，可以减少化学农药和化肥的使用，降低环境污染。
二、农业推广学的内容和方法农业推广学的内容主要包括以下几个方面：1. 农业技术推广。
包括种植技术、养殖技术、水利技术、生物技术等方面的推广，以提高农民的生产技能和增加农产品的产量和质量。
2. 农业管理推广。
包括农业生产管理、保护环境和资源管理、农业市场管理等方面的推广，以提高农民的经营管理能力和决策水平。
3. 农业政策宣传。
包括相关农业政策的宣传、解读和推广，让农民了解政策，提供指导和帮助。
4. 农业科学普及。
包括农业科学知识的普及和传播，让农民了解农业科技的最新动态和应用。
农业推广学
农业推广学(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--一：概述1)农业推广学概念一狭义：即简单的农业指导，具体是以种植业和养殖业为主的种植技术、养殖技术的技术扩散。
广义：在狭义的基础上，还应包括教育农民，培训农民，培养农民领袖等等，即是以农村社会为范围，以农民为对象，以农民实际需要为内容，以改善农民生活质量为最终目的的一个农村教育活动。
2)历史上的农业推广活动：1 教稼2 后稷 3劝农3 课桑3)农业技术概念4）农业推广的框架结构推广服务系统包括：1推广人员2组织结构3组织所处环境目标团体系统包括：1农民2农民所处环境3农村社会环境5）整个农业推广活动要让农民“自愿”，连接几个活动的纽带是“沟通互动”6）农业推广学：即研究农业推广沟通过程中的推广对象行为改变的影响因素及变化规律，探讨诱导推广对象自觉自愿改变行为，提高推广效率的原理及方法。
7）农业推广学的理论体系农业推广学需要：1注重推广实践工作2需用社会学，研究推广对象3需用经济学，进行项目评估4运用传播学5运用教育学6运用心理学7运用行为学8运用管理学二：推广对象的行为改变1．农业推广对象：1农民2村办集体组织3农业专业合作组织4涉农企业5国有农垦企业2．行为的概念及特点 概念：行为是在一定的社会环境中，在人的意识支配下，按照一定的规范进行，并取得一定结果的客观活动。
其特点是：1目的性2可调节性3差异性4可塑性3．人的行为的产生机理4．需要（求）理论：1生理需要2安全需要3社交需要4尊重需要5自我价值实现三：农业推广沟通1．沟通的概念：是人与人之间的相互信息交流，指两个以上社会角色或成员之间信息的生产、交换和加工的过程，但可能不会达到共同理解。
2．沟通分类：1根据组织关系分为正式沟通和非正式沟通；2根据媒体分为语言沟通和非语言沟通3．沟通的过程：传递信息者信息途径接受者反馈4．沟通的要素：信息传递者，信息，途径，接受者，反馈，关系，环境四：创新的采用与扩散1．创新概念：是一种被某个特定的采用个体或群体主观上视为新的东西，它可以是新的技术、产品或设备，也可以是新的方法或思想。
农业推广学名词解释
农业推广学名词解释农业推广学是针对农业行业进行的一种专门研究，旨在通过传递农业科学知识、技术和经验，促进农民和农业从业者的技能提升和农业生产效率的提高。
下面将对农业推广学中的几个重要名词进行解释。
一、农业推广农业推广是农业推广学的核心内容，指的是将农业科学研究成果转化为农业生产实践中可操作的技术和方法，并将其传递给广大农民和农业从业者，以帮助他们提高农业生产能力和产量。
农业推广涉及到技术、社会、经济和环境等多个方面，既包括农产品生产技术的推广，也包括经营管理、市场营销等方面的指导。
二、农业技术推广员农业技术推广员是从事农业推广工作的专业人员，其主要职责是将科学研究成果转化为实用的农业技术，并将其传授给农民和农业从业者。
