工作报告之立项结题报告怎么写
课题结题报告怎么写6篇
课题结题报告怎么写6篇课题结题报告怎么写 (1)一、谈感想1、我们参观了几处水库和水电站，看到了很多未来可能要接触到的东西。
2、这次实习，给我的第一感觉就是一个字——累，确实，在这么热的天戴着一个不散热的安全头盔在太阳下看这些水工建筑确实很辛苦，不够，我们更能想象，那些工作人员是何等的辛苦了，我们未来的路并不是那么一路平坦，还是要很大的付出。
我们现在大二刚结束，还没有学习到什么专业方面的知识，对于本专业所涉及到的很多东西都很迷茫，也对这方面的东西感到新奇。
3、在刚实习的时候，我一直在想一个问题，就是为什么这实习工作要放到我们开专业课以前进行，要是学习了专业知识以后再进行那不是更好吗。
经过两天的实习，我大概明白了这样做的理由，这样做可以让我们先看到一些实质性的东西，对以后学习的书本知识有一个更深刻的印象和感知，学习起来也不再那么迷茫。
4、水库，电站等这些地方前段时间搞专业探索实地调查的时候，我们也去过，但是，那次去那里最多也只是和几个同学到处参观一下，拍几张相片，对于那些水利设施没有多少实质性的认识和了解;这次就不一样，有专业的老师带队，还有厂方的工作人员作详细的解答，我们还可以参观那些内部的机器设备，大开眼界。
5、对于一个基础水工建筑物来说，主要有以下四个部分组成：A、挡水建筑物，即大坝;B、取水建筑物，就是指取水口;C、发电建筑物;二、参观过程1、还有就是泄水建筑物，即溢洪道。
对于坝体本身来说，这三个大坝坝体各不一样。
山水库大坝采取的是双曲拱坝，也就是指其坝体的立面和剖面都呈曲线的坝(若是仅其立面呈曲线的，则称为单曲拱坝)，这样的设计可以将荷载很好的转移到周围的山体上，不过如果水库较宽的话，一般不采取这样的坝体，因为要是坝体两侧与山体的夹角太小的话，会影响到坝体的稳定性与安全性，这种情况一般采用重力坝;而水库的就是重力坝，通过自身重力来承受水的荷载;水库的是堆石坝，大坝整体是由石块堆砌而成，石堆砌的坝体，这在全国还是唯一一个，它的前面镶了一层木板，由于这样的结构比较复杂，在防渗时，采用的是砂浆灌注，这样的施工在全国也是首例，所以，也可以是一种成功的大胆创新。
工作报告之项目结题报告书
项目结题报告书【篇一：科研项目结题报告的基本格式和要求】科研项目结题报告的基本格式和要求（之一）一、项目背景及立项（800~1000字左右）二、项目简介（500字左右）三、项目的理论依据、研究目的与意义（500~800字左右）六、项目研究的主要阶段成果（2000~5000字左右）:七、项目终结成果目录八、参考文献科研项目结题报告的基本格式和要求（之二）1、报告标题：项目名称+结题报告2、作者署名：单位+姓名（项目负责人或项目负责人和撰写人），署在标题的下面。
3、内容摘要：主要观点、内容。
4、问题提出：意义（重要性和必要性，是对研究方案中的研究意义部分的深化）、理论依据、前人研究综述（包括研究方案中前人研究综述以及立项后又看到过的同类课题研究成果）。
5、研究过程：简单介绍研究经过、方法、步骤。
方案中的研究过程是一种假设，而结题报告中的研究过程是实际做的。
)6、结果分析：摆事实，讲道理，对研究内容进行分析。
结果分析是结题报告的主体部分，应按原来设计的内容，分几个部分把自己已做的工作加以描述分析出来。
这些事情做后得到什么启发，得出什么规律性的东西，可以有数据分析、案例分析等。
若在文中恰当运用图表，可以简捷明了地表述研究的主要结果。
图表可以对研究过程中一些零乱的原始数据进行初步加工整理，从而直观地反映数据的某些规律和特征，显示事物发展规律、变化趋势及分布状况。
常用的表格有分类表、频数频率分布表、累积频率分布表等。
使用表格一般都要进行显著性检验，如卡方检验。
有时为了更直观地表达研究结果，可以用统计图像，如条形图、圆形图、线状图等。
在论文中若运用量表和常模，必须标出名称，并简述使用方法。
7、成效分析：研究所取得的成绩、效果的分析。
成绩与效果的分析最好是对比分析，通过前测、中测、后测得到三组数据，最能反映出成效。
也可以通过具体案例的描述看出效果，如某个学生行为的变化，研究之前什么样的行为，通过一年的干预发生了怎样的变化，把他们的行为描述出来。
教改立项项目结题报告
实际完成年月
2011年12月
完成论着（篇册）
论文
《赋范空间中最小范数问题的研究》，《沈阳师范大学学报（自然科学版）》第4期，p473-476，2010年10月；
《分配小于人数和任务数的指派问题的反点算法》，《运筹学学报》第3期，p124-128
其它
多媒体课件
制作完成离散数学多媒体课件，并获得辽宁省第十二届教育软件大赛高等教育组优秀奖
2.增强社会竞争力促进就业。通过课程改革使学生具备较强的动手解决问题的能力，更加适应社会工作岗位需要。实现了从讲授型向研究型、实践型转变，大大提高学生社会竞争力，促进学生就业。
3.获得可移植性课程改革模式更多学生受益。通过本课程的பைடு நூலகம்学内容及教学手段等进行改革和研究，探索出具有较强移植性的改革模式。使更多专业的课程在此模式下形成巨大优势，发挥更大作用，使更多的学生从中受益。
教学大纲
重新修订离散数学教学大纲
研究工作总结摘要
通过三个多学期的基于课程设置的离散数学课程改革的实施，通过项目组老师的共同努力，达到了预期的目标，并取得了一定的成绩。
1.更新课程内容提高学生动手解决问题能力。2010年以来我校为提高理科学生的实践操作能力，希望各单位能从课程内容入手提高学生动手解决问题的能力。本项目组教师就带领学生进行了离散数学课程内容的更新、整理、及教学大纲的修订，达到了学以致用的效果，增强学生的实践动手能力。
2.更新了《离散数学》教学大纲。
