马原第七章思考题
第七章《马克思主义基本原理概论》课后习题答案版(修订版)
第七章1、在对未来理想社会的认识上,马克思主义经典作家与空想社会主义者有何本质区别? 无论托马斯的《乌托邦》、康帕内拉的《太阳城》,还是圣西门的“实业制度”和欧文的“和谐公社”,它们都向我们描绘了一个没有剥削压迫和社会不平等现象的理想社会形态,但是,在对未来社会理想的认识上,马克思主义经典作家与空想社会主义之间存在着本质的区别。
第一,马克思主义经典作家把未来社会理想建立在唯物史观的基础之上,而空想社会主义者则将其建立在唯心史观之上。
恩格斯曾经指出,空想社会主义者和十八世纪的启蒙学者一样,他们把对未来社会的构想建立于所谓“永恒真理”、“永恒正义”和“基于自然的平等和不可剥夺的人权”的理性原则之上。
而马克思主义经典作家则在分析资本主义基本矛盾的基础上,把对未来社会的理想牢牢地构筑于唯物史观的基地之上。
第二,马克思主义经典作家把社会主义代替资本主义看成一个历史的必然过程,这一过程是由资本主义社会的内在矛盾决定的,它反映了社会发展的一般规律。
但是,空想社会主义者则把未来理想社会看成是某些“天才人物”的创造发明,因而纯粹是一种偶然的现象。
第三,马克思主义经典作家历来认为,未来社会主义社会和共产主义社会建设是由未来的社会实践决定的,我们只能对未来的社会作大致的构想,而且这些构想也要不断接受实践的检验。
但是,空想社会主义者却从主观愿望出发,为未来理想社会制定了一个极其细致详尽的蓝图,正如恩格斯所说的,这样的蓝图“越是制定得详尽周密,就越是要陷入纯粹的幻想。
”2、共产主义理想的实现是历史的必然,为什么又要人们去努力追求?既然共产主义的最终实现是个漫长的过程,为什么又说“共产主义渺茫”论是错误的?请用马克思主义的辩证观点予以正确解答。
(一)共产主义的历史必然性问题(1)共产主义的历史必然性问题,是马克思恩格斯共产主义思想中一个首要的基本问题。
马克思恩格斯对这个问题的论证,主要是从历史考察、现实分析和价值判断等三个方面展开的。
最新马原思考题答案—第七章资料
第七章1、马克思主义经典作家与空想社会主义者有何本质区别实现的社会制度是相同的.马克思主义认为必然要经过无产阶级专政阶段,空想社会主义认为不需要无产阶级专政阶段.2、既然共产主义的最终实现是个漫长的为什么又说“共产主义渺茫”论是错误的?请用马克思主义的辩证观点予以正确解答.(1)实现共产主义是历史发展规律的必然要求.共产主义理想一定会实现,是以人类社会发展规律以及资本主义社会的基本矛盾发展为依据的.社会主义运动的实践,特别是社会主义国家的兴起和不断发展,已经并正在用事实证明着共产主义理想实现的必然性.(2)实现共产主义不仅是一个合规律的过程,而且是一个合目的的过程,是合规律性和合目的性的统一.社会发展的规律是在人们的活动中形成的,是人们社会活动的规律,它的实现和发挥作用离不开人们的社会活动,特别是离不开人们自觉创造历史的活动.(3)社会主义代替资本主义和最后实现共产主义的历史进程,离不开工人阶级及其政党的能动性,离不开社会主义国家建设事业的推进,离不开世界社会主义运动的发展.可以说,在共产主义实现的历史必然性中就包含着无产阶级和先进人类对共产主义理想的追求.(4)共产主义一定要实现,共产主义一定能够实现,但必须明确,共产主义的实现是一个很长的甚至是充满曲折的历史过程.社会主义社会的充分发展和向共产主义社会过渡需要很长的历史时期.当代资本主义的灭亡和向社会主义、共产主义的转变也是一个长期的过程.(5)虽然共产主义的最终实现需要很长的甚至是充满曲折的,但是一定要实现,也一定能够实现,“共产主义渺茫”论是错误的.它只看到了共产主义实现的时间和条件,而没有看到共产主义实现的客观必然性及人类对于实现共产主义的长期不懈地追求.(6)我们一方面要看到共产主义实现的必然性,但同时也应该看到其实现的长期性.应全面准确地把握这两者,这既有利于人们坚定资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的信心,同时也有利于人们坚持科学态度,充分尊重客观规律,在当前艰苦的实践中坚定地为共产主义的实现而奋斗.3. 怎样理解无产阶级专政和社会主义民主答:无产阶级专政和社会主义民主是科学社会主义的核心内容。
马克思主义基本原理概论各章思考题
马克思主义基本原理概论各章思考题绪论章思考题1.如何科学地理解马克思主义?2.马克思主义产生的社会历史条件是什么?为什么说马克思主义是时代的产物?3.马克思恩格斯是如何对人类文明成果进行批判、继承和创新的?4.马克思恩格斯创立马克思主义的个人主观条件及其伟大实践是什么?5.怎样理解马克思主义在实践中不断发展?6.为什么说辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的理论特征?7.怎样理解代表最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场?8.怎样理解马克思主义与时俱进的理论品质?9.为什么说实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想?10.如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一?11.为什么只有在理论与实践的结合中才能学好和掌握马克思主义?12.大学生学习马克思主义,对于树立正确的世界观、人生观和价值观具有什么重要意义?第一章思考题1.什么是世界观?为什么说世界观和方法论是统一的?2.什么是哲学基本问题?坚持哲学基本问题在实际工作中具有什么重要意义?3.怎样理解辩证唯物主义物质观及其重要意义?4.怎样理解世界的物质统一性的原理及其重要意义?5.怎样理解实践的本质、特征和形式?6.为什么说社会生活的本质是实践的?7.为什么说联系和发展是唯物辩证法的总特征?唯物辩证法是关于联系和发展的科学?8.如何理解唯物辩证法关于新生事物不可战胜性的原理?9.为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心?10.怎样理解矛盾的同一性和斗争性及其相互关系?为什么说矛盾是事物发展的源泉和动力?11.如何理解矛盾的普遍性和特殊性及其辩证关系的原理?坚持这一原理对于建设中国特色社会主义具有什么重要意义?12.怎样理解事物发展过程中的量变和质变及其相互转化?坚持量变和质变辩证关系的原理对于革命、建设和改革具有什么重要意义?13.什么是辩证的否定观?坚持这一原理在实际工作中具有什么重要意义?14.怎样理解事物发展是前进性和曲折性的统一?坚持这一原理对于我们坚定社会主义和共产主义的理想信念具有什么重要意义?15.怎样理解客观辩证法与主观辩证法的关系?16.为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法?17.如何理解规律及其客观性?如何理解主观能动性和客观规律性的辩证关系?坚持这一原理对于我们建设中国特色社会主义具有什么重要意义?第二章思考题1.为什么说实践是认识的基础?2.运用实践和认识相互关系的原理,分析互联网的发展对人们的思想观念发生了哪些影响?3.怎样理解辩证唯物主义认识论是能动的反映论?4.辩证唯物主义认识论和旧唯物主义认识论的根本区别。
