天体系统的层次
天体的概念及类型
天体的概念及类型天体是指在宇宙空间中的物质存在形式，包括恒星、行星、卫星、小行星、彗星、流星体、星云、星际物质等。
它们通过万有引力等相互作用，形成了各种层次的天体系统，如行星系统、恒星系统、星系、星系团、星系云等。
天体的类型主要有以下几种：1.恒星：由炽热气体组成的、能自己发光的球状或类球状天体。
恒星是宇宙中最基本的天体之一，它们通过核聚变产生能量并向外辐射光和热。
2.行星：围绕恒星运行的天体，它们本身不发光，而是反射恒星的光。
行星通常具有固定的轨道和自转周期，且质量足够大以使其形成球状。
3.卫星：围绕行星运行的天体，也被称为“月亮”。
卫星可以是自然形成的，也可以是人工发射的。
4.小行星：是太阳系内类似行星环绕太阳运动，但体积和质量比行星小得多的天体。
它们大多位于火星和木星之间的小行星带中。
5.彗星：进入太阳系内亮度和形状会随日距变化而变化的绕日运动的天体，呈云雾状的独特外貌。
彗星由冰、尘埃和岩石组成，当它们接近太阳时，会形成一条长长的尾巴。
6.流星体：流星体是太阳系内，小至沙尘，大至巨砾，成为颗粒状的碎片。
当它们以极快的速度穿越地球大气层时，会与大气层中的空气摩擦产生光和热，形成流星现象。
7.星云：由气体和尘埃组成的云雾状天体。
星云是宇宙中星际物质的主要存在形式之一，它们可以是发射星云、反射星云、暗星云等不同类型。
此外，还有星系、星团、星际物质等其他类型的天体。
星系是由恒星、星团、星云和星际物质等组成的庞大天体系统，如我们的银河系。
星团是由数十颗至数百万颗恒星组成的天体群，它们通常位于星系中。
星际物质是存在于星系空间中的气体、尘埃和等离子体等物质的统称。
高中地理合格性性考试知识点(地理)
高中地理合格性性考试知识点考点1地球的宇宙环境1．天体系统的两个条件：天体之间相互吸引、相互绕转，二者缺一不可。
（注：宇宙飞船在太空中运行时是天体，返回到地面就不是天体了。
2．天体系统级别：一共分为4级，（由低到高）地月系、太阳系、银河系、可观测宇宙。
可观测宇宙四目前人类可知的最高一级天体系统，3．八大行星分类4．太阳系八颗行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
小行星带位于火星和木星之间。
地球存在生命的自身条件：①日地距离适中；体积、质量适中；②适宜的温度；③适宜生物生存的大气；④液态水5．地球存在生命的外部条件：①太阳处于壮年，状态稳定；②地球有安全的宇宙环境，大小行星各行其道，互不干扰。
考点2太阳对地球的影响1．太阳辐射对地球的影响：①太阳能为地球提供光和热；②太阳能为大气和水的运动提供能量；③太阳能转化成化石燃料；④太阳能转化成电能。
2．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
3．太阳活动影响地球4．太阳活动对地球的影响：①当太阳活动增强时，会扰动地球的磁场和大气层，产生磁暴、极光等现象；②会对卫星导航、空间通信、电网、航空航天等人类活动产生灾害性影响。
③两极地区产生极光；④地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
5．太阳辐射是地球光和热的主要源泉，维持着地表温度，是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力。
考点3地球的历史1．地层是具有时间顺序的层状岩石，越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。
2．前寒武纪时期：①地球的大气层、海洋和陆地慢慢形成，陆地被称为联合古陆；②冥古宙出现有机质，无生命；③太古宙出现蓝藻等原核生物；④元古宙出现真核生物和多细胞生物。
⑤是重要的成矿期。
3．古生代：（1）晚古生代:①晚古生代是脊椎动物发展的时代。
②早期，鱼类大量繁衍；③中期，部分鱼类进化成两栖类；④晚期，出现爬行动物和裸子。
蕨类植物繁盛，是重要的成煤期。
湖南教育出版社高中地理必修1复习重点
湖南教育出版社高中地理必修1复习重点湖南教育出版社高中地理必修1复习重点.txt如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将是一场凄凉的悲剧。
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即使路上没有花朵，我仍可以欣赏荒芜。