3.制作离散数学多媒体课件一部，并获得辽宁省第十二届教育软件大赛高等教育组优秀奖。
4.结合全国大学生数学建模竞赛指导学生完成实验任务。
三、研究成果的科学意义和应用前景
1.双管齐下的教学模式。本门课程的课程改革将原来仅关注课程的原理性、基础性内容向基础知识和实践内容并重的模式转变，改变了以往理论知识灌输的模式，对提高学生的综合素质起到了重要的作用。
课题结题报告范文多篇
课题结题报告范文多篇为了增进我县中小学立项课题的深入研究，认真做好结题工作，撰写好结题报告，现搜集以下结题报告范例，供老师们在课题研究中参考和鉴戒。
课题结题报告范文(一)：厨房中的化学研究一、研究背景如今工业发展很快，酒酿这一传统中国食品的制作进程渐渐转至工业化，而手工制作酒酿的方法已经没有多少人了解，所以我们提出该研究课题，期望能更多的掌控酒酿的制作方法和关于酒酿的知识。
二、研究目的我为本课题所定的目的为：1、了解酒酿的常识，包括酒酿的来源、酒酿的别称、酒酿的发展等。
2、掌控酒酿的传统制法，能自己亲手做出酒酿。
3、学会分组研究，自己总结归纳，及时发觉不足并进行改进，最后做出总结。
三、研究资料及方法本课题小组分成三小组进行研究：1、【资料调查】：借助各类资料了解酒酿的来历和它的演变进程、明白社么是传统好处上的酒酿，收集关于如何制作酒酿的进程，制作出一份做酒酿所需要的原材料和制作进程，为问卷和实践小组服务。
2、【问卷调查】：设计一份问卷，其中应包括调查者是否吃过酒酿，是否爱好吃酒酿和对酒酿味道的评判，对酿的来历的了解，并且是否了解酒酿的制作进程。
然后完成这份调查，并且进行统计，得出结论。
3、【实践操作】：动手实践，在掌控如何制作酒酿后，尝试着自己收集材料，依照步骤制作酒酿，完成制作后能明白自己的成品是否存在缺点，并进行反复尝试和改进。
五、研究进程研究分四个阶段进行，估计9周完成。
第一阶段：针对【资料调查】开始收集资料，能够透过询问身边的老师同学或家长，也可透过网络、电视节目、报纸及杂志来获取信息，最后以PPT的情势或以打印稿的情势完成。
估计2周完成第二阶段：针对【问卷调查】与【实践操作】，开始着手与问卷的制作和关于酒酿的制作。
估计2周完成第三阶段：针对【问卷调查】开始发放问卷，并且收集问卷;【实践操作】开始对完成的酒酿进行评判与改进。
估计3周完成第四阶段：针对【问卷调查】与【实践操作】得出的结论进行总结与归纳，做出最后的小结，最后以打印稿的情势完成。
项目结题报告模板范文
项目结题报告模板范文一、项目基本情况。
本项目是由XX公司承担的XX项目，项目立项时间为XXXX年XX月，总投资XX万元，项目周期为XX个月，项目的主要目标是XXXXX。
项目组成员共XX人，分别来自XX部门，XX岗位，XX专业，XX年工作经验。
二、项目实施情况。
1. 项目实施进展。
自项目启动以来，我们按照预定的计划，严格执行各项任务，各部门之间密切配合，项目进展顺利。
在项目实施过程中，我们遇到了一些挑战，但通过团队的共同努力，我们成功克服了各种困难，保证了项目的顺利进行。
2. 项目实施成果。
在项目实施过程中，我们取得了一系列的成果，包括但不限于，XXXXX。
这些成果为公司的发展提供了有力支持，得到了领导和相关部门的高度认可。
三、项目效果评估。
1. 项目目标达成情况。
根据项目立项时确定的目标，我们对项目的效果进行了全面评估。
经过评估，我们发现项目的目标得到了圆满达成，取得了预期的效果。
2. 项目效果分析。
通过对项目效果的分析，我们发现项目的实施为公司带来了诸多好处，包括但不限于，XXXXX。
这些好处不仅提升了公司的整体竞争力，也为公司的未来发展打下了坚实的基础。
四、项目总结与展望。
1. 项目总结。
在项目实施过程中，我们深刻认识到了团队合作的重要性，也意识到了项目管理的复杂性。
我们在项目中积累了丰富的经验，也发现了一些问题和不足，这些都将成为我们今后改进和提升的方向。
2. 项目展望。
未来，我们将继续努力，不断提升自身的专业素养和团队协作能力，为公司的发展贡献更多的力量。
我们将以更加饱满的热情和更加务实的态度，迎接新的挑战，开创新的辉煌。
五、项目结论。
本项目的顺利结题，离不开公司领导的正确决策和各部门的大力支持，更离不开项目组全体成员的辛勤付出和团队合作。
在此，我们对所有关心、支持和帮助过本项目的人表示衷心的感谢！同时，我们也对项目的不足之处表示歉意，并希望得到大家的指导和帮助，为公司的发展贡献更多的力量。
结题报告如何填写（优秀范文五篇）
结题报告如何填写（优秀范文五篇）第一篇：结题报告如何填写如何撰写科研课题结题报告一、结题报告的类型及主要结构结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文体。
它是研究者在课题研究结束后对科研课题研究过程和研究成果进行客观、全面、实事是的描述，是课题研究所有材料中最主要的材料，也是科研课题结题验收的主要依据。
一篇规范、合格的结题报告，需要回答好3个问题：一是“为什么要选择这项课题进行研究？” 二是“这项课题是怎样进行研究的？” 三是“课题研究取得哪些研究成果？” 基本结构大致包括以下部分：第一个问题“为什么要选择这项课题进行研究？” 1．课题提出的背景2．课题研究的意义（包括理论意义和现实意义，这个部分也可以合并归入“课题提出的背景”部分）第二个问题“这项课题是怎样进行研究的？” 3.文献综述4．课题研究的理论依据；5．课题研究的目标；6．课题研究的主要内容； 7．课题研究的对象； 8．课题研究的方法；9.课题研究的主要过程（研究的步骤）；除了第9部分外，从第到第8部分在填报课题立项申报表、在制定课题研究方案、在开题报告中，都有要求，内容基本相同。
