3习作我喜欢的小动物

观察小猫
我家有一只小白猫，长 得特别可爱，一双像宝石一样的 眼睛镶嵌在毛茸茸的脸庞上，两 只尖尖的耳朵住在圆圆的头上， 像两个小雷达收集着声音信号。 一个小鼻子非常灵敏，只要有一 点鲜味它都不会放过。它那贪吃 的嘴里长着两排锋利的牙齿，嘴 角两边长着银白色的胡须，四条 腿穿着软绵绵的鞋子，走起路来 很轻。
鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧 里的净角出场。 鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉 声叫骂。 它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜， 任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 它喜欢在你写作的时候，跳上桌来，在 稿纸上踩印几朵小梅花。 它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不 哭。
★可以运用比喻、拟人等修 辞方法，增添文章的趣味性， 让人读来更有兴致。
习性特点一：小鸭子吃饭 小鸭子吃饭的时候可好笑了，因 为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里 的食物吞到肚子里去，必须得先埋头 嚼两三口食物，然后再高高地仰起头 将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里 的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候， 肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像 是它的肚子里装了一个球似的，有时 肚子撑得胀，看起来就要“歪”到一 边的感觉，走起路来还不平衡呢！
XX是我最好的动物伙伴，它给我的生活带来了欢 乐。我会好好爱护它，与它一起快快乐乐地相伴成长。 从我家XX身上，我看到了……，它给了我启示， 让我明白了很多。 XX是一种……的动物，我真喜欢它！
小结：写作步骤
开头
外形特点
先观察 — 后拟题 —再作文 中间
习性特点
结尾
抒发情感
范文1：我的好伙伴——黄狗
我家养着一条黄狗。（开门见山） 它全身长着黄毛，乌黑的眼睛锐利、明亮，尾巴蓬松翘起，看 起来很聪明。（外貌描写先分后总） 我家的黄狗懂事又聪明。它白天总爱蜷着身子睡在家门口。每 当我从外面回来，它总是摇着尾巴来迎接我，好像在说：“小主人， 欢迎你。” 有一天，我背着小弟弟去玩。傍晚回家，弟弟的一只小凉鞋丢 失了。妈妈骂我不中用，我连忙到处去找，找来找去找不着，只好 空着手回家。当我束手无策、垂头丧气的时候，黄狗缓缓从门外进 来了，嘴里叼着那只小凉鞋。它走近我，把凉鞋放在我面前，又摇 身子又摇尾巴，伸出舌头舔我的手，好像说：“小主人，不用愁， 我给你找回来了。”我真高兴啊！抱上黄狗亲了亲，几乎哭出声来。 黄狗不但懂事，还很勇敢。有一次，我去山上打柴，途中要过 河。我坐渡船过了河，正要向山上走去，猛地听见河水哗哗响。我 转身一看，原来是我的黄狗游过来。它把头伸出水面，喘着粗气， 不时发出汪汪的叫声，破浪而来。不一会儿，它上岸了，像个落汤 鸡。它把身子抖动几下，甩去身上的水滴，向我跑来，我又惊又喜， 夸它说：“你真勇敢啊！简直成了游泳能手了！” 我喜爱我家的黄狗，它是我的好伙伴。（总结升华）
观察小兔子
它的嘴有三瓣，吃东西时， 它把嘴张得大大的，发出一阵阵 声音，像是怕敌人来攻击拼命地 抢时间吃。吃完之后，总忘不了 用小手搓搓脸，显得很爱干净。 它的前肢短，后肢长，只要后肢 轻轻一蹬，就能蹦得很远。它那 短短的尾巴，好像挂在屁股后面 的小绒球，蹦跳的时候，一悠一 悠的好像风中摇摆的银铃，可爱 极了。
松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜 欢。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光 的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像 搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘 着，显得格外漂亮。
★描写小动物的特点时，可
பைடு நூலகம்
以恰当地使用中心句，先概括地 写特点，再分别加以叙述，这样 的话，文章条理清楚，让人一目 了然。
鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧 里的净角出场。 鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉 声叫骂。 它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜， 任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 它喜欢在你写作的时候，跳上桌来，在 稿纸上踩印几朵小梅花。 它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不 哭。
