语文宋词四首
《宋词四首》《柳永词二首》《苏轼词二首》《李清照词二首》《辛弃疾词三首》解析PPT精品课件

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人生三重境界
• 人生第一重境界: • 昨夜西风凋碧树。独上高楼,望断天涯路(晏
殊《蝶恋花》) • 第一境界——确立目标,登高望远,有了方向
才能有所追求。此过程孤独又艰辛,表现出对 理想事业的不懈地追求。
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人生三重境界
• 人生第二重境界: • 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴(刘永《蝶
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宋词四首
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(一)了解柳永
柳三变、柳屯田、柳七郎、
我国历史上第一个专业词人。 他精通音律,既擅长作歌词,又擅 长谱写乐曲。
“凡有井水饮处即能歌柳词”
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——
柳
永
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蝶恋花 ·柳永 伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色 烟光残照里,无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带 渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
恋花》) • 第二境界——极力奋斗,尽全力拼搏,不达目
的不罢休,表现出对理想追求的执着。
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人生三重境界
• 人生第三重境界: • 众里寻他千,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处(辛弃疾《青玉案》) • 第三境界——经过艰苦的奋斗之后,目标终于
达成。
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苏轼词二首
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衬托——“何处飞来双白鹭,如有意,慕娉婷”,将 白鹭人格化,或许是因为仰慕美人,或许是因为音乐动听 而停息,以此衬托弹筝女的美丽或音乐的美妙。
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③下片重在写音乐,最后三小句诗意味 深长,试作简要评析。(3分)
宋词四首
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可堪孤馆 闭春寒
杜鹃声里 斜阳暮
实
(借景抒情)
杜鹃声:①春暮②假借其声 表现了人 暗喻“不如归去”【归乡】 生无限凄 斜阳暮:① 一日之暮②春暮 凉的况味。 ③人生之暮
小结
上片以写景为主,描写了 词人贬谪郴州所望茫茫和居所 环境的寂寞凄冷,景中含情, 表现了他苦闷迷惘、孤独寂寞 的情怀。
驿寄梅花,
宋词四首
《雨霖铃》 《踏莎行 郴州旅舍》
《苏幕遮》 《声声慢》
清赵翼有诗:“江山代有才 人出,各领风骚数百年。”唐 诗过后是宋词,好诗在唐代已 被诗人们写尽了,于是宋人就 另辟蹊径,使词这种文学形式 趋于完善、臻于完美,达到了 空前的繁荣,使宋词成为我国 文化宝库中又一颗璀璨的明珠。
1、词的别名 诗余、曲子词、乐府、长短句等。
“举”字,立刻让读者联想到荷茎在用力托着一个 亭亭玉立的少女一样,使荷叶有了生机,有了神韵。
一、上片的景中有哪些意象?是什么时间的景物?
意象:沉香、鸟雀、初阳、荷叶、水面、荷花
问 五月份左右 雨后的早晨 溽暑 侵晓 题 二、这些意象调动了几种感觉器官?构成了一幅
怎样的画面?
解
析 • 五月盛夏的汴京早晨,消暑用的沉香散发出淡淡的香味。(嗅觉)
• 漂泊的孤独和憔悴失意,是周邦彦词的情感基调。羁旅愁思 是他诗歌的重要题材。所作咏物词较多,如咏新月、春雨、 梨花、杨柳等。
• 周邦彦开宗立派,是继柳永之后北宋最有影响力的婉约派词 人。
作 者 简 介
燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。 拟人 “呼”字,极为传神,充满人性 化,表现出小鸟欢快的叫声和活泼灵动 的神态。“窥檐语”把鸟儿东张西望的 神态表现得活灵活现。
(3)指出表达作用以及表达 感情
2013年粤教语文必修3课件:第四单元第17课宋词四首
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二、通假字 一尊还酹江月“尊”同“樽”,酒杯。 ___________________ .
三、一词多义
③大江东去 ______ . 流淌 (1)去 离开 ④风流总被,雨打风吹去 ______ . 铲除 ⑤去民之所恶,补民之不足 ______ . ⑥沛公军在霸上,相去四十里 距离 ____ .