马原思考题带答案
马克思主义基本原理思考题(讨论稿)绪论:1、什么是马克思主义?什么是马克思主义基本原理?①马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律学说,是关于资本主义发展的转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
其是马克思主义理论体系的简称,马克思主义理论体系覆盖了马克思本人关于未来社会形态——科学社会主义的全部观点和全部学说。
马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。
它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成,是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的,并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。
②马克思主义基本原理,是马克思主义科学体系的基本理论、基本范畴,是其立场、观点和方法的理论表达。
这些基本原理和范畴是人类社会的本质和发展规律的科学概括。
2、马克思主义是如何创立的?马克思主义是马克思、恩格斯在19世纪工人运动实践基础上而创立的理论体系。
马克思主义主要以唯物主义角度所编写而成。
19世纪30-40年代的德国和欧洲的物质和经济事实是根源和基础。
3、如何理解马克思主义的鲜明特征?马克思主义从产生到发展,表现出了强大的生命力,这种强大的生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性和革命性的统一。
集中体现:①辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论②马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。
鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性。
③坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质④实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。
4、为什么要学习马克思主义?如何学习马克思主义?Why:第一,实践证明,马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是全国各族人民团结奋斗的共同理论基础。
马克思主义基本原理概论第七章思考题3
第七章思考题3: 有人说:“在社会主义初级阶段只能讲树立建设中国特色社会主义共同理想,而不应提树立共产主义远大理想,否则就是脱离实际。
”请用共同理想和远大理想的关系来分析评论这一观点。
这一观点是不正确的。
中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想有着内在联系。
共同理想指建设中国特色的社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
共同理想具有一定的实效性、相对的可变性、目标的渐进性等特征。
远大理想是一个政党依据社会发展的客观规律对未来社会发展图景所作的科学预设和构想,规定了人类社会发展的最终目标或长远目标,从思想上鼓舞人们不懈追求和奋斗,具有相对的稳定性、目标的长远性、宏观的指导性等特征。
远大理想是指建立共产主义社会,它是人类社会发展的最高级的社会形态。
在共产主义社会里,每个人得到自由而全面的发展,整个人类获得彻底的解放和自由,从必然王国进入自由王国。
共同理想和远大理想是辩证统一的关系,具有内在的一致性。
他们是阶段性理想和最终理想的关系。
邓小平指出:“我们共产党人的最高理想是实现共产主义,在不同历史阶段又有代表那个阶段最广大人民利益的奋斗纲领。
”我们现阶段奋斗纲领就是建设中国特色社会主义,这是现阶段共产党人的理想。
这一理想是迈进共产党人最高理想的一个阶段,建设中国特色社会主义是中华民族走向共产主义未来的必由之路。
共产主义一定能够实现它不是人类的空想和幻想,而是通过对人类社会发展规律和资本主义社会发展规律的揭示和批判,从而预见的一种社会制度和社会形态。
共产主义理想的实现是历史规律的必然要求。
从一定意义上讲,社会主义的胜利就是共产主义可以实现的证明,而且,现实中社会主义国家还在快速发展中,这种发展持续时间越长,成就越大,就为共产主义高级阶段的到来提供更多更有利的条件。
社会主义的根本目标就是实现共同富裕,也就是实现共产主义。
然而,立足国情,我们现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的生产力还是主要矛盾。
马克思主义基本原理第7章练习及参考答案
马克思主义基本原理第七章练习及参考答案一、单项选择题1、第一次揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义社会发展的特殊规律的是AA. 马克思B. 马克思和恩格斯C. 恩格斯D. 列宁2、马克思主义最崇高的理想是CA.推翻三座大山B.实现经济发展C.实现共产主义D.人民当家作主3、马克思主义经典作家在剖析(B )中阐发展望未来社会的A.资本主义社会旧世界中B.资本主义的矛盾中C.资本主义社会的弊端中D.未来社会发展方向中4、未来共产主义社会,个人消费品的分配方式是DA.按需分配B.按劳分配C.按资分配D.各尽其能,按需分配5、未来共产主义社会战争不复存在的原因是DA.人们的向往B.帝国主义的侵略结束C.生产力的发展D.阶级与阶级斗争的消灭6、国家的消灭指的是CA.社会组织管理机构的消亡B.阶级统治的消灭C.政治国家的消灭D.社会组织的消灭7、因阶级消灭、国家消亡和三大差别消除,就有了AA.社会关系实现高度和谐B.生产关系实现高度和谐C.政治关系实现高度和谐D.国家关系实现高度和谐8、( )是能提高劳动者能力和创造性BA.培训时间的大大延长B.自由时间的大大延长C.教育时间的大大延长D.活动时间的大大延长9、未来社会某个特定的时刻应该做些什么,应该马上做些什么,这完全取决于CA.