家长评教表
家长对幼儿园教师考评表
中心幼儿园家长对教师工作评价表姓名：日期：年月日项目内容评分标准分值评分操作办法测评得分备注师德28分尊重孩子耐心、热心对待幼儿，不变相体罚，粗暴对待幼儿，不偏爱个别幼儿。
10 达到要求得10分，较好达到得8分，基本达到得6分教师仪表教师为人师表，教师为人师表，处处以身作则，成为幼儿的表率，具有较为广泛的知识和良好的人文素养，着装得体、大方，不留指甲。
8 达到要求得8分，较好达到得7分，基本达到得6分尊重家长对家长主动热情，与家长交往沟通时，态度友好、语言亲切，能有效处理好家长表达的各种意愿10 达到要求得10分，较好达到得8分，基本达到得7分教学效果40 幼儿表现教学效果好，孩子参与、探究、动手能力，收集和处理信息的能力、获取新知识的能力以及合作交流的能力有提高20 达到要求得20分，较好达到得18分，基本达到得16分教师表现教学方法灵活多样，能较好的完成预定目标和内容。
活动过程气氛活跃、幼儿情绪愉快，寓教于乐。
20 达到要求得20分，较好达到得18分，基本达到得16分各项常规工作(32分)班级管理所在班级的班风、学风、常规良好、孩子守纪律有礼貌。
4 达到要求得4分，较好达到得3分，基本达到得2分家园联系工作通过电话、家访或面谈等形式与家长沟通交流，及时反映幼儿在园情况。
如发现孩子没来上课，老师是否及时打电话通知您等等情况。
4 达到要求得4分，较好达到得3分，基本达到得2分家园共育效果能及时与家长交流沟通，反映幼儿在园的情况，家园互动好，家长工作到位、效果好。
4 达到要求得4分，较好达到得3分，基本达到得2分卫生保健能合理性照顾幼儿饮食起居，能及时为孩子增减衣服，做好防寒、防暑工作，照顾体弱病儿。
4 达到要求得4分，较好达到得3分，基本达到得2分幼儿卫生习惯在教师的指导下，幼儿能养成各种良好的学习、生活等习惯，不良的习惯能得到不断的改善 4 达到要求得4分，较好达到得3分，基本达到得2分学习习惯养成在教师的指导下，幼儿能养成各种良好的学习、生活等习惯，不良的习惯能得到不断的改善 4 达到要求得4分，较好达到得3分，基本达到得2分安全教育1坚持保教结合，管理照顾好幼儿一日生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿在园的安全、杜绝一切事故发生。
家长评教表
查
项
目
考
查
结
果
教
师
姓
名
、
学
科
师德、师风
教学效果
家校联系
总评
对教师有何意见和建议
满
意
基本满意
不满意
满意
基本满意
不满意
满意
基本满意
不满意
满意
基本满意
不满意
王甜甜
语文
王宝青
数学
陈秋英
语文
侯艺
数学
陈国庆
体育
马园园
音乐
徐雯雯
美术
杨伟伟
语文
季明新
语文
赵延生
语文
邢念元
数学
张明
英语
焦方强
数学
翟晓美
数学
杨统平
品社
学生家长评教表（抽样调查）
尊敬的家长：
您们好！为更好地提高学校教育教学水平，全面提高教师素质，使学生能够健康发展，我们举行了本次家长评教活动，希望您能给予支持。请您根据您平时的观察，对您的孩子的任课教师进行评价。感谢您对学校的支持和帮助。（请不要填写家长和学生的姓名）您对任课教师的教育教学情况是否满意（请在相应的栏目内打√号），并对教师提出意见和建议。
家长评教表
办清雅教育建卓越学校育清乐少年线上之路你我同行清泉街小学“线上教学”亲子开放日活动时间安排：家校共育引领孩子健康快乐成长家长评价表玉泉区清泉街小学清小2020年线上“教学开放日”评课表清泉街小学家长调查问卷班级：时间：尊敬的家长：你们好！为了促进我校线上教学工作的实效性，全面提高教师职业道德水平和业务素质，打造优良的教风、学风、校风，促进学校办学水平的提高，学校决定开展抗“疫”时期线上教学亲子教学开放日活动,以及同时进行“家长满意度”调查问卷，以便了解家长对学校线上教育教学工作及各学科教师的意见和建议，为更好开展工作提供帮助。
