初中数学知识点总结ppt文档
初中数学知识点总结ppt课件
(1)实数a的相反数为___-__a__ ; (2)a与b互为相反数⇔ _a_+__b_=__0__ ;
(3)相反数的几何意义:在数轴上,表示相反数的两个点位于原点的 两侧,且到原点的距离__相__等___.这两个点关于__原__点___对称.
a>0 a=0
-a a<0
2
温馨提示: (1)绝对值是a(a>0)的数有两个,它们互为相反数,即为±a. (2)绝对值相等的两个数相等或互为相反数.即:若|a|=|b|,则a=b或 a+b=0. (3)任意实数的绝对值都是非负数,即|a|≥0. (4)去掉绝对值符号进行化简运算时,关键是判断绝对值符号里面的 代数式的正负.
正无理数
实数实数零既不是正数也不是负数
负实数负有理数负 负整 分数 数
负无理数
温馨提示: 正确理解实数的分类,如:π2是无理数,不是分数;272是分数,不是无理数.
5
考点三 平方根、算术平方根、立方根 1.若 x2=a(a_≥__0),则 x 叫做 a 的_平__方__根___,记作± a;正数 a 的_正__的__平__方__根_____叫做算术平方根,记作 a. 2.平方根有以下性质 (1)正数有两个平方根,它们__互__为__相__反__数____; (2)0 的平方根是 0; (3)负数没有平方根. 3.如果 x3=a,那么 x 叫做 a 的立方根,记作3 a.
3
考点二 实数的分类
1.按定义分类
实数有理数整 分数 数正 负负正 零分 分整整数 数数数有 限自限 循然小 环数数 小或 数无
九年级数学知识点总结PPT
反比例函数
掌握反比例函数的定义、图象和性质 ,理解反比例函数在坐标平面内的分 布特点。
三角函数基础知识和应用
三角函数基础知识
掌握三角函数的定义、图象和性质,理解三角函数在各象限 的正负性和周期性。
三角函数应用
掌握三角函数在实际问题中的应用,如测量高度、距离等。
函数的图象变换和性质分析
函数图象的平移、伸缩和翻转
理解函数图象平移、伸缩和翻转的几何意义,掌握平移、伸缩和翻转后函数解析 式的变化规律。
函数性质分析
掌握函数单调性、奇偶性、周期性等性质的判断方法,理解这些性质在函数图象 上的表现。
04
几何图形与变换
相似三角形判定和性质
判定定理
掌握相似三角形的判定定理,包 括角角判定、边角判定和边边判
定等。
性质
理解相似三角形的性质,如对应 角相等、对应边成比例等。
数据收集方法
明确调查问题,确定调查对象,选择调查方法,如普查、抽样调 查等。
数据整理
对收集的数据进行整理,包括数据的预处理、分组、编码等。
描述统计图表制作
根据整理后的数据,选择合适的统计图表进行描述,如条形图、折 线图、扇形图等。
平均数、中位数、众数、方差等统计量计算
01
02
03
04
平均数
计算一组数据的平均值,反映 数据的集中趋势。
概率计算
通过列举法、频率估计法等方法计算简单事件的概率。
概率应用
运用概率知识解决简单的实际问题,如预测比赛结果、制定合理 决策等。
06
专题复习与拓展提 高
中考数学重点难点突破策略分享
1 2 3
重点知识点梳理
回顾九年级数学的核心知识点,如函数、方程、 不等式、相似与全等、圆等,确保学生对基础概 念有深入理解。
七年级下册数学知识点总结人教版PPT
七年级下册数学知识点总结人教版PPT 七年级下册数学知识点总结一、整数整数是由正整数、零、负整数组成的集合,用Z表示。
在数轴上,正数向右,负数向左。
0原点。
绝对值:一个数与0的距离,记作|a|。
相反数:两个数的和为0的数。
二、分数分数是分母不为0的有理数,用Q表示。
分数线把分数的分子和分母分成两部分,分数线上面的部分表示分子,下面的部分表示分母。
约分:分子与分母同时除以一个非零的公因数三、代数式代数式是含有数字、字母、运算符号、()的式子。
字母表示数,常用小写字母表示未知数。