人们在其中生活的那个既定的实际环境B.未来社会的一般特征C.人们在其中生活的那个既定的历史环境D.未来社会的具体特征10、在共产主义社会,劳动将成为DA.谋生手段B.教育的必备C.生活的爱好D.生活的第一需要11、共产主义里的分工是DA.自觉的新式的分工B.旧式分工的消除C.脑力与劳力分工D.生产者全面发展的分工12、下列提法正确的是BA. 只有空想社会主义思想家预见了未来社会B. 只有马克思主义经典作家预见了未来社会C. 只有唯心主义思想家预见了未来社会D. 许多思想家都预见了未来社会13、实现了人的“自由个性”的发展,是DA.资本主义社会以前的人的生存状态B.资本主义社会之中的人的生存状态C. 巳社会主义社会之中的人的生存状态D.共产主义社会之中的人的生存状态14、“两个必然”和“两个决不会”CA.是矛盾的 B. 是两回事C.是有着内在联系的D.是内容和形式的关系15、必然王国和自由王国是社会发展的AA. 两种不同的状态B.两种不同的选择C.两条不同的道路D.两种不同的理想16、马克思主义认为,消灭“三大差别”的关键在于DA.消灭工业与农业的差别B.消灭城市和乡村的差别C.消灭脑力劳动和体力劳动的差别D.消灭利益差别17、各尽所能,按需分配是BA.原始社会的分配方式B.共产主义社会的分配方式C.社会主义社会的分配方式D.阶级社会的分配方式18、在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为DA.前者是个人的理想,后者是社会的目标B.前者体现了个人价值,后者体现了社会价值C.前者和后者是彼此独立的历史发展过程D.前者和后者互为前提和基础19、江泽民说:“忘记远大理想而只顾眼前,就会失去前进方向,离开现实工作而空谈远大理想,就会脱离实际。
马原第七章练习题答案
8、 马克思恩格斯认为,在共产主义社 会中,将要消失的“三大差别”是 (BCD) A.资产阶级和无产阶级的差别 B.城市与乡村的差别 C.工业与农业的差别 D.脑力劳动与体力劳动的差别
3、采用“通过批判旧世界来发现新世界” 方法的是( B ) A.空想社会主义者 B.马克思主义 C.唯物主义 D.唯心主义
4、“代替那存在着阶级和阶级对立的资 产阶级旧社会的,将是这样一个联合体, 在那里,每个人的自由发展是一切人的 自由发展的条件”。这一段话出现在 (D) A.《资本论》中 B.《共产主义原理》中 C.《哥达纲领批判》中 D.《共产党宣言》中
2、人类解放的实现( ACD ) A.彻底摆脱束缚而获得自由 B.指不受任何约束的绝对自由 C.彻底摆脱自然的奴役和社会的压迫 D.最终消除人对人的剥削关系、压迫 关系、统治关系
3、 属于必然王国社会状态的有 (ABCD) A.资本主义社会 B.封建社会 C.原始社会 D.社会主义社会
4、下列属于同一社会形态的两个程度不 同的发展阶段的有(BC) A.过渡时期和社会主义社会 B.自由竞争资本主义社会和垄断资本主义 社会 C.社会主义社会和共产主义社会 D.原始社会和奴隶社会
6、马克思主义经典作家揭示出共产主 义社会的基本特征有( ABCD ) A.物质财富极大丰富,消费资料按 需分配 B.社会关系高度和谐,人们精神境 界极大提高 C.人类从必然王国向自由王国飞跃 D.每个人自由全面的发展
7、人的全面发展是指(ABCD) A.人的发展最理想的境界 B.个人的德、智、体、美、劳和谐 完整的发展 C.个人潜力和智能的最大限度的发 挥 D.个人需要的全面丰富和满足
第七章
单选题
1、在共产主义社会,劳动将成为人们生活 的第一需要,这表明劳动( D ) A.已成为可有可无的事情 B.已成为纯粹的娱乐和消遣 C.已不是每个社会成员应尽的义务 D.已成为一种高度自觉、自由、自主的活 动
马原:第7章课后答案
第7章答案第七辛共产主义崇高理想及其锻终实现7・1在对禾未理世什会的认识卜.•弓讥巴丄法力如乍冢与交您什会上丈?;冇何本坂区别?任展率木來社公的何巍上•马克思主义与空恕林会主义的根本区期祯圧八马克思恩格彷站任科学的立场上,炭岀井门就运用f (小人类卄公发風般规律M的I:指羽卄兰发展的方l;J空妁社会主义符??洋尽地描绘过理忠社会的图级.旧在马克也主义广生以仙.人们対未未显会的及见.往江君有来厚的空患性决和幻豹色彩•凶为他f]还没心車霁•做!H禾来的样手方比论.也不7符人灵4LQ发啟励怎观規律马克息迫格斯站在无产阶级立场1・运用科了的力法.致力十耐兜人类社幺料刖肥蚩木主文社釦55次S:小了人类社会发展的股效倬和资木杠会发賊钓特总锻律•从而3共产T义社会伦!1;/林学的収里弓克妙思格浙认为・人类社会|njn«界的快展样・JK J H L I的发展如.捣示这姿规冰,就能为IE«W.Wil去、是握现任和«£主女来快供向导•呵见・马克思恩恪层关丁来來扌!会理论是楚立左对历史发廉规往把於的M«HI的.(二'金刑折檢本主文祈介【B世界屮闵发未來羽ittt#的特点号克世恩格斯关T*来甘袅的理论丁災足冷逐用刚计廉物于义皿历史川物丁文分析住本片丈現史的加咄卜.出出的.通过探索节个人类社会枷资木」:文社会发展的规律似测历出未来诉瑕・足9克®恩格斯关十欢来牡会理论的个巫要紂点.tfU^IMtt会規律・离不丿|毗物主义特别矍为刎堆初主爻上论和唯物刊正的力•広的«1导.这个埋伦T社想社会主义的根木区别在1 •它不足从绝对真理.理仏止义这些鈿锻的班念山发描冷来来社会芙铁.向起左批判||叫界中发现加世界・N诡过滋入刑折堑木;.文社会形态抵别是弊济形金来获科对未來社会的入识、他们以览袂勾■出的社仑工义•是®4xT义的对立jfik竹代物.未来社金的惑玄特征是9徒本卞文社处特征UI 对询・F!时.一者也有同竹•・人;者不仅足询者的对立物.间冃也O*者.应齐吸收费本1:义杜金的文附成果・空憊社金上文者isar资本卞文社会中《金的老削和&九.但则负本卞文的认识仅浮田杆砚家上.并未鬼示其实质和根激.q兌思迅格荒对资本卞文批刿的為明Z处在1・他们不是只肴刘资本七文朴公的弊為而是揭爪岀弊瑞的根减跡出資本左义发肿Ml我舍定的力匕发现货木主丈发展中字佇综的済卜会因第・h以此作出对水来社会轴点的用!t.(j之足j捣协I:来祉金的股特征,而付a惮尽的辎节描绘当马克思思格斯展宅入来社穴时・总呆只琨十栢山衣來什兰发展的力向、廉則和越木特征・简的说就旻预测了未来旺会的大休轮麻.而把几你惜形留结心*的丈我去冋各・凶为“什13朮菜4轻加的时剽应该他H么,应诜弓丄摭些什次,这为经朮全収决丁人ffllH'ft不dJl中活功的那个帆定的刃史坏也“ 1马克恐和思恪衛撷不熒成对本衆社会的特M.作辻于旳仁全而地论述.史没存为*来社会巍定吴仇力奧。
《马克思主义基本原理概论》【第七章】思考题参考答案
