遗传学实验考试

医学遗传学实验考试方法的改革

培养瓶中，明姓名、标年级、时间，入３ ℃培养箱中培放７
选择我院２００３级和２００４级全日制护理专科学生２６名，为女生，龄１～２（０５ ± １５），１均年９２２．０．０岁学制均为３年。将２００３级学生分为对照组（０１８名），２００４级学生分为实验组（０１８名）。
维普资讯
・４・６
ＪｕｎｌｆＮｕｓｇＳｉｃＮｏ．２０Ｖｏ．Ｎｏ２（ｎｒｌＭｅｉｎ）ｏｒａｏｒｉｃｅｅｎｎｖ０６１２１．Ｇｅｅａ１ｄｃｅｉ
报告如下。
１对象与方法１１对象．
膜上皮，别做动物细胞和植物细胞标本，好涂片后分做
用结晶紫或砂黄液染色。此实验要求学生在植物细胞内找到细胞核，动物细胞则要求学生在口腔上皮细胞的细胞核内找到Ｂｒ小体，过实验，ａｒ通大部分学生能按实验要求完成，验成功率达９。而１学生未能实００将实验完成，或取材方法不正确，取材后用力不均将或
Ｓｈｅｎｙａｎｇ，ＴＩＮｎｈｕ，ｅＡＹｉｇｃｎｌａｌ
摘要：目的改革医学遗传学实验的考试方法，讨提高学生实践操作技能的有效途径。方法将２６名学生按年级分探１为对照组和实验组各１８名。对照组按传统实验课方法进行教学，讲完课后由教师按实验操作程序演示实验，生０即学分组做实验并写出实验报告。实验组增加基础性、合性、新性、索性实验比例，学生自己动手制作实验标本，综创探由探索、察并分析结果结果实验组基础性、合性、新性、索性实验成绩及总成绩显著高于对照组（Ｐ＜观综创探均００）．５。结论优化实验教学内容，革实验考试方法有利于培养学生的创新意识，面提高学生的实践操作技能。改全关键词：学遗传学；考试方法；学生，理；实践技能医护中图分类号：４；４４４Ｒ７Ｇ２．文献标识码：Ｂ文章编号：０１１２２０）１０６２１０ —４５（０６２ —０４ —０

遗传学各章试题库及答案

《遗传学》试题库适用于生物科学、生物技术本科方向一、《遗传学》各章及分值比例：（X%）(一) 绪论（3-5%）(二) 遗传的细胞学基础（5-8%）(三) 孟德尔遗传（12-15%）(四) 连锁遗传和性连锁（15-18%）(五) 数量性状的遗传（10-13%）(六) 染色体变异（8-10%）(七) 病毒和细菌的遗传（5-7%）(八) 遗传物质的分子基础（5-7%）(九) 基因突变（8-10%）(十) 细胞质遗传（5-7%）(十一) 群体遗传与进化（10-12%）二、试题类型及分值：(X分/每题)：1.名词解释（3-4）2.选择题或填空题 (1-1.5)3.判断题 (1-1.5)4.问答题（5-7）5.综合分析或计算题（8-10）三、各章试题和参考答案：试题库第一章绪论（教材1章，3-5%）(一) 名词解释：1.遗传学：研究生物遗传和变异的科学。

2.遗传与变异：遗传是亲子代个体间存在相似性。

变异是亲子代个体之间存在差异。

(二)选择题或填空题：A.单项选择题：1.1900年（2）规律的重新发现标志着遗传学的诞生。

（1）达尔文（2）孟德尔（3）拉马克（4）魏斯曼2.通常认为遗传学诞生于（３）年。

（1） 1859 （2） 1865 （3）1900 （4） 19103.公认遗传学的奠基人是（３）：（1）J·Lamarck（2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel （4）C·R·Darwin 4.公认细胞遗传学的奠基人是（2）：（1）J·Lamarck（2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel（4）C·R·DarwinB. 填空题：1. Mendel提出遗传学最基本的两大定律是_____和_______(分离、自由组合)；2. Morgan提出遗传学第三定律是____与____(连锁、交换定律)；3.遗传学研究的对象主要是____、_____、______和________（微生物、植物、动物和人类）；4.生物进化和新品种选育的三大因素是___、_____和______（遗传、变异和选择）(三) 判断题：1．后天获得的性状可以遗传（x）；2．遗传、变异和自然选择将形成物种（L）；3. 遗传、变异和人工选择将形成品种、品系（L）；4．种质决定体质，就是遗传物质和性状的关系（L）。

