初三化学推断题题眼总结

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物质推断题眼

H2O2、H2O、O2；Na2CO3、Na2SO4、NaOH
2．地壳中含量最多的金属元素是（）
3．人体中含量最多的元素是（），人体中含量最多的金属元素是（）
4．形成化合物最多的元素是（）
5.质子数最少的元素是（）
物质特征
1．使带火星木条复燃的气体是
2．使澄清石灰水变浑浊的气体是
但通入CO2后变浑浊的溶液不一定是澄清石灰水，也可以是溶液。
3．最简单的有机物是
4．天然最硬的物质是
初中化学推断题常用“题眼”归纳
溶液颜色
蓝色
等含Cu2+的溶液
浅绿色
等含Fe2+的溶液
黄色
等含Fe3+溶液
紫红色
火焰颜色
淡蓝色
蓝色
蓝紫色
常见气体
无色无味
有刺激性气味
常见固体
黄色
暗紫色
绿色
蓝色沉淀
红褐色沉淀
红色黑色白Fra bibliotek沉淀（可溶于酸）
白色沉淀
（不溶于酸）
元素之最
1．地壳（人体）中含量最多的非金属元素是（）
5．吸水后由白变蓝的是
6．最常见的液态物质是相对分子质量最小的氧化物是
7．常用的食品干燥剂是
8．常用的食品脱氧剂是
9．与酸反应有CO2产生的物质是
10．与碱反应（研磨）有NH3产生的物质是
11．常温下唯一有氨味的铵态氮肥是
初中化学常见的几个三角转化
C、CO2、CO；CaCO3、CaO、Ca(OH)2

09中考化学方程式物质俗称推断题题眼分析

化学方程式（一）化合反应 1．单质的燃烧2Mg+O 2 ＝2MgO4Al+3O2＝2Al 2O33Fe+2O2＝Fe 3O 4S+O 2＝SO 24P+5O2＝2P 2O 52H 2+O2＝2H 2O C+O2＝CO 22C+O2＝2CO(O 不充足)2．有毒气体CO 的燃烧（尾气处理）2CO+O 2＝2CO 23．非金属氧化物与水反应CO 2+H 2O＝H 2CO 3SO 2+H 2O＝H 2S O 3SO 3+H 2O＝H 2SO 44．金属氧化物与水反应 CaO+H 2O＝Ca(OH) 25.二氧化碳气体通过炽热的碳CO 2+C ＝2CO★6.用无水硫酸铜检验水的存在 CuSO 4+5H 2O＝CuSO 4·5H 2O(二)分解反应1．用过氧化氢和二氧化锰制氧气 2H 2O 2＝2H 2O+O 2↑2．用氯化钾制氧气 2KClO 3＝2KCl+3O 2↑ 3.用高锰酸钾制氧气2KMnO 4＝K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑4.红色粉末氧化汞受热分解2HgO ＝2Hg+O 2↑5.水的通电分解2H 2O ＝2H 2↑+O 2↑6．碳酸不稳定，易分解 H 2CO 3＝H 2O+CO 2↑7．高温煅烧石灰石CaCO 3＝CaO+CO 2↑8.碳酸氢钙的分解★Ca(HCO 3) 2＝CaCO 3+CO 2↑+H 2O9.不溶性的氢氧化铜受热易分解★Cu(OH) 2＝CuO+H 2O(三)置换反应1．气体与固体间的置换反应CuO+H 2＝Cu+H 2OFe 2O 3+3H2＝2Fe+3H 2O2.固体与固体间的反应2CuO+C ＝2Cu+CO 2↑2Fe 2O 3+3C＝4Fe+3CO 2↑3．液体与固体间的置换反应（1）金属与酸溶液的反应Zn+2HCl＝ZnCl 2+H 2↑Zn+H 2SO4＝ZnSO 4+H 2↑Mg+2HCl＝MgCl 2+H 2↑Mg+H 2SO4＝MgSO 4+H 2↑Fe+2HCl＝FeCl 2+H 2↑Fe+H 2SO4＝FeSO 4+H 2↑2Al+6HCl＝2AlCl 3+3H 2↑(2)金属与盐溶液的反应2Al+3CuSO 4＝3Cu+Al 2(SO 4) 3Al+3AgNO3＝3Ag+Al(NO 3) 3Fe+CuSO4＝FeSO 4+CuFe+CuCl2＝Cu+FeCl 2Zn+CuSO4＝Cu+ZnSO 4Cu+2AgNO3＝2Ag+Cu(NO 3) 2(四)复分解反应1．酸+金属氧化物→盐+水Fe 2O 3+6HCl＝2FeCl 3+3H 2OFe 2O 3+3H 2SO4＝Fe 2(SO 4)3+3H 2OCuO+2HCl＝CuCl 2+H 2OCuO+H 2SO4＝CuSO 4+H 2O★2.酸+碱→盐+水NaOH+HCl＝NaCl+H 2O2NaOH+H 2SO4＝Na 2SO 4+2H 2OCa(OH)2+H 2SO4＝CaSO 4+2H 2OAl(OH)3+3HCl＝AlCl 3+3H 2OCu(OH)2+2HCl＝CuCl 2+2H 2O3．酸+盐→新酸+新盐★AgNO 3+HCl＝AgCl ↓+HNO 3★BaCl 2+H 2SO4＝BaSO 4↓+2HClCaCO 3+2HCl＝CaCl 2+H 2O+CO 2↑Na 2CO 3+2HCL＝2NaCl+H 2O+CO 2↑点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃△△ 高温通电 △△△△高温高温△MnO2高温 MnO2NaHCO 3+HCL＝NaCl+H 2O+CO 2↑ ★4.碱+盐→新碱+新盐2NaOH+CuSO 4=Cu(OH)2↓+Na 2SO 43NaOH+FeCl 3=Fe(OH)3↓+3NaClCa(OH)2+Na 2CO 3=CaCO 3↓+2NaOH2NH 4Cl+Ca(OH)2=CaCl 2+2NH 3↑+2H 2O★5.盐+盐→新盐+新盐BaCl 2+Na 2SO 4＝BaSO 4↓+2NaClAgNO 3+NaCl＝AgCl ↓+NaNO 3AgNO 3+KCl＝AgCl ↓+KNO 3（五）其他反应1．碱和非金属氧化物反应检验CO 2气体的反应 CO 2+Ca(OH) 2＝CaCO 3↓+H 2O吸收或除去CO 2的反应 2NaOH+CO 2＝Na 2CO 3+H 2O ★除去SO 2尾气的反应 2NaOH+SO 2＝Na 2SO 3+H 2O2.三种有机物的燃烧 CH 4+2O 2＝CO 2+2H 2OC 2H 5OH+3O 2＝2CO 2+3H 2O2CH 3OH+3O2＝2CO 2+4H 2O3.用CO 作还原剂冶练金属Fe 2O 3+3CO ＝2Fe+3CO 2CuO+CO＝Cu+CO 24.葡萄糖在酶的作用下反应★C6H 12O 6+6O 2＝6CO 2+6H 2O转成葡萄糖再转化为蔗糖、淀粉或纤维素★6CO 2+6H 2O →C 6H 12O 6+6O 2注：画★的题号本学期不要求掌握常见物质的名称，俗名，化学式（2．各种混合物的主要成分煤：C 生铁、钢：Fe铁锈：Fe 2O 3 石灰石、大理石：CaCO 3 天然气、沼气：CH 4点燃点燃酶光照叶绿素高温△推断题常用题眼2）溶液中离子的颜色含Cu2+的盐溶液蓝色含Fe3+的盐溶液棕黄色含Fe2+的盐溶液浅绿色（3）沉淀颜色（4）火焰的颜色H2、 S在空气中燃烧淡蓝色 CO 、 CH4在空气中燃烧蓝色S在氧气中燃烧蓝紫色。