《马克思主义基本原理概论》【第七章】思考题参考答案思考题1[参考答案]人们通常认为,科学社会主义(以下简称“科社”)与空想社会主义(以下简称“空社”)的区别再明显不过——一个是“科学的”,一个是“空想的”。
然而,要以严肃、科学、求实的态度深入研究这个问题,这就非那样简单了。
众所周知,“科社”与“空社”的内容,均包括两个方面,即对旧社会制度(资本主义制度)的批判与否定,对新社会制度(社会主义制度或曰共产主义制度)的向往与设想。
因此,要分清“科社”与“空社”的区别,就必须从上述两个方面来考察和分析。
就对资本主义制度的认识和批判而言,“科社”与“空社”既有相似之处,又有不同之点。
16世纪英国的托马斯·莫尔、17世纪意大利的康帕内拉、18世纪法国的摩莱里和马布利、19世纪的三大空想社会主义者圣西门、傅立叶和欧文,他们不同程度地从政治、经济、思想和道德诸方面,对资本主义制度进行了深刻的揭露和尖锐的批判。
他们指明了私有制是社会存在贫富不均以及其它种种罪恶的“总根源”,认为资本主义生产无政府状态是一切灾难中最严重的灾难,断定资本主义的经济危机不可避免。
总之,他们在资本主义制度确立不久,就揭露了这个制度在当时所显示出来的几乎所有弊端,抨击了资本主义社会的全部基础。
所有这些,同“科社”对资本主义的认识与批判,确有相似之处。
但是,由于三大空想社会主义者的世界观总的来说还是唯心主义的,加之历史所限,所以他们的社会主义思想还存在着严重的不足与缺陷:不了解社会发展规律,因而也不了解资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的客观规律;不了解阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,因而找不到改造资本主义的正确途径;不了解无产阶级的历史地位和历史使命,因而找不到无产阶级这支能够埋葬资本主义、实现社会主义的社会力量(甚至幻想乞求统治阶级的恩赐来实现美好社会)。
”显然,这些也正是“科社”与“空社”在如何看待资本主义社会,特别是在如何推翻和改造资本主义制度问题上的原则性区别。
马克思主义基本原理思考题(讨论稿)
马克思主义基本原理思考题(讨论稿):绪论:1、什么是马克思主义?什么是马克思主义基本原理?2、马克思主义是如何创立的?3、如何理解马克思主义的鲜明特征?4、为什么要学习马克思主义?如何学习马克思主义?第一章:1、简述马克思主义的物质范畴及其包涵的理论意义。
2、为什么说社会生活在本质上是实践的?3、如何理解意识的本质及其能动作用?4、试述尊重客观规律性和发挥主观能动性辩证关系原理及其意义。
5、怎样理解人类社会的物质性?6、试述物质统一性原理及其意义。
7、简述联系的观点和发展的观点及其意义?8、联系实际思考矛盾同一性和斗争性辩证关系原理及其意义。
9、试述矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理及其意义。
10、简述量变和质变的辩证关系。
11、试述辩证否定观原理及其意义。
12、试述否定之否定规律的原理及其意义。
13、如何理解唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法?第二章:1.实践的基本结构和基本特征是什么?2.如何理解实践在认识中的决定作用?3. 简述辩证唯物主义认识论和形而上学唯物主义认识论的根本区别。
4、简述感性认识和理性认识的辩证关系及其意义。
5、认识运动的基本规律是什么?6、如何理解真理的客观性?7、试述真理的绝对性和相对性的辩证关系及其现实意义。
8、为什么说实践是检验真理的唯一标准?第三章:1、简述社会存在和社会意识的辩证关系。
2、试述社会意识的相对独立性原理及其意义。
3、如何理解生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辩证关系及其意义?4、如何理解社会基本矛盾是社会发展的动力?5、如何理解科学技术的社会作用?6、如何认识改革在社会发展中的作用?7、为什么说人民群众是历史的创造者?掌握这一原理的现实意义是什么?第四章:1、简述资本原始积累的实质和实现的途径。
2、试述资本主义经济制度的本质特征。
3、试述剩余价值是如何产生的?4. 如何理解在资本主义生产自动化条件下剩余价值的源泉?5. 试述资本主义经济危机产生的原因和本质特征。
课后思考题参考答案
第七章课后思考题参考答案1、在对未来理想社会的认识上,马克思主义经典作家与空想社会主义者有何本质区别在展望未来社会的问题上,马克思主义与空想社会主义的根本区别就在于:马克思恩格斯站在科学的立场上,提出并自觉运用了预见未来社会的科学方法。
(一)在揭示人类社会发展一般规律基础上指明社会发展的方向空想社会主义者曾详尽地描绘过理想社会的图景。
但在马克思主义产生以前,人们对未来社会的预见。
往往带有浓厚的空想性质和幻想色彩,因为他们还没有掌握预见未来的科学方法论,也不懂得人类社会发展的客观规律。
马克思恩格斯站在无产阶级立场上,运用科学的方法,致力于研究人类社会特别是资本主义社会,第一次揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义社会发展的特殊规律,从而对共产主义社会做出了科学的展望。
马克思恩格斯认为,人类社会同自然界的发展一样,具有自己的发展规律,揭示这些规律,就能为正确理解过去、把握现在和展望未来提供向导。
可见,马克思恩格斯关于未来社会理论是建立在对历史发展规律把握的基础上的。
(二)在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的特点马克思恩格斯关于未来社会的理论主要是在运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析资本主义现实的基础上提出的。
通过探索整个人类社会和资本主义社会发展的规律预测历史未来前景,是马克思恩格斯关于未来社会理论的一个重要特点。
而掌握社会规律,离不开唯物主义特别是历史唯物主义理论和唯物辩证的方法的指导,这个理论与空想社会主义的根本区别在于,它不是从绝对真理、理性、正义这些抽象的观念出发描绘未来社会美景,而是在批判旧世界中发现新世界,即通过深入剖析资本主义社会形态特别是经济形态来获得对未来社会的认识。
他们以此法勾画出的社会主义,是资本主义的对立物、替代物。
未来社会的基本特征是与资本主义社会特征相对立的,同时,二者也有同一性,后者不仅是前者的对立物,而且也是继承者,应当吸收资本主义社会的文明成果。
空想社会主义者揭露了资本主义社会中存在的剥削和压迫,但对资本主义的认识仅停留在现象上,并未揭示其实质和根源。
马原思考题(附答案完整版)
绪论1.如何理解马克思主义是科学性和革命性的统一?(2015年修订版p10)①马克思主义具有科学性,它是对客观世界,特别是人类社会本质和规律的正确反映。
