演示文稿部编版一年级语文上册拼音aoe
部编一年级上册语文 第二单元 汉语拼音 1 aoe 22张幻灯片
圆圆脸蛋扎小辫, 嘴巴张大a a a。
ɑoe
ɑ
学习声调
一声平 三声拐弯
ɑoe
二声扬 四声降
学习声调
á —ǎ
ɑoe
平地开车ā ā ā
加油上坡á á á
下坡又上坡ǎ ǎ ǎ 快速下坡à à à
我会读
ā á ǎ à
阿姨好! 啊!你说什么? 啊?这是怎么回事? 啊,多么可爱的小鸟!
ɑoe
认识四线三格
1. ɑ o e
一年级语文上册部编版
ɑoe
ɑoe
学习任务一
激趣导入,初识拼音
拼音王国
声母 韵母 整体认读音节
ɑoe
拼音王国
学习拼音用处大, 识字读书要靠它, 帮我学好普通话, 看谁学得顶呱呱!
ɑoe
ɑoe
学习任务二
看图说话,学习单韵母ɑ
观察插图
ɑoe
学习韵母
ɑ
嘴巴张大 ɑ ɑ ɑ
ɑoe
学习韵母
第一线 第二线 第三线 第四线
上格 中格 下格
ɑoe
认识四线三格
ɑoe
拼音格,四条线。 拼音字母住里边。 住上格的不顶线, 住下格的不踩边, 中格写满顶两边。
书写韵母
12
ɑoe
书写提示: 两笔写成,占中格。先写左半圆,再写竖右弯。
ɑoe
学习任务三
方法迁移,学习单韵母o e
学习韵母
o
ɑoe
o
嘴巴圆圆 o o o ōóǒò
书写韵母
1
ɑoe
书写提示: 占中格,一笔写成,要饱满,充满中格。
学习韵母
ɑoe
e
嘴巴扁扁 e e e
ēéěè
书写韵母
部编版语文一年级上册《a o e》说课稿
aoe说课稿一、说教材《ɑo e》是统编小学语文一年级上册汉语拼音第1课的内容。
第一部分是情境图。
早晨,太阳出来了,大公鸡喔喔啼,路旁的白鹅咯咯叫,阿姨带我到村西。
小白鹅好像在问我:“早上好。
”情境图主要用以引出本课要学习的单韵母a o e及其表音表形图,教材以活泼生动的卡通画形式将a o e三个单韵母呈现给学生,旨在诱发学生的学习兴趣,并通过形象直观的画面帮助学生记住这三个字母。
第二部分是单韵母a o e及其表音表形图。
第三部分是单韵母a o e的笔顺图示及其在汉语拼音四线格中的书写。
二、说学情一年级的学生刚刚接触拼音字母,他们充满了好奇。
在教学中我引导学生从课文插图入手,自己发现本节课要学的拼音字母。
形象又具有故事性的课文插图激发了学生学习的兴趣,学生理解起来容易了许多。
三、说教学目标1.学会aoe三个单韵母,能读准音、认清形、正确书写,能熟悉认读单韵母四个声调。
2.感知汉语拼音和汉字的关系。
3.创设各种有趣的情景,激发学生学习的热情,培养学生观察、想象能力,形成一定的自主、合作学习的能力。
四、说教学重、难点1.学会三个单韵母的读音,掌握字母的形。
(重点)2.认识汉语拼音四线格,能正确书写aoe。
(难点)3.oe读音的比较。
五、说教法、学法尝试本课教学内容以创设情境,引导观察、鼓励想象、合作学习的方式来呈现。
让学生动口、动脑、动手,多种感官协同活动,使全体学生都成了活动的主人。
【教法】1.观察想象法。
观察是学生获取外部信息的一个重要途径。
字形教学时,我让学生找出图与字母相同点,寻找新的发现,而后,再引导学生联系生活想象字形,说说什么东西的形状象字母的形体,再编顺口溜帮助记忆字形、巩固字形,字母教学过程,以观察—想象—巩固的层次性来体现,让学生自己去感受图画,自己去揣摩发音方法,自己去比较、记忆字母形体。
学生在自主学习中寻找新发现,主动的意识和进取的精神得到了培植。
2.表演游戏法。
教过单韵母发音后,运用游戏学习按顺序、变顺序演读声调,学生在玩中学习,学得很来劲,课堂情绪高涨,个个积极主动参与到活动中来,他们互相合作,获取了知识,主体地位得到充分的体现。
一年级上册拼音aoePPT(部编新版)
拼音在语文学习中的重要性
拼音是阅读的基础
掌握拼音可以帮助学生准确地读出课文中的生字和生词,提高阅 读速度和准确性。
拼音是写作的工具
通过拼音,学生可以快速地查找和拼写出生字和生词,提高写作效 率和准确性。
拼音是学习语言的基础