初三化学推断题技巧大全（附推断题解题策略）

初三化学推断题技巧⼤全（附推断题解题策略）化学推断是决定考试⾼低分的重要分⽔岭，可谓是“成也推断，败也推断”。

只有经历过的⼈才知道，化学推断⾥的套路真的是太深了！明明就那么⼏个物质、⼏种元素，说话的⽅式能不能简单点？！可是说到底没办法，推断题套路不深，岂不⼈⼈都是⼤神了？！真相总是要⼀层层去揭开的！其实，不怕推断题套路深，就怕你不敢往前钻。

只要基础知识掌握扎实，考试时找准突破⼝，将明显条件与隐含条件相结合，运⽤合理的⽅法就能正确推断。

01以物质的特征颜⾊⼊⼿02以物质的⽤途为突破⼝我们学习知识的⽬的最终还是为了运⽤知识解决实际问题。

新课纲注重知识的运⽤，在学习中应对物质的⽤途加以重视。

03以物质的特征组成元素⼊⼿物质的特征组成其实就是⼀个⾮常隐含的条件。

很多同学平时学习中记忆得都⽐较死，常常想不到这⼀隐含层⾯，应多加注意。

04以物质的物理、化学性质⼊⼿反应特性05以元素或物质之最⼊⼿06以物质的俗名⼊⼿究竟如何才能轻松解答这⼀类型的题呢?⼀、推断题解题思路与步骤解答推断题犹如公安⼈员断案, 以蛛丝马迹为突破⼝, 然后顺藤摸⽠、缜密分析, 最终推导出结论。