【第一章宇宙中的地球】1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系2、地球上生命存在的条件：①稳定的太阳光照条件②比较安全的宇宙环境③因为日地距离适中，地表温度适宜（平均气温为15度）④因为地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层（氮、氧为主）⑤形成并存在液态水3、太阳活动对地球的影响：（1）太阳活动的标志：黑子、耀斑（2）影响：影响电离层，干扰无线电短波通讯；产生“磁暴”现象和“极光”现象；影响地球气候。
4、地球自转的地理意义：①昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线（圈）——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直；②地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。
③沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。
偏向力随纬度的增大而增大。
5、地球公转的地理意义：（1）昼夜长短的变化：①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。
夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。
②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。
冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。
③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。
④赤道全年昼夜平分。
南半球的情况与北半球的相反。
（2）正午太阳高度的变化：同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。
宇宙中常见的天体系统及大小关系
宇宙中常见的天体系统及大小关系
（原创版）
目录
1.宇宙与天体系统的定义
2.常见的天体系统类型
3.天体系统之间的大小关系
4.结论
正文
宇宙与天体系统的关系
宇宙是一个庞大的空间，包含了各种不同的天体系统。
那么，什么是天体系统呢？天体系统是由一个或多个天体以及围绕它们运动的其他天
体组成的。
这些天体可以是恒星、行星、卫星、小行星等。
在宇宙中，有许多不同类型的天体系统，下面我们将详细介绍其中的一些。
常见的天体系统类型
1.恒星系统：由恒星和围绕其旋转的行星、卫星、小行星等组成。
我们所在的太阳系就是一个恒星系统。
2.星团系统：由若干颗恒星组成的集合体，通常有球状星团和疏散星团两种。
球状星团的恒星密集，形状近似球体；疏散星团的恒星较为稀疏，形状则不规则。
3.星系系统：由若干个恒星系统组成的集合体，通常包括星系本体、卫星星系和伴星系等。
例如，我们所在的银河系是一个星系，而银河系还有若干个卫星星系，比如大麦哲伦星云和小麦哲伦星云等。
天体系统之间的大小关系
从大小关系上来看，宇宙是最大的天体系统，它包含了无数个恒星系
统、星团系统和星系系统。
而恒星系统则包含了行星、卫星等天体，它们围绕着恒星旋转。
星团系统则包含了若干颗恒星，它们相互聚集在一起，形成了一个整体。
星系系统则包含了更多的天体，它们之间的关系也更为复杂。
结论
总之，宇宙中存在着各种不同的天体系统，它们之间的关系和大小也各不相同。
从恒星系统到星团系统，再到星系系统，它们共同构成了我们所处的宇宙。
2023年高中地理必修一知识点总结版全面详尽
第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中旳位置1．天体是宇宙间物质存在旳形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
２．天体系统：天体之间互相吸引和互相绕转形成天体系统。
★3.天体系统旳层次由大到小是地月系(书本Ｐ3图1.２）太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中旳一颗一般行星（书本Ｐ４图1.4)1.太阳系八大行星由近及远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