农业技术推广员需要有扎实的专业知识和技能，了解当地的农业情况和需求，能够根据具体情况制定合适的推广方案，并有效地与农民和农业从业者进行沟通和交流。
三、示范推广示范推广是一种通过在实际农田中展示和推广科学种植技术的方法。
通过搭建示范基地，农业技术推广员可以将新技术、新品种等先进经验直观展示给农民和农业从业者，让他们亲眼见到并学习到正确的种植方式和管理方法。
示范推广能够有效提高农民对新技术的接受度和采用率，推动农业生产的现代化和可持续发展。
四、农业推广体系农业推广体系是指在特定区域内，由政府、农业科研机构、农业技术推广机构等多个机构组成的推广网络和服务体系。
农业推广体系发挥了政府、科研和技术推广机构的优势，将农业科技成果快速传递给广大农户，提供技术指导、培训和信息咨询等服务。
农业推广体系的建立能够促进农业科技的广泛应用，推动农民收入的增加和农业可持续发展。
五、推广评估推广评估是指对农业推广活动的效果进行定量或定性的评价和反馈。
通过评估农业推广活动的效果，可以了解推广工作的实际效果和问题，及时调整推广策略和措施，提高推广工作的针对性和有效性。
推广评估需要制定科学的评估指标和方法，通过实地调研、问卷调查、数据分析等手段，综合评价农民对技术的接受程度、应用水平以及产出效益等方面的情况。
农业推广学
(一) 推广的来源
“推广”一词在我国的公元5世纪就已经出现。南 朝梁太子肖统在他的《文选》序言中说“若其纪一 事，咏一物，风云草木之兴，鱼虫禽兽之流，推而 广之，不可胜载矣”。“推而广之”，简称推广。 国外使用“推广”(extension)一词，最早见于 1846年英国剑桥大学和牛津大学的“大学推 广”(university extension)。
6-3 私人农业推广体系
这类推广体系是指一些私人企业为推销产品所组建的产品销 售部门，比如一些国家的农药、化肥、种子生产企业为推销 产品而成立的推销部，并进行推广工作。
泰国实行官民合办的农业推广体制，除了官办的农业推广机 构外，涉农企业和金融机构也积极参与农业推广活动。在泰 国，以正大集团为代表的农产品加工企业是率先参与推广活 动的典范。正大集团以“公司+农户”的模式，与农户形成 利益共同体，负责给农户提供优良种禽种畜、饲养技术和饲 料，并以合理的价格收购农户的产品。这样一方面既使企业 有了稳定的原料来源，也使企业的产品得以顺利销售，促进 了农业技术的推广。除了涉农企业外，泰国金融机构在农业 推广中发挥重要作用，银行制定了专门的信贷优惠政策支持 农业推广，促进了泰国稻米技术等的推广。
农业推广是提高农民素质的重要手段
农业推广的过程不仅仅是一个简单的技术 转移过程，同时也是不断提高农民素质的 过程。在推广过程中，推广人员通过与农 民的接触、交流、沟通，使农民逐步掌握 技术、信息，并能依据这些技术、信息作 出生产、经营决策。这种过程不仅仅使农 民的知识、技能得到提高，也是农民的观 念不断得展趋势
(检索资料，自学)
欧洲农业推广的起源和发展 美国农业推广的兴起 日本的农业改良普及 发展中国家的农业推广(印度)
除了美国、日本等少数国家之外，世界上 大多数国家的农业推广体系是在二战以后 才形成的。经过战后几十年的发展，世界 上大多数国家都建立起了各自的农业推广 体系。由于各国的经济发展状况、历史文 化状况、自然条件等各方面的原因，各国 建立的农业推广体系又略有差异，根据农 业推广供给主体的不同，总的来说可以归 纳为以下六大类：
农业推广学
农业推广学名词解释1.狭义的农业推广：把大学和科学和科学研究机构的研究成果，通过适当的方法介绍给农民，使农民获得新的知识和技能，并且在生产中采用，从而增加其收入。