拼音是汉语学习的基础,掌握拼音可以帮助学生更好地学习和掌握 汉语语音、词汇和语法等方面的知识。
发音示例
阿姨、啊呀、啊哈等。
辅助记忆
可以想象自己惊讶或赞叹时的口型,帮助记忆a的发音。
o的发音方法及示例
发音方法
发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌 面后部隆起,舌居中,声带颤动。
发音示例
喔喔叫、哦豁、哦呀等。
辅助记忆
可以想象公鸡打鸣时的口型,帮助记忆o的发音。
e的发音方法及示例
1 2
发音方法
拼音在其他学科中的应用
拼音在数学中的应用
在数学中,有些数学术语和公式需要用汉字表示,掌握拼音可以帮助学生准确地读出和理 解这些术语和公式。
拼音在英语中的应用
在英语学习中,有些英语单词的发音与汉语拼音相似或相同,掌握拼音可以帮助学生更好 地掌握英语单词的发音和拼写。
拼音在音乐中的应用
在音乐中,有些音乐术语和符号需要用汉字表示,掌握拼音可以帮助学生准确地读出和理 解这些音乐术语和符号。同时,掌握拼音也可以帮助学生更好地学习和演唱歌曲。
一年级上册拼音 aoePPT(部编新版)
目录
• 拼音基础知识 • aoe拼音学习 • 拼音拼读技巧 • 拼音在词语中的应用 • 拼音在句子中的应用 • 拼音学习拓展与延伸
01
拼音基础知识
拼音字母表及发音规则
拼音字母表
包括21个声母、24个韵母以及16个整体认读音节。
一年级上册语文课件《aoe》人教部编版
一年级上册语文课件《a o e》人教部编版(12张)(共12张ppt) 【优质 课件】 一年级上册语文课件《a o e》人教部编版(12张)(共12张ppt) 【优质 课件】
一年级上册语文课件《a o e》人教部编版(12张)(共12张ppt) 【优质 课件】
扁扁嘴巴 e e e
一年级上册语文课件《a o e》人教部编版(12张)(共12张ppt) 【优质 课件】
一年级上册语文课件《a o e》人教部编版(12张)(共12张ppt) 【优质 课件】 一年级上册语文课件《a o e》人教部编版(12张)(共12张ppt) 【优质 课件】
一年级上册语文课件《a o e》人教部编版(12张)(共12张ppt) 【优质 课件】 一年级上册语文课件《a o e》人教部编版(12张)(共12张ppt) 【优质 课件】
韵母 整体认读音节
一年级上册语文课件《a o e》人教部编版(12张)(共12张ppt) 【优质 课件】 一年级上册语文课件《a o e》人教部编版(12张)(共12张ppt) 【优质 课件】
一年级上册语文课件《a o e》人教部编版(12张)(共12张ppt) 【优质 课件】 一年级上册语文课件《a o e》人教部编版(12张)(共12张ppt) 【优质 课件】
一年级上册语文课件《a o e》人教部编版(12张)(共12张ppt) 【优质 课件】 一年级上册语文课件《a o e》人教部编版(12张)(共12张ppt) 【优质 课件】
一年级上册语文课件《a o e》人教部编版(12张)(共12张ppt) 【优质 课件】 一年级上册语文课件《a o e》人教部编版(12张)(共12张ppt) 【优质 课件】
一年级上册语文课件《a o e》人教部编版(12张)(共12张ppt) 【优质 课件】 一年级上册语文课件《a o e》人教部编版(12张)(共12张ppt) 【优质 课件】
一年级上册语文ppt第二单元汉语拼音aoe[部编版]优质公开课
4.能找出体现列宁与小男孩喜爱灰雀的语句。
4.学生自由表述,教师相机评价。
第一线 (1)同学们真会读书,把小男孩捉走灰雀的证据都找到了。那么,男孩为什么要抓那只灰雀呢?(因为小男孩很喜欢那只灰雀。)
难点是了解寓言语言叙述的生动和有序,巩固对段落结构的认知。
过渡:此时此刻,我们就站在树下,看着那三个小巧玲珑的红色身影,在树枝间欢快地跳来跳去,聆听着它们美妙的歌声,怎能不喜欢上这三只小灰雀呢?一起来读一读。
汉语 拼音
新课导入
你认识它们吗?谁来 给大家读一读?