医学遗传学实验考试内容与方法的改革与实践

中图分类号：．４Ｒ３９文献标识码：Ｂ文章编号：０４０１（０６０ — ９ — ２１０ — ４２２０）８８１０
实验教学是高等医学院校教学当中重要的组成部分．它在培养高素质专业人材方面愈来愈显示出重要作用。随着教学改革的不断深入，验教学改革也得到进一步深化。验教学考试实实方法的改革作为实验教学改革的重要内容之一，是当前教学改革中值得深入研究与实践的问题 …。近年来，院在医学遗传学我实验考试内容与方法上进行了一系列的改革和探索。在遵循基础性、践性实验的基础上进一步深化改革，实开设综合性、索探性实验，将考试放在每次实验教学中。验考试内容与方法改并实革在２０￣０４级３届护理专科学生实施后，应效果良好．０２２０反实验教学水平有了明显的提高，此改革项目已列入吉林省卫生厅教学改革资助项目。
识的培养存在着一定的弊端。制了学生们自主设计实验、挥限发自身创造力的能力。于此，们提出了遗传实验改革的初步设鉴我
想。
１．加强基础知识：过讲授遗传学基本实验方法原理和实验１通
的。遗传实验教学课时少、容单调、验内容偏重于验证性实内实

（完整版）厦门大学遗传与分子生物学实验期末考试试卷及参考答案

（完整版）厦门大学遗传与分子生物学实验期末考试试卷及参考答案厦门大学遗传与分子生物学实验期末考试试卷及参考答案一、填空题（每题2分，共50分）1.果蝇具有丰富的外表型态差异，包括______、_____、_____，_______与______。

2.FISH技术的全称是____________________________。

3.细菌转导实验中所用的菌株分别是：____________和_____________ ,用的培养基是__________培养基。

4.转座子引起的插入突变实验中所用的菌株分别是：_________ 和_________。

5.在提基因组DNA时，为保证DNA的完整性应该采取的步骤有，，。

6.DNA凝胶电泳可以以和为凝胶介质，当DNA为＞ bp时,用作为介质，当DNA为＜ bp时，用作为介质。

7.抽提DNA纯化时，一般采用抽提，采用体积；沉淀DNA用，体积；洗涤沉淀时用。

8.DNA纯度一般用比值来衡量，当比值在表示DNA很纯，当表示不干净，当表示含过多。

9.衡量DNA得率或浓度时应该用值来进行计算，公式表示为。

10.进行电泳加样时，要将DNA样品与混合，其主要成分为，如要加样10μlDNA要加μl混合。

11.在提取DNA时，酚∕氯仿的作用是，其比例应为，可选择使用酚︰氯仿︰异戊醇，酚的饱和是用，在使用酚时应注意，一般用的酚需要酚，要用瓶子来装。

12.酚是蛋白变性剂，用酚抽提细胞DNA时，具有两方面的作用：(1) (2) 。

13.提质粒DNA时，加入STE的作用是；加入溶液Ⅰ的作用是，现象；加入溶液Ⅱ作用，现象，成分主要为，提供环境；加入溶液Ⅲ作用是，现象，成分主要是，目的是。

14.质粒DNA有以下状态、、、，进行电泳时跑的最快在最前面，其次为、，最后为。

15.实验过程中常用的枪头有以下几种：μl用色枪头，μl用色枪头，μl用 __色枪头。

16.转化时用的感受态细菌需要用处理，转化细菌时需要进行，时间为秒，目的是。

遗传学实验_南京大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

遗传学实验_南京大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.以果蝇为模式动物的许多研究成果获得了诺贝尔奖，最早把果蝇带上遗传学研究历史舞台的是答案:摩尔根2.果蝇是遗传学研究的重要模式动物，下列相关叙述错误的是答案:果蝇是双翅目昆虫，有两对翅膀3.下列生物中，不以有性生殖的方式繁殖后代的是答案:细菌4.下图中羽化后12小时内收集的果蝇是处女蝇的是答案:a5.下图所示为羽化后12小时内收集的果蝇，下列杂交组合中可用于验证伴性遗传的是答案:a×g和c×f6.下列特征中最常用于肉眼进行雌雄果蝇鉴定的是答案:腹部背面条纹7.在减数分裂过程中，可观察到四分体的时期是答案:减数分裂I中期8.下列有关减数分裂的叙述正确的是答案:减数分裂前的间期既要合成DNA，也要合成RNA9.下列用氚标记的4种碱基中，最适合用以进行细胞分裂间期S期的长度分析的是答案:胸腺嘧啶10.在洋葱根尖细胞进行有丝分裂过程中，细胞内DNA分子数和染色体数不同的时期是答案:前期和中期11.用秋水仙素诱导多倍体，起作用的时期是答案:前期12.下列温度更适合于培养三龄幼虫的是答案:20℃13.用三引物法鉴定T-DNA插入突变体的基因型，以下说法错误的是答案:若T-DNA插入方向为正向，那么RP+LBa1能够扩增出条带。

14.下面哪个不属于表观遗传调控答案:碱基突变15.在25℃培养条件下，果蝇由卵发育到蛹所需最短时间是答案:5.5-6天16.在分散良好的唾腺染色体标本中，从染色中心辐射出来的染色体臂最多可见多少条染色体臂？答案:6条17.下图是“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的细胞分裂图，下列有关叙述正确的是答案:将洋葱根尖放在载玻片上，用镊子轻轻压扁后滴加醋酸洋红溶液染色18.人工诱导多倍体最常用的也是最有效的方法是答案:秋水仙素处理19.下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期，下列叙述不正确的是b和c为一个细胞周期20.近年来农杆菌介导的T-DNA遗传转化技术已经被广泛应用于拟南芥等各类模式植物突变体库的构建。

