人教版七年级下册第七章第一节《日本》导学案

课题：第七章我们邻近的地区和国家

第一节日本（第一课时）

班组名姓名日期：2月24日编号 04

一、学习目标:

1、在地图上能指出日本的地理位置、领土范围和主要组成部分。

2、知道日本的地形、气候和海岸线曲折的特点。

3、知道日本是个多火山、地震的国家，了解地震和防震的相关知识。

2、火山喷发会有哪些影响？发生地震会有哪些影响？

；

。

3、应对地震，日本采取了哪些措施？

。

4、我国也是多地震的国家，应该向日本学习什么？

。

。

备精彩展示。 本应对地震采取的措施。 ④我国在防震方面，应该向日本学习什么？

三、训练反馈

四、课外拓展

日本国名由来

日本原来并不叫日本。在古代日本神话中，日本人称其为“八大洲”“八大岛国”等。据《汉书》《后汉书》记载,我国古代称日本为“倭”或“倭国”。公元五世纪，日本统一后，国名定为“大和”。因为古代日本人崇尚太阳神，所以将太阳视为本国的图腾。相传在七世纪初，日本的圣德太子在致隋炀帝的国书中写道：“日出处太子致日落处太子”，这就是日本国名的雏形。直到七世纪后半叶，日本遣唐史将其国名改为“日本”，意为“太阳升起的地方”，其后沿用，成为日本的正式国名。《新唐书·日本传》中有记载：咸亨元年（670年），倭国遣使入唐，此时倭国已“稍习夏言，恶倭名，更号日本。使者自言，因近日出，以为名。”此外，在汉语中，“扶桑”“东瀛”也是日本国名的别称。

第一节日本（第二课时）

班组名姓名日期：2月26日编号 05

一、学习目标:

1、日本的工业特点。

2、分析日本工业地带的分布及主要形成原因。

3、东西方兼容的文化及中日之间的文化交流。

脱稿展示

展示单元六

展示内容：

主题三第4题

表演：

唐朝中日交流

张明上学记

三、训练反馈

1、近年来，日本加大海外投资，不断的把工厂迁移到国外。对迁入国来说，其好处是：

①解决资金短缺问题②引进先进的生产技术③降低运输成本，提高经济效益④提供丰

富的资源（）

A、①②

B、①③

C、②③

D、②④

2、下图是“日本太平洋沿岸工业分布图”，读图后回答：

（1）将图中数字号代表的工业区填在下面相应空格处：

①________________，②________________，③________________，④________________，⑤_

_______________。

这些工业区发展工业的有利条件是_____________________________________________________

______________。

（2）近年来，日本太平洋沿岸地带污染严重，以及________________________等原因，日本已

加快扩大海外投资，将一些工业，包括把________________较多的工业移往海外。

（3）日本经济对外依赖越来越严重，其原因是__________________________________________

___________________________________________________________________________________

________________________________________。

（4）日本太平洋沿岸人口密集、工业用地和生活用地极为紧张，为了解决用地不足问题，日本

采取“________________”的办法。除此以外，一些大城市中心地区还向________发展，日本是

世界上填海造陆和地下街最多的国家。

四、讨论：

面对钓鱼岛领土争端，日本右翼势力篡改历史教材等行为，我们中学生可以做些什么？

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