２.八大行星分类(书本Ｐ5图1．５）★三、存在生命旳行星——地球上存在生命旳原因(书本P6)1．2太阳对地球旳影响一、为地球提供能量1．太阳大气旳成分重要是氢和氦;太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2．太阳辐射对地球旳影响:（书本Ｐ８图1.7）⑴提供光热资源;⑵维持地表温度，是增进地球上水、大气运动和生物活动旳重要动力;⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定后来积累下来旳太阳能；⑷平常生活和生产旳太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站旳重要能量来源★二、太阳活动影响地球（教材原图自己绘制）1.太阳大气由里到外分层太阳活动旳重要类型光球黑子,是太阳活动强弱旳标志色球耀斑,是太阳活动最剧烈旳显示日冕太阳风2．太阳活动对地球旳影响(书本P11）（１)导致无线电短波通讯衰减或中断；（2)扰动地球磁场，产生磁暴现象；(3）两极地区产生极光；（４）地球上水旱灾害、地震等自然灾害旳发生与太阳活动有关。
第三节地球旳运动★一、地球运动旳一般特点地球自转地球公转运动方向自西向东。
北极逆时针,南极顺时针。
自西向东。
北极上空俯视为逆时针。
运动速度线速度：从赤道向两极递减，两极点为零。
角速度:除两极点外各地相等(１5°∕h)。
近快1,远慢7运动周期一种恒星日=2３时56分4秒一种恒星年=365日6时９分１0秒地理意义１.昼夜交替2．地方时3．沿地表水平运动物体旳偏移1．昼夜长短旳变化2．正午太阳高度旳变化3.产生四季和五带二、太阳直射点移动太阳直射点旳移动规律,二分二至日日期、节气、直射点位置第四节地球旳圈层构造1.地震波地震波传播速度传播介质穿过不持续面速度变化横波慢固体穿过莫霍界面横纵波速度均增大;穿过古登堡界面横波消失,纵波速度忽然下降。
宇宙中常见的天体系统及大小关系
宇宙中常见的天体系统及大小关系摘要：一、前言二、恒星系统1.太阳系2.恒星与行星的比例关系三、星团系统1.球状星团2.疏散星团四、星系系统1.银河系2.卫星星系和伴星系五、总结正文：一、前言宇宙是一个广袤无垠的存在，其中包含了各种各样的天体系统。
这些天体系统大小不同，形态各异，共同构成了宇宙的丰富多彩。
本文将介绍宇宙中常见的天体系统以及它们的大小关系。
二、恒星系统恒星系统是由恒星和围绕其旋转的行星、卫星、小行星等组成的。
我们所在的太阳系就是一个恒星系统。
1.太阳系太阳系是离我们最近的恒星系统，它包括太阳、8 颗行星、5 颗矮行星、近500 个卫星和至少120 万个小行星。
太阳系的大小关系是：太阳> 木星> 土星> 天王星> 海王星> 地球> 火星> 金星> 水星。
2.恒星与行星的比例关系在恒星系统中，恒星的质量通常远大于其周围的行星。
以太阳系为例，太阳的质量约为198900 亿亿亿吨，而最大的行星木星的质量仅为1932 亿亿亿吨，仅为太阳质量的0.1%。
三、星团系统星团系统是由若干颗恒星组成的集合体，通常有球状星团和疏散星团两种。
1.球状星团球状星团是由大量恒星密集地组成的球状结构。
这些恒星之间的距离非常近，且具有相似的年龄和化学成分。
球状星团的恒星密度很高，形状近似球体。
2.疏散星团疏散星团是由相对稀疏的恒星组成的集合体，它们通常呈不规则形状。
疏散星团的恒星之间距离较远，年龄和化学成分差异较大。
四、星系系统星系系统是由若干个恒星系统组成的集合体，通常包括星系本体、卫星星系和伴星系等。
1.银河系银河系是我们所在的星系，它包括大约2000 亿颗恒星和大量的行星、卫星、小行星等。
银河系的主要组成部分是恒星，其中最著名的是太阳。
2.卫星星系和伴星系卫星星系是指环绕主星系运动的星系，而伴星系是指与主星系相互作用的星系。
银河系有许多卫星星系和伴星系，其中最著名的是大麦哲伦星系和小麦哲伦星系。
天体系统盘点：除了类似太阳系的恒星系统,你还知道那些？
天体系统盘点：除了类似太阳系的恒星系统，你还知道那些？根据现代天文学观点，天体系统从小到大大致可以分为行星系统、恒星系统、星系系统、星系群系统、超星系团系统、宇宙六个不同层级的天体系统。
接下来，小殊将会以地球为起点从行星系统开始为大家讲述六个不同层级的天体系统。
行星系统行星通常指自身不发光，环绕着恒星运转的天体。
对于人类来说，最为熟悉的行星就是我们赖以生存的地球家园。
行星系统是指以行星为引力中心，囊括行星及其卫星在内的天体系统。
行星系统是宇宙六大天体系统中最小的天体系统，我们熟知的行星系统是地月系统。
地月系统即地球和月亮构成的天体系统，地球是地月系统的中心天体。
人们一般把地月系的运动描述为月球对于地球的绕转运动。
但实际上地月系运动，是地球与月球围绕地月系的公共质心绕转运动。
天文学家根据相关数据估算，地月系的公共质心的位置在离地心约4671公里的地球体内，地球与月球绕它们的公共质心旋转一周的时间为27天7小时43分11.6秒。