优先级:() > 乘除 > 加减四、一元一次方程含有未知数x的等式叫做方程,如果方程只含有一个未知数x,且x的最高次数是1,这种方程叫做一元一次方程。
解方程的方法:等式两边同时加或减相同的数,等式两边同时乘或除一个非0的数。
五、数轴数轴上,向右的靠近0的数比较大。
数轴上,向右的靠近0的数比较小。
数轴上,越靠近0的数,绝对值越小。
数轴上,越远离0的数,绝对值越大。
数轴上,数与它们的相反数在数轴上关于0对称。
六、图形的认识平行四边形:一组对边平行的四边形。
矩形:一组对边平行的四边形且对角线相等。
正方形:一组对边平行的四边形且四条边相等。
圆形:平面上所有与圆心距离相等的点的集合。
七、面积和周长面积是一个平面图形所包围的区域的大小。
周长是一个平面图形边界上的长度,用C表示。
正方形的面积=边长²正方形的周长=4边长长方形的面积=长×宽长方形的周长=2(长+宽)圆的面积=πr²圆的周长=2πr以上是七年级下册数学知识点的总结。
通过学习和掌握,相信大家能够更好地应对数学学习。
初一数学基础知识点解析PPT
数据的分类、排序和统计
数据的分类 数据可以根据性质、来源等因素进行分类,如数值数据、文本数据等。 排序的重要性 通过排序可以更快速地找到需要的数据,例如在成绩排名中。 统计的实际应用 数据统计可以帮助我们分析现象,预测未来,例如人口统计、销售统计等。
用表格、条形图和折线图等方 式表示数据
用表格表示数据 表格能够清晰展示各项数据的对比,便于理解和分析 条形图展示数据 条形图直观显示数量或频率的差异,易于比较 折线图描绘趋势 折线图能有效描绘数据随时间变化的趋势,预测未来走向 数据可视化学习效果 通过图表学习数学知识,提高理解力和记忆力
04
数据的收集、整理与描述
调查、测量和记录数据的方 法
调查数据的重要性 通过调查,我们可以收集到大量实时、第一手的原始数据,为数据分 析提供基础。 测量数据的精确性 正确的测量方法能确保数据的准确性,从而使得数据分析的结果更为 可靠。 记录数据的方式 采用电子化或纸质方式进行数据记录,便于后续的数据整理与分析。
平面直角坐标系的理解和应用
坐标系的构成 平面直角坐标系由两条互相垂直的数轴构成,其中横轴为x轴,纵轴为y轴。 坐标的意义 在平面直角坐标系中,每一个点都可以用一对有序的数字(x,y)来表示其位置。 坐标的转换 通过平移或旋转,我们可以将一个点从其原始坐标系中的表示转换为其他坐标系 中的表示。 坐标的应用 在初中数学中,平面直角坐标系被广泛应用于几何、代数和三角学等多个领域。
05
解决问题的策略和方法
通过分析问题找出关键信息
问题分析 通过详细分析问题,可以准确识别关键信息,提高解题效率。 数据利用 利用已知数据和信息,有助于我们快速找出解决问题的关键线索。
使用数学工具进行计算和验证
数学工具简化计算 使用计算器,如CASIO fx-991CN X等,可以快速进行复杂数学运算。例如,计算 99的阶乘只需0.2秒。 数学软件验证答案 Mathematica、GeoGebra等数学软件能对计算结果进行检验,确保其正确性。如 GeoGebra可验证所有三角形内角和为180度。
初中数学ppt知识点总结
初中数学ppt知识点总结第一章:有理数1.1 有理数的概念有理数包括正有理数、负有理数和0。
1.2 有理数的大小比较有理数的大小比较可以通过绝对值的大小进行比较。
1.3 有理数的运算有理数的加法、减法、乘法和除法运算规则。
1.4 有理数的应用有理数在生活中的应用,如温度计算、海拔高度等。
第二章:整式和因式分解2.1 整式的概念整式是由变量、常量和运算符号按照一定规律组成的代数式。
2.2 同类项的合并与整理同类项的合并与整理是整式运算的基础,通过合并同类项可以简化整式。
2.3 因式分解因式分解是将一个多项式表示成若干个不可再因式乘积的形式。
2.4 整式的加减法整式的加减法和化简,包括单项式、多项式的加减法和化简。