到了撰写结题报告时，只须稍作适当修改就可以了。
而第9部分，则需要通过对课题研究过程进行回顾、梳理、归纳、提炼。
第三个问题：“课题研究取得哪些研究成果？”10．课题研究成果； 11．结论12.课题研究存在的主要问题及今后的设想。
13.参考文献14.附录二、结题报告的总体要求1．要扣紧题目中的关键词语撰写结题报告。
围绕科研课题题目，尤其是扣紧题目中的关键词语，是写好一篇结题报告的基本要求，如果能切实做到紧扣题目，紧扣关键词语，在撰写时就不会出现大的偏差。
3．结题报告的结构要完整。
要按照各部分的基本结构要求来撰写结题报告，做到结构完整。
有些结题报告存在结构性缺失，有的缺失一、二项，有的缺失多项，有的自定结构，自设小标题，这些都是不符合规范要求的。
结题报告的撰写格式不同于论文的撰写格式，要注意不要仿照论文格式来写。
战略规划项目立项任务书、结题验收报告(模板)
战略规划项目立项任务书、结题验收报告(模板)1. 项目背景为适应公司发展和市场竞争的需要，增强公司的战略规划能力，提高决策的科学性和准确性，我们计划启动战略规划项目。
该项目的目标是制定一套全面的战略规划方案，为公司长远发展提供有力支持。
2. 项目目标本项目的目标是通过对公司内外环境的分析，制定战略规划方案，确保公司在不断变化的市场环境中保持竞争优势。
具体目标如下：- 确定公司未来3-5年的发展方向和目标；- 制定详细的战略规划方案，包括市场定位、产品策略、组织架构等；- 提出相应的落地计划，并对实施进行跟踪和评估。
3. 项目内容本项目的主要内容包括但不限于以下几个方面：- 环境分析：对公司所处的内外环境进行全面分析，包括行业竞争态势、市场趋势、政策法规等；- 目标设定：根据环境分析的结果，确定公司未来3-5年的发展目标，并量化具体指标；- 战略规划：制定详细的战略规划方案，包括市场定位、产品策略、人力资源规划等；- 落地计划：提出相应的实施方案和时间表，明确各阶段目标和责任人，并制定跟踪和评估机制。
4. 项目组织和管理本项目的组织和管理如下：- 项目发起人：公司高层领导，负责项目的立项和资源调配；- 项目经理：负责项目的具体执行，包括项目计划、控制、风险管理等；- 项目团队：由各部门的专业人员组成，负责项目的具体实施；- 项目评估组：由专业顾问和内部高级管理人员组成，负责对项目实施情况进行评估。
5. 项目进度计划本项目的进度计划如下：- 第一阶段：环境分析和目标设定，预计时间为2个月；- 第二阶段：战略规划制定，预计时间为3个月；- 第三阶段：落地计划制定和实施，预计时间为6个月；- 第四阶段：项目总结和验收报告撰写，预计时间为1个月。
6. 项目预算本项目的预算如下：- 人力资源费用：XXX元；- 调研和顾问费用：XXX元；- 数据分析和报告撰写费用：XXX元；- 其他费用：XXX元。
7. 结题验收要求本项目完成后，需要进行结题验收，验收要求如下：- 撰写结题验收报告，内容包括项目目标实现情况、可行性分析、经验总结等；- 进行项目实施情况的评估，包括目标达成情况、实施进度、投入产出比等；- 就项目的可持续发展性、对公司长远发展的影响、改进意见等方面进行讨论和建议；- 获得公司高层领导的认可和签字。
工作报告之课题结题报告字体
课题结题报告字体【篇一：结题报告格式要求】结题报告格式要求一、纸张、字体、行间距、页边距a4纸：字体：宋体小四号（只有标题字体可大一点，表格里面的字可小一点）行间距：固定值22磅（注意不要全选中进行设置，否则图片与图表会变样。
也就是说图片与图表不能进行行间距的设置）页边距：默认自动格式就行二、字数要求正文部分4000字左右（不能少于3500，也不必多于4500）三、封面与目录封面：第一行：统一的标题——浙江师大附中2008年研究性学习结题报告（黑体小四号）第二行：本课题题目——如“城市垂直绿化问题的调查与研究”（字体可以是小一号）中间：可插入一张体现主题的图片。
图片下方：课题名称:指导教师：班级:课题组长：课题成员：活动时间：2007年10月—2008年5月目录：正文五部分内容、参考文献、附件八部分内容分别标出页码。
四、正文部分要求（按以下的顺序，每段首行要空两格，标题要顶格并加粗）题目摘要关键词课题研究的背景目的与意义研究方法与过程研究结果问题讨论参考文献五、附件（就按下面的顺序排列，每一个附件开始都要另起一页）附件1：探究活动照片（每页可放6张图片，图要有文字说明）附件2：课题研究方案（完整一页，表格内的字体可以是五号）附件3：开题报告附件4：课题活动情况记录表（一个表格一页）附件5：问卷调查或采访调查附件6：探究活动体会（每个成员写一段，每页可以有2-3位同学的体会）附件7:三级综合评价表（完成个人自评与小组互评两栏）附件8：指导老师评语（结题报告交指导教师，由老师完成）六、插图要求行间距调置好后再插入图片，图片插入形式为成四周环绕型，但最好放在右上角，不要让文字中间有断开现象。
一般正文部分插入图片不要超过4张七、发送邮件完成结题报告全部内容后把电子稿分别发给任课教师，责任教师与指导教师。
不要把附件一个个分开来发送。
邮件标题一定要注明班级与课题组。
任课教师的邮箱：dddsky@八、完成时间结题报告务必在6月22日前完成。
结题报告怎么写
结题报告怎么写
结题报告是对某一项研究或项目的总结和总结。
它是研究工作的最后一部分，提供关于研究目标、方法、结果和结论的详细描述。
以下是结题报告的主要部分：
一、引言：
在引言部分，应该提供对研究背景、目的和意义的清晰介绍。
解释研究的目标和假设，并说明该研究的重要性和贡献。
二、研究方法：
