世说新语对比阅读

《世说新语》二则阅读题

一、

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

1、解释句中加点的词：

未若

．．柳絮因风起俄而

．．雪骤

撒盐空中差可拟

．．．陈太丘与友期．行

相委而去．入门不顾．

下车引．之太丘舍去．

2、翻译下列句子。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期行，期日中

友人惭，下车引之。

3、《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？

4、指出下列称呼所指代的对象：

（1）客问元方：“尊君在不？”尊君：

（2）元方曰：“君与家君期日中……”君：家君：

5、《咏雪》中的两个以雪为喻的句子，你认为哪个更好？为什么？

6、《陈太丘与友期》这则故事告诉了我们一个什么道理？

二、（甲文）咏雪（略）

（乙文）智子疑邻

宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父（fǔ，对老年男子的尊称）亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

1．甲文选自（朝代）人（姓名）组织

编写的六朝志人小说的代表作——《世说新语》。

2、两篇文章都交代了故事的背景，甲文是。乙文则是（用课文原句填空）。

3．下列说法不正确的一项是（）

A．两篇文章中三个儿女的回答都体现了他们的聪明才智。

B．甲文最后交代兄女（道韫）的身份，暗示谢太傅更赞赏道韫的才气。

C. 乙文的故事主旨在于说明人的先见之明。

D.两篇文章都涉及对一个问题的看法，甲文不同角度咏雪，乙文相同角度强调修补防盗。

4.辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词？（只填序号）

①敝人②卑职③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下敬词有

谦词有

5．下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法不同的一项是（）。

A．诲女知之乎 B．学而不思则罔

C．裁如星点D．学而时习之，不亦说乎

6．解释下列词语

①内集②俄而

③欣然④智子

7.翻译句子

①撒盐空中差可拟。

②未若柳絮因风起。

③暮而果大亡其财。

8 8.《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。

1 10. 假如你是这“邻人”，在知道被怀疑后，你是否会去跟那“富人”说明真相，为什么？

三、（甲文）咏雪（略）

（乙文）黄琬巧对

黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。

【注释】①建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。

1.解释下面句子中加点的词语。

①白雪纷纷何所似．

②而深奇．爱之

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

①琼思其对而未知所况。

②撒盐空中差可拟

3.“琼以状闻”有以下三种理解，其中不正确的一项是( )

A、黄琼因此听说了这情况。

B、黄琼把这情况报告皇上。

C、黄琼把这情况让皇上听到。

4. 《咏雪》与《黄琬巧对》中,两位主人公有什么相同的方面?从中你得到什么启示?

四、【甲】陈太丘与友期行（略）

【乙】宾客诣①陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议②，二人进火③，俱委而偷听。炊忘著箄④，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏⑤?”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱偷听，炊忘著箄，饭今成糜⑥。”太丘曰：“尔颇有所识⑦不?”对曰：“仿佛志⑧之。”二子俱说，更相易夺⑨，言无遗失。太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也!”

[注释]①诣：拜见。②论议：这里指谈论玄理。③进火：烧火。④箅(bì)：蒸饭的器具，使米不至于落入水中。著箅，放竹箅。⑤馏：蒸饭。⑥糜：粥。⑦识：所收获的知识。⑧志：记得。⑨更相易夺：互相改正错误。

1、解释下列几个加点的字词。

(1)陈太丘与友期．行( ) (2)太丘舍去．( )

(3)俱委而偷听

．．( )

．．( ) (4)言无遗失

2、上面两段文言文中都有一个通假字，请找一个，并指出所通的字。(1分)

3、用现代汉语翻译画横线句子的意思。

(1)日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。

(2)太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也!”

4、甲乙两文都以小孩子为主人公，甲文侧重表现

乙文则侧重于表现

5、结合选文，简单分析元方从小就如此聪明善辩的原因。

五、[甲]陈太丘与友期行，（略）

[乙]昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！

[注释]①[吴起]战国时著名的军事家。②[俟]等待。③[欤yú]句末语气词。

1、给下列加点字注音：