其基本解题思路见图1。

具体解题步骤为:“读、思、找、答”, 即阅读原题、建⽴思路、寻找突破、规范答题。

(1) 阅读原题是解题的前提。

通阅全题才能理解题意, 统领⼤局, 读题时做到“三看”:看清题设条件,看清题中所讲的化学过程, 看清需要解决的问题。

(2) 建⽴思路是解题的基础。

在剖析原题的基础上进⼀步明晰关键词的含义, 对复杂现象与众多事实精⼼缕析、综合时, 注意做到“三想”:想可能涉及的化学原理和相关概念, 想题⽬所考查的内容, 想已知条件与欲求问题的关系。

(3) 寻找突破是解题的关键。

找出明显条件, 挖掘隐含条件, 找准破题“题眼”, 即分析题中最显眼的特殊环节, 以此作为“突破⼝”。

中考化学推断题中的突破⼝, 往往是熟悉物质的基本性质及特殊信息, ⽐如物质的颜⾊、俗称和⽤途、特征组成、特殊条件和现象、特殊反应、常见的相互转化的关系、三⾓关系 (如碳三⾓、氧三⾓、钙三⾓、铜三⾓) 等。

初三化学推断题知识点总结

初三化学推断题知识点总结在初三化学学习中，推断题是常见的考查形式之一。

它要求学生根据提供的实验现象、化学反应或观察结果，推断出相应的物质、条件或过程。

以下将总结初三化学推断题的一些常见知识点，帮助学生在解题过程中更加得心应手。

1. 酸碱中和反应推断酸碱中和反应是化学反应的一种常见类型。

在推断题中，根据实验现象，可以根据酸碱指示剂的变化来推断酸碱中和反应的发生。

常见的酸碱指示剂有酚酞、甲基橙、溴酸铵等。

例如，如果实验中某种指示剂从红色变成橙色，表明反应溶液中酸性物质被中和。

2. 钢铁和空气中氧气的反应推断钢铁与空气中的氧气发生反应产生铁锈是初中化学中的常见现象。

根据实验现象，可以推断出这一反应是一种氧化反应。

如果实验材料表面出现红色的铁锈，就可以判断钢铁与空气中的氧气反应生成了一种氧化物。

3. 金属和酸的反应推断金属与酸反应也是初中化学中常见的实验现象。

根据观察结果，可以推断出金属与酸反应生成了相应的盐和气体。

例如，实验中发现金属片溶解产生气泡，并有酸性气味时，可以判断金属与酸反应生成了相应的盐和气体。

4. 酸与金属碱反应推断酸与金属碱反应也是推断题中常见的内容。

通过观察反应现象，可以推断出酸与金属碱反应生成了相应的盐和水。

如果实验中观察到溶液变得中性，并有少量白色沉淀生成，就可以推断出酸与金属碱反应产生了相应的盐和水。

5. 燃烧反应推断燃烧反应是初中化学中的重要内容。

根据观察燃烧现象，可以推断出反应物是燃烧物质。

例如，实验中观察到可燃物质燃烧时产生火焰和烟雾，并释放了大量的热量，可以推断出反应物是一种燃烧物质。

6. 氧化还原反应推断氧化还原反应是化学反应中一种重要的类型。

在推断题中，可以根据观察到的颜色变化、气体的产生、电流的流动等现象来判断是否发生了氧化还原反应。

例如，实验中观察到某个物质从蓝色变成棕色，并伴随着气泡的产生，可以推断出反应中发生了氧化还原反应。

7. 离子交换反应推断离子交换反应是指两种离子在溶液中发生交换的反应。

推断题题眼集锦

推断题“题眼”集锦
一、物质的颜色
黑色固体CuO C Fe3O4Fe
红色固体Cu Fe2O3
蓝色溶液Cu2+
浅绿色溶液Fe2+
黄色溶液Fe3+
二、特殊反应条件
1、通电水通电分解
2、高温碳酸钙高温分解一氧化碳高温还原铁矿石
3、催化剂过氧化氢分解氯酸钾分解
4、能与水发生反应生石灰变成熟石灰
三、物质的用途
改良酸性土壤Ca(OH)2
1、
2、调味品NaCl
3、建筑材料CaCO3 Ca(OH)2
4、胃液中含有的酸HCl
5、铅酸蓄电池填充液H2SO4
6、最清洁的燃料H2
7、食品干燥剂CaO
8、金属除锈HCl
9、冶炼金属CO H2
四、物质的特殊性
1、有毒气体CO SO2
2、遇水变蓝无水CuSO4
3、有刺激性气味NH3SO2 HCl
4、能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体NH3
5、溶于水放热的物质浓H2SO4NaOH CaO
6、溶于水吸热的物质NH4NO3
7、组成元素相同的物质气体CO2 CO
液体H2O2H2O
固体Fe2O3Fe3O4
8、还原性H2CO C
五、物质之最
1、最理想的燃料相对分子质量最小密度最小的气体H2
2、天然存在的最硬的物质金刚石C
3、最常见的溶剂，相对分子质量最小的氧化物，人体中含量最多的物质H2O
4、日常生活中使用范围最广，年产量最大的金属Fe
5、最简单的有机物CH4。