在研究方法部分，详细描述了研究的设计、样本选择、数据收集和分析方法。
如果涉及到实验或调查研究，需要明确研究的步骤和工具。
三、结果：
在结果部分，呈现和描述实际的研究结果。
使用图表、表格、图像等方式展示数据，并陈述主要发现。
确保结果与研究目标一致，并按照清晰的顺序呈现。
四、讨论：
在讨论部分，对结果进行详细的分析和解释，与之前的研究进行比较，并探讨其意义和可能的影响。
这一部分应该清晰地回答研究问题并阐明实际结果的重要性。
五、结论：
在结论部分，总结研究的主要发现并强调其重要性。
简要回顾论文中的关键观点，并提出未来研究的建议或改进措施。
六、参考文献：
在参考文献部分，列出所有在研究过程中引用的文献和资料。
确保按照规定的引用格式进行引用。
七、致谢：
在致谢部分，表达对在研究过程中给予帮助和支持的人、机构或组织的感激之情。
以上是结题报告的一般结构。
然而，具体的结构和内容可能因研究领域和要求而有所不同。
请确保报告的逻辑清晰，信息完整，语言流畅。
同时，遵守格式要求并认真编辑和校对报告。
立项结题报告模板
立项结题报告模板
【导言】
立项结题报告是在各类项目实施过程中不可或缺的环节。
通过立项结题报告的撰写，我们可以清晰地了解项目的开发过程、项目目标达成情况以及可持续发展的潜力等相关信息。
本文将为读者提供一份立项结题报告模板，包含项目信息、主要成果、任务进展、风险控制、建议和对策、结论等内容，以供大家参考。
【项目信息】
本项研究的项目名称为：
项目时间：
项目投资：
项目目标：
【主要成果】
本项目的主要成果有：
1.
2.
3.
【任务进展】
已完成任务：
1.
2.
3.
正在进行的任务：
1.
2.
有待完成的任务：1.
2.
【风险控制】
在项目实施过程中，我们采取以下措施制定风险控制计划：
1.
2.
3.
【建议和对策】
在项目实施过程中，我们提出以下建议和对策：
1.
2.
3.
【结论】
通过本次的项目研究，我们得出如下结论：
1.
2.
3.
【致谢】
在本项目中，我们获得了成吨的支持和帮助。
在此，感谢以下人员：
1.
2.
3.
【附录】
附录1：
附录2：
……
【参考文献】
1.
2.
3.
……
【结语】
本篇文章致力于提供一份简易、实用且完整的立项结题报告模板。
在项目实施过程中，良好的立项结题报告能够帮助相关工作人员全面掌握项目情况，提高项目的有效性和可持续发展潜力。
希望本文能够为相关工作人员提供有益的参考。
课题结题工作报告6篇(课题结题工作方案范文模板)
课题结题工作报告6篇(课题结题工作方案范文模板)下面是收集的课题结题工作报告6篇(课题结题工作方案)，供大家品鉴。
课题结题工作报告1一.问题的提出在英语教学改革中，人们逐渐认识到合理运用电教媒体进行辅助教学，不仅可充分发挥再现性的特点，而且能够增强英语教学的直观性，使知识信息通过各种视听手段，有声有色、有静有动地再现在学生面前，使学生获得一种如见其人，如临其境的艺术感受，大大提高了教学效果。
但在使用多媒体进行教学的过程中，同样不能忽视对教材的深入研究，不能改变课堂上“以学生为主体，以教师为主导”的师生关系。
随着现代教育技术的发展，利用多媒体技术辅助课堂教学已逐渐被英语教师广泛地应用。
勿庸置疑，这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的。
它具有传统教学手段所没有的趣味性、直观性，可以充分调动师生的积极性、主动性和创造性，突破教学的重难点，从而能更容易达到教学目的，使学生在愉快、轻松的环境中获得知识。
实践证明，电脑多媒体辅助教学可以产生教与学的最佳效果。
二.课题的界定与特点1.运用多媒体教学创设情境，激发了学生的学习兴趣。
学习兴趣是提高学习效果的重要条件，爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。
”因此，在课堂教学中如何激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，使学生始终处于积极思维的状态，是上好一节课的前提。
针对小学生年龄小、活泼好动、兴趣既易激发但又消失得快的特点，为保持其学习兴趣的持续性，在教学中运用恰当的教学手段是十分必要的。
例如：牛津小学英语4A Unit3《A purse》，我运用课件设计了一段动画小故事，钱包可以说话，有三个小朋友帮助它找小主人，因为孩子的注意力不宜长时间集中，但却容易被形象生动的画面所吸引，使原本生硬的单词很生动的出现在学生面前，学生学起来倍感亲切，兴趣盎然。
2.运用多媒体，提高学生的听力和口语。
传统的英语教学中，只能通过教师自己朗读或通过磁带的录音来培养学生的听力和口语。
课题研究结题工作报告范本5篇
课题研究结题工作报告范本5篇，请根据学校实际情况补充。
4.多种渠道建设教育教学资源平台，为课题研究提供丰富的网络资源储备。
资源库建设原则：采购+网络下载+教师自建三结合的原则。
为确保有丰富的网络教学资源开展网络教学，我们首先采购了成套教学资源安装在服务器上供全校老师使用；同时各组教师通过网络下载大量多媒体教学资源，并且进行分类保存，形成大量教研组教学资源；另外，最主要的是学校教师通过培训，利用掌握的信息技术根据教研组需要，分工合作，分单元划类型，自制教学课件和教学网站，组内教师共享使用，共同完善提高。
通过以上三中途径组建了教学资源平台系统，保证校园网为教师学生开展课程整合研究提供海量教学资源。
课题研究结题工作报告范本（精选篇4）随着课程改革的不断深入，改善师生关系问题已被提到议事日程上来，成为课程改革的焦点之一。