2.资料链接
词 词兴起于唐,盛行于宋,配乐歌唱,句式不 齐,称诗余,也称长短句。根据词的字数的 多少,词又分为单调(也叫小令,一般认为 在58字以内)、中调(一般分上下阕,59-90 字)、长调(90字以上)。词有词牌,词牌严格 限定了每首词的格律和音韵。
词的流派
豪放派:气势磅礴,格调高昂,意境雄浑,感
孙仲谋:孙权的字,三国时吴主,曾在京口建都,赤 壁之战中大破曹操的军队。作者认为南宋的政权
①赢得仓皇北顾 _____ . 回头 ②成顾蟋蟀笼虚,则气断声吞 .
四、词类活用 ①强虏灰飞烟灭 . . 灰、烟,名词作状语,像灰、像烟一样 ___________________________________ ②尚能饭否 饭,名词活用为动词,吃饭 _______________________ . 名词作动词,设帐幕 ③都门帐饮无绪 ___________________ .
第17课 宋词四首
诗海探珠 浣溪沙 晏 殊 一向年光有限身, 等闲离别易销魂。 酒筵歌席莫辞频。 满目山河空念远, 落花风雨更伤春。 不如怜取眼前人。
【赏析】 本词是晏殊的代表作。词中所写的并 非一时所感,也非一事,而是反映了作者人生观 的一个侧面:悲年华之有限,感世事之无常;在 短暂的人生中,别离是不只一次会遇到的,而每 一回离别,都占去有限年华的一部分,慨叹空间 和时间的距离难以逾越,慨叹对已逝美好事物的 追寻总是徒劳,在山河风雨中寄寓着对人生哲理 的探索。词人幡然感悟,认识到要立足现实,牢 牢地抓住眼前的一切。此词慨叹人生有限,抒写 离情别绪,所表现的是及时行乐的思想。
十首好背的宋词
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十首好背的宋词
1.《青玉案·元夕》 - 文天祥
解释:一首描写元宵节的诗歌,意在表达对故乡及难忘的记忆和思念。
2.《南乡子·登京口北固亭怀古》 - 辛弃疾
解释:以登北固山为背景,回忆古代名将、历史事件,并抒发对祖国
的深情厚爱。
3.《菩萨蛮·书江西造口壁》 - 高翥
解释:题为“菩萨蛮”,实则婉约词,表达男女之间纯真而难以达成
的情感。
4.《鹧鸪天·过桂林》 - 晏几道
解释:描写桂林山水美景,以此寄托对美好事物的向往之情。
5.《清平乐·别来春半》 - 唐婉
解释:女子离别时对恋人表达出的爱意和思念之情。
6.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 - 苏轼
解释:以梦为背景,表达对家人、亲友的思念。
也是对自己戒骄戒躁
的自我警醒。
7.《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼
解释:融汇了自然、人生、人性等多重主题的词作,表达了对生命和美好事物的追寻与美好期待。
8.《蝶恋花·《小桃红》外一篇》 - 纳兰性德
解释:描述儿时欢乐、自由、纯真的美好时光,并将之与现实生活中的失意和沉闷相对照。
9.《钗头凤·世情薄,人情恶》 - 李清照
解释:从女子的角度出发,对当时封建社会的种种不公和女性地位的低下进行了揭露和反思。
10.《鹿柴·空山不见人,但闻人语响》 - 王维
解释:描绘了山林的幽静和人们追求宁静的心境,颂扬了自然的伟大与美好。
八年级语文《宋词四首》学习要点
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《宋词四首》学习要点在中国漫长的文学历史长河中,宋词是一道瑰丽的风景线。
宋词按其风格流派可分为婉约、豪放两种。
清王士禎道:“仆谓婉约以易安(李清照,号易安居士)为宗,豪放惟幼安(辛弃疾,字幼安)称首”。
作者简介李清照(1084—1155),号易安居士,济南(今山东济南市)人,宋代著名女词人。
出身于书香门第,父亲李格非是当时著名学者,母王氏亦工文章,李清照自小就有文学艺术方面的才能。
十八岁与宰相赵挺之的儿子、太学生赵明诚结婚。
赵明诚是一位金石专家,夫妻二人志同道合,一方面进行文学创作,一方面又从事学术研究,共同致力于金石书画的搜集、整理和研究,曾合著《金石录》。
靖康之变,北方沦陷,夫妇于宋高宗建炎元年(1127)南下,辗转江南。
后赵明诚病故,李清照孤苦零丁,在杭州、金华一带飘泊,过着悲苦孤独的晚年生活。
李清照的词创作以南渡(1127)为界,分为前后两个时期:前期多写离情别绪,反映她少女、少妇优越闲适的生活和闺房相思的情怀,格调优美,热情明快,而又委婉含蓄。
如《一剪梅》、《醉花阴》。
后期因国破家亡,流落异乡,词作多写故土之思与身世之感,风格也变得低回宛转,凄苦深沉,如《声声慢》就是她晚年的作品。
