呼兰河传ppt
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等我生下来了,第一给了祖父的无限的 欢喜,等我长大了,祖父非常地爱我。使我觉 得在这世界上,有了祖父就够了,还怕什么呢? 虽然父亲的冷淡,母亲的恶言恶色,和祖母的 用针刺我手指的这些事,都觉得算不了什么。
——萧红《呼兰河传》
感受一段时光
花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天 了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了, 都是自由的:要做什么,就做什么;要怎么样,就怎么 样。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。 黄瓜愿意开一朵谎花,就开一朵谎花,愿意结一个黄瓜, 就结一个黄瓜。若都不愿意,就是一个黄瓜也不结,一 朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高, 它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会 从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一个 白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不 知道。
——戴望舒
茅盾称《呼兰河传》是一 篇叙事诗,一幅多彩的风 土画,一串凄婉的歌谣。
走进萧红
• •
走 《走生进进死萧萧场红红》阅读《呼兰河传》
阅读《生死场》
《呼兰河传》
萧红的一生是一直被冷
落被忽略的一生,是一直寻 找“爱”和“温暖”的一生。
20岁的时候为了反抗父 亲指定的婚姻,萧红离家出 走,从此开始了漂泊流浪, 极不安宁的生活。国难之际 亡命香港,一再受到感情挫 折,病魔缠身,最后孤独一 人客死在孤岛香港,年仅31 岁,长篇小说《呼兰河传》 萧红(1911-1942) 就在去世前一年完成。
溜平 liū píng 韭菜 jiŭ cài 谷穗 gŭ suì
倭瓜 wō guā 玩腻了 nì 蚯蚓 qiū yĭn
蝙蝠 biān fú
ห้องสมุดไป่ตู้ 走进一个园子
通过阅读课文2-6节,你觉得这个园子 里有什么?其中给你印象最深刻的是什么? 为什么?
3分钟后与大家一起交流,开始吧。
结识两个人物
我和祖父在这个新鲜漂亮的大花园中 发生了许多趣事。阅读课文7-27节,说说 都有哪些趣事?通过这些趣事,我们结识 了一个怎样的小姑娘,认识了一个怎样的 祖父?
萧红
如果有一天,你怕风吹了,怕日晒 了,那么,你的童年就结束了。
——许沥文
学习目标:
1、朗读作品中关于童年生活的描 写,体会儿童天真烂漫的个性。
2、鉴赏相关的语言片段,学习用 鲜活的语言描摹事物。
3、体会作者对自由自在生活的向 往。
日积月累: 蚂蚱 mà zha 啸 xiào
蚌壳bàng ké
呼兰河这小城里住着我的祖父,我生的时候, 祖父已经六十多岁了,我长到四五岁,祖父就快 七十了。
拟写一个题目
祖父、后园、呼兰河小城……对于漂泊困顿中 的萧红意味着什么?请带着新的感悟重新为课文 拟写一个诗意的题目。
人间可以有不幸, 但爱永不缺少。
走六小时寂寞的长途, 到你头边放一束红山茶, 我等待着,长夜漫漫, 你却卧听着海涛闲话。
等我生下来了,第一给了祖父的无限的 欢喜,等我长大了,祖父非常地爱我。使我觉 得在这世界上,有了祖父就够了,还怕什么呢? 虽然父亲的冷淡,母亲的恶言恶色,和祖母的 用针刺我手指的这些事,都觉得算不了什么。
——萧红《呼兰河传》
感受一段时光
花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天 了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了, 都是自由的:要做什么,就做什么;要怎么样,就怎么 样。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。 黄瓜愿意开一朵谎花,就开一朵谎花,愿意结一个黄瓜, 就结一个黄瓜。若都不愿意,就是一个黄瓜也不结,一 朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高, 它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会 从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一个 白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不 知道。
——戴望舒
茅盾称《呼兰河传》是一 篇叙事诗,一幅多彩的风 土画,一串凄婉的歌谣。
走进萧红
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阅读《生死场》
《呼兰河传》
萧红的一生是一直被冷
落被忽略的一生,是一直寻 找“爱”和“温暖”的一生。
20岁的时候为了反抗父 亲指定的婚姻,萧红离家出 走,从此开始了漂泊流浪, 极不安宁的生活。国难之际 亡命香港,一再受到感情挫 折,病魔缠身,最后孤独一 人客死在孤岛香港,年仅31 岁,长篇小说《呼兰河传》 萧红(1911-1942) 就在去世前一年完成。
溜平 liū píng 韭菜 jiŭ cài 谷穗 gŭ suì
倭瓜 wō guā 玩腻了 nì 蚯蚓 qiū yĭn
蝙蝠 biān fú
ห้องสมุดไป่ตู้ 走进一个园子
通过阅读课文2-6节,你觉得这个园子 里有什么?其中给你印象最深刻的是什么? 为什么?
3分钟后与大家一起交流,开始吧。
结识两个人物
我和祖父在这个新鲜漂亮的大花园中 发生了许多趣事。阅读课文7-27节,说说 都有哪些趣事?通过这些趣事,我们结识 了一个怎样的小姑娘,认识了一个怎样的 祖父?
萧红
如果有一天,你怕风吹了,怕日晒 了,那么,你的童年就结束了。
——许沥文
学习目标:
1、朗读作品中关于童年生活的描 写,体会儿童天真烂漫的个性。
2、鉴赏相关的语言片段,学习用 鲜活的语言描摹事物。
3、体会作者对自由自在生活的向 往。
日积月累: 蚂蚱 mà zha 啸 xiào
蚌壳bàng ké
呼兰河这小城里住着我的祖父,我生的时候, 祖父已经六十多岁了,我长到四五岁,祖父就快 七十了。
拟写一个题目
祖父、后园、呼兰河小城……对于漂泊困顿中 的萧红意味着什么?请带着新的感悟重新为课文 拟写一个诗意的题目。
人间可以有不幸, 但爱永不缺少。
走六小时寂寞的长途, 到你头边放一束红山茶, 我等待着,长夜漫漫, 你却卧听着海涛闲话。