为构建和谐的师生关系，促进师生共同发展，我校于20__年6月申报立项了《高中政治课堂构建和谐师生关系的研究》为省级课题。
20__年9月1日正式开始实验研究。
在学校的统一部署下，本学年来课题组成员按课题研究计划，积极开展探索、研究工作，取得了一定的成效。
现将课题活动与研究情况汇报如下：一、问题的提出及研究背景我新光学校前身是南平造纸厂职工子弟学校，现为省级、国家级体育传统示范校，也是南平唯一的一所集小学、初中、高中在内的十二年一贯制学校。
由于我校与南平市少体校联合办学，承办少体校学生文化课教学任务，同时，也是延平区定点的农民工子弟学校，学生的生源差异较大，家庭背景与素质的差异明显，尤其是高中生源素质差异更大，学生学习的积极性和主动性较差，目前我校师生关系的现状还不能令人满意。
学生讨厌老师，老师看不惯学生的现象广泛存在;老师体罚学生，伤害学生自尊的情况也屡见不鲜。
结合我校实际，在我校进行高中思想政治课堂有效教学研究是我校新一轮课改的关键环节点，是提升我校办学水平再上新台阶的着力点，也是我校“外求发展，内抓管理”的核心点和突破口;同时，也是打造一支师德高、技艺精，具有教研能力的中青年骨干教师队伍的有效载体，该课题的研究存在着深刻的时代背景和现实需要;该项工作的有效展开，必将对学校发展和学生成长带来深刻而广泛的影响。
课题结题总结工作报告
课题结题总结工作报告课题结题总结工作报告（精选篇1）一般我们在课题研究报告中会将此次课题研究的内容和结论体现出来，根据论证方法的不同，我们大致可以划分为：实证性研究报告、文献性研究报告和理论性研究报告三大类。
1、实证性研究报告：如教育调查报告、实验报告、经验总结报告等。
主要是用事实说明问题，材料力求具体典型，翔实可靠、格式规范。
这类报告要求通过有关资料、数据及典型事例的介绍和分析，总结经验，找出规律，指出问题，提出建议。
这种研究报告既注重理论，又重视实践，往往跟接触性的研究方法有关。
2、文献性研究报告：主要以文献情报资料作为研究材料，以非接触性研究方法为主，以文献的考证、分析、比较、综合为主要内容，着重研究教育领域某一方面的信息、进展、动态，以述评、综述类*为主要表达形式。
一般在教育史学、文献评论研究中用得较多。
3、理论性研究报告：狭义上的论文。
以阐述对某一事物、某一问题的理论认识为主要内容，重在研究对象本质及规律性认识的研究。
独特的看法、创新的见解、深刻的哲理、严密的逻辑和个性化的语言风格是其内在特点。
理论性研究报告没有实证研究过程，因此对研究者的逻辑分析能力和思维水平有较高的要求，同时还要具有较高的专业理论素养。
以上便是课题研究报告的种类，那么在写作课题研究报告的时候，我们应该怎么做呢?1.重点应放在介绍研究方法、过程和研究结果方面。
课题研究报告的价值是以方法的科学性和可靠性为条件的，而这两者又有内在的联系，因为只有研究方法是科学的，才能保证研究结果是可靠的。
人们阅读或审查课题报告，主要关心的是如何开展研究，在研究中发现了什么问题，这些问题解决了没有，是如何解决的。
研究结果在现阶段达到什么程度，还有什么问题需要继续解决等。
因此，写作课题研究报告，主要精力应花在方法、过程和结果部分，把研究方法交代清楚，使人感到该项研究在方法上无懈可击，从而不得不承认结果的可靠性。
2.理论观点的阐述要与材料相结合。
江苏省高等教育教改立项课题结题报告书
江苏省高等教育教改立项课题结题报告书1）前置环节：学生自主研究，通过网络平台研究相关知识；2）导入环节：通过引导学生回答问题或分享经验，激发学生兴趣；3）行动导向环节：通过实践操作，让学生在行动中研究；4）反思环节：学生对操作过程进行反思，总结经验；5）归纳环节：教师对学生的操作进行总结归纳，帮助学生深入理解知识。
2）建立了学生成长管理系统。
该系统可以对学生的研究情况、考勤情况、奖惩情况等进行全面管理，帮助教师及时发现学生问题并进行干预，提升学生整体素养。
3）开发了多个课程研究网站。
这些网站为学生提供了丰富的研究资源，同时也方便了教师对学生的管理。
2、实践效果通过实验教学和调查问卷的方式，课题组对改革方案进行了评估。
结果表明，该教学方法能够激发学生的研究兴趣，提高学生的参与度和研究效果，同时也有效遏制了学生的懒散、浮躁和抄袭现象。
学生对该教学方法的评价也较高。
四、成果水平和实际推广应用价值1、成果水平该课题在教学方法、教学资源、教学管理等方面取得了一定的创新和成果，形成了以素能提升为主线的“类MCLA”教学方法，建立了学生成长管理系统，开发了多个课程研究网站，编写了多本教材。
2、实际推广应用价值该课题的成果可以为其他民办高职院校提供参考，尤其是在注册招生新形势下，如何提高教学实效性的问题上。
该教学方法和教学资源也可以为其他学校的教学改革提供借鉴和参考。
同时，学生成长管理系统也可以为其他学校的学生管理提供思路和方法。
教师引导学生解决实际问题，以工作岗位典型案例为基础。
教师或企业师傅、技术人员提供规范的分析、计划和实施步骤，引导学生认真观察并记录、理解。
教师根据学生接受能力讲解相关知识、操作要领，并示范其中语言不能穷尽的默会成份。
教师督促学生对照理解中的偏差与错误，查找自身素能中的薄弱点，进行补救，对共性问题进行集中补救，为进入下一环节做好准备。
引导实践要求学生解决上一环节教师示范解决过的问题，或根据上一环节的案例构造的问题。
工作报告之课题结题申请报告课题结题报告怎么写
课题结题申请报告课题结题报告怎么写【课题结题申请报告范文一】市、县教育科学规划领导小组：xx市xx立项课题《小学数学有效合作学习与学生创造行为训练研究》，在课题主持人与课题组成员的共同努力下，在相关学科的专家指导下，大胆进行课堂改革，积极开展教研活动，大量撰写教研论文，现已完成课题的基本内容，到达了预期的效果。
