第一节《光的色彩 颜色》教案(苏科版初二上) (4)

第一节《光的色彩颜色》教案（苏科版初二上） (4)

【教学设计】：

本节为新授课。教学内容有光的色散〔实验〕、色光的混合与颜料的混合的对比和光具有能量，它是学生进一步学习光知识的基础。在往常的教材中，该节为选修课，现在的教材为必修课，教学方式也起了大变化，教师是引导者通过启发引导，引发学生用直觉思维进行〝猜想〞，提出咨询题可能的结果，然后再通过实验方法对提出的咨询题和猜想进行探究和验证。

在教学设计上，课前组织学生收集材料内容包括生活中的光源、光的色散现象、光具有能量的相关资料，布置学生走访照相机馆了解滤色镜的相关知识，课堂上让每小组同学上台汇报，整个教学过程突出学生的主动参与，激发学生的猜想，调动其主动探究的积极性，以达到良好的教学成效。

【教学目标】：

知识目标：1了解光源，明白光源分为天然光源和人造光源。

2了解光的色散现象，认识光的三原色和颜料的三原色。

3明白〝对比〞也是一种常用的研究方法。

4认识光具有能量，了解太阳能的作用。

能力目标：1能够识辨自然界和生活中哪些物体属于光源。

2培养动手实验能力。

3搜集资料，组织整理材料的能力。

4小组成员间相互合作的能力。

5体验对比的研究方法。

德育目标：1培养学生学习物理的爱好、实事求是的科学态度和良好的学习适应。 2激发学生进一步探求颜色之谜的爱好，使学生领会色彩世界的缤纷多彩，感受到热爱自然、靠近自然的美好情感。

【教学重点难点】光的色散和色光的混合

【教具学具器材】

教具：幻灯机、蜡烛、电灯、三张玻璃纸〔红、绿、蓝〕、颜料工具一套、太阳能小电扇

学具：三棱镜、平面镜、太阳能帽、肥皂泡泡盒，太阳能运算器、光盘、颜料工具一盒、三张玻璃纸〔红、绿、蓝〕

器材：彩色电视机、放大镜

【教学过程】

教学时期与

时刻分配

教师引导学生活动讲明

一、引入

课题

〔3’〕当我们走进一间暗室，通常会

形容黑得伸手不见五指，那如

何样才能看到手指呢？

什么缘故？

生活中有哪些发光的物体？

生1：打开房间的灯

生〔齐〕：因为有光线进入我

们的眼睛

给学生展现

几幅图片，让

光的世界五彩缤纷，今天我们来学习光的色彩颜色他们认发光的物体

二．光源的定义及分类〔5’〕还有哪些物体发光电灯呢

蜡烛呢

电灯能自己发光吗只有通电

的电灯才能讲是发光的只有

点燃的蜡烛才能讲是发光的

请同学展现生活中发光物体

我们把自身能发光的物体叫

光源。

展现月光的图片、钻石的图片

咨询他们是光源吗

现有几种光源太阳、闪电、激

光、萤火虫、舞台灯光，请你

定一种标准，分分类

比较科学的方法是按天然光

源和人造光源来分，归归类呢

生〔齐〕：是的

学生分小组上台展现各种发

光图片

生〔齐〕：不是

生1：他们是反射阳光的，因

此不是光源。

生2：按有无生命分

生3：按天然和人造分

生4：太阳闪电萤火虫是天

然光源，激光舞台灯光是人

造光源。

讲明学生的

错误

三．光的色散实验〔7’〕太阳是最常见的天然光源，阳

光的颜色是？

它确实是单纯的白色吗？

到底是不是我们要通过实验

来验证，我提供你们器材：三

棱镜、平面镜等，请你们来试

试

墙壁上显现了什么？

有哪些颜色？

在物理学中我们讲是红、橙、

黄、绿、蓝、靛、紫

刚才所做的分解太阳光的实

验我们叫做光的色散，是由英

国物理学家牛顿第一发觉的

生〔齐〕：白色的

生〔5〕：是

生〔6〕：不是

学生小组上台活动，用三棱镜

对着阳光做实验，墙上显现七

彩的光

生〔齐〕：五光十色的光

生7：赤、橙、黄、绿、青、

蓝、紫

生活中有没有光的色散现

象？学生举例并上台演示光盘、

肥皂泡泡、有油的柏油马路上

等

四、光的三原色〔5’〕太阳光被分解为七种色光，那

平常我们的彩色电视机也能

为我们出现多彩的画面，请

同学上来用放大镜对着电视

机屏幕看看，真有这么多颜色

吗

你们看到了什么

我们把红绿蓝三种色光称为

光的三原色。

请大伙儿猜想白光分不透过

红、绿、蓝三张玻璃纸时，你

会看到什么颜色的色光？

猜想要通过实验来验证，把书

翻到最后一页，透过玻璃纸分

不对着日光灯看，猜想对吗？

讲明什么缘故？

专门好。

生活中有没有类似的应用？

四位同学上台观看

生：只有红、绿、蓝三色

生〔齐〕：红光、绿光、蓝光

生〔齐〕：对

生8：红玻璃纸只能让白光中

的红光通过，其他色光被挡

住，因此看到红光。

学生上台介绍滤色镜并展现

图片

五、色光的混合〔5’〕光的三原色是红、绿、蓝，那

什么缘故彩色电视机会显现

五彩缤纷的画面呢

专门好。我们把红光和绿光混

合成什么颜色

绿光和蓝光混合呢

红光和蓝光混合呢

假设把三原色混合起来是什

么颜色呢

生9：把光的三原色进行混合

生〔齐〕：黄色

生〔齐〕：青色

生〔齐〕：品红色

生〔齐〕：白色

用幻灯机和

玻璃纸做实

验

用动画课件

演示