它的科学性表现在:坚持世界的物质性和真理的客观性,力求按照世界的本来面目如实地认识世界;力求全面地认识客观事物,并透过现象而深刻地揭示事物的本质和规律;自觉接受实践的检验,并在实践中不断丰富和发展。
②马克思主义具有革命性,它是无产阶级和广大人民群众推翻旧世界、建设新世界的理论。
它的革命性表现在:坚持唯物辩证法,具有彻底的批判精神,它具有鲜明的政治立场,毫不隐讳自己的阶级本质,公开申明是为无产阶级和人民大众服务的,坚持了无产阶级解放和人类解放的有机统一。
③马克思主义的科学性和革命性是统一的。
这种统一不是抽象的、先验的,而是以社会主义运动的实践为基础,并在这种实践中实现的。
这种以实践为基础的科学性和革命性统一的关键,就在于无产阶级的先进性。
正因为无产阶级的先进生产力的代表,具有革命的彻底性,它对于科学特别是科学的革命理论有着强烈的渴望。
马克思主义科学性与革命性的统一,在马克思主义的世界观和方法论,政治立场、理论品质和社会理想上得到了集中的体现。
辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级科学的世界观和方法论。
实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场。
坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理是马克思主义最重要的理论品质。
实现物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的共产主义社会是马克思主义最崇高的社会理想。
2.如何理解与时俱进是马克思主义重要的理论品质?(2015年修订版p13)①这种品质是马克思主义理论本质的反映。
马克思主义理论的本质属性,在于它的彻底的科学性、坚定的革命性和自觉的实践性,其中彻底的科学性尤为重要。
马克思主义之所以历久不衰,永葆青春活力,其根本原因在于它具有彻底的革命性。
《马克思主义基本原理》_课后思考题答案
《马克思主义基本原理》_课后思考题答案马克思主义基本原理概论课后思考题答案绪论(教材P23略)1、结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性?答:一、历史必然性:1、工业革命和世界市场的形成,促进资本主义经济高速发展并产生生产过剩的危机,暴露了资本主义社会生产社会化同生产资料私人占有之间这一不可克服的矛盾,预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向,为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
2、无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈需求,这就成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。
3、十九世纪自然科学一系列重大成就、特别是细胞学说、生物进化论和能量守恒与转化定律对自然规律的揭示及对新的世界观的需要,为马克思主义的创立提供了科学基础。
二、当代适用性:1、马克思主义理论作为一种具有开放性和创新性的理论体系,是一个一脉相承而又与时俱进的历史进程。
马克思主义基本原理与具体实际的结合,使马克思主义始终站在人类智慧的高峰,成为时代的旗帜,指引人们在实践中不断开辟认识真理的道路。
2、马克思主义的科学世界观与方法论,致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益的政治立场,坚持一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、与时俱进的理论品质,实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义的崇高理想,至今仍是指导全世界无产阶级和进步人民努力奋斗的武器强大思想。
3、马克思主义关于解决资本主义社会的矛盾、全球化问题、国际市场、经济周期和经济决定上层建筑等许多具有前瞻性的论述,不断地为现实社会所证实,并继续影响着当代许多社会科学家,对当今的社会革命与社会改革仍然具有巨大的现实指导意义和深远的历史影响。
2、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一?答:首先,辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
其次,马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。
《马克思主义基本原理概论》【第七章】思考题参考答案
《马克思主义基本原理概论》【第七章】思考题参考答案思考题1[参考答案]人们通常认为,科学社会主义(以下简称“科社”)与空想社会主义(以下简称“空社”)的区别再明显不过——一个是“科学的”,一个是“空想的”。
然而,要以严肃、科学、求实的态度深入研究这个问题,这就非那样简单了。
众所周知,“科社”与“空社”的内容,均包括两个方面,即对旧社会制度(资本主义制度)的批判与否定,对新社会制度(社会主义制度或曰共产主义制度)的向往与设想。
因此,要分清“科社”与“空社”的区别,就必须从上述两个方面来考察和分析。
就对资本主义制度的认识和批判而言,“科社”与“空社”既有相似之处,又有不同之点。
16世纪英国的托马斯·莫尔、17世纪意大利的康帕内拉、18世纪法国的摩莱里和马布利、19世纪的三大空想社会主义者圣西门、傅立叶和欧文,他们不同程度地从政治、经济、思想和道德诸方面,对资本主义制度进行了深刻的揭露和尖锐的批判。
他们指明了私有制是社会存在贫富不均以及其它种种罪恶的“总根源”,认为资本主义生产无政府状态是一切灾难中最严重的灾难,断定资本主义的经济危机不可避免。
总之,他们在资本主义制度确立不久,就揭露了这个制度在当时所显示出来的几乎所有弊端,抨击了资本主义社会的全部基础。
所有这些,同“科社”对资本主义的认识与批判,确有相似之处。
但是,由于三大空想社会主义者的世界观总的来说还是唯心主义的,加之历史所限,所以他们的社会主义思想还存在着严重的不足与缺陷:不了解社会发展规律,因而也不了解资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的客观规律;不了解阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,因而找不到改造资本主义的正确途径;不了解无产阶级的历史地位和历史使命,因而找不到无产阶级这支能够埋葬资本主义、实现社会主义的社会力量(甚至幻想乞求统治阶级的恩赐来实现美好社会)。