【1、实践成果】(1)对广阔教师的课堂教学实践产生了广泛的影响。
这种影响实出表现在以下五个方面：一是教师的教育教学观念发生了重大变化，形成了适应学生、促进学生发展的课堂教学。
二是教师的合作意识和创造意识不断增强，合作技能与创造能力不断提高。
三是教师掌握了科研方法，科研能力增强，提升了实施素质教育和参与课改的本领。
四是引领教师的专业成长，提高了教师驾驭课堂教学的能力。
五是培养了教师读书的习惯，提高了教师的专业理论水平。
理想的教育是从读书开始的，教师良好的读书习惯也为学生树立了榜样，为课题的有效开展厚实了理论基础。
课题组成员先后在市县优课评比中获一、二等奖，在县数学中心组活动中、镇数学教研活动中所上公开课、示范课均受好评。
(2)锻炼和培养了参与研究的教师。
为培养学生创造性而教已成为广阔教师的共识。
通过研究，我们认为：1树立正确的教育理念。
只有树立新时代正确的人才观、质量观，才能走出应试教育的怪圈，使学生创造天赋得以施展。
2具备合理的知识结构。
只有不断求知、求新，广泛涉猎知识信息，才能适应创造教育的时代需要。
3具有一定的创造能力。
教师应具有敢为人先的精神，并且勇于探索、乐于创造，努力实现自身的价值。
4养成良好的心理品质。
教师不但兴趣广泛、乐观自信、意志坚强，而且能战胜挫折、超越自我。
5掌握科学的方法规律。
从培养学生的合作意识到训练学生的创造行为，都要遵循科学规律和方法。
教师的研究意识、研究能力、教育智慧、人格风范伴随着整个课题的研究过程，在研究中得到了锻炼与提高，增强教书育人的本领。
课题主持人xx年被评为全国优秀班主任、市、县教育博客大赛一、二等奖，获市教育博客之星称号，被县委、县政府授予学习创新好家庭称号;两次获县优秀教师指导奖，数学教研组获县优秀教师集体称号，撰写的教学设计、研究论文先后在《教学与管理》、《教学月刊》、《教育家》、《渐江中小学教师培训》、《名师之路》等杂志上发表了二十多篇，获奖十余篇。
项目结题报告应该怎样写
项目结题报告应该怎样写项目结题报告应该怎样写项目结题报告应该怎样写结题报告是课题研究人员撰写的，旨在反映课题研究过程和结果的书面材料。
研究人员通过撰写结题报告向上级汇报开展研究工作的情况和成果，取得上级的承认、支持和理解；通过结题报告在同行或同学之间进行交流；在学术刊物上发表自己的研究成果以扩大影响。
此外，中学生撰写结题报告可以培养自己归纳、总结、概括、推理和论述能力，学会展示自己的工作和成果；总结和反思自己的研究工作，不断提高自己的科研水平。
一、结题报告的要素由于结题报告主要是向读者介绍自己的研究过程和结果，是以把事情表述清楚为目的，不一定拘泥于固定的模式。
但报告的基本要素应该具备，也就是以下几个问题要介绍清楚。
①做了什么事情(研究的题目)。
②是谁做的(课题组成员课题负责人、组员是谁?)。
③为什么要做(课题的目的、意义、来源及背景)。
④怎样做的(课题研究的过程)。
⑤做得怎样(课题研究的结果)。
⑥讨论或体会(有哪些尚待解决的问题需要和同行探讨；有哪些感受向同行交流)。
⑦参考文献(要注明参考文章的作者、名称、著作或刊物的名称、出版社名称、期刊号及发表或再版时间以及文章所在页码，如果是网上查寻的，还应注明网址)。
二、结题报告的种类结题报告的种类很多，主要根据课题类型和读者对象进行选择。
如果为在学术会议上交流或在刊物上发表，一般采用论文的形式；如果是向上级汇报自己的研究工作则一般采用研究报告的形式。
而报告的种类很多，有综合研究报告、调查报告、科学研究报告、设计报告和读书报告等。
几种常用结题报告的形式及结构(一)论文1．论文的主要特点论文和研究报告相比最大区别在于研究报告突出的是研究的过程性，而论文着重体现研究的结论性和理论性。
论文最重要的是要有鲜明的观点和理论体系。
作者通过自己研究所取得的大量事实论据和理论论据。
通过周密的推理，论证自己的结论和观点的正确性和实际价值。
2．论文的结构①题目②作者③内容摘要④绪论⑤本论⑥结论⑦参考文献3．撰写论文的注意事项论文的题目是文章的总纲，它必须反映文章的中心。
项目立项,实施,结题报告范文
项目立项,实施,结题报告范文项目名称：（填写项目名称）立项单位：（填写单位名称）日期：（填写日期）一、项目背景1.1 项目概述：简要说明项目的目的、意义以及实施该项目的背景。
1.2 市场分析：对项目所处领域的市场进行分析，说明项目的市场需求和前景。
二、项目目标2.1 总体目标：确定项目整体目标，明确项目期望达到的效果。
2.2 具体目标：列举具体的阶段性目标，有助于实现总体目标。
三、项目计划3.1 项目周期：确定整个项目的时间周期，包括起始时间和结束时间。
3.2 工作计划：列举项目各个阶段的工作计划，包括任务分配、时间表等。
四、项目预算4.1 经费来源：明确项目经费的来源，包括自筹资金和外部投资等。
4.2 经费用途：具体说明经费的使用计划，包括人员费用、设备购置、宣传推广等。
五、项目团队5.1 团队组成：列举项目团队成员及其职责分工。
5.2 团队能力：说明项目团队的专业背景和能力，以保障项目的高效实施。
六、风险分析6.1 可能面临的风险：列举项目实施中可能面临的各类风险。
6.2 风险应对策略：对每一种风险提出相应的应对策略，保障项目的平稳推进。
七、项目实施报告7.1 实施进展：汇报项目实施的整体进展情况，包括各个阶段的完成情况。
7.2 问题与解决：记录项目实施过程中遇到的问题，并说明解决方案。
八、项目结题报告8.1 总结项目成果：对项目整体成果进行总结，强调项目达成的目标和取得的成就。
8.2 经验教训：总结项目实施中的经验教训，为未来项目提供借鉴。