第三章:方程与不等式3.1 一元一次方程一元一次方程的定义及解法,包括整数方程、分数方程、括号方程等。
3.2 一元一次不等式一元一次不等式的定义和解法,包括大于、小于、大于等于、小于等于不等式。
3.3 二元一次方程组二元一次方程组的定义和解法,包括代数法、消元法、代入法等。
3.4 一次不等式组一次不等式组的定义和解法,包括求解交集和并集以及区间表示。
第四章:平面几何图形4.1 点、线、面平面几何图形的基本概念和特征,包括点、线、面的定义和性质。
4.2 三角形三角形的定义和分类,包括等边三角形、等腰三角形和一般三角形。
4.3 四边形四边形的定义和分类,包括平行四边形、矩形、正方形、菱形和梯形。
4.4 多边形多边形的定义和分类,包括三角形、四边形、五边形和多边形的性质。
第五章:数学定理与公式5.1 直角三角形的基本定理直角三角形的勾股定理、余弦定理和正弦定理的应用。
5.2 同余定理同余定理的概念和应用,包括同余式的性质和应用。
5.3 勾股定理与勾股数勾股定理和勾股数的关系,包括勾股定理的应用及勾股数的性质。
5.4 三角函数的应用三角函数的定义和应用,包括角度的概念、三角函数的图象和性质。
第六章:统计与概率6.1 统计制表统计数据的收集和整理,包括频数表、频率分布表、频数分布图等。
九年级 数学上册知识点总结ppt
九年级数学上册知识点总结ppt 九年级数学上册知识点总结PPT九年级数学上册是中学数学学科的关键时期,这一年让同学们进一步巩固和扩展了他们在初中阶段所学到的数学知识。
为了更好地总结和复习这一学期的数学内容,我制作了一份知识点总结的PPT,下面我将逐一介绍其中的内容。
一、整式的乘法运算整式的乘法运算是进一步巩固乘法算法的基础上进行的。
我们首先要掌握整式和整数的乘法运算;其次,需要了解整式的乘法运算规则,如同底数相乘,指数相加等;最后,要能够灵活运用结合律和分配律等性质进行整式的乘法运算。
二、解一元一次方程在解一元一次方程的过程中,我们需要先了解方程的基本概念和意义,然后学习解方程的基本方法,如等式两边加减法、等式两边乘除法等。
进一步,我们需要通过练习,掌握如何运用这些方法解决实际问题,如代数问题、几何问题等。
三、解一元一次不等式解一元一次不等式是解决一些实际问题的重要方法之一。
我们需要了解不等式的符号表示以及不等式的性质,如同底数相乘不等号不变等。
同时,要掌握解不等式的基本方法,如等式两边乘除法、绝对值法等。
通过大量练习,使学生能够熟练地应用这些方法解决实际问题。
四、平方根与实数平方根与实数是数学中非常重要的概念,它们与解方程和解不等式密切相关。
在学习这一部分内容时,我们需要了解平方根的定义及性质,如非负实数的平方根为正实数等。
同时,还需要掌握实数的性质,如实数加法的封闭性、实数的绝对值性质等。
五、比例与比例的应用比例是数学中经常出现的概念,是实际问题中解决比较大小或者构建等量关系的重要方法。
学习这一部分内容时,我们要掌握比例的定义及性质,如比例的倒数、比例的逆等;同时,要了解比例的应用,如工程问题、商业问题等。
通过实际问题的训练,进一步提高学生的综合应用能力。
六、数列与等差数列数列是一系列按特定规则排列的数,而等差数列是指数列中相邻两项之差为常数的数列。
学习这一部分内容时,我们需要了解数列的定义及性质,如数列的通项公式、数列的前n项和等等;同时,要掌握等差数列的基本概念和性质,如等差数列的通项公式、等差数列的前n项和等。
初中数学三年全册必考知识点梳理(共120页PPT),建议收藏_
1.形如 (A、B是整式,且B中含有 字母 ,B≠0)的式子叫做分式,其中A叫做分 子,B叫做分母. 2.分式有意义:在分式中,当 分母B≠0 时,分式有意义;当 分母B=0 时,分式没有意 义. 3.分式的值为零:分式的值为零的条件是分子A=0,而分母B≠0. 4.有理式:整式和分式统称为有理式.
