七年级历史与社会专业知识拓展一

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盛行风向并保持与城市适当的距离等
气象站 应建在地势 坡度适中 、地形开阔 的地方
疗养院
应建在地势坡度较缓、 气候适宜 、空气清新的地 方
(2)选线
一般要利用有利的地形地势,选择坡度
平缓、线路平稳、距离较短、弯路较少
公路、 铁路线
的线路,一般要遵循沿等高线修筑的原 则,避免通过陡崖、沼泽、永久冻土区、 地下溶洞区等,尽量少过河建桥,以降
应建在等高线密集的河流 峡谷出口最窄处;其次
水库坝 还应避开地质断裂 地带,并要考虑移民、生态环
址 境等问题。库区宜选在河谷、山谷地区,或 “口
袋形 ”的 洼地 ,或小盆地
港口
应建在等高线稀疏 、等深线密集 的海湾地区,即 陆域平坦、水域深阔的避风港湾
应建在等高线稀疏 的地方,即地形平坦开阔、 坡
航空港 度适当、易排水的地方;还要 地质条件好 ;注意
【4.解下析列】四需张知地中图国图疆幅域均南相北等距,离其(约中5比50例0尺千最米大)及
的东是西距离(约5 000(千米),且注意地图四周存在空
白边界A。.中国地图
√B.北京地图
C.山东地图
D.世界地图
二、气温的日变化和年变化
1、天气和气候的区别
练习:下列词语中哪些是描述天气的,哪些是描述气候的?
某人从赤道以北 40公里处 出发,依次向正南、正东 、正北、正西各走 100 公 里,最后他位于(全国高考 题)
A出发点
B出发点以西
C出发点以北
√D出发点以东
北极
160°
E 西半球
20° W
北极
160°
东半球 E
南极
南极
△东半球:200W(向东)→00 →1600E(东经占多)
△西半球 :200W(向西)→1800 →1600E(西经占多 ) △南极洲和北冰洋跨经度3600。
1月 A 陆地
7月 B
1月 C 7月 D
赤道
海洋
三、气候
1、气候成因:
(1)太阳辐射
寒带
温带 热带
温带
寒带
气 (2)大气环流:

极地高气压带 气流下沉-干燥

极地东风带

带 分
温和多雨
副极地低气压带 中纬西风带
布 及
副热带高气压带

东北信风带

赤 道 低气 压 带 气流上升 —多雨
移 动
东南信风带
四、对地理原理,概念的理解要把握住要点、抓住关键。 对地理原理、要领的掌握,并不要求象物理、数学分式、 定理那样精确,只要抓住其中的关键、要点便十分容易 地理解并把它们掌握住了。
一、地球和地图
0° 面面角
线面角
经度是二面角 ! 经度差≤180°! 纬度是线面角 !
甲、乙两人从赤道出发,甲向北行,乙向 东行,如果两人前进的方向保持不变,那么 他们能回到原出发点吗?
选用较大的比例尺 (1∶1 000),学校的实际范围较小。
三、等高线地形图 1.海拔与相对高度
鞍部
山顶











常见地形的等高线形态
闭合曲线, 外低内高, 用 表示
等高线凸向低处, 等高线凸向高处, 由一对山脊等
山脊线也称分水 山谷线也称集水 高线组成,
线
线
鞍部是山脊线
多条等高线会合 重叠在一起
根据经度和纬度确定的地理事象
地图的基本要素 1.比例尺
读地球经纬网示意图,判断1~2题。
1.图中各点
位于北半球、
西半球的是
N
S
A.③④
√ 2.BC图..中①⑤④②⑥点位于D⑧.点③的⑦1E0°
√A.东北方向
B.西北方向
10° W
C.东南方向
D.西南方向
3.绘制一张你所在学校的平面图,应采用 什么样的比例尺,为什么?
低施工难度和建设成本,并保证运行安

引水线 路线尽可能短,避免通过山脊等障碍,
路 并尽量利用地势使水自流
输油管 路线尽可能短,尽量避免通过山脉、大
线 河等
(3)选面
根据等高线地形图反映的地形类型、
农业生产布 局
地势起伏、坡度陡缓,结合气候和 水源条件,因地制宜提出农、林、 牧、渔业合理布局的方案。平原宜
风和日丽
暴风骤雨 四季如春 阴转多云
全年高温多雨
早冷午热
夏热冬凉
2、气温的日变化和年变化
等温线的判读
⑴判断南北半球
向北等温线数值 降低→北半球 气温是由低纬向高纬递减 →
向北等温线数值 升高→南半球
14
北半球
10
南半球
⑵判断季节和 海陆分布
1月份 全球陆地等温线向南弯曲 全球海洋等温线向北弯曲
7月份 全球陆地等温线向北弯曲 全球海洋等温线向南弯曲
一、 地理学习的灵魂 ——地图的利用。
二、地理学习的支柱 ——教材的理解
三、善于把不同的地理事物联系起来。 把不同的地理事物之间建立起联系,首先必须问“
为什么?”这样便会养成由果推因的良好的 地理思维 习惯。例如:世界雨极是印度的乞拉朋齐,那么,为 什么乞拉朋齐会成为世界的雨极呢?结合地图,根据 乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出,乞拉朋齐位于 喜马拉雅山的迎风坡,这里有大量的地形雨,这样, 气候便和地形、位置相互联系起来了。
的最低处,
山谷线的最高处
等高 线剖 面图 的画 法
300mห้องสมุดไป่ตู้
200m
100m
0m -100m
-200m
200m
等深线
100m 0m 100m
等高线
200m
300m
最高处[300 ,400)
最低处(-400,-300]
经纬网
2.判断不同的地形部位
等高线地形图在生产实践中的应用 (1)选点
副热带高气压带
温和多雨
中纬西风带
副极地低气压带
极地东风带
极地高气压带
(3)下垫面-海陆分布
思考:
气候类型
大陆性 海洋性
气温日较差 气温年较差 最高气温月 最低气温月


7月
1月


8月
2月
为什么海洋的最高(低)气温月比陆地晚? 海洋热容量大,增温降温速度较慢
七年级历史与社会专业 知识拓展
历史与社会学科地理学习的意义
?1. 生存和生活常识习得的基本需要 ?2.提高相关学科学习质量的现实需要 ?3.塑造社会责任感的需要 ?4.培养审美情趣的需要 ?5.着眼于未来发展的需要
初中地理学习的方法
地理作为一门学科,学法上有着与其他学科许多共 同点。如:科学的学习态度;勤动脑、勤动手、勤动 口;耳到、眼到、口到、手到、心到等;同时还有它 独特的学法 。
发展种植业;山区宜发展林牧业
工业区、居 一般选在靠近水源、交通便利、等 民区选址 高线间距较大的地势平坦开阔处
根据有关地图绘制的相关知识,完成第3题。
3.用长、宽各1米的纸张绘制中国地图,采用的
比例尺应最接近( )
A.1∶5 500 000 C.1∶4 500 000
B.1∶5 000 000
√D.1∶6 000 000
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