遗传学实验试题及其答案

遗传学试题及其答案09级生物技术02班程莉茹20091052231一、名词解释（每小题1分，共5分）1、遗传率（遗传力）2、数量性状3、gene frequehcy）4、sex-linked inheritance5、Barr小体答案：1、指亲代传递其遗传特性的能力，是用来测量一个群体内某一性状由遗传因素引起的变异在表现型变异中所占的百分率。

即：遗传方差/总方差的比值。

2、有些性状，如身体大小、生长速度等，可用某种尺度来测量，由数字来表示，这样的形状叫做数量性状。

3、基因型频率，在一群体内不同基因所占比例。

（某一基因在群体的所有等位基因的总数中所占的频率或一群体内某特定基因座某一等位基因占该基因座等位基因总数的比率。

4、指性染色体上的基因所控制的某些性状总是伴随性别而遗传的现象，又称伴性遗传。

5、哺乳动物雌体细胞中都有同样的一个小体。

一般认为这种小体是两个X染色体中的一个在间期发生异固缩形成的，故而将其称为X小体，X染色质，又称为Barr 小体。

二、填空题（每空1分，共10分）1、在使用电子天平时，应该先把水平仪气泡调整至（）2、在使用高压蒸汽灭菌锅的时候应该在压力表显示为（）的时候开始放气至压力为0.3、测交是指将被测个体与（）杂交，由于（）只能产生一种含（）的配子，因而可以确定被测个体的基因型。

4、果蝇共有( )对染色体，其中一对称为( )。

其上的基因的遗传方式称( )。

5、孟德尔遗传定律包括（）和（）答案：1、中间位置2、0.05 3、①隐性纯合体②隐性纯合体③隐性基因4、①4 ②性染色体③伴性遗传5、基因分离定律自由组合定律三、选择题（每小题1分，共5分）1、分离定律证明, 杂种F1形成配子时, 成对的基因（）。

（A）分离, 进入同一配子（B）分离, 进入不同一配子（C）不分离, 进入同一配子（D）不分离, 进入不同一配子2、．孟德尔定律不适合于原核生物，是因为（）：（A）原核生物没有核膜（B）原核生物主要进行无性繁殖（C）原核生物分裂时染色体粘在质膜上（D）原核生物细胞分裂不规则。

普通遗传学实验期末模拟试题

普通遗传学实验期末模拟试题化生系 09级生物技术一班陈以相学号：20091052108一、名词解释（每小题1分，共10分）1、巨大染色体（giant chromosome）：某些生物的细胞中, 特别是在发育的某些阶段,可以观察到一些特殊的染色体, 它们的特点是体积巨大, 细胞核和整个细胞体积也大, 所以称为巨大染色体, 包括多线染色体和灯刷染色体。

多线染色体是一种缆的巨大染色体，常见于某些生物生命周期的某些阶段里德某些细胞中。

由核内有丝分裂产生的多股染色体单体平行排列而成。

灯刷染色体是形如灯刷状，是一类处于伸展状态具有正在转录的环状突起的巨大染色体。

常见于进行减数分裂的细胞中。

因此它常是同源染色体配对形成的含有4条染色单体的二价体。

卵母细胞发育中所需的mRNA和其他物质都是从灯刷染色体转录下来合成的。

2、遗传病（genetic disease）：是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。

由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变，所以根据遗传病所涉及遗传物质的改变程序，可将遗传病分为三大类：染色体病、单基因遗传病和多基因遗传病。

3、果蝇杂交技术：是指通过选择不同表型的果蝇按杂交组合类型（例如长翅和残翅个体交配）进行交配，在适宜条件下进行培养，验证控制不同表型的遗传物质（基因）在世代间的传递规律的杂交技术。

4、从性遗传（sex-influenced inheritance）：从性遗传又称性控遗传。

从性遗传是指由常染色体上基因控制的性状，在表现型上受个体性别影响的现象。

如绵羊的有角和无角受常染色体上一对等位基因控制，有角基因H为显性，无角基因h为隐性，在杂合体（Hh）中，公羊表现为有角，母羊则无角，这说明在杂合体中，有角基因H的表现是受性别影响的。

5、突变体（mutant）：是指携带突变基因的细胞或个体。

突变体往往具有与野生型不同的表型，例如果蝇野生型是灰体长翅红眼，则突变体可能是灰体残翅白眼等类型的果蝇。

浙江高考生物遗传学经典题(含答案)

遗传学经典题第一题某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性，抗病(T)对染病(t)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上。

非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液为棕色。

现有四种纯合子基因型分别为：①AATTdd；②AAttDD；③AAttdd；④aattdd。

请按要求回答下列问题。

(1)若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择亲本①与________(填序号)杂交。

(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，杂交时应选择的两亲本为________(填序号)。

将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，预期结果为：__________________________。