虽然地月系公共质心位于地球内部，但地月系的质量中心却不在地球内部。
按照天文学家的说法，由于地球质量同月球质量的悬殊差距，地月系的质量中心在距离地球表面1650公里处。
在一些科幻电影中，你可能会听到日地距离一词。
以前，小殊觉得，所谓日地距离应该就是地球和太阳之间的距离。
但直到今天，小殊才知道自己的这个看法是错误的。
在天文学中，所谓日地距离并不是地球到太阳之间的距离，而是太阳中心和地月系质心的距离。
恒星系统恒星系统是以恒星为中心并由其引力维持运转的天体系统。
在宇宙六大天体系统中，恒星系统位列第五，是比行星系统高一个层次的天体系统，我们生活中听的最多的恒星系统应该是太阳系。
太阳系是以太阳为中心并由其引力维持运转的天体系统，主要有三个不同组成部分，第一个组成部门是作为恒星的太阳，第二个组成部分是八大行星及其卫星组成的行星系统，第三个组成是包括柯伊伯带以及木星和火星轨道间的主小行星带。
高中地理必修一知识点总结(全)
必修一第一章行星地球第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
3.天体系统的层次由大到小是地月系太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
2.八大行星分类分类特点类地行星水星、金星、地球、火星巨行星木星、土星同向性、共面性、近圆性远日行星天王星、海王星三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因外部条件安全稳定的宇宙环境自身条件适宜的温度日地距离适中适于呼吸的大气体积、质量适中液态的水——来自地球内部第二节太阳活动对地球的影响一、为地球提供能量1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2．太阳辐射对地球的影响：⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源二、太阳活动影响地球太阳活动的主要类型1.太阳大气由里到外分层光球黑子，是太阳活动强弱的标志色球耀斑，是太阳活动最激烈的显示日冕太阳风2.太阳活动对地球的影响⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
第三节地球的运动一、地球运动的一般特点地球自转地球公转运动方式围绕地轴转动在椭圆轨道上围绕太阳转动运动方向自西向东。
北极上空俯视为逆时针，南极上空为顺时针。
自西向东。
北极上空俯视为逆时针。
运动速度线速度：从赤道向两极递减，两极点为零。
角速度：除两极点外各地相等（15°∕h）。
近日点（每年1月初），速度快远日点（每年7月初），速度慢运动周期真正周期：一个恒星日=23时56分4秒昼夜交替周期：一个太阳日=24时真正周期：一个恒星年=365日6时9分10秒直射点回归周期：一个回归年=365日5时48分46秒地理意义1．昼夜交替2．地方时3．沿地表水平运动物体的偏移1．昼夜长短的变化2．正午太阳高度的变化3．产生四季和五带二、太阳直射点移动23°26′N1.太阳直射点的移动规律如图示0°23°26′S2..地球公转过程中两分两至点的判断依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。
高一地理必修一第一章知识点总结
高一地理必修一第一章知识点总结第一节 宇宙中的地球一、地球在宇宙中的位置● 天体：天体是宇宙中物质的存在形式。
星光闪烁——恒星；恒星卫士——行星；行星卫士——卫星；轮廓模糊——星云;一闪即逝——流星；拖着长尾——彗星；气体和尘埃● 天体系统：运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别的天体系统。
●●● 宇宙包括总星系和人类未探测区域。
● 光年：计算天体间距离的单位。
二、地球是太阳系中的一颗普通行星● 运动特征：方向同向性、轨道面共面性、轨道形状近圆性● 结构特征：质量、体积、距离● 局太阳由近到远：水金地火木土天海；小行星位于火星和木星之间（记法：火和木在一起易燃烧，用小行星带隔开）；金星距地球最近● 分类（物理特征）：类地行星：水金地火；巨行星：木星土星；远日行星：天王星海王星三、地球是太阳系中的一颗特殊的行星-存在生命自身条件：● 有适宜的温度——地球与太阳的距离适中，因而有适宜的温度● 有液态水；——内部物质运动、距离适中● 有适量的适合生物呼吸的大气。