8.3 项目效益评估：评估项目的经济效益和社会效益，说明项目对相关方的影响。
8.4 结题总结：最终总结项目的全部过程，感谢所有为项目付出努力的团队成员。
九、附件9.1 相关资料：包括项目计划书、预算表、团队成员名单等。
9.2 相关证明材料：如有需要，附上与项目实施相关的证明材料。
以上是一个简要的项目立项、实施、结题报告的范文框架，具体内容需要根据项目的实际情况进行详细填写。
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立项结题报告怎么写【篇一：科研项目结题报告的基本格式和要求】科研项目结题报告的基本格式和要求（之一）一、项目背景及立项（800~1000字左右）二、项目简介（500字左右）三、项目的理论依据、研究目的与意义（500~800字左右）五、项目理论研究和探索（5000~8000字左右）六、项目研究的主要阶段成果（2000~5000字左右）七、项目终结成果目录八、参考文献科研项目结题报告的基本格式和要求（之二）1、报告标题：项目名称+结题报告2、作者署名：单位+姓名（项目负责人或项目负责人和撰写人），署在标题的下面。
3、内容摘要：主要观点、内容。
4、问题提出：意义（重要性和必要性，是对研究方案中的研究意义部分的深化）、理论依据、前人研究综述（包括研究方案中前人研究综述以及立项后又看到过的同类课题研究成果）。
5、研究过程：简单介绍研究经过、方法、步骤。
方案中的研究过程是一种假设，而结题报告中的研究过程是实际做的。
6、结果分析：摆事实，讲道理，对研究内容进行分析。
结果分析是结题报告的主体部分，应按原来设计的内容，分几个部分把自己已做的工作加以描述分析出来。
这些事情做后得到什么启发，得出什么规律性的东西，可以有数据分析、案例分析等。
若在文中恰当运用图表，可以简捷明了地表述研究的主要结果。
图表可以对研究过程中一些零乱的原始数据进行初步加工整理，从而直观地反映数据的某些规律和特征，显示事物发展规律、变化趋势及分布状况。
常用的表格有分类表、频数频率分布表、累积频率分布表等。
使用表格一般都要进行显著性检验，如卡方检验。
有时为了更直观地表达研究结果，可以用统计图像，如条形图、圆形图、线状图等。
在论文中若运用量表和常模，必须标出名称，并简述使用方法。
7、成效分析：研究所取得的成绩、效果的分析。
成绩与效果的分析最好是对比分析，通过前测、中测、后测得到三组数据，最能反映出成效。
也可以通过具体案例的描述看出效果，如某个学生行为的变化，研究之前什么样的行为，通过一年的干预发生了怎样的变化，把他们的行为描述出来。
8、问题思考：研究的特点，今后努力的方向。
充分肯定自己课题研究成果的基础上，看看还存在什么问题。
9、参考文献：引用参考他人的成果。
要注意参考文献的格式。
10、附录：不便列入正文的原始材料等。
如一些原始材料，包括调查问卷，一些统计过的数据，一些典型的案例，一些照片等材料。
上述第4至8部分是结题报告的正文部分。
科研项目结题报告的基本格式和要求（之三）一、报告正文1、摘要、关键词以深入浅出的语言简明扼要地概括出项目的精华，如背景、方向、主要内容、重要结果、关键数据及其科学意义等。
关键词不超过5个，并用分号隔开。
2、研究计划要点及执行情况概述是否按计划进行，哪些内容作了必要的调整和变动，哪些研究内容未按计划进行，原因何在。
3、研究工作主要进展和所取得的成果本部分内容是《结题报告》的核心部分，也是科研项目中最有学术价值和可供其它研究者进一步研究的基础，要求项目负责人和承担者实事求是地认真撰写，包括代表性成果介绍，说明其水平和影响，并简要阐述其科学意义或应用前景等。
视情提供必要的国内外动态和研究成果的比较，必要的参考文献出处等。
对重要的研究进展或成果，尽可能“一事一议”，分段撰写，以便今后成果展示或管理汇报时可以整段地剪贴引用。
对在后面成果目录表及统计数据表中的一些内容，如学术奖、数据库、软件等，应在本部分中具体地描述。
4、经费使用情况的说明主要针对资助的经费，给出必要的说明。
5、存在的问题、建议及其他需要说明的情况包括项目研究工作中的难点和经验，本项目研究是否达到预期目标，如未达到，请分析原因和可能的解决途径。
今后进一步研究的建议和设想。
二、研究成果目录和数据统计表为了规范管理，获得准确的统计数据，如实反映研究成果，要求数据必须准确并保证几个表的数据相对应、一致。
成果类型分为“获奖、专利、专著、期刊论文、会议论文、其他”六大类，请归类集中填写，逐类单独编号；无正式录用证明的论文暂不列入；成果名称栏目填写论文题目或专利或奖励名称；主要完成人根据作者或获奖人实际情况按顺序填写，并在论文通讯作者后加*标注；成果说明栏目分别按以下格式填写：1、期刊论文按“作者﹒论文名称，刊物名称，卷（期），起-止页码。
2、会议论文按“国际/国内，特邀报告/口头报告/墙报展示，会议名称、时间”格式填写说明。
3、专著按“作者﹒书名，出版社，出版时间，字数，发行量”格式填写说明。
4、专利按“获准专利国别，类别，专利号，获专利时间”格式填写说明。
5、获奖按“授奖单位，授奖时间，奖励名称，等级”格式填写说明。
6、其他，根据实际情况填写并做必要的说明。
三、附件材料（随结题报告提供的材料）1、提供论文或论著的封面、目录页和正文权属页的复印件。
2、大会特邀报告须提供特邀报告通知书和会议论文集的封面、目录页、正文权属页的复印件。
3、提供研究成果证明材料的复印件，如：科学技术鉴定证明书、奖励证书、专利证书的复印件等。
装订顺序须与研究成果目录中的排序一致。
4、研究者认为有必要提供的其他证明材料。