(3)若培育糯性抗病优良品种，应选用________(填序号)作亲本进行杂交，在F2中筛选抗病性状的方法是________。

(4)若③和④杂交所得F1自交，则F1所结种子中胚乳为糯性的基因型为________，种子中非糯性与糯性的比例为________。

(5)在遗传学实验中，玉米是较好的实验材料，请说明理由：①_______________________________________________________________；②_______________________________________________________________。

第二题Ⅰ. 某单子叶植物的非糯性(B)对糯性(b)为显性，抗病(R)对不抗病(r)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上。

非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色。

现提供以下4种纯合亲本：(1)若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律，可选择亲本甲与亲本杂交。

(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，杂交时选择的亲本是。

将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，统计花粉粒的数目，预期花粉粒的类型有、比例为。

遗传学考试题库(汇总)(含答案)

第一章绪论一、名词解释遗传学：研究生物遗传与变异的科学。

变异（variation）：指亲代与子代以及子代各个个体之间总是存在不同程度的差异有时子代甚至产生与亲代完全不同形状表现的现象。

遗传(heredity)：指在生物繁殖过程中，亲代与子代以及子代各个体之间在各方面相似的现象。

二、填空题在遗传学的发展过程中，Lamarck提出了器官的用进废退和获得性遗传等学说；达尔文发表了著名的物种起源，提出了以自然选择为基础的生物进化理论；于1892年提出了种质学说，认为生物体是由体质和种质两部分组成的；孟德尔于1866，认为性状的遗传是由遗传因子控制的，并提出了遗传因子的分离和自由组合定律；摩尔根以果蝇为材料，确定了基因的连锁程度，创立了基因学说。

沃特森和克里克提出了著名的DNA分子双螺旋结构模式，揭开了分子遗传学的序幕。

遗传和变异以及自然选择是形成物种的三大因素。

三、选择题1、被遗传学家作为研究对象的理想生物，应具有哪些特征？以下选项中属于这些特征的有：( D )A.相对较短的生命周期B.种群中的各个个体的遗传差异较大C.每次交配产生大量的子代D.以上均是理想的特征2、最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家是：( )A James D. WatsonB Barbara McClintockC AristotleD Gregor Mendel3、以下几种真核生物，遗传学家已广泛研究的包括：( )A 酵母B 果蝇C 玉米D 以上选项均是4、根据红色面包霉的研究，提出“一个基因一种酶”理论的科学家是：（）A Avery O. TB Barbara McClintockC Beadle G. WD Gregor Mendel三、简答题如何辩证的理解遗传和变异的关系？遗传与变异是对立统一的关系：遗传是相对的、保守的；变异是绝对的、发展的；遗传保持物种的相对稳定性，变异是生物进化产生新性状的源泉，是动植物新品种选育的物质基础；遗传和变异都有与环境具有不可分割的关系。

遗传学实验课考题及答案

遗传学实验课考题及答案 The pony was revised in January 20211.什么是减数分裂主要有哪些特征减数分裂是一种特殊方式的细胞分裂，仅在配子形成过程中发生。

这一过程的特点是：连续进行两次核分裂，而染色体只复制一次，结果形成四个核，每个核只含单倍数的染色体，即染色体数减少一半，所以称作减数分裂。

另一个特点是前期特别长，而且变化复杂，包括同源染色体的配对、交换与分离等。

2.在哪些器官中可以观察到减数分裂其中哪些是理想的实验材料在适当的时期采集植物的花蕾或动物的精巢。

蚕豆花蕾，短脚斑腿蝗精巢。

3.在减数分裂制片时，选择合适的时期尤为重要，以蚕豆花蕾为例说明选择过程。

1）取已固定好的花序，按其花蕾大小，排列在小培养皿中2）拨开花蕾，先取中等大小的花蕾，取出花药，放在载玻片上3）加一滴醋酸洋红在花药上，用镊子夹碎花药壁，散出花粉母细胞4）加盖玻片，吸干周围染色液，用拇指适力下压5）镜检4.在植物体的哪些部分可以观察到有丝分裂其中哪些是制片比较理想的实验材料高等植物体细胞的有丝分裂，主要发生在茎尖、根尖、形成层等分生组织。

洋葱根尖，蚕豆根尖。

5.什么是固定我们所做的实验中，最常用的固定剂成分是什么固定是利用化学或物理的方法，使固定剂迅速透入组织和细胞，将其杀死，使蛋白质等物质变性，但在形态结构上尽量保持原来活着时的完整和真实状态，如细胞内染色体的分裂形态。

同时固定更易于染色，可以较清楚的显现细胞在生活时不易看清的结构。

卡诺固定液：3份无水乙醇，1份冰醋酸（现配现用）。

6.植物根尖染色体制片中，预处理的方法有哪些作用是什么冰冻预处理，药物预处理。

对标本进行预处理，固定染色体，使其停留在某一时期便于观察。

药剂处理：可以用作染色体预处理的化学药品，主要有生物碱、甙类、酸类及其他物质；最常用的化学药品有秋水仙素、8－羟基喹啉及对二氯苯。

其作用是：①阻止或破坏纺垂体微管的形成，由于没有纺垂体的作用，细胞有丝分裂过程，被阻抑在细胞分裂中期阶段，从而累计比较多的处于细胞分裂中期的染色体图象。

遗传学实验题(自制)