请参与的家长在4月30日晚上11点前完成填报。
谢谢合作！1、教师批改作业的情况如何？（）A、能够认真批改作业B、作业每次都批改，但不认真？C、有几次作业不批改的现象D、歧视某些学生，他们的作业经常不批改2、哪位科任教师经常在课下或课后辅导学生？（）A、语文教师B、数学教师C、英语教师 D其他教师3、教师是否曾粗暴对待学生，如辱骂、体罚、殴打学生？（是否）4、教师是否歧视学习落后的学生？（是否）5、教师是否布置大量机械重复的作业、严重增加学生负担？（是否）6、教师有无训斥、指责学生家长或与学生家长吵架现象？（有无）7、本学期，教师是否曾线上和您家沟通？（是否）8、教师有无参与迷信、打牌、赌博活动及其它违法活动现象？（有无）9、教师是否存在衣着不得体、行为语言不文明现象？（有无）10、教师是否对所教学生搞有偿家教现象？（是否）11、教师是否有向学生摊派报刊、商品现象？（有无）12、教师是否曾利用职务之便接受学生、家长的礼品和宴请？（是否）13、教师是否曾强迫和诱导学生为自己干私活、送红包等不良现象？（是否）14、你最喜欢的老师是（），说说喜欢的原因：XXX小学。
学生家长对教师评价表
不以教谋私。
2.有机结合教学内容渗透思想品德教育。
3.公平、公正对待每一位学生。
4.有团队精神，正确处理个人与集体关系。
合格
备
课
1.教学计划切实可行。
2.教案数量符合规定要求。
3.教学目标、要求明确，内容充实，重点突出，过程完整。
4.有教法、教具实验准备到位。
概念准确，逻
辑严密，表达
清晰，主次分
明，能调动学
生学习积极性，考试考察
结果良好。
优
秀
合
格
不
合
格
优
秀
合
格
不合格优秀合来自格不合
格
优
`秀
合
格
不合格
优
秀
合
格
不合格
语文
数学
英语
政治
历史
物理
化学
生物
地理
在您认可的项内打“√”
教师工作评价表
姓名
任教学科
周课时数
考核时间
考 估 项 目
分值
自评
年级组长评价
学校领导评价
师德表现
5.组建“家长委员会”，定期召开家长会。
2
2
2
2
2
考试考查
1.命题符合要求。
2.监考准时、认真。
3.阅卷评分客观公正。
4.总结讲评细致到位。
5.成绩汇总准确及时。
6
3
4
4
3
教研和进修
1.参加教研活动认真准时。
2.积极参加教改试验。
3.积极参加基本功竞赛活动和评优课活动。
4.积极参加教育科研活动。认真撰写教研论文和经验总结。
家长评教表
家长评教表学校：姓名：年级：家长：一、教育教学调查1为学条件方面；您对学校的硬件设施与办学条件认可如何。
A很满意B较满意C一般D不满意2规范收费方面；您对学校的各项收费理解。
A理解B不理解C不知道4领导班子方面；您对学校领导的服务认可如何。
A很满意B较满意C一般D不满意5您所认识或了解的教师是否存在对学生侮辱，体罚或变向体罚的现象。
A有B没有C不知道6您所认识或了解的教师是否存在索要或受学生或家长礼品礼金的现象A有B没有C不知道7教师有无要求家长请吃请喝现象发生。
A有B没有C不知道8教师有无向学生推销外辅导材料或试卷现象A一样B没有C不知道9您对班主任的工作是否满意A很满意B较满意C一般D不满意10您认为您孩子现在的学习状态注意：不仅仅指成绩是A好B较好C一般D差11您认为现在您孩子的学业负担A太重B较重C适当D偏轻12沟通共育方面；您对学校，班主任与家长的联系情况是否满意。
A满意B较满意C一般D不满意13您所认识或了解的教师是否存在在课堂学中接打手机，随意出入等现象。