辛弃疾(1140—1207),字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。
南宋爱国词人。
在宋代词坛上,与李清照(易安居士)合称“济南二安”。
21岁参加抗金义军,不久即归南宋。
他力主抗金,屡受打击,隐居上饶带湘凡达20年。
曾短期被起用,但不受重视,抱恨而终。
其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,也有不少吟咏祖国河山的作品。
艺术风格多样,而以豪放为主,与苏轼并称为“苏辛”。
有《稼轩长短句》。
一、基础知识1.给下列加粗字注音。
雨疏风骤(zhòu)海棠(táng)东篱(lí)消魂(hún)麾下(huī)的卢(dí)霹雳(pī)(lì)2.多音字注音并组词3.形似字4.诗句积累知否,知否?应是绿肥红瘦!莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
宋词经典名篇十首
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宋词经典名篇十首1、《满江红·写怀》宋·岳飞怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪。
臣子恨,何时灭。
驾长车,踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河,朝天阙。
2、《水调歌头(明月几时有)》宋·苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
3、《念奴娇·赤壁怀古》宋·苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一尊还酹江月。
4、《雨霖铃·寒蝉凄切》宋·柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。
执手相看泪眼,竟无语凝噎。
念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。
此去经年,应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情,更与何人说?5、《临江仙·梦后楼台高锁》宋·晏几道梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂。
去年春恨却来时。
落花人独立,微雨燕双飞。
记得小苹初见,两重心字罗衣。
琵琶弦上说相思。
当时明月在,曾照彩云归。
6、《十二时慢》宋·朱雍粉痕轻、谢池泛玉,波暖琉璃初暖。
睹靓芳、尘冥春浦,水曲漪生遥岸。
麝气柔、云容影淡,正日边寒浅。
闲院寂,幽管声中,万感并生,心事曾陪琼宴。
春暗南枝依旧,但得当时缱绻。
昼永乱英,缤纷解佩,映人轻盈面。
粤教版高中语文必修三第四单元 第17课《宋词四首》课件
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等。
答案
(4)辛弃疾(1140—1207),幼字安 ,自号“稼轩居士”,济南
历南城人。豪放宋
派词人。在宋词史上,辛弃疾苏在轼文学上与
齐名,李号清称照“苏辛”济;南与二安 并称“
”。
他出生时北方久已沦陷于金人之手,亲眼目睹汉人在金人统治
下所受的屈辱与痛苦,这一切使他在青少年时代就立下了恢复
中原、报国雪耻的志向。
映生活;它境界宏大、气势恢弘、不拘格律、崇尚直率,而
不以含蓄婉曲为能事。其代表人物有 辛弃疾 、苏轼 、
(3)《声声慢》这首词是李清照的名篇之一,是其晚年之作。李清 照南渡以后,志趣相投的丈夫死了,这当然是对她最沉重的打击; 在杭州、金华一带,她又遭遇金兵的侵扰,所积存的金石字画, 一切荡尽,这对她又是一个很大的打击。因命运的残酷而消极绝 望,对那时的一个封建妇女来说,是可以理解的。这首词就是在 这种情况下写出来的。 (4)《永遇乐·京口北固亭怀古》写于词人在镇江知府任上时。当 时南宋正积极筹划北伐,辛弃疾支持北伐抗金的决策,但他认为 应当做好充分准备,绝不能草率行事,否则难免再次遭到失败。 他的意见是非常正确的,可惜没有引起南宋当权者的重视。一次, 他来到京口北固亭,登高远眺,怀古忆昔,心潮澎湃,感慨万千, 于是写下了这首千古传诵的杰作。
答案
重点突 破
1.阅读《雨霖铃》,回答问题。 (1)“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”渲染了什么样的气氛?