地球的体积和质量适中，因而有适量的大气 外部条件：1.安全的运行轨道2、稳定的太阳光照第二节 太阳对地球的影响一、为地球提供能量：●太阳的主要成分：氢和氦。
●太阳辐射是以电磁波的形式辐射。
来源：内部的核聚变。
●纬度差异 热量差异：纬度低，太阳辐射强，生物量多；反之。
● 太阳辐射对地球的影响：1、生物的生成（光、热资源）2、促进水、大气的运动3、生产生活：太阳能、煤、石油二、太阳活动影响地球● 太阳大气层从外到内分为：日冕（最外层）、色球、光球（太阳表面、最亮）。
● 太阳活动的主要标志：太阳黑子（周期11年）。
耀斑也是重要标志，它是太阳活动最强烈的显示。
● 太阳风在日冕层；太阳风暴发生于太阳表面。
● 太阳活动的三大影响：（1）太阳电磁波扰动电离层 影响无线电短波通讯（2）带电粒子流扰动地球电磁场 产生磁暴（3）带电粒子流进入大气层产生极光。
《地球的宇宙环境》知识点
《地球的宇宙环境》知识点
1、可见宇宙：天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫“可见宇宙”或“已知宇宙”。
半径约140亿光年。
2、光年：光在真空中一年所走的距离。
注意：光年是一个距离单位。
3、天体：可分为自然天体和人造天体。
自然天体：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。
人造天体：人造卫星、宇宙飞船、空间站等。
4、天体的判别：天体存在于地球大气层之外;地球的一部分不是天体。
5、天体系统：天体之间相互吸引相互绕转。
例如：北极星不是天体系统，地月系是天体系统。
6、天体系统的层次
7、太阳系：中心天体为太阳，八大行星水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星围绕太阳运转。
8、小行星带位于火星与木星之间;金星自转方向自东向西
9、地月系：由地球与月球组成。
月球的自转周期与公转周期相同，所以我们只能看到月球的一面。
10、地球存在生命的条件：
外部条件：稳定的太阳光照;大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中。
内部条件：适宜的太阳光照和温度范围——日地距离适中
恰到好处的大气厚度和大气成分——地球质量、体积适中
充足的水分——地球内部物质运动，形成原始海洋。
北京高中地理必修1知识点总结-(1)
第一章行星地球第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置1。
天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星.2。
天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
★3。
天体系统的层次由大到小是地月系（课本P3图1。
2)太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4）1。
太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
分类特点类地行星水星、金星、地球、火星巨行星木星、土星同向性、共面性、近圆性远日行星天王星、海王星★三、存在生命的行星—-地球上存在生命的原因(课本P6）外部条件安全稳定的宇宙环境自身条件适宜的温度日地距离适中适于呼吸的大气体积、质量适中液态的水——来自地球内部一、为地球提供能量1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7）⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源★二、太阳活动影响地球1.太阳大气由里到外分层太阳活动的主要类型光球黑子，是太阳活动强弱的标志色球耀斑,是太阳活动最激烈的显示日冕太阳风2.太阳活动对地球的影响（课本P11）⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性(课本P11活动)；⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光;⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
第三节地球的运动★一、地球运动的一般特点地球自转地球公转运动方式围绕地轴转动在椭圆轨道上围绕太阳转动运动方向自西向东.北极上空俯视为逆时针，南极上空为顺时针。
自西向东。
北极上空俯视为逆时针。
运动速度线速度：从赤道向两极递减，两极点为零.角速度:除两极点外各地相等(15°∕h）。