2.广义的农业推广：不单纯地指推广农业技术，还包括教育农民、组织农民以及改善农民实际的生活。
3.农业技术推广：是指通过试验示范培训指导以及咨询服务等，把农业技术普及应用于农业生产的产前产中产后全过程的活动。
4. 行为：在一定的社会环境中，在人的意识支配下，按照一定的规范进行并取得一定结果的活动。
5. 沟通：指社会中的个人或群体运动媒介彼此交流信息的过程。
即在社会交往中，人们借助共同的符号系统如：语言、文字、图像、记号以及手势等，彼此交流各自的观点、思想、兴趣、情感、爱好、知识等各种各样的信息的过程。
6. 农业推广组织：是构成农业推广体系的一种职能机构，是具有共同劳动目标的多个成员组成的相对稳定的社会系统。
7. 农业推广沟通：是指在推广过程中农业推广人员向农民提供信息、了解需要、传授知识、交流感情，最终提高农民的素质与技能、改变农民的态度和行为并不断调整自己的态度、方法、行为等的一种农业信息交流活动。
8. 农业推广方式：是指农业推广体系开展推广工作的基本组织形式或途径，它体现了推广体系的基本指导思想和策略原则。
9. 农业科技成果：是指通过鉴定（或审定）的在农业各个领域内，通过调查、研究、试验、推广应用，所提出的能够推动农业科学进步，具有明显经济效益、社会效益并通过鉴定或被市场机制所证明的物质、方法或方案。
10. 农业科技成果转化：为提高生产力水平而对科学研究与技术开发所产生的具有实用价值的科技成果所进行的后续试验、开发、应用、推广直至形成新产品、新工艺、新材料，发展新产业等活动。
11. 农业推广方法：农业推广部门和推广人员为达到推广目标，对推广对象所采取的不同形式的组织措施、教育和服务手段。
12. 创新度：是指某一个体或采用单位，在采用创新时比社会系统中其他成员相对早的程度。
农业推广学知识点
农业推广学知识点农业推广学是一门研究如何将现代科技、管理经验和市场先进理论应用于农业生产的学科。
在农业现代化和产业化之下，农业推广学变得越来越重要。
掌握农业推广学知识点对于推进现代农业建设和促进农村经济发展具有重要意义。
下面便来介绍一些农业推广学的知识点。
一、农业推广的创新理念创新理念是农业推广学的核心。
传统的农业技术推广模式依靠农业技术部门将新技术推广给农民，往往导致技术缺乏实际效果。
现代的农业推广模式则强调将农民作为推广对象的重要定位，通过创新理念改革农业生产方式和实践。
创新理念不只包括技术创新，更涉及管理创新、市场创新和社会创新等方面。
二、德育知识德育是传递道德意识、承继优良传统和塑造民族心态的教育。
对于农业推广而言，德育知识也是必不可少的。
农村地区存在着“人心散失”、“知识匮乏”的问题，因此在农业推广中注重德育教育，加强农民思想道德建设是至关重要的。
德育教育需要贴近农民实际生活，从家庭、家族、乡村中挖掘出历史文化价值，让农民通过教育参与到文化遗产的保护中。
三、社会创新知识社会创新是一种以解决社会问题为目的，以社会改革为手段的创新。
在农业推广中，社会创新需要与技术创新和管理创新相结合，通过社会创新推进农业转型升级和产业升级。
例如，通过“合作社+基地+农民”的三级联动模式，实现了农民增产增收和农业品牌的营销目标。
四、推广策略知识推广策略是农业推广必不可少的一环，主要包括技术推广策略、市场推广策略以及管理推广策略。
技术推广策略需要研究农民的认知和接受程度，依据不同地区的特点选择适合的技术推广方式。
市场推广策略需要根据不同的农产品特点，设计适合的营销渠道和运作方式。
管理推广策略需要注重农民主体意识的培养，激发农民的创新意识和自我改进的能力。