答案 渲染了秋天凄凉阴冷的气氛:“寒蝉”在凄厉悲鸣; “骤雨”刚停,寒气袭来;悲冷弥漫。
(2)“都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发”表现了人物何种心态? 答案 用精练传神之笔刻画了典型环境和典型心理:一边是 留恋情深,一边是兰舟催发。这样的矛盾是何其尖锐,更加 强化了感情的发展。
部编版九下12课《词四首》赏析
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12.词四首赏析【部编版九下】内容:【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【赏析】12.词四首一、渔家傲•秋思/范仲淹二、江城子•密州出猎/苏轼三、破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾四、满江红(小住京华)/秋瑾一、《渔家傲•秋思》范仲淹【原诗】塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
【译文】秋天到了,西北边塞的风光和江南大不同。
大雁又飞回了衡阳,一点也没有停留之意。
黄昏时分,号角吹起,边塞特有的风声、马啸声、羌笛声和着号角声从四面八方回响起来。
连绵起伏的群山里,夕阳西下,青烟升腾,孤零零的一座城城门紧闭。
饮一杯浊酒,不由得想起万里之外的亲人,眼下战事未平,功名未立,还不能早作归计。
远方传来羌笛的悠悠之声,天气寒冷,霜雪满地。
夜深了,在外征战的人难以入睡,无论将军还是士兵都白了鬓发,泪满衣襟。
【作者】范仲淹(989-1052 ),字希文。
北宋政治家、文学家。
和包拯同朝,为北宋名臣,吴县(今属江苏)人,少年家贫但好学,当秀才时就常以天下为己任,有敢言之名。
曾多次上书批评当时的宰相,因而三次被贬。
【背景】宋仁宗康定元年,作者任陕西经略副使兼知延州,抵御西夏发动的战争。
他在西北边塞生活达四年之久,对边地生活与士兵的疾苦有较深的理解,治军也颇有成效。
当地民谣说道:“军中有一范,西贼闻之惊破胆。
”这首词就作于此时。
一方面,表现出作者平息叛乱、反对侵略和巩固边防的决心和意愿,另一方面,也描写了外患未除、功业未建以及久戍边地、士兵思乡等复杂矛盾的心情。
【主题思想】《渔家傲秋思》通过对边塞秋季肃杀景物的描写,表达了戍边将士塞外生活的艰辛和忧国思乡、孤独愁苦、壮志难酬的心情,含蓄地表达了作者对朝廷腐朽、软弱,不修武备、不重边功的愤懑不平。
【赏析】“塞下秋来风景异”,作者把我们带到了一个特殊的环境。
时间是秋天,地点在边塞。
宋词四首
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宋词
1.如梦令·常记溪亭日暮
常记溪亭日暮.沈醉不知归路.兴尽晚回舟,误入藕花深处.争渡.争渡.惊起一滩鸥鹭.
2.如梦令·昨夜雨疏风骤
昨夜雨疏风骤.浓睡不消残酒.试问卷帘人,却道海棠依旧.知否.知否.应是绿肥红瘦.
3.浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台.夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊
4.卜算子咏梅
[宋] 陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有香如故。
古代宋词大全
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古代宋词大全古代宋词大全古代宋词11、《诉衷情》周邦彦出林杏子落金盘,齿软怕尝酸。
可惜半残金紫,犹印小唇丹。
南陌上,落花闲,雨斑斑。
不言不语,一段伤春,都在眉间。
2、《木兰花》周邦彦郊原雨过金英秀。
风扫霜威寒入袖。
感君一曲断肠歌,劝我十分和泪洒。
古道尘清榆柳瘦,系马邮亭人散后。
今宵灯尽酒醒时,可惜朱颜成皓首。
3、《伤晴怨》周邦彦枝头风信渐小,看暮鸦飞了。
又是黄昏,闭门收返照。
江南人去路杳,信未通愁已先到。
怕见孤灯,霜寒催睡早。
4、《兰陵王》周邦彦柳阴直,烟里丝丝弄碧。
隋堤上,曾见几番,拂水飘绵送行色。
登临望故国,谁识京华倦客?长亭路,年去岁来,应折柔条过千尺。
闲寻酒踪迹,又酒趁哀弦,灯照离席。
梨花榆火催寒食。
愁一见风快,半篙波暖,回头迢递便数驿。
望人在天北。
凄恻,恨堆积。
渐别浦萦回,津堠岑寂,斜阳冉冉春无极。
念月榭携手,露桥闻笛。
沈思前事,似梦里,泪暗滴。
5、《满庭芳》周邦彦花扑鞭稍,风吹衫袖,马蹄初趁轻装。
都城渐远,芳树隐斜阳。
未惯羈游况味,征鞍上,满目凄凉。
今宵里,三更皓月,愁断九回肠。
佳人何处去,别时无计,同饮离觞。
但惟有相思,两处难忘,去即十分去也,如何向,千种思量。
凝眸处,黄昏画角,天远路岐长。
6、《长相思》周邦彦沙棠舟,小棹游。
池水澄澄人影浮,锦鳞迟上钩。
烟愁愁,箫鼓休。
再得来时已变秋,欲归须少留。
7、《定风波》周邦彦莫倚能歌敛黛眉,此歌能有几人知?他日相逢花月底,重理,好声须记得来时。
苦恨城头传漏永,催起,无情岂解惜分飞。
休诉金尊推玉臂,从醉,明朝有酒倩谁持。
8、《解连环》周邦彦怨怀无托,嗟情人断绝,信音辽邈。
纵妙手,能解连环,似风散雨收,雾轻云薄。
燕子楼空,暗尘锁,一床弦索。
想移根换叶,尽是旧时,手种红药。
汀洲渐生杜若,料舟依岸曲,人在天角。