高中地理必修一知识点总结填空
第一章行星地球第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
★3.天体系统的层次由大到小是（课本P3图1.2）其他行星系总星系 总星系二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4）1.太阳系八大行星由近及远依次是 。
2.八大行星分类（课本P5图1.5）★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P6） 补充：卫星发射基地的区位选择 ◆自然因素①气候、气象条件： ②位置： ③地形地质： ◆人文因素 ① ②卫星发射基地最佳区位：临海、纬度低、晴天多（天气晴朗稳定）、海拔高、地形开阔平坦、地质构造稳定、人口稀少、交通便捷等1．2太阳对地球的影响一、为地球提供能量1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7）⑴提供 资源；⑵维持地表温度，是促进地球上 、 运动和生物活动的主要动力；⑶ 、 等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源★二、太阳活动影响地球 2.太阳活动对地球的影响（课本P11）⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性（课本P11活动）；⑵造成 通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生 现象；⑷两极地区产生 ；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
补充：影响年太阳辐射总量的因素纬度（正午H ）;地势高低;天气状况;日照时数等因素第三节地球的运动★一、地球运动的一般特点二、太阳直射点移动 23°26′N★1.太阳直射点的移动规律如图示0°★2..地球公转过程中两分两至点的判断 23°26′S依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。
天体系统层级结构
天体系统层级结构
宇宙间如果天体存在着相互绕转相互吸引的关系，就称为天体系统。
天体系统简单可分为四个级别。
1.最低一级天体系统：
地月系。
地球和月球组成最小的自然天体系统。
与之同级别的是其它行星与卫星组成的系统，例如土星与它的卫星组成的系统。
2.比地月系大一级的是太阳系：
太阳与下面的行星彗星流星等组成的自然天体系统。
与之同级别的是恒星与它下面的行星流星等组成的系统，例如《三体》中三体生灵所在的天体系统就与太阳系同一级别；还有云天明送给程心的DX3906恒星和它的两颗行星组成的系统。
3.银河系：
是一个巨型漩涡星系，呈椭圆盘形，太阳位于银河一个支臂上，至银心的距离大约是2.64万光年。
银河系大约包含有1200亿颗恒星。
与银河系同级别的是河外星系，与银河系最近的河外星系是距离银河系4.2万光年的大犬座矮星系。
4.总星系：
目前人类可观测到的宇宙，包括所有人类所能观测的天体。
这里要注意的是，总星系并不等于宇宙，因为总星系仅仅是人类目前技术所能观测到的宇宙，随着人类技术的进步，总星系越来越接近整个宇宙但永远穷尽不了宇宙。
高一地理基础知识点
高一地理基础知识点湘教版高一地理基础知识点高一这一年所学的科目是最多的，相比较于初中，很多学生纷纷表示，高中的地理变得好难，知识点都很复杂难懂。
下面是店铺为大家整理的高中地理知识点归纳，希望对大家有用!高一地理知识1、天体系统的级别：总星系——银河系(河外星系)——太阳系——地月系2、地球上生命存在的条件：①稳定的太阳光照条件②比较的宇宙环境③因为日地距离适中，地表温度适宜(平均气温为15度)④因为地球的质量和体积适中，地球能吸引大气形成大气层(氮、氧为主)⑤形成并存在液态水3、太阳活动对地球的影响：(1)太阳活动的标志：黑子、耀斑(2)影响：影响电离层，干扰无线电短波通讯;产生“磁暴”现象和“极光”现象;影响地球气候。
4、地球自转的地理意义：①昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线(圈)——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直;②地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。
③沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。
偏向力随纬度的增大而增大。
5、地球公转的地理意义：(1)昼夜长短的变化：①北半球夏半年，太阳直射北半球，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短。
夏至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北的地区，出现极昼现象。
②北半球冬半年，太阳直射南半球，北半球各纬度夜长昼短，纬度越高，夜越长昼越短。
冬至日——北半球各纬度的昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北的地区，出现极夜现象。
③春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各为12小时。
④赤道全年昼夜平分。
南半球的情况与北半球的相反。
(2)正午太阳高度的变化：同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两侧递减，夏至日，太阳直射北回归线，正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减，此时北回归线及其以北各纬度达到一年中的最大值，南半球各纬度达最小值。
【地理】2013年高考地理基础知识考点：天体和天体系统
【地理】2013年高考地理基础知识考点：天体和天体系统1、天体是宇宙间物质的存在形式。
天体有两类：自然天体和人造天体。
自然天体有：恒星、行星、星云、卫星、彗星、流星体、星际物质。
人造天体：太空中运行的人造卫星、宇宙飞船、航天飞机、太空实验室等。
流星是天体，但其到达地球后的残余部分——陨星已成为地球的一部分，就不能称作天体了。
2、天体系统：总星系（最高级的）：银河系与河外星系。
银河系：太阳系和恒星世界。
太阳系：太阳、八大行星及其卫星系统、小行星、彗星、流星体、星际物质。
八大行星及其卫星系统：地月系、其他行星及卫星。
地月系（最低级的）：中心天体是地球、卫星是月球。
总星系不是宇宙，是可见宇宙。
3、八大行星的运动物征：共面性、同向性、近圆性。
八大行星的结构特征：类地行星：水、金、地、火。
（特征是：距日近、表面温度高、质量小、体积小密度大、无光环）巨行星：木、土。
特征是：中、中、大、大、小、有光环）远日行星：天王、海王星。
（特征是：远、低、中、中、中、有光环）4、地球的特殊性：有生命。
其条件是：外部环境：安全的宇宙环境，稳定的光照。
自身条件：适合生物呼吸的大气、适宜的温度、液态水。
普通性是：和其天体有着共同的运动特征和结构特征。
5、影响太阳辐射总量和日照时数的因素是：纬度、地势、天气。
6、影响雪线的因素是：最根本的是（温度和降水）①纬度因素：纬度低，雪线高。
②季节因素：夏季高，冬季低。
③降水因素：降水量大，雪线低，降水量少，雪线高④坡度因素：坡陡雪线高，坡缓雪线低。
⑤坡向因素：向阳坡雪线高，背阳坡雪线低。
7、太阳辐射对地球的影响：①对自然界的影响：维持地表温度，是促进地球上水、大气运动、和生物活动的主要动力②对人类的影响：人类生产和生活的重要能源（太阳能、煤炭、石油、天然气、风能、波浪能、水能）8、太阳辐射的分布：世界：从低纬向高纬递减，南北半球纬度相同的地区太阳辐射量随月份变化的规律相反。
中国：30°N---40°N随纬度增高增加，40°N 以北由东向西增加，呈东西分布。
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当堂检测
2．下列天体系统中，不包括“嫦娥二号”探测的天体 在内的是 （ ） A．河外星系 B．总星系 C．银河系 D．太阳系 3、下图中火星位于 （ ）
A．①
B．②
C．③
D．④
地球在宇宙中的 位置
山东教育出版社地理必修一第一章第一节 天体系统的层次部分 ——何允浩
名称：地球 年龄：45.4亿年 位置：___________________
编号：xxxxx-xxxx-xxxxx-xxxxx-xxxxx-Earth
地球的身份证 地址该怎么写呢？
天 体 系 统 的 隶 属 关 系地月系ຫໍສະໝຸດ 太 阳 系银 河 系
总 星 系
太阳系 银河系 地月系
问题
• 1、人类目前认识的天体系统共有____级，其中
比太阳所在的天体系统高一级的是______
• 2、流星属于那一级天体系统？
地球在太阳系中的位置
距日远近：
水—金—地—火—木—土—天—海
地球在宇宙中的地位
• 太阳系八大行星中普通的一员——普通 • 目前为一发现的有生命存在的天体——特殊