a a a zhāng dà zuǐ ba 张 大嘴 巴
a a a dà shēng chàng gē
大声 唱 歌
我会读
a 的发音方法: 嘴张大,舌位最低,舌面中部微
微隆起,声带颤动。
lǎ ba
ā yí
zuǐ ba
o o o yuán yuán zuǐ ba
1.出示填空,教师过渡。
(1)出示第2自然段。
生2:我觉得可以填“疑惑地”,因为列宁对于男孩的话将信将疑。
3.联系课文中的关键词句,感受人物形象,理解多元寓意。
刚才我们用圈画关键词句的方法学习了课文的第二段,你能不能用同样的方法自己来学习第三段。(小组交流)
2.出示自读要求,引导学生随文识字词。
师:请你们用肯定的语气来读好这些句子。(生朗读)
圆圆的轮胎
e e e biǎn biǎn zuǐ ba
扁 扁 嘴巴
e e e yì zhī bái é
一只 白 鹅
我会读
e 的发音方法: 发e时的口腔大小、舌位高低与
o大体相同,只是嘴角向两边展开。
我们一起认识了a o e,可是小朋友们知道它们住 在哪里吗?
部编版一年级语文上册《aoe》PPT教学课件 (1)
环节三、小结 教师总结,本节课所学内容
环节四、布置作业 将本节课的收获讲给自己的父母听。
七、说板书设计
八、说教学反思
作为初入学的孩子,他们最迫切需要的“是学习知识的满足感和成就感,是渴求信息的沟 通和内心感受的表达。”汉语拼音做为一种抽象符号,儿童一入学就学习它会感到单调、枯 燥,易产生挫折感,无法满足学生的“第一需要”。而汉字是表意文字,是方块字,像一幅幅 图画,儿童认识汉字比认识拼音字母容易得多;汉字又是母语文字,随处可见,有的学生入 学前就已经认识了一些汉字。
利用熟字,准确拼读。“准确拼读”是语文基础教学中拼音教学最核心的内容之一,而音节 拼读又是拼音教学的难点。在学生刚刚接触拼读时,要么拼读不出,要么拼读不准。时间一长 ,易打击孩子的自信心,丧失对汉语拼音的兴趣。所以根据“语音与汉字”的关系,在熟悉汉 字字音基础上学习音节拼读,就要比先学拼音再学汉字容易得多。如拼读音节d-à-dà:先出 示熟字“大”,让小朋友认读;再出示的音节“dà”,并告诉小朋友dà和“大”读音相同;然后出 示dà的拼读过程d-à-dà,在学生拼读后老师再示范拼读;最后学生练习拼读。这样一来有效 的降低了拼读的难度,学生不但掌握了拼读,同时也学习了汉字“大”。
陶行知先生曾经深刻地指出“教育孩子的全部奥秘在于相信孩子和解放孩子。”语文教学 中的“识字、拼音相互渗透”起到了熟字带学拼音,拼音辅助识字的效果。让孩子们入学的第 一需要得到满足,把他们从枯燥的“先拼音后识字”中解放了出来。这样学生不但能较好的拼 读音节,读准字音,还利用汉语拼音自主识字,其识字量远远超过了教材的保底量。这使学 生扩大了阅读面,提高了语文素养。
利用熟字,读准声韵。“学习拼音同学习其他知识一样,都是在与其他事物的比较中获得 的。”新教材的读儿歌识字学拼音单元,正是根据儿童认知心理学规律,学生在老师标准普 通话的示范中,学习读准部分汉字,再利用熟字字音,学习声韵发音,起到正音效果。如单 韵母“e”的第二声发音是学生学习的难点,于是在教学时我出示了上节课所教的“鹅”字,编了 儿歌“ééé,白鹅的鹅”,并提醒小朋友读“é”时可以回忆“鹅”的读音。小朋友轻轻松松读准“e” ,同时对“鹅”的字形也进行了复习。
部编人教版一年级上册语文《汉语拼音:aoe》名师教学课件
太阳出来红通通, 公鸡一叫o o o。
发音指导: 嘴半开半闭,嘴唇拢圆,舌头往后缩,舌尖下垂, 舌根隆起,声带颤动,声音拖长,发“o”音。
清清池塘一只鹅,
水中倒影e e e。
发音指导: 口腔半闭,上下牙不要合拢,舌头后缩,舌根隆起, 嘴唇不圆。和o相比,主要分别是e的读音,嘴角要 向下展开,发“鹅”的声音。
ɑoe
一年级上册拼音
目录