漫记得,当日音书,把闲语闲言,待总烧却。
水驿春回,望寄我,江南梅萼。
拚今生,对花对酒,为伊泪落。
9、《关河令》周邦彦秋月时晴渐向暝,变一庭凄冷。
儒雅大气的宋词

儒雅大气的宋词1.《渔家傲·秋思》(北宋)范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
2.《桂枝香·金陵怀古》(北宋)王安石登临送目,正故国晚秋,天气初肃。
千里澄江似练,翠峰如簇。
归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。
彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。
念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。
千古凭高对此,谩嗟荣辱。
六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。
至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。
3.《望海潮·东南形胜》(北宋)柳永东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。
烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。
云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。
市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。
羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。
千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。
异日图将好景,归去凤池夸。
4.《水调歌头·明月几时有》(北宋)苏轼明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
5.《念奴娇·赤壁怀古》(北宋)苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一尊还酹江月。
宋十首绝美宋词
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宋十首绝美宋词1.《青玉案·元夕》:东风夜放花千树,更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
2.《清平乐·别来春半》:别来春半,触目柔肠断。
砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。
雁来音信无凭,路遥归梦难成。
3.《蝶恋花·庐山谣》:庐山谷口,往来人迹少。
落日双鸟入深林,感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
4.《浪淘沙·北国风光》:北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
5.《长恨歌·汉宫秋》:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨。
雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
6.《水龙吟·登建康赏心亭》:滟滟随波千万里,何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
7.《钗头凤·世情薄》:世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。
晓风干,泪痕残。
欲笺心事,独语斜阑。
难,难,难!8.《夜泊牛渚怀古》:月黑见渔灯,孤光一点萤。
微微风簇浪,散作满河星。
借问汉宫谁得似,可怜飞燕倚新妆。
9.《江城子·密州出猎》:老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。
锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲戚犹殷勤。
10.《定风波·三月七日》:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
未觉汀洲已三度,已过江南数千程。
八级语文上册 第21课《宋词四首》课件 北京课改
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李白《把酒問月》:青天有月來幾時?我今停杯一問之! 鄭文焯云:發端從太白仙心脫化, 頓成奇逸之筆。
不知天上宮闕,今夕是何年? 翻譯:不曉得月中的宮殿,今夜是何年何月? 在這句中,是對上天的宮闕存在著疑惑。在古代,有著“天上一日,人間一年”的說法,因此,東坡以爲,天上與人間必然有著不同的計算時間的方法。人間的光陰如白駒之過隙,而天上的則是緩慢的,這裏暗寓著對時光催人老的無奈。
宋词四首
范仲淹
范仲淹(989-1052 ) ,字希文。北宋政治家、文学家。和包拯同朝,为北宋名臣,吴县(今属江苏)人,少年家贫但好学,当秀才时就常以天下为己任,有敢言之名。曾多次上书批评当时的宰相,因而三次被贬。