A有B没有C不知道二、为了方便家庭教育与学校教育保持一致性，您认为采取哪一种家校联系方式更为适适？请在其后面的括号里打上“√1全校性家长会每学期安排1-2次，尽可能安排一些小型的，有针对性的，互动式的家长会2还是教师家访的好3进行电话联系与沟通4经常搞一些家长问卷就很适合家校沟通5分年级，分班建议家长接待日，开放日活动，让家长走进教师听听课三、对孩子现任学科教师有什么建议？请写在下面。
四、您对学校工作有什么建议？请写在下面。
青峰小学家长评教表
青峰小学家长评教问卷调查表一、您的职业或职务是：（划√）单位职工_____ 农民_____ 工人____ 村干部____二、教育调查（划√）1、办学条件方面:你对学校的硬件设施感觉如何。
A、很满意 B、较满意C、一般 D、不满意2、规范收费方面:你对学校的各项收费是否理解。
A、理解 B、不理解 C、不知道3、你知道学校或教师个人有乱办班、乱收费、强行有偿补课的吗。
A、有B、没有C、不知道4、领导班子方面：你对学校领导的服务感觉如何。
A、很满意B、较满意 C、一般D、不满意5、你所认识或了解的教师是否存在对学生侮辱，体罚或变象体罚的现象。
A、有B、没有C、不知道6、你所认识或了解的教师是否存在索要和收受学生或家长礼品礼金的现象。
A、有B、没有C、不知道9、为人师表方面：你对学校教师感觉如何。
A、很满意B、较满意C、一般D、不满意10、您对班主任的感觉是。
A、很满意B、较满意C、一般D、不满意11、您认为您孩子现在的学习状态(注意:不仅仅指成绩)是：A、好B、较好C、一般D、差12您认为现在您孩子的学业负担。
A、太重B、较重C、适当D、偏轻13、沟通共育方面：您对学校与班主任与您们的联系感觉如何。
（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意14、您对学校的总体感觉是。
A、很满意B、较满意C、一般D、不满意请将您对孩子现任老师的看法填入下表，相关栏目内打“√”，并附简要文字评价：你孩子所在的班级：____年级___班四、为了使家庭教育与学校教育保持一致性，您认为采取哪一种家校联系方式更为适宜？（请在其后面的括号里打上“√”）1、全班性家长会每学期安排1-2次，尽可能多安排一些小型的、有针对性的、互动式的家长会。
（）2、还是教师下去家访的好。
（）3、进行电话联系与沟通。
( )4、经常搞一些家长问卷就很适合家校沟通。
( )5、分年级、分班建立家长接待日、开放日活动，让家长走进教室听听课。
( )6、举办家长学校或建立一个家长咨询委员会，定期为家长们解答一些实际问题。
家长学生评教表
学 生 评 教 调 查 表亲爱的同学：感谢你积极参与和支持学生评教工作。
为了学校教育教学质量的整体提高，也为了让你获得更高质量的教学，请你公平、公正、客观地评价你的每一位任课教师。
在此，对你的劳动表示感谢！评价内容：1、教学态度方面：工作态度是否认真，是否关心学生。
2、教育教学方法：老师在教育教学中，是否遵循鼓励为主的原则，是否有耐心。
3、师德师风：言行举止是否能以身作则、为人师表。
能否杜绝体罚学生等不良现象。
4、上课规范：教师是否能做到课前准备充分，按时上下课，课中不做与课堂无关的事。
5、课堂组织：课堂教学是否有序并关注每一个孩子，能不能调动学生积极性。
6、教学效果：你对该学科是否感兴趣，你认为你们班该学科成绩整体如何。
7、作业布置及批改：作业布置是否合理，批改是否认真，讲评是否及时。
8、评价及考试措施：能否正确评价学生，并引导学生认真对待该科考试。
9、教师基本功：教师普通话水平、文字板书、语言表达等方面的能力如何。
10、对潜质生的辅导：能否针对班上的潜质生进行相应的辅导，并取得效果。