五、创新创业知识创新创业是农业推广中的一大要素，为农民提供了更多实现增收和致富的途径。
与其依赖于政府补贴和土地收入，不如鼓励农民通过新技术、新产品和新模式切入市场，增加农业附加值。
《农业推广学》第13章 农业推广方式与策略
• 农业推广策略通常就是指在农业推广活动中 所采用的一切工作策略和方法技巧的综合。凡 是能够促进推广对象行为改变的措施和方法， 都可以视为农业推广策略。
• 就农业推广活动而言，改变目标群体（或 称目标团体，即推广对象，下同。）的基本 策略有以下3种：
• 1、以改变目标群体为中心的策略；
第十三章 农业推广方式与策略
• 本章学习目标 通过本章学习，学生应熟悉 和掌握以下4个方面内容：
• 1.了解农业推广方式与策略的内涵及类型，认 识在现代条件下对农业推广方式分类及其应用 的意义；
• 2.认识和了解服务式农业推广、行政式农业推 广以及教育式农业推广3种推广方式的类型与 特点；
• 3.掌握3种推广方式的基本推广策略；
• 方式通常指方法和形式的综合。比如工作 方式，生活方式，为人处世方式等等。
• （二）农业推广方式
• 农业推广方式是指在农业推广活动中，农 业推广部门、具有推广职能的组织
• 及推广人员，为达到预期的推广目标所开展 的推广工作（服务）形式及途径。
• 二、农业推广策略的内涵及类型
• （一）策略
• 策略一般是指善于灵活运用适合当时情况的 工作方式和方法。
• 4、技术转让方式 是指在生产者具有自行开 发、应用新技术的素质和科技购买愿望的前 提下，在推广人员的中介和协助下，向技术 发明人购买新技术。即特定的现有技术在不 同法律主体之间的转移。
• 5、技术入股方式 是指高校和科研单位将具 有独立知识产权的技术成果，作价按股份的 形式投入到生产应用单位，将自身的技术优 势和对方的资源生产优势结合在一起，互利 互惠的推广过程。
• 1—6在不同推广方式的策略运用中，可以 独立使用或交叉运用。
农业推广学第七章农业推广工作的原则方法和程序9
推广应用的范围。推广应用的速度。
7
•坚持社会效益原则，要提高社会生产力，能不断
满足国民经济发展、人民物质生活和精神生活的需
要，不断地改善社会生活环境，提高广大农民的科
学文化素质。
•坚持生态效益原则，要有利于保护生态环境，维
护生物与环境间的动态平衡。不仅要考虑当年的效
益，而且要考虑长远效益，克服短期行为。
民组织起来，由个体分散的经营方向，自发地向相
对集中、联络的经营方向发展。
教育和培训是提高劳动者素质能力的重要途径。
11
➢ 中间试验和示范
Small- scale Experiment and
Demonstration
（一） 中间试验
意义
• 观察科研成果在当地不同条件下的具体表现。
科学试验的成果本身具有相当大的局限性。只
料、工艺流程、操作技巧、配方等形式出现；
（2）技术商品交易实质是使用权的转让；
（3）技术商品转让形式特殊，往往通过转让、咨询、
交流、鉴定等形式，直到买方掌握了这项技术，
交换过程才完成；
（4）技术商品价格确定比较困难，价格往往由买卖双
方协商规定。
34
技术市场的经营范围：
技术开发
技术转让
技术承包
技术咨询
间试验证明是正确的；
✓ 必须解决示范所必要的资金和配套物资，以
保证示范工作的顺利进行。
17
• 步骤
✓示范布局及示范地块的选择。
✓确定示范户。
✓做好观察记载。
✓及时组织示范参观。
✓做好示范的总结评价工作。
18
（三）方法示范
方法示范是指农业推广工作中，通过实际操作向
农民展示某种技能的推广方法。