”显然,这些也正是“科社”与“空社”在如何看待资本主义社会,特别是在如何推翻和改造资本主义制度问题上的原则性区别。
马原课机考试题库第七章试题及答案
第七章试题清单(含答案)一.单选题1.下列提法正确的是:()A.只有空想社会主义思想家预见了未来社会()B.只有马克思主义经典作家预见了未来社会( )C。
只有唯心主义思想家预见了未来社会 ( )D。
许多思想家都预见了未来社会(√)2.“通过批判旧世界来发现新世界”是:()A。
空想社会主义预见未来社会的方法( )B.马克思主义预见未来社会的方法(√)C。
唯物主义预见未来社会的方法()D.唯心主义预见未来社会的方法 ( )3.各尽所能,按需分配是:()A.原始社会的分配方式()B。
阶级社会的分配方式 ( )C.社会主义社会的分配方式 ( )D.共产主义社会的分配方式(√)4。
“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件".这是:()A。
《共产党宣言》中的一段话(√)B。
《共产主义原理》中的一段话()C.《哥达纲领批判》中的一段话()D.《资本论》中的一段话 ( )5。
“人的依赖性关系”是:()A.资本主义社会以前的人与人之间的关系(√)B.资本主义社会之中的人与人之间的关系 ( )C。
社会主义社会之中的人与人之间的关系()D。
共产主义社会之中的人与人之间的关系()二.多选题1。
马克思主义经典作家与其他思想家预见未来社会的方法区别在于:()A.前者从客观规律出发,后者从理性出发(√)B。
前者侧重于一般特征的揭示,后者侧重于详尽细节的描绘(√)C。
前者通过批判旧世界发现新世界,后者凭空猜测无法知道的事情(√)D。
前者是乐观主义的态度,后者是悲观主义的态度( )2。
下属现象中属于共产主义社会特征的有:()A.社会财富极大丰富,消费品按需分配(√)B。
社会财富极大丰富,消费品按劳分配( )C。
社会关系高度和谐,人们的精神境界极大提高(√)D。
每个人自由而全面的发展(√)3.马克思主义认为,人的自由而全面的发展:()A。
是社会发展的根本目标(√)B。
马原课课后思考题及参考答案
绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学(第2页)[日期:2012-06-24] 来源:马克思主义基本原理概论课程网作者:admin 阅读:19次[字体:大中小]参考答案1、什么是马克思主义?从狭义上说,马克思主义即马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体系。
从广义上说,马克思主义不仅指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体系,也包括继承者对它的发展,既在实践中不断发展着的马克思主义。
2、简述马克思主义三个主要组成部分及其来源。
马克思主义是一个完整而严密的科学理论体系,包括极为丰富的内容,几乎涵盖了全部社会科学的研究领域,其中,马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是马克思主义的三个重要组成部分。
从根本上说,马克思主义是对人类一切文明成果的批判继承和创造发展,其中,德国古典哲学、英国古典政治经济学和英国、法国的空想社会主义是马克思主义的最直接的理论来源。
3、如何理解马克思主义产生的历史必然性?马克思主义产生于十九世纪四十年代。
它的产生不是偶然的,而是有其深刻的社会历史原因、自然科学前提和理论来源。
(1)社会历史原因:资本主义基本矛盾的尖锐化,以及无产阶级反对资产阶级斗争的需要。
17至18世纪,资产阶级革命在欧洲取得了胜利并确立了资本主义制度,随着资本主义的发展,资本主义的基本矛盾,即生产社会化和生产资料的资本主义私人占有制之间的矛盾越来越尖锐。
这一矛盾的发展引起了周期性的经济危机。
怎么消灭经济危机?资本主义将向什么方向发展?马克思、恩格思在分析资本主义本质及其发展规律的基础上,提出为了适应社会化大生产的客观要求,必须废除资本主义私有制,建立社会主义公有制的论断。
由于无产阶级同资产阶级在根本利益上是对立的,所以,资本主义社会从一开始就存在着无产阶级反对资产阶级的斗争,这个斗争随着资本主义的发展经历了一个由自发到自觉的过程,从19世纪30年代起,无产阶级反对资产阶级的斗争进入了一个新的历史时期,当时在欧洲爆发了三大工人运动(法国里昂工人的起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义),这三大工人运动震撼了资产阶级的统治,表现了无产阶级打碎旧世界,创造新社会的决心。
马克思主义原理课后思考题答案
【绪论】1.结合所学的知识,谈谈马克思主义产生的必然性和适用性。
(1)马克思主义产生的历史必然性:任何一种科学理论都是时代的产物。
同样,马克思主义的产生和发展也有其深刻的经济社会根源、实践基础、思想渊源和主观条件。
经济社会根源:随着资本主义经济的发展,资本主义制度下生产力同生产关系的矛盾也开始发展、激化,周期性爆发的经济危机资本主义固有矛盾的发展,预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向。
实践基础:劳资之间的矛盾引发了无产阶级的反抗。
工人起义的失败从反面说明,没有革命的理论就不会有革命的运动,这就迫切需要形成科学理论以指导无产阶级的解放斗争。
思想渊源:马克思主义是在吸收了德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上创立和发展起来的,继承和吸收的人类的优秀成果。
主观条件:马克思和恩格斯不但善于吸收人类文明成果,而且他们首先是革命家,他们积极参加和指导工人运动,他们毕生的使命都是和争取无产阶级和人类的解放密切联系在一起的。
这种密切联系,是他们创立马克思主义的重要条件。
这些各方面的条件使马克思主义的产生和发展成为必然。
(2)马克思主义在当代的适用性:第一,马克思主义依然是无产阶级和全人类解放的理论指南,是一面指引全人类前进的光辉旗帜。
第二,马克思主义是我们研究三大规律(人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律)、认识当代资本主义的变化、社会主义的发展和未来社会发展趋势的理论基石。
第三,马克思主义及其中国化理论成果是指导我们建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的科学理论。
第四,马克思主义是青年大学生提高政治素质、促进自身全面发展、使自己成为合格的社会主义建设者和接班人的必修课。