评价方法：对照教师十项评价内容，按照优秀、良好、一般、较差四个等级来评价，分别记为A、B、C、D。
在“总评”栏内，填写综合得分，综合得分成绩由十项评价等级得分相加，A=10分，B=8分，C=6分，D=4分。
（一、二、三年级学生可在家长的协助下完成该调查表的填写）学 生 评 教 调 查 表亲爱的同学：感谢你积极参与和支持学生评教工作。
为了学校教育教学质量的整体提高，也为了让你获得更高质量的教学，请你公平、公正、客观地评价你的每一位任课教师。
在此，对你的劳动表示感谢！评价内容：1、教学态度方面：工作态度是否认真，是否关心学生。
2、教育教学方法：老师在教育教学中，是否遵循鼓励为主的原则，是否有耐心。
3、师德师风：言行举止是否能以身作则、为人师表。
能否杜绝体罚学生等不良现象。
4、上课规范：教师是否能做到课前准备充分，按时上下课，课中不做与课堂无关的事。
家长评教表
家长评教表
教师姓名： 教师姓名： “评教表”是用来评价每位教师课堂教学情况的，我们将把所获得的结果进行合理的分析、整理，以改进课堂教 学，提高质量。本表采用无记名方式评价，希望您认真行使您的权利，客观公正的对教师进行评价。感谢您对东只甲 小学工作的支持。
无迟到、早退现象，课堂内不做与教学无关的事情，不擅自调课、请他人代课。优秀（ ）良好（ ） 一般（ ） 上课认真，耐心辅导答疑，认真批改作业。优秀（ ）良好（ ） 一般（ ） 教学素养 注意与学生的沟通和交流，关心学生学习。优秀（ ）良好（ ） 一般（ ） 为人正直、廉洁，不私自向学生推销学习用品。优秀（ ）良好（ ） 一般（ ） 对学生平等、真诚、热情，没有体罚或歧视行为。优秀（ ）良好（ ） 一般（ ） 上课情绪饱满，富有感染力，普通话较好；板书规范，言谈举止得体；思路清晰、讲解逻辑性强，能激发学生的兴趣。 优秀（ ）良好（ ） 一般（ ） 教学方法 教学进度安排适当，适应学生的学习能力；注重复习检查。优秀（ ）良好（ ） 一般（ ） 创设情景，充分调动学生的主体意识，探究互动氛围浓；适当运用多媒体等形式辅助教学。优秀（ ）良好（ ） 一般（ ） 教材（材料）新颖，有代表性，适合本年级学生。优秀（ ）良好（ ） 一般（ ） 教学内容 难点分析透彻，观点鲜明，对问题有自己独特的见解材料，重点讲解突出。优秀（ ）良好（ ） 一般（ ） 注意联系学科最新动态。 优秀（ ）良好（ ） 一般（ ） 学生对课程基础知识掌握得较好。优秀（ ）良好（ ） 一般（ ） 教学效果 学生分析问题和解决问题的能力有显著提高，拓宽了学生的知识面,开阔了学生的思路。优秀（ ）良好（ ） 一般（ ） 课堂气氛活跃，学生对本课程的学习产生了浓厚的兴趣，愿意继续学习下去。优秀（ ）良好（ ） 一般（ ） 教学育人 关心学生的思想、品德、心理、审美，寓德于教。优秀（ ）良好（ ） 一般（ ）
家长评教表简要评语
家长评教表简要评语：1.感谢家长对孩子教育的支持和参与，您是一个非常负责任的家长。
2.孩子在学习上取得了显著的进步，这离不开您的鼓励和指导。
3.您对孩子的要求严格但公正，帮助他建立了良好的学习习惯。
4.孩子表现出了积极主动的学习态度，这反映了您在家庭教育上的用心。
5.您注重孩子的全面发展，积极引导他参与各种课外活动，培养了他的兴趣爱好。
6.孩子具备较强的团队合作能力，在班级活动中展现出了领导才能，这与您在家庭中培养他独立性有关。
7.您注重孩子品德教育，在日常生活中给予他正确的引导，并以身作则成为他的榜样。
8.孩子在课堂上表现积极活跃，善于思考和提问问题，这得益于您对他学习兴趣的培养。
9.您在孩子学业上给予了恰到好处的支持，让他在学习中感受到了安全感和自信心。