作者简介
背景: 一○三八年西夏昊称帝后,连年侵宋。由于积贫积弱,边防空虚,宋军一败于延州,再败于好水川,三败于定川寨。一○四○年,范仲淹自越州改任陕西经略副使兼知延州(今陕西延安)。延州当西夏出入关要冲,战后城寨焚掠殆尽,戍兵皆无壁垒,散处城中。此词即作于知延州时 。
据南宋俞文豹《吹剑续录》载:“东坡在玉堂,有幕士善讴,因问:‘我词比柳词何如?’对曰:‘柳郎中词,只合十七八女孩儿执红牙拍板,唱杨柳岸晓风残月。学士词,须关西大汉,执铁板,唱大江东去。’公为之绝倒。”这则故事,表明两种不同词风的对比,隐然把苏词看成可与柳词相抗衡的另一流派。
词的结构
单调
双调
浊酒一杯家万里
燕然未勒归无计
羌管悠悠霜满地
“浊酒”表明边塞生 活的艰苦,“家万里” 表现了思乡之切。
慨叹功业未建,边患未除,归乡无期。
部编人教版九年级语文下册三单元《词四首》知识点与赏析
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九年级语文下册三单元《词四首》知识点归纳赏析渔家傲·秋思塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
一、关于作者范仲淹(989—1052),字希文,苏州吴县(今江苏苏州)人,北宋政治家、文学家。
死后谥号文正,有《范仲淹全集》。
二、基本内容上阕:写景,展现了一幅荒凉凄清的边塞秋季风光图。
下阕:抒情,苍凉悲壮中透出一种激越奋发的基调,拳拳爱国之心,浓浓思乡之情,表现了守边将士的情怀。
三、译文边境上秋天一来风景全异,向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。
从四面八方传来的边地悲声随着号角响起,在重重叠叠的山峰里。
暮霭沉沉,山衔落日,孤零零的城门紧闭。
喝一杯陈酒怀念家乡远隔万里,思绪万千,想起边患不平,功业未成,不知何时才能返回故里。
羌人的笛声悠扬,寒霜撒满大地。
夜深了,将士们都不能安睡,无论是将军还是士兵,都被霜雪染白了头发,只好默默地流泪。
四、诗歌赏析1.上阕的景物紧扣哪一个字描写?渲染了怎样的气氛?描绘了哪几幅画面?“异”。
渲染了战地苍凉萧瑟的气氛。
描绘了衡阳雁去、边声四起、落日中孤城紧闭的画面。
2.请用自己的话描绘“千嶂里,长烟落日孤城闭”一句所展现的画面,并谈一谈在词中的作用。
画面:在崇山峻岭之中,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城伶仃而立,城门紧闭。
作用:描写出边塞地区孤寂荒凉之景,也暗示出宋朝军队不利的军事形势。
3. 赏析“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”。
此句运用了《后汉书》中窦宪的典故。
正面揭示了将士们矛盾的心理,委婉含蓄地抒发了戍边将士们浓浓的思乡之情和壮志难酬的爱国之情。
4.“羌管悠悠霜满地”在词中有何作用?运用自然环境描写,借景抒情,写出了戍边将士寒夜戍守的艰辛,抒发了戍边将士们浓浓的思乡之情和壮志难酬的爱国之情。
5.赏析“人不寐,将军白发征夫泪”。
想起千里之外的家乡,征人无法入睡。
将军和征夫都白了头发,流下了眼泪。
语文必修三第17课《宋词四首》(雨霖铃)
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雨霖铃
《雨霖铃》这一词调, 本来是唐教坊曲名,一作“雨淋铃”。来 源于唐明皇李隆基与其爱妃杨玉环的悲欢 离合的故事。唐明皇在南下逃亡的途中, 迫于当时的形势,不得已在马嵬坡缢死杨 玉环。后唐玄宗入蜀,到了斜谷的时候, 霖雨连日,他经过秦岭栈道,耳闻铃声, 勾起了往事,于是创作此曲悼念杨贵妃, 寄托哀思,寄托了自己的离愁别绪
此词中最能抒发作者情感的使哪个词?
• 伤离别 • 此词是如何表现“伤离别”的呢?
雨霖铃
• 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。 • 都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。 • 执手相看泪眼,竟无语凝噎。 • 念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 • 多情自古伤离别。更那堪冷落清秋节! • 今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。 • 此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千
吟唱离别的诗句
• 悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知。 • 行行重行行,与君生别离。相去万余里,
各在天一涯。道路阻且长,会面安可知。 • 黯然销魂者,唯别而已矣! • 剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味
在心头。 • 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。
清秋
• 悲哉,秋之为气也。——宋玉《九辩》 • 摇落深知宋玉悲。——杜甫《咏怀古迹》 • 盖夫秋之为状也:其色惨淡,烟霏云敛;
猜猜他是谁?