遗传学实验题常见题型：①验证突变类型（显性突变、隐性突变）或基因型（DD、Dd）②验证性状的遗传是否符合孟德尔遗传定律③判断基因所在位置(细胞质遗传；细胞核遗传中的常染色体遗传、伴性遗传、XY同源区遗传)④设计育种方案典例1：体色是划分鲤鱼品种和检验其纯度的一个重要指标。

不同鲤鱼品种的体色不同，是由于鱼体鳞片和皮肤含有不同的色素细胞及其数量分布差异所致。

科研人员用黑色鲤鱼（简称黑鲤）和红色鲤鱼（简称红鲤）进行杂交实验。

a:黑鲤和红鲤杂交，无论正交、反交，F1皆表现为黑鲤b:F1雌雄个体间相互交配，F2既有黑鲤也有红鲤，且黑鲤：红鲤约为15：1。

（1）鲤鱼体色中的_________是显性性状。

（2）分析实验结果推测：鲤鱼的体色是由________对基因控制的，该性状的遗传遵循_________定律。

（3）为验证上述推测是否正确，科研人员又做了如下实验：①选择纯合黑鲤和纯合红鲤做亲本杂交获得F1；②③预期结果 _。

（4）一条雌性鲤鱼的眼型表现为异型眼，该异型个体与双亲及其他个体的眼型均不同，假如已知该眼型由核内显性基因E控制，则该变异来源最可能是。

典例2：请根据下列不同遗传问题情形，回答有关问题。

（1）若果蝇的一对等位基因A-a控制体色，B-b控制翅的刚毛，两对基因位于不同的同源染色体上。

将纯合的两种果蝇先后进行如图杂交：根据以上实验结果，分析回答：（1）控制灰身和黑身的基因位于染色体上。

控制正常刚毛和截刚毛的基因位于染色体上。

（2）写出F1的基因型♀_______________、♂_______________。

（3）若刚毛基因（B）和截毛基因（b）这对等位基因存在于X、Y染色体的同源区段，则刚毛雄果蝇表示为X B Y B、X B Y b、X b Y B，若仅位于X染色体上，则只表示为X B Y。

现有各种纯种果蝇若干只，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上，请写出遗传图解，并用文字简要说明你的实验方案。

高考遗传学实验题型专练含答案

高考遗传学实验题型专练1. 黑腹果蝇是常用的遗传研究材料，其性别决定类型为XY型。

请回答下列有关问题：(1) 下图为雄果蝇体细胞的染色体组成示意图，则雄果蝇的一个染色体组可以表示为_______________ ，雄果蝇正常减数分裂的过程中，有2条Y染色体的细胞是(2) _____ 果蝇U号染色体上的隐性基因h(正常翅)可以突变为显性基因H(毛翅)，川号染色体上存在一对基因R r，r基因纯合时会抑制H基因的表达。

则一个种群中正常翅果蝇的基因型有中。

现有一对基因型相同的毛翅雌雄果蝇交配，产生的子代中毛翅与正常翅的比例为3 ：1，那么这对果蝇的基因型可能是 __ 或 ___________________________________ 。

⑶果蝇的X染色体和Y染色体上有同源区段和非同源区段(如图)。

已知果蝇的灰身(A)和黄身(a)是一对相对性状。

现有偶然发现一只黄身雌果蝇，为确定控制A、a在染色体上的位置，科学家进行了如下实验：将这只雌果蝇和纯合的灰身雄果蝇杂交，得到子一代(F i)。

如果F i的表现型为_________ ，则说明基因位于X染色体上非同源区段。

如果F i不能判断，则将F i雌雄相互交配得到子二代(F2)。

若F2的表现型是：① _________________ ，则基因位于常染色体上。

② ______________________ ，则基因位于X、Y染色体上的同源非同鹤K段区段。

2. 果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体，但其形态、大小却不完全相同。

如图为果蝇X 丫染色体同源和非同源区段的比较图解，其中A与C为同源区段。

请回答下列有关问题。

(1) 已知在果蝇的X染色体上有一对基因H、h，分别控制的性状是腿部有斑纹和腿部无斑纹。

现有纯种果蝇若干，请通过一次杂交实验，确定H h基因在X染色体上的位置是&DA区段还是B区段。

实验步骤： ____①___________________________________________________ 选用纯种果蝇作为亲本，雌性亲本表现型为 _________________________________________________ ，雄性亲本表现型为 A c____________ ②用亲本果蝇进行杂交。