可爱的小金鱼
红金鱼的头上长了一个“小瘤子”，像 一顶红帽子。尾部是白色透明的，缀着几丝 红色的细纹。它游起来的时候，尾巴散开， 真像一条轻盈的纱裙在飘动，漂亮极了！
只要把一些鱼食撒进鱼缸里，小鱼们便争先恐后地吃了起来。 那条小红鱼动作最敏捷，你看它左一口，右一口，吃得多带劲。 小黑鱼和小花鱼也不甘示弱，他们俩东瞅瞅，西看看，一旦发现 目标，就猛冲过去，一口吞下，绝不错过。要说吃相，还是那条 全身银白色的小银鱼最斯文了。你看，它慢条斯理地在水中游着， 只有食物落在它嘴边时，她才张口一吞，绝不去争抢，真像一位 “绅士”。不一会儿，小金鱼们就把鱼缸里的食物一扫而光。 过了一会儿，小鱼们大概是吃饱了，小红鱼便围着鱼缸一圈 一圈散步。小花鱼更是顽皮可爱，它把一粒鱼食吞到自己嘴里， 又吐出来，又吞过去，又吐出来，哈哈……它可真会给自己解闷。 咦，小黑鱼哪里去啦？噢，原来它躲在水底睡觉了！“绅士”还 是那样，在水中轻轻漫步，一副与世无争的样子 。
猜谜语
2、耳朵长，尾巴短，红眼睛， 白毛衫，三瓣嘴儿胆子小， 青菜萝卜吃个饱。
3、粽子脸，梅花脚，屁股挂 把指挥刀，坐着反比立着 高。
4、顶上红冠戴，身披五彩衣， 能测天亮时，呼得众人醒。
还能猜吗？
1、小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗 脸爱理毛，老鼠看见连忙逃。 2、大耳朵，噘嘴巴，吃起饭来吧嗒吧，细尾 巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。 3、一个小小游泳家，说起话来呱呱呱。小时 有尾没有脚，大了有脚没尾巴。 4、没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁 把它碰一碰，赶紧躲进房里头。
（2）引用法“耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，
三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。”你们猜，这是什 么？没错，就是小白兔。我最喜欢我家的小白兔了，我 给它取了个名字，叫“雪球”。
（2）引用法“耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，
三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。”你们猜，这是什 么？没错，就是小白兔。我最喜欢我家的小白兔了，我 给它取了个名字，叫“雪球”。
习作：我喜欢的小动物
1、写一个你喜欢的小动物。 2、可以写它的外形特点，也可以写它怎样捕 食、怎样嬉戏、怎样休息等习性，还可以写 你和它之间发生的事情。 3、要按一定的顺序写。 4、写出对它的喜爱，表达自己的真情实感。
习作要求
1、八字须，往上翘，说话好 像娃娃叫。只洗脸，不梳 头，夜行不用灯光照。
★结尾
要抒发一下自己的思想感情，赞美一下 所写的动物的特点。如果能通过一个生活细 节来表达自己的喜爱之情，就更好了。
★结尾
要抒发一下自己的思想感情，赞美一下 所写的动物的特点。如果能通过一个生活细 节来表达自己的喜爱之情，就更好了。
XX是我最好的动物伙伴，它给我的生活带来了欢 乐。我会好好爱护它，与它一起快快乐乐地相伴成长。
★开篇
先交待所写的小动物的名称，在什么地方， 什么时间，看到什么动物。开头的语言要简捷明 白。当然，也可以用抒情的方法直接点题，写出 要描写的动物的名称。
（1）情景法看，那儿有一只圆乎乎的东西，一个可以
随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它的背 上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞的。 这就是我家的可爱又顽皮的小乌龟。我喜欢它，喜欢它在 生活中的一举一动。
★结尾
要抒发一下自己的思想感情，赞美一下 所写的动物的特点。如果能通过一个生活细 节来表达自己的喜爱之情，就更好了。
XX是我最好的动物伙伴，它给我的生活带来了欢 乐。我会好好爱护它，与它一起快快乐乐地相伴成长。 从我家XX身上，我看到了……，它给了我启示， 让我明白了很多。
★结尾
要抒发一下自己的思想感情，赞美一下 所写的动物的特点。如果能通过一个生活细 节来表达自己的喜爱之情，就更好了。
★文章主体部分内容：
这里是文章的重点段落了，要具体地描述。 这一段可从两方面来具体描写动物的特点。
• 外形特点 • 这里是文章的重点段落 了，应该具体描写动物 的外形特点，如大小的 特点，肥瘦的特点，毛 色的特点，头、身、尾 巴、四肢等方面的特点。 在描写的时候，要积极 地展开联想和想象，尽 量地人格化地描述，力 求把文章的语言描述得 生动而富有情趣。
观察小猫
这只猫可挑食了，没有 鱼和肉它就不吃饭，总是在 你的旁边不停地叫唤，直到 你给了，它才心满意足。另 外它的作息时间也与我们不 同：白天整天睡大觉，任凭 主人怎么叫，它都不理你。 但到了晚上，它睁着一双大 眼睛，精神十足地寻觅老鼠 的踪迹，工作非常尽职。
可爱的小金鱼