01 新课导入 02 认读识记 03 学习书写 04 带声调认读 05 课堂小练习
HAPPY
ONE
新 课 导 入
汉语拼音用处大, 学习生字需要它。 教我说好普通话, 我们决心学好它。
HAPPY
TWO
认 读 识 记
ห้องสมุดไป่ตู้
圆圆脸蛋扎小辫, 张大嘴巴a a a。
发音指导: 嘴张大,舌头位置居中,舌面下降到最低度,唇 形不圆,软腭上升,关闭鼻腔通道,声带颤动。
HAPPY
THREE
学 习 书 写
四线三格
上格 中格 下格
第一线 第二线 第三线 第四线
四线三格
上格 中格 下格
第一线 第二线 第三线 第四线
书写儿歌 拼音格, 四条线, 拼音宝宝住里面, 住上格的不顶线, 住下格的不贴边, 中格写满记心间。
四线三格
四线三格
四线三格
请你找一找,谁住错了家。
HAPPY
five
课 堂 小 练 习
圆圆脸蛋扎小辫,张大嘴巴ɑɑɑ 。 太阳出来红通通,公鸡一叫ooo。 清清池塘一只鹅,水中倒影eee。
ɑoe
一年级上册拼音
书写提示: 起笔在中格的中间,写
一横后接着写左半圆,一 笔写成,占满中格。
HAPPY
《aoe》PPT
六、说教学过程
环节一、导入新课 谈话导入,聊聊汉语拼音的重要性,激发学生的求知欲。
环节二、分析课文 1、指导学生正确朗读a\o\e。 2、明确a\o\e的书写笔顺。 a:先写多半圆,竖弯写右边。 o:从左到右写圆圈,上下紧挨二三线。 e:中格正中写横线,接笔再写多半圆。 3、结合口诀,记清字形 圆圆脸蛋羊角辫, 张大嘴巴ɑ ɑ ɑ。 太阳出来红彤彤, 公鸡啼叫ooo。 清清池塘一只鹅, 水中倒影像个e
2、依托熟字巩固拼音 在识字时,一方面运用拼音知识读准汉字;一方面可以利用熟字的字音复习声韵发音,练 习、巩固音节拼读。课文是浅显易懂,极富儿童情趣的儿歌。在教学中,教师充分运用儿歌 中熟字字音,复习声韵发音,练习音节拼读,提高拼音能力,同时也复习汉字字形。如在教 学“大”时,运用拼读方法学习生字的音,更明确“à”的发音,使他们在儿歌声中既读准了生字 的音,认识了生字的形,又巩固了拼读知识,还记住了声母的发音,同时学生也体会到拼音 在识字和学习普通话中的重要作用。
4、强调书写姿势 身子端正,眼离笔尖【一尺】 握笔正确,手指握笔处理笔尖【一寸】 坐姿良好,胸口离桌子边缘【一拳】 5、书写格式 a\o\e要写在中间两格,不能出格。 6、指导学生带声调朗读 一声道路平又平——a(一声)\o\e 二声爬坡向高行——a(二声)\o\e 三声山腰落又起——a(三声)\o\e 四声山顶往下行——a(四声)\o\e 7、指导学生带声调书《a o e》是汉语拼音第1课。本课包括四部分内容。第一部分是情境图。早晨,太 阳出来了,大公鸡喔喔啼,路旁的白鹅咯咯叫,阿姨带我到村西。小白鹅好像在问我 :“早上好。”情境图主要用 以引出本课要学习的单韵母a o e及其表音表形图,教材以 活泼生动的卡通画形式将a o e三个单韵母呈现给学生,旨在诱发学生的学习兴趣,并 通过形象直观的画面帮助学生记住这三个字母。第二部分是单韵母a o e及其表音表形 图。第三部分是单韵母a o e的笔顺图示及其在汉语拼音四线格中的书写。
部编版一年级语文上册第二单元汉语拼音1《 ɑ o e》教学课件
学书写
a1
2
书写提示 两笔写成,占中格。先写左半圆,再写竖右弯。
o1
书写提示 一笔写成,占中格。从左上起笔,圆要写饱满。
e1
书写提示 一笔写成,占中格。书写时注意从里面起笔。
课堂演练 判断对错。错误的改正过来。
e ( √ ) a (× ) a
o (×) o
课后练习1.oa Nhomakorabeae
【点拨】书写时注意“o”“a”“e”在 四线格中的占位。
生活中的“a o e”,观察形状记一记。
a oe
摘苹果
字母游戏
e ao a
o e oe
学声调 读四声
拼音四声调
“ ”一声起音高高一路平