• 北宋时期,他出生在官宦之家 • “忍把浮名,换了浅斟低唱”。你皇帝老儿不
让我进士及第去做官,我不做官,又奈我 何!在词坛上叱咤风云,难道不是一样的 辉煌?正是“才子词人,自是白衣卿相”。 • “且去浅斟低唱,何要浮名?” • “奉旨填词柳三变 • 北宋第一个专业写词的词人 • “凡有井水饮处,既能歌柳词”
九年级下册《词四首》
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九年级下册《词四首》作者简介:1、范仲淹,字希文,谥号文正。
北宋政治家、文学家。
本词选自《范仲淹全集》。
2、苏轼,字子瞻,号东坡居士,谥号文忠。
他是北宋中期的文坛领袖,“唐宋八大家”之一,是豪放派词人的主要代表。
与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”,与黄庭坚并称“苏黄”,与辛弃疾并称“苏辛”。
本词选自《东坡乐府笺》。
3、辛弃疾,字幼安,号稼轩。
南宋著名词人。
本词选自《稼轩词编年笺注》。
4、秋瑾,字璿卿,号竞雄,别署鉴湖女侠。
中国民主革命烈士。
本词选自《秋瑾集》。
渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!满江红(小住京华)秋瑾小住京华,早又是,中秋佳节。
为篱下,黄花开遍,秋容如拭。
四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。
苦将侬,强派作娥眉,殊未屑!身不得,男儿列。
心却比,男儿烈!算平生肝胆,因人常热。
俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。
莽红尘,何处觅知音?青衫湿!。
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基础梳理
1.字音识记 骤zhòu雨 今宵xiāo 酹lèi 憔悴qiáo cuì
2.字形辨析
蔼 和蔼 霭 暮霭
凝噎yē 公瑾jǐn 寻觅xún mì 舞榭xiè歌台
暮霭ǎi 纶ɡuān 戚qī 巷陌mò
霄 霄汉 宵 宵禁
淘 淘金 啕 号啕
纶 纶巾 沦 沦丧
酹 酵 酵母
榭 亭榭 谢 凋谢
3.实词 此去经年(数词,一年) 经 六艺经传皆通习之(名词,经典,经书) 自经丧乱少睡眠(介词,经过)
的体制容量,提高了词的艺术表现能力。柳词内容以抒发 漂泊江湖、羁旅失意的情怀和描写都市风光、妓女生活为 主,语言俚俗,声调和谐,深受市民欢迎,据说“凡有井 水处,即能歌柳词”。代表作有《雨霖铃》《八声甘州》 《望海潮》等。有《乐章集》传世。 苏轼(1037~1101),字子瞻,号东坡居士,四川眉山人, 北宋文学家。1056年(仁宗嘉祐元年)与父苏洵、弟苏辙进 京,次年与苏辙同科进士及第,父子三人文名大震,号称 “三苏”。苏洵、苏辙都以文名著称,而他的成就最大, 受到文坛领袖欧阳修的赞赏。在被贬到黄州时,他筑室于 东坡,营田务农,自号东坡居士。著名作品有:《赤壁赋》
《后赤壁赋》《石钟山记》(散文),《荔枝叹》(诗)等。他 著作丰富,有《东坡全集》等。他还是著名的书画家。 李清照(1084~约1155),南宋女词人。号易安居士,济南 (今属山东)人。其父李格非是著名学者,其夫赵明诚历任知 州一类地方官,是金石考据家,著有《金石录》。早期生 活优裕,与丈夫共同致力于书画金石的搜集整理,曾写 《金石录后序》,记述了她婚后的生活和半生经历。金兵 入据中原时,流寓南方,丈夫病死,境遇孤苦。她的诗和 散文很有造诣,而以词的成就最高,历代女作家中很难找 出与她匹敌的。她的创作生活以1127年金人占领汴京为界, 分为前期和后期。前期多写悠闲生活,离愁别恨,后