第3页,共120页
1.实数的运算顺序是先算 乘方 、 开方 ,再算 乘除 ,最后算 加减 .如果有括号,先算 小括号内的 ,再算 中括号内的 ,最后算 大括号内的.
同级运算应 按从左到右的顺序 . 2.零指数幂的意义:a0= 1 (a≠0). 3.负整数指数幂的意义:a-p= (a≠0,p为整数). 4.正数的任何次幂都为 正数 ,负数的奇次幂为 负数 ,负数的偶次幂为 正数 . 5.初中所涉及的三个非负数:|a|, a2, (a≥0).若几个非负数的和为0,则时为0. 例 如:若|a|+ b2 + =0,则a=b=c=0.
关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式为Δ=b2-4ac. (1)Δ>0⇔方程有 两个不相等的实根 ; (2)Δ=0⇔方程有 两个相等的实根 ; (3)Δ<0⇔方程 没有实数根 .
知识点3:一元二次方程根与系数的关系
一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根为x1,x2,则x1+x2= ,x1x2= .
第一章 数与式 第一节 实数的有关概念和运算
实数的概念
正整数
整 数 ——0 —
实 数
有理数 分数
负整数 正分数
——— 负分数
有限小数或循环小数
———
无理数 正无理数
———
初中数学知识点总结PPT
a 即|a|=0
a>0 a=0
-a a<0
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温馨提示: 1绝对值是aa>0的数有两个,它们互为相反数,即为±a. 2绝对值相等的两个数相等或互为相反数.即:若|a|=|b|,则a=b或 a+b=0. 3任意实数的绝对值都是非负数,即|a|≥0. 4去掉绝对值符号进行化简运算时,关键是判断绝对值符号里面的代数 式的正负.
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考点一 分式
形如 AA、B是整式,且B中含有字母,B_____≠_0的式子叫做分式. B
1分式有无意义:B=0时,分式无意义;B≠0时,分式有意义.
2分式值为0:A=0且B≠0时,分式的值为0.
考点二 分式的基本性质
分式的分子与分母都乘以或除以同一个_____不__等_ 于的零整式,分式的值
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考点四 科学记数法、近似数与有效数字
把一个数N表示成a×10n1≤|a|<10,n是整数的形式叫科学记数法. 当|N|≥1时,n等于原数N的整数位数减1;当|N|<1且N≠0时,n是一个负整
数,它的绝对值等于原数中左起第一个非零数字前零的个数含整数位上的 零.
2.近似数与有效数字 一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位,这时 从左边第 一 个非零数字起,到末位数字为止,所有的数字都叫做这个近 似数的有效数字.
3.倒数
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1
1实数a的倒数是____a,其中a___0≠;
2a和b互为倒数⇔___a_b__=__1_.