黑金鱼的样子非常凶猛。两只凸出的 眼睛又圆又大。全身鳞片排列整齐，在阳 光下闪闪发亮，像披着乌黑的铠甲。大黑 尾巴像一件黑色战袍的下摆。它神气十足 地在水中巡游，真像一位打了胜仗回来的 将军。
猜完后想一想:这些谜语 编得好吗？好在哪里？为什么 你一猜就中？
小组讨论
写好动物应该抓住哪些方面 的特点呢？ 一、外形
（头部 四肢 尾巴 毛发等） （喜好 活动 饮食 脾气 睡眠 生活环境等）
二、生活习性
黑黑发亮，像晶莹 透亮的小玻璃球 嘴巴上还长着两颗 沙粒般大小的鼻孔
观察小鸭子
什么，那我会毫不犹豫地告诉他——小狗。我喜欢它的原 因很多，且听我细细道来。
（4）对比法有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜欢可爱
的白兔，有的人喜欢美丽的金鱼，而我，最喜欢的是我家 可爱的小狗。
★文章主体部分内容：
这里是文章的重点段落了，要具体地描述。 这一段可从两方面来具体描写动物的特点。
• 外形特点 • 这里是文章的重点段落 了，应该具体描写动物 的外形特点，如大小的 特点，肥瘦的特点，毛 色的特点，头、身、尾 巴、四肢等方面的特点。 在描写的时候，要积极 地展开联想和想象，尽 量地人格化地描述，力 求把文章的语言描述得 生动而富有情趣。
嘴巴扁扁小小的
身上的羽毛毛茸茸 的，是浅黄色的
橘红色的小脚蹼
• 在我五六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子）
• 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好 似渴望我去抱抱它，给它温暖。 （眼睛） • 嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大 小的鼻孔。（嘴巴） • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚） • 身上的羽毛是浅黄色的，柔软柔软，毛茸茸 的，摸起来舒服极了。（毛发）
（3）开门见山法如果有人问我最喜欢的小动物是
什么，那我会毫不犹豫地告诉他——小狗。我喜欢它的原 因很多，且听我细细道来。
（2）引用法“耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，
三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。”你们猜，这是什 么？没错，就是小白兔。我最喜欢我家的小白兔了，我 给它取了个名字，叫“雪球”。
（3）开门见山法如果有人问我最喜欢的小动物是
习性特点二：小鸭子游泳
小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天 生就会游泳，你可别看它个子小，可它一 游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！” 的，几下子它就能够在水盆里转十几圈了。 小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候，经 常爱把头埋在水里上下左右地看，它身上 的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为鸭 子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在它 身上就会很快地滑下来。
教你拟题
一、直接点明要写的动物 如《小白兔》、 《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等。
二、动物名称加上动物的昵称 如《小狗 “汪汪”》、 《可爱的小鸭子“笨笨”》。 三、直接用昵称为题 如《“红袍将军”》、 《高傲的“海军上将”》
★开篇
先交待所写的小动物的名称，在什么地方， 什么时间，看到什么动物。开头的语言要简捷明 白。当然，也可以用抒情的方法直接点题，写出 要描写的动物的名称。
• 习性特点 • 描写动物的习性特点， 是指描述动物的吃食、 睡觉、玩耍、鸣叫等方 面的特点。在具体描述 的时候，要注意通过具 体的事例来表现动物的 习性。最好要抓住生活 中的富有情趣的细节来 描写。要结合着自己的 活动来描写动物的习性， 注意写出自己对动物的 思想感情来。
松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜 欢。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光 的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像 搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘 着，显得格外漂亮。
观察小兔子
我家的小白兔长得十分可爱。 它穿着一件雪白的衣裳，毛茸茸 的就像一团雪球，摸起来软软的 很舒服。它有一对又大又长的耳 朵，像是一个“V”字胜利手势， 它耳朵可灵敏了，只要听见一点 轻微的声音，就会“唰”地一下 竖起来，灵巧地四面转动，寻找 声音发出的地方，直到声音没有 了，才恢复常态。它的眼睛是红 色的，好像两颗闪闪发亮的红宝 石。它常常灵活地转动红眼珠， 向周围扫视，仔细观察动静。