2. 如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一?(1)观点评价:马克思主义作为无产阶级的理论武器,当然要为无产阶级服务,因此马克思主义具有鲜明的阶级性。
然而,判断理论或者思想是否具有科学性,归根到底,从真理角度看,要看它是否符合社会历史发展的规律,从价值角度看,要看它是否有利于无产阶级和人类解放。
马原课后思考题答案〔5-7章〕及相关材料〔2009.12.16〕
马原课后思考题答案〔5-7章〕及相关材料〔2009.12.16〕马克思内容介绍《马克思主义基本原理概论》课后思考题参考答案及相关材料一、课后思考题参考答案第五章资本主义发展的历史进程一、垄断是怎样产生的?为什么说垄断并没有消除竞争?答:(一)所谓垄断,是指少数资本主义大企业,为了获得高额利润,通过相互协议或联合,对一个或几个部门商品的生产、销售和价格,进行操纵和控制。
(二)垄断产生有以下几个原因:第一,当生产集中发展到相当高的程度,极少数企业就会联合起来,操纵和控制本部门的生产和销售,实行垄断,以获得更高的利润。
第二,企业规模巨大,形成对竞争的限制,也会产生垄断。
第三,激烈的竞争给竞争各方带来的损失越来越严重,为了避免两败俱伤,企业之间会达成妥协,联合起来,实行垄断。
(三)垄断并不能消除竞争,反而使竞争变得更加复杂和剧烈:第一,垄断没有消除产生竞争的经济条件。
竞争是商品经济的一般规律。
垄断产生后,不但没有改变生产资料的资本主义私有制,而且又促进商品经济继续发展,所以不可能消除竞争。
第二,垄断必须通过竞争来维持。
各个垄断组织通过竞争发展壮大起来。
在取得一定的垄断地位后,由于存在攫取高额利润的内在动力和面临更加强大的竞争对手的外在压力,垄断组织必须不断增强自己的竞争实力,巩固自己的垄断地位。
第三,社会是复杂多样的,任何垄断组织都不可能把包罗万象的社会都包下来。
实际上,在垄断组织之外,还存在着为数众多的中小企业,这些非垄断的企业之间也存在着竞争。
即使是垄断程度极高的部门,也不可能只存在一个垄断组织。
各垄断组织为了巩固自己的垄断地位,获得更多的垄断利润,他们之间也必然展开激烈的竞争。
总之,在垄断条件下,在垄断组织内部、垄断组织之间以及垄断资本家集团之间,垄断组织同非垄断组织之间以及中小企业之间存在着广泛而激烈的竞争。
二、国家垄断资本主义的形式有哪些?答:国家垄断资本主义的形式有四种:(一)第一种是国家所有并直接经营的企业,包括:满足国家自身需要的国有企业,提供公共产品的国有企业,高科技、高风险新兴工业部门中的国有企业和一般工业部门中的国有企业。
第七章课后思考题参考答案马克思主义#试题
第七章课后思考题参考答案马克思主义#试题第七章课后思考题参考答案1、在对未来理想社会的认识上,马克思主义经典作家与空想社会主义者有何本质区别?在展望未来社会的问题上,马克思主义与空想社会主义的根本区别就在于:马克思恩格斯站在科学的立场上,提出并自觉运用了预见未来社会的科学方法。
(一)在揭示人类社会发展一般规律基础上指明社会发展的方向空想社会主义者曾详尽地描绘过理想社会的图景。
但在马克思主义产生以前,人们对未来社会的预见。
往往带有浓厚的空想性质和幻想色彩,因为他们还没有掌握预见未来的科学方法论,也不懂得人类社会发展的客观规律。
马克思恩格斯站在无产阶级立场上,运用科学的方法,致力于研究人类社会特别是资本主义社会,第一次揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义社会发展的特殊规律,从而对共产主义社会做出了科学的展望。
马克思恩格斯认为,人类社会同自然界的发展一样,具有自己的发展规律,揭示这些规律,就能为正确理解过去、把握现在和展望未来提供向导。
可见,马克思恩格斯关于未来社会理论是建立在对历史发展规律把握的基础上的。
(二)在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的特点马克思恩格斯关于未来社会的理论主要是在运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析资本主义现实的基础上提出的。
通过探索整个人类社会和资本主义社会发展的规律预测历史未来前景,是马克思恩格斯关于未来社会理论的一个重要特点。
而掌握社会规律,离不开唯物主义特别是历史唯物主义理论和唯物辩证的方法的指导,这个理论与空想社会主义的根本区别在于,它不是从绝对真理、理性、正义这些抽象的观念出发描绘未来社会美景,而是在批判旧世界中发现新世界,即通过深入剖析资本主义社会形态特别是经济形态来获得对未来社会的认识。
他们以此法勾画出的社会主义,是资本主义的对立物、替代物。
未来社会的基本特征是与资本主义社会特征相对立的,同时,二者也有同一性,后者不仅是前者的对立物,而且也是继承者,应当吸收资本主义社会的文明成果。
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第七章
1. 空想社会主义思想在西方经历了一个长期的发展过程。
英国的托马斯·莫尔批判了资本主义原始积累的罪恶,提出了乌托邦理想。
他于1516年发表的《乌托邦》一书描绘了一个美好的社会:在那里,没有私有财产和剥削现象,人们有计划地从事生产,城乡之间没有对立,不需要商品、货币和市场,实行按需分配。
受《乌托邦》一书的影响,意大利的康帕内拉于1602年在监狱里写出了《太阳城》,进一步描绘了一个财产公有、共同劳动和人人平等的理想社会。
到18世纪,法国的摩莱里和马布利分别在《自然法典》和《论法制和法律的原则》中,论述了从私有制过渡到公有制的必然性,并以法律条文的形式阐述了理想社会的纲领和原则。
在19世纪上半叶,空想社会主义发展到最高阶段,代表人物有法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。
圣西门提出“实业制度”,并奔走呼号,希望法国统治者能接受自己的改革方案。
傅立叶提出以“和谐社会”代替资本主义,并在一个农场里进行组建“法郎吉”(和谐社会基本单位)的试验。
欧文是一个工厂主,他曾在自己领导的苏格兰新拉纳克大棉纺厂进行慈善试验。
他缩短工时,设立托儿所、幼儿园和学校,把一个愚昧黑暗的新拉纳克变成了完善的模范移民区。
1824年,他到美洲从事共产主义实验。
在印第安那州建立了“新协和”公社,实行财产公有,成年人享有平等的权利。
他的共产主义试验虽然失败了,他自己也因此变得一贫如洗,但是他并没有动摇自己的坚定信念。
根据上述材料深刻认识追求一个没有剥削压迫和社会丑恶现象的理想社会一直是进步人士追求的目标,并简要回答:在对未来理想社会的认识上,马克思主义经典作家与空想社会主义者有何本质区别?