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东北农业大学网络教育学院农业技术推广学作业题库第一章农业创新扩散原理一、名词解释：1、相对优越性2、创新的采用3、创新的扩散4、发明5、创新二、填空：1、美国学者罗杰斯根据不同时间的采用者划分为5种类型，分别为（）、（）、（）（）、（）。
2、农业创新总体的发展在时间序列上的（）与每项具体的农业创新在农业中应用实践的（），使农业创新的扩散呈现明显的（），而某项具体的（）的扩散过程就是一个周期。
3、在农业推广学中，S形扩散曲线所揭示的规律称为（）4、根据扩散曲线中不同时间扩散速率的特性变化，可把其分为4个不同时期（）、（）、（）、（）。
5、代代连续不断的往下传的方式叫（）。
三、简答题：1、简答创新的特性。
2、农民采用农业创新的过程分为几个阶段？3、简答农业创新的扩散方式。
4、简答农业创新的扩散过程。
5、技术的适用性具体有几种情况？四、论述题：1. 影响农业创新扩散的因素有哪些？1. 试述农业创新的扩散过程。
第二章农业科技成果转化原理一、名词解释：1、科学2、技术3、科技成果4、科技成果转化5、应用性研究成果二、填空：1、物化类有形成果的特点是（）、（）、（）。
2、农业科技成果转化的要素有（）、（）、（）。
3、科技成果依据表现形式分为（）和（）。
4、农业科技成果转化的社会效益，是建立在（）和（）基础之上的更高形式的综合性效益。
5、市场经济发展的客观要求和必然趋势的运行机制是（）、（）、（）6、衡量成果质量的标准有（）、（）、（）、（）、（）。
三、简答题1、农业科技成果的类型？2、农业科技成果的特点？3、简答农业科技成果的转化要素。
4、农业科技成果转化的社会效益是什么？5、农业科技成果转化的评价方法是什么？四、论述题1、试述我国农业科技成果转化常见的运行机制是什么？2、农业科技成果转化的条件是什么？第三章农业推广心理学原理一、名词解释：1、社会心理2、群体3、心理定势4、个性5、兴趣6、能力7、气质8、性格9、思维10、情感11、意志二、填空题：1、人的心里是人脑的机能，是人脑对（）的反映。
2、社会心理包括4方面的研究内容即（）、（）、（）、（）。
3、个性心理包括（）和个性心理特征。
4、个性心理特征具体表现在一个人的（）、（）性格等方面。
5、气质的类型有4种，即（）、（）（）、（）。
6、能力根据对完成活动的作用不同可分为（）和（）。
7、心理定势的类型分为（）、（）、（）、（）、（）。
8、思维的特点是（）、（）。
三、简答题：1、群体有几种不同的类型？2、群体的作用是什么？3、群体意识形成的条件是什么？4、农民群体的特征是什么？5、影响个性心理形成和发展的条件是什么？6、性格的特征是什么？7、农业推广人员应进行哪些方面的思维训练？8、农业推广人员应具备哪些能力？9、使用暗示法影响推广对象要遵循几点规律？10、常见的吸引法有几种？四、论述题1、意志的基本特征是什么？农业推广人员的意志培养包括哪些方面？2、农业推广者怎样对农民的心理产生影响？第四章农民行为改变原理一、名词解释1.行为2.需要3.动机4.行为激励5.感染二、填空1.＿＿是农业推广行为的主体，是农业科学技术的最终接受者和采用者。
2.人的行为是由动机产生，而动机则是＿＿和＿＿而引起的。
3.需要是引起动机，进而导致＿＿产生的根本原因。
4.人类最高层次的需要是＿＿的需要。
5.认知失调理论认为，人的每一种看法都是认知元素，而两个认知元素之间具有＿＿、＿＿和＿＿的三种关系。
6.行为改变的基础内容就是行为的＿＿、＿＿和＿＿。