初中数学知识点总结-基础知识PPT课件
二元一次方程:含有两个未知数,并且 所含未知数的项的次数都是1的方程叫做 二元一次方程。 二元一次方程组:两个二元一次方程组 成的方程组叫做二元一次方程组。 适合一个二元一次方程的一组未知数的 值,叫做这个二元一次方程的一个解。
二元一次方程组中各个方程的公共解, 叫做这个二元一次方程的解。 解二元一次方程组的方法:代入消元法/ 加减消元法。 一元二次方程:只有一个未知数,并且 未知数的项的最高系数为2的方程
(2)立方根:①如果一个数X的立方等于A, 那么这个数X就叫做A的立方根。 ②正数的立方根是正数、0的立方根是0、负 数的立方根是负数。 ③求一个数A的立方根的运算叫开立方,其中
A叫做被开方数。
3、代数式:单独一个数或者一个字母也是代 数式。 合并同类项:①所含字母相同,并且相同字 母的指数也相同的项,叫做同类项。②把同 类项合并成一项就叫做合并同类项。 ③在合并同类项时,我们把同类项的系数相 加,字母和字母的指数不变。
2)一元二次方程的解法 大家知道,二次函数有顶点式(-b/2a,4acb2/4a),这大家要记住,很重要,因为在上 面已经说过了,一元二次方程也是二次函数 的一部分,所以他也有自己的一个解法,利 用他可以求出所有的一元一次方程的解
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(1)配方法 利用配方,使方程变为完全平方公式,在用 直接开平方法去求出解 (2)分解因式法 提取公因式,套用公式法,和十字相乘法。 在解一元二次方程的时候也一样,利用这点, 把方程化为几个乘积的形式去解
2、实数:①实数分有理数和无理数。 ②在实数范围内,相反数,倒数,绝对 值的意义和有理数范围内的相反数,倒 数,绝对值的意义完全一样。 ③每一个实数都可以在数轴上的一个点 来表示。 无理数:无限不循环小数叫无理数
初中数学重点知识点PPT共105页
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❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
初中数学重点知识点
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法, 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 ;它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律
初中数学要学会归纳总结PPT
初中数学考试往往注重学生的综合能力和思维深度,归纳总 结能够帮助学生将所学知识融会贯通,更好地应对考试。
培养自主学习能力
归纳总结不仅是一种学习方法,更是一种自主学习能力。通 过自主归纳和总结,学生可以逐渐摆脱对老师的依赖,形成 独立思考和解决问题的能力。
归纳总结的重要性
梳理知识结构
01
空间观念与立体图形
理解空间观念,掌握立体图形的三视图和展开图,能进行简单的立 体图形的制作和计算。
概率与统计解题方法
1 2 3
概率初步知识与事件概率
理解概率的概念和意义,掌握概率的基本性质和 计算方法。
统计图表与数据分析
掌握数据的收集与整理方法,能绘制和识别常见 的统计图表,理解平均数、中位数、众数等统计 量的意义和应用。
调整学习计划
根据学习进度和反馈,及时调整学习计划,确保 学习目标的实现。
课堂学习与笔记方法
专注听讲
上课时要保持专注,认真听讲,理解老师的讲解思路和解题方法 。
记录重点
在听讲的同时,要记录重点知识点和解题方法,以便课后复习和 巩固。
整理笔记
课后要及时整理笔记,将知识点和解题方法分类归纳,形成完整 的知识体系。
和创新性。
数学建模
将实际问题抽象为数学模型,运 用数学知识和方法进行求解和分 析,培养数学建模能力和解决实
际问题的能力。
数学语言与符号思维
数学语言
01
掌握数学语言的基本词汇、语法和表达方式,能够准确、简洁
地表达数学思想和解题过程。
符号运算
02
理解并掌握各种数学符号的含义和运算规则,如代数式、方程
、不等式等,能够进行符号运算和变形。
函数
中考数学总复习ppt课件
第28讲┃ 归类示例
归类示例
► 类型之一 确定圆的条件 命题角度: 1. 确定圆的圆心、半径; 2. 三角形的外接圆圆心的性质.