初中推断题化学总结

初中推断题化学总结
初中推断题化学总结示例如下:
推断题通常涉及化学物质的制备、性质、反应等方面的知识。

在解答此类问题时，需要根据题目中所给出的信息，结合所学知识进行推断。

在推断题中，常见的出题方式是给出一些物质的名称、化学式、性质等信息，要求从这些信息中推断出未知物质。

这类题目一般难度较大，需要充分理解物质的制备、性质、反应等方面的知识。

在解答这类题目时，一般需要从以下几个方面入手:
1. 根据题目中所给的信息，梳理出思路，确定推断的方向。

2. 仔细观察题目中所给的图片、数据、信息等，充分利用它们来帮助推断。

3. 善于运用化学方程式来进行推断。

在推断过程中，要善于将未知物质的性质转化为化学方程式的形式，从而更好地进行推断。

4. 善于运用排除法来进行推断。

在推断过程中，有时会出现多个选项都符合题意的情况，这时需要运用排除法，逐个排除不符合题意的选项，最终确定正确答案。

在解决推断题时，需要充分理解物质的制备、性质、反应等方面的知识，并且要善于运用化学方程式来进行推断。

同时，还需要善于运用排除法来进行推断，从而提高推断的准确性和效率。

初中推断题化学总结如下:
推断题是初中化学考试中的一项重要内容，它通常涉及化学物质的制备、性质、反应等方面的知识。

在解答此类问题时，需要从以下几个方面入手:
1. 根据题目中所给的信息，梳理出思路，确定推断的方向。

2. 仔细观察题目中所给的图片、数据、信息等，充分利用它们来帮助推断。

3. 善于运用化学方程式来进行推断。

中考化学推断题知识点总结

中考化学推断题知识点总结一、教师中考备考建议推断题在考试中是一道必考题，且分值较多，它不仅能考查学生对元素及其化合物知识的掌握情况，更能考查学生的分析、推理、综合应用知识的能力，具有很强的区分度与选拔功能。

推断题题干中信息千丝万缕、错综复杂，且“一步错步步错”，所以造成了高失分的现象。

推断题的解题技巧为看其颜色，观其状态，察其变化，初代验之，验而得。

所以掌握推断题的解题方法、技巧和常用的解题突破口是解题的关键。

二、中考常见突破点1、以物质的颜色为突破口2、以物质的用途为突破口3、以化学反应的特殊现象为突破口4、以常见物质类别为突破口(1)常见无色无味气体：氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳(2)常见气体单质：氢气、氧气(3)常见固态非金属单质：碳(4)常见固态金属单质：铁、镁、铜、锌(5)常见氧化物：过氧化氢、水、一氧化碳、二氧化碳、氧化钙、氧化铁、氧化铜(6)常见的酸：稀盐酸和稀硫酸(7)常见的碱:氢氧化钠和氢氧化钙(8)常见的盐:氯化钠、硫酸钠、碳酸钠、硝酸银5、以元素或物质之最为突破口(1)地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是Al。

(2)人体中含量最多的元素是O。

(3)空气中含量最多的元素是N。

(4)形成化合物最多的元素是C。

(5)相对分子质量最小，密度最小的气体是H2。

(6)相对分子质量最小的氧化物是H2O。

(7)自然界中硬度最大的物质是金刚石。

(8)最简单的有机物是CH4。

(9)最常用的溶剂是H2O。

(10)人体中含量最多的物质是H2O。

6、以物质之间的转化关系为突破口（1）三角形转化关系（2）酸、碱、盐、金属氧化物之间的相互关系三、典型例题1、(2016·江苏淮安)A～I是初中化学中常见的物质，它们之间的转化关系如图，反应①是工业冶铁的主要原理。