而＿＿就是实现行为强化、弱化和方向引导的主要手段。
7.动机对行为具有三种作用是：＿＿、＿＿、＿＿。
8.动机的产生要满足两个条件：内在条件，即＿＿；外在条件，即＿＿。
9.人们行为改变的层次主要包括：＿＿；态度的改变；＿＿；群体行为的改变。
10.态度的改变就是在＿＿改变的基础上，通过认识的改变，特别是情感的改变，来达到＿＿的改变。
11.管理心理学的研究发现，个人行为的改变要经历＿＿、＿＿和＿＿三个时期。
12.改变农民个人行为的途径可以从两个方面考虑，一是＿＿的途径，二是＿＿的途径。
13.群体行为的改变主要有两种方式，一是＿＿改变，二是＿＿改变。
14.政府通常采用＿＿、＿＿、＿＿、＿＿等手段影响农民的行为。
15.推广人员则主要通过＿＿、＿＿、＿＿、＿＿等手段影响农民的行为。
16.农业推广工作就是要使农业创新成果转化为＿＿，产生物质财富和精神文明。
三、简答1.人的行为具有哪些特点？2.“需要层次论”，把人类的需要划分为哪几个层次？3.农民行为改变的动力因素有哪些？4.农民群体成员的行为规律是什么？5.常见影响农民行为的方法有哪些？6.改变农民行为的基本策略有哪些？7.如何正确使用期望激励调动农民积极性？四、论述1.试述影响行为产生的因素？2.按农民需要进行推广，推广机构和人员应注意的问题？3.怎样理解市场经济条件下农业推广的动力？第五章农业推广沟通一、名词解释1.沟通2.人际沟通3.农业推广沟通4.个人沟通5.大众沟通6.沟通主体7.沟通渠道8.沟通媒介9.农业信息准备10.农业信息编码11.沟通环境12.社会知觉二、填空1.人际沟通按其对媒体的依赖程度，可以分为＿＿和＿＿。
2.伯罗的SMCR沟通模式将沟通过程分为四个要素，即＿＿、＿＿、＿＿和＿＿。
3.根据沟通渠道不同可划分为＿＿沟通与＿＿沟通。
4.根据沟通所用的媒介不同可分为＿＿沟通与＿＿沟通。
5.信息沟通是指以＿＿为主要目的沟通，如提供市场信息、科技信息等。
6.根据在沟通活动中所处的地位和职能，沟通主体又分为＿＿和＿＿。
7.每一项具体的农业推广活动一般应包括两大要素，即＿＿和＿＿。
8.农业推广沟通与一般的人际沟通一样，必须具备四大要素，即＿＿、＿＿、＿＿和＿＿。
9.从信息发送者与接受者之间的地位是否交换，可分为＿＿沟通和＿＿沟通。
10.农业推广中常见的沟通渠道有四种类型，＿＿、＿＿、＿＿和全通道型。
11.推广沟通常用的媒介有大众传播媒介、＿＿媒介、＿＿媒介。
三、简答1.农业推广沟通的分类？2.农业推广沟通的一般程序是什么？3.农业推广沟通有何特点？4.影响农业推广沟通的因素有哪些？5.农业推广沟通的一般准则？6.农业推广沟通的基本要领？四、论述1.试述农业推广沟通的必要性。
2.如何提高农业推广人员的沟通技巧？第六章农业推广教育与培训一、名词解释1.集体教学法2.示范教学法3.鼓励教学法4.农业推广人员培训5.职前培训6.在职培训7.绿色证书二、填空1.现阶段农业推广教育的主要对象是＿＿，他们是农业科技成果直接接受者和应用者。
2.农业推广教育的特点有＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。
3.农民学习和掌握科学技术知识的最终目的是为了解决＿＿、＿＿遇到的实际问题。
4.对科技示范户短期技术培训方法有＿＿、＿＿和＿＿。
5.对普通农民的短期技术培训方法有＿＿、＿＿、＿＿和＿＿。
6.世界银行对发展中国家的农业推广人员的在职培训方法，对我们来说有很好的借鉴意义，其方法主要有：＿＿、＿＿和＿＿。