辛弃疾(1140~1207),字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人, 南宋词人。曾给朝廷献《美芹十论》等奏疏。闲居江西上饶时, 在城外建庄园“带湖新居”,内有一舍题名“稼轩”,从此他便 以“稼轩”作为别号。他是南宋最杰出的爱国词人。辛弃疾的艺 术风格多样,而以豪放为主,热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚, 与苏轼并称“苏辛”。在坚持抗战,用诗词抒发爱国感情方面, 又与陆游齐名,把南宋爱国主义文学创作推向高峰。辛词的主题 主要是反映收复失 地的意志和对投降派苟安误国的痛恨以及壮志未酬、被迫退居的 苦闷。在艺术上善于创造生动的形象,运用比兴、用典手法和口 语化的语言,以多样化的风格反映他的丰富的爱国感情。有《稼 轩词》(一名《稼轩长短句》)600多首存世。
期多悲叹身世,情调感伤,于个人辛酸之中加进了国破家亡 的苦恨,具有一定的社会意义。形式上善用白描手法,自辟 途径,语言清新,形象鲜明。论词强调音律,崇尚典雅、情 致,提出词“别是一家”之说,反对以作诗文之法作词。她 的词传世不多,但妙语连珠,佳句迭出,具有极大感染力, 影响深广。她的诗,部分篇章感时咏史,情辞慷慨,跟她的 词风不同。有《易安居士文集》《易安词》,已散佚。后人 有《漱玉词》辑本。今人辑有《李清照集》。
5. ①都门帐饮无绪(古:没有好的情绪。今:没有头绪。)
③风流总被雨打风吹去(古:指英雄的流风余韵。今:杰
6.文言句式 ③英雄无觅,孙仲谋处(应为“无觅英雄孙仲ห้องสมุดไป่ตู้处”)
7.常识整合 (1) 柳永(约987~约1053),北宋词人。原名三变,字耆卿,福 建崇安人。柳永本人年轻时是个风流才子,生活放荡,常 为歌伎乐工们填词作曲,因而为统治阶级所歧视,屡试不 第。据说仁宗皇帝见到他的《鹤冲天》词有“忍把浮名, 换了浅斟低唱”的句子,便斥逐说:“且去填词,何用浮 名?”从此柳永便自称“奉旨填词柳三变”。直到中年以后, 才改名为永,宋仁宗景祐元年中进士,做过屯田员外郎, 世称“柳屯田”。他精通音律,尤其熟悉民间流行的乐曲。 宋初词人多作小令,柳永则是长调(慢词)的倡导者。他吸 取民间新声的优点,创制了大量乐调繁复的慢词(长调), 扩充了词
(2) 《雨霖铃》,词牌名。这首词的基调格外低沉。作者当时由 于仕途失意,心情十分压抑,决定离开京城到外地去,但一 想到从此将不能跟心爱的人生活在一起,失去爱的慰藉,更 觉得痛苦万状。这首词就集中地反映了他这种复杂的心情。 上片写一个秋天的傍晚,词人和他心爱的人在都门外长亭分 别时依依不舍的情景;下片是词人想像别后羁旅生活的情状。
第17课 宋词四首
目标导读
1.了解四首词的作家生平、写作背景、代表作品及词的思想 内涵。 2.理解融情入景、虚实相济的特点,培养对意境的感受、分 析能力。 3.感受苏词的豪放风格,理解烘托映衬、虚实相济的写作特 点。 4.通过美读法、讨论法、问答法、诵读法,多种手段品味深 厚独特的艺术魅力。 5.注重古典诗词与同学们生活实际的联系。用历史的眼光和 现代观念科学地品评诗词,真正领悟作品对当代读者的人生 启迪,从真正意义上领悟四首词的思想意义及艺术内涵。
《念奴娇·赤壁怀古》选自《东坡乐府》。念奴娇,词牌 名。这首词是苏轼贬官为黄州团练副使时游赤壁所作,表达 了词人对古代英雄的赞美和自己壮志未酬的感慨。赤壁,苏 轼所游的是黄州城外的赤鼻矶;而三国古战场的赤壁,一般 认为在现在湖北蒲圻。
《声声慢》选自《漱玉词》。声声慢,词牌名。这首词表 达女词人晚年寡居时孤独、凄苦的生活感受,几乎全是口 语写的,而韵律感极强。 《永遇乐·京口北固亭怀古》选自《稼轩长短句》。永遇乐, 词牌名。这首词写于宋宁宗开禧元年(1205),作者66岁, 当时作者被韩侂胄起用为镇江知府,以作抗金旗帜。但韩 好大喜功草率行事。作者曾提出有益的建议,结果招韩侂 胄的猜疑,不仅不委以重任,还借故把他调离镇江。作者 是怀着深重的忧虑和一腔悲愤写这首词的。北固亭,又作 北顾亭,在京口(现在江苏镇江)东北的北固山上,隔江可 望见扬州。
都门帐饮无绪(名词,国都,京城) 都 淮左名都(名词,都市)
都在空城(副词,全都)
怎敌他晚来风急(动词,对付,抵挡) 敌 秦人开关延敌(名词,敌人)
势亦足以相敌(动词,相当,匹乱)
4. ①大江东去,浪淘尽。 东:名词作状语,向东。 ② 伤:一般动词的为动用法,为……伤心。 ③ 灰:名词作状语,像灰一样。