B、D组成元素相同，G是生活中最常用的溶剂，I属于糖类，部分生成物反应条件已省略，请回答:(1)物质B的化学式是。

(2)反应②的基本反应类型是。

(完整版)初三化学推断题技巧总结

一、考点知识1、固体物质的颜色A 白色固体：氧化钙 CaO 、氢氧化钙Ca(OH)2 、碳酸钠Na2CO3、碳酸钙CaCO3、氢氧化钠NaOH、B 黄色固体：硫粉SC 红色固体：红磷P、氧化铁Fe2O3、铜CuD 蓝色固体：胆矾CuSO4.5H2OE 黑色固体：木炭C、氧化铜CuO、二氧化锰MnO2、四氧化三铁Fe3O4、F 绿色固体：碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3G 紫黑色固体：高锰酸钾KMnO4H 无色固体：冰，干冰，金刚石I 银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属2、生成沉淀的颜色A 白色沉淀：不溶于水也不溶于稀硝酸：氯化银AgCl、硫酸钡BaSO4 不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸：氢氧化镁Mg(OH)2、碳酸钙CaCO3、碳酸钡BaCO3B 红褐色沉淀：氢氧化铁Fe(OH)3C 蓝色沉淀：氢氧化铜 Cu(OH)23、溶液的颜色A 蓝色溶液Cu 2+ ：硫酸铜CuSO4、硝酸铜Cu(NO3)2 、氯化铜CuCl2 等B 黄色溶液Fe 3+ ：氯化铁FeCl3、硫酸铁Fe2(SO4)3、硝酸铁Fe(NO3)3 等C 浅绿色溶液Fe 2+ ：氯化亚铁FeCl2、硫酸亚铁FeSO4、硝酸亚铁Fe(NO3)2 等D 无色液体：水，双氧水E 紫红色溶液：高锰酸钾溶液F 紫色溶液：石蕊溶液4、气体的颜色A 红棕色气体：二氧化氮B 黄绿色气体：氯气C 无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体。

二、典型推断题1.已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系。

请回答下列问题。

(1)写出X的化学式___________________________________________;(2)写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式：___________________________(3)“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。

不饱和度和推断题眼

一、不饱和度1不饱和度的概念不饱和度乂称缺氢指数或者环加双键指数，是有机物分子不饱和程度的量化标志，即有机物分子中与碳原子数相等的开链烷轻相比较，每减少2个氢原子, 则有机物的不饱和度增加1，用希腊字母Q表示。

2不饱和度的计算2.1根据有机物的化学式计算常用的计算公式：2.2非立体平■面有机物分子，可以根据结构计算Q=双键数+参键数X2+环数备注：双键包含碳碳、碳氮、氮氮、碳氧双键；参键包含碳碳、碳氮参键；环数等丁将环状分子剪成开链分子时，剪开碳碳键的次数，环包含含 N 、O 、S 等的杂环。

如苯：Q=6+1-6/2=3+0 X2+1=4 即苯可看成三个双键和一个环的结构形式。

例子：=8+0 X2+3=132.3立体封闭有机物分子（多面体或笼状结构）不饱和度的计算，其成环的不饱和度比面数少数1 例子：立方烷面数为6, Q=5 降冰片烷面数为3, Q=2 棱晶烷面数为5, Q=43不饱和度的应用3.1分子的不饱和度（Q ）与分子结构的关系： ① 若Q=0,说明分子是饱和链状结构② 若Q=1 ,说明分子中有一个双键或一个环；③ 若Q=2 ,说明分子中有两个双键或一个三键；或一个双键和一个环；或两个环；余类推；④ 若Q >4,说明分子中很可能有苯环。

3.2辅助推导化学式，思路如下结构简式一一计算不饱和度一一计算H 原子数一一确定分子式例1 : 1mo1X 能与足量碳酸氢钠溶液反应放出 44.8LCO 2（标准状况），则X 的分子式是：（）A 、C 5H 10O 4 B. C 4H 8O 4 C. C 3H 6O 4 D. C 2H 2O 4例2：一种从植物中提取的天然化合物 a-damascone ,可用丁制作“香水”，其结构如下图，有关该化合物的下列说法不正顿.的是（）A.分子式为C 13H 20O 0B. 该化合物可发生聚合反应C.1mol 该化合物完全燃烧消耗19mol O 2[ ID .与漠的CCl 4溶液反应生成的产物经水解、稀硝酸化后可用AgNO 3溶液检验例3:请仔细阅读以下转化关系：=6+1 X2+2=10QQ=4+0 X2+2=6Q oA 是从蛇床子果实中提取的一种中草药有效成分，是由碳、氢、氧元素组成的酯类化合物；B 称作冰片，可用丁医药和制香精、樟脑等；C 的核磁共振氢谱显示其分子中含有 4种氢原子；D 中只含一个氧原子，与 Na 反应放出H2； F 为轻。