基础遗传工程考试试题

基础遗传工程考试试题一、选择题1. 基因工程是指：A. 研究基因的结构和功能B. 利用基因技术改良生物C. 将基因导入目标生物D. 以上皆是2. 基因工程最早起源于：A. 20世纪60年代B. 20世纪70年代C. 20世纪80年代D. 20世纪90年代3. DNA是由以下哪种物质组成的？A. 卵白质B. 葡萄糖C. 氨基酸D. 核酸4. 以下哪种技术用于切割DNA链？A. 酶切B. 编码C. 合成D. 连接5. PCR是指：A. 多聚酶链反应B. 多功能复制反应C. 多核苷酸酶反应D. 多蛋白聚合酶链反应二、问答题1. 阐述基因工程的原理和应用。

基因工程是指利用技术手段对生物的基因进行修改和操作。

原理包括：提取、切割和连接DNA，将目标基因导入宿主生物，通过表达这些基因来改变生物属性。

应用方面，基因工程可以用于疾病的诊断和治疗、作物的改良、生物的纯化与制备等领域。

2. 请简要介绍PCR技术的原理和步骤。

PCR技术是一种体外扩增DNA的方法。

其原理基于DNA的链式反应，通过不断重复循环反应，使特定DNA片段快速扩增。

步骤包括：变性（将DNA变性成单链）、退火（引物与DNA靶标结合）、延伸（DNA聚合酶合成新链）。

三、综合题1. 某研究小组致力于通过基因工程来制造能够抵抗特定病毒的转基因植物。

请设计一个可能的实验方案。

实验方案：步骤一：从目标植物中提取DNA。

步骤二：将目标病毒的抗原基因片段与质粒DNA连接。

步骤三：将质粒DNA导入细菌中，进行大量复制。

步骤四：提取质粒DNA。

步骤五：将质粒DNA导入目标植物细胞。

步骤六：培养含有导入质粒DNA的转基因植物细胞。

步骤七：筛选出抵抗病毒的转基因植株。

以上为基础遗传工程考试试题及答案。

希望能够对基因工程专业的学生提供一些帮助。

谢谢！。

普通遗传学实验试题及答案详解四

非选择题1．果蝇的性别决定是XY型。

甲乙两图分别表示不同性别果蝇的染色体及相关基因。

甲、乙两果蝇产生不同基因组成的配子种类数分别为A．2，2 B．2，4C．4，2 D．4，42．（多选）果蝇中，正常翅（A）对短翅（a）显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼（B）对白眼（b）显性，此对等位基因位于X染色体上。

现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，你认为杂交结果正确的是A. F1代中无论雌雄都是红眼正常翅B. F2代雄果蝇的红眼基因来自F，代的父方C. F2代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等D. F2代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等3．（果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。

若人为地组成一个群体，其中80％为BB的个体，20％为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是A．25％B．32％C．50％，D．64％4．A和a为控制果蝇体色的一对等位基因，只存在于X染色体上。

在细胞分裂过程中，发生该等位基因分离的细胞是（）A．初级精母细胞B．精原细胞C．初级卵母细胞D．卵原细胞5．红眼（R）雌果蝇和白眼（r）雄果蝇交配，F1代全是红眼，自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头，红眼雄果蝇60头，白眼雌果蝇0头，白眼雄果蝇59头，则F2代卵中具有R和r及精子中具有R和r的比例是（）A. 卵细胞：R:r＝1：1 精子：R:r＝3:1B．卵细胞：R:r＝3：l 精子：R:r＝3:1C. 卵细胞：R:r＝1：1 精子：R:r= 1:1D．卵细胞：R:r＝3：1 精子：R:r＝1:16．果蝇的红眼为伴X显性遗传病，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）A. 杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇7．右图所示为某果蝇染色体图，该果蝇最多能产生不同基因组成的配子种类数是（）A．3种B．4种C．6种D．8种非选择题1．回答下列I、II小题：I．雄果蝇的X染色体来自亲本中的______蝇，并将其传给下一代中的______蝇。

遗传学实验_北京大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

遗传学实验_北京大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.下面哪个诺贝尔奖的研究采用的是反向遗传学策略：参考答案:Andrew Z. Fire and Craig C. Mello, 20062.下面对黑腹果蝇唾腺染色体描述正确的是：参考答案:唾腺染色体经碱性染料染色后形成深浅不一的横纹结构，横纹的深浅与核蛋白纤维丝折叠的致密程度有关。

_唾腺染色体由于体联会和着丝粒聚集，所以制作完好的唾腺染色体可见5条伸展的染色体臂。

_仅用10X物镜，就可以看到又粗又长的唾腺染色体，是由于唾腺细胞处于有丝分裂间期，染色体不断复制，但细胞并不分裂导致，而且同源染色体体联会。

3.下面对果蝇成虫盘描述正确的是：参考答案:成虫盘是果蝇幼虫中由上皮细胞组成的结构。

_在果蝇发育模式建成中，成虫盘的背腹，前后，近远轴与发育后成虫的结构的空间位置有一定的对应关系。

_果蝇的眼睛，翅，足等在幼虫期均能找到对应的成虫盘结构。

4.下列图片中哪一个是雄性的黑腹果蝇 Drosophila melanogaster？【图片】【图片】参考答案:A5.下图中哪个是黑腹果蝇第一染色体端部？【图片】参考答案:D6.制备唾腺染色体的意义或应用是：参考答案:当我们知道某个基因的序列，想知道它在基因组上有多少个拷贝，可以设计探针与唾腺染色体杂交，看有多少个信号来确定。