【篇二：科研项目结题报告的基本格式和要求】科研项目结题报告的基本格式和要求（之一）一、项目背景及立项（800~1000字左右）二、项目简介（500字左右）三、项目的理论依据、研究目的与意义（500~800字左右）五、项目理论研究和探索（5000~8000字左右）六、项目研究的主要阶段成果（2000~5000字左右）七、项目终结成果目录八、参考文献科研项目结题报告的基本格式和要求（之二）1、报告标题：项目名称+结题报告2、作者署名：单位+姓名（项目负责人或项目负责人和撰写人），署在标题的下面。
3、内容摘要：主要观点、内容。
4、问题提出：意义（重要性和必要性，是对研究方案中的研究意义部分的深化）、理论依据、前人研究综述（包括研究方案中前人研究综述以及立项后又看到过的同类课题研究成果）。
5、研究过程：简单介绍研究经过、方法、步骤。
方案中的研究过程是一种假设，而结题报告中的研究过程是实际做的。
6、结果分析：摆事实，讲道理，对研究内容进行分析。
结果分析是结题报告的主体部分，应按原来设计的内容，分几个部分把自己已做的工作加以描述分析出来。
这些事情做后得到什么启发，得出什么规律性的东西，可以有数据分析、案例分析等。
若在文中恰当运用图表，可以简捷明了地表述研究的主要结果。
图表可以对研究过程中一些零乱的原始数据进行初步加工整理，从而直观地反映数据的某些规律和特征，显示事物发展规律、变化趋势及分布状况。
常用的表格有分类表、频数频率分布表、累积频率分布表等。
使用表格一般都要进行显著性检验，如卡方检验。
有时为了更直观地表达研究结果，可以用统计图像，如条形图、圆形图、线状图等。
在论文中若运用量表和常模，必须标出名称，并简述使用方法。
7、成效分析：研究所取得的成绩、效果的分析。
成绩与效果的分析最好是对比分析，通过前测、中测、后测得到三组数据，最能反映出成效。
也可以通过具体案例的描述看出效果，如某个学生行为的变化，研究之前什么样的行为，通过一年的干预发生了怎样的变化，把他们的行为描述出来。
8、问题思考：研究的特点，今后努力的方向。
充分肯定自己课题研究成果的基础上，看看还存在什么问题。
9、参考文献：引用参考他人的成果。
要注意参考文献的格式。
10、附录：不便列入正文的原始材料等。
如一些原始材料，包括调查问卷，一些统计过的数据，一些典型的案例，一些照片等材料。
上述第4至8部分是结题报告的正文部分。
科研项目结题报告的基本格式和要求（之三）一、报告正文1、摘要、关键词以深入浅出的语言简明扼要地概括出项目的精华，如背景、方向、主要内容、重要结果、关键数据及其科学意义等。
关键词不超过5个，并用分号隔开。
2、研究计划要点及执行情况概述是否按计划进行，哪些内容作了必要的调整和变动，哪些研究内容未按计划进行，原因何在。
3、研究工作主要进展和所取得的成果本部分内容是《结题报告》的核心部分，也是科研项目中最有学术价值和可供其它研究者进一步研究的基础，要求项目负责人和承担者实事求是地认真撰写，包括代表性成果介绍，说明其水平和影响，并简要阐述其科学意义或应用前景等。
视情提供必要的国内外动态和研究成果的比较，必要的参考文献出处等。
对重要的研究进展或成果，尽可能“一事一议”，分段撰写，以便今后成果展示或管理汇报时可以整段地剪贴引用。
对在后面成果目录表及统计数据表中的一些内容，如学术奖、数据库、软件等，应在本部分中具体地描述。
4、经费使用情况的说明主要针对资助的经费，给出必要的说明。
5、存在的问题、建议及其他需要说明的情况包括项目研究工作中的难点和经验，本项目研究是否达到预期目标，如未达到，请分析原因和可能的解决途径。
今后进一步研究的建议和设想。
二、研究成果目录和数据统计表为了规范管理，获得准确的统计数据，如实反映研究成果，要求数据必须准确并保证几个表的数据相对应、一致。
成果类型分为“获奖、专利、专著、期刊论文、会议论文、其他”六大类，请归类集中填写，逐类单独编号；无正式录用证明的论文暂不列入；成果名称栏目填写论文题目或专利或奖励名称；主要完成人根据作者或获奖人实际情况按顺序填写，并在论文通讯作者后加*标注；成果说明栏目分别按以下格式填写：1、期刊论文按“作者﹒论文名称，刊物名称，卷（期），起-止页码。
2、会议论文按“国际/国内，特邀报告/口头报告/墙报展示，会议名称、时间”格式填写说明。
3、专著按“作者﹒书名，出版社，出版时间，字数，发行量”格式填写说明。
4、专利按“获准专利国别，类别，专利号，获专利时间”格式填写说明。
5、获奖按“授奖单位，授奖时间，奖励名称，等级”格式填写说明。
6、其他，根据实际情况填写并做必要的说明。
三、附件材料（随结题报告提供的材料）1、提供论文或论著的封面、目录页和正文权属页的复印件。
2、大会特邀报告须提供特邀报告通知书和会议论文集的封面、目录页、正文权属页的复印件。
3、提供研究成果证明材料的复印件，如：科学技术鉴定证明书、奖励证书、专利证书的复印件等。
装订顺序须与研究成果目录中的排序一致。
4、研究者认为有必要提供的其他证明材料。
【篇三：《课题结题报告范文》】《课题结题报告范文》文章正文：对于一个科研课题来说，撰写结题报告是课题研究的最后一个程序。
结题报告如何撰写呢？尽管研究方法各有不同，具体的撰写因而也各有所异，但是，从其基本的格式来说，它们还是有一定的规律可循的。
就其结构而言，教育研究报告的一般结构是：1。
研究报告的题目研究报告的题目就是课题的研究报告。
如“小学三年级数学思维能力训练报告”；“‘成功教育’实验报告”；“‘和谐教育实验阶段性成果研究报告”；“‘初中语文教学思维训练’实验报告”；“利用电教媒体优化课堂结构，促进教学目标的实现初中课堂教学tet模式实验报告”等等。