10.孩子的学习成绩稳步提升，这与您在家庭中营造了良好的学习环境密不可分。
11.您注重孩子的情绪管理和心理健康，给予他足够的关爱和支持。
12.孩子在学校表现出了良好的纪律意识，这反映了您对他行为规范的要求。
13.您积极参与家校沟通，及时了解孩子在学校的表现和需求，并给予及时的反馈和指导。
14.孩子具备较强的问题解决能力，这得益于您培养他独立思考和解决问题的能力。
15.您注重孩子与他人之间的交流与合作，在家庭中培养了他良好的人际关系。
16.孩子具备较强的创造力和想象力，这与您鼓励他进行创新思维有关。
17.您注重孩子身体健康和生活习惯养成，在饮食、运动等方面给予了正确引导。
18.孩子在课堂上表现出了良好的合作精神，这与您在家庭中培养他团队意识的方式有关。
19.您积极参与孩子的学习辅导，帮助他解决学习中遇到的困难。
20.孩子在品德方面表现出了良好的道德观念和行为习惯，这离不开您在家庭教育中对他进行正确引导。
幼儿园家长评议表
家长评价表
尊敬的各位家长：
衷心感谢您对我园工作的支持、配合，为了进一步改进工作，不断提高保教质量，特征询您对我园工作的意见和建议。
1、您对本园园务管理、保教工作的评价：
评价
内
容
评
非常满意满意不满意价结果
评
价
类
别
安全防护工作
卫生保健工作
教学内容、方法
组织读书节、体育节、科
技节等亲子活动
家园联系工作
幼儿发展状况
错误！未找到引用源。
伙食
状况
教育收费工作
2、您对班级保、教人员师德状况、服务水平的评价：
姓
名
非常满意满意不满意
价
评价
结
果
评
价
类
别
别
类
别
备注请在您认可的栏目中打“√”年月日。
家长评教表
师德、师风 教学效果 家校联系 总评 意
语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 地理 生物 音乐 体育 美术
康家营子中学2012-2013上学期学生家长评教表
尊敬的家长： 您们好！为更好地提高学校教育教学水平，全面提高教师素质，使学生能够 健康发展，我们举行了本次家长评教活动，希望您能给予支持。请您根据您本 次3.15家长走进课堂听课和平时的观察，对您的孩子的任课教师进行评价。感 谢您对学校的支持和帮助。（请不要填写家长和学生的姓名）您对任课教师的 教育教学情况是否满意（请在相应的栏目内打√号），并对教师提出意见和建 议。
小学家长对教师的评价表
评价项目
评价标准
标准达成情况
一．师德情感态度
1.尊重家长，与家长交往、沟通时，态度和气、语言亲切有礼貌。
好中差
2.尊重学生，关心、爱护每一个学生，获得学生的喜爱、信任。
好中差
二．家访情况
能主动家访，或通过电话、书信等形式与家长沟通交流，及Байду номын сангаас反映学生学习活动情况。
经常一般
不经常
三．布置作业批改作业情况
有进步
不明显
不如前
五．教学效果
教学效果好，学生参与、探究、动手能力，收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析问题解决问题的能力以及合作交流的能力有提高。
效果好一般
不好
您对该教师的合理化建议：
年月日
您的学生姓名：年级班教师姓名：
说明：标准达成情况选一个打√。
1.作业适量，没有以增加作业量的方式惩罚学生的行为。
得当过多
偏少
2.作业形式多样化，有书面、口头和实践性作业。
是一般
不认真
3.作业与试卷批改认真、规范，反馈及时，且形式多样
认真一般
不认真
四．学生习惯养成
在老师的指导下，学生生活习惯有无明显进步如：时间分配是否得当，能否及时完成作业、关爱父母、尊敬老师，礼貌待人、关心社会、爱护公物、保护环境等。
家长评教表