例1 [2012·资阳] 直角三角形的两边长分别为16和12,则此三 角形的外接圆半径是_1_0_或__8___.
第28讲┃ 归类示例
[解析] 直角三角形的外接圆圆心是斜边的中点,那么半径为斜 边的一半,分两种情况:
(1)作∠ABC的平分线BD交AC于点D; (2)作线段BD的垂直平分线交AB于点E,交BC于点F.由以 上作图可得:线段EF与线段BD的关系为互__相__垂__直__平__分__.
图28-6
第28讲┃ 归类示例
解: (1)作图如下图.(2)作图如下图;互相垂 直平分
第28讲┃ 归类示例
中考需要掌握的尺规作图部分有如下的要求: ①完成以下基本作图:作一条线段等于已知线段, 作一个角等于已知角,作角的平分线,作线段的垂 直平分线.②利用基本作图作三角形:已知三边作 三角形;已知两边及其夹角作三角形;已知两角及 其夹边作三角形;已知底边及底边上的高作等腰三 角形.③探索如何过一点、两点和不在同一直线上 的三点作圆.④了解尺规作图的步骤,对于尺规作 图题,会写已知、求作和作法(不要求证明). 我们在掌握这些方法的基础上,还应该会解一些新 颖的作图题,进一步培养形象思维能力.
第28讲┃ 归类示例
[解析] 四个命题的原命题均为真命题,①的逆 命题为:若|a|=-a,则a≤0,是真命题;②的逆命 题为:若m>n,则ma2>na2,是假命题,当a=0时, 结论就不成立;③的逆命题是平行四边形的两组对 角分别相等,是真命题;④的逆命题是:平分弦的 直径垂直于弦,是假命题,当这条弦为直径时,结 论不一定成立.综上可知原命题和逆命题均为真命 题的是①③,故答案为B.
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②括号前是“+”号,括到括号里的各项都不改变符号;括号前是 “-”号,括到括号里的各项都改变符号.
(3)整式加减的实质是合并同类项. 温馨提示: 在进行整式加减运算时,如果遇到括号,应根据去括号法则,先去括 号,再合并同类项.当括号前是负号,去括号时,括号内每一项都__要__变__号__. 2.幂的运算 同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即am·an=_a_m_+_n(m、n都是整数) 幂的乘方,底数不变,指数相乘,即(am)n=__a_m_n_(m、n都是整数). 积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所有的幂相乘,
温馨提示
1.注意零指数、负整数指数幂的意义,遇到绝对值一般要先去掉绝 对值符号再进行计算.
2.三个重要的非负数a(a≥0)、|a|、a2.
考点一 整式的有关概念 1.单项式和多项式统称整式.单项式是指用乘号把数和字母连接而 成的式子,而多项式是指几个单项式的__和___. 2.单项式中的数字因数叫做单项式的 系数 ;单项式中所有字母的 _指__数__和__叫做单项式的次数. 3.多项式中,每一个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫 做常数项;多项式中次数 最高项 的次数就是这个多项式的次数.
初中数学知识点总结
1
(1)实数a的倒数是__a__,其中a_≠__0;
(2)a和b互为倒数⇔_a_b__=__1___.
4.绝对值
在数轴上表示一个数的点离开_原__点___的距离叫做这个数的绝对值.
即一个正数的绝对值是它本_身____,0的绝对值是 0 的相__反__数_____.
,负数的绝对值是它
考点二 整式的运算 1.整式的加减 (1)同类项与合并同类项 所含的_字__母__相同,并且__相__同__字__母__的__指__数___也分别相同的单项式叫 做同类项.把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项,合并的法则 是系数相加,所得的结果作为合并后的系数,字母和字母的指_数_____不变. (2)去括号与添括号 ①括号前是“+”号,去掉括号和它前面的“+”号,括号里的各项 都不改变符号;括号前是“-”号,去掉括号和它前面的“-”号,括号里 的各项都_改__变__符__号____.