初中化学推断题知识总结常见白色不溶于酸的沉淀

初中化学推断题知识总结常见白色不溶于酸的沉淀初中化学推断题知识总结常见白色不溶于酸的沉淀:推断沉淀溶于白色常见初中化学推断题知识点初中化学推断题及答案初中化学知识点总结篇一:初中化学推断题知识点归纳初中化学推断题知识点归纳一、一些特殊物质的颜色:黑色:MnO2、CuO、Fe3O4、FeS(硫化亚铁)、C(木炭粉)、Fe (铁粉)蓝色:CuSO4?5H2O、Cu(OH)2、含Cu2+ 溶液、液态固态O2(淡蓝色)红色:Cu(亮红色)、Fe2O3(红棕色)、红磷(暗红色)黄色:硫磺(单质S)、含Fe3+ 的溶液(棕黄色)绿色:含Fe2+ 的溶液(浅绿色)、碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]白色:无水硫酸铜(CuSO4)、CaCO3、AgCl、BaSO4 、BaCO3、 Mg(OH)2无色气体:N2、CO2、CO、O2、H2、CH4(最简单的有机物)有色气体:Cl2(黄绿色)、NO2(红棕色) 有刺激性气味的气体:NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO2有臭鸡蛋气味:H2S 有毒气体:CO、Cl2 、SO2二、常见一些变化的判断:? 白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有:BaSO4、AgCl(就这两种物质) ? 蓝色沉淀:Cu(OH)2CuSO4 ， 2NaOH = Cu(OH)2?， 2NaCl? 红褐色沉淀:Fe(OH)3FeCl3 ， 3NaOH = Fe(OH)3?， 3NaCl;Fe(OH)2为白色絮状沉淀，但在空气中很快变成灰绿色沉淀，再变成Fe(OH)3红褐色沉淀 ?沉淀能溶于酸并且有气体(CO2)放出的:不溶的碳酸盐如:CaCO3 、BaCO3?沉淀能溶于酸但没气体放出的:不溶的碱 ?与血红蛋白结合，有毒的是CO; ?能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3;不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。

三、化学之最1、未来最理想的燃料、最清洁的能源是 H2 。

(完整版)初中化学推断题解题思路及方法

一、推断题解题技巧：看其颜色，观其状态，察其变化，初代验之，验而得之。

1、常见物质的颜色：多数气体为无色，多数固体化合物为白色，多数溶液为无色。

2、一些特殊物质的颜色：黑色：MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS（硫化亚铁）蓝色：CuSO4"5H2O、Cu(OH)2、CuCO3、含Cu2+溶液、液态固态O2（淡蓝色）红色：Cu（亮红色）、Fe2O3（红棕色）、红磷（暗红色）黄色：硫磺（单质S）、含Fe3+的溶液（棕黄色）绿色：FeSO4"7H2O、含Fe2+的溶液（浅绿色）、碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]无色气体：N2、CO2、CO、O2、H2、CH4有色气体：Cl2（黄绿色）、NO2（红棕色）有刺激性气味的气体：NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO2有臭鸡蛋气味：H2S3、常见一些变化的判断：①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有：BaSO4、AgCl（就这两种物质）②蓝色沉淀：Cu(OH)2、CuCO3 CuSO4＋ 2NaOH = Cu(OH)2↓＋ 2NaCl③红褐色沉淀：Fe(OH)3 FeCl3＋ 3NaOH = Fe(OH)3↓＋ 3NaCl；Fe(OH)2为白色絮状沉淀，但在空气中很快变成灰绿色沉淀，再变成Fe(OH)3红褐色沉淀④沉淀能溶于酸并且有气体（CO2）放出的：不溶的碳酸盐⑤沉淀能溶于酸但没气体放出的：不溶的碱 6与血红蛋白结合，有毒的是CO；⑺能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。

二、解实验题：看清题目要求是什么，要做的是什么，这样做的目的是什么。

（一）、实验用到的气体要求是比较纯净，除去常见杂质具体方法：①除水蒸气可用：浓流酸、CaCl2固体、碱石灰、无水CuSO4(并且可以检验杂质中有无水蒸气，有则颜色由白色→蓝色)、生石灰等②除CO2可用：澄清石灰水（可检验出杂质中有无CO2）、NaOH溶液、KOH溶液、碱石灰等③除HCl气体可用：AgNO3溶液（可检验出杂质中有无HCl）、石灰水、NaOH溶液、KOH溶液除气体杂质的原则：用某物质吸收杂质或跟杂质反应，但不能吸收或跟有效成份反应，或者生成新的杂质。

初中化学推断题总结

8、黑色固体：
铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，(碳黑，活性炭)
9、红褐色固体：
氢氧化铁
10、白色固体：
氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁
(二)、液体的颜色
1
1、无色液体：
水，双氧水
1
2、蓝色溶液：
硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液
1
3、浅绿色溶液：
氢化物居多：
H2S，HCl，H3P,HF，HBr，HI如下还有很多相关知识
一、初中化学常见物质的颜色
(一)、固体的颜色
1、红色固体：
铜，氧化铁
2、绿色固体：
碱式碳酸铜
3、蓝色固体：
氢氧化铜，硫酸铜晶体
4、紫黑色固体：
高锰酸钾
5、淡黄色固体：
硫磺
6、无色固体：
冰，干冰，金刚石
7、银白色固体：
银，铁，镁，铝，汞等金属
③不溶性碱加热会分解出对应的氧化物和水：
Mg(OH) 2 == MgO + H2 O Cu(OH) 2 == CuO + H2 O2Fe(OH)3 == Fe2 O3 + 3H2 O 2Al(OH) 3 == Al2 O3+ 3H2 O一些特殊物质的颜色：
黑色：
MnO
2、CuO、Fe3O
4、C、FeS(硫化亚铁)蓝色：
CuO + 2HCl == CuCl2+ H2OCu(OH) 2 + 2HCl == CuCl2 + 2H22OCaO+ 2HCl == CaCl2 + H2OCa(OH) 2+ 2HCl == CaCl2 + 2H2O