_当我们把一个外源基因转入果蝇的基因组，可以通过设计探针与唾腺染色体杂交确定外源基因插入的位置。

_构建果蝇染色体的物理图谱。

_体验简易制备观察果蝇染色体方法；从染色体结构、数目，横纹的分区，理解果蝇作为经典的遗传学实验材料，易于制备各种工具果蝇的独特性。

7.如果实验室有分别位于X染色体和常染色体染色体上的若干果蝇突变体，你就可以按照本次实验课的讲解和操作演示，设计遗传杂交方案，安排所有操作的日程，从配制培养基开始，扩增父本和母本的果蝇，到挑选处女蝇和父本进行遗传杂交；然后去亲本，等子一代果蝇羽化出来后，按照实验方案处理子一代果蝇后继续杂交；去子一代的亲本，然后观察和计数子二代果蝇的表型和数量，进行遗传分析。

分子遗传学考试试题

分子遗传学考试试题一、选择题1. DNA双螺旋结构是由谁提出的？A. 约翰逊和克里克B. 沃森和克里克C. 罗斯林和富兰克林D. 科恩和博里斯2. 下列哪项属于DNA的碱基？A. 腺嘌呤B. 胞嘧啶C. 鸟嘌呤D. 尿嘧啶3. DNA复制过程中，哪项描述不正确？A. 在DNA聚合酶的作用下，两条互补链解开分离B. DNA聚合酶以3' → 5'方向进行合成C. 合成的新链与模板链呈反平行排列D. DNA复制是一个半保留复制过程4. 下列哪项是正确的RNA与DNA之间的差异？A. RNA以双螺旋结构存在，DNA以单链结构存在B. RNA的碱基对是A-U，C-G，DNA是A-T，C-GC. RNA是由脱氧核糖组成，DNA是由脱氧核糖组成D. RNA具有较高的碱基对数目，DNA具有较低的碱基对数目5. 下列哪项属于基因表达调控中的转录后修饰？A. RNA合成B. RNA剪接C. RNA运输D. RNA降解二、简答题1. 请简要介绍DNA修复的两种主要机制。

2. 什么是基因突变？请列举两种常见的突变类型。

3. 请解释下列遗传现象的原理：A. 突变B. 显性遗传C. 隐性遗传三、病例分析题某个家族中，一位男性成员患有色盲，但他的双亲和其他亲属中没有人患有此病。

请回答以下问题：1. 如何解释这位男性成员的色盲病？2. 这位男性成员的子女是否会遗传色盲？为什么？3. 如果这位男性成员的子女是女性，她们的子女会受到影响吗？为什么？四、论述题请选取下列一个分子遗传学的研究领域（如DNA复制、RNA剪接、调控基因表达等），并详细讨论其在生物学研究中的重要性和应用前景。

五、实验设计题假设你需要研究一种新型抗菌药物对细菌的作用机制。

请设计一套实验流程来验证该抗菌药物的效果，并描述你预期实验结果的可能情况。

六、计算题某个基因位点有两个等位基因，A和a。

在某个人群中，AA基因型的个体占总人口的50%，Aa基因型的个体占50%。

2.1遗传因子的发现周测试卷

2.1遗传因子的发现周测试题（考试时间：60分钟试卷满分：100分）一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共 60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．在孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中，F1都表现为显性性状，F1的自交后代却出现了性状分离。

下列相关表述正确的是（）A．性状分离指杂种后代中出现不同基因型个体的现象B．杂合子的自交后代不会出现纯合子C．自交实验和测交实验均可用来判断某一显性个体的基因型D．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状2．黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交得到的F1再自交，F2的表现型及比例为黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=9：15：15：25。

则亲本的基因型为（）A．YYRR、yyrr B．YyRr，yyrrC．YyRR、yyrr D．YYRr、yyrr3．人类皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)所控制；基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并可以累加。

若一纯种黑人与一纯种白人婚配，F1肤色为中间色；若F1与同基因型的异性婚配，F2出现的基因型种类数和表现型的比例为（）A．3种，3：1 B．3种，1：2：1C．9种，9：3：3：1 D．9种，1：4：6：4：14．一基因型为Aa的豌豆植株自交时，下列叙述错误的是（）A．若自交后代的基因型及比例是Aa∶aa=2∶1，则可能是由显性纯合子死亡造成的B．若自交后代的基因型及比例是AA∶Aa∶aa=2∶3∶1，则可能是由含有隐性基因的花粉有50%死亡造成的C．若自交后代的基因型及比例是AA∶Aa∶aa=2∶2∶1，则可能是由隐性个体有50%死亡造成的D．若自交后代的基因型及比例是AA∶Aa∶aa =4∶4∶1，则可能是由含有隐性基因的配子有50%死亡造成的5．假如水稻高杆对矮杆为显性，抗稻瘟病对易感稻瘟病为显性，两对性状独立遗传。