“ ”二声由低到高往上扬
“ ”三声先降后升拐个弯
“ ”四声从高到低往下降
a
āáǎà
o
ō ó ǒò
e
ēéěè
变序读
áǎàā ǒóōò èéěē
二三声对比读
á-ǎ ó-ǒ é-ě
生活运用
ā 阿姨好! á 啊,你说什么? ǎ 啊?这是怎么回事? à 啊,多么可爱的小鸟!
ō 噢,原来是他。 ó 哦,是这样吗? ò 哦!我明白了。
ē 阿胶 é 白鹅 ě 恶心 è 鳄鱼
学读儿歌 巩固四声
ɑ的头上戴小帽, 读音不同要记牢。 一声平,二声扬, 三声拐弯四声降。
语文 一年级 上册
1aoe
第一课时 第二课时
第一课时
学习拼音用处大, 识字读书要靠它, 帮我学好普通话, 看谁学得顶呱呱!
清晨,在美丽的小村庄里,一位 小姑娘站在小河边,唱起了歌。大公 鸡听到了歌声,也跟着唱起来。听着 动人的歌声,水里的大白鹅跳起了舞。 它看着自己的倒影,越跳越起劲儿。 啊,一个多么美好的早晨!
一年级上册语文优秀课件:汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
张大嘴巴ɑɑɑ
一年级上册语文优秀课件:汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
儿歌:
o
公鸡打鸣 o o o
圆圆嘴巴 o o o
一年级上册语文优秀课件:汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
一年级上册语文优秀课件:汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
儿歌:
e
白鹅倒影eee
一声汽车平平走,
ēēē
二声汽车要上坡,
ééé
三声汽车下坡又上坡 四声汽车一直往下走,
ěěě
èèè
一年级上册语文优秀课件:汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
一年级上册语文优秀课件:汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
ē 阿胶 é 飞蛾 额头 ě 恶心 è 饥饿 凶恶
一年级上册语文优秀课件:汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
o 1笔
一年级上册语文优秀课件:汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
一年级上册语文优秀课件:汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
e 1笔
一年级上册语文优秀课件:汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
一年级上册语文优秀课件:汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
一年级上册语文优秀课件:汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
活动二 记一记
一年级上册语文优秀课件:汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
一年级上册语文优秀课件:汉语拼音1 aoe 人教部编版(37页PPT)
活动三 读一读
ɑ
ɑɑ
ɑ
一声平 二声扬 三声拐弯 四声降
一年级上册语文优秀课件:汉语拼音1 a
一年级上册语文课件-汉语拼音1aoe-人教部编版(共26页PPT)
水中倒影e e e。
一年级上册语文课件-汉语拼音1aoe- 人教部 编版(共 26页PP T)
一年级上册语文课件-汉语拼音1aoe- 人教部 编版(共 26页PP T)
你知道汉语拼音中有几个声调吗?