答:
无论是托马斯的《乌托邦》、康帕内拉的《太阳城》,还是圣西门的“实业制度”或者傅立叶的“和谐公社”,这些作品都向我们描绘了一个没有剥削没有压迫,社会上人们共同劳动、人人平等的理想社会蓝图,从出发点上看,空想社会主义与马克思主义一样都是以人为本、由人出发,两种主义思想在当时乃至现今的时代都具有极强的先锋性与非同一般的重要意义。
但是,在对未来社会理想的认识上,一个作为“科学”,一个作为“空想”,马克思主义经典作家与空想主义者从根本上便具有对立性的关系,具有本质的区别。
第一,马克思主义经典作家把未来社会理想建立在唯物史观的基础之上,而空想社会主义者则将其建立在唯心史观之上。
以马克思恩格斯为代表的马克思主义经典作家认为,人类社会的发展像自然界的发展,具有自己客观的规律,揭示这些规律,就能为正确理解过去、把握现在和展望未来提供向导。
他们站在无产阶级立场上,运用科学的方法,致力于研究人类社会特别是资本主义社会,创立了唯物史观和剩余价值学说,第一次揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义社会发展的特殊规律,并在分析资本主义发展客观规律及其基本矛盾的基础上,以该两大发现作为建构社会主义理论大厦的基石,建立对未来新理想社会的认识与展望。
正如《科社概论》中所指出,“科学社会主义之所以是‘科学’的,是因为它是马克思恩格斯在科学分析资本主义和人类社会发展规律基础上创立的,是建立在历史唯物主义和剩余价值学说基础之上的。
”而空想社会主义则是按照唯心史观的愿望来建立理想社会,把对未来社会的构想建立于所谓“永恒真理”、“永恒正义”和“基于自然的平等和不可剥夺的人权”的原则之上,无法科学客观地认识人类社会发展的规律,对于人的认识仅看到了当时正被剥削压迫的社会底层人民的表面需求,缺乏对人的本质问题的一系列科学的诠释,“它既不会阐明资本主义制度下雇佣奴隶制的本质,又不会发现资本主义发展的规律,也不能够成为新社会的创造者社会力量”。
第二,马克思主义经典作家把社会主义代替资本主义看成一个历史的必然过程,这一过程是由资本主义社会的内在矛盾决定的,它反映了社会发展的一般规律。
而空想社会主义者则把未来理想社会看成是某些“天才人物”的创造发明,并从主观愿望出发为未来理想社会
制定了一个极其细致详尽的蓝图,带有浓厚的空想性质和幻想色彩,缺乏对未来预见的方法论支撑,忽略了对人类社会发展规律的客观探讨。
虽然都是从人出发,以人为本,但空想社会主义者缺乏坚实的基础以及对一般规律的探讨,因而使其思想中的社会主义社会的产生具有偶然性及不确定性,。
相反地,马克思主义经典作家则是从客观回答人的本质这一问题出发,进而衍生出了整个科学社会主义的架构,得出社会主义代替资本主义是历史的必然过程这一结论。
第三,在剖析资本主义社会旧世界中阐发未来新世界的特点时,马克思主义经典作家立足于揭示未来社会的一般特征,而不作详尽的细节描绘。
而空想社会主义者则从主观愿望出发,对未来理想社会进行详尽的规划与制定,近似陷入于“纯粹的幻想”之中。
马克思主义经典作家认为,未来社会主义社会和共产主义社会建设是由未来的社会实践决定的,要从具体出发,而不是单靠抽象,他们立足于揭示未来社会发展的方向、原则和基本特征,对未来的社会的预测仅作出大致构想而不进行详尽的细节描绘,对未来社会完整认识的具体情形只能建立在未来人们的现实实践基础之上,即需要接受后来的实践去检验。
相比之下,空想社会主义者缺少客观的理论依据,过分地进行主观臆测与推断,其思想对未来理想社会的
认识陷入了虚幻与空想的泥潭。
正如党的十三大中一段深刻的论述,“马克思、恩格斯的伟大历史功绩,在于把社会主义从空想变成科学。
科学社会主义从学说到实践,从一国建设社会主义的实践到多国建设社会主义的实践,到当前世界社会主义国家改革的实践,都是对社会主义再认识的扩展和深化,都是科学社会主义理论同各国实践和时代发展的结合。
”科学社会主义和空想社会主义同属于一个伟大的人类思想体系和追求无产阶级解放和不断进步的社会阵营,两者“既联系、又区别”的基本关系说明了科学社会主义绝不能忘记空想社会主义曾经提供的源头活水与其先锋引导作用,应牢记空想社会主义者建立的丰功伟业。
同时,马克思主义在实践中应注意坚持历史唯物主义认识路线,时刻防止犯脱离实际甚至是空想社会主义的错误,不断向着科学的社会主义建设方向迈进。