现用一个纯合易感稻瘟病的矮杆品种（抗倒伏）与一个纯合抗稻瘟病的高中（）杆品种（易倒伏）杂交，则F2A．重组类型占3/8或5/8 B．高杆抗病个体中纯合子占1/16中基因C．既抗倒伏又抗病的类型出现的比例为1/16 D．高杆抗病个体与F1型相同的比例为4/96．控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上。

生物遗传学单元测试

生物遗传学单元测试遗传学是研究生物遗传和变异的科学，它探索了基因的传递、表达和变异以及遗传性状的形成和演化。

生物遗传学单元测试是一个评估学生对遗传学概念和原理的理解和应用能力的重要考试。

本文将以一个生物遗传学单元测试为例，来介绍遗传学知识并解答相关问题。

题目一：简答题1. 请解释什么是基因？答：基因是生物体内可以决定遗传性状的功能性DNA片段。

基因在细胞核内，由碱基对序列组成，可编码为蛋白质或RNA分子。

基因通过遗传信息的传递控制了生物的生长、发育和功能。

2. 请解释什么是等位基因？答：等位基因是指同一基因位点上的不同版本。

一个生物体的染色体上的每个基因位点都有两个等位基因，来自父母的一个。

等位基因可以决定遗传性状的表达差异，如眼睛颜色的深浅或血型的不同。

题目二：选择题1. 遗传物质DNA分子的结构是？A. 线性双链结构B. 环状单链结构C. 线性单链结构D. 环状双链结构答：D2. 下列哪个是常见的遗传性疾病？A. 高血压B. 糖尿病C. 艾滋病D. 卡介苗答：C题目三：应用题1. 某种植物的花色由一个基因调控，红色花是显性性状，白色花是隐性性状。

某杂交种的第一代（F1）全部为红色花。

请问产生这一结果的两个亲本可能是什么花色？答：根据结果可知，第一代（F1）全部为红色花，说明红色花是显性性状。

而第一代（F1）全部为红色花时，父本必为纯合红色花。

母本可能为纯合白色花。

2. 在果蝇某基因的研究中，纯合突变体之间的交配结果为：纯合突变体♀ ×纯合突变体♂，全部为突变体。

请问这个基因是隐性还是显性遗传？答：由给出的交配结果可知，纯合突变体之间的交配结果全部为突变体，说明突变体是该基因的显性性状。

本文通过介绍遗传学的基本概念和原理，并通过解答选择题和应用题的形式对学生的知识掌握和理解情况进行了评估。

遗传学的学习是理解和探索生物的遗传规律的关键，通过这样的单元测试，可以帮助学生巩固知识，加深理解，并逐步培养科学思维和问题解决能力。

肿瘤生物学与表观遗传学实验室安全考试试题

肿瘤生物学与表观遗传学实验室安全考试试题【单选题】1. 对于实验室内部数据资料，以下说法正确的是：____ [单选题]A) 个人课题的实验结果数据都是自己做出来的，可以随意跟实验室以外的人讨论分析。

B) 实验室技术性文件不属于保密文件，可以随意分享给实验室以外的同学交流。

C) 交往的对象不属于外人，可以跟她/他讨论课题进展，阶段性成果或者数据分析等。

D) 实验室每位成员需承担保密科研项目的数据、分析结论、阶段成果和各种技术性文件的责任，不得擅自对外提供资料。

(正确答案)2.每日第一位来实验室成员需开细胞房紫外灯，紫外灯的照射最佳时长为____分钟。

[单选题]A) 10B) 20C) 30(正确答案)D) 603.细胞房培养箱出现缺水报警，应该：____ [单选题]A) 关掉培养箱警报，接一瓶自来水加入培养箱。

B) 关掉培养箱警报，等他人处理。

C) 关掉培养箱警报，使用细胞房里提前高压好的 MilliQ 水与抑菌液以 100 : 1的比例（1 L +10 mL）混合后，加进培养箱，并重新准备新的高压水。

(正确答案)D) 关掉培养箱警报，使用细胞房里提前高压好的 MilliQ 水加进培养箱，并把空瓶放在原处。

4. 实验室的烘箱不可随意调高烘箱温度，其默认设置的温度为____℃。

[单选题]A) 55B) 60(正确答案)C) 65D) 705.下列关于离心机的使用，不正确的是：____ [单选题]A) 使用离心机必须配平。

B) 确认机器内红色橡胶圈无异常后方可拧紧盖子，拧紧盖子才可开始离心。

C) 低温离心机使用完毕后马上用干布擦一下，然后把盖子轻放上去盖着，防止灰尘落入。

(正确答案)D) 细胞房离心机常用默认设置的转速及时间，如因个人特殊情况需调整，使用后需调回起始默认设置。

6. 当发现细胞房某一耗材快使用完时，须尽快提前跟相关管理人____报备；当发现细胞房培养箱二氧化碳出现报警信号时，须立即跟相关管理人____联系。