拼音有四声调
一年级上册语文课件-汉语拼音1aoe- 人教部 编版(共 26页PP T)
o
ooo
一年级上册语文课件-汉语拼音1aoe- 人教部 编版(共 26页PP T) 一年级上册语文课件-汉语拼音1aoe- 人教部 编版(共 26页PP T)
e
eee
一年级上册语文课件-汉语拼音1aoe- 人教部 编版(共 26页PP T)
➢ 复习巩固 ɑ 、o、e三个单韵母的读音、字
母的形及声调。
1.人 地 协 调 观 :认 识城市 化发展 中存在 的问题 ,采取 适当措 施,促 进城市 健康发 展 2.区 域 认 知 : 认识 不同图 像、不 同地区 间的城 市化差 异及原 因。
3.我们要坚持“和平统一、一国两制 ”的方 针,保 持香港 、澳门 长期繁 荣稳定 。推动 海峡两 岸关系 和平发 展,团 结全体 中华儿 女,继续 为实现 祖国完 全统一 而奋斗 。 4.我们要坚持和平发展道路,奉行互 利共赢 的开放 战略, 继续同 世界各 国人民 一道推 动共建 人类命 运共同 体。
一年级上册语文课件-汉语拼音1aoe- 人教部 编版(共 26页PP T) 一年级上册语文课件-汉语拼音1aoe- 人教部 编版(共 26页PP T)
第一声 第二声
一声高高平又平 二声扬起往上升
一年级上册语文课件-汉语拼音1aoe- 人教部 编版(共 26页PP T) 一年级上册语文课件-汉语拼音文课件-汉语拼音1aoe- 人教部 编版(共 26页PP T) 一年级上册语文课件-汉语拼音1aoe- 人教部 编版(共 26页PP T)
一年级上册拼音aoePPT(部编新版)
儿歌:
太阳出来红通通 公鸡一叫 o o o
儿歌:
清清池塘一只鹅 水中倒影eee
我会读。
张大嘴巴
o o o 圆圆嘴巴 e e e 扁扁嘴巴
单韵母ɑ o e玩累了,它们想 回家,小朋友们你们知道它们住在 哪吗?
1 2 3 4
1
上格
2
中格
3
下格
4
第一线
上格
第二线
中格 格
第三线
第四线
四线三格
圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ 。
太阳出来红通通,公鸡一叫ooo。 清清池塘一只鹅,水中倒影eee。
国王说了:想走进拼音王国的大门,要先 回答一个问题:学好拼音有什么用处?
用处: 识字、学习普通话、 自己读书
儿歌: 汉语拼音用处大, 学习生字需要它, 帮助学好普通话, 我们决心学好它。
欢迎来到拼音王国
单
韵 母
ɑo e
e
儿歌:
圆圆脸蛋扎小辫
张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ
•1、我们的市场行为主要的导向因素,第一个是市场需求的导向,第二个是技术进步的导向,第三大导向是竞争对手的行为导向。 •2、市场销售中最重要的字就是“问”。 •3、现今,每个人都在谈论着创意,坦白讲,我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。 •4、在购买时,你可以用任何语言;但在销售时,你必须使用购买者的语言。 •5、市场营销观念:目标市场,顾客需求,协调市场营销,通过满足消费者需求来创造利润。2021年10月27日星期三 2021/10/272021/10/272021/10/27 •6、我就像一个厨师,喜欢品尝食物。如果不好吃,我就不要它。2021年10月2021/10/272021/10/272021/10/2710/27/2021 •7、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务,因为我就是顾客。2021/10/272021/10/27October 27, 2021 •8、利人为利已的根基,市场营销上老是为自己着想,而不顾及到他人,他人也不会顾及你。2021/10/272021/10/272021/10/272021/10/27
【新版】人教部编版一年级语文上册《汉语拼音:aoe》优质课件
玩一玩 “声调”滑板车
玩一玩 “声调”滑板车
玩一玩 “声调”滑板车
玩一玩 “声调”滑板车
āāā ǎǎǎ
ááá ààà
ōōō ǒǒǒ
óóó òòò
ēēē ěěě
ééé èèè
认识四线三格
上格 中格 下格
第一线 第二线 第三线 第四线
送她回家
2笔
送她回家
o 1笔
送她回家
e
1笔
打开课本,写一写吧!