即(ab)n=anbn(n为整数). 同底数幂相除,底数不变,指数相减,即am÷an=_a_m_-_n_(a≠0,m、n都为 整数). 3.整式的乘法 单项式与单项式相乘,把系数、同底数幂分别相乘,作为积的因式,只在 一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式. 单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再 把所得的积相加,即m(a+b+c)=_m__a_+_m__b_+_m__c_. 多项式与多项式相乘,先用多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项, 再把所得的积相加,即(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb.
考点二 零指数、负整数指数幂 若 a≠0,则 a0=_1_;若 a≠0,n 为正整数,则 a-n=a1n. 考点三 实数大小比较
1.在数轴上表示两个数的点,右边的点表示的数总比左边的点表示 的数大___;两个负数比较,绝对值大的反而小___.
2.设a、b是任意两个数,若a-b>0,则a_>__b;若a-b=0,则a_=__b; 若a-b<0,则a_<__b.
负整数,它的绝对值等于原数中左起第一个非零数字前零的个数(含整数 位上的零).
2.近似数与有效数字 一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位, 这时从左边第一 个非零数字起,到末位数字为止,所有的数 实数的运算
在实数范围内运算顺序是:先算乘__方__(__或__开__方__)_,再算_乘__除___,最后 算_加__减__,有括号的先算括号内的.同一级运算,从左到右依次进行计算.
a 即|a|=0
a>0 a=0
-a a<0
温馨提示: (1)绝对值是a(a>0)的数有两个,它们互为相反数,即为±a. (2)绝对值相等的两个数相等或互为相反数.即:若|a|=|b|,则a=b或 a+b=0. (3)任意实数的绝对值都是非负数,即|a|≥0. (4)去掉绝对值符号进行化简运算时,关键是判断绝对值符号里面的 代数式的正负.
考点二 实数的分类
1.按定义分类
实数有理数整 分数 数正 负负正 零分 分整整数 数数数有 限自限 循然小 环数数 小或 数无
正无理数
无理数负无理数无限不循环小数
2.按正负分类
正实数正有理数正 正整 分数 数
正无理数
实数实数零既不是正数也不是负数
负实数负有理数负 负整 分数 数
负无理数
温馨提示: 正确理解实数的分类,如:π2是无理数,不是分数;272是分数,不是无理数.
3.实数大小比较的特殊方法:①开方法:如 3>2,则 3__>__ 2; ②作商比较法:已知 a>0、b>0,若ab>1,则 a__>__b;若ab=1,则 a = b; 若ab<1,则 a < b.③近似估算法;④中间值法;⑤平方法;⑥倒数法.
4.n 个非负数的和为 0,则这 n 个非负数同时为 0. 如:若|a|+b2+ c=0,则 a=b=c=0.
考点三 平方根、算术平方根、立方根 1.若 x2=a(a_≥__0),则 x 叫做 a 的_平__方__根___,记作± a;正数 a 的_正__的__平__方__根_____叫做算术平方根,记作 a. 2.平方根有以下性质 (1)正数有两个平方根,它们__互__为__相__反__数____; (2)0 的平方根是 0; (3)负数没有平方根. 3.如果 x3=a,那么 x 叫做 a 的立方根,记作3 a.
温馨提示:
在应用x2=a时,一定不要忘记a≥0这一条件.注意算术平方根与平方 根的区别与联系.如1的平方根是±1,而1的算术平方根是1.
考点四 科学记数法、近似数与有效数字
把一个数N表示成a×10n(1≤|a|<10,n是整数)的形式叫科学记数法 .当|N|≥1时,n等于原数N的整数位数减1;当|N|<1且N≠0时,n是一个