初中化学推断题八大技巧

初中化学推断题八大技巧
一、理解问题
1. 仔细阅读题目，弄清问题的意思。

2. 根据题目内容，抓住关键词，理解深层次的含义和要点。

二、信息收集
1. 充分理解习题内容，分析习题中出现的物质和反应。

2. 分析习题中所涉及到的化学概念和知识。

3. 对于未知物质，采用实验方法或在化学书籍中查找物质性质。

三、数据分析
1. 利用收集到的信息，找出物质的化学特性、变化趋势以及原因。

2. 找出题目中各物质的关系，根据化学变化规律，思考变化后的结果。

四、总结归纳
1. 利用收集到的信息，归纳出解题思路，确定答案。

2. 仔细审查最终得出的答案，确保答案的正确性。

五、实践检验
1. 根据所得答案，进行实验操作，进一步证实题目的正确性。

2. 对于实验结果，比较和验证所得答案，确保最终答案的准确性。

六、实验分析
1. 根据实验结果，深入分析题目，确定题目的准确性。

2. 根据实验结果，深入分析实验操作，确定实验结果的准确性。

七、推断结论
1. 根据实验结果和分析，推断出最终结论，确定假设的正确性。

2. 对于假设，采用多种方法进行检验，确定最终结论的正确性。

八、答题流程
1. 理解《初中化学推断题》，抓住关键词及隐含的意思。

2. 收集信息，分析习题内容，确认物质性质等。

3. 根据实验结果，分析题目，验证题目的正确性。

4. 归纳出解题思路，推断结论，得出答案。

5. 按照以上步骤，最终确定答案，完成习题。

初中化学推断题必背知识点

初中化学推断题必背知识点一、必背知识点回顾1. 以物质特征颜色为突破口固体颜色：黑色固体（铁粉、碳粉、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁）；红色固体（铜、氧化铁、红磷）；蓝色固体（硫酸铜晶体）等。

溶液颜色：蓝色溶液（含Cu²⁺的溶液，如硫酸铜溶液）；浅绿色溶液（含Fe²⁺的溶液，如硫酸亚铁溶液）；黄色溶液（含Fe³⁺的溶液，如氯化铁溶液）。

火焰颜色：硫在空气中燃烧（淡蓝色火焰）；硫在氧气中燃烧（蓝紫色火焰）；氢气燃烧（淡蓝色火焰）；一氧化碳燃烧（蓝色火焰）。

2. 以物质特征状态为突破口常见固体单质有铁、铜、碳、硫等；气体单质有氢气、氧气、氮气等；无色气体有氢气、氧气、氮气、二氧化碳、一氧化碳等；有刺激性气味的气体有二氧化硫、氨气等。

3. 以物质特征反应条件为突破口点燃（一般有氧气参加的反应）；通电（电解水）；催化剂（过氧化氢分解制氧气、氯酸钾分解制氧气）；高温（碳酸钙高温分解、碳与氧化铜高温反应、一氧化碳还原氧化铁等）。

4. 以物质特征反应现象为突破口能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO₂；能使黑色CuO变红（或红色Fe₂O₃变黑）的气体是H₂或CO，固体是C；在O₂中燃烧火星四射的物质是Fe；在空气中燃烧生成CO₂和H₂O的物质是有机物，如CH₄、C₂H₅OH等。

5. 以元素或物质之最为突破口地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是Al；人体中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是Ca；空气中含量最多的气体是N₂；相对分子质量最小、密度也最小的气体是H₂；自然界中硬度最大的物质是金刚石；最简单的有机物是CH₄等。

6. 常见的酸碱盐的化学性质酸的通性：使紫色石蕊变红、与活泼金属反应生成氢气、与金属氧化物反应生成盐和水、与碱发生中和反应生成盐和水、与某些盐反应。

碱的通性：使紫色石蕊变蓝、使无色酚酞变红、与非金属氧化物反应生成盐和水、与酸发生中和反应生成盐和水、与某些盐反应。

(完整版)初中化学推断题常用“题眼”归纳

初中化学推断题常用“题眼”归纳1．以物质特征颜色为突破口⑴ 固体颜色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）；Cu、Fe2O3（红色）；Cu2(OH)2CO3（绿色）；CuSO4·5H2O（蓝色）。

