大班诗歌 《我们的祖国真大》

大班诗歌《我们的祖国真大》

高新区傅山幼儿园郭旭

活动理论依据

爱国教育是幼儿园，尤其是大班的一项非常重要的教育内容。我们的祖国是中华人民共和国，历史悠久，地大物博，南北相距较远，所以南方和北方气候特点不同，东部和西部也有着不同的景象。诗歌《我们的祖国真大》能够结合幼儿的实际经验，让幼儿感知祖国有很多城市，各地的美景和习俗不同，进一步的引导幼儿发现各地的差异。这是一首赞美祖国的诗歌，语言精练，琅琅上口，适合大班学习。

主要实施策略

1.学习过程层层深入

我们的祖国真大，先认识地图，认识表面的“大”，再让幼儿根据自己闭上眼睛后的想象，了解到我们的祖国真大，最后深入到诗歌中，具体了解祖国真大。

2.学习内容多种形式的展示

对于大班的幼儿，能够有感情的朗诵诗歌是《指南》的要求，幼儿先听教师朗诵，再自己根据图片说出诗歌内容，然后有感情的朗读诗歌，男女分组展示，多种形式进行学习对下面诗歌的学习更有帮助

活动目标

1.理解诗歌内容，知道祖国地域广阔，在同一时间不同地区气候差异明显。

2.有表情地朗诵诗歌，感受一个中国人的自豪。

活动准备

1.知识经验准备：认识中国地图、请家长向幼儿介绍祖国各个地方同一时间的气候变

化。

2.可操作性中国地图一幅

活动重点

让幼儿体验诗歌当中的爱国情感，并能够带着这种情感朗诵诗歌。

活动难点

让幼儿了解各地气候环境差异，理解祖国“真大”的含义。

活动过程

一、提问导入，激发兴趣

1.师：每个人都有自己的名字，你们知道我们祖国的名字叫什么吗？那请你们看这是什么？上面有什么？像什么？

[提问能引导幼儿有目的地、仔细地观察，启发幼儿积极思考，将幼儿的注意力吸引过来。]

二、情景设计，分段介绍

1.带领幼儿第一次旅行

（1）师幼互动：

现在请你们闭上眼睛，老师要带你们去一个美丽的地方，我们要开始了，飞呀飞呀飞呀。请睁开小眼睛。

师：现在我们来到了祖国的南方，你们觉得这里漂亮吗？那你们知道这里的小朋友最喜欢做什么吗？出示图（鲜花盛开的风景图）

说一说自己去过与这里风景相同的地方。

小结：这里一年四季都像春天一样，鲜花盛开，暖和极了，美丽极了，他们还特别喜欢游泳。

2.带领幼儿第二次旅行

（1）师幼互动：

请你们闭上眼睛，我们还要到一个美丽的地方。知道我们现在到了哪里了吗?

师：我们来到了祖国的最北边，这里可冷了，你们猜一猜这里的小朋友最喜欢做什么吗？出示图（孩子在滑雪图）

小结：这里的一年四季就像冬天一样，学景是最美的，他们最爱滑雪。

[利用生动形象的语言和图片让幼儿了解祖国的南北方，以及南北气候差异，让幼儿记忆深刻。]

三、看视频、学习诗歌

1.看视频《美丽的祖国》，说说你的感受。

2.你们去过这些地方吗？我们的祖国真大，在同一时间不同地区气候差异，明显，有好多好玩的地方，有一首非常好听的诗歌，我们先来听听祖国到底有多大？（教师完整朗

读）

看图示幼儿自主朗诵诗歌。（教师了解幼儿对诗歌内容的掌握情况）

[先通过观看视频了解一下祖国到底有多大，再结合视频及图片学习诗歌会更容易。] 通过欣赏诗歌，在地图上帮冬爷爷、春姑娘、雪花、鲜花等找找家。

讨论：为什么说东西南北中的孩子在同一个时候，有的滑雪、有的游泳、有的围着火炉吃西瓜？（进一步理解祖国“真大”的含义）

学习有表情地朗诵诗歌（引导幼儿充分地感受表现诗歌意境）。

3.这首诗真美，祖国是个奇特的地方那请你说一说印象最深的一句。

4.男女分组进行朗诵诗歌并进行“祖国之最”竞赛，说一说自己所了解的祖国有哪些最大，最多，最高的事物。

总结：今天我们去了两个地方，感受到了不同地方，同一时间气候是不同的，我们还学习了诗歌，知道了我们的祖国真的好大。

三、活动延伸：旅行小记

回家后我们可以来一次旅行，和爸爸妈妈一起制作绘本，把你去的地方在qq群和微信与大家分享。