听一听,摘一摘
ā
é
ǒ
ō
ǎ
è
恭喜大家
学会了ɑ o e
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
我学会 了……
大家 辛 苦了
教者 反 思
教学 研 讨
教非 常 感 谢
再见!
11
部编版 一ห้องสมุดไป่ตู้级上册
汉语拼音
ɑoe
小朋友!欢迎来 到我们的拼音 王国!
用处: 识字 学习普通话
第1课 ɑ o e
用手电筒找找吧!
恭喜大家
找到了调皮的ɑ o e
汉语拼音 自我介绍
ɑ 大家好!我是
张大嘴巴
ɑɑɑ
o 大家好!我是
嘴巴圆圆
ooo
e 大家好!我是
小嘴咧开
eee
学习声调
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
国王说了:想走进拼音王 国的大门,要先回答一个 问题:学好拼音有什么用
处?
用处: 识字、学习普通话、 自己读书
儿歌: 汉语拼音用处大, 学习生字需要它, 帮助学好普通话, 我们决心学好它。
欢迎来到拼音王国
单
韵 母
ɑo e
αα
儿歌:
圆圆脸蛋扎小辫 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ
ɑ oe
四线格儿歌 拼音格,四条线, 拼音字母住里边。 住上格的不顶线, 住下格的不踩边, 中格写满顶两边。
ɑ
基本笔画:
左半圆 竖右弯
ɑ 2 笔
o 1笔
e 1笔
编儿歌、编口诀
圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴ααα 太阳出来红通通,公鸡一叫οοο 清清池塘一只鹅,水中倒影e e e
我会读。
张大嘴巴
声调歌
•一声平 ˉ
• 二声扬
•三声拐弯Байду номын сангаасˇ •四声降 ‵
ɑɑɑɑ
ō óǒ ò
ō 公鸡打鸣喔喔喔。 ó 哦,她也会游泳? ò 哦!我明白了。
ē éě è
é 白鹅 额头 ě 恶心 è 饿了 凶恶
声调歌
•一声平 ˉ
• 二声扬
•三声拐弯 ˇ •四声降 ‵
oe e eo
ooe
oe e eo
儿歌:
太阳出来红通通 公鸡一叫 o o o
儿歌:
清清池塘一只鹅 水中倒影eee
我会读。
张大嘴巴
o o o 圆圆嘴巴 e e e 扁扁嘴巴
o e 单韵母
玩累了,它们
想回家,小朋友们你们知道它们住在 哪吗?
1 2 3 4
1
上格
2
中格
3
下格
4
第一线
上格
第二线
中格 下格
第三线
第四线
四线三格
ooe
编儿歌、编口诀
圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴ααα 太阳出来红通通,公鸡一叫οοο 清清池塘一只鹅,水中倒影e e e
我会读。
张大嘴巴
o o o 圆圆嘴巴 e e e 扁扁嘴巴
o o o 圆圆嘴巴 e e e 扁扁嘴巴
韵母妈妈看到单韵母ɑ o e这
么可爱,就给她的孩子买了四顶帽子:
声调歌
•一声平 ˉ
• 二声扬
•三声拐弯 ˇ •四声降 ‵
ā 阿姨
á 啊!你说什么?
ǎ 啊?这是怎么回事?
à 啊,有只小鸟!
ā 阿姨! á 啊!你说什么? ǎ 啊?这是怎么回事? à 啊,有只小鸟!