⑵ 溶液颜色：CuCl2、CuSO4（蓝色）；FeCl2、FeSO4（浅绿色）；FeCl3、Fe2(SO4)3（黄色）。

⑶ 火焰颜色：S在O2中燃烧（蓝紫色）；S、H2在空气中燃烧（淡蓝色）；CO、CH4在空气中燃烧（蓝色）。

⑷ 沉淀颜色：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3（白色）；Cu(OH)2（蓝色）；Fe(OH)3（红褐色）。

2．以物质特征状态为突破口常见固体单质有Fe、Cu、C、S；气体单质有H2、N2、O2；无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2；常温下呈液态的物质有H2O。

3．以物质特征反应条件为突破口点燃（有O2参加的反应）；通电（电解H2O）；催化剂（KCIO3分解制O2）；高温（CaCO3分解，C、CO还原CuO、Fe2O3）；加热（KCIO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解，H2还原CuO、Fe2O3）。

4．以物质特征现象为突破口⑴ 能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。

⑵ 能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C。

⑶ 能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2。

⑷ 能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。

⑸ 在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。

⑹ 在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如CH4、C2H5OH等。

⑺ 能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。

5．以元素或物质之最为突破口⑴ 地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是AI。

化学推断题知识点总结

化学推断题知识点总结
化学推断题是化学考试中常见的一种题型，要求考生通过已知的化学现象或实验结果，推断出未知的化学现象或实验结果。

下面是化学推断题常见的知识点总结：
1. 化学反应的类型与特征：化学反应可以分为氧化反应、还原反应、酸碱中和反应、沉淀反应等，考生需要熟悉各种反应的特征以及常见的反应方程式。

2. 气体的性质与实验结果：气体的性质包括体积、压强、温度等，考生需要了解气体的理想气体定律以及各种气体实验装置的原理和用途，例如气体收集装置、气体溶解实验等。

3. 溶液的性质与实验结果：溶液的性质包括溶解度、酸碱性、电离度等，考生需要了解溶液的浓度计算、酸碱中和反应、溶液的电导性等实验现象。

4. 金属与非金属的性质与实验结果：金属和非金属的性质包括化学反应性、物理性质等，考生需要了解各种金属和非金属的常见实验现象，例如金属与酸反应、非金属的火焰着色等。

5. 离子的特征与实验结果：离子的特征包括草酸氧化反应、氧化还
原反应等，考生需要了解各种离子的特征以及它们在实验中的表现。

6. 实验装置与实验操作：化学推断题通常会给出一些实验结果或实验装置的描述，考生需要根据这些描述推断出未知的化学现象或实验结果。

因此，考生需要了解各种实验装置的原理和用途，以及进行实验操作的步骤和注意事项。

以上是化学推断题常见的知识点总结，希望对您有所帮助。

在学习化学推断题时，重点掌握化学反应的类型与特征，气体和溶液的性质与实验结果，金属和非金属的性质与实验结果，离子的特征与实验结果，以及实验装置和实验操作。

初中推断题化学总结(一)

初中推断题化学总结(一)初中推断题化学总结文稿前言初中化学是培养学生科学思维和实验技能的重要学科，而推断题则是化学中常见的考察形式之一。

通过推断题，学生可以培养观察、归纳和推理的能力，提高解决实际问题的能力。

在本文中，将总结初中推断题化学中的一些重要知识点和解题技巧。

正文1. 推断题的定义推断题是指根据观察到的现象和材料，通过归纳和推理，得出相应结论的题型。

在化学中，推断题可以涵盖各个实验现象、元素和化合物的性质等内容。

2. 推断题的解题思路•观察现象：首先，要仔细观察题目给出的实验现象和材料，充分理解题目要求。

•归纳规律：根据观察到的现象和已有的化学知识，进行归纳总结。

找出可能存在的规律和因果关系。

•推理推断：根据已归纳的规律和因果关系，进行推理和推断，得出题目要求的结论。

•验证答案：最后，按照题目给出的实验条件或特定情景，验证自己的推断结论是否正确。

若验证结果与推断一致，则推断正确。

3. 推断题常见知识点初中推断题化学中，以下知识点是经常被考察的： - 元素和化合物的性质 - 化学反应的特征 - 溶液的性质和反应 - 空气中氧气、二氧化碳和氮气的特点和检验方法 - 金属的物理性质和化学性质4. 解题技巧解答推断题时，可以采用以下技巧提高解题效率： - 利用化学实验中观察到的现象进行推断，遵循化学实验中对应的原理。

- 运用化学反应的定性特征，如气体产生、颜色变化等，来推断物质的性质。

- 注意对比不同实验条件或材料之间的异同，找出规律和共性。

- 善于利用已有的化学知识，例如物质的氧化还原性质、酸碱性质等，进行推断。

结尾初中推断题化学是培养学生科学思维和实验技能的重要环节。

通过观察、归纳和推理，学生可以提高自己的实际问题解决能力。

希望通过本文的总结，能让初中学生更好地掌握推断题化学的解题技巧和知识点。