兰州三十六中2013-2014学年度第二学期家长评教表（中学）
为了全面评价教师的教育教学工作，我们设计了以下评教表。
“ 评教表”是用来评价每位教师课堂教学情况的，我们将把所获得的结果进行合理的分析、反馈给教师本人，以改进课堂教学，提高质量。
本表采用无记名方式评价，希望您认真行使您的权利，客观地填写每一项。
感谢您对学校工作的支持。
兰州三十六中2013-2014学年度第二学期家长评教表（小学）
为了全面评价教师的教育教学工作，我们设计了以下评教表。
“评教表”是用来评价每位教师课堂教学情况的，我们将把所获得的结果进行合理的分析、反馈给教师本人，以改进课堂教学，提高质量。
本表采用无记名方式评价，希望您认真行使您的权利，客观地填写每一项。
感谢您对学校工作的支持。
注：表中您对任课老师的评价分四项，即：课堂教学、师德表现、工作责任心、关心爱护学生。
每一项设置三个标准，即：满意、较满意、不满意，请您在您认为合适的栏目内打上““”。
李店教育办家长评教表
李店教委维新小学家长评教问卷调查表
尊敬的家长：
为了深入了解我镇小学的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，改进教学管理，进一步提高学校教育教学水平，我们特举行了本次家长评教活动，希望您能给予支持，并提出您宝贵的意见和建议。
本调查采用无记名方式，您不需要写您的姓名，只需填写您孩子的学校、年级、班级即可。
一、您的孩子在小学年级班（此项请您务必填全）。
二、教育教学调查：
1、您对学校的感觉如何
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
2、您对班主任的感觉如何
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
3、您的孩子每天完成家庭作业大致需要多少时间
A、半小时
B、一小时
C、一小时以上
4、你对任课教师的教育教学情况是否满意（请在相应的栏目内打√号），并对教师作出简要评价。
三、对学校工作，你还有哪些建议和要求？
2012年月日。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
音乐
体育
美术
师德表现
教师仪态大方、穿着得体、仪表端庄、能正确使用普通话
15
尊重家长
对家长主动热情，与家长交往沟通时，态度友好、语言亲切，能有效处理好家长表达的各种意愿
10
尊重孩子
关心、爱护每一个孩子，获得孩子的喜爱、信任，。不辱骂、不体罚及变相体罚幼儿
14
家校工作
通过电话、家访或请您到校等形式与家长沟通交流，及时反映学生在校情况。
14
总分合计100分
教师姓名：
语文
数学
英语
物理
化学
政治
历史
地理
生物
音乐
体育
美术
微机
翟镇初级中学家长评价教师表年级__ 班级
尊敬的家长朋友：
感谢您一直以来对我校的关心支持，为使我们的工作更上一层楼，恳请您实事求是地对我们的老师进行评价，并将有利于我校和老师发展的合理化建议填写在下方表格内。谢谢合作！
2014-06-22
评价项目
评价标准
分值
评价任教老师
语文
数学
英语
物理
化学
政治
历史
地理
10
教学效果
教学效果好，孩子参与、探究、动手能力，收集和处理信息的能力、获取新知识的能力以及合作交流的能力有提高。
15
作业
作业适量并及时检查
10
习惯养成
在老师的教育下，孩子学习、生活习惯有明显进步，能及时完成作业，孝敬父母、尊敬老师，礼貌待人、关心社会、爱护公物。
12
安全教育措施
老师是否经常教育您的孩子，不私自外出，戏水，游泳，老师是否经常教育您的孩子必须注意安全，如交通安全、饮食安全、防拐、防骗等。