三、简答1.农业推广教育的教学原则是什么？2.推广人员为了保证推广教育活动的正常实施，应做好哪些工作？3.农业推广教育和培训的评价及反馈内容？4.农业推广工作中有哪些教学方法？5.农民技术培训教师应具备哪些方面的能力？6.农民在农业推广学习中有何特点？7.农民在学习中的心里期望是什么？8.在职培训的主要内容是什么？四、论述1.试述农业推广人员要高度重视在职培训的原因。
第七章农业推广组织与人员管理一、名词解释1.农业推广组织2.农业推广体系3.教育型农业推广组织4.自助型农业推广组织5.农业推广人员的素质二、填空1.农业推广组织主要围绕服务＿＿的中心目标，参与政府的计划、决策、农民培训及试验、示范的执行等任务。
2.行政型农业推广组织就是以＿＿为主设置的农业推广机构。
3.美国实行的是＿＿、＿＿、＿＿“三位一体”的农业推广体制。
4.一个推广组织的管理系统应由＿＿、＿＿、＿＿、＿＿四部分组成。
5.农业推广人员肩负着传播＿＿、提高＿＿，促进＿＿的历史使命。
6.县级农业推广机构是综合性的管理和技术＿＿机构。
7.按照我国目前情况，农业技术职务（职称）分为＿＿、助理农艺师、农艺师、高级农艺师和＿＿五个级别。
8.农业推广人员的管理就是对农业推广人员的发现、使用、＿＿、＿＿、＿＿以发挥其主动性和积极作用，从而提高工作效率，多出成果，快出人才的过程。
三、简答1.农业推广组织有哪些类型？2.农业推广组织的管理要遵循哪些原则？3.高层推广组织的管理与监控有哪几方面职能？4.要成为一名合格的农业推广人员应具备哪些条件？5.农业推广人员应具备哪些业务素质？6.农业推广人员的管理方法？四、论述1.农业推广组织的职能。
2.如何加强中国的农业推广组织管理？3.试述农业推广人员应具备哪些素质?第八章农业推广的外部环境一、名词解释1.农业推广外部环境2．农业推广的政策环境3. 地区发展补贴二、填空1.影响农业推广的外部环境因素很多，但从影响作用的大小来分析，主要有＿＿、＿＿和＿＿。
2.美国合作农业推广工作的主导法律是＿＿。
3.《史密斯—利弗法》奠定了美国农业推广的基石，它确定了美国农业推广的基本特征：＿＿、＿＿、＿＿“三位一体”的合作推广。
4.我国的第一部农业推广法规是1929年被国民党政府正式核准和公布实施的＿＿。
5.进入21世纪后，我国党和政府支持农业发展的政策主要体现在1998年10月14日中国共产党十五届三中全会通过的中＿＿。
6.影响农业推广的经济环境因素主要是＿＿和＿＿。
三、简答1.我国《农业法》制定的目的与意义？2.《中华人民共和国农业法》中强调我国农业发展的基本目标是什么？3.WTO的“绿箱”政策的主要内容有哪些？四、论述1.建设有中国特色社会主义新农村的目标和实现跨世纪目标必须坚持的十条方针。
2.试述影响农业推广的其它社会、经济环境有哪些？第九章农业推广方式与方法 名词解释1.农业推广方式2.产品专业化推广方式3.农业推广方法4.农业推广手段5.大众传播法6.集体指导法7.个别指导法8.现场指导9.田间插旗法10.推广效率填空1. 农业推广程序是＿＿在推广工作中的具体应用，它是一个动态的过程。
2. ＿＿是一个收集信息、制订计划、选定项目的过程，也是推广工作的前提。
3. 实验室推广的基础，是验证推广项目是否适应当地的＿＿、＿＿、＿＿条件及确定新技术推广价值和可靠程度的过程。
4. 推广是指新技术应用范围和面积迅速扩大的过程，是＿＿和＿＿转化为＿＿的过程。
5. 农业推广的三个基本程序是＿＿、＿＿、＿＿。
6. 随着农业由计划经济向社会主义市场经济、粗放经营向集约经营经济增长方式的加速转变，现代农业推广也正向＿＿